济南市第二届“新华书苑”—阳光小读者俱乐部活动方案

第一篇：济南市第二届“新华书苑”—阳光小读者俱乐部活动方案

附件5： 济南市第二届“新华书苑”—阳光小读者俱乐部活动方案

一、活动宗旨

进一步营造良好的读书氛围，引导中小学生多读书、读好书，激发读书兴趣，培养阅读习惯，提高阅读能力，让每一所学校成为阅读的殿堂，让每一名学生享受读书的乐趣，组织开展第二届中小学生读书系列活动，并在此基础上进行中小学生征文比赛和读书文化交流等活动，促使中小学生德、智、体、能全面发展，推进全面实施素质教育。

二、活动主题

1、明天是一幅美丽的图画—小学生寒假图画书阅读活动（适合1-2 年级）

2、外面的世界很精彩—外国儿童文学经典作品阅读（适合3-6年级）

3、拓宽视野，志存高远——适合初中生和高中生阅读的书目

三、举办单位：

济南市教育局 济南市新华书店 明天出版社

四、活动内容

（一）中小学生征文比赛 中小学生均可参加此项活动。征文内容和体裁不限，内容紧扣推荐书目，小学不超过800 字，初中不超过1000 字。

（二）开展读书交流系列活动

为保持学生阅读习惯的长久性和稳定性，将根据学生参加读书读书征文活动的表现，请专家学者和儿童文学作家进校园，与老师、家长和学生开展面对面的交流和讲座，提升家长老师对亲子阅读和学生课外阅读的认识，培养学生养成良好的阅读习惯。

五、有关要求

每年寒假之前，由济南市教育局组织专家和优秀的中小学教师选定推荐目录，确定“新华书苑”工作方案，并随假期工作意见一并下发。征文报送时间为2013 年年3 月15 日-30 日。征文内容鼓励原创，严禁抄袭，要紧扣推荐书目，主题鲜明，积极、健康、向上。

六、总结表彰

征文比赛将评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名，优秀指导教师奖、优秀组织奖若干名。

七、活动组织与要求

（一）高度重视，形成制度。各县（市）区教育局和各中小学校要把读书活动作为一项常规工作，建立长效工作机制，长抓不懈，持之以恒，积极创新，落实责任制，力求使读书活 动收到实实在在的育人效果。要把活动与语文、传统文化等课程的学习相结合，与学校的校园文化建设及课外活动结合起来有机进行，面向每一名学生，正确处理好提升质量与提高素质的关系，处理好学科课程与活动课程的关系，处理好传授知识与培养能力的关系。要将读书活动作为推进素质教育的重要抓手，作为提升教育质量的重要途径。

（二）营造氛围，鼓舞热情。广泛地开展以读书成长为主题的系列活动，策划富有地方特色、学校特色的读书系列活动。要以寒假为契机，指导学生广泛大量地阅读。面向全体中小学生，积极构建学习型学校，努力培养读书型学生。

（三）创造条件，扎实开展。各中小学要在时间、场地等方面予以保证，开放学校图书室、阅览室，要减轻学生过重的课业负担，使学生有时间阅读。附件： 济南市第二届“新华书苑——阳光

小读者俱乐部”活动推荐书目

明天是一幅美丽的图画—小学生图画书主题阅读推荐书目

1、《跳舞的熊》（来自伦勃朗和梵高故乡的图画书）

2、《野兽出没的地方》（第一本承认孩子具有强烈情感的图画书）

3、《年》（年也是我们的好朋友）

4、《房子》（会讲故事的老房子）

5、《你们都是我的最爱》（爱不会因为分享而变少）

6、《团圆》（用团聚与分离描绘中国“年”）

7、《画了一匹蓝马的画家》（只有僵固的思维，没有僵固的颜色）

8、《昆汀•布莱克图画书系列：大熊的冬天小屋》

9、《好大好大一棵树》（荣获法国童书界最高荣誉奖项“魔法师特殊成就奖”）

10、《没有耳朵的兔子》（一只没有耳朵的兔子和一只有耳朵的鸡）

11、《威廉先生的圣诞树》（每个人都分享到了快乐）

12、《雪地里的脚印》（一只打算写书为自己的族群平反的狼的故事）

13、《马和马》（黑马和白马相濡以沫的故事感人肺腑）

14、《迟到大王》（迟到的理由很多，碰上鳄鱼也是一条）

15、《敌人》（小孩读滑稽故事，大人读滑稽哲学）

16、《好安静的书》（安静，不仅仅是不出声而已）

外面的世界很精彩—小学生外国儿童文学经典作品阅读推荐书目

1、《出卖笑的孩子》（不能笑的孩子是什么样子的？）

2、《黄瓜国王》

3、《独闯天下》（英国读者票选战胜《哈利波特》作者的当代大师经典之作）

4、《好心眼儿巨人》（巨人抓走了发现了秘密的小女孩，后来呢？）

5、《魔法师的帽子》（神秘的魔法师骑着黑豹从天空中降临到姆咪谷）

6、《埃米尔擒贼记》

7、《随风飘来的玛丽阿姨》(你见过这么神奇的家庭教师吗？)

8、《国际大奖儿童小说：一岁的小鹿》

9、《国际大奖儿童小说：牧牛马斯摩奇》

10、《米凯尔盗马记》（善意而又无伤大雅的幽默）

11、《蹦跳的宾果》（他一想问题，就觉得脑袋里有许多宾果球乱跳）

12、《乌龟盒的秘密》（德国最佳童书作家奖）

13、《不听话孩子的狂欢节》（国际安徒生奖获奖作家作品）

14、《校庆日》（大师告诉你：我们为什么必须上学）

15、《长满书的大树》（安徒生文学奖获得者与儿童的对话）

16、《弗朗兹的故事》（林格伦文学奖得住的精彩佳作）

17、《国际大奖小说——桥下一家人》（桥下寒冷的风，吹不散一家人的温暖）

18、《金麦田少儿国际获奖丛书——153 天的寒冬》（国际大奖，国际品质）

拓宽视野，志存高远——适合中学生阅读的书目

1、《明亡清兴三部曲：少年天子》（2012 版）北京十月文艺

2、西藏的孩子 北京十月文艺

3、陈雪：桥上的孩子 新星出版社

4、四世同堂（2012 版 北京十月文艺

5、路遥：平凡的世界（普及本）北京十月文艺

6、伊豆的舞女（新版）南海

7、富爸爸穷爸爸青少年版 南海

8、乔布斯送给男孩的最好礼物 明天

9、骆驼 明天

10、给你整个世界 明天

11、米兰公寓 明天

12、西方经典悦读社会契约论 北京

13、西方经典悦读相对论 北京

14、成长的滋味 明天

15、站成一棵树 明天

16、瓦尔登胡（人与自然的心灵之书，简单生活方式的伟大宣言）

17、美丽的西沙群岛（中宣部推荐，五个一工程奖获奖作品。）

第二篇：新华书苑阳光小读者俱乐部假期读书活动

附件

济南市第二届“新华书苑——阳光小读者俱乐” 活 动 方 案

一、活动宗旨

进一步营造良好的读书氛围，引导中小学生多读书、读好书，激发读书兴趣，培养阅读习惯，提高阅读能力，让每一所学校成为阅读的殿堂，让每一名学生享受读书的乐趣，组织开展第二届中小学生读书系列活动，并在此基础上进行中小学生征文比赛和读书文化交流等活动，促使中小学生德、智、体、能全面发展，推进全面实施素质教育。

二、活动主题

明天是一幅美丽的图画—小学生寒假图画书阅读活动（适合1-2年级）

外面的世界很精彩—外国儿童文学经典作品阅读（适合3-6年级）

拓宽视野，志存高远——适合初中生和高中生阅读的书目

三、举办单位：

济南市教育局 济南市新华书店 明天出版社

四、活动内容

（一）中小学生征文比赛

中小学生均可参加此项活动。征文内容和体裁不限，内容紧 扣推荐书目，小学不超过800字，初中不超过1000字。

（二）开展读书交流系列活动

为保持学生阅读习惯的长久性和稳定性，将根据学生参加读书读书征文活动的表现，请专家学者和儿童文学作家进校园，与老师、家长和学生开展面对面的交流和讲座，提升家长老师对亲子阅读和学生课外阅读的认识，培养学生养成良好的阅读习惯。

五、有关要求

每年寒假之前，由济南市教育局组织专家和优秀的中小学教师选定推荐目录，确定“新华书苑”工作方案，并随假期工作意见一并下发。征文报送时间为2013年年3月15日-30日。征文内容鼓励原创，严禁抄袭，要紧扣推荐书目，主题鲜明，积极、健康、向上。

六、总结表彰

征文比赛将评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名，优秀指导教师奖、优秀组织奖若干名。

七、活动组织与要求

（一）高度重视，形成制度。各县（市）区教育局和各中小学校要把读书活动作为一项常规工作，建立长效工作机制，长抓不懈，持之以恒，积极创新，落实责任制，力求使读书活动收到实实在在的育人效果。要把活动与语文、传统文化等课程的学习相结合，与学校的校园文化建设及课外活动结合起来有机进行，面向每一名学生，正确处理好提升质量与提高素质的关系，处理好学科课程与活动课程的关系，处理好传授知识与培养能力的关系。要将读书活动 作为推进素质教育的重要抓手，作为提升教育质量的重要途径。

（二）营造氛围，鼓舞热情。广泛地开展以读书成长为主题的系列活动，策划富有地方特色、学校特色的读书系列活动。要以寒假为契机，指导学生广泛大量地阅读。面向全体中小学生，积极构建学习型学校，努力培养读书型学生，（三）创造条件，扎实开展。各中小学要在时间、场地等方面予以保证，开放学校图书室、阅览室，要减轻学生过重的课业负担，使学生有时间阅读。

附件： 济南市第二届“新华书苑——阳光小读者俱乐部”活动推荐书目 附件

济南市第二届“新华书苑”——阳光小读者 俱乐部活动推荐书目

明天是一幅美丽的图画——小学生图画书主题阅读推荐书目

1《跳舞的熊》（来自伦勃朗和梵高故乡的图画书）

2《野兽出没的地方》（第一本承认孩子具有强烈情感的图画书）3《年》（年也是我们的好朋友）4《房子》（会讲故事的老房子）

5《你们都是我的最爱》（爱不会因为分享而变少）6《团圆》（用团聚与分离描绘中国“年”）

7《画了一匹蓝马的画家》（只有僵固的思维，没有僵固的颜色）8《昆汀•布莱克图画书系列：大熊的冬天小屋》

9《好大好大一棵树》（荣获法国童书界最高荣誉奖项“魔法师特殊成就奖”）10《没有耳朵的兔子》（一只没有耳朵的兔子和一只有耳朵的鸡）11《威廉先生的圣诞树》（每个人都分享到了快乐）

12《雪地里的脚印》（一只打算写书为自己的族群平反的狼的故事）13《马和马》（黑马和白马相濡以沫的故事感人肺腑）14 4

贾文珺

读《好心眼巨人》有感

今年的寒假，妈妈给我买了很多好书，其中有一本《好心眼巨人》让我记忆深刻，现在我就讲给大家听一听吧。

这本书是英国作家罗尔德·达尔著写的。说的是在夜深人静的时候，巫师出没，有一个叫索菲的小姑娘，睡不着觉，悄悄的走到窗前，想看看晚上外面的世界是什么样子的。当她把头刚刚探出窗外的时候，她看到好心眼巨人来到孩子们睡觉的地方，把他捕捉来的好梦放在一个长长的小号里，从窗口悄悄的伸进去，轻轻的一吹„„，就在索菲看到他的时候，好心眼巨人也看到了索菲。于是好心眼巨人就把索菲抓走了。

好心眼巨人把索菲抓到了一个连英国皇家空军地图上都没有标注的地方------巨人国。天啊！巨人国里有各种各样的巨人，有吃人肉的肉块巨人，有吃骨头的骨头巨人，还有油滴滴巨人„„他们都有一个共同的爱好-----吃人！他们把人称为“人豆子”。当然我们的好心眼巨人除外，他是一个搜集梦的巨人，索菲和我们的好心眼巨人成为了很好的朋友。对于那些吃“人豆子”的巨人他们也非常的痛恨，于是索菲和好心眼巨人一起找到了女王，想方设法把吃人的巨人抓了起来，把他们困在了大山洞里。最后好心眼巨人得到了一头大象，甚至找到了自己喜欢的职业------作家。

这本书写的非常吸引人，让人看了开头就不由的想一直读下去。看完这本书，我非常的敬佩那位好心眼巨人，生活在那样的环境下，还是保持着“出淤泥而不染”的品质。虽然他的相貌非常的难看，但是他却是一个非常善良，5 助人为乐的人，看过这本书的人一定会被巨人的善良，朴实，富有爱心的品质所感动。

比如：在我们小区里，有一位环卫工人，他的家境很贫穷，但他很善良，尤其是他捡到别人的钱包时，虽然里面有很多钱，但他拾金不昧，原封不动地的交给了失主。我们都应该向他学习。

这本书告诉我们，在这个世界上，我们要做一个心地善良的人，不管一个人的外貌是什么样子，只要有一颗善良，充满爱心的心，他们就会受到别人的尊敬。

董文文

读《黄瓜国王》有感

在现代社会中，“欺骗”无处不在。它使人们得到了金钱，利益得到了破坏，那么，怎样才能阻止这样恶劣的情况发生呢？

今天，我读了《黄瓜国王》，受到了很深的启发。故事是这样的：在一个复活节的晚上，一家人在厨房发现了一根自称是库米奥利国王二世的戴着王冠的黄瓜，出身于楼梯里顿家庭，由于被暴劫的臣民赶了出来，所以来我们家请求暂时避难。然而他的到来却破坏了我们家的宁静。起初是爸爸太爱黄瓜国王了，导致家里引发了一系列的矛盾，后来，黄瓜国王越来越放肆了，因为他的那些臣民没有接他回去，所以，他想报仇。但是，一根黄瓜的力量总是渺小的，所以，他想借助爸爸的力量除掉库米奥利人。于是，他开始对爸爸撒谎，说如果爸爸帮助他消灭库米奥利人，他将让在保险公司的朋友库米奥利皇帝把爸爸提升为经理，作为报答。这样爸爸就有了钱，有了钱就可以买车、买房子......“爸爸”立刻相信了黄瓜国王的话，并想到用水把库米奥利人淹死。当爸爸的秘密被大家知道后，立即遭到了全家的制止。最后，当爸爸知道这是个骗局后，黄瓜国王被送出了家门，家里也恢复了宁静。的确，现在的社会上，连黄瓜也是会欺骗别人的。那么，黄瓜国王最令人讨厌的理由是什么？因为他会欺骗。在社会上，如果一个人的欺骗被揭发，那么，他就会被全世界的人厌恶，被全世界的人瞧不起。也许就是因为这样，黄瓜国王才被我们家讨厌，被“送”出家门吧。还有，就是爸爸为什么会这么容易受骗？原因就在于，他太喜欢黄瓜国王了，而且，还有爸爸心里的那些贪念，那些想有钱的贪念......总而言之，黄瓜国王就是利用爸爸对他的爱和爸爸心里的那些贪念来实施这个诡计的，结果这条诡计差一点就得以成功了，不是吗？

这些事情在现实生活中也经常发生。比如说，有一次，我考了一百分，妈妈奖了我一块巧克力，可是，弟弟很想要，我不想给他，于是，弟弟就又哭又闹，而且还向妈妈告状，说我欺负他，妈妈很生气，后果很严重，就把我的巧克力又没收了。唉！我也有口难言呀！而这时，妈妈就变成了“爸爸”，而弟弟就变成了“黄瓜国王”。

当今社会的发展，就要阻止欺骗，多一点诚信，少一点贪念，让世界变得更加美好！

9 《迟到大王》（迟到的理由很多，碰上鳄鱼也是一条）15《敌人》（小孩读滑稽故事，大人读滑稽哲学）16《好安静的书》（安静，不仅仅是不出声而已）

外面的世界很精彩——小学生外国儿童文学经典作品阅读推荐书目 《出卖笑的孩子》（不能笑的孩子是什么样子的？）2 《黄瓜国王》 《独闯天下》（英国读者票选战胜《哈利波特》作者的当代大师经典之作）4 《好心眼儿巨人》（巨人抓走了发现了秘密的小女孩，后来呢？）5 《魔法师的帽子》（神秘的魔法师骑着黑豹从天空中降临到姆咪谷）6《埃米尔擒贼记》

7《随风飘来的玛丽阿姨》(你见过这么神奇的家庭教师吗？)8《国际大奖儿童小说：一岁的小鹿》 9《国际大奖儿童小说：牧牛马斯摩奇》 10《米凯尔盗马记》（善意而又无伤大雅的幽默）

11《蹦跳的宾果》（他一想问题，就觉得脑袋里有许多宾果球乱跳）12《乌龟盒的秘密》（德国最佳童书作家奖）

13《不听话孩子的狂欢节》（国际安徒生奖获奖作家作品）14《校庆日》（大师告诉你：我们为什么必须上学）15《长满书的大树》（安徒生文学奖获得者与儿童的对话）16《弗朗兹的故事》（林格伦文学奖得住的精彩佳作）

17《国际大奖小说——桥下一家人》（桥下寒冷的风，吹不散一家人的温暖）18《金麦田少儿国际获奖丛书——153天的寒冬》（国际大奖，国际品质）

拓宽视野，志存高远——适合中学生阅读的书目

1、《明亡清兴三部曲：少年天子》（2012版）

北京十月文艺

2、西藏的孩子

北京十月文艺

3、陈雪：桥上的孩子

新星出版社

4、四世同堂（2012版

北京十月文艺

5、路遥：平凡的世界（普及本）

北京十月文艺

6、伊豆的舞女（新版）

南海

7、富爸爸穷爸爸青少年版

南海

8、乔布斯送给男孩的最好礼物

明天

9、骆驼

明天

10、给你整个世界

明天

11、米兰公寓

明天

12、西方经典悦读

社会契约论

北京

13、西方经典悦读

相对论

北京

14、成长的滋味

明天

15、站成一棵树

明天

16、瓦尔登胡（人与自然的心灵之书，简单生活方式的伟大宣言）

17、美丽的西沙群岛（中宣部推荐，五个一工程奖获奖作品。）

第三篇：“新华书苑——阳光小读者俱乐”

济南市第二届“新华书苑——阳光小读者俱乐”活 动 方 案

一、活动宗旨

进一步营造良好的读书氛围，引导中小学生多读书、读好书，激发读书兴趣，培养阅读习惯，提高阅读能力，让每一所学校成为阅读的殿堂，让每一名学生享受读书的乐趣，组织开展第二届中小学生读书系列活动，并在此基础上进行中小学生征文比赛和读书文化交流等活动，促使中小学生德、智、体、能全面发展，推进全面实施素质教育。

每年寒假之前，由济南市教育局组织专家和优秀的中小学教师选定推荐目录，确定“新华书苑”工作方案，并随假期工作意见一并下发。征文报送时间为2013 年年3 月15 日—30 日。征文内容鼓励原创，严禁抄袭，要紧扣推荐书目，主题鲜明，积极、健康、向上。征文内容和体裁不限，内容紧扣推荐书目，小学不超过800 字。

济南市第二届“新华书苑”——阳光小读者

俱乐部活动推荐书目

明天是一幅美丽的图画——小学生图画书主题阅读推荐书目

1《跳舞的熊》（来自伦勃朗和梵高故乡的图画书）

2《野兽出没的地方》（第一本承认孩子具有强烈情感的图画书）

3《年》（年也是我们的好朋友）

4《房子》（会讲故事的老房子）

5《你们都是我的最爱》（爱不会因为分享而变少）

6《团圆》（用团聚与分离描绘中国“年”）

7《画了一匹蓝马的画家》（只有僵固的思维，没有僵固的颜色）

8《昆汀•布莱克图画书系列：大熊的冬天小屋》

9《好大好大一棵树》（荣获法国童书界最高荣誉奖项“魔法师特殊成就奖”）

10《没有耳朵的兔子》（一只没有耳朵的兔子和一只有耳朵的鸡）

11《威廉先生的圣诞树》（每个人都分享到了快乐）

12《雪地里的脚印》（一只打算写书为自己的族群平反的狼的故事）

13《马和马》（黑马和白马相濡以沫的故事感人肺腑）

14《迟到大王》（迟到的理由很多，碰上鳄鱼也是一条）

15《敌人》（小孩读滑稽故事，大人读滑稽哲学）

16《好安静的书》（安静，不仅仅是不出声而已）

外面的世界很精彩——小学生外国儿童文学经典作品阅读推荐书目《出卖笑的孩子》（不能笑的孩子是什么样子的？）《黄瓜国王》《独闯天下》（英国读者票选战胜《哈利波特》作者的当代大师经典之作）《好心眼儿巨人》（巨人抓走了发现了秘密的小女孩，后来呢？）5 《魔法师的帽子》（神秘的魔法师骑着黑豹从天空中降临到姆咪谷）6《埃米尔擒贼记》

7《随风飘来的玛丽阿姨》(你见过这么神奇的家庭教师吗？)

8《国际大奖儿童小说：一岁的小鹿》

9《国际大奖儿童小说：牧牛马斯摩奇》

10《米凯尔盗马记》（善意而又无伤大雅的幽默）

11《蹦跳的宾果》（他一想问题，就觉得脑袋里有许多宾果球乱跳）12《乌龟盒的秘密》（德国最佳童书作家奖）

13《不听话孩子的狂欢节》（国际安徒生奖获奖作家作品）

14《校庆日》（大师告诉你：我们为什么必须上学）

15《长满书的大树》（安徒生文学奖获得者与儿童的对话）

16《弗朗兹的故事》（林格伦文学奖得住的精彩佳作）

17《国际大奖小说——桥下一家人》（桥下寒冷的风，吹不散一家人的温暖）18《金麦田少儿国际获奖丛书——153 天的寒冬》（国际大奖，国际品质）拓宽视野，志存高远——适合中学生阅读的书目

1、《明亡清兴三部曲：少年天子》（2012 版）北京十月文艺

2、西藏的孩子 北京十月文艺

3、陈雪：桥上的孩子 新星出版社

4、四世同堂（2012 版 北京十月文艺

5、路遥：平凡的世界（普及本）北京十月文艺

6、伊豆的舞女（新版）南海

7、富爸爸穷爸爸青少年版 南海

8、乔布斯送给男孩的最好礼物 明天

9、骆驼 明天

10、给你整个世界 明天

11、米兰公寓 明天

12、西方经典悦读社会契约论 北京

13、西方经典悦读相对论 北京

14、成长的滋味 明天

15、站成一棵树 明天

16、瓦尔登胡（人与自然的心灵之书，简单生活方式的伟大宣言）

17、美丽的西沙群岛（中宣部推荐，五个一工程奖获奖作品。）

第四篇：读者协会第二届“晒书节”活动策划书专题

第二届“晒书节”活动

策

划

书

第二届“晒书节”活动策划书

为激发起我校学生的读书热情，促进书香校园的建设，让广大同学领略书籍的魅力，读者协会以古代“6月6日的晒书节”为榜样，在今年社团文化节期间在我院开展以“晒书籍——领略书籍魅力；晒思想——迸发你我智慧的火花；晒好友——以书会友，以书结缘”为 主题的“晒书节”系列活动

一、活动主题

晒书籍——领略书籍魅力；晒思想——迸发你我智慧的火花；晒好友——以书会友，以书结缘。

二、活动时间

前期宣传：12月1日—12月4日

活动时间：12月5日—12月9日

三、活动地点

餐饮中心南门口、图书馆会议厅、教学楼A402

四、活动对象

在校全体学生

五、主办单位

淮南师范学院读者协会

六、活动内容

1、好书推荐 1）我们的推荐

推荐的书籍，通过一连串的小海报展示在广大读者面前，让广大读者了解到更多的优秀作品，也希望借此给读者指引一条读书的方向。（12月5日—12月9日）2）读者推荐

为广大读者提供一个推荐好书的平台，读者可通过亲身阅读的经历以及所知晓的好的图书为广大读者提供一本本好书，让更多爱书人都能够得以分享。（12月5日—12月6日）

2、图书驿站

旨在为后期“图书漂流”做准备。在指定地点设站，读者在指定时间，把自己收藏的书籍以及不在翻阅的但相对有价值的书籍暂存在这个驿站，暂让我们替您代为保管，并由工作人员为您填写个人详细信息以及注明后期是互借还是互换的图书漂流方式。对于参与图书驿站的读者，我们还将为您送上我们的晒书节精美礼品一份，并且最终还将评出“晒书明星”。（12月5日—12月6日）

3、图书漂流

前期所有在驿站暂存的书籍拿到漂流点开始施行“图书漂流”活动。读者在指定时间到漂流点查找自己喜欢的书籍，如有满意的图书可在漂流点进行登记并做好漂流手续，即可拿走自己想要的图书。旨在给广大读者提供一个图书互借、互换的平台。（12月7日—12月8日）

4、图书展销

众多书商进行图书展销，让广大读者在海量书籍中淘出自己喜欢的图书，真正的做到晒书籍领略书籍的魅力。（12月5日—12月6日）

5、读者大讲堂

通过举办评书讲座的形式让广大读者领率到文化的独特魅力，以此更加深刻的突出本次活动晒书节，晒思想的目的。（12月9日—12月10日）

6、“读书角”读书心得交流活动

每单周星期五晚7：00开展“读书角”活动，旨在给广大同学提供一个读书心得交流的平台，让读书爱好者们能够分享自己的收获，认识更多的读书好友。（10月21日—12月9日）

7、活动经费预算

前期宣传：海报、传单、横幅、板牌预计600元 活动实施：好书推荐中制作小海报预计300元

制作大讲堂上的横幅以及其它横幅预计120元

总计：约1020元

注：

1、在图书驿站环节中，我们会完整无缺保存您所暂存的书

籍，如有损坏，照价赔偿。

2、漂流人是指所有参与“图书驿站”并进行后期的“图书

漂流”活动的读者统称为漂流人。

3、漂流手续是指读者在漂流点找到自己喜欢的图书后，通

过联系漂流人并取得漂流人同意之后方可拿走自己想要

拿走的图书。

4、漂流手续分为三种措施：1）漂流人无需任何要求，当场

便可带走自己想要的图书。2）读者需通过手机联系漂流

人，争得漂流人同意后方可拿走自己想要的图书。3）读

者需通过与漂流人见面，争得漂流人同意后方可拿走自

己想要的图书。

5、图书漂流中，我们旨在为广大读者搭建一个以书会友的一个平台，因而所漂流的书籍只要经过漂流人双方当场

同意后，后期的图书漂流我们将不会予以负责。

6、在图书驿站环节中，读者自己存放的书籍价值越大，（漂

流人）自己在图书漂流环节中也将获得更有价值的图书。

7、“晒书明星”按在图书驿站环节中读者所存放书籍的价值

评出，约占总人数的15%。

校团委 读者协会

第五篇：魏县四中阳光体育“第二届拔河比赛”活动方案

魏县四中阳光体育“第二届拔河比赛”活动方案

一、活动目的：

为近一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展拔河比赛，增强各班级之间的相互联系，陶冶学生的高尚情操，展示各自体育才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情，不断提高自身素质，推动校园精神文明建设。

二、活动时间: 具体日期另行通知

三、活动地点：

学校操场东西水泥路

四、活动分组

活动分为四个组：七年级组、八年级组、九年级组。

五、活动规则：

1、报到：

比赛开始前，各班体育委员必须提前5分钟到赛场登记台签到。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前申请。开场后10分钟不到的队伍取消参赛资格。

2、队员人数的规定：

每队设队长一名，挥旗喊口号。每一拔河队上场比赛队员30人，每队为男生15人、女生15人。参加比赛的队员必须是其班级学生，其余人员不得参加。

3、每班派2个比赛监督员，清点对方人员、人数是否正确。

4、比赛地为水泥地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。

5、各班组织委员要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内，否则以作弊处理。

六、比赛方法：

1、比赛实行单循环淘汰赛。

2、比赛分组及比赛的站位选择由各班体育委员抽签决定。

3、七、八年级第一轮比赛：每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。七、八年级第二轮比赛：第一轮比赛九队胜出，未晋级的队用抽签的方法复活三队和胜出的九队抽签分组进行第二局比赛 七、八年级第三轮比赛：第二轮比赛六队胜出，未晋级的队用抽签的方法复活二队和胜出的六队抽签分组进行第三局比赛 七、八年级第四轮比赛：四支队伍由体育委员进行抽签分组，每 组按三局两胜制进行拔河比赛，获胜的两支队伍进入决赛。剩余两支队伍争夺三、四名。

决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。

4、九年级第一轮比赛：九年级十六队每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。

九年级第二轮比赛：四支队伍由体育委员进行抽签分组，每组按三局两胜制进行拔河比赛，获胜的两支队伍进入决赛。剩余两支队伍争夺三、四名。

决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。

七、职责分工：

1、团委尚美丽负责拔河比赛宣传及各项比赛活动的动员。

2、宣教办负责赛后制作宣传板报

3、办公室王国新负责用相机纪录各班比赛精彩瞬间。赛后交宣教办制出宣传板报，赛后各班至少撰写两篇宣传稿，统一收取交宣教办。

4、保卫科马军峰负责安全保卫工作。

5、体卫处苏宝鹤负责开展活动所需器材与用具的准备。负责安排医务室人员做好伤病处理以及突发事件处理。

八、注意事项：

1、赛前5分钟点名，三次点名不到的代表队视为自动弃权。

2、参赛人员不得穿钉鞋，手上不得缠胶布、戴手套。啦啦队员 不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

3、比赛前由各班体育委员抽签决定对阵。

4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。

5、在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊行为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

6、获胜队伍完成一轮比赛后回本班休息，等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

九、奖励办法

1、学生组每组比赛取班级前四名，给予一定奖励。第一名100元奖金+奖状；第二名80元奖金+奖状；第三名60元奖金+奖状；第四名40元奖金+奖状

精神文明奖三名奖状 优秀组织间两名奖状

十、活动预算

获奖班级奖金840元、其它360元，共计1200元

十一、本活动解释权归体卫处。体卫处

2017年4月16日