第一篇：马头琴轻轻地拉,故事缓缓地说
马头琴轻轻地拉,故事缓缓地说
脑海里出现“草原”二字是从很小的时候看电影《嘎达梅林》开始的，其实那会儿压根儿没看懂电影讲的什么，但是片尾一个蒙古族男子穿着民族服装坐在破败佛塔下，边流泪边拉马头琴的凄凉画面却在我记忆中留下了印记。这一期讲的《草原帝国》终于可以让我对这个古老的民族有一个深入的了解。
少数民族很少有属于自己的文字，即便有也只是少数贵族才可以享受的特权，能歌善舞的他们习惯用音乐记录历史、抒发感情，马头琴便是他们的寄托工具。
《嘎达梅林》反映的是上世纪军阀混战时期，草原人员为保护牧场奋起抵抗的故事。然而，曾经横扫欧亚大陆的蒙古骑兵、一代天骄成吉思汗的子孙，面对机枪大炮，完全没了往日的威风，男主人公嘎达梅林起义失败，选择投河自尽，当他拖着伤痕累累的身体，拄着沾满鲜血的长枪，踉踉跄跄追向一家人策马驰骋的幻觉时，血色的黄昏映红了整个河面，照在人身上显得是那么落寞。马头琴的音质透露着一种莫名的沧桑而激昂，就好像这个民族一样，古老、奔放、充满血性。
草原民族在漫长的历史进程中，一直与长城以内的中原民族相伴相生，甚至目前了解他们大多数还要从中国的二十四史中摘录描述。从记录的文字中可以看出，在中原人心中，北方游牧民族无一例外是善战的。
周幽王烽火戏诸侯，结果250余年的西周被犬戎所灭；西晋八王之乱时期，北方氐族及匈奴揭开五胡乱华序幕，迫使中原汉人南迁；盛唐开元盛世，安禄山率东突厥、胡人举兵南下攻唐，唐朝由此开始转衰直至后来的五代十国……
现如今，还有人通过研究描写北方游牧民族的小说来总结管理经验，以少胜多、以弱胜强的神话在草原民族的战争史中不胜枚举。至今我还不能相信成吉思汗以及其后继者竟然在25年的时间里，用总数不到20万人的军队，灭亡了40多个国家，征服720多个民族，统治人口6亿的战绩！
遗憾的是，打江山与坐江山是两码事。马背上，他们是所向披靡的战神，而坐上金銮殿的龙椅后，面对偌大帝国的江山社稷，这些草原来的汉子成了十足的门外汉。他们不懂子曰诗云，更加不会政治的利益交换，战略发展谈也没心思谈，于是，版图相当于地球的三分之一的帝国很快四分五裂，在关内的蒙古人在100年后也被朱元璋的农民起义军赶回了草原。
草原人民离不开草原，草原上有一骑绝尘的自由和长生天的眷顾，草原的子民也只有在这样的环境下才会有博大的胸怀。马头琴传达的悲情比二胡演奏的《二泉映月》更能穿透人心，因为他来自空旷的草原，说的是古老民族的心情。
第二篇：马头琴的来历的故事
很久很久以前，草原上有个放牛娃，名字叫苏和。一天，太阳下山了，天慢慢地黑下来了，苏和才赶着羊回家。走着，走着，忽然看见前面路边有个毛茸茸的东西，走近一看，啊，原来是一匹刚生下来的小白马，多可怜啊，苏和就把它抱回家去养着。日子一天天过去了，小白马一天天长大了，浑身雪白，又美丽又健壮，人人见了人人爱。苏和更是爱得不得了，每天骑着小白马去放羊，他们真象一对好朋友，一时一刻也分不开。一年，草原上的王爷举行赛马会，四面八方的人都去参加。
苏和对他心爱得小白马说：“小白马，小白马，人家都去参加赛马会，咱们也去，好吗？”小白马不会说话，一边点着头，一边咴咴地叫，好象在说：“咱们也去，咱们也去！”苏和别说有多高兴了，他带上干粮，骑着小白马也去参加了。赛马会开始了，好多身强力壮的小伙子，骑着棕色的、黑色的、黄色的马在草原上奔跑，可谁也没有苏和的小白马跑得快。小白马象一道闪电，一会儿就到了目的地。王爷一看，得第一名的是个穷小子，心里很不高兴，他让人把苏和叫来，对他说：“你是个穷小子，不配骑这样好的马。喏，我给你三个金元宝，把这匹小白马卖给我。你回去吧！”苏和怎么舍得他心爱的小白马啊，他对王爷说：“我是来赛马的，不是来卖马的！”说着牵了小白马就走。王爷一听发了火：“你这个放羊的穷小子，敢顶撞我王爷！来人啊！拉下去狠狠地打！”苏和挨了一顿打，被王爷赶了回去。王爷抢了苏和的小白马，就想在别人面前显一显。
第二天，王爷摆了酒席，请了许多许多客人，王爷对大家说：“我刚得了匹小白马，奔跑起来，就象一道闪电，谁也比不过它。你们好好瞧着。”他说完话，就骑上了小白马，可是小白马一动也不动，王爷生气了，就拿鞭子打它，这一打可不得了，小白马猛得一跳，把王爷摔了个四脚朝天，小白马撒开腿就跑，去找它的小主人苏和了。“捉住它，捉住它！”王爷从地上爬起来，没命地喊着。可是谁也追不上它，王爷接着喊：“别让它跑了。用箭射死它！”几十支箭，嗖嗖嗖嗖，向小白马射去。小白马让箭射中了，血不断地流出来。可是小白马很勇敢，它忍着痛，一个劲地向前跑，一直跑到小主人苏和家。苏和给打得浑身上下都是伤，躺着一动也不动，心里正想着他的小白马，忽然听见一阵咴咴咴的叫声，啊，是小白马，是小白马，是小白马回来了。
他忍住痛，一个翻身爬起来，打开门一看，真的是小白马回来了，可是小白马呀，雪白的毛都让血染红了，它亲了亲小主人苏和的脸，倒在地上就死了。小白马死了，苏和几夜都睡不着觉，心里不停地说着：“小白马回来吧！小白马回来吧！”一天晚上，苏和刚一睡着，看见小白马回来了。苏和搂着小白马的脖子，亲了又亲，说：“小白马，我真想你啊！”小白马轻轻地说：“我的小主人，我也真想你啊！你拿我身上的东西做一把琴吧！这样，我们就永远在一起了。”
第三篇：研修总结：轻轻地说再见
研修总结：轻轻地说再见
六天的远程研修渐渐接近尾声，大家都不舍得。这是一场宝贵的语文盛宴。每个人都那么真诚，那么投入。我从中学到了很多。
首先，为大家的精神感动。天气是这样的炎热，盛夏的暑气考验了我们的意志，不管我们手头有什么事情，甚至，有的妈妈老师要照顾自己几个月的小宝宝，但是都没有人懈怠。特别是指导老师们，从早上5点到晚上12点，每天要点评那么多的作业，那么累，又那么真诚，真是让我们感动。实践证明我们经得住考验，这样的天气里，我们为事业拼搏，无怨无悔。我们为有这样的团队而自豪。
其次，看到了自己的不足，研修中，老师们写下的论文是那样的精辟，对课堂的组织是那样的严密，不论是老教师，还是年轻教师，都毫不保留的把自己的宝贵经验晒给大家。双台初中的侯建涛，虽然年轻，但是，站在了清醒的前沿，对当今语文教学存在问题，大胆直率的表白，令我们感动。外国语学校的刘杰老师，每篇文章都那么有文采，最大容量的开展课程，成为学校的领头兵，王伟堂老师更是把自己的作文批改上升的高级的理论，读了让人醍醐灌顶，茅塞顿开。我们而我自己在论文这方面显然跟大家有一大截差距，以后的日子我将努力向同仁们学习，及时积累自己的教学所得，力争在理论上再上高度。
再次，研修让我领略了我们语文老师非凡的文采，有的老师不光写出教学方面的论文，在诗词散文方面都有造诣，我们的语文老师真不愧是语文老师，简直都是些文学家。那些指端流出的文字，字字珠玑，透着真诚，大家虽然不曾相识，但是如久违的知己那样的交心，读着这些充满温情，赏识赞美的帖子，我感到我们语文老师巨大的力量，一种自豪感油然而生。很多老师出口成章，文采斐然，真是让人刮目相看。徐玉娟老师对待工作超凡的热情鼓舞着我，真诚对待学生，让我看到她拥有的无比宝贵的精神财富。
还有很多很多，曲子结束了，可是绕梁不绝，相信在以后的日子里，精彩的研修将一直萦绕在我的左右……
不忍说再见，轻轻的。
第四篇：马头琴的来历故事
马头琴的来历故事
在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。已经发生事。或者想象故事。故事一般都和原始人类的生产生活有密切关系，他们迫切地希望认识自然，于是便以自身为依据，想象天地万物都像人一样，有着生命和意志。以下是小编收集整理的马头琴的来历故事，仅供参考，欢迎大家阅读。
很久很久以前，草原上有个放羊娃，名字叫苏和。
一天，太阳下山了，天慢慢地黑下来了，苏和才赶着羊回家。走着，走着，忽然看见前面路边有个毛茸茸的东西，走近一看，啊，原来是一匹刚生下来的小白马，多可怜啊，苏和就把它抱回家去养着。
日子一天天过去了，小白马一天天长大了，浑身雪白，又美丽又健壮，人人见了人人爱。苏和更是爱得不得了，每天骑着小白马去放羊，他们真象一对好朋友，一时一刻也分不开。
一年，草原上的王爷举行赛马会，四面八方的人都去参加。苏和对他心爱得小白马说：“小白马，小白马，人家都去参加赛马会，咱们也去，好吗？”小白马不会说话，一边点着头，一边咴咴地叫，好象在说：“咱们也去，咱们也去！”苏和别说有多高兴了，他带上干粮，骑着小白马也去参加了。
赛马会开始了，好多身强力壮的小伙子，骑着棕色的、黑色的、黄色的马在草原上奔跑，可谁也没有苏和的小白马跑得快。小白马象一道闪电，一会儿就到了目的地。
王爷一看，得第一名的是个穷小子，心里很不高兴，他让人把苏和叫来，对他说：“你是个穷小子，不配骑这样好的马。喏，我给你三个金元宝，把这匹小白马卖给我。你回去吧！”苏和怎么舍得他心爱的小白马啊，他对王爷说：“我是来赛马的，不是来卖马的！”说着牵了小白马就走。
王爷一听发了火：“你这个放羊的穷小子，敢顶撞我王爷！来人啊！拉下去狠狠地打！”苏和挨了一顿打，被王爷赶了回去。
王爷抢了苏和的小白马，就想在别人面前显一显。第二天，王爷摆了酒席，请了许多许多客人，王爷对大家说：“我刚得了匹小白马，奔跑起来，就象一道闪电，谁也比不过它。你们好好瞧着。”
他说完话，就骑上了小白马，可是小白马一动也不动，王爷生气了，就拿鞭子打它，这一打可不得了，小白马猛得一跳，把王爷摔了个四脚朝天，小白马撒开腿就跑，去找它的小主人苏和了。
“捉住它，捉住它！”王爷从地上爬起来，没命地喊着。可是谁也追不上它，王爷接着喊：“别让它跑了。用箭射死它！”
几十支箭，嗖嗖嗖嗖，向小白马射去。小白马让箭射中了，血不断地流出来。可是小白马很勇敢，它忍着痛，一个劲地向前跑，一直跑到小主人苏和家。
苏和给打得浑身上下都是伤，躺着一动也不动，心里正想着他的小白马，忽然听见一阵咴咴咴的叫声，啊，是小白马，是小白马，是小白马回来了。他忍住痛，一个翻身爬起来，打开门一看，真的是小白马回来了，可是小白马呀，雪白的毛都让血染红了，它亲了亲小主人苏和的脸，倒在地上就死了。
小白马死了，苏和几夜都睡不着觉，心里不停地说着：“小白马回来吧！小白马回来吧！”一天晚上，苏和刚一睡着，看见小白马回来了。苏和搂着小白马的.脖子，亲了又亲，说：“小白马，我真想你啊！”小白马轻轻地说：“我的小主人，我也真想你啊！你拿我身上的东西做一把琴吧！这样，我们就永远在一起了。”
苏和睁开眼睛一看，小白马不见了，原来刚才是在做梦呢。他含着眼泪拿小白马的骨头做了一把琴，拿它的筋做弦，拿它的尾巴骨做弓，琴杆顶上雕刻了个马头。这就是马头琴的来历。
从此，苏和天天拉琴，拉了许多好听的曲子，远远听起来，就象小白马在唱歌。
其它的牧民听到这优美的曲子，都学着苏和的琴的样子，用木头做了许多马头琴，他们一边放牧一边弹着马头琴。就这样马头琴传遍了整个草原。
第五篇：129演讲稿历史的车轮缓缓地向前转动着
129演讲稿
——历史的车轮缓缓地向前转动着
历史的车轮缓缓地向前转动着，在经历了无数次痛苦与磨难后，它依然不屈不绕滚滚向前！
我们，一位新世纪的学生，今天站在这里，是为了纪念这无数次爱国运动中的一次──纪念“12.9”
时间倒流到一九三五年，阳光依然懒懒散散，冬日依旧寒冷凄清，但空气却急速的流动。
因为
在北平—历史的故都，发生了惊天动地的事件—
为反对投降和压迫的学生总运动
苦难孕育的中华儿女
战争教育的炎黄子孙
在国难当头，民族危亡时刻
奔向呼告
不愿丧失家园的人们，起来，起来
呼喊出我们内心的风暴
不愿做亡国奴的人们，起来起来
宣传我们抗日救国的主张
这一天
把我们的青春献给祖国
把我们的生命献给母亲
为了驱逐日寇
为了保卫我们神圣的国土
为了捍卫华夏母亲不屈的尊严
我们头可断，血可流
我们身可灭，命可休
在中国，只要硝烟，就有勇上
在中国，只要危难，就有脊梁
在中国，只要青年，就有希冀
历史不会忘记
我们更不会忘记
那些可敬可爱得青年
他们是民族的救星
他们是民族的先驱
76年后的今天
我们站在这里
巍巍昆仑，就是我们的脊梁
蜿蜓长城，就是我们的豪情万丈
以青年人的激情颂出对祖国的骄傲 朋友们，努力吧，趁我们还年轻 年轻就是资本
年轻就是力量
年轻就是全部
别再有那么多的犹豫
别再有那么多的彷徨
别放慢我们年轻的脚步
勇敢而执著的向前走
前方便使海阔天空
朋友们，努力吧，趁我们还年轻 世界属于我们，未来属于我们！
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