当个普通的教师,做好平凡的工作

第一篇：当个普通的教师,做好平凡的工作

当个普通的教师，做好平凡的工作

——努力做好细节工作来践行普通教师的中国梦

滴滴泉水汇集成浩瀚的海洋，粒粒沙石堆积成无垠的沙丘，块块砖瓦垒造成高大的建筑，个个环节组合成庞大的系统，节节课堂教学实现着宏伟的教育目标„„各种事例证明了细节所起的决定性作用，只有做好细节工作，才能铸造事业辉煌。作为一名普通的人民教师，只有在平凡的教育教学过程中，尽心尽力做好各项细节工作，才能实现自己心中的中国梦。

立足本职，注重细节，做好教育教学常规工作。

本人小时候家里非常贫困，从上学读书时开始，倍受各位教师的关怀与帮助，才勉强完成学业。从小受到各位教师高尚品格的熏陶，从那时起，我就有一个小小的梦想，梦想当一名人民教师。后来通过努力终于实现了自己的梦想，从民办教师到公办教师经历了漫漫的征程，先后从教二十多年，一直在普通的岗位上做着平凡的工作。

为了这个“教师梦”，几十年如一日，我常常起早贪黑干工作，尽心尽力做事情。虽然我没有高层的学历，渊博的知识，超人的天赋，出众的才华，但是我会用百倍努力弥补自己的不足。我坚信，只要尽自己最大努力去做，做一名好教师的梦想一定会实现。

为了做一名好教师，我不断进修学习，丰富自己的知识，提高自己的专业素质和专业技能。积极参加校本培训，业务培训、专业技能培训和网上学习，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，做好学习笔记。在学习过程中特别注重从书本中汲取营养，从优秀资料上得到启迪，从网络上下载资源，在网络视频上看专家大讲堂，认真学习、仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

做一名好老师，首先要搞好教育教学工作，要提高教育教学质量，关键是上好课。为了上好课，我课前认真备课，熟悉新课程标准，领悟教学目标，把握教学内容、教学重难点和教学过程中应注意的问题。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每个知识点，每幅图、每道例题，每个练习都要弄清楚。了解教材的结构，掌握知识的逻辑性，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。向同行们请教，同他们一起研究探讨。了解全班学生的知识基础，知道他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能遇到的困难，采取相应的解决措施。课前做好准备，准备好教具学具，下载修改好网络课件，自己也尝试设计制作一些课件，备齐相关的教学资料。考虑教法，解决如何将课本知识传授给学生，在此基础上提高他们的能力，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言力求简洁明了，克服以前重复啰嗦的毛病。课堂提问面向全体学生，照顾学困生，注意引发学生学数学的兴趣。课堂上讲练结合，布置好家庭作业，做到少而精，减轻学生的负担。认真批改全体学生的课堂作业和练习册，做到面批面改，有错误当面耐心纠正。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习方法指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到不歧视、从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，在和学困生交谈时，对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊重，尽量少批评他们。动员全班学生，开展“一帮一”活动，尽力转化学困生，使他们有所进步。精心组织单元测试，认真阅卷，发现学生没有学会的和没有掌握的内容，及时查缺补漏。虽然不能使所有学生个个优秀，但是尽到努力亦无愧于心。

我热爱自己的事业，组织纪律性强，从不因为个人的私事耽误工作的时间，出满勤，干满点，积极利用有效的工作时间做好自己分内分外的工作。热爱学校，以校为家，集体观念强，力求多做贡献。热爱学生，严父慈母，无微不至地关心照顾他们。尊敬领导，团结同行，互相学习，取长补短，共同进步。遵守学校组织纪律，遵守班级制度，模范带头执行相关规定。自觉遵守法律法规，自觉抵制不良之风。一贯顾全大局，勇挑重担，任劳任怨。在工作上，严格要求自己，分内分外工作真抓实干，并能圆满完成学校布置的各项工作任务。每项工作虽然做不到最好，但追求做得更好。

从小事做起，热情服务，尽心尽力做好兼职工作。

近几年，我一直兼职男生寝室管理工作。自从兼任了那个小小的寝管员后，我心里就有了一个小小的梦想——那就是要当一个务实的寝管员，搞好寝室规范化管理，实现寝室全学期零事故，创建安全文明和谐的寝室。为了实现这个小小的梦想，我因地制宜地制定寝室各项管理制度，深入探究寝室的良好管理方法，研究寝室科学的管理模式，创新寝室的管理机制，开展寝室安全文明教育活动，培养全体住宿生良好的就寝习惯，着力搞好住宿生寝室内务整理的培训指导，提高住宿生寝室规范化整理的技能技巧。通过多种途径，实现自己的管理目标。

寄宿制学校，住宿生的全面管理工作很重要，关系到一所学校的整体工作。搞好管理让学生有一个安全、卫生、舒适的生活和休息环境，有利于促进学生的学习进步，有利于促进学生的身心健康成长，有利于促进学生的全面发展。

在校住宿的学生都是远离家庭，多数都是留守学生，很多是独生子女。他们远离家庭，远离亲人，得不到家庭的温暖和亲人的爱，心里都感到孤独和忧愁。在学校里，老师尤其要关心、同情、体贴和照顾好住宿生，用真挚的爱来温暖学生的心，用满腔的热情来愈合学生心灵中的创伤。

我心系全寝室的每一名学生，利用一切可以利用的休息时间时常深入到寝室学生中间了解学生疾苦，体会学生心情，帮助他们排忧解难，给他们及时解决生活、休息、学习和成长中的具体困难，及时满足他们的愿望，随时向班主任和学校联系，反映住宿生的需求，争取班主任和学校尽力解决住宿生的需求，逐步改善他们的就寝条件和生活条件，营造舒适的住宿环境。处理寝室事务一定要公平、公正、公开、合理、深入人心，一碗水拿平，一把尺子量人，注重情感管理和人性化管理。我不仅从宏观上管理好寝室，还从细节上管理好寝室，细致入微地看护好各个细小的环节。寝室里无小事，安全大于天。每学期自制寝室各种登记表册，办好寝室管理专栏。每学期重新分配寝室，合理搭配就寝人员，按照一个高年级学生照顾一个低年级学生的办法，将全校寄宿生进行合理搭配，便于学前班、一、二年级寄宿生学会生活自理，并且有人随时照顾。每周要进行一次寝室安全排查，及时串连加紧加固床铺，更换坏床挡子，修理好问题铺板，随时拧紧铁架床松动的螺丝，更换坏灯泡，请师傅彻底打磨床铺棱角，焊接牢固床铺楼梯、扶手、护栏，消除安全隐患；学生平时进出寝室、上下楼梯、上下床铺、晚间上厕所等安全要时常提醒；每天晚自习后，都要准时到寝室督查，清点人数，督促入睡；夜间要起来二三次，检查学生盖被子情况，纠正少数学生睡觉姿势，以防跌入楼板；经常关注有经济困难的住宿生，力所能及地为他们提供帮助；经常和面带忧愁的学生谈心，帮助他们消除心理障碍；加强寝室疾病监控，注重疾病监测，发现学生感冒发烧，想方设法及时就近送医疗室治疗；做好夜查记载，随时联系班主任，及时向学校汇报，随时隔离治疗有疾病的学生，保障就寝学生身体健康。

我除了用优质的服务来为学生提供方便外，还教会学生铺叠被子、摆放鞋子、摆放餐具、牙具、整理寝室各种物品等，不断提高住宿生寝室规范化整理的技能技巧。实行寝室民主管理，放手让学生自己管理。倡导寝室和谐团结，争创安全文明寝室。

如果说普通孕育着高尚，平凡造就着伟大，细节铸造着辉煌的话，我愿做一滴清澈的泉水，折射出太阳的光辉，滋润学生饥渴的心田；我愿做一粒坚硬的沙石，承受住压力的考验，铺平学生前进的道路；我愿做一块普通的砖瓦，贡献出点滴的力量，增添教育高楼大厦的光华；我愿做一个细小的环节，传递着应有的能量，共同推动整个系统的正常运转；我愿做好每一件细小的工作，共同助推着整体目标的实现。

我甘愿当一个普普通通的贫困山村教师，做好平平常常的教育教学工作，干好许许多多细小的事情，努力践行着一个普通教师自己心中的中国梦。

第二篇：普通却不平凡（模版）

普通却不平凡

作者：马锁燕

时光荏苒，岁月如梭，转瞬间我已在库车公寓度过了七个年头。在这里我经历过春的明媚、夏的炙热、秋的喜悦、也正领略着冬的严寒。

回想初来公寓时的情景，我依然记忆犹新......十月的天空不再是那么蓝，冷飕飕的风夹杂着些许尘土吹过，树叶沙沙作响，几片落叶如同小鸟一般随风上下翻飞。公寓坐落在一个很大的院子里，车声隆隆，钢管一根接一根哐啷哐啷地响着。离我不远的地方几位石油工人穿着油乎乎的工作服向着公寓的方向走来，眼前的一切让我有点懵了，我确定要在这里工作？不！我不要，我不喜欢这里。迎接我的那位姐姐似乎看出了我的想法，开玩笑地说：“怎么？这么快就想家了？”随之将我带进了公寓，锃亮的地面，整齐的桌椅，郁郁葱葱的各种花卉，映入眼帘；员工宿舍，干净整洁，甚至连我的床都铺好了！内心深处发生了小小的变化，不如先待一段时间看看。同事之间相处和睦，领导对我关爱有加，就这样我慢慢地融入到了这个大家庭。

新鲜过后，各种培训、学习、考试接踵而至。我去！还得背书？考试？Oh，my god!不至于吧，上个班要这么复杂？稍微平静了的心里又掀起了起了小小波澜。带我的师傅杨天玉说：“没什么的，不难，你们年轻，记性好，看几遍就会”。她拿给我一本蓝色的小册子，上面应知应会的部分都已勾画清楚。背就背，谁怕谁。

刚进公寓时我被安排在客房部，工作一如既往地进行着；后来我被调入餐饮部，一切又重头开始了。还是一系列的培训，自助餐摆台、中餐宴会摆台、对客服务、餐用具清洗消毒......后来潜山项目部开业，领导将我调到潜山工作，在此期间，有幸成功竞聘为餐厅领班。在别人眼中平凡的工作，对于我来说一点都不平凡。在这里我成长了，综合素质也得以提升了，不管是工作能力，还是为人处世都取得了一定的进步。这就是孟子所言“天将降大任于斯人也必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。”所以我很庆幸当初选择留下来，庆幸结识了和我一起工作、生活、学习的同事和领导。

记得有一天早上因为一些事情与部门经理意见不合，争吵了几句。下午总台通知19:30以后工程技术部有十几人的接待时，心想着总台既然通知我了那么部门经理也应该知道吧，因为气还没消，整个下午都没说话。谁知接待队伍提前到了，当时的饭菜所剩已不多，慌忙之中立即通知后堂火速加菜，好在没有造成严重后果。经过这件事我深深地体会到，工作不应该这样干，有多大的事说开就好了，大家虽然观点不一致，但终究归底也是为了把工作做好。

我的工作在外人眼中无非就是打扫卫生，端盘子，是份普通得不能再普通的工作。即便如此，我仍会尽心尽力去做好。生活中有着形形色色的角色，他们或是伟人、或是学者、或是高管，或是官员，或是平民老百姓......不论是谁，从事何种职业，也无关职位高低，只要是靠自己劳动所得，就不丢人。

记得雷锋日记中有这样段话——如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地；如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗；如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守了你的岗位。

愿你与我共勉。

第三篇：一个普通而又平凡的教师

一个普通而又平凡的教师

---------------记定西市陇西特殊教育学校师德标兵苟振尧老师

教育是事业，事业的意义在于奉献；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。在定西市陇西特殊教育学校这块“宝地”上，有很多教师在自己岗位上，默默闻地耕耘，勤勤恳恳 地播撒，奉献着自己的智慧和汗水。他作为本次学校评选出的一名师德标兵，其实也就是学校良好师德群体中的一个缩影。全校师生都深深为他尽心尽责的崇高精神所打动，深深地为他敬业爱岗的奉献精神所折服。是啊！教育是伟大的，教育是神圣的，教育能影响国家千秋大业，教育能开创人类文明伟业，将教师喻为人类灵魂工程师、“红烛”·“园丁”，其实一点也不为过泽民 同志曾说过：“教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先示范，这样才能为人师表。”这实际上是对我们教师的师德规范、业务素质所提出的基本要求。苟振尧老师把江泽同志的这句话作为座右铭，时时事事激励着自己。用心做事诚信待人。始终把爱国主义当作自己教书育人、默默奉献的强大精神支柱，不断激励自己爱岗敬业，热爱学生，严谨治学。

一、一切为了学生，为了学生的一切

乐于奉献是教师精神达的核心，是为人师表的体现。为学生服务是教师的最高目的，树立以较为志、以教为荣、以教报国是教师的信念。一切为了学生，为了学生的一切是教师工作的出发点、落脚点。在班级管理上他注重强调“以学生的发展为本”的原则，他坚信“以爱才能唤起爱”。他一直追求这样的一个班集体：在这个班集体中，同学们都懂得关爱，都懂得奉献，都深爱他们所在的集体，在这个班集体中，大家有共同的追求、共同的荣辱、共同的警示支柱、共同的心理依托；在这个班集体中同学们团结友爱、积极进取、拼搏向上，同学们心中有集体、心中有他人。他把这样的班风称作一个班级的“班魂”。实际上，他所带的所有班级都形成了这种“班魂”，这种班魂不仅使班级成为了学校的优秀班级之一，而且在学生们走向生活、走向社会以后任然对他们有着深远的影响。所以他作班主任的信条是：不仅要使学生成才，更要使学生们成人。

自他从教以来，苟老师就按着自己的意志去改造这个班级，他着手做了大量细致的工作，以培养学生的参与意识为切入点，着重培养集体主义情操，使每个学生通过集体发现自我，塑造自我，完善自我，超越自我，使集体为每个学生的个性发展提供各种机会与途径。班级在卫生评比、生活能力比赛、书法比赛等活动中都有尚佳的表现。在校艺术活动中，班级成立了领导哦小组，同学们被分成若干个小组，同学们相互合作，积极筹备，班级所有的同学都不同程度地参与到活动中来。功夫不负有心人，最后班级获得了艺术节全校总冠军的称号。活动培养了群体意识，促进了；良好的班风形式。各项工作都得到了学校的肯定。在召开的“我们在成长”主题班会上，同学们回顾了两年来的成长历程，都十分留恋这个班集体，班会结束时同学们都流下了眼泪，同学们对他说：“苟老师，你使我们懂得了关爱和团结，谢谢你”。

是的，学生的一声谢谢就是对老师的最大肯定，他知道他成功了，同时他也付出了艰辛的汗水!

二、以德育德，开拓进取

人们常说，“身教胜于言教。”一个教师的思想意识、言语行为、道德情操，时时刻刻都在影响着学生、感染着学生。因此，教师最 重要的就是在教育教学活动中不断树立自己的威信，充分发挥表率作用，以身作则，为人师表，加强自身各方面的修养。苟老师深切地懂得，赠衣赠食，只管一时饱暖，树德树人，才会使人辛福一生。他在平时的教育活动中能够以德育德，以心交心，以诚立诚，以智启智。工作中他时时处处严格要求自己，用自己的模范行为去影响学生。他言行一致，严于侓 己，凡是要求学生做到的，自己首先做到；凡事要求学生不做的，自己坚决不做，从而赢得了学生的尊重和信赖。他关心时事，尤其关注学生的思想“热点”,对一些敏感问题有一个辩证唯物主义的人生态度。他对学生坦诚相处，热诚相助。深切关爱。特别是对学习上的个别生，他能用发展的眼光去对待，鼓励他们放下包袱，轻轻上阵，绝不讽刺挖苦，而是加倍关爱，使他们能健康地茁壮成长。

三、树立课程意识，注重学生学习的质量

教师的师德表现为有奉献精神、敬业精神、求真精神、自侓精神、务实精神。但教师更要有全新的教育理念和先进的教育方式，那就是勇于创新、不断超越自我。

近几年，苟老师在教学中不断实践，刻苦钻研，博采众长，改进教法，指导学法，并能熟练现代化学教学手段。作为一名教师，他不断树立课程意识，注重学生学习的质量并用创新的思维去设计教学过程，在语言教学中培养学生运用预约的综合能力，开发学生的想象力和创造力。例如：在教学实践中，他发现传统的教学方法枯燥无味，会使学生产生逆反心理。于是，他采用了愉快教学法和互动上教学法，使学生在一个愉快、和谐、款式的气氛中进行教与学的双边活动让每个学生都有动口的机会，充分体现教师为主导，学生为主体的教学原则。教服务于学，学是教的出发点。一个教师只重视改进教法还是不够的，要教会学生学习的方法，并在此基础上教他们进行创新学习，而不是一味地向他们传授知识。在教学实践中他发现，学习不好的学生并不是头脑不好，更主要都是他们不入门，方法不当，效率不高。他经常教育学生，要想学习好，首先就要扫除心理障碍，树立必胜的信心，然后要根据自己的实际情况，找出切实可行的学习方法，力争做到学得主动，学的灵活，善于发现问题，用于解决问题。他还把开发小组活动，作为培养学生学习兴趣的途径并取得了良好的效果。这就是苟振尧老师，一个普通热而又平凡的教师

第四篇：做好一切平凡的工作。

做好一切平凡的工作

——由师德师风建设所想到的古老的中华民族在几千年的教育实践中，逐渐形成了良好的师德，“当师之务，在于胜理，在于行义”；“学高为人师、身正为人范”；“师者，所以传道、授业、解惑也”„„无不诠释了教师的职业道德。然而，在今天，我们也必须看到个别教师的师德存在着一些不尽如人意的地方，正是这些也许看起来都不算严重的现象，已经深深地影响了人民教师的光辉形象。在这样的一个背景下，我们重新学习师德，我们重视师德建设，是时代的要求，是与时俱进最直接的体现。

只要我们认真履行学校的各项规章制度，兢兢业业地工作，为人师表地做事，我想，每一个老师都能具有良好的师德。面对着一大群并非十分懂事的孩子，常常让我十分恼火。但每当这个时候，我总想：孩子毕竟是孩子，哪有不犯错的时候，自己小时候不也经常犯错误吗？我恼火有什么用，我应该思考如何去教育他们。所以，我总是静下心来，耐心地开导孩子们。然而要想取得良好的效果，要像学生心甘情愿地听你的话，作为教师，必须在学生的心目中树立起良好的形象。期初评选班干部，期末推荐各项先进，我都把主动权交给学生，让他们成为真正的主人；对于班干部严格要求，当班干部犯错误时，我会毫不留情地批评，决不包庇；平时留心关怀班中的每一个学生，不分成绩的好坏，不分地位的高低，不分相貌的美丑，平等对待„„如此等等，我努力公正、民主、公开地处理班级中的每一件大小事务，建立威信，一切难题都迎刃而解了：学生愿意听你的教诲了，愿意上你的课了，愿意做你布置的作业了，成绩自然也就上升了。

良好的师德并非遥不可及，它就在我们的身边。我想，我们并不在乎能多么熟练地背诵教师职业道德和规范，我们更需要的是实实在在地履行教师职业道德和规范。口号喊得再响也没有用，没有真真实实的行动，只能让我们徒劳，只能给我们的脸上抹黑。所以，行动起来吧，老师们，只要我们为了一切的学生，为了学生的一切，一切为了学生，那么，良好的师德就会在我们身上闪光。

一句话，勤勤恳恳做好一切平凡的工作，就是取得了一切不平凡的成绩，更是师德建设必不可少的主心骨！

第五篇：小学生自我介绍平凡普通

小学生自我介绍平凡普通

来到一个陌生的地方时，通常需要用到自我介绍，用自我介绍往往可以让他人有一定的了解。那么什么样的自我介绍才合适呢？下面是小编帮大家整理的小学生自我介绍平凡普通，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生自我介绍平凡普通1

hi！大家好！我叫喻冰怡，今年9岁了。我有一张瘦瘦的瓜子脸，脸上有两个大大的眼

睛和一个小小的鼻子。哦，等等，我还有一张普普通通的小嘴巴。我喜欢学习，我几乎和班上成绩好的同学都很要好，但是我偶尔也会帮助那些成绩落后的同学。

我是个内向的孩子，别人课间谈话时嘴巴叽里呱啦讲个不停。而我呢？总是坐在座位上呆呆的望着窗外，看那像棉花糖一样的白云，看那在天空翱翔的小鸟,我的理想总是千变万化的，一会儿又想当老师，一会儿又想当明星，一会儿又想当会计师,总之永远都不知道自己想当什么。这就是一个普普通通的我，这样的我，你愿意和我做朋友吗？

小学生自我介绍平凡普通2

大家好，我叫周原，是个小学生，在上三年级。我的皮肤白白的，圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛。我是个爱好多的小男孩，比如说画画、练武术、写毛笔字我都喜欢，但我最喜欢的还是跑步，每天下课我都要和同学吕苏环一起练习跑步。我还是一个贪吃的男孩子，看到了好吃的，我就会快速地跑回家，叫妈妈给我零花钱。我还是一个粗心大意的小男孩，有一次考试我把>幸福的“幸”写成了辛苦的“辛”，考了个99分，下次我一定不能再这样粗心大意了。

这就是我，一个贪吃、粗心又可爱的小男孩。

小学生自我介绍平凡普通3

“我就是我，是颜色不一样的.烟火……”我叫陈晓筠，今年十岁。是个性格外向的女生，是与众不同的。拥有着黑溜溜的眼睛，乌黑的长发，黝黑的皮肤……但这些“黑”都是我的特点。

学校里，我是个品学兼优的孩子，我爱学习，特别在语文方面表现突出，成为了班级的语文课代表，在最近几年，通过老师的教导，作文水平更上一层楼，获了不少奖，如：在“三驾马车？语文周报杯”中荣获二等奖、在“新人杯”中荣获二等奖、在青少年冰心文学大赛中荣获银奖……

家里，我是个乖巧、孝顺的孩子，爱帮长辈做家务，洗碗、扫地、晾衣服……这些都不在话下。当然，做完作业后，我马上就会变身成为“书呆子”，看许许多多的名篇名著。这种生活是快乐的象征。

我还有个理想，就是长大后成为一名律师。所以，我喜欢语文，喜欢口语，喜欢写作，这些爱好都因理想而生。

看见了吗？这就是我，一个爱家、爱校的好学生！

小学生自我介绍平凡普通4

大家好，我叫夏雪，今年12，我性格开郎，活泼正直，是个爱笑的女孩。在学校担任大队委。我的爱好广泛，有：游泳、英语、书法等，我最喜欢看书了。我是老师的好帮手、同学的好伙伴、大家不会的题目都来找我。我与同学相处的非常好，几乎全班都是我的好朋友。我不但爱运动，而且很好学。

大家了解我了吗?

小学生自我介绍平凡普通5

大家好，我叫潘俊驰。我一直以来都想知道自己为什么叫潘俊驰，所以我每天都在网上查，可找都找不到，只好去问爸妈。不问不知道，一问才知道，原来爸妈是想我长得帅气、跑得快。

我小小的鼻梁上戴着一副近视眼镜，有一张大大的嘴巴，三口就能吃掉一碗米饭。我还有两只大耳朵，可以听到三里内的声音。怎么样，独一无二的我。

我是一个胆小如鼠的人，一有什么动静，我都会瑟瑟发抖，毫不犹豫地跑到妈妈身后，有一次，妈妈叫我跟她一起去市场上买蔬菜，还说奖励是十元钱。我听后，马上反驳：“我不去，我不去！去的路上有很多可怕的东西和声音。”妈妈笑着对我说：“孩子，大胆地去吧！”我小心翼翼走出家门，快到市场的时候，突然我的身旁出现了一条被铁链扣住的狗，这只狗看见我就“汪汪汪”地叫了起来。我被吓蒙了，直奔妈妈而去，刚到妈妈后面，我就哭了起来。妈妈安慰了我很久，才使我停止哭泣。

我还喜欢看书，大家都叫我书呆子。有一天，我一大早起来。做完准备工作，就拿起书津津有味地看起来。到了中午十二点，妈妈喊吃饭了。我说等一会，可我太专注了，把这件事忘了。到了晚上八点，我还在看书。妈妈把我从书海里叫“醒”，叫我吃饭，但我是不会屈服的，饭吃完后又把书带进了书房，又如醉如痴地看起来。

这就是我，一个胆小的书迷。

小学生自我介绍平凡普通6

大家好，我叫刘星，我来自六八班,很荣幸在最后一学期能写这个自我介绍，在班上我担任组长和副班长，我性格开朗，爱好广泛：有看书，下五子棋，玩电脑，其中我最喜欢下五子棋，因为能锻炼逻辑思维能力，锻炼图像思考能力，提高忍耐力，所以我喜欢下五子棋。

在课堂上，我积极举手发言，还常常帮助老师。在这最后的学期，我一定要好好上课，与同学好好相处，让我们的友谊长存。

小学生自我介绍平凡普通7

每天早上，你会看见一个活泼可爱的小女孩正走在上学的路上——那就是我。我叫陈佳芮，今年10岁半，在简城一小上学。

我长着一副白里透红的瓜子脸，细眉下长着一对小眼睛，是个单眼皮，别看我眼睛，可精灵了，眼珠子一转好主意就想出来了。平时妈妈总说我的眼睛不知像谁，因为爸爸妈妈都是双眼皮。我有一张樱桃小嘴，乌黑的头发，总爱梳羊角辫，走起路来一翘一翘的。

我的爱好很广泛，如弹钢琴，唱歌……但我最喜欢的还是画画。小时候我就在地下或纸上画些花花草草，现在我长大了，会画人物了。

我的优秀很多，缺点也不少。先说我的优点吧！我上课认真听讲，积极发言，桌上的书摆得很整齐，做错时能虚心接受别人的意见。图书馆借来的书从来没有弄坏过。

我说了一大套优点，这真是“老王卖瓜，自卖自夸”啊！再说说我的缺点。我总是粗心大意，丢三落四，有一次，妈妈带我去奶奶家玩。去时带着语文书，回来我空着手，到了家里，妈妈问我“你的语文书呢?”我说“妈妈，你不是拿着的吗，干嘛还问我，你那不是明知故问吗?”“没有呀。”我一听心里慌了，怎么办?语文书没有怎么行，我便说“妈，我出去一下。”说完就像风一样的跑出去，我找啊找，快把整人简阳城跑遍了。我才想起上午，把语文书放在奶奶家了。便飞快地跑向奶奶家。终于找到了。

这就是真实的我，你想和我交朋友吗?那就快到简城一小来找我吧！

小学生自我介绍平凡普通8

大家好!我叫夏雨，在六年级八班这个大家庭中我任职劳动委员和组长这两个职位，在校园中我是老师的好帮手，我助人为乐，同学一有困难，我便会去帮助他，在课堂上，我认真听讲，积极举手发言，课后，帮老师做一些我力所能及的事。

我的兴趣爱好广泛，如：看书、打打羽毛球、下象棋……都是我的最爱，其中我最喜欢看书了，我们家的书橱里塞满了书，因为知识就是力量，这些书可以带给我快乐，可以让我增长知识，所以我喜欢看书。

小学生自我介绍平凡普通9

我叫夏雨荷，今年12岁，在龙泉三小读六年级。我，头发偏黄，大概是营养不足吧!柳叶般的眉毛下长着一对明亮的眼睛。鼻子生来有点儿塌。樱桃似的小嘴，要是笑起来嘴巴旁边还会增加两个小酒窝，不过，牙齿露出来就不好看了，你会看见我那一排歪歪扭扭的牙，你一定会说：“哎，真难看!”我的爱好有许多，其中，我最喜欢的就是唱歌了。记得小时候，我唱歌一点也不好听，妈妈也常说我五音不全，常给我“泼冷水”。

可我不灰心，练啊练，今年，我参加了学校的合唱表演，六月份时，还在县里比过赛。真是“功夫不负有心人”。说起我的缺点，一点一点地挑出来还真有不少。有一个缺点可把我害“苦”了，那就是粗心大意。哎，每逢考试“它”得意洋洋地上场了。“它”上场的例子太多了：前几天，在单元考试上，我因粗心，写错了一道八分的应用题。啊，看来，我得改正粗心这缺点了。这就是我，咱们交个朋友，如何。

小学生自我介绍平凡普通10

熟悉我的人都知道，我是个内向的女孩，今年已经度过了12个“六一”儿童节。

我有一头乌黑发亮的头发，喜欢梳一头马尾。我有一张椭圆形的脸蛋，像一个小鸡蛋。在那椭圆形的脸上，长者一双虽然不大切很有神的眼睛，眼睛里的黑眼珠，象一颗黑葡萄.我的鼻子高高的，嘴巴红红的，一说起话来就没完没了，我真喜欢妈妈送给我的这张脸.我今年13岁了，是家里的独生女，也是爸爸妈妈的“掌上明珠”，爸爸妈妈平时都爱宠着我。

我的兴趣爱好很广泛，比如：玩电脑、游泳、弹钢琴、拉丁、英语……但我还是喜欢英语多一点，虽然没有当上英语课代表，但英语还是不错的。

我的座右铭是：阳光总在风雨后。因为我知道：蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖；雄鹰只有拼击风雨，才能使自己的翅膀更坚强有力。我要实现自己的梦想，也必须象蜜蜂那样付出辛勤的劳动，必须象雄鹰那样奋勇拼搏！

我的个性比较内向，见到熟人也不和他们主动打招呼.妈妈教过我很多次，但我的性格还是没有改变。我自认为我做事很认真，因为我每天按时上学，几乎从来没有迟到过，老师布置的作业也按时的去完成。

看！这就是我，这就是原汁原味的我。