依法之旅的意义

第一篇：依法之旅的意义

全面贯彻依法治旅

推动我县旅游产业转型跨越

10月1日，《中华人民共和国旅游法》将正式实施，这是我国旅游业发展史上具有里程碑意义的一件大事。《旅游法》的颁布实施，是进一步加强监督管理、维护旅游者和旅游经营者合法权益、规范旅游市场秩序、提升旅游服务质量的法律保证，对于旅游业及其关联产业的健康持续发展，对于全面建成小康社会将产生重要影响。湖北旅游资源丰富，发展旅游的条件优越，态势良好，前景广阔。我们要以《旅游法》颁布实施为契机，全面提升我县依法治旅兴旅的水平，促进全县旅游业转型跨越发展。

一、充分认识《旅游法》实施的重大意义

《旅游法》的实施，标志着旅游业进入了依法治旅、依法兴旅的新阶段。旅游业是具有经济、文化、社会、生态等综合发展功能的复合型产业和事业，因其资源消耗少、带动系数大、融合产业多、综合效益好，旅游业正在成为我县乃至全国很多省区转变发展方式、调整产业结构、转型跨越发展的首选产业。近年来，在县委、县政府的正确领导下，全县旅游业呈现出快速发展的良好势头，旅游经济总量和增速稳步发展。旅游业在稳增长、扩内需、转方式、调结构中发挥了积极作用，在推动碌曲发展中做出了重要贡献。

碌曲藏文化历史厚重、自然景观丰富多彩、民族风情浓郁独特、交通区位优势明显，旅游业发展的条件十分优越。但我们也应清醒地认识到，我县旅游资源的保护和开发还不够、旅游整体规划和促进的力度还不足、旅游基础设施建设还比较薄弱、公共服务设施配套还比较滞后、体制机制障碍仍没有根本性突破。《旅游法》的实施，为维护旅游者和旅游经营者及其从业人员的合法权益、保护旅游资源、保障旅游安全奠定了法律基础，为规范旅游经营、旅游服务合同、旅游监督管理、旅游市场秩序，发挥市场配置资源的基础性作用提供了法律依据；为健全旅游管理体制、强化旅游发展规划、完善旅游产业发展机制、发挥政府主导作用、促进旅游业持续健康发展营造了良好的法制环境。当前，我县旅游业正处于发展阶段，认真贯彻实施《旅游法》，对于促进旅游需求增长、推动旅游转型升级、扩大旅游业的改革开放、形成健康文明的旅游方式，将会产生重大而深远的影响。

二、全面推进依法治旅、依法兴旅

全面贯彻实施《旅游法》，必须进一步提高依法治旅、依法兴旅的水平。即政府要依法行政，企业要依法经营，游客要依法维权。

政府要依法行政。《旅游法》专门设定了一些条款，明确政府部门对于促进旅游业发展应该承担重要的职责。一是综合协调。《旅游法》明确了各级政府在推进旅游发展方面的综合协调职能。这一机制将由与旅游业相关的多部门组成，有明确的落实机构，有比较完善的工作机制和议事规则，对各部门在促进旅游业发展和规范旅游市场中的职责进行了细化和明确。二是规划引领。政府要通过编制旅游发展规划，从宏观上把握本地区旅游业发展的方向。三是公共服务。《旅游法》明确规定，把旅游产业上升至旅游事业，各级政府要承担旅游宣传和推广的职责，要建立健全旅游公共信息和咨询平台，建设旅游公共服务接待设施，出台公共政策支持旅游发展。四是旅游安全管理。要建立健全旅游安全保障法制、体制和机制。五是市场监管。政府要规范、引导合理的市场秩序，包括旅游景区、旅行社及从业人员、旅游服务设施和旅游者之间的合法关系，保障旅游消费者的合法权益，切实解决恶性低价竞争、欺客宰客等损害游客利益的突出问题。

企业要依法经营。旅游经营者要主动适应《旅游法》规定下的旅游经营，做到依法经营、诚信经营、优质服务。一是依法取得资格。作为旅游经营者，特别是旅行社，在经营旅游业务时必须取得相应的经营资格。如旅行社必须取得旅游主管部门许可，依法办理工商登记；不得出租、出借许可证；有组织出境、赴台旅游业务的必须取得专门许可等。二是依法签订合同。旅行社组织和安排旅游活动，应当与旅游者订立合同。这一点，《旅游法》专门作了一章规定。三是依法提供服务。要按照合同的约定，履行相关义务，为广大游客提供旅游服务。四是转变盈利模式。作为旅行社，要跳出过去低价团费、高购物回扣的盈利模式，把盈利点放在提供优质产品和优质服务上。

游客要依法维权。游客应该依法维护自己的权利、明确自己的义务和责任。一是明确法定权。《旅游法》规定了五个方面的权益：旅游者有知悉权、选择权、拒绝权、请求救助权和依法获得赔偿权。二是远离低价团。低价团存在消费陷阱，危害游客利益。《旅游法》实施后，旅游团费的上升，是价格水平理性的、正常的回归。三是合同即保障。旅游者在签订合同时一定要有契约意识，消费一定要理性，切不可有侥幸心理，谨防个别旅行社以各种方式诱骗自己购物或者参加另行付费旅游项目。四是出游要文明。旅游者要遵守《旅游法》规定的旅游文明行为规范，维护良好旅游形象。五是维权要依法。在旅游活动中当自身权益受到损害时，要学会依法维权，及时向旅游、工商、消费者协会或者统一的旅游投诉受理机构投诉，并且保存好相关证据。在维权过程中，不得损害旅游经营者和其他旅游者的权益。

推动我县旅游体制和机制的创新。要顺应大旅游、大产业、大融合、大市场的态势，按照《旅游法》的规定，建立健全旅游综合协调机制、旅游市场联合执法监管机制、旅游投诉统一受理机制和旅游安全综合管理机制，加强旅游执法队伍建设。要建立健全旅游安全风险提示制度、高风险旅游保障制度、旅游景区价格和流量管理制度、着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于旅游业科学发展的体制机制，加快推进我我县旅游产业转型跨越发展。

第二篇：浅谈依法治教的意义和影响（模版）

浅谈依法治教的意义和影响

教育法制建设是我国社会主义民主法制建设的重要内容。依法治教是落实依法治国基本方略的具体体现，对促进教育改革和发展具有重要意义。党的十六大和十七大把全面落实依法治国方略作为全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的基本目标之一，这为全面推进依法治教、依法行政提出了新的目标和任务。

党和国家一贯重视教育法制建设，早在1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》中就提出，“在简政放权的同时，必须加强教育立法工作”。30年来，全国人大及其常委会制定了8部专门的教育法律，国务院制定了十多项教育行政法规，教育立法工作得到大力推进，中国特色社会主义教育法律体系基本形成。

教育从无法可依，到基本的、重要的方面都做到了有法可依，基本形成了由教育法律、行政法规、部门规章和地方性教育法规、规章组成的中国特色社会主义教育法律法规体系，为教育事业的改革和发展，为学校和师生合法权益的保护，提供了坚实的法治基础。同时，依法行政积极转变了教育部门的行政管理观念和管理方式，依法治教、依法行政水平大大提高。

我国教育法律法规体系不断完善，依法治教、依法行政、依法治校进程不断加快，以法律的形式确立了符合中国特色社会主义教育体系，确定了国家的教育方针、教育优先发展的战略思想，有力地促进我国教育事业一系列重大问题的解决，对我国教育的改革和持续、健康、科学发展起到了巨大作用，这对推进我国社会主义政治文明也具有重大意义。

素质教育的实质是培养什么人的问题。实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以科学发展观为指导，以提高国民素质为根本宗旨，以德育为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”、德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

实施素质教育，关系到中华民族的伟大复兴。新世纪新阶段，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，科学发展靠创新，自主创新靠人才，人才培养靠教育。当前，我国正处在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。大力推进素质教育，全面提高国民素质，将巨大的人口压力转变为人力资源优势，对于深入实施科教兴国和人才强国战略，提高我国自主创新能力，使我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、进而实现现代化的宏伟目标，提高党的执政能力，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，都具有重大而深远的战略意义。

全面推进素质教育，必须以观念转变为先导，以德育和因材施教为重点。

首先，要坚持把德育摆在首要位置。育人为本，德育为先。德育是素质教育的首要目标，决定着素质教育的性质和发展方向，对整个素质教育的健康发展具有重要作用。要积极开展思想道德教育实践活动，弘扬和培育伟大民族精神，加强诚信教育和心理健康教育，促使学生树立正确的人生观、世界观和价值观，增强爱国情感，加强行为规范，提高文明素质，优化心理承受能力。培养学生的创新精神和实践能力是素质教育的重点，关系着我国劳动力素质、国民素质和国家自主创新能力的提高。要深化德育课程改革，大力加强德育队伍和阵地建设，创新德育工作途径，形成良好的德育环境。

其次，要坚持因材施教的教育模式。孔子在两千多年前就提出“因材施教”的思想，在以科学发展观统揽全局，努力构建和谐社会的重要发展战略机遇期，我们必须进一步明确，教育是为人的发展服务的，要坚持以人为本，根据每一个孩子的不同特点来实行有针对性的教育，发挥每一个人的优势和潜力，面向全体学生大力推广因材施教的培养模式。

第三，要牢固树立现代教育理念，处理好考试与素质教育的关系。树立正确的教育观、人才观、质量观和政绩观，是全面推进素质教育的关键。教育要面向现代化、面向世界、面向未来。要坚持科学发展观，培养具有创新精神和实践能力，德智体美全面发展的人才，使其全面、协调、可持续发展。要正确处理考试与素质教育的关系，积极推进课程和教材改革、教育教学方法改革、考试和评价制度改革。

素质教育是一项事关全局、影响深远的系统工程，涉及社会各方面的利益。全社会都应该关心支持素质教育，为素质教育的全面实施创造良好环境。

要促进社会联动，齐心协力抓好素质教育。素质教育的全面实施不只是学校和教育行政部门的事务，其中的种种问题，单靠学校、教师和教育行政部门是无法解决的。各级党委、政府必须切实转变观念，切实加强对素质教育的领导。社会各界要通力合作，建立完善重素质、重能力、重发展的育人、选人和用人机制，为素质教育创造良好的机制。广大教师要适应素质教育的需要，强化学习和培训，努力提高自身综合素质，为素质教育的实施提供师资条件。家庭是学生最重要的课堂，家长是学生最重要的老师，家长要以身作则，教会孩子首先做一个好人，积极承担起素质教育的家庭责任。广播、电视、报纸、网络等媒体要坚持正确导向，广泛宣传、深入动员社会各界关心、支持和投身于素质教育，形成素质教育齐抓共管的良好氛围。

要坚持依法治教，为素质教育提供法律和制度保障。依法治教才能全面兴教。全面推进素质教育，根本上要靠法治、靠制度来保障。要完善教育立法体系，努力使素质教育的全面实施有法可依；要坚持依法行政，扩大学校办学自主权，给学校充分的创造性办学的空间；要完善教育行政执法监督机制，建立素质教育的检查评估体系，加强对素质教育实施情况的考核监督，努力为素质教育的全面实施创造良好的环境。

第三篇：依法治校的意义

依法治校的意义

白洁依法治校是依法治教甚至依法治国的重要组成部分。通过对申素平教授的高等教育法规概论的学习，我对依法治校有了一定的了解.依法治校是贯彻党的十六大精神，推进依法治国基本方略的必然要求，是教育事业深化改革、加快发展，推进教育法制建设的重要内容。依法治校的意义是重大的。结合申老师的课程从三个方面来总结

一.对学校自身的发展建设有重要意义。

有利于理顺和正确处理学校与政府及教育行政管理机关、企业、组织和个从之间的关系，形成有利于学校稳定健康发展的和谐的外部环境。学校在运作中，必然要和上级主管机关、社会上各类企业、组织或个人发生直接或间接的关系。尽管学校与政府及教育职能部门形成的是行政关系，但他们都是独立的主体，有自己的利益，应用法律的手段调整他们之间的关系，而不应用行政命令的方式来调整。公安、卫生、工商、城建、税务、财政、物价等部门也是依法治校的责任主体，都应履行法定职责，依法行政，依法支持学校，确保学校工作顺利开展，从外部依法管理和规范学校行为，管理与学校有关的事务，并保护学校的合法权益。而学校与企业、组织或个人之间，作为独立的法律主体，在围绕学校的硬件建设、联合办学、或者建立实训基地、学生就业等方面，都应善于运用法律合同等手段进行合作，以维护各

方的合法权益。同时也创造了一个良好的环境可以让中国的下一代健康的成长，为祖国的建设培养人才！

二．有利于维护学校及师生的合法权益。

1.是对外当学校及师生的合法权益受到不法侵害时，要寻求法律保护，捍卫法律尊严，严惩不法之徒！制造校园暴力之徒必受到法律的严惩

2.是对内明确学校与教师、学校与学生、教师与学生之间的法律关系，规范各方的行为，依法保护学校、教师、学生各自的合法权益。同时能减少校园暴力事件的发生，保障老师学生人身安全！

三.对我国教育事业的整体发展和进步起推动作用

学校教育是整体教育事业的核心部分。目前，我国受经济发展，现实国情所限，继续教育尚不发达，终身教育概念才刚刚引入，国民教育主要靠学校教育来完成，如何提高学校管理水平，充分发挥学校教育的主渠道作用，是我国社会发展走向新的历史时期迫切需要解决的一个问题。随着社会主义民主法制建设进程的加快，教育法律法规体系逐步得到完善，学校的法律地位发生了变化，学校与教育行政部门、举办者、教师、受教育者之间的法律关系出现了新的特点。理顺各主体之间的关系，解决教育活动中出现的新问题，实现教育为人民服务的宗旨，需要依法推进教育改革与发展，依

法保障公民受教育权利。依法治校既是教育改革与发展的必然要求，也是实现教育为人民服务宗旨的重要保障。

第四篇：教师考试招聘—依法执教及其意义

教师考试招聘—依法执教及其意义

【导读】教师招聘教育法律法规考点

1、依法执教：就是指教师在教育教学活动中，按照教育法律的规定，依法行使权利，自觉履行义务，逐步使教育教学工作走上法制化和规范化。

2、依法执教具有四个特点：①执教主体的特定性;②执教依据的专门性;③执教性质的特殊性;④权利和义务的双重性。①依法执教的主体是特定的，只能是在学校或其他教育机构中任教的教师和其他从事教育管理工作的人员;②作为整个教育活动中的一个环节——实施教育的教师的执教活动，必须依照教育法律进行并受教育法律调整和规范;③教师对学生的教育和管理行为，既不能任意行使也不能随意放弃，而是集权利处义务为一体，表现为权利和义务的双重性。

3、当代教育为什么必须依法执教?(或简述当代教师依法执教的义务)

答：当代教师依法执教是因为：①我国教育法制建设的逐步完善;②公民法律意识的不断增强;③教师法律素质的亟待提高;④教师以德执教的必然要求;⑤教师依法维权的迫切需要。

4、简述全国人大制订教育法律有哪几部?

答：全国人大制订教育法律有：①1980年《中华人民共和国学位条例》;②1986年《中华人民共和国义务教育法》;③《中华人民共和国教师法》;④1996年《中华人民共和国职业教育法》;⑤1995年《中华人民共和国教育法》;⑥1998年《中华人民共和国高等教育法》;⑦2002年《中华人民共和国民办教育促进法》。

与教育有关法律《未成年保护法》、《预防未成年犯罪法》。

5、我国第一部教育法律是全国人大及其常委颁布实施至今即《中华人民共和国学位条例》——1980年。

6、“依法执教”和“以法执教”区别：

依法执教是指依据法律来进行执教活动，其内容和形式都必须符合法律的基本精神和具体规定。

以法执教则是指运用法律手段进行执教活动，它侧重于法律形式的应用。

第五篇：“红色之旅——走进西柏坡”写生活动的意义

现代工笔画院组织举办“红色之旅——走进西柏坡”写生活动的意义

在当前推动社会主义文化大发展大繁荣，弘扬主旋律，提倡多样化等一系列文化艺术方针政策指导下，我国的文化艺术事业得到空前的蓬勃发展。

现代工笔画院作为文化部批准的国家一级社团、文化部主管唯一的国家级工笔画院，是以弘扬中国国粹艺术、推动中国工笔画的繁荣与发展，以打造时代精品、推出工笔新人为己任的学术团体。在繁荣社会主义文化方面不遗余力的履行自己的责任与义务。适逢明年建党80周年，为弘扬爱国主义精神、缅怀革命历史，创作出一批具有深刻思想性、艺术性、观赏性、体现民族和时代精神的优秀绘画作品向党的生日献上一份厚礼，我院决定于10月22日组织全体画院师生举办“红色之旅——走进西柏坡”写生采风活动。

西柏坡一直被誉为红色旅游与爱国主义教育的胜地，它是“解放全中国的最后一个农村指挥所”是中国共产党领导全国人民和人民解放军与国民党进行战略大决战，创建新中国的指挥中心。西柏坡精神是井冈山精神、延安精神的延续和发展。它以其独特的贡献，彪炳于中国革命史册，为后人竖起一座不朽的历史丰碑。

西柏坡不仅是革命圣地，还是绿色家园。依山傍水，风景秀丽。一草一木都散发着与别处不同的气息，诉说着此地不寻常的历史，这里有着取之不尽的写生素材，师生们可细细体验品味先辈工作战斗过的环境，用自己的画笔与相机记录下自己独特的艺术感受。

参观西柏坡纪念馆，采访老红军，看一看百姓的昨日今天，感受那永不退色的记忆，重温党波澜壮阔、光荣伟大的革命历史，所有这些都能点燃画家的创作激情。激发主旋律作品的创作欲望。深入生活，体验生活，感受生活是好作品诞生的前提与本源，这里的旧居，山水，花木，人物素材丰厚且闪着历史的光辉，这次活动，对于刚结束写生课程的学员来说是一次绝好的实战演练。加上名家老师的随行指导，对于构图，造型，用线等能力学员定会有一次大的提升。

此次采风写生活动为期3天，所有费用全部由画院承担，相信每个学员都会珍惜把握这次机会，为建党80周年献礼做好充分的准备。届时现代工笔画院举办的“庆祝中国共产党建党80周年专题画展”也将隆重开幕。

我们相信“红色之旅——走进西柏坡”写生采风活动是一次搜集素材提高写生能力之旅，也是一次对精神的洗礼、对党认识的加深、更是一次正确认识人生观、价值观的过程。