工作计划与措施

第一篇：工作计划与措施

篇一：2014年工作计划及措施

工程部2014年工作计划

一、主要工作思路

在2014年的工作中工程部将“以公司经营管理目标为导向，以项目管理为重点，以加强工程部职能建设为保障，确保各项目工程质量、安全管理目标的实现”。

二、主要经营管理指标

（一）经营指标

确保公司年度开工面积、竣工面积的实现，不出现因工程质量、安全原因影响公司指标实现的事件。

（二）管理指标

1、工程质量合格率100%，质量通病控制目标不超过公司要

求；

2、进度控制目标，关键节点按时完成率90%以上，竣工目标

实现率100%；

3、安全文明施工目标，现场达到文明工地标准；

4、目标，合同交底100%，合同供方评价100%；成本管理，过

程控制执行公司制度100%，执行及时率95%以上；合同管理

5、员工培训目标，不低于2次/人/年；

6、公司制度员工培训率100%；

7、工程部联合检查不少于1次/项目/月、过程检查不少于3 次/项目/月；

三、确保计划目标实现的措施

（一）以项目管理为重点，全面做好各项控制

1、加强质量控制

质量控制是公司工程管理的重点，特别是质量通病防治要严格控制。2014年的工作中工程部将以此为重点，进一步加强质量体系运行，严格落实施工质量“三检制”，提高现场施工实物工程质量，加大内部质检员培训学习力度，进行明确职责分工，将责任落实到人，增加全员的质量意识，提高业务工作能力。加强与各外协队的沟通，做好验收的各项准备工作。

2、强化进度管理

以公司批准的年度生产经营计划作为控制重点，工程部在开工前组织项目部编制进度控制总计划，要求施工单位项目部上报的进度控制计划不能晚于公司的进度控制计划；施工过程中将年度总计划分解到月度计划、周计划，并严格监督施工单位项目部的执行情况。在计划的执行过程中要提高预见性，及时预见影响工程进度的因素及时提出解决方案。出现施工进度滞后工程计划时要求施工单位项目部指定赶工方案，确保进度控制计划的实现。

3、做好安全文明施工管理

开展安全文明培训教育，进一步提高施工人员安全意识和安全作业技能，使施工队贯彻执行现场安全文明施工要求，加大现场安全巡查力度和执法力度，有效的控制和减少施工现场的“三违”现象，对于屡教不改的个人予以处罚，为项目部安全生产提供保障，增强项目部全体员工“居安思危，警钟长鸣”的安全意识，确保重大危险源处

于受控状态，继续加强隐患排查治理，建立隐患排查治理的长效机制。

4、严把成本控制关

对于成本控制，工程部在项目预算编制阶段就要参与，根据工程的特点和项目定位结合以往项目造价力求项目预算的准确；施工过程中对于现场签证和设计变更严格按照公司制度进行，并利用每天碰头会的形式及时沟通，预算员要每周审核现场的签证和设计变更，对于违反公司制度的人员要给与处罚；同时发生现场签证与设计变更时要及时通知预算员到现场察看；在竣工验收时要组织预算人员参加，认真核对工程量。

5、认真落实合同管理

在合同审批过程中，工程部要认真审核技术要求，并对质量标准和工期要求全面考虑；合同签订后组织采购人员对合同进行交底，使项目管理人员对合同的内容做到全面了解；合同的执行过程中要及时组织供方评价、及时掌握合同履行情况，避免出现合同索赔情况。

6、做好信息管理

对于和合作单位的信息沟通，要建立书面的形式，中间发生的重大事项的信息来往要详细登记，并建立台帐和收发文，为合同的履约评价及避免合同纠纷做好准备工作。项目建设过程中要求资料和工程实体同步，每周定期检查施工资料、监理资料。

7、做好沟通协调工作

项目建设过程中，要与施工单位、监理单位保持良好的沟通，在维持公司利益的前提下积极协助施工单位项目部推进工作的进展。

发现问题要及时提醒施工单位项目部及监理单位采取措施，确保项目建设目标的实现。

（二）加强工程部职能建设、提高工程部员工素质及管理水平

1、合理调整组织架构、明确岗位职责及工作目标 结合项目的情况及时调整工程部组织架构，并明确各个岗位职责，并对项目工程主管签订业绩责任书，使每个人知道工作的目标，便于推进工作的开展。

2、推进制度建设和规范化管理工作、提高工作效率

根据员工情况结合工程进展，对新进公司的员工要求制度必须全部培训一遍；老员工组织不少于2次/人/年的管理制度和专业知识的培训、使员工知道工作如何开展，并通过定期检查，及时掌握制度的执行情况。根据工程的特点对于公司制度的空白处制定专项的作业指导书，使每个管理人员知道如何进行操作，用规范统一的行动推进工作开展。

3、通过定期检查、提高工程部执行力度

2014年工程部将定期组织对项目的检查，并对检查的结果组织各个项目的评比，作为员工晋升或者升降级的依据。要求项目部过程检查不少于3次/项目/周；工程联查不少于1次/月/项目。

4、加强人才培养、提高工程部整体实力

加强人才培养。针对去年大学生近一年的工作情况，合理安排岗位工作，加强各项学习，不断提高其自身素质，使其尽快成长，做到独当一面的有用之才，对2014年新进大学生签订导师带徒协议，一对一进行指导，学习更多有实用的知识。

（三）加强工程部的党建和思想政治工作建设

1、肯定成绩，总结经验，找准党建与思想政治工作的新起点。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密结合实际，解放思想，与时俱进。在总结经验、肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到，我工程部党建思想政治工作存在问题和不足，与上级党委的要求还有差距，面临的任务仍然十分艰巨。

2、认清形势，明确方向，迎接党建与思想政治工作的新挑战。形势决定任务，认识决定行动。全国全市党建和宣传思想工作会议科学分析了党建思想政治工作面临的总形势，做出了新的论断，提出了新的要求。

3、创新思路，突出重点，开创党建与思想政治工作的新局面。我工程部必须要按照科学发展观的要求，实现科学发展、创新发展、和谐发展，不断增强党组织的战斗力、创造力和对党员干部、广大管理人员和施工人员的凝聚力、吸引力，不断增强思想政治工作针对性和时效性，为全面提升我工程部党建思想政治工作水平而努力。篇二：×公司2014年重点工作计划及措施

××公司2014年重点工作及措施

一、2014年发展思路

二、公司机构组成及人员情况：

新疆天恒基汽车服务有限公司成立于2012年4月1日，现有员工22人，设行政部、工程部、市场部、财务部四个部门，其中：领导班子4人，行政部3人，负责行政、党群、人力资源管理工作；工程部8人，负责园区七通一平基础设施、公建项目、乘用车品牌4s店工程施工管理；市场部4人，负责园区品牌4s店招商、公建项目招商等工作，财务部3人，负责财务工作。

二、预期目标

经济类指标：主营业务收入 利润总额 国内生产总值 固定资产投资

提升类指标：十二师以外的销售收入（占营业收入的比重）

2014年重点项目建设计划

三、2014年指标与2013年指标偏差分析

四、主要工作措施

五、存在的困难和需解决的问题

篇三：分类推进工作计划和措施

分类推进工作计划

一个学校、一个班集体，难免会有一些学习基础较差的学生，因此，要提高学生的综合素质，做好转化后进生的工作显得十分迫切而又重要。我们不能选择适合教育的学生，只能选择适合学生的教育。为了选择更好的适合每个学生的教育特制定如下措施：

一、要真正地做好学困生的转化工作，就必须首先要了解学生的情况，分析致后的原因，做到胸中有数，对症下药。

二、坚持三心两信，做到理解尊重，是转化学困生工作的关键所在。所谓三心就是爱心、信心、耐心；所谓两信就是信任、信用。这是教师开展学困生转化工作的总体要求。

教育是充满感情的事业，可以说没有爱，就没有教育。教育要以宽广博大的胸怀面对后进生，要给他们以真诚、纯洁、无私的爱，要给他们更多的关心、帮助和鼓励。在转化学困生过程中，我们不仅要摸清学困生的致差原因，而且要知道学困生们并非什么都差，在他们身上肯定有很多优点；我们不仅要与学困生建立一种和睦可亲的关系，使学困生消除生疏感、惧怕感，感到教师可亲可敬，而且还要善于捕捉他们身上的闪光点，对他们的长处给予肯定、给予赞扬，并给予他们以充分的信任，以保持和挖掘他们强大的内驱力。

转化后进生是一项长期的工作，开展这项工作，首先需要教师有忍心耐心，要打持久战，千万不可急躁粗暴。后进生的基础差、起步小、与优生的差距大，哪怕是点滴的成绩和进步都是来之不易的，我们都要及时加以肯定。

我们对学困生的转化首先要具有十足的信心。信心是战胜困难，取得成功的前提和保证，无论是对自己还是对学生都要充满信心，都要满腔热忱。

三、家庭、学校、社会三位一体，齐抓共管，通力合作，是转化学困生的法宝。

导致学困生的原因虽然是多种多样，但主要还是来自家庭因素、社会因素、学校因素的影响。要想做好学困生的转化工作，学校、家庭、社会不仅要各负其责，而且还要形成合力，共同完成。

四、端正办学方向，改革教学方法，实行分类推进，因材施教，是转化后进生工作的枢纽核心。

我们学校在推进转化学困生工作中的口号是人无全才，人人有才，扬长避短，个个成才。为了实现这一目标，我校在教育教学方法上进行了大胆的尝试和改革，具体做法是：

首先，学校明确提出，教学的各个环节必须优先考虑学困生，实行分类推进，因材施教。具体操作如下：教师备课要想到学困生，要备学困生的转化情况，要明确学困生理解教材的难点是什么，学困生容易出现的错误是什么？教师备课、上课实行老、中、青教师结对子、传帮带制度，以保证教学质量和转化学困生同时并进。教师上课要想到后进生，一是课堂提问教师要把较难较大较深的问题分解成较小较易较浅的问题，让学困生也有回答的机会，而不是将他们放在被遗忘的角落里无人问津。二是操作时要想到学困生，要把比较简单直接的实验让学困生来完成，要鼓励学困生积极参与，贵在参与，不准再将他们搁置起来，置之不理。三是各科任教师对学困生实行课堂笔记检查批入的制度，指导和督促学困生们认真做好课堂笔记，运用这种方法可以解决三个问题，一是提高听说读写能力的问题，二是控制学困生课堂违纪的问题，三是可以解决入门和兴趣问题。篇四：工作计划管理办法

工作计划管理办法

1.目的

为确保公司经营总体目标得以实现，进一步规范各部门月度工作计划的管理，提高工作计划的实效性和严肃性，提高各部门的工作效率和管理水平，特制定本办法。2.适用范围

本办法适用于各部门各种工作计划的提报、编制、实施与考核。3.术语

工作计划是指各部门依据公司年度经营目标，制定的年度、月度、周工作计划，一般包含以下几个方面： 3.1重大项目：对公司生产经营、管理水平的提升有较大影响的非日常、非重复性、非例行性工作项目；公司领导下达的指令性计划项目。3.2重要项目：各部门当前重要工作项目和年度部门目标责任项目。3.3一般项目：涉及其他部门，需协调共同解决的工作项目；为解决生产经营工作中的主要问题和矛盾，由各部门向综合部提出的需要其他部门帮助解决的需求类工作项目；合理化建议实施项目。4.职责

4.1综合部是公司各种工作计划的归口管理部门，负责计划完成情况的检查、考核、评审。

4.2各部门负责本部门各种工作计划项目的提报、计划的执行及所提报需求计划完成情况的认证，并负责向综合部反馈计划完成情况。5.工作计划分类

5.1年度工作计划的提报编制及下达。

5.1.1各部门依据公司整体经营目标分解各自部门工作范围内任务和指标，编制年度工作计划，于每年的12月24日前向综合部提交下年本部门工作计划。5.1.2综合部汇总各部门年度工作计划提交总经理并组织在12月25日召开公司年度工作会议。

5.1.3会议具体讨论各部门工作计划的可行性和健全性，会议结束后各部门依据会议要求重新调整各自年度工作计划并在12月27日前将年度工作计划提交综合部.5.1.4综合部依据各部门的年度工作计划进行汇总后上传今目标并监督和分月考核。

5.2月度工作计划的提报、编制及下达。

5.2.1各部门负责人负责编制本部门月度工作计划的提报工作。

5.2.2各部门提报月度工作计划时，应重点围绕质量、成本、生产效率、基础管理提升等方面提出项目内容，说明具体的实施方案、完成标准、完成时间责任单位及责任人，具体按工作计划提报表填写（附件1），于每月最后一个工作日前报综合部。

5.2.3综合部根据各部门提报的工作计划项目和征集的计划项目，组织召开月度工作会议，各部门负责人依据会议要求调整各自工作计划，并于每月30日前上传到今目标工作平台。

5.2.4各部门根据调整后的月度工作计划组织实施工作。

5.2.5综合部监督各部门工作计划落实情况，于每月5日前依据各部门工作计划落实情况进行绩效考核，（具体考核标准见绩效考核指标）。5.3周工作计划的提报和实施。

5.3.1各部门依据各自月度工作计划制定本部门周工作计划（附件2）并于每周五上午提交综合部。

5.3.2周工作计划应将工作任务分解成可以量化的项目，如：注明完成时间、数量、以及项目工作整体进展。5.3.3综合部负责监督各部门周工作计划的落实。5.4工作计划的实施

属责任单位独立完成的工作计划，由责任单位负责按照计划进度要求按期、按量完成。

5.4.1需两个或以上单位协调共同完成的工作计划，由责任单位牵头，协调配

合单位及有关单位，按计划进度按期完成。5.5工作计划的调整（延期、更改、取消）5.5.1工作计划因客观原因或条件发生变化而不能按期完成的，责任单位应在计划到期前3日内填写工作计划调整申请单（附件3），注明调整原因等，经分管副总批准后送综合部，综合部按调整后内容继续跟踪考核。5.5.2未经计划提报单位同意或主管领导未批准而擅自调整的计划项目，视作未完成项进行考核。

5.5.3连续两次延期按未完成项考核。

5.6对于各部门工作进度计划完成与未完成的界定： 5.6.1完成

按照计划的标准要求完成，对完成的效果采取了有效的标准化措施或者从硬件上进行了改善，彻底地防止再发生或反弹。5.6.2未完成

未按计划要求操作或未做，虽然采取整改措施但改善效果出现反弹的。5.6.3主次责任界定

公司月度计划中凡涉及到部门之间配合的会注明主次责任，主次责任的划分原则上按60％与40％，但在检查计划的过程中检查人员会根据实际计划的完成情况判定具体的责任划分比例。5.6.4计划的延期

对于有特殊原因没有按时完成的项目相关部门应提前3日打延期报告，报告经分管副总经理签批同意后此项目可延期至下月或下周完成，有特殊原因但没有延期报告的项目按未完成处理。5.7工作计划完成情况的检查、评审

5.7.1责任单位在工作计划到期后2日内填写考核回执表（附件4），报至至综合部，逾期不报，按未完成考核。5.7.2责任人填报考核回执表时必须注明或附带相关资料，如领导签发的文件、提交的报告、有关领导批示的报告等，以便计划提报单位验收及综合部进行检查、考核。

5.7.3对重大项目或对完成有疑义的项目，由综合部组织相关部门、计划提报单位对其进行评审、验收。5.8考核

5.8.1各部门每月必须按时提报本部门的各种工作计划，未提报工作计划的依据考核指标进行考核。逾期提报的按照没有工作计划对待。

5.8.2根据工作项目评审结论，未完成的项目按照绩效考核指标进行考核。5.8.3工作计划未完成，责任单位隐瞒事实的，绩效分为零。6.附则

本办法自下发之日起实施，由综合部负责解释。7.附件

附件1：月度工作计划表

台前项目部

附件2周工作计划 篇五：计划保证措施

1.6进度计划保证措施 控制性工期的顺利实现是整个工程按期各提前竣工的先决条件，为了确保工期目标的实现，我公司本着加强管理，保质创优的原则，组建一个强有力的工程项目经理部，科学管理，狠抓落实。做好人员、设备的准备。做好临时建设工作，抓紧完成施工准备，尽快形成施工高潮。做好技术准备，熟悉设计文件，领会设计意图。在确保工程质量的前提下做到“三快”，即进场快、、临建快、开工快。

1.6.1施工技术保证

1.6.1.1进场后，组织精干人员编写整下标段的施工组织设计及网络计划，用以指导整个标段工程的施工。同时列出各道工序所需资源。在施工过程中不断分析进度计划与目标计划的差距，适时调整进度计划，同时调节资源，这样就把进度计划执行情况与所需资源有机结合起来，有效地保证进度计划的顺利实施。

1.6.1.2施工前在投标施工组织设计的基础上，编制实施性施工级织设计及施工方案。在单项工程施工前，编制详细的、有效的技术保证措施、作业指导书和技术交底卡，做到技术措施先行，用以指导施工。

1.6.1.3做好技术交底工作，对技术性强的施工，各工序开工进行工种培训和安全培训，在施工中组织专业队伍，加快施工速度，提高施工质量。

1.6.1.4严格按照确定的工程项目工期目标，合理安排，均衡生产，紧紧抓住控制工期进度关键项目，采取行之有技术措施，保证工程整体目标的顺利实现。

1.6.1.5技术部门对施工技术重点、难点进行研讨、分析，作出正确决策，制定针对性的措施。

1.6.1.6健全“技术交底”制度，技术交底工作分三级组织进行。对于新技

术、新工艺、新材料、特殊和重要部位或工序的技术交底，由项目总工程师负责组织；各施工部位的日常技术交底由专业技术组织进行。交底采用会议的形式为，由专人填写交底卡，记录交底内容，所有参与交底的人员签字，相关的文件及图纸附在交底卡后发放给有关人员。1.6.1.7每班作业前，班长向作业人员明确要完成的任务、产量和作业方法，避免出现不知道怎么干、如何干，造成工期延误。

1.6.1.8针对施工中的技术难点和关键工序组织技术攻关，开展合理化建议和小改小革活动，优先采取先进的施工方法和适用的施工技术，依靠科学技术加快施工进度。

9分阶段编制实施性单项工程组织设计，制定科学合理施工方案，搞好施工计划管理，保持均衡生产。施工进订分阶段控制，技术部门根据全段工程量和总工期要求，结合施工给织设计，编制年度、季度计划制定每月施工作业计划，做到以月保季，以季保年，以年度计划节点工期和总工期。1.6.1.9分阶段编制实施性单项工程组织设计，制定科学合理施工方案，搞好施工计划管理，保持均衡生产。施工进度分阶段控制，技术部门根据全标段工程量和总工期要求，结合施工组织设计，编制年度、季度计划制定每月施工计划计划，做到以月保季，以季保年，以年度计划保节点工期和总工期。

1.6.2.1按照is0900族质量标准，抓好各方面的质量管理工作。处理好质量与进度之间的关系，积极开展质量管理，提高工程质量，加快施工进度。

1.6.2.2严格执行内部三检测，即作业班组自检、作业队复检、质监部终检，内部在检合格后请监理和督导验收。只有在上一工序验忙收合格后才能进行下一

工序施工。

1.6.2.3所有上岗人员上岗前必须进行安全培训，培训合格者才允许上岗。

1.6.2.4在施工区布置足够照明。照明线路、灯具在白天安装好，为夜间施工创造良好条件。施工照明由专人负责，夜间施工一个作业区内值班电工不少2人。

1.6.2.5路段设置夜光警示标志，并根据实际情况设置安全墩、安全挡墙、安全护栏等，保证交通安全。1．6．2．6高空作业区，由工长或安全员每天检查一次安全网等防护设施，作好检查记录，白班作业人员向夜间作业人员交底，特别交待安全注意事项。

1.6.2.7合理安排劳动力，禁止连班作业。

1.6.2.8合理安排夜间作业内容，危险性较大的作业内容，如大件吊装等尽可能安排在白天施工。

1．6．3资金保证

根据工程结算周期，合理安排资金计划，做到“专款专用”，以保证正常施工和各项应急措施的资金需求。

项目部积极组织立功竞赛活动，并且拿出一定数量的资金，对于保质保量提前完成工期节点的单位和个人，要给予奖励；对于未完成节点工期的单位和个人，要进行经济处罚。

1．6．4机械设备和物资保证

1．6．4．1工期是本工程的主线，大型设备和关键工序的设备配置均留有

备用，施工中，确保按机械设备表中的计划配备足够的数量。

1．6．4．2充分发挥施工机械化程度高的优势，在工程施工中，组织机械化一条龙作业，加强对施工机械设备管理，组织好设备配件的采购、供应。确保设备完好率和利用率，保证施工生产顺利进行，保证工程进度的落实。

2．6．4．3从公司内部抽调精良机械设备，加强调度与管理，搞好机械设备配套，提高生产效率，为工程的顺利进行提供基础保障。

1．6．4．4建立完善的工地维修保养系统，组织机械修理队伍，对机械设备进行正常的维护保养，确保设备的完好率和出勤率，充分发挥设备的最大效率。

1．6．4．5项目一开始，物资采购人员立即进场，与各材料供应商进行联系，核定对方供应材料的质量是否与设计要求相符，建立经过复核的合格供应方名册，签订各种材料的采购合同。1．6．4．6施工中，由技术管理部提前15天向机电物资部提供下月材料用量，机电物资部提前进行采购，杜绝停工待料、影响工期的情况出现。

1．6．5进度计划实施保证

1．6．5．1抓好后勤保障工作，一切为生产服务，关心职工的物质、文化生活，使职工以饱满的热情投入施工生产。

1．6．5．2在业主提出的控制性工期目标下，制定详细的施工进度各级计划，实行计划管理、网络控制，并根据实际进度及时编制和调整计划。以网络计划为主控工程进度，严格控制关键工序的工期，确保节点工期按时实现；编制周计划、旬计划、月度计划和滚动计划，实行以天保周、以周保旬、以旬保月的措施，采取一切可能的措施以保证进度计划的实现。

1．6．5．3加强对计划的检查、跟踪、督促。建立月会、周会等制度，检查工程进展和计划执行情况。分析可能出现的问题，尽可能地做好各方面的充分估计和准备，避免一切可预见的不必要的停工和延误。

1．6．5．4项目部每周召开生产协调会，对上一周的施工生产工作进行总结，并安排下一周的工作。施工过程中加强指挥与协调，根据存在的问题及时调配人、材、财和设备，保证施工顺利进行。1．6．5．5对于难以预见的因素，导致施工进度赶不上计划要求时，由项目经理组织有关人员及时研究，采用加大人员、设备、材料的投入等方法，安排赶工计划。

1．6．5．6开展目标管理，搞好经济承包：包任务、包投资、包工期、包工程质量、包环境保护，奖惩兑现政策，提高职工的主动性、创造性。

1．6．5．7适时组织劳动竞赛，不断掀起施工高潮。

1．6．6关键项目工期控制

1．6．6．1本合同承包人进点

承包人进点是整个工程的最先开始的节点，尽早进点可为工程正式开工，大规模展开施工创造有利条件。如果我公司能荣幸中标，我公司马上派出一部分精干人员提前进场，提前与各方进行联系，并着手临建工程的施工工作，为后续大部分人员进场做好先期准备，同时将工程急需的大型设备提前调遣，以免影响工程开工。

第二篇：工会工作计划与措施

工会工作计划与措施

一．指导思想：

以“三个代表”重要思想和中国工会十五大精神为指导，以“服务世博盛会，建设国际静安”为工作主线，以“围绕中心，服务大局;突出维护，多办实事”为基本工作思路，深入贯彻实践科学发展观，切实履行工会职责，在发挥组织教职工、引导教职工、维护教职工合法权益作用中体现新作为、展现新风貌，工会工作计划与措施。积极推进学校民-主建设、教师队伍建设和工会自身建设，努力为广大教职工办实事、做好事、解难事。为静安教育改革和发展做出新的努力和贡献。

二．工作要点：

(一)学校民-主政治建设工程：

1.坚持以履行“民-主决策、民-主管理、民-主监督”为基本职责，致力于学校民-主环境的营造。组织学习市教育工会新修订下发的《上海市中小学教代会实施意见》。进一步完善以教代会为形式的学校民-主管理制度，使教代会更科学化、规范化、制度化，充分发扬民-主，调动广大教职工的积极性，不断完善学校民-主机制。

2.坚持学校重大问题决策、涉及教职工切身利益的事项和教职工关心的热点问题以及党政领导的廉洁自律建设作为校务公开工作的重要内容，做到政策公开、过程公开、结果公开。在学校党组织的领导下，不断完善校务公开工作规范程序和评议整改反馈机制。

3.贯彻实施区总工会制定下发的《关于进一步做好职工(代表)大会提案工作的指导意见》。不断规范提案工作制度，努力促进学校民-主管理水平有效提高。

4.积极发动教职工参与对学校党政领导的民-主评议工作，广泛听取意见，客观公正，及时反溃

(二)教职工素质工程：

1.积极开展师德建设系列活动。参与各级各类先进的评比和表彰活动，并以纪念三八国际妇女节100周年活动、欢庆上海市教育工会成立60周年、庆祝教师节等为契机，积极开展以师德建设为主要内容的宣传教育活动，大力弘扬先进事迹，发挥先进典型的示范效应，激励教职工立足本职岗位，争创一流业绩。

2.积极开展“创建学习型组织、争做知识型职工”活动。配合学校行政开展好学校、教育局组织的各类教改和教学比武技能大赛，组织好教职工参加市区总工会、市科技教育工会组织的竞赛活动。

3.继续推进“三创一做”活动。加强对教职工的思想教育，引导教职工拥有崇高的职业精神、精湛的职业技能、良好的职业礼仪和严格的职业纪律，工会工作计划《工会工作计划与措施》。

4.充分利用学校师资条件，开展各类教工社团，提高广大教职工的人文素养和身体素质，满足广大教职工的精神文化需求，丰富广大教职工的生活，增强学校凝聚力，从而进一步推进校园文化建设。

5.以服务世博为抓手，深入开展主题教育实践活动。组织引导更多职工参与到宣传世博知识、提升行业文明、维护公共秩序、改善城乡环境的迎世博“三五”集中行动中来。形成建设世博、服务世博、奉献世博的浓厚氛围。开展六项系列活动：继续开展世博知识培训;继续开展迎世博环境清洁行动;组织开展服务世博的志愿者活动;举行文明观博为主题的培训活动;举办交通秩序文明宣传。

6.继续深入开展读好书活动。

7.大力开展各类文体活动，不断提高教职员工的健康情趣和健康素质。坚持开展日日操，积极参加市区组织的各项竞赛展示活动。

(三)教职工保障工程：

1.组织教职工参加市总工会设立的“住院补充”、“重病大脖、“女工特种”、“意外伤害”等医疗补充保险，动员教职工参加由市科技教育工会与英大泰和人寿保险联合推出的医疗补充保险，并主动指导帮助生病教职工做好理赔工作。

2.不断完善帮困送温暖的长效机制，形成党委领导、行政支持、工会具体操作的工作体系，力争做到“主动帮、全覆盖、不遗漏、求实效”。对患病住院的教职工及时慰问;对于患市保障会规定的十二种大病的教职工，学校工会做到主动上报区教育工会，争取多方援助，提高患病教职工的抗风险能力;并做好一年两次的对困难教职工的经济援助和精神慰问工作，健全完善区教育工会与学校工会二级帮扶机制。

3.通过开展每年一次的“一日捐”活动，增大学校帮困金的数量，增强帮困的力度。

4.主动协助退管会做好离退休教工的工作，如：部分退休教职工的体检，组织好春游踏青活动和敬老节祝寿活动等;对孤老、年迈、贫病的离退休教工要及时关心、走访、落实补助。

5.部署组织好教职工暑期休息休养。

6.关心广大教职工的身体健康，安排好教职工参加区教育工会组织的体检，各方协调，在时间上给予保证，使体检对象不遗漏。对体检查出患病的教职工及时关心并提供必要的帮助。

7.配合做好绩效工资实施工作。健全学校劳动争议小组的组织和制度建设，主动依法及按相关政策，从源头上维护教职工合法权益，维护校园和-谐稳定。

8.筹建教工休息室。为广大教职工创设一个温馨愉悦的休息场所。

9.落实妇女保健和计划生育工作。

10.按时完成献血指标，做好宣传、动员、陪送、慰问工作。

(四)自身建设：

1.组织工会干部学习党的十七大精神，统一思想，振奋精神，牢固树立服务教工的观念，倾听教工呼声，反映教工意愿，关心教工疾苦，切实发挥工会组织的桥梁和纽带作用。

2.定期召开学校工会工作会议，汇报交流工作。既各司其职，做好分管的工作，又团结合作，形成合力。

3.继续推进“教工之家”的创建工作。按照区文明办、区总工会下发的“职工之家创建标准”，结合学校的实际情况制定创建计划，不断完善机制，做好工会台帐的记录与归档工作。

4.召开一次会员代表大会，汇报全年工会工作并进行测评。力争会员满意率达到先进(75%)以上的等级。

5.组织工会干部参加市区工会组织的各类培训，加强对工会理论、法律法规和政策的学习，以此来提高工会干部开展工作的能力。

6.规范工会经费的使用，做好预决算工作。合理安排，严格做好经审工作。

7.做好工会工作年终考核工作。

第三篇：个人工作计划与措施

二〇一五年个人工作计划及措施

——XXX

2015年是认真学习和深入贯彻落实“十八大”精神，稳步推进我区工信事业健康、快速和持续发展的关键一年。为了认真扎实地做好本职工作，全面完成局机关交办的各项工作任务，求真务实、开拓创新，切实做到在新常态下努力做好本职工作, 以确保全年各项目标任务的顺利完成。

一、指导思想

以邓小平理论、三个代表、科学发展观为指导；以认真学习领会和深入贯彻落实“十八大”精神为出发点；以实现个人自身价值与局机关整体形象的和谐统一为根本；以切实转变观念、改进作风、厉行节约、反对铺张浪费为突破口；以加强学习、遵章守纪，不断提升自身综合素质和业务工作能力为重点；以勤奋学习、端正态度、扎实工作、爱岗敬业为主攻方向，以积极向上的工作态度和崭新的精神面貌，迎接2015年本职工作岗位上每一个新的挑战。

二、工作目标

1.及时、全面的完成各级各部门、以及局领导交办的各项日常事务和工作任务。

2.按时完成自身承担的人才管理、中小企业技术服务等工作任务。3.全面完成区人才工作领导小组下达我局2015各项人才工作任务。及时了解和收集各镇企业办人才培训信息，全年完成各类人才培训5000人次以上。

4.及时、全面、系统地完成我区2015国家创新型试点城市“定期报表监测工作”，按时收集、汇总和上报各有监测关企业的各类定期报表。

5.全面落实并完成区“全民创业工作领导小组办公室”下达我局的2015年全民创业各项工作任务。

6.认真负责的完成局领导交办的其他各项工作任务。

三、工作措施

1、加强学习，不断提高自身业务素质。纪律作风学习整顿的目的就是要不断提高自身工作能力，从而养成遵章守纪的良好习惯。因而，自己不仅要在政治学习上花大气力，更要在业务学习上下大功夫，坚持以知识武装头脑，坚持与时俱进、理论联系实际的马克思主义学风，认真学习，不断提高。

2、锐意进取，努力开创业务工作新局面。要在不断加强政治学习和业务学习的同时，努力改进工作方式，注重工作实效，不断提高自身业务工作能力，努力提升自己的政策水平，坚持加强思想修养和党性修养，为开创全区工信事业和中小企业服务工作新局面，作出自己应有的贡献。

3、完善自我，不断提高自身综合素质。提高学习业务知识重要性和迫切性的认识，坚持刻苦钻研、勤奋工作、洁身自好、乐于奉献。坚持自身世界观、人生观、价值观的改造，强化组织观念，增强自律意识，强化党性煅炼，严格遵守组织纪律，在日常工作中自觉做到自重、自省、自警、自励。

4、改进作风，严格遵守机关各项规章制度。充分认识改进干部作风的重要性和必要性，全面加强自身思想作风、工作作风建设，弘扬新风正气，严格遵守中共中央倡导的“厉行节约，反对铺张浪费”的八项规定，密切联系群众，服务人民；真抓实干，务求实效；艰苦奋斗，勤俭节约；顾全大局，令行禁止；发扬民主，团结共事；生活正派，情趣健康，以作风建设促进自身各项工作，为开创我区工信事业新局面作出应有的贡献！

二〇一五年三月四日

第四篇：煤矿发运站2015工作计划与措施

***煤矿发运站2015工作计划与措施

2014年，在矿领导的大力支持和帮助下，我站顺利完成了商品煤93.16万吨的发运量，超计划完成13.16万吨。在开展工作的过程中，也出现了一些问题和困难，我站想尽一切办法去协调解决，最终取得了比较理想的效果。

2015年，我站将在矿领导的带领下，紧紧围绕生产任务，开展发运相关工作。

具体的工作计划及措施如下： 2015年工作计划

1、完成好矿领导下达的各项工作任务；

2、完成80万吨商品煤的发运计划；

3、全年杜绝发生安全生产事故；

4、积极拓展煤炭销售渠道；

5、抓好煤质管理；

6、抓好运输管理；

7、配合矿内各科室、区队开展工作。2015年工作措施

1、加强对站内人员的管理。①通过完善管理制度、细花工作职责、建立奖罚制度来加强站内员工的责任心；②加大培训力度，尽可能使本站员工学有所长。一方面积极开展本站业务培训，另一方面还要选拔站内优秀员工参加两级公司的培训及矿内其它业务部门组织

的培训，争取培养出能掌握多种业务技能的员工；③加强对装载机司机的管理，合理安排工作任务，避免人力浪费；

2、加强对煤场的管理。①加强煤场倒堆、装车管理，积极与运输公司人员沟通，开展倒堆、装车工作，避免发生因倒堆、装车不及时影响生产的事故；②积极开展煤场防火管理，通过点检探测煤堆温度，实时掌握煤场着火情况，争取把煤场火灾隐患消灭在萌芽阶段；③积极落实两级公司下达的煤场管理制度，做到正常开展工作而不违反制度；④加强煤场与磅房联动，发运工作的正常进行需要煤场管理人员与磅房工作人员的紧密配合；⑤做好煤场防尘管理，在安全生产的同时，如果粉尘较大，要及时通知洒水车进行洒水，做到文明生产；⑥加强煤场安全管理。通过建立管理制度，进入煤场人员要配带劳动保护，煤场装载机司机要签订安全生产责任状，避免出现因责任心不强造成的安全生产事故。

3、加强对票据的管理。①各类票据要责成专人负责，不得出现丢失、遗漏现象；②各类票据进行分类存放；③加强境内煤票的管理，杜绝出现煤票丢失及开错票的现象发生；④各类票据数据要进行分类汇总，能及时给矿方及运销公司提供准确数据，指导生产和销售；⑤煤炭销量要与票据提供吨数保持一致，做到帐物相符；⑥积极向兄弟单位学习好的票据管理模式，避免出现因票据管理不到位出现的经济损失及责任事故。

4、加强对运煤车辆的管理。①通过在磅房发放顺序卡片，使运煤车辆逐步树立秩序意识，适应矿内运煤车辆管理模式；②通过图牌

板管理，使运煤车辆通过视觉直观地了解到矿内重视运煤车辆管理；

5、加强对矸石山的管理。①指定地点排矸，发现乱排矸现象及时制止，情况严重的要进行罚款处理；②合理安排推矸时间；③安排人员每天巡查，做好矸石山的防火工作。

总之，2015年，发运站准备通过以上措施，顺利完成全年工作任务及目标。

第五篇：差生转化工作计划与措施

差生转化工作计划与措施

一．我的“差生转化”计划

现在全社会都在提倡素质教育的基本要求是教育要面向全体学生，因此，差生的转化可以说是素质教育的重要一环，它直接影响素质教育的效果。而如何做好差生的转化工作，是每一位班主任都要面对的问题，也是班主任工作中的一个永远探索不尽的课题。我认为，在新形势下，要做好差生的转化工作，班主任首先做到消除差生心理上的失败定势,还要做到“三心二意”。“三心”，即信心、爱心和恒心；“二意”，即批评、处分学生不随意，受到委屈不在意。

不少学生在学习中经历了多次失败之后，就会形成烦闷、恐惧和自卑等消极的心理，再加上家长、教师和同伴对他们的不正确态度，使他们长期处在不良的学习氛围之中，久而久之就会形成过低的、错误的自我评价，误认为自己不是块学习的料子，一遇到困难就会退缩或畏惧，对学习产生厌倦和恐惧的心理，越学成绩越糟，越学越没劲头，形成心理上的“失败定势”。学生一旦受到“失败定势”的影响，就会丧失自信心，缺乏意志力，失去学习的动力，更无法振作起来，迎头赶上。

那么这个时候我认为营造良好的学习氛围是当务之急.教师首先应树立正确的学生观，客观、公正地对待学生表现出来的各种能力和水平上的差异，对学习后进的学生不能一味地埋怨、讽刺、挖苦，甚至歧视，而应耐心地予以指导，帮助他们克服各种困难，鼓励他们奋发向上。并尽可能地做好家长的工作，争取家长的支持与配合，在教学中应注意进行分层教学，如在课堂提问和课外作业中，布置一些适合他们能力和水平的学习任务，也可以让他们根据自己的兴趣和能力挑选一些学习任务，使他们在学习中也能体验到成功的喜悦，产生乐观向上的积极情绪，逐渐树立起自信心。同时，还应鼓励同学们互帮互学，采取“结对子”等方式，让学习先进的学生帮助他们，形成团结友爱、蒸蒸日上的学习风气，营造一种轻松的、和谐的学习氛围。

二．工作措施：

（一）、“信心”是转化的条件

面对一位后进生，如果班主任坚信通过自己的努力能够使其转化，那么这位班主任一定会想方设法做好转化工作；反之，如果从思想上认为后进生是“朽木不可雕”，那么，这位班主任往往会找出诸多的理由，不去做后进生的转化工作。可以说，教师没有转化后进生的信心，便没有促使后进生尽快转化的条件。我们面前的后进生，有的属于“学业不良型”，有的属于“表现不良型”。论“学业”，他们不会比爱迪生还差，论“表现”，他们更不可与“犯人”相提并论。面对极具可塑性的青少年学生，作为班主任，我们怎能忍心给他们贴上“朽木”的标签而放弃做他们的转化工作呢？没有转化不了的后进生，只有无转化能力的教师

（二）、“爱心”是转化的关键

爱学生，是一个教师职业道德的核心和灵魂，“偏爱”后进生，是优秀班主任的标志之一。爱，可以产生巨大的教育力量，“爱的效应”在后进生身上尤为明显。

爱，可以提高班主任转化后进生的能力。班主任如果对学生富有爱心，他必把后进生的转化作为自己的责任和义务。虚心学习先进的教育方法与管理经验，不懈地探索教育规律，不断创新教育方法，在转化后进生的过程中，自己的能力也得到提高。

（三）、“恒心”是转化的保证

转化后进生不是一蹴而就的。一次教育活动、一项措施往往收不到显著的教育效果。对问题严重的后进生，更是如此。有些后进生虽一时有所转变，但由于后续工作没有跟上，又会使他们重新成为后进生。所有这些，都要求班主任要做好打“持久战”的思想准备，要有“不转变不罢休”的决心和意志。班主任不要像江湖医生对待病人那样，开个处方便撒手不管，而要时时关注病情的发展，及时调整治疗方案，直到病人痊愈。如果仅靠教育艺术的一招一式而没有恒心，这些学生恐怕还在梦魇中生活。我们要向李老师学习，学习她那令人耳目一新的教育思想，更要学习她持之以恒的精神。

（四）、批评、处分学生不可随意，受到委屈不要在意

青少年学生在求学期间犯下一些错误甚至对班主任造成一定伤害属于正常现象。处分学生是为了教育学生，处分是手段，教育是目的。对于严重违纪的学生，不是不能处分，而是要慎之又慎。当学生有悔过的表现时，要尽可能地给他一个改错的机会。处分，虽然可以起到处罚本人、教育他人的效果，但却是以牺牲学生的自尊为代价的。受过处分的学生，身上就有了一个终身都揭不掉的标签，它往往会成为学生以后学习和生活的沉重包袱。当我们要动用“处分”的时候，应该冷静地想一想：除了处分，还有没有更好的教育方法？在英国的一所小学，有一个“捣蛋”学生，他为了看一看动物内脏是个什么样子，就和几个小朋友一起把校长心爱的狗杀了，校长得知后非常生气，但处理方法却令人耳目一新：罚学生画一幅人体骨骼图和一幅血液循环图。学生知道自己惹了大祸，便认真地画好了两张图交给了校长。校长见学生认错态度较好，图形画得不错，便免去了这几个学生的处分，杀狗的事就这样了解了。

学生在画图的过程中深深地休会到自己知识的缺乏，从此发奋学习。那位带头杀狗的学生就是后来成为获得诺贝尔奖的解剖学家麦克劳德。校长奇特的教育方式，既让学生认识了错误，也保护了他的自尊心和好奇心，使他得到一次学习的机会。如果校长从个人的恩怨出发，给学生以处分，甚至将其驱逐出校，很可能也就断送了麦克劳德的前程。那位校长的做法给了我们这样的启示：班主任要有“大人不计小孩过”的宽广胸怀；稍有错误便给处分的“杀鸡给猴看”的教育方式应该摒弃。教无定法，因材施教，教好每一个学生是我们的责任!