瓦尔登湖这本书所倡导的生活方式

第一篇：瓦尔登湖这本书所倡导的生活方式

瓦尔登湖这本书所倡导的生活方式——简约生活。

如何做到简约生活呢？作者的方法：自己劳动，生活DIY。房子花费太大了，自己建一个；地价太高了，到没有人居住的地方去建。伙食费太贵怎么办？自己种地，减少吃饭次数，不吃肉。暖气费太高怎么办？自已建炉子，在冬天只要有太阳就晒太阳，也不用柴火。总之，节制欲望，还给生活一个本来的面目。

简约生活的生活工具就是：一把刀、一柄斧、一柄铲子、一辆手推车；如果是勤学之人，另加灯、文具和书，这些是生活的必需品，其他的都是奢侈品，生活原来就这么简单！作者就是在这样的条件下生活了二年二个月。

这样简约生活的好处是什么？少劳动，作者认为一个人每年只劳动6个星期，而不必象奴隶那样的整天劳动。给自己更多自由，因为没有财产，想到那里就去哪里；因为没有老板，作息完全由自己掌握；给自己一个灵魂思考的时间!作者经常俯视人间，对许多问题发现了新的看法。

这样的“简约生活”，作者还向他附近的农民、伐木工、猎人传播过，可惜是处处磁壁。其实，作者这一思想的产生与其成长经历有关。从生活时代上看，美国当时正处于一个商业社会的繁荣期，竞争让每一个人感到无止无休，疲倦不堪。从个人生活上看，作者本人经历了爱情失败、亲人离世的打击，而且文学事业上很不如意，对于人生的意义与价值产生了怀疑，决定探索新的生活方式。所以，提倡简约生活，满足了软弱的心理，保障文人那份自由与飘逸。

病隙碎笔

二 “所谓命运，就是说，这一出‘间戏剧’需要各种各样的角，你只能是其

景已经中之一，不可以随意调换。”这是我看到这一本书时看到的第一句话。高一时学他的一篇文章的模糊不清，记得当时还写过读后感，深为他里面的文字所打动。

这本书写于他每隔三天就要做一次透析，“躺在‘透析室’的病汩地走——从我的想

从这一点来看，他就是一个值得我去学习的。没有坚强的意志的体里出来，再回到我的，看鲜红的在“透析器”里汩挣扎的声音，猜

体里去，那时，我常仿佛听见飞机在天帝的剧本里这一幕是如何编排。”很有趣的一段话，让我一下拉近了与他之间的距离。

是绝对不可能在这样的况下写下有关自己的种种想法，让我们这些健康的三

史铁生以调侃的受益无穷的文字。

说：“生病也是生活体验之一种，甚或算得一项别开生面的游历。”我不知他写这

边的一切不如意的事。而我，对于生病，总有句话时心里是怎么想的。拥有一颗平静的心，看待发生在一种恐惧，总是希望快一点好起来。把它当作生活中的体验，你就会更加珍惜健康，不也是一种好事？

陪伴他的轮椅已经不知有多少，我很难想象整向我们诉说着

当一个做到这一点时，那么他就

功了。我做不到，也许正是心里还放不下红尘中的许多

惑的生许多哲理。

与病魔作对的他竟然以如此平静的吻用平淡的语东西。金钱、名利„„而这些正是让我们烦恼让我们痛苦的事。

我们看不到希望时，他却在路旁给我们加油。“真正的信心前面，其实是一片空旷，除了希望什么也没有，想要也没有。”

他把生与死当作是生活一部分，所以生活中任何事对于他来说已经没有任何的透过掩盖生活本质的东西，给我们以启迪。

了。因而，他总能 第一次读张晓风的文章，便被她平淡真实的文笔所触动，惊叹于她对人生的感观与理解，及她对生活中平常事物理解的角度。特别是这篇――《月，阙也》。

古往今来，世俗中的人往往追求一种高达完美的境界，却忽略了真实的“瑕疵”，其实，恰好有些事与物真因为“瑕疵”而美丽，而过于完美，却成了它的缺点。

正像文章中所说：“见或不见，花总在那里。或盈或缺，月总在那里，不要做一朝的看花人吧！不要做一夕的赏月人吧！人生在哪一刻不美好完满？哪一刹不该顶膜拜感激欢欣呢？” 犹如甘泉入心，甜略微凉，心旷神怡，这就是文字的魅力吧！这就是张晓风的魅力吧！“笔如太阳之热，霜雪之贞，篇篇有寒梅之香，字字若璎珞敲冰。”心就在那一刹那被触动。

当上帝创造芸芸众生时，没有一个是十全十美的，或多或少有些遗憾，“花好月圆”毕竟只是偶然，而“残花阙叶”才是生活中必然的。

或艳或残，或盈或阙，或完美或残缺，他们都是一种美丽。

冬天没有生机，才有纯洁的宁静。

秋天没有翠绿，才有丰收的喜悦。

夏天没有凉爽，才有烈日的照耀。

春天没有妖娆，才有纯真的可爱。

“它”的缺陷，便是“它”所得的另一份完美。

用这份残缺的美，点缀了同样残缺的世界，两两相交，却也造就了新的美，就此循环，便可以发现更多的美。

中秋已过，仍送所有人――

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

第二篇：关于《儿童心理学》这本书

《儿童心理学》是1961年初全国高等学校文科教材会议指定朱智贤教授编写的。1962年初版，1979年再版。这是我国第一部贯彻马克思主义观点、吸收国内外科学成就、联系我国实际、能够体现我国当前学术水平的综合大学和高等师范院校的儿童心理学教科书，曾受到国内外学者的高度评价，对培养我国心理学、教育学的专业人才和科学研究工作都具有重要意义。1987年，此书荣获全国高等学校优秀教材奖。

80年代末，朱智贤教授根据各地教学的需求和适应国内外儿童心理学进展的需要，决定第二次修订《儿童心理学》。此时，他正领导和主持着跨“六五”“七五”规划的国家级重点科研项目──中国儿童(含青少年)心理发展特点与教育，由于全国二百余位心理学家的艰苦研究，朱老已收集了大量的国内的第一手资料。因朱老年事已高，所以命我协助他制订修改方案，并请我所讲师李虹做具体工作。

不幸的是这位杰出的心理学大师和教育家于1991年3月5日离我们而去。朱智贤教授的逝世，是中国心理学界和教育界的一个重大损失，使我们失去一位卓著的学者和导师。朱老还有许多事情要做，其中包括修订他的传世著作《儿童心理学》。为了努力完成朱老未竟的事业，为了使他的学术思想更好地在读者中间传播，作为他的忠诚的及门弟子，我不顾自己学识的谫陋，担起了这个扛鼎式的严峻任务，按照朱老生前的要求，我从1991年暑假开始修订起他的《儿童心理学》。

在修订过程中，我注意突出朱老的学术思想。

其一，用辩证唯物主义的观点探讨儿童心理发展中关于先天与后天的关系、内因与外因的关系、教育与发展的关系、年龄特征与个别特点的关系，并以这四个儿童心理发展的基本规律，赛如一条主线，贯穿于全书的始终。

第三篇：大卖-关于这本书

Preface·前言关于这本书

很多时候我们总是有这样的不解：为什么同样的房子别人比我们卖得好？为什么自己的产品品质很高却无人问津？为什么销售人员把嘴皮磨破还是不能把房子卖出去？

时下，很多房地产销售人员抱怨房地产已经告别黄金时代，市场不好。不得不承认，在最好的市场环境下，也有卖不动的项目，在最坏的市场环境下，也有大卖的项目。房地产营销领域有这样一句名言：“只有不会卖房子的人，没有卖不出去的房子。”对于客户而言，没有最好的房子，只有最合适的房子。

一个偶然的机会，有幸来到北京，来到刘显才老师的课堂。课下交谈甚欢，萌生了与刘老师合著一本书的想法，于是，结合我的一线实战经历与刘老师培训教材、实战案例素材系统整理成文字材料，双方无数次沟通，才有了这本《大卖》。

总之，对于房地产营销人员来说，房子卖不好，缺的不是热销的产品，而是大卖的智慧，我们希望本书能够为读者开拓房子大卖的思路，还有大卖的实战方法、工具。

本书以一个房地产门外汉在房地产销售领域的晋升历程为主线，从入门，到成为销售冠军，到做主管开始带团队，再到做销售经理开始独立操盘，直至做营销总监掌控整个营销全局。这条线也是我个人的实际成长路线，因此，书中所述内容都是实战的“干货”。每一个岗位要了解哪些知识、会遇到哪些问题、应该如何处理，都有涉及。这本书没有高深的理论知识，更多的是工具和方法，步步实战。本书既可以作为从事房地产销售的同行的实操指南来阅读，无论你现在身处置业顾问、主管、经理，还是总监职位，都可以选择你最感兴趣的章节入手阅读即可；也可以作为培训部门的培训教材使用，或者当作一份礼物送给新入职的伙伴、朋友，或者送给开盘当天的开发商或销售团队。珍惜才会拥有，感恩才会长久。这本书能面世，需要感谢很多人，感谢九龙地产名师学院团队的每一个人，感谢我的老东家，感谢一起南征北战做项目的战友们，感谢中信出版社。

同时，感谢在本书成稿过程中给予无私指导和帮助的许多领导和友人，如全国房地产经理人联盟杨乐渝主席、《乐居》周刊副总编潘文大老师、一呆网总裁汪渝先生、楼盘网创始人兼CEO戴跃先生等，以及我亲爱的家人，感谢你们精心照顾家庭，使我能全力以赴地追求新事业的发展——致力于实现“天下房子人人卖，人人可卖天下房”的荐客宝。同时，也期待九龙地产名师学院扬帆起航，去帮助更多的项目大卖！陈凯锋

第四篇：一开始拿到这本书

一开始拿到这本书，觉得又是一个文人的即兴创造，把以往的教育家成果彻底否定。细细读了以后，朱大师也是传承了大家在新形势下的教育趋势，把众人的智慧集中推广。他所倡导的新教育，就是介绍一系列项目和活动，并加以逐渐深入。

这本书里介绍了《新教育》的概念、学理基础、四大改变、六大行动、儿童课程、教师发展、理想课堂、每月一事、八大定律、家教主张、管理法则以及社会评价，面面俱到详尽阐述了新教育的思想。虽然我经历了二十多年的教育生涯，也有一些教育的理论经验，对朱大师的新教育理念钦佩不已。

特别钦佩大师的第九章《新教育的八大定律》。第一、态度决定一切；第二、体罚近乎无能；第三、读书改变人生；第四、课堂属于学生；第五、性格主宰命运；第六、特色就是卓越；第七、理想创造辉煌；第八、爱心创造奇迹。涵盖了新形势新教育的所有理念。先进的教育思想指导我们在实践教育教学中去运用、去延续和创新。

对于我们的体育教学课堂来说，平时我们一直说的“学生是主体；把课堂还给学生；主动学习、自主探索等等”，都在践行着新教育的思想。只不过我们还不能达到大师的理论高度和境界。我们愿做大师的追随者，过一种幸福完整的教育生活，为了人的一切，为了一切的人，改变学生的生存状态，改变教师的行走方式，改变学校的发展模式，改变教育的科研范式。

3、提高责任心。一个人来到这个世界上，本身就具有一定的责任。只有以认真负责任的态度去生活，才能获得生活所给与的报酬。以负责任的态度去做好工作，不仅是自己能力的表现，更能赢得他人的尊重，获得事业的成功，成就更高的人生目标。以负责任的态度去对待家庭，就能做到尽责尽力，不难提高家庭的生活素质。提高责任心的方法是做事情做好一件算一件，没有做好不放弃；暂时做不好的以后做，但决不

能不做。

4、不要计较眼前得失。古人有“塞翁失马，焉知非福”之说，要知道，眼前的损失，可能就是日后的报酬。何况,任何个人的状况总是比上不足，比下有余的。化比不足为奋进的动力，变比有余为助人之乐事。所以，遇事不能总从个人利益出发，要多从他人立场考虑。想通了，自己宽松，大家宽松。因而有感恩的思想，助人的意识。

5、学好唯物辩证法，提高自己对事物的认识能力。只有真正体会宇宙之宏大，他人之重要，个人之渺小，脸面之微薄。才能真正具有容人的雅量。

6、学好逻辑学，提高自己对事物的归纳、分析和推理能力。人的生活中必不可少地会遇到许许多多繁琐小事，这是没有人能够避免得了的。但关键在于我们能否辨别是非，分清主次，抓住要点，不为繁杂小事缠

身。

第五篇：这本书真好作文

这本书真好作文

广东省深圳实验学校初中部初一（8）班 尹杭 518028

人们常说学生就要认真学习，不要想太多，更不要管太多。但是我相信，一定有不少“不乖”的学生想了许多事。比如说我，我最感兴趣的是以后的职业。当我漫步在书海时，总有那么一本书从“海”中跃出，占据我的视野。没错，就是它——《边玩边赚钱36种潮流达人职业》。

这本书真好，它让我明白了如何把兴趣变成收入，按照自己的理想去工作！36个另类行当，360度自由生活，像什么永远不告别童年的玩具设计师、每天活在浪漫中的婚礼策划师、躺在房顶数星星的户外领队、住星级酒店好吃好喝的酒店试睡员„„

这本书真好，用职业把我拉进一篇篇名人传中。它每讲一个职业，都以一个此行业成功人士的工作内容和入行机缘为主体来介绍。在近距离了解职业的同时，()也摊开了一本本名人传，让我明白人该怎样成功，该怎样融入社会。

这本书真好，它让我了解了人的可塑性。在职业的千奇百怪的变化中，许多人也一样随之变化着、适应着。把狗逼急了还跳墙呢，何况人啊！在择业艰难、百里挑一的情况下，人们为了扒开职场露出的一点缝隙挤进去，不惜“七十二变”。

这本书真好，它领我离开儿童的世界。当它“诱人”地讲述着潮流职业时，也不忘揭开职场残酷竞争的面纱；它在展现光鲜亮丽的职业时，也提醒我职场有无情的一面；它在举例说明职场成功人士的经历时，也展露了失败者的痛心与难过。

这本书真好，每每打开都有一种在看3D电影的感觉。一字一句都生动形象，就像一个个员工、一个一个职业都“矗立”在面前。使得我把这本书翻过来翻过去，看了又看，怎么都看不厌。