关于到如皋县学习人才工作的函

第一篇：关于到如皋县学习人才工作的函

关于到浙江省杭兴县学习人才和促进创业就业工作的函

行兴县人力资源和社会保障局：

为贯彻落实县委、县政府动员大会精神，我县拟于2012年2月29日由县委组织部副部长、县人力资源和社会保障局局长徐青同志带队到贵市学习考察人才和创业就业工作。学习内容主要为贵市在引进和培育高层次创业创新人才、人才强企、人才基地建设以及促进就业等方面的先进经验做法，预计29日下午3点半到达贵市。学习采取座谈和参观有关现场的方式进行，请贵市组织部人才办主任（人才科科长）参加座谈会。请予以接洽为盼！

附：学习考察人员名单

徐 青 县委组织部副部长、县人力资源和社会保障局局长

张旗厚 县人力资源和社会保障局副局长 李 群 县人力资源和社会保障局副局长、就业办主任

杜庆伟 县委组织部人才办主任

李 霞 县人力资源和社会保障局就业促进科科长、人才交流服务中心主任

马洪波 县人力资源和社会保障局办公室副主任 联系人：马洪波 联系电话：*** 0537-7212757

山东省汶上县人力资源和社会保障局

2012年3月1日

第二篇：到苏州高新区学习的函

关于赴苏州高新区学习考察的函

苏州高新区党工委组织部:

为加快园区建设步伐，我园区拟于2月13日下午赴贵单位学习考察人才工作、人力资源管理和对外宣传推介工作方面的好经验、好做法。学习考察组一行共4人（名单附后）。请求接洽、不吝赐教为感！

特此函告。

泰州市新能源产业园区党工委

2012年2月8日

附：

学习考察组成员名单

凌兴宏新能源产业园区党工委副书记 王 峰

何庆栋

吴小祥

联系电话：

传真：

新能源产业园区党工委副书记 海陵区委组织部人才科科长 九龙镇党工委委员、组织科科长0*** 0523--82108048

第三篇：南通市优秀教育人才申报材料整理要求如皋

南通市学科带头人、骨干教师、教坛新秀申报材料整理要求

一、材料要求

（一）申报表、申报简表

1．《申报表》A4纸大小正反打印，一式二份。《申报简表》A3纸打印，一式三份。

2．部分栏目填写要求：

“其它专业技术职务（职业资格证书）”可填第二职称、职教专业课教师必须具备的非教师职业资格证书等。

“现有专业荣誉称号”指申报人必须具备的相应学科带头人、骨干教师、教坛新秀等称号，要与本次申报类型相对应。

“从事教育教学工作简历”要如实填写，近6年来的简历要分学年详细填写。担任班主任、备课组长、学科组长的要在“担任职务”栏中填明。

“主要教育教学特色及实绩”内容要精练，紧扣住评选条件来写，少写空话、套话，便于评委从中寻找得分点。

（二）第一册

暂不装订，由教育局放入《课堂教学评议表》后统一装订。

《市教育局全面考核材料》格式：标题为“关于××同志的全面考核材料”，三号黑体；正文用四号仿宋，第三人称表述，分三部分，第一部分为个人出生年月、学历、参工时间、职务、职称、政治面貌等基本情况，第二部分为简单介绍个人荣誉、教育教学实绩等内容，第三部分为“同意推荐××同志为南通市学科带头人（或骨干教师、教坛新秀）”一句话；落款为“如皋市教育局2014年11月8日”。全文600字以内，A4纸一张单面打印。

座谈会原始记录须手工记录，不用打印件，时间、地点、主持人、参加座谈人员、座谈内容要记录清楚。

（三）第二册

材料目录中列入的各种证书必须齐全，复印件必须要单位、教育局盖章确认。其中“职业资格证书”是针对职教专业课教师需准备的。“获奖证书原件”指本人获得的各种综合性荣誉和班主任（德育）方面的荣誉，教学、教科研方面的获奖不放此处。

（四）第三册 根据教师3篇、教研员5篇的要求自己选择最好的几篇装订，不允许超过篇数。如文章较多的，可打印一张个人论文目录放入。选择放入的文章必须是正式发表的，所有获奖论文（南通评选的教师专业成长论文除外）都不算，不要放入。

（五）第四册

1．公开课或讲座：放证书或证明。如果是证明，最好是主办单位出具的才有说服力，如实在没有，也可放入当时的活动方案或活动安排等原始材料来证明。教案可节选，减少材料厚度。

2．教研员放听课记录，教师放备课笔记，都只需选一部分放入（每人一本或一学期的），减少材料厚度。

3．教科研材料：放入立项、开题、结题三个环节的材料即可，相关的研究内容和成果不必放入。

4．培养青年教师：只需提供2-3人，青蓝合同必须有，徒弟所取得的成绩只要根据评分细则中的得分点精选1-2个即可，不要给评委造成徒弟比师傅出色的感觉。

5．其它教学实绩材料：放入近四年工作量情况、班主任工作相关证明材料、教学实绩（循环教学或毕业班教学）材料、教学获奖材料、学科贡献（参考评分细则）材料。

因教学获奖不累计，在此只需放入一次最高奖，其它获奖材料可用于充实公开课、讲座部分。

二、装订要求

1．所有材料根据要求分别装订成册，每册都要有本册材料的简单目录，从目录中要能发现得分点，防止评委打分时漏看。内容较多的分册（例如第四册）每部分要用醒目的隔页纸进行分隔，便于查找。

2．只允许用一个普通纸质档案袋报送，档案袋大小要选择适当（市面上有3公分、5公分、8公分、10公分等大小），尽量不超过5公分，所以材料要精选得当。档案袋正面贴上《推荐材料目录》，档案袋底部写上单位、姓名、学段学科、申报类型等信息。

第四篇：关于到贵公司学习的函 0

关于员工到贵公司参观学习的函

XXX公司: 我公司定于XXXX年X月XX日至X月XX日期间分X批组织收费系列员工到贵公司参观学习业务管理等先进经验。第一批到访员工约XX人计划在本周X（X月XX日）上(下)午XX时到达，请予接洽为盼。

特此函达。

XXXX公司

二〇XX年X月X X日

第五篇：人才工作学习内容

1、人才工作政策、机制类：

（1）学习引进人才的政策、流程；借鉴先进地区高层次人才创新创业的优惠政策，支持高层次人才特别是自主创业型人才发展。

（2）学习人才工作考核奖励办法。

（3）学习人才工作规划。

（4）学习如何制定人才工作领导小组工作职责，如何调动成员单位工作积极性。

2、人才库建设情况：

（1）学习人才库系统如何建立、发挥作用。

（2）学习先进市县人才信息发布情况。

（3）如何让有什么人才、需要什么人才、如何引进人才三项工作结合起来，切实为经济发展提供服务。

3、培训类：

（1）学习先进市县人才培训的创新理念。

（2）学习先进市县如何建立人才创新创业载体。如何加快推进园区建设，推动各类人才创业载体的形成与发展，集聚高端人才，做强主导产业。如何建立县内高校毕业生就业见习基地作用，鼓励引导大学生来我县创新、创业和发展。