2008年成人高考高起点日语试题及答案

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第一篇:2008年成人高考高起点日语试题及答案

课后练习答案

P56 Translation 1.In both friendship and love,you should never expect to receive the maximum while you give the minimum.2.I built all my hopes on his promise, only to find that he was not a man of sincerity at all.3.We took my mother to all the best hospital we could find, but all our efforts were in vain;she failed to survive the disease.4.Valentine's Day is an annual holiday celebrated on February 14, a perfect day to express love to the object of your affection.5.In the information era, communications with far away friends via e-mail can be almost simultaneous.6.Love takes time, for it is not forge until you have grown used to the other's company and learned to appreciate the other.P90 Translation 1.For thousands of years philosophers have taken pains to illustrate the meaning of happiness from their own points of view.2.When I first came to college, I suddenly found myself left with everything to deal with by myself.It was not until then did I realize that living with my parents was truly a happy experience.3.You shouldn't always make comparison with others;otherwise, you may be fall into depression, for there are always many others who are better than you.4.Today people are much better off and enjoy more leisure.Strangely enough, they find life boring.5.In effect, life is long but short of excitement.You are sure to suffer from inevitable disappointment if you expect everyday life to be as exciting as a drama..6.Too smooth a life can be destructive in that people are denied the opportunity to learn how to deal with failures.This in part explains the ever-rising rates of suicide among young people.P115 1

1.indifferent

2.prejudice

3.appealing

4.rendered 5.threats 6.respect

7.isolate 8.sucked 9.infected

10.ignorance

11.namely

12.probable 13.reluctantly 14.applause

15.wept 16.issued 17.shelter 18.contracted

19.cheated 20.tolerated

P115 2 1.guard against

2.concern yourself with

3.make room for 4.bring...to an end 5.in the hope of 6.on the ground that 7.at risk

8.set aside 9.As regards 10.cut off 11.Owing to 12.Carry on

P120 Cloze 1.threat

2.at risk

3.infected

4.prejudice

5.isolated 6.contracted 7.shelter 8.grieve 9.along 10.pathway 11.issue 12.bring 13.evil 14.Concern ourselves with 15.Support

P120 Translation 1.They took their sick father on a long journey to Beijing in the hope of curing his heart disease.2.The campaign of Knowing More About AIDS needs to be carried on, and at this stage the emphasis is put on the way the disease is contracted.3.If power is properly used, the lives of the common people will be rendered happy.If not, their daily life will be placed under threat.4.Could a government justifiably use nuclear weapons to guard against terrorist attacks? 5.Owing to ignorance of the disease, many people still believe the HIV victims deserve what they suffer.6.The newly issued report on improving the medical system in rural areas leads us to believe that the era is to be brought to an end when such areas are always short of doctors and medicines.P164 1 1.associate

2.equipped

3.combined

4.emphasis

5.enlighten 6.phase 7.graded 8.Commented

9.inspection

10.passively 11.rural 12.negotiate 13.indispensable 14.illusion 15.implemented

16.decline 17.reconcile 18.practically 19.residents

20.Virtual

P166 1.so to speak 5.turn my back on 8.is...the case 12.go after 16.Oddly enough 20.to this end

2.try out

3.in store 4.Lend themselves to 6.in accordance with 7.crying out for 9.step in

10.clam down 11.brought back 13.reflect on

14.get out of 15.For want for 17.in favour of

18.In turn 19.hit on/upon 21.calls for 22.Brought about P170

Cloze 1.To this end 2.in store 3.indispensable 5.diversity

6.implement

7.in accordance with 9.combining 10 in depth 11.equip 13.access 14.get out of

4.Calls for

8.emphasis 12.goes after P171 Translation 1.Cultivating the right emotions is indispensable in that it lays the foundation for the successes of one's future work and studies.2.The development of West China is crying for talents.To this end, the government has made favorable policies, calling for more college graduates to go and work there.3.How can you turn your back on me when I am in such difficulty? We have gone through trials and tribulations for practically half a century.4.Web addicts spend so much time on the Internet that they are unable to draw a distinction between the virtual world an the real world.5.City residents often have the illusion that rural life is leisurely and comfortable.In fact, that might not be the case.6.Distance leaning is a global trend.With its quick development, people can enjoy an equally Convenient access to educational resources no matter where they are.口试试题及答案

一.朗读课文段落

1.Unite 1

P3 第一、二自然段

2.Unite 2

P35 第七自然段

P38 第十二自然段 3.Unite 3

P70 第十自然段 P71 第十一自然段 4.Unite 4

P100 第三、四自然段

二.搭档对话

1.Talk with your partners about the advantages and disadvantages of exercises.和你的搭档谈谈锻炼的优势和劣势。

A:We can get lots of advantages from exercise.Exercise can build up our mind and body.我们能够从锻炼里得到很多好处.锻炼能够帮助我们增强思维和身体体质。B: Yes.It can also make us more confident.是的。锻炼还能给予我们更多的信心。A: Ok.It can relax ourselves a lot and so on.是的,它也能让我们自己得到更多的放松等等。B: But exercise can do some harm to us.但锻炼也会带给我们伤害。

A: Especially, too much or too hard exercise may hurt our bodies,exhaust our energy and even cause us to become sick.特别是过度锻炼或者太艰苦的锻炼可能会伤害我们的身体,耗尽我们的体力,甚至引起疾病。

2.Talk with your partners about the symbols of America.和你的搭档谈谈美国的标志。

A: Do you know what are America's symbols? 你知道什么是美国的标志?

B: Of course.For example the golden Gate Bridge, the White House, the Statue of Liberty, the Black Hill and so on.当然知道。比如说金门大桥,白宫,自由女神像,布莱克山等等。A: Yes.They are very very grand.是的,他们都很宏伟壮观。

B: Surely.But if you ask me what is America's greatest symbol, I can tell you it is the painting American Gothic.的确。但如果你要问我什么是美国最为著名的标志,那我会告诉你它是一幅画:美国哥特式

3.Talk with your partners about the advantages and disadvantages of study abroad.和你的搭档谈谈出国留学的优劣势。

A: Now more and more chinese students choose to study abroad.现在越来越多的中国学生选择出国留学。

B: What is your opinion? 对此你有什么看法呢? A: I think it is a good thing.我认为这是件好事。B: Why? 为什么呢?

A: They can improve their ability through the study there and learn much more advanced knowledge of science and technology from these developed countries.通过在那的学习他们能够提高改善自己并能够从那些发达的国家学到很多先进的科学技术知识。

B: But every coin has two sides.There are some disadvantages of study abroad.但是凡事都有利弊,出国留学也有一些不好之处的。

A: Surely.The cost are much higher than those in our native country.当然,出国留学的费用远远高于我们本国学习的费用

B:And most overseas students have to go out to work for living and study.并且很多的海外留学生为了生活和学习都得出去工作。A: What's more,they may feel very lonely.另外他们也可能感到很孤独。

三.单独答问

1.Do you think love and marriage are important matters in our life? Why or why not? 你认为爱情和婚姻是我们生活里重要的事情吗?为什么是或者为什么不是? Yes, They do.Because love and marriage teach us about sharing, loving, courage, responsibility,generosity and so much more.Without love and marriage like a trees without blossom or fruit.他们是重要的事情。因为爱情和婚姻能够教会我们关于分享,有爱心,勇气,责任和宽宏大量等很多东西。并且缺少了爱情和婚姻的生活,就像未开花结果的枯树。

2.Are you satisfied with your college life? Why or why not? 你对你的大学生活满意吗?为什么满意或不满意。

Yes, I am satisfied with my college life.I believe college is an important stage in my life.In college, I understand how to learn by myself,how to get on well with others, how to live independently.college life opens my eyes and broaden my mind and I also learn a lot of different knowledge in it.我很满意我的大学生活。我认为大学是我生活里一个重要的阶段,在大学里我明白了如何自己去学习,如何和他人友好相处,如何去独立生活。大学生活开拓了我的视野和扩展了我的思维,并且我也在大学里学到了很多不同的知识。

3.In your opinion, what is friendship?在你的观点里,什么是友谊?

In my opinion, friendship must go through trials an tribulation together.And no two persons can accept each other and become friends until each has proved to the other that he is worthy of love

and so won his trust.This kind of friendship is true friendship in my eyes.在我的观点里友谊必须同甘共苦,历经风雨。只有当两个人互相证明自己值得爱并获得对方信任之后,彼此才能接受对方为朋友。这种类型的友谊在我眼里才是真正的友谊。

4.Can money alone bring happiness? Why or why not? 只有金钱能够带来幸福吗?为什么是或不是?

Money is most important, for you need it to survive.But it is not the only thing you need, and money itself will not bring lasting happiness to most people.Man does not live by bread alone.Most important of all, happiness lies in the positive attitude one holds towards life other how much money one earns.金钱固然极其重要,因为你需要它存活;但金钱不是你唯一需要的东西。对于多数人来说,金钱本身不会带来恒久的幸福。人不是只靠面包生活。更为重要的是,幸福不在于一个人挣多少钱,而在于它对待生活的乐观态度。

5.Among the traditional education and education in cyberspace, which one do you support? Why? 在传统教育和网络教育之间,你支持哪一个?为什么?

I more support the education in cyberspace.Because it is more flexible, convenient and so on.In learning model, it most directly reflects characteristic of cleaning and active learning.It is also a global trend.With its quick development, people can enjoy an equally convenient access to educational resources no matter where they are.我更支持网络教育。因为它更灵活方便等等,在学习模式上,更直接体现了学习和主动学习的特点。它也是一个全球化的趋势。随着它的发展,人们无论身处何地都能有同样方便的途径享受教育资源。

golden

第二篇:2011年成人高考高起点语文试题及答案

2011年成人高考高起点语文模拟试题和答案详解

一、基础知识(每小题3分,共30分)

1.下列词语中加点字的读音全都正确的一组是()

A.镌(juān)刻 消弭(mí)谆谆(zhūn)奥(āo)悔

B.负荷(hè)舛(chuǎn)误 眼睑(liǎn)折(shé)耗

C.悭(qiàn)吝 果脯(ǔ舱)纰(pí)漏 饿殍(piǎo)

D.档(出mà扩案渐)(ā诗而)染切削(XāI勋)使海(沈hǒ妒)

2.下列词语书写完全正确的一组是:()

A.诚肯 沐浴 谈笑风声 星罗棋布

B.别致 羽翼 生灵涂炭 杀身成人

C.奢侈 负疚 孰视无睹 赴汤蹈火

D.煊赫 缥缈 别树一帜 危如累卵

3.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是()

①这几项职工福利待遇规定,是全厂职工代表大会的,任何人无权随意改动。

②从学校毕业走上工作岗位,并不意味着学习的,而是要在新的条件下继续学习。

③端午节,民间有在身上挂香荷包的习俗,据说这样可以 灾难。

A.审定 终止 驱除

B.审定 终止 祛除

C.审订 中止 祛除

D.审订 中止 驱除

4.下列句子中,标点符号使用错误的一句是()

A.8年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡园院里,却有许多:不但有并蒂的,还有三蒂的——四蒂的,都是红莲。

B.此地天裸露的多些,故觉夜来的独迟些;从清清的水影里,我们感到的只是薄薄的夜——这正是秦淮河的夜。

C.一到冬天,我便会发生一种奇异的感想——不,与其说是感想,毋宁说是一种感觉。

D.我看过一本小说——《大明湖》——在“一。二八”与商务印书馆一同被火烧掉了。

5.下列句子,没有语病的一项是()

A.在一些缺乏社会经验的青少年中,由于受不良思想的毒害,头脑中缺乏法制观念。

B.带领我们参观的是相识已久的王晓明的姐姐。

C.科学发展到今天,谁也不会否认地球是绕着太阳转的。

D.人类不但要改造环境,还要适应环境。

6.下面句子由于关联词语位置变化,表意受到影响的一组是()

①他虽然远离家乡,但一直惦记着家乡人民。

A.②虽然他远离家乡,但一直惦记着家乡人民。

①我们即使取得了很大成绩,也不能骄傲自满。

B.②即使我们取得了很大成绩,也不能骄傲自满。

①如果敌人敢来侵犯,我们就叫他有来无回。

C.②敌人如果敢来侵犯,我们就叫他有来无回。

①不仅我不认识他,我奶奶也不认识他。

D.②我不仅不认识他,我奶奶也不认识他。

7.填入句中横线处,与下文衔接最恰当的一项是()由于清朝政府的破坏,____,____都没能攻下。

A.使馆被义和团围攻了56天,西什库教堂被围攻了63天

B.义和团围攻了使馆56天,围攻了西什库教堂63天

C.义和团围攻了使馆和西什库教堂达56天和63天

D.义和团围攻了使馆56天,西什库教堂也被围攻了63天

8.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是()

A.“讽”和“骚”是《诗经》和《楚辞》的代称,是我国现实主义和浪漫主义文学的源头。

B.《春秋》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》统称为“五经”,是儒家经典着作。

C.苏武是北宋文学家、书画家,他的词开豪放一派,《念怒娇。赤壁怀古》是其代表作。

D.《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《聊斋志异》有“中国古典长篇小说四大部”之称。

9.对下面这首宋诗的赏析,不恰当的一项是()

夏日(张耒)

长夏村墟风日清,檐牙燕雀已生成。

蝶衣晒粉花枝舞,蛛网添丝屋角睛。

落落疏帘邀月影,嘈嘈虚枕纳溪声。

久判两鬓如霜雪,直欲樵渔过此生。

A.前六句描写了夏日村居之景,后两句抒写了夏日村居之情,情因景生,情景交融。

B.中间两联按时间顺序写景,从视觉和听觉两个方面,分别描写了夏季白日和晚间的景色

C.本诗通过对夏日村居之景的描绘,表露了对官场腐败现实的无比憎恶之情。

D.本诗观察细致,文词致密,气韵流畅,意境新颖,有着轻清闲远的特点。

10.对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是()

追 求(覃子豪)

大海中的落日

悲壮得像英雄的感叹

一颗星追过去

向遥远的天边

黑夜的海风

起了黄沙

在苍茫的夜里

一个健伟的灵魂

跨上了时间的快马

A.诗的第一句实写,第二句虚写,时空阔大,意象壮美,写现实境界而又超越现实境界,激发读者对人生境界和人生价值的审美领悟。

B.日落之后是黄昏,“一颗星追过去/向遥远的天边”,星斗临空,诗人对黄昏作了传神的动态演示和静态描摹。

C.黄昏之后是黑夜,“黑夜的海风/刮起了黄沙”,四周墨黑,海风呼啸,黄沙飞扬,声色并茂,令人如见如闻,给人留下了可供联想的天地。

D.最后三句以虚写结束全诗,“快马”之暗写“追”与“一颗星追过去”之明写“追”,从隐与显两方面扣紧题旨:真正的人生,应该有高远的追求。

二、阅读下面的文言文,完成11-17题(20分)

李士谦,字子约,赵郡平棘人也。髫龀丧父,事母以孝闻。母曾呕吐,疑为中毒,因跪而尝之。伯父魏歧州刺瑒,深所嗟尚,每称曰:“此儿吾家之颜子也。”年十二,魏广平王赞辟开府参军事。后丁母忧,居丧骨立。

自以少孤,未尝饮酒食肉,口无杀害之言。至于亲宾来萃,辄陈樽俎,对之危坐,终日不倦。李氏宗党豪盛,每至春秋二社,必高会极饮,无不沉醉喧乱。尝集士谦所,盛馔盈前,而先为设黍,谓群从曰:“孔子称黍为五谷之长,荀卿亦云食先黍稷,古人所尚,容可违乎?”少长肃然,不敢驰惰,退而相谓曰:“既见君子,方觉吾徒之不德也。”士谦闻而自责曰:“何乃为人所疏,顿至于此!”家富于财,躬处节俭,每以振施为务。州里有丧事不办者,士谦辄奔走赴之,随乏供济……其后出粟数千石,以贷乡人,值年谷不登,债家无以偿,皆来致谢。士谦曰:“吾家余粟,本图振赡,岂求利哉!”于是悉召债家,为设酒食,对之燔契,曰:“馈了矣,幸勿为念也。”各令罢去。明年大熟,债家争来偿谦,谦拒之,一无所受。他年又大饥,多有死者,士谦罄竭家资,为之糜粥,赖以全活者将万计。收理骸骨,所见无遗。至春,又出粮种,分给贫乏。赵郡农民德之,抚其子孙曰:“此乃李参军遗惠也。”或调士谦曰:“子多阴德。”士谦曰:“所谓阴德者何?犹耳鸣,已独闻之,人无知者。今吾所作,吾子皆知,何阴德之有!”

11.下列句子中加点的词语意义,与现代汉语不同的一项是(2分)()

A.母曾呕吐,疑为中毒,因跪而尝之

B.伯父魏歧州刺史瑒,深所嗟尚

C.李氏宗党……无不沉醉喧乱

D.土谦闻而自责……

12.与例句中加点字的用法相同的一项是(3分)()赵郡农民德之

A.项伯杀人,臣活之 B.潭西南而望,斗折蛇行

C.后人哀之而不鉴之

D.燕巢于飞幕之上

13.下列各组句子中加点的词的意义和用法,不相同的一组是(3分)()

A.①此乃李参军遗惠也;②若事之不济,此乃天也,安能复为之下乎

B.①其后出粟数千石;②爱其二毛,则如股焉

C.①既见君子,方觉吾徒之不德也;②三军既惑且疑,则诸侯之难至矣

D.①债了矣,幸勿为念也;②此为长江之险已与我共之矣

14.下列句式,不同的一项是(3分)()

A.于是悉召债家,为设酒食,对之燔契。

B.至于亲宾来莱,辄陈樽俎,对之危坐,终日不倦。

C.收理骸骨,所见无遗。

D.今吾所作,吾子皆知,何阴德之有!

15.下列各个句子在文中的意思,正确的一项是(3分)()

A.所谓阴德者何——什么是所谓的阴德

B.此儿吾家之颜子也——这孩子是我家的颜回啊

C.髫龀丧父,事母以孝闻——7岁丧父,因事母孝顺出名

D.既见君子,方觉吾徒之不德也——看见了君子以后,才觉得我们晚辈缺乏德行

16.以下句子编为四组,能表现文中所说李士谦“阴德”的一组是(3分)()

①母曾呕吐……跪而尝之 ②亲宾来萃……终日不倦

③家富于财……每以振施为务 ④出粟数千石,以贷乡人

⑤悉召债家……对之燔契 ⑥收理骸骨,所见无遗 A.③④⑤ B.②④⑤ C.①③⑥

D.①⑤⑥

17.下列叙述不符合原文意思的一项是(3分)()

A.有一年发生大饥荒,士谦拿出家里的全部财产,给乡民熬粥喝,赖以保全性命存活的人数以万计。

B.事母极孝,李瑒称李士谦是李家的颜回。

C.李士谦造福乡里,不为留名,甚至连他的子女都不让知道。

D.李士谦家里很有钱,但自己的生活非常节俭。他经常赈济、施舍别人

三、阅读下面的现代文,完成18~21题(10分)

支持宇宙大爆炸的证据不是来自天文观测,而是来自无线电研究。

搞无线电通信的工程技术人员为了提高通信的效率,长期致力于消除各种噪声的研究。1965年5月,美国电话电报公司的贝尔电话实验室两位科研人员彭齐亚斯和威尔逊,利用一架卫星通信用的喇叭形天线,来查清天空中各种原因造成的噪声,这就要测量天空的有效噪声温度。无线电工程师为了使用方便,常用温度来标志噪声的程度。例如地面温度为300K相当于)时,它在无线电接收系统(如天线)中会造成20-30K的噪声,这20-30K就是度量噪声的“噪声温度”.最初,彭齐亚斯和威尔逊测得天空有效噪声温度是6.7 K,扣除大气吸收、地面噪声等方面的影响后,最后得到了3.5 K的剩余。在此后一年测量中,无论他们如何改进仪器,仔细操作,都不能消除这个剩余的噪声温度。他们还发现,这个消除不掉的噪声是各向同性的,不论他们把天线对准太空中的哪个方向,都能接收到同样温度的噪声,而且一年四季都一样。

是什么原因造成这种3.5 K的宇宙噪声的呢?正当这两位无线电工程师对此现象迷惑不解时,彭齐亚斯有一次无意中了解到,普林斯顿大学物理系教授迪克等人写过一篇论文,这篇论文根据大爆炸理论预言,在大爆炸后应当留下余热——辐射遗迹。这就好比在寒冷的冬天,我们在屋里生起火炉取暧,即使火炉熄灭了,屋里仍会因为火炉的余热而温暖一段时间。只是大爆炸产生的辐射当初处于可见光和红外波段,由于宇宙膨胀所产生的多普勒红移效应,它的波长发生了红移,落到了比红外线频率更低的微波波段上。所以,时至今日大爆炸应当留下10K温度的余热,它是波长为3厘米的微波辐射。

于是,彭齐亚斯和威尔逊赶紧向迪克等发出邀请,请他们到贝尔实验室访问。在经过一系列相互访问和深入研讨后,彭齐亚斯和威尔逊确信,他们所发现的这种消除不掉的微波噪声,正是迪克的研究组根据大爆炸理论所预言并准备寻找的“辐射遗迹”.这是一种宇宙背景辐射,它们蔓延分布在整个宇宙的每个角落。他们俩的这一发现轰动了全世界,并使宇宙大爆炸理论得到了强有力的支持,还因此而共享了1978的诺贝尔物理学奖。

18.下面有关“噪声温度”的含义,不正确的一项是(2分)()

A.噪声温度是用来度量噪声的

B.有效噪声温度是指由于天空中各种原因造成的噪声

C.“噪声温度”既用来度量温度又用来度量噪声。20~30K的噪声,又指20~30K温度

D.用温度来标志噪声的程度为噪声温度

19.对“10K温度的余热”的含义理解正确的一项是(2分)()

A.温度有10K

B.噪声温度有10K

C.有效噪声温度有10K

D.宇宙噪声有10K 20.对“宇宙背景辐射”的含义,理解正确的一项是(3分)()A.来自宇宙的辐射是地球辐射的背景 B.指整个宇宙都存在的辐射

C.由于宇宙膨胀所产生的多普勒红移效应

D.宇宙大爆炸后留下的辐射遗迹

21.下列说法不符合原文意思的一项是(3分)()

A.大爆炸留下了10K温度的余热,它是波长为3厘米的微波辐射。

B.彭齐亚斯和威尔逊发现的这种消不掉的微波噪声来自宇宙背景辐射。

C.由于存在宇宙背景辐射,因此可以证明宇宙曾经爆炸过。

D.彭齐亚斯和威尔逊发现这种消不掉的微波噪声,为迪克找到了有力证据

——辐射遗迹。

四、阅读下面的现代文,完成22-25题(20分)

中国文化中极其夺目的一个部分可称之为“贬官文化”.随之而来,许多文化遗迹也就是贬官行迹。贬官失了宠,摔了跤,孤零零的,悲剧意识也就爬上了心头;贬到了外头,这里走走,那里看看,只好与山水亲热。这一来,文章有了,诗词也有了,而且往往写得不坏。过了一个时候,或过了一个朝代,事过境迁,连朝廷也觉得此人不错,恢复名誉。于是人品与文品双全,传之史册,诵之后人。他们亲热过的山水亭阁,也便成了遗迹。地因人传,人因地传,两相帮衬,俱着声名。

例子太多了。这次去洞庭湖,一见岳阳楼,心头便想:又是它了。1046年,范仲淹倡导变革被贬,恰逢另一位贬在岳阳的朋友滕子京重修岳阳楼,要他写一篇游记,他便借楼写湖,凭湖抒怀,写出了那篇着名的《岳阳楼记》。直到今天,大多数游客都是先从这篇文章中知道有这么一个楼的。文章中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句话,已成为一般中国人都能随口吐出的熟语。

不知哪年哪月,此景此楼,已被这篇文章重新构建。文章开头曾称颂此楼“北通巫峡,南极潇湘”,于是人们在楼的南北两方各立一个门坊,上刻这两句话。进得楼内,巨幅木刻中堂,即是这篇文章,书法厚重畅丽,洒以绿粉,古色古香。其他后人题咏,心思全围着这篇文章。

这也算是个有趣的奇事:先是景观被写入文章,再是文章化作了景观。借之现代用语,或许可说,是文化和自然的互相生成罢。在这里,中国文学的力量倒显得特别强大。

范仲淹确实是文章好手,他用与洞庭湖波涛差不多的节奏,把写景的文势张扬得滚滚滔滔。游人仰头读完《岳阳楼记》的中堂,转过身来,眼前就会翻卷出两层浪涛,耳边的轰鸣也更加响亮。范仲淹趁势突进,猛地递出一句先忧后乐的哲言,让人们在气势的卷带中完全吞纳。

于是,浩淼的洞庭湖,一下子成了文人骚客胸襟的替身。人们对着它,想人生,思荣辱,知使命,游历一次,便是一次修身养性。

胸襟大了,洞庭湖小。

但是,洞庭湖没有这般小。

范仲淹从洞庭湖讲到了天下,还小吗?比之心胸狭隘的文人学子,他的气概确也令人惊叹,但他所说的天下,毕竟只是他胸中的天下。

大一统的天下,再大也是小的。普天之下,莫非王土。于是,忧耶乐耶,也是丹墀金銮的有限度延伸,大不到哪里去。在这里,儒家的天下意识,比之于中国文化本来具有的宇宙意识,逼仄得多了。

而洞庭湖,则是一个小小的宇宙。

你看,正这么想着呢,范仲淹身后,就闪出了吕洞宾。岳阳楼旁侧,躲着一座三醉亭,说是这位吕仙人老来这儿,弄弄鹤,喝喝酒,可惜人们都不认识他,他便写下了一首诗在岳阳楼上:

朝游北海暮苍梧,袖里青蛇胆气粗。

三醉岳阳人不识,郎吟飞过洞庭湖。

他是唐人,题诗当然比范仲淹早。但范文一出,把他的行迹掩盖了,后人不平,另建三醉亭,祭祀这位道家始祖。若把范文吕诗放在一起读,真是有点“秀才遇到兵”的味道,端庄与顽泼、执着与旷达、悲壮与滑稽,格格不入。但是,对着这么大个洞庭湖,难道就许范仲淹的朗声悲抒,就不许吕洞宾的仙风道骨?中国文化,本不是一种音符。

吕洞宾的青蛇、酒气、纵笑,把一个洞庭湖搅得神神乎乎。至少,想着他,后人就会跳出范仲淹,去捉摸这个奇怪的湖。一个游人写下一幅着名的长联,现也镌于楼中:

一楼何奇,杜少陵五言绝唱,范希文两字关情,滕子京百废俱兴,吕纯阳三过必醉。诗耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不见古人,使我怆然涕下。

诸君试看,洞庭湖南极潇湘,扬子江北通巫峡,巴陵山西来爽气,岳州城东道岩疆。潴者,流者,峙者,镇者,此中有真意,问谁领会得来?

他就把一个洞庭湖的复杂性、神秘性、难解性,写出来了。眼界宏阔,意象纷杂,简直有现代派的意韵。

22.联系后文,第一段中提到的“贬官文化”,具体说就是指:(5分)

(不超过35字)试举两例:

① ②

23.作者说“洞庭湖小了”是因为(3分)

(不超过30字)作者又说“洞庭湖没有这般小”,因为(5分)

(不超过30分)

24.洞庭湖为什么是一个让人们捉摸的“奇怪的湖”(3分)

(不超过30字)

25.下列说法中,理解分析不正确的是(4分)()

A.文章以“贬官文化”起笔,旨在引出范仲淹及其《岳阳楼记》,再引出洞庭湖,与文章主旨关系不大。

B.自范仲淹始,洞庭湖成为文化胜迹,引人遐思。

C.文章对范仲淹的胸襟气度是持保留态度的赞叹。

D.文章继范后写到吕洞宾,旨在表明范文一出,给洞庭湖留下了一笔文化遗产,但也局限了人们的思维和目光。

E.引用的长联是后人对洞庭湖蕴含的文化内涵进行深沉思索的佐证

五、修改下面的短文,完成26~27题(10分)

中国青少年研究中心,近期进行了一项名为“杰出青年的童年与教育”的调查研究课题。调研成果发现,童年时经常担任班级干部的学生,长大后成为“杰出青年”的为65.54%,而普通学生只占20.27%.调查结果显示,“杰出青年”童年时经常是学校(班级)核心人物的比例为50.68%,学习成绩常是前10名的比例为73.65%.调查结果还显示,“杰出青年”在童年时代非常喜欢独立做事情的为66.68%,能谢绝游戏诱惑的为60.14%,能经常帮父母做家务的81.08%,对班上不公平的事感到气愤的占79.73%,有54.05%的人能规劝他人欺负同学,有58.78%的人能与他人分享荣誉。这说明:

26.指出材料中画线部分运用不得体的词语,并予以改正,有几个写几个。(5分)

不得体的词 改正

27.根据材料的有关内容,在“这说明”后续写句子。(5分)答:

六、作文(60分)

改革开放以来,政治、经济体制的改革一直是人们关注的焦点。然而,随着改革开放一步深化,人们愈来愈感到体制改革尤其是机构改革的话题变得沉重起来,因为人们看到,机构重叠、人浮于事、办事效率低下的现象越来越制约甚至阻碍着经济的发展。要真正实现中华民族的伟大复兴,机构改革迫在眉捷!请以“机构改革”为作文内容的范围,自拟文题,写文章。

要求:(1)不少于600字;(2)除诗歌外,文体不限。

参考答案

一、基础知识

1.D 2.D 3.B 4.A 5.C

6.D 7.B 8.D 9.C 10.B

二、文言文阅读

11.C 12.B 13.C 14.D 15.B

16.A 17.C

三、现代文阅读

18.C 19.B 20.B 21.A

四、现代文阅读

22.古代京官被贬用外地,寄情山水,留下大量的诗词文赋,此类文化即为“贬官文化”.举例:①范仲淹的《岳阳楼记》;②欧阳修的《醉翁亭记》;③苏轼的《前赤壁赋》、《后赤壁赋》。(任选两例,符合题目要求即可)

23.相对范心忧天下的胸襟气度,古人的眼中,洞庭湖就显得毫无分量了。洞庭湖是一个小小的宇宙,具有中国文化本身具有的宇宙意识,包容量很大。

24.洞庭湖作为文化载体(意象),具有复杂性、神秘性、难解性,耐人寻味、深思。

25.A、B

五、改文

不得体的词 进行 谢绝 规劝

改正 完成 拒绝 制止

26.略

27.童年时代优秀的成绩、较高的组织才能和良好的个性品质是一个人日后成才的基础

六、作文

第三篇:2011年成人高考高起点语文试题及答案

2011成人高考高起点《语文》模拟试题及答案(1)

一、选择题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分。在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合要求的,把所选项前的字母填在题后括号内)

1.“惟陈言之务去”出自()

A.《谏逐客书》

B.《种树郭橐鸵传》

C.《答李翊书》

D.《答司马谏议书》

2.成语“夙兴夜寐”出自()

A.《陈情表》

B.《短歌行》

C.《关山月》

D.《氓》

3.《米龙老爹》的作者是()

A.契诃夫

B.莫泊桑

C.欧·亨利

D.托尔斯泰

4.《新五代史》的撰写者是()

A.欧阳修

B.宋祁

C.司马光

D.王安石

5.杜牧是唐朝哪个时期的诗人()

A.初唐

B.晚唐

C.中唐

D.盛唐

6.“计中国之在海内”中的“中国”是指()

A.神州

B.中国

C.中原

D.九州

7.“狡兔三窟”的典故出自()

A.《李将军列传》

B.《冯谖客孟尝君》

C.《季氏将伐颛臾》

D.《寡人之于国也》

8.《行路难》的作者是()

A.白居易

B.杜甫

C.李白

D.李商隐

杜甫《蜀相》“两朝开济老臣心”中“老臣”是指()

A.曹操

B.李斯

C.诸葛亮

D.王安石

10.《白雪歌送武判官归京》属于()

A.山水诗

B.乐府诗

C.田园诗

D.边塞诗

11.中唐倡导新乐府运动的诗人是()

A.李白

B.李贺

C.白居易

D.杜牧

12.《北方》一诗选自艾青诗集()

A.《大堰河》

B.《火把》

C.《北方》

D.《向太阳》

13.屠格涅夫的《门槛》是()

A.小说

B.散文

C.散文诗

D.政论

14.柳永《八声甘州》的线索是()

A.登高临远

B.睹物思人

C.雨洒江天

D.佳人颙望

15.《**》中反复说“一代不如一代”的人物是()

A.赵七爷

B.七斤

C.八一嫂

D.九斤老太

二、填空题(本大题共10个小题,每小题1分,共10分。把答案填在题中横线上)

16.孔子名丘,字________。

17.所谓“四书”是指《孟子》、《大学》、《中庸》和《_________》。

18.慨当以慷,忧思难忘。何以解忧,____________。

19.孟子回答了梁惠王提出的问题是__________。

20.庄子《秋水》中体现了他的哲学本体论是__________主义的。

21.《陈情表》选自《__________》。

22.鲁迅原名周樟寿,改名周树人。浙江_________人。

23.《箱子岩》的作者是___________。

24.巴金的小说《家》、《春》、《秋》合称《__________》。

25.傅雷是我国现当代著名的___________家。

三、词语解释题(解释句中加横线词的词义。本大题共10个小题,每小题1分,共10分)

26.来丕豹、公孙支于晋。

来:

27.零丁孤苦,至于成立。

成立:

28.原庄宗之所以得天下……

原:

29.辟邪说,难壬人,不为拒谏。

壬:

30.因为宇宙大化,刻刻流转,绝不停留。

宇宙大化:

31.茫茫百千万劫。

劫:

32.时日曷丧,予及汝偕亡!

曷:

33.常有兵燹,常有水旱。

兵燹:

34.下所以事上,上所以共神也。

事:

35.请以遗之。

遗:

四、翻译题(将下列各小题中画线的部分译成现代汉语。本大题共5个小题,每小题2分,共10分)

36.他植者,虽窥伺效慕,莫能如也。(《种树郭橐驼传》)

他植者,虽窥伺效慕:

37.以子之道,移之官理,可乎?(《种树郭案驼传》)

以子之道,移之官理:

38.梨园以技鸣者,无虑数十辈,而其最著者二。(《马伶传》)

无虑数十辈:

39.以此长不见悦于长吏,仆则愈益不顾也。(《刘报一丈书》)

以此长不见悦于长吏:

40.横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉!(《前赤壁赋》)

而今安在哉:

五、简答题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)

41.试说明苏轼《前赤壁赋》的时代背景。

42.试说明培根在《论学问》一文中是怎样阐释治学的目的的?

43.说明司马迁通过李广这一形象要表达的思想感情。

44.请解释《张中丞传后叙》中“后叙”的含义。

45.对于培根的“学问锻炼天性,而其本身又受经验的锻炼”这句话我们应如何理解?

六、分析题(本大题共10个小题,46~50每小题4分,51~55每小题3分,共35分)

(一)阅读《门槛》开头这几段文字,回答文后问题。

我看见一座大楼。

正面一道窄门敞开。门里一片阴森的黑暗。高高的门槛前站着一位姑娘……一位俄罗斯的姑娘。

望不透的黑暗中散发着寒气,随着寒气从大厦里面传出一个慢吞吞的不响亮的声音:

“啊,你要跨进这道门槛来,想做什么?你知道有什么在等待着你?”

“我知道。”姑娘这样回答。

46.说明“一座大楼”、“门槛”、“一位姑娘”的象征意义?

47.说明《门槛》是一种什么样的文学体裁?其是否有边缘性?

(二)阅读《长亭送别》中三宫调文字,回答文后问题。

正宫端正好碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。滚绣球恨相见的迟,怨归去的疾。柳丝长玉骢难系,恨不得倩疏林挂住斜晖。马儿迍迍的行,车几快快的随,却告了相思回避,破题儿又早别离。听得道一声去也,松了金钏,遥望见十里长亭,减了玉肌。此恨谁知!

48.莺莺是怎样看待这次送张生进京赶考的?表现了她什么样的心情?

49.举例说明哪些地方是情景交融?

50.举例说明哪些地方运用了夸张的艺术手法?

(三)阅读《断魂枪》中的一段文字,回答文后问题。

谁不晓得沙子龙是利落,短瘦,硬棒,两眼明得像霜夜的大星?可是,现在他身上放了肉。镖局改了客栈,他自己在后小院占着三间北房,大枪立在墙角,院子里有几只楼鸽。只是在夜间,他把小院的门关好,熟习熟习他的“五虎断魂枪”。

51.这段文字对沙子龙进行了什么样的艺术描写?

52.沙子龙为什么要在夜间关好了门,才熟习他的“五虎断魂枪”?

(四)阅读《山居秋暝》一诗,然后回答问题。

山居秋暝(王维)

空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

53.此诗可以划分为几层?每层文意是什么?

54.本诗属不属于山水诗?显示了诗人怎样的生活情趣?

55.本诗写作上的突出特点是什么?“诗中有画”的特点是如何体现的?

七、作文(50分)

56.《书》曰:“满招损,谦得益。”请以“有益的格言”为题写一篇文章。

要求:A.必须写成议论文。B.不少于800字。C.字迹工整,卷面整洁。参考答案

一、选择题

1.C 2.D 3.B 4.A 5.B 6.C 7.B8.C

9.C 10.D 11.C 12.C 13.C 14.A 15.D

二、填空题

16.仲尼 17.论语 18.惟有杜康 19.为何民不加多

20.相对 21.文选 22.绍兴 23.沈从文

24.激流三部曲 25.翻译

三、词语解释题

26.招徕 27.长大成人 28.推原,探究

29.通“佞” 30.客观世界,大自然 31.梵语“劫波”之简称

32.何时,古代疑问词 33.战火 34.侍奉 35.赠送

四、翻译题

36.别的种树匠人虽然暗中观察他、仿效地。

37.把你种树之道,移到为官治民上。

38.大约数十家。

39.因此长久不被长官所喜欢。

40.而如今在哪里呢!

五、简答题

41.该赋作于宋神宗元丰五年(公元1082年),是苏轼因作诗讽刺新政而获罪,贬为黄州团练副使时,游览赤鼻矶后而作,借以抒发郁闷,至于豁达境界。

42.培根认为读书治学的目的,就在运用。为此,就需要把知识转化为能力,要联系实际,要重视实践。

43.司马迁通过对李广形象的描绘,表达了他对一代名将的赞赏与倾慕,对其坎坷悲惨的遭遇,表示了真挚的惋惜与同情;对汉朝皇帝的任人唯亲,逼迫良将饮恨自杀,表示了极大的愤慨。

44.置于书后之文谓之“跋”,也称后记。“后叙”,类似“后记”,是对前人为张许作传的订正、补充。这种文体,议论与叙事并重,笔法灵活。

45.这句话讲了学问与经验的关系,意思是说学问和知识能够改变人们的天性,而其本身又建立在经验的基础上,并接受经验的考验。这种认识包含着朴素的唯物主义思想。

六、分析题

46.“一座大楼”象征壮丽而崇高的革命事业。“门槛”像征革命征途上的各种艰难险阻。“一位姑娘”象征一往无前、勇于献身的革命战士。

47.《门槛》是散文诗。散文诗是诞生于散文和诗歌交界处的一种边缘性文学体裁。分行排列,似散文;重在抒情,有意境,似诗歌。

48.莺莺自己是不愿意张生进京赶考的,这完全是莺莺母亲的主意。莺莺认为:“但是一个并头莲,煞强如状元及第。”她还认为母亲的做法是:为了“蜗角虚名,蝇头微利,折鸳鸯在两下里。”莺莺对别离是又怨又恨的心情。

49.“恨不得倩疏林拴住斜晖”,这就是情景交融。

50.“听得道一声去也,松了金钏;遥望见十里长亭,减了玉肌。”这两处都是明显地运用了夸张的艺术手法。

51.这段文字对沙子龙进行了肖像描写、行动描写,也揭示了沉迷旧梦的心理状态。

52.一方面是他留恋往年他的“五虎断魂枪”的武艺和“神枪沙子龙”的威名;另一方面,他十分守旧,抱定了不传的宗旨。夜间习武,就是怕被别人学了去。

53.这首诗可分三层。第一层是开头两句,写时节,写环境,点染旷远空寂的意境。第二层,包括颔、颈二联,展示山中美景,引读者身临其境,情景交融,动静结合。第三层,尾联,抒发自己寄情山林、抬然自乐、与世无争的人生感受。

54.属于山水诗。显示了诗人沉醉秋夜雨后清新美丽的山中景色的心态,以及他厌烦尘世喧嚣、归隐山林恰然的生活情趣。

55.本诗最突出的写作特点,是动静相衬,相得益彰。所谓“诗中有画”,是说诗中山谷、新雨、明月、松林、清泉、涧石、翠竹、浣女、莲花、小舟构成了一幅《山村秋野图》。本诗写景具体、生动,画面感、空间感极强,想像中的造型性十分突出。

七、作文(略)2011成考高起点语文模拟试题及答案(2)

一、基础知识(本大题计5小题,每小题3分,共15分)

1.下列词语中加横线的字,读音全都相同的一组是()

A.自怨自艾 翌日 对弈 相得益彰

B.方兴未艾 狭隘 云霭 爱不释手

C.一蹴而就 蹙眉 急促 一触即发

D.同仇敌忾 凯旋 铠甲 慷慨激昂

2.下列各句中没有错别字的一句是()

A.我能成为你人生道路上的铮友,感到十分荣幸。

B.截止今年10月底,他己完成了全年的生产任务。

C.经有关部门认真鉴定,这些东西全是膺品。

D.新建的城市应按现代化的要求来安排市政设施。

3.下列各句中加横线的成语使用不恰当的一句是()

A.这对老朋友分别了近半个世纪,没想到这次居然在大街上萍水相逢,于是站在路边畅谈起来。

B.看到马戏团中小丑的这种滑稽表情,坐在旁边的一名外国记者突然忍俊不禁了。

C.参加保险虽不能使人化险为夷,但却能在灾祸不期而至时,使投保者或受惠人得到一笔赔偿,尽量减少损失。

D.这篇讲话,从更深刻的层面明确地提出了当前反腐倡廉、整顿党风的重要性,确有振聋发聩的作用。

4.依次填入下面一段文字中横线上的关联词语,最恰当的一组是()任何人承担对外的各种业务,一律实行有限授权,不得自行其是、自作主张,不允许假公济私、中饱私囊,违者 予惩处,追究刑事责任。这种领导体制 体现了民主管理的思想,确保了厂长的中心地位,使整个生产指挥系统运转畅通。

A.也 就 及至 既 还

B.更 则 直至 既 又

C.也 则 直至 又 又

D.更 就 及至 又 还

5.下列句子在修辞方法的运用上与其他三句不同的一句是()

A.老张的文章写得很漂亮,是本单位出名的笔杆子。

B.这所学校的学生都知道,书籍是人类进步的阶梯。

C.个人的作用是渺小的,只不过是浩瀚沧海中的一滴水。

D.科学研究应根据事实说话,因为事实是科学家的空气。

二、现代诗文阅读(本大题计7小题,每小题5分,共35分)

(一)阅读现代散文《琐记》中的几段文字,回答第6-10小题。

他留着浓黑的胡须,目光明亮,满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发,仿佛处处在告白他对现实社会的不调和。

他的气度,他的精神力量,在面对任何问题的时候,仿佛都有一种居高临下的优势:从容不迫,游刃有余。

听着鲁迅先生的谈话,昏沉沉的头脑清醒过来,我又觉得精神百倍了。在苦难的梦魇一样的日子里,鲁迅先生不止一次地给我以勇气和力量。他的深刻的思想时时散发出犀利的光彩。说话时态度镇静,亲切而又从容,使听的人心情舒畅,真个有“如坐春风”的感觉。

6、第一段话的描写方法是()

A.肖像描写

B.语言描写

C.行动描写

D.心理描写

7、在第一段话中,不能用“告诉”取代“告白”的原因是()

A.“告诉”只有向人陈述的意思

B.“告白”具有自我声明的意义,且态度严正

C.“告白”具有自我声明的意义

D.“告白”态度严正

8、说明第二段话中冒号的作用()

A.起到承上启下的重要作用

B.表示后面的话是对前面内容的说明解释,即“从容不迫,游刃有余”是对居高临下的解释。

C.表示这段话具有多重的丰富内涵

D.冒号表明前后两个部分是并列关系

9、第三段话中“梦魇”一词的意思是()

A.梦中遇到可怕的恶劣情景

B.梦中遇到可怕的欲望

C.梦中遇到可怕的事而发出的呻呤、惊叫

D.梦中遇到可怕的欲望而感到万分痛苦

10、简述第三段文字的含义。

(二)阅读余光中诗《乡愁》,回答第11-12小题。

小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头

后来啊

乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头

母亲在里头

而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头

11.这首诗最显著的艺术特色是()

A.善于用比喻的修辞方法来增强艺术的表现力

B.善于选择典型细节来增强艺术的表现力

C.采用古典诗词一咏三叹的方式来增强艺术的表现力

D.巧妙地运用一组意象来增强艺术的表现力

12.简析这首诗表达的情感。

三、文言文阅读(本大题计4小题,其中第13—15题,每小题2分,第16小题4分,共10分)

阅读司马迁《廉颇蔺相如列传》中的三段文字,回答文后问题:

于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎?臣等不肖,请辞去。”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如虽驽,独畏廉将军哉!顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。”

廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪,曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也!”

卒相与欢,为刎颈之交。

13.下列各句中,对加横线词解释正确的一组是()

A.臣所以去亲戚而事君者 去:到什麽地方去

B.且庸人尚羞之 羞之:感到羞耻,意动用法

C.蔺相如固止之 固:本来

D.而相如廷叱之 廷:朝廷

14.下列各句中,用现代汉语翻译“公之视廉将军孰与秦王?”正确的一组是()

A.你们看,廉将军与秦王哪个熟悉?

B.你们看,廉将军与秦王哪个更强?

C.你们看,廉将军与秦王哪个可信?

D.你们看,廉将军与秦王哪个厉害?

15.这三段文字要表达的是()

A.相如不计个人恩怨,有意回避

B.廉颇知错即改,负荆请罪

C.相如不计个人恩怨,廉颇知错即改,将相和好。

D.相如与廉颇以国家利益为重,消除隔阂

16.将下文译写成现代汉语:

廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪,曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也。”

四、写作(40分)

17.围绕《我对“超女”的看法》写一篇作文,题目自拟。

要求:

①文体不限(除诗歌外);

② 600-800字;

③ 字迹清楚,卷面整洁。

参考答案

一、基础知识(本大题计5小题,每小题3分,共15分)

1.A;2.D;3.A.;4.B;5.A

二、现代诗文阅读(本大题计7小题,每小题5分,共35分)

6.A 7.B 8.B 9.C

10.表达了作者听了鲁迅教诲所受的启发、鼓舞,以及鲁迅教诲在以后困难时刻给他的力量和鼓舞

11.D

12.本诗表达了母子离别、新婚夫妻离别的哀怨,母子死别的悲伤,海峡两岸亲人分离的痛苦,深切而真挚地抒发了诗人对祖国大陆的思念之情。

三、文言文阅读(本大题计4小题,其中第13—15题,每小题2分,第16小题4分,共10分)

13.B 14.D 15.C

16.廉颇听了这些话,脱去上衣,露出肩膀,背上荆条,通过宾客到蔺相如家里请罪,说道:“我这个庸俗卑鄙的人,想不到将军胸怀宽阔到这种程度。”

四、写作(40分)

17.(参照“大纲”中有关作文评分标准)

第四篇:历年成人高考《英语》试题及答案汇总(高起点)

为了让广大各位考生更好的复习,帮考网小编整理提供了托福考试:分享托福听力从6分到30分飞跃,以供各位考生复习参考,希望对考生复习有所帮助。

楼主很低端,考了三次才过100,相比110的大牛实在是无言啊,但是分享些如何提分的经验还是可以的

我就不去ETS上粘分数了,根据我的记忆回忆一下

一战:15+6+19+21=61 今年年初考的

二战:22+25+19+21=87 9月底

三战:30+30+20+24=104 1016 楼主英语在高中期间还算凑合,平时考个120+,大学期间荒废了英语肯定退步了,四六级差不多500多点的水平。一战裸考果断出来这么一悲催成绩,第二次学乖了开始复习了,二战复习时间大概为两周左右,每天号称看书时间15小时,实际大概就6、7个小时。考完就觉得不对劲又报了一次1016,又折腾了两个礼拜。今天凌晨出分惊呆了。我都没想到能做双满分,本来估分阅读28+听力29+口语22+写作25》100的。。哎前面做太高写作败RP啊

【我们还是先说听力吧】

楼主一直以来自诩听力牛逼,从小到大英语考试听力基本都是满分,直到高三时候才开始偶尔错几个,做听力从来不做笔记就是听,听完写答案,四六级考试听力得比阅读高六七十分吧,因此从来没把托福听力放在眼里。所以告诫大家不要无视托福听力啊,这是所有英语考试中最难的听力。楼主可怜的6分就是血的教训啊。

引用诸位大牛的一句话,听写是提高听力的唯一途径!这句话我在听到的时候并没有引起足够的重视,但是后来发现这玩意真的很有用。楼主听写的第一批材料用的是陈振华的精选30篇什么的,一战听了2篇,剩下的都在二战时候听完了。于是分数差异就这么出来了。然后第二批听写材料就是在普特上搞的,随便什么都行,捡起来听就是了。楼主的听写特点是只订正不总结不回顾,就是听,以量取胜。现在回头看的确听写的正确率是越来越高的。

关于记笔记,楼主觉得练习期间笔记是要记的,考试时候看感觉。楼主最初练TPO的时候狂记笔记啊,记的都要吐血了,每次还得错个7、8个,考试前几天实在懒得动笔记了,结果每次也就错1、2个。楼主因此总结出来,在听力还没sense的时候,记吧,不记你会个位数惨案的。当有sense以后,就别记了,记了反而还会漏考点。

关于备考材料我选择的是TPO+小马精听20篇(我只找到15篇)+SSS+普特随机材料。我觉得听力这玩意就是反复重复,直到你对任何一个音能够像听到中文一样立刻反应出来。但是毕竟材料有限,我们不可能cover考试时候所有单词发音,但是我想30分不是终极目标吧,楼主的目标也就29左右,所以这些材料就够了。其实这次听力有运气成分,section2有一篇我有一大段几乎没听懂,但是ETS居然没出题,或许ETS也觉得这段太难了。

关于米剧。很多人推荐楼主用米剧练听力,楼主也尝试过。总的来说,我觉得不建议在TPO还都么掌握的情况下去看米剧练。首先看米剧本来就有休息的成分,而且大部分米剧都是有双语字幕的,对于裸听听不懂,有字幕会看到中文字的童鞋们来说,很容易就变成看电视剧了。其次米剧里面大量词是非考试词汇,比如经典的听力材料《Friends》,我承认他有很多生活中常用的词汇,但是这部片子有10季,你得全部看完才能有所提升,这对于短期备考没有什么作用。楼主觉得米剧需要看,但是有个前提,就是你的水平已经至少达到只看英文字幕能完全理解片子的意思,不需要靠偷偷看一眼中文来辅助理解,这样米剧才能发挥提高自身英语运用能力的作用。此外米剧作为复习累了的调节也是不错的。千万不要去看神马《宫》啊《步步》啊,totally浪费时间啊!

so,总结一下给各位还在苦逼于T听力的筒子们一些建议。1.听写,2.TPO,3.听写,4.各种英语听力,只要能听的都行

【楼主阅读的意外之喜】

楼主觉得,单词异常重要啊重要啊重要啊,托福阅读不比GREGMAT,托福都是坑爹的细节题,单词认识就牛了,不认识就傻了。当然那些抽象为ABC的单词除外。楼主第一次都没背过单词,所以分数居然一模一样。第二次背了下TPO的单词,于是提了一点,第三次巩固了一下TPO的单词又扫了下红宝。于是就30了。虽然可能是巧合但是也能说明单词的重要性啊。楼主又觉得,TPO真是很好的材料。好到什么程度呢,TPO几分考试就几分。楼主考前最后几套TPO基本上是错1-2个,然后估计考试时候碰到阅读加试又给加了1分于是凑上了个满分。所以啊筒子们TPO做10遍也不嫌多的。当然前提是你忘记题目和答案。看文章找答案,而不是看题号想答案。

托福阅读就是那么回事,只要单词都认识,文章就能读懂,读懂了就和小学语文题似得。背单词去吧。。

【苦逼得口语】

楼主口语不好,但是觉得22的水平还是有的。。谁知道这鸟样

所以楼主决定口语必须复议,这丫也太难看了。

楼主的主要问题是发音不是很好,很明显的中式英语,以前也在小马发过帖子问这口语怎么练得问题,最后还是这幅样子,还是不误人子弟了。

【凑合的写作】

楼主的写作是FG

关于综合是F的分析

首先必须要批斗一下机经,综合写作奉劝大家少看看机经。仔细观察ETS给FAIR的说明中,有一条是遗漏了知识点,而机经遗漏知识点太正常了,所以还是在考场上听是王道啊。这次就是被机经毒害了,好几个听到但是不是很确定的点最后木有写啊,估计就是给ETS扣在这了。

另外我觉得模板可能是需要的,但是别用的太过分。因为综合写作就是观点的罗列,如果没有模板的话文章会比较空洞,所以用下模板也没什么大碍。

关于独立是G的分析

10月份大家都知道,小马和竹子都在蒙题,要写30篇作文是不可能的。。于是楼主采取了折中的办法,写了每篇文章的思路,考场上可以现写。928我压得NA的机经,所以0306ML没写过,那篇文章又特别抽象,写得我超级辛苦,刚好300字出头,作文果断悲剧。这次1016好歹写过思路,考场上省去不少思考的时间。

语言运用上我觉得不要show 单词量,楼主用的单词很平实,可能有3、4个比较复杂的也就限于GREGMAT级别。只要给老师知道你懂不少单词就行。但是千万别用错了,用错了不如用简单词汇

楼主真心觉得,写作并不强制要写议论文,这次独立写作楼主几乎都在用讲故事的方式在叙述文章。ETS考察的其实不是你的议论能力,而是你用这种语言讲清楚一件事的能力。

经历了这么多次,楼主现在越来越不相信那种自称裸考110的大牛了。那些说自己裸考110的其实都在悄悄的复习,考到了出来装一下,考不到说“我没好好复习啊神马的”,楼主本来也想这么干的,结果悲剧了。我有一个英语“真·大牛”朋友裸考也就108,而且他也告诉我他稍微准备了下机经的。所以不要指望自己是神马大牛,好好复习才是提分的王道。

楼主终于结束了T的苦逼啊,投入G的苦逼得怀抱中去了。。

第五篇:历年成人高考《物理化学》试题及答案汇总(高起点)

先进个人材料

钟琼,女,1963年11月23日生,大学文化,现任垫江县人事局副局长,分管退休管理工作。作为分管领导,她严格执行国家和市里的退休管理工作政策,注重规范管理,创造性的开展工作,促进了垫江县机关事业单位退休管理工作的良性发展。

一、加强学习,努力干好本职工作

2001年,钟琼同志调任人事局副局长,分管工资、福利、退管工作。走马上任后,她找来退休管理方面的政策文件,认真学习,不断地用知识充实自己,并很快熟悉了业务,使个人的退管工作能力水平大大提高,在解答群众咨询、理解方针政策已然得心应手。此后,只要有退管方面的新政策、新文件出台,她都及时组织从事退管工作的人员学习,确保工作不失误。钟琼同志从事退管工作以来,从不言苦,总是想办法克服困难,尽职尽责的干好自己的本职工作。

二、加强管理,强化服务

钟琼同志针对退管工作出现的新情况、新问题,提出“加强管理、强化服务”的口号,对原有的一些工作制度作了修改,建立健全了退休人员外出疗养制度、重大节日和离退休干部生病住院走访慰问制度、退管经费使用监督制度等一系列制度,并将退管工作纳入考核,使退管工作有章可循,做到了规范管理。目前,全县所有乡镇和县级部门都有专人从事

退管工作,都成立了老委会等机构,建立退休职工活动中心,积极组织退休人员丰富多彩的文化娱乐活动。每年划拨退管经费近10万元到乡镇和教委,用于修建活动中心,改善活动环境,开展文体活动和看望慰问贫困多病的离退休职工。因为管理措施得力,我县在退管工作上没有出现执行政策上的偏差而引起不稳定事件,得到了县政府的好评。

钟琼同志对退管工作有着强烈的责任感、使命感,年年亲自主持召开离退休职工座谈会,听取离退休职工的意见和建议,并要求负责离退休工作的同志,要转变观念,树立服务意识,要主动、热情、耐心、周到,像对待自己的亲人那样对待老同志,为老同志排忧解难。她这样要求,也这样做,退休人员找到她,无论事情大小,无论是否合理,她都热情接受,耐心解释,尽力解决,决不讲条件,推诿或回避矛盾,躲避问题。为了摸清离退休人员的生活思想状况,钟琼同志经常深入离退休干部当中,主动解决他们面临的实际困难,力所能及地帮助解决困难,最大限度地让他们满意。对离退休老干部提出的不符合政策,难以满足的要求,也要耐心地说服引导,据理说清,从而拉近与离退休老干部之间的距离,贴近与离退休老干部之间的感情。

三、加强组织工作,大力开展品味高雅的文体活动和外出健康疗养

为了使退休人员“老有所乐、老有所养、老有所为”,我县有针对性地组织一些形式多样、健康活泼、积极向上的文化体育活动,组织退休人员外出健康疗养,丰富他们的晚年生活。重点开展以下几个活动:一是五一国际劳动节开展离退休职工体育活动,项目有门球、麻将、羽毛球、钓鱼、象棋、柔力球、派思激灵圈、气排球等,参加人次600余人次。二是九九重阳节开展离退休职工游园活动,项目有文娱表演、猜谜语、摸福摸寿、义诊、盲人按摩、川剧座唱、老年法律咨询、商品图书展销等,参加人数2500余人次。三是春节开展慰问活动。向全县机关事业单位的离退休职工每人发放价值40元左右的慰问品,让广大离退休职工感受到党和人民的关怀。四是每年组织退休职工三批90余人次外出健康疗养,主要路线有北京北戴河;长江三峡华东五市;港澳,广州,深圳,珠海;海南,北海。让退休干部开阔视野,增加知识,提高修养。

四、加强引导,创造性地开展二次人才资源开发工作

钟琼同志带领退管办工作人员,组织退休职工发挥余热,积极发挥退休干部在社会主义物质文明和精神文明建设中的作用,并取得了明显成效。一是组织退休职工科技下乡,帮助群众脱贫致富,继续为两个文明建设发挥自己的作用,县人事局每年安排3000余元用于扶助此项目,2003年确定的养猪、白柚管理两个项目受到广大群众好评;二是鼓励部分退休

职工回到农村发展种植业、养殖业和第三产业。通过第二次人才资源开发,继续为国家创造财富,同时也减轻了财政负担。

“老干部工作无小事,要干好,必须认识到位,感情到位,工作到位,服务到位,多一些体贴,多一份关爱。” 钟琼同志这样要求,也为样做。正是在她的努力下,垫江县的退休管理工作开展得有声有色,年年上新台阶。面对未来,钟琼同志信心满怀!

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