小学一年级是孩子人生和志向的起点

第一篇：小学一年级是孩子人生和志向的起点

小学一年级是孩子人生和志向的起点，这时变成的习惯和培养起来的各种本领将熏陶孩子的一生。在这一阶段．父母对孩子的熏陶最大，饰演着教练的角色。本书的两位作者是初等教育行家和拥有15年教龄的小学老师。她们依据多年积聚的教育经验．总结了小学入学教育所涵盖的各项内容和办法，从父母需要做的各项准备、培养孩子良好的生活习惯和健康的人格、变成积极的学习习惯和学习办法等方面，所有介绍了小学一年级教育的方方面面．协助年轻父母们了解将来的教育态势，为孩子设计出美好的人生！作者简介 许贞恩，韩国初等教育行家，完业于成均馆大学。她深入地研究先进的教育要领和父母在孩子的教育过程中所起的作用，觉得“最好的教育是念书，优秀的父母是念书的父母”。她创制了“孩子书吧”网络社区，辩论书本的选择及阅读方面的问题，为即将入学的孩子的父母和有教育经验的父母提供了一个交流的平台。目录 前言 Chapter 01 小学一年级是首要的开始

拟订孩子一生的教育打算

父母的作用产生了变动

父母要做好打算，分派好精力

一年级是创造志向的时期

光是学习好只会成为“学习机器”

不要盲从教育态势

一年级的孩子最听妈妈的话

“妈妈说要这么做”

父母和孩子都充满热烈

“枪手”和“教练”是差异的一年级是认识社会的最开端段

不要怀疑孩子的本领

一年级学生是正式的社会成员

没有人一开始就做得很好

Chapter 02 做好准备打造孩子的竞争力

小学与幼儿园差异

老师对孩子的评价

小学老师和幼儿园老师的辨别

让孩子觉得学校是个开心的地点

妈妈做好充分准备给孩子以力量

和其他妈妈多接触

积极利用报纸和网络

妈妈也要学习

老师和妈妈是合作伙伴

诚心地感激老师

老师是妈妈和孩子共同的导师

妈妈的人格会熏陶孩子的人格

拟订年度打算

拟订10年的恒久打算

拟订1年打算时也要想到恒久打算

妈妈也要拟订自己的打算

妈妈要成为孩子的教练

先了解孩子的状态 发掘孩子的潜力

给孩子创造良好的环境

准备各种学习用品

上班的妈妈该怎样训练孩子

与帮衬孩子的人维持良好的关系

和其他妈妈成为友人

用心准备学习用品

寻找亲子交流的窗

要得到孩子的解析

强化父亲的角色

单亲家庭

Chapter 03习惯为孩子打下好基础

只有健康才智学习好

健康习惯

饮食习惯

卫生习惯

运动习惯

第二篇：家庭教育是孩子人生的起点教育

营造和睦家庭氛围 教育孩子“学会做人”

----------------我的家庭教育观

程集中心学校 张学夫

家庭教育是孩子人生的起点教育，也是对孩子施加时间最长的教育。它具有学校教育所不可比拟的优势，是集启蒙性、长期性、感染性、全面性与一体的教育，重在熏陶和感染。家长是孩子人生的启蒙教师，良好的家庭教育可以造就孩子精彩的人生，非凡的业绩。如何开展家庭教育，有效地开发孩子的潜质，把孩子推上成功的巅峰。这是我们家长应该潜心思索的问题。在此，我就谈谈本人对家庭教育中的几点看法，希望能起到抛砖引玉的作用。

一、营造和睦文明家庭，让家庭成为孩子温暖的港湾 许多事实表明，一个支离破碎矛盾重重的家庭是不利于孩子的健康成长的，许多“问题儿童”的背后多是由于缺少家庭的温暖。因此，一个和睦温暖的家庭，对孩子的健康成长会起到很大的促进作用。心理学研究也表明：在一种温馨欢快的气氛中，孩子对事物的接受能力就快，信息接受得就多。如果是在一种恶劣的气氛下，很多事情他就拒绝接受。因此，要给孩子创造一个温馨的家庭，不要让争吵声、搓麻将声和不文明的语言充斥家庭。我与爱人在家庭生活中很注意给孩子营造温馨的环境。我们俩人发生矛盾时总是避开孩子，在孩子面前我们从不争吵，不讲不文明的语言，更不会在家庭摆麻将桌，从事不利于孩子健康成长的活动。

二、坐下听，蹲下看，平视孩子

要从小培养孩子平等、民主的思想。不要因为自己是孩子的家长，就对孩子居高临下。要与孩子平等对话，千万不要以为孩子是自己生的，我要怎样就怎样，甚至大打出手。如果是这样，孩子容易产生逆反心理，和父母吵架，不讲话，不沟通，甚至离家出走、轻生等。这样必定影响孩子心理健康和个性发展，影响孩子智力的发展和学习成绩。因此，作为家长对待孩子也要尊重，要认真倾听孩子的心声，了解孩子的想法。即使是孩子犯了错误，也要和孩子好好分析，错在哪里，把道理说清，指出改正错误的办法。这样从小就受到尊重的孩子，才会懂得尊重别人，才会有平等的理念，民主的思维。我们家中遇到孩子犯错时，并不是打骂，而是静下心来帮孩子分析道理，找出错误根源。我的孩子在上小学一年级时，有次看到同桌有一个漂亮的带有铁臂阿童木图案的双层文具盒，很是羡慕，希望也拥有一个这样的文具盒，想把文具盒带回家让我们看看，好给他买同样的文具盒。他在和同桌商量未果的情况下，未经同桌允许把文具盒装到自己的书包内。同桌找不到文具盒，哭诉到老师那。老师了解了情况后，并没有急于批评我的孩子，只是答应孩子的同桌第二天给他找到文具盒，然后老师向我们了解了情况。下午放学后，孩子把文具盒拿给我们看并要求也给他买同样的文具盒。我们首先称赞孩子的欣赏眼光，并让他说说当时是怎样想的，然后我以童话故事的形式告诉他：拿别人的东西要经过别人同意才可的道理，否则就变成了偷窃。孩子听懂了我的意思，很羞愧地低下了头，并表示以后再也不会不经别人同意拿别人 的东西了。这既让孩子认识到所犯错误，也让孩子知道他错在何处，从而避免错误的重复。一句话就是家长在教育孩子时，要由单方面的命令转向平等沟通，培养孩子独立思考的能力，平等民主的思维。

三、教育孩子做人之道 培养孩子博爱之心

“学会做人”是联合国教科文组织提出的中小学生“四个学会”中的首先要学会的，作为家长，更是对孩子“学会做人”有着责无旁贷的义务。许多家长只注重孩子智力的开发与培养，而忽视了对孩子情感的培养与教育，其结果造成孩子智商很高，情商白痴，只会解题学习，不知与人交流，不懂关心别人，没有感恩理念。换言之是只知索取，不知回报。这样培养出的孩子是不会孝敬父母、感恩尊师、感恩社会的，更不要奢望让他富有爱心了。两年前我看到一个报道，湖南一个“神童”，上学时一直由母亲陪读，小小年纪就被保送上大学，然后又以高分考上中科院的研究生，但两年后由于自理能力差，被退回。据说网络正流传着一个事例：一名收破烂的老人不小心划破了一年轻女子的牛仔裤，因拿不出对方要求的50元赔偿款，老人下跪十次都不行，当时 老人手里只有8元零4毛。破衣母女对老人横加责骂，直到看不惯的路人为老人凑够了50元钱才算罢休。显然这位母亲是大错特错的，她的教育更是失败的。她的女儿和她一样没有爱心，不懂得关爱他人，同情弱者，更是恃强凌弱，丧失公德，最终遭到网民的一致谴责。这两个事例说明家长教育孩子更要注意培养孩子“学会做人”。

在家庭教育中，我总是鼓励孩子要多与别人交流，且自己能做的事自己做，鼓励孩子参加一些公益活动。比如向贫困地区捐款或为贫困生提供资助，遇到这样的事情，我们总是赞成孩子尽力多捐，并且是他平时自己积攒的零花钱。这样，促进了孩子责任心、博爱心和上进心的形成。因此说在“做人”方面交白卷的孩子，只能是一个“无情”、“无能”、“无责任感”的孩子，他在人生的道路上要成功也是很艰难的。我们要教育孩子“以学立业”还要“以德立身”“以能立世”。

四、给孩子成长的自由，调动孩子成长的“内动力”

陶行知先生早就呼吁：“解放儿童的创造力，解放儿童的头脑，解放儿童的空间，解放儿童的双手，解放儿童的时间，解放儿童的嘴”解放孩子的前提是尊重孩子。要建立家庭中的亲情乐园，创造和谐、宽松的环境，就要从尊重孩子的开始。而事实上现在人们物质生活越来越好，孩子成长却出现了“三大三小”现象：即生活空间越来越大，生长空间越来越小；房屋空间越来越大，心灵空间越来越小；外界压力越来越大，内在动力越来越小。这种现象的形成是由于家庭中大都是独生子女，几代人看护一个孩子，家长对孩子过分关心，过多呵护，过度保护造成的。治理这“三大三小”现象的法宝就是给孩子成长的自由空间，让孩子亲自去体验成长中的辛酸与快乐。做孩子成长中的导演而不是演员，做孩子成长的向导而不是拐棍。对孩子的成功予以 4 鼓励，对孩子的挫折帮助分析。善意的劝导，充满希望的鼓励，会使孩子扬起生活的风帆，促使他们渴望成功力的提升。

五、以健康的心态去面对孩子

“指责中成长的孩子怨天尤人；敌意中成长的孩子好斗逞能；恐惧中成长的孩子畏首畏尾；怜悯中成长的孩子自怨自艾„„”。

这是一位心理学家对孩子的成长与环境关系的概括。他概括了七种不良环境与七种健康环境下孩子成长的情况。这说明我们给孩子什么样的心理暗示与教育，孩子就会成为什么样的人。作为父母，我们爱孩子胜过爱自己，这样“超重”的爱使他们倍感压力。我们之所以会施加这样“超重”的爱，是因为为人父母者有几种不正常的心态在作怪。一是补偿心态：认为自己这一生中有些心愿没有达成，寄希望于孩子身上，希望他们完成自己的心愿。像我们这代人，有很多人没能进入大学门，就寄希望于孩子身上，希望他们能读一个好的大学。二是虚荣心、攀比心：父母总是拿自己的孩子与别人的孩子进行比较，希望自己的孩子处处比别人的孩子优秀，在这种心理支配下，孩子会显得力不从心。作为家长，我们要丢掉补偿心，找回平常心；丢掉虚荣心，找回责任心，不求孩子去做人上人，但求孩子做好人中人。父母健康的心态同样会感染给孩子，他们也会以健康的心态去面对成长过程中的坎坎坷坷。

以爱的心态去关注孩子，孩子也会以爱的成果回报父母。皮格马利翁效应告诉我们：给孩子什么样的关注，孩子就会成为什么样的人才，父母的脸色和态度决定了孩子的一切。

我的家庭教育观

张学夫

程集中心学校 2010年8月16日

第三篇：人生处处是起点

微信平台：卓尔传媒 人生处处是起点

生命是不息的，就像跑道上的起点与终点，是永远相连的。

起点之于人生，犹如源头之于长河，嫩芽之于大树。长河虽只有一条，大树虽只有一棵，可源头、嫩芽是很多的，所谓万涓成河，千芽满树。人生的归宿虽只有一个，但人生的路上起点是很多的。从任何一个正确的起点走下去，都有可能柳暗花明，走出一条光明的大道，走向成功的顶点。

但在现实生活中，很多人到了中年，都以为人生到了定局的时刻，认为该成功的都已成功，不成功的就再也不会成功，认为自己已经到了顶峰，再没有攀上去的动力，也有人因为失败，从而一蹶不振，总之，各有各的理由。

当你拥有这样的心态，你需要看到的是人生旅途中，不一定总是沿着一个方向、一个目标前进，新的起点随时可能出现。有时，人生的命运是不以人的意志为转移的，不能因一条道路堵死，而沉沦自弃、一蹶不振。

每天，我们都在迎接新的开始，生命中处处是起点，也处处是终点。飘零的花瓣告别了夏日的绚烂，却迎来了秋果的累累。东方欲晓之时便是今天的起点，也是昨日的终点。甚至每时每分，都会是一个生命崭新的起点，需要你我十二万分的热情来迎接，它也会是往昔的一个终点，需要你我坦然的挥手告别。

当你的生命之舟驶入泥泞不堪的沼泽，你应当这样鼓励自己：苦难的起点与通往成功的大道是相邻的。当你振作自己，耳畔听到来自

微信平台：卓尔传媒 心灵的号角，那就预示你的苦难即将过去，蔚蓝的海洋与明朗的天空即将回到你的视线。

当你的生命飞船飞抵了深邃蔚蓝的太空，你也该这样告诉自己：飞离太空的一刹那，你就不再拥有成功的光环了，在你面前的是一个更新、更高的起点。谁也无法永远沉湎于成功之河。你应该清醒的知道，你仍需要不断向前。

人生本来就在起点与终点的漩涡中回转。更多的时候，成功或是失败都只是一个生命中的必经驿站，我们不能因高潮而过分兴奋，也不可因低谷而过分颓废，对于生命中的一个个起点和终点都保持良好的平常心才是智慧人生的法宝。

人生是短暂的，我们不能延长生命的长度，但可以拓宽生命的宽度，我们要让短暂的生命像流星一样划过天空留下亮丽的光彩。人生之路虽然坎坷，但从来不会让人绝望，人生不要惧怕迷惑，更不应忧虑失败，因为路就在脚下，跌倒了站起来。

人生处处是起点，人到中年，只不过意味着一段时间的终结，但这无疑又是一个新的起点。既然如此，何不淡忘那些辉煌也好、落魄也罢的记忆，迎着新的起点欣然迈进呢？

第四篇：笃定人生志向

笃定人生志向

系别：班级：日期：

思政系 1107

12.12.01

笃定人生志向

在这物质生活富足的时代，信仰迷茫、价值紊乱的新闻接踵而来，我们不由的怀疑世界怀疑自己，可总有那么一些人还是让我们相信，坚定心中梦想，脚下便风景无限。就像刘伟，用他自己的事实告诉人们，笃定志向，努力就有可能。

“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”在《中国达人秀》的舞台上，刘伟演奏了一首《梦中的婚礼》，全场静寂，只闻优美的旋律。曲终，全场掌声雷动，他是当之无愧的生命强者。去年，刘伟又登上了维也纳金色大厅。他是在用灵魂演奏生命的音符。

2012年的感动中国颁奖词这样赞美他：当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。

每次看到别人的人生，心里都有许多的感想，感慨生命的不易，感慨命运的莫测，总觉得该在这青春飞扬的年代，给自己的记忆加些色彩。

周恩来是我们的开国元勋，他从小就立志：为中华崛起而读书。徐悲鸿是我国及国际上的著名画家，留学时在洋学生面前，重重立志：要在国际舞台上有所成就。。。可见每一个成功者有坚定志向是成功的基础，当然我们不能做语言的巨人，行动的矮子，光有志向还是远远不够的，还需要一步一步的行动，需要长长的毅力。志向就像人生路上的指明灯，笃志则会行远。

第五篇：志向引领人生

2017--2018学年第二学期第十二周国旗下演讲

志向引领人生 勤奋成就梦想

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好！

今天我演讲的题目是“志向引领人生，勤奋成就梦想”。“志不立，天下无可成之事”。有志者事竟成。历史上许多为国家、为民族作出巨大贡献的伟人和英雄人物，都是从小就有远大的抱负，并为实现心中的抱负而不懈努力的人。诸葛亮隐居隆中，耕田种地，但心存天下，自喻为渴求腾飞、一展抱负的蛟龙，他说：“男儿当立志，志当存高远。”终于以他出色的聪明才智纵横天下，实现了远大的理想，造就了他富有传奇色彩的亮丽的人生历程。毛泽东儿时勤奋好学，忧国忧民，立志献身革命，以天下百姓幸福为己任，他在给父亲的信中，表明了志向，他说：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还，埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”正是他这种博大的胸禁和高远的志向，成就了他的丰功伟绩。许许多多的杰出人物，成功之士，都是因为理想而鼓起了前进的风帆，成就了他们的灿烂事业。

“青年人要改变自己的命运，追求人生的财富和辉煌，就要及早立志。只有坚定不移地朝着目标奋进，才能从理想中获得强大的精神动力，最终登临成功的峰巅。”这是李嘉诚先生总结自己成功人生的金玉良言。

“千层之台，起于垒土；千里之行，始于足下”，要实现远大的理想，我们还必须脚踏实地，认准目标，刻苦磨砺，将理想付诸实践，以勤奋成就事业。中国有句俗话，叫做“一勤天下无难事”。唐朝文学家韩愈曾说过：“业精于勤，荒于嬉。”也就是说，学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才，才能不断的开拓知识领域，用知识武装自己的头脑。

记得有一位哲人曾经说：“世界上能登上金字塔的生物只有两种，一种是鹰，一种是蜗牛。”不管是天资奇佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，能登上塔尖，极目四望，精鹜八极，都离不开两个字——勤奋!

同学们，要想成功，必须勤奋。也许我们暂时做不了天资奇佳的鹰，但我们可以学习资质平庸的蜗牛。从每节课每节自习开始，从一个单词一道题开始，稳扎稳打，慢慢的前进，那么我们最终也会像鹰那样到达金字塔的顶峰。

同学们，勤人登山易，懒人伸指难，天下没有免费的午餐，所有的一切都需要靠我们自己去争取。庸庸碌碌的人，永远只能对别人胜利的果实垂涎欲滴，自己终将尝不到果实的味道；而那些勤奋拼搏的人，通过自己的努力，定会到达理想的彼岸，品尝只属于自己的果实。

同学们，让我们一起奋斗吧!伴着清风明月，听着书声琅琅，闻着淡淡墨香，去领悟生命的真谛。我们选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；我们选择了勤奋和拼搏，也就选择了成功与辉煌!就让我们乘着丁楼中学浓厚的学风，扬起理想的风帆，用勤奋的汗水去攀登智慧的颠峰，用知识的金砖去敲开成功的大门!