第一篇：走“活”人生这盘棋
走“活”人生这盘棋
岁月如歌，人生如棋。人生有太多的无奈，这种无奈就表现在有许多事情我们感觉举棋难定，欲摆不能，因为我们生在棋盘，活在“棋”中。我们时时就像一颗“棋子”，只是面对社会这个棋盘，我们不知如何选好“点”、定好“位”。在当今世界也许有的人是“帅”，有的人是“车”，有的人是“炮”，有的人是“卒”，正是因为人人的角色不同，因此构成了五彩缤纷、结构复杂的社会和人生。对于我们来说，能不能走好每步棋，走“活”人生一盘棋，关键看我们能否当好自己的“角色”，知道自己是什么，能做什么。在现实生活中，人人都想做“帅”、当“车”，驰骋风云，展身手于世界，显雄姿于舞台。其实，做一个平平凡凡的“卒”最幸福。
不当耀眼“车”。“车”在象棋中，冲锋陷阵，横冲直闯，左右开弓，遇我则伤，阻我则死，可以说是本事最大，功劳最多，但也是易遭围歼和主要攻击的对象。在现实生活中的“车”主要表现在出头冒尖，争强好胜之上，这种人因为政绩突出，老是爱表现自己，很容易引起别人眼红和妒忌，易遭“冷枪”和中伤，同时，当单位或领导遇到“危险”时，往往被别人用来舍“车”保“帅”。其实在现实生活中人人都想出名，人人都希望得到价值的认可，但是，一旦出名，什么时候都有人盯着、看着、防着，失去了自由的空间，所以别当“车”。
杜绝“马后炮”。“炮”躲在“马”的后面，虽然频有建树，但，总是给入一种“阴”的感觉，好像是后面捅刀，使人痛恨。现实生活中，往往表现为明知别人不对，当时不制止，过后才指出，当时不说，事后说；还有一种表现就是追行情，赶时髦，看见别人做这样好，自己就做这样，看见别人干那样赚钱，自己就干那样，缺乏主见，跟着别人跑，往往节奏慢半拍，这种人永远只是奴才与配角的料。
不走“别脚马”。事有事因，棋有棋规。在象棋中，“别脚马”是不允许向前跳的，这是象棋的规则。生活也一样，有着一定的规律和原则，这些规律和原则是做人应该遵守的基本准则，但有的人偏偏违背这些准则，偏要走“别脚马”，明知不可为而为之，明知不对却偏要坚持，与生活唱反调，发一些不和谐的音符。其实人生道路上不可能是一帆风顺，有时难免会出现“别脚马”，但，出现“别脚马”时，并不一定就是死路，虽然，前面的路行不通，但是，东西南北千条道，不能只选择一道，只在一个道上徘徊，当然更不能因前面的道路被阻，就悲观失望，厌恶人生。
不使“当头炮”。“当头炮”走在最中央，最聚吸引力，让人觉得羡慕，看似威慑最大，风风火火，炮打翻山，直逼“帅”府，结果没有几个“当头炮”是战斗到结束，坚持到最后，反而是在作战进程中身首异处。现实生活中的“当头炮”表现在干工作、干事业虎头蛇尾，做表面文章，夸夸其谈，开始时大张齐鼓，干劲实足，后来却是烟消云散，夹尾逃之，这种人永远是事业成功的“半成品”。
不做“贴身仕”。“仕”褒义的讲是象棋中“帅”的护卫，贬义的讲就是皇帝身旁的太监，深居“皇宫”而不出，只知左右逢源，见风使舵，本事不大，马屁不少，一天只围着“帅”转，失去了自我，现实生活中则表现为领导的秘书，专人司机，铁部属等等，这种人总认为自己与领导多近多亲，认为自己是领导的人，领导违纪帮其遮着，领导违法帮其顶着，领导有事帮其撑着，好象一切都以领导上级为轴心，与领导穿着一条裤，总认为自己一心为领导，一心想着领导，领导也会投桃报李，其实，很多这样的部属因为离“帅”太近，知道的太多，最后当了替死鬼。
甘当平凡“卒”。“卒”在象棋中微不足道，毫不起眼，布阵时，摆在最前，离“帅”最远，地位最低，但是“卒”有一种其他棋子所不具备的精神与内涵，那就是只能前进不能后退。在现实生活中，人就应该象卒一样，有种执箸、坚定和一往无前精神，有一种为了家庭亲人誓死如归的牺牲奉献精神，有一种干事业滴水穿石，不达目标誓不罢休的拼搏进取精神。“卒”永远不知道什么是退缩，什么是畏惧，选定了目标就脚踏实地，一步一个脚印，一步一个冲锋，一步步向前，那怕是前进的路上布满荆剌和泥泞，哪怕是从此一去无返，但是“卒”却从不后退，从无怨言，在“卒”的心中，只有一个信念，那就是一一向前!再向前。
第二篇：走好人生这盘棋
走好人生这盘棋人生如棋，仔细琢磨，确有道理。“一招不慎，满盘皆输”，要走好人生这盘棋，并不是那么容易的事情。
保持“车”的闯劲。棋盘之中，“车”最为洒脱，左突右击，进退自如，给人以无穷的冲劲和活力。要走好人生路，最不能缺的就是闯劲，闯劲代表一种敢为天下先的魄力，一种火山喷发般的活力，一种大气磅礴的魅力。保持“车”的闯劲，敢闯、敢冲、敢突击，即使遭遇失败、遇到挫折也能自立自强。
要有“仕”的忠诚。“仕”为保“帅”，可以时刻不离左右，可以勇于牺牲自我。人生一世，信仰是我们前行的动力和信心。作为社会的一分子，总有信仰需要以生命去维护，总有事业需要用忠诚去担当。要有“仕”的忠诚，就要有时刻牺牲奉献的精神，就要有敢于碰硬、勇于担当的品质，为了大众的利益可以甘愿舍弃小我。
锤炼“卒”的勇气。“卒”离“帅”最远，地位最低，但却有一种其他棋子所不具备的精神内涵，那就是只能前进不能后退。人就应该像“卒”一样，有一种执着、坚定和一往无前的精神，有一种不达目标誓不罢休的拼搏进取精神。“卒”永远不知道什么是退缩，选定了目标就脚踏实地，一步一个脚印，哪怕前进的路上布满荆棘泥泞，也要勇往直前。
杜绝“马后炮”。“马后炮”，事后才采取措施，但已无济于事。人生不能彩排、生命不能重来。要走好人生这盘棋，就必须杜绝“马后炮”，少走“劳而无功”之步，凡事要有预见性。人生之棋不能想怎么走就怎么走，落子之前要三思，做到准确预见、科学谋划、精确实施，这样才能避免“马后炮”的遗憾。
不走“别脚马”。棋之规则，“别脚马”是不允许向前跳的。生活也一样，有着为人处世应该遵守的基本准则。但有的人偏偏违背这些准则，偏要走“别脚马”，明知不可为而为之，最后撞得头破血流。其实，人生道路上，东西南北千条道，条条大路通罗马。实在不行，后退便是，“有时后退是向前”，说的就是这个理。
第三篇：走活班级管理六步棋-班级管理
走活班级管理六步棋
班级管理水平的高低，对于学生健康全面地发展，对于完成教育教学的各项任务起着举足轻重的作用。在班级管理工作中，不同的班主任，工作方法不同，但目标一致，就是要“管”好班、“理”好人。我在十几年的班主任工作实践中，觉得要抓好班级管理工作，一定要走活下面的“六”步棋。
第一步，建立“人情帐户”。
学会“给人情，留教路”，是班主任在班级管理中首先必须走好的重要一步。走好这一步棋，可为班级管理的全盘工作奠定牢固的基础。例如，对于一个成绩下降很大的孩子，一句发自肺腑的鼓励，或许能使他化畏惧为勇气，从而发奋读书；对于一个执迷不悟的学生，一次促膝交心，可能会使他建立做人的尊严和自信，或许在悬崖勒马之后奔驰于希望的原野，成为一名迷途知返的孩子；对一个正直的举动送去一道赞许的目光，这眼神可能就是进步的强大动力；对于一种新颖的见解报以一阵赞同的掌声，这掌声可能就是对创新思维的巨大支持；即便是对其他班的学生很随意的一次帮助，可能也会使那个学生突然悟到善良的难得和真情的可贵，说不定他看到有人遇到难处时，会很快从自己曾经被人帮助的回忆中汲取勇气和仁慈。
上述的“促膝交心”、“赞许的目光”、“赞同的掌声”等，就是班主任在师生关系“帐户”上为自己存上的一笔丰厚的“人情”。这样，在学习和生活中，班主任不失时机地搞好师生人际交往，学生就会为了这个“帐户”中的人情而“亲其师、信其道”，就会在学习和生活中及时进行感情支出。不论班内要开展什么工作，学校搞什么活动，学生们都会积极配合班主任，并出谋划策，踊跃参加，对于班级管理工作影响很大。
第二步，制作“班级影集”。
照相事小，但在班级管理中起着不可替代的重要作用。一般来说，学生毕业时师生才合影，平时班里很少照相。而对小学生来说，能与老师、同学合影，是一件很愉快的事。如果教师能放下架子，露出自然的表情，与同学们合个影，会给学生以自豪感和自信心。
为达到这一效果，我总是自己准备好相机、胶卷，选择恰当的时机，与学生们合个影。有二人合影、三人合影、多人合影、全班合影等，冲洗二张，一张挂在“班级影集”——教室的宣传栏内，另一张奖给学生本人留作纪念。在微笑的刹那间，同学们与老师的距离自然缩短了，有什么话也愿意无拘束地与班主任说了，学生的积极性提高了，班级的凝聚力自然就大大增强。
入选“班级影集”的条件很简单，如两周内作业每次都被批为红五星的；自已感觉进步又被同学们认可的；上课经常提出问题的；值日组连续两次争得流动红旗的，等等，即凡是有利于学生学习、有利于提高学生积极性、有利于班级管理的条件都可涉及到。
第三步，巧用“美丽谎言”。
称赞学生，是班主任常用的方法之一。事实上，所有的学生都喜欢班主任的称赞，而班主任在称赞学生时，少不了给学生戴“高帽”——“美丽的谎言”。因此，对于这步棋，关键是要走出水平，让谎言自然美丽。我在称赞学生时，总是注意说话坦诚得体，不但要赞美对方的长处、夸赞学生的优点，而且要带着一份诚挚的心意及认真的态度，让学生乐于相信和接受。赞美决不能离谱，更不能用虚伪的态度说话，让学生识破而产生不快。经过长时间的研究和实践，我还发现背后称颂学生比当面夸奖效果更好，于是我经常故意在一个学生面前，真诚地赞美另一个或一些学生学习努力或能自觉守纪等等，结果很快就见效。
第四步，注重“激发情感”。
在与学生的交往中，我发现有个别学生总是不露声色地与班主任较劲。例如打扫卫生，班主任越是让他快点扫，他越是磨磨蹭蹭，故意放慢节奏；再如学习，班主任越是说“你要好好念书”，他越是“不好好念书”。
针对此类问题，经过多次观察和琢磨，我采取“激发情感”的方法引导这类学生，即通过隐藏的手段，如戴高帽、赶鸭子上架、故意贬低，挑起好胜之心；吹胡子瞪眼、敲桌子，惹其内心发怒；冷冰冰或佯装不信等，使这类学生进入激动状态（愤怒、羞耻、不服、高兴等），说到底，就是想方设法调动情感的力量，来激发他的积极性，调动其热情和干劲儿。
当然，运用这一方法时，班主任要冷静，要演得天衣无缝，使对方察觉不到自己的真实意图。更为重要的是，班主任要切实了解不同学生的不同性格，如性格急躁的学生表现为快言快语、行动敏捷、眼神锋利、情绪易冲动；性格开朗的学生表现为直率热情、活泼好动、反应迅速、喜欢交往；（班级管理）性格稳重的学生表现为心思细腻、眼神稳定、说话慢条斯理、举止注意分寸；性格孤僻的学生表现为安静、抑郁、不苟言笑、喜欢独处、不善交往；骄傲自负的学生表现为自吹自擂、好为人师；谦虚谨慎的学生表现为懂礼貌、讲信义、实事求是、心平气和、尊重别人。对于不同性格的学生，班主任一定要具体分析，区别对待，如在学习上好玩而性格开朗的学生，光说“要好好念书”，会产生反效果，偶尔可试着说：“你尽管玩没关系”，他反而不好意思继续玩了。
第五步，进行“头衔变更”。
俗话说得好，“人往高处走，水往低处流”。在一个班里，有时课代表忙不过来，其他学生帮助收发作业也觉得是件很光荣的事情；同样，在上课和下课时，值日班长（我班设立了常务班长和轮流值日班长）喊“起立”也觉得很自豪。由此我想到，班内不论大小干部还是一般同学，如果没有一定的职责作为学生努力的诱因，是无法鼓舞学生积极追求上进的。
于是，我进行了干部“头衔”变更。首先，我在班委成员的设立上，实行“头衔轮流转，今天到我家”的大胆做法，使每个学生都能有机会当一回“班长”或“学习委员”，参政议政。其次是在班内设立了很多新的“头衔”，如纪律标兵、数学明珠、领头雁、小小播音员、××小能手、故事王、小诸葛、百灵鸟、小博士、画王等。从学期初到学期末，这些好听的“头衔”都被我颁发给我班的学生，有的一人可摘取好几项“头衔”。每过两周，我都会与这些得到“头衔”的学生合个影，贴在我班的“橱窗”内，让他们在品尝荣誉的同时，获得自信和成功的喜悦。
第六步，设立“成功储蓄”。
这一步，在班级管理工作中尤为重要。因为自信是成功的保证，它必须建立在成功的体验之上。心理学家研究表明，每一次成功，人的大脑便留下刻划的痕迹。为让孩子能重新忆起往日的成功，从成功中取得自信，及时消除自己的自卑心理，我在班内设立了“成功储蓄箱”，将每个孩子的每一次哪怕是非常小的成功与进步都记录下来，积少成多，每隔一段时间就拿出来看看，让学生去重温成功的心情，使孩子生活在成功的体验之中，使他们信心百倍地去克服困难，走向成功。
有的学生在班级的《循环日记》中写到：“每当我看到黑板前面挂着的‘成功储蓄箱’，我就有一种自豪感，因为那里面有老师为我‘储蓄’的回答问题时的成功、学习进步的成功、课下礼仪的成功。”有的写道：“有同学为我‘储蓄’了上课善于思考的成功，作业认真的成功。我最高兴的事就是听老师在全班读我的成功‘储蓄’。”有的写道：“我一定努力学习，不断进步，让成功与我同行，争取储蓄更多的成功。”
当然，班主任管理班级的“步数”还有很多很多，但不论用什么样的管理方式，都要注重以人为本，用心管班级，用心爱学生，并且要符合本班实际，有利于班级工作的开展。
第四篇：乡村振兴这盘大棋怎么走？
全局性、历史性任务
★没有农业农村现代化，就没有整个国家现代化。在现代化进程中，如何处理好工农关系、城乡关系，在一定程度上决定着现代化的成败。
★我国发展最大的不平衡是城乡发展不平衡，最大的不充分是农村发展不充分。
★在现代化进程中，城的比重上升，乡的比重下降，是客观规律，但在我国拥有近14亿人口的国情下，不管工业化、城镇化进展到哪一步，农业都要发展，乡村都不会消亡，城乡将长期共生并存，这也是客观规律。
★40年前，我们通过农村改革拉开了改革开放大幕。40年后的今天，我们应该通过振兴乡村，开启城乡融合发展和现代化建设新局面。
新时代“三农”工作总抓手
★农业农村现代化是实施乡村振兴战略的总目标，坚持农业农村优先发展是总方针，产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕是总要求，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系是制度保障。
★农村现代化既包括“物”的现代化，也包括“人”的现代化，还包括乡村治理体系和治理能力的现代化。
★坚持农业农村优先发展的总方针，就是要始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。
★产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕，“二十个字”的总要求，反映了乡村振兴战略的丰富内涵。
中国特色乡村振兴之路
★实施乡村振兴战略，首先要按规律办事。在我们这样一个拥有近14亿人口的大国，实现乡村振兴是前无古人、后无来者的伟大创举，没有现成的、可照抄照搬的经验。
★我国农耕文明源远流长、博大精深，是中华优秀传统文化的根。
★要把乡村振兴战略这篇大文章做好，必须走城乡融合发展之路。我们一开始就没有提城市化，而是提城镇化，目的就是促进城乡融合。
★打好脱贫攻坚战是实施乡村振兴战略的优先任务。贫困村和所在县乡当前的工作重点就是脱贫攻坚，目标不变、靶心不散、频道不换。
坚强政治保证
★各级党委和党组织必须加强领导
实施乡村振兴战略，各级党委和党组织必须加强领导，汇聚起全党上下、社会各方的强大力量。
★长期目标和短期目标的关系
要有足够的历史耐心，把可能出现的各种问题想在前面，切忌贪大求快、刮风搞运动，防止走弯路、翻烧饼。
★顶层设计和基层探索的关系
要科学把握乡村的差异性，因村制宜，精准施策，打造各具特色的现代版“富春山居图”。
★充分发挥市场决定性作用和更好发挥政府作用的关系
农村改革不论怎么改，都不能把农村土地集体所有制改垮了、把耕地改少了、把粮食生产能力改弱了、把农民利益损害了。
★增强群众获得感和适应发展阶段的关系
要坚持尽力而为、量力而行，不能超越发展阶段，不能提脱离实际的目标，更不能搞形式主义和“形象工程”。
第五篇：都昌县四步走活返乡人员创业“棋”
典型引路 搭建平台 严格把关
精准扶持
江西九江市都昌县四步走活返乡人员创业“棋”
江西省九江市都昌县南峰镇余晃村年轻的村干部余效震，先后创办红砖厂、景德镇小瓷厂，均因管理不善血本无归。2014年回村后当选村副主任。2015年参加就业局组织的免费创业培训后，他决定用系统的创业知识带动更多乡亲走上生态环保养殖致富之路。一个人富不算富，只有大家富了才是算真正的富。余效震富了不忘带领乡亲共同走上富裕之路。他带领30户村民养鸡育苗，鄱阳湖绿壳鸡蛋成了村民致富的“金蛋”。如今，该县返乡创业总人数达3798人，其中，创办各种经济实体、农村合作组织369家。返乡创业投资总额达32亿元，直接带动6615人就业。
江西省九江市都昌县地处鄱湖北岸，昌、九、景金三角中心地带，是个农业大县，也是个人口大县。全县人口82万，农村劳动力37.9万人（其中，新增劳动力1.85万人），常年在外务工人员17万人，是全国农村劳动力转移就业示范县。然而，随着岁月的流逝，越来越多长期漂泊在外的人迫切希望能够在家乡就业，一则可在家可以照顾老小，又可以有经济来源支撑家庭。近年来，该县以当地山水条件和人力资源为基础，精心搭建转移就业创业平台,加大返乡创业精准扶持力度，通过走好“典型引路”、“严格把关”、“优化服务”、“精准扶持”“四步棋”，点亮了返乡创业人的梦想，为全县就业输送了强劲的新鲜血液！
典型引路树信心
信心是命运的主宰，是迈向成功的第一步。有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。为营造 “想创业、敢
创业、会创业”的浓厚氛围，将国家、省、市出台的支持返乡就业创业优惠政策落到实处。都昌县就业局通过多种形式加大宣传力度，宣讲政策生动化，通过“有图有事例”的视频播放，让创业者全方位了解政策；开展各类比赛，选树典型。2015年举办“都昌县创新创业大赛”评选出“十佳创业新秀”和“十佳创客”；就业局全程买单，选派优秀项目去市、省参赛。大学生村官谭贞娟创办的农民合作社进入“中国创翼”大赛复赛；都昌永华特种种养农民专业合作社、网福电商、家园园林等项目均在省市县创业大赛中获得名次，营造了创业路上互帮互助的和谐氛围；组织创业事迹演讲活动、对“创业新秀”、“十佳创客”进行大会表彰，让创业者倍受鼓舞；印制《创业典型事迹材》广泛发放，让成功创业典型的影响力无处不在，增强了创业人士的荣誉感和自豪感，极大地激发了全民的创业激情，创业之风如春潮般迅速在都昌大地涌动。
搭建平台促创业
很多人想创业，却不知道选择什么样的项目？有了项目却不知道如何发展？该县就业局充分发挥好政府的作用，积极搭建创新创业平台，使市场在资源配置中起决定性作用，鼓励全民创业，万众创新，让每一个经济细胞都动起来，培育打造新引擎，更好地改造升级传统引擎。
该县就业局首先全面调查摸底，建立创业人才库。今年上半年，就业局在全县24乡镇和园区有影响力、有发展潜力或规模较大的企业进行了一次全面调查摸底，建立创业项目库，为下一步重点扶持奠定坚实的基础。经统计，都昌县共有合伙创业企业 282家，“公司+农户”性质的农村合作
社87家。其中：返乡农民工创业273人、妇女创业42人、大学生创业36人，贫困人员创业18人。计划因人员类别而异，开办更有针对性的创业培训班；该县投资3000万元建设返乡人员创业园，总建筑面积3万平方米，可容纳30多家企业入驻；推行普惠制免费“创业+电商”培训，让有创业意愿的人提前进入创业角色。让大学生村官和基层干部参与创业培训，做创业领路人、政策宣讲员；“走出去”与“引进来”双管齐下。在做好劳动力有序转移的同时，春节期间，乡镇领导和人社所工作人员上门走访，宣讲返乡创业优惠政策。每年6-9月份，县委、县政府领导班子到苏、浙、沪、粤走访成功人士、看望都昌籍务工人员，用亲情牌“引智、引资”，鼓励返乡创业；做好创业项目推介工作。在创业项目库中精挑细选出“创业风险小、可直接复制”的园林绿化、生态种植、养殖项目，在大型招聘会上进行创业推介。
严格把关降风险
为使返乡创业与都昌县的资源优势深度融合，该县在主抓个体创业的基础上，调整工作思路，抓特色、抓亮点，严把审贷关，全面落实创业政策，重点扶持劳动密集型企业、合伙经营和合作组织。就业局在调查企业发展前景时，做到“一听、二看、三指导”三个环节：听创业人员介绍以前的创业经历、目前项目选择原因、公司运作情况、面临困难等；亲自上门看，看证照、看章程、看规模，看现场管理方式；从创业经营中发现问题，提出合理建议。从抵御投资风险角度，分析资金的理性投入法则。主动宣讲就业创业政策，将国家的扶持政策送进企业，让创业者充分沐浴国家扶持创新创业政策的阳光雨露。在要求提供创业计划书的前提下，召
开审贷会，层层把关，降低创业风险，让小额贷款发挥促进创业的功能，帮助创业者达到稳中求进的最佳状态，提高创业成效率，有效缓解就业压力的作用，确保创业贷款资金“贷得出，收得回，帮得准”,真正达到扶持一个成熟一个的效果。
精准扶持助跑创业
精准扶持，就是对症下药，助企业扬起发展的风帆。随着国家扶持创新创业力度的不断加大，该县人社部门以现行鼓励全民创业扶持微型企业发展政策为抓手，用足用活政策，用财政小资金激活企业发展大资金，真正起到“四两拨千斤”的效果。用同时采取链条式服务，解决中小企业发展中的关键问题，提升在返乡人员创业的存在感和荣誉感，极大地提高了返乡人员创办企业的成功指数。
充分发挥职介、培训、小贷、社保补贴、稳岗补贴资金的倍增效应。都昌县昌龙电机有限公司建设完成时,缺少懂技术的员工,就业局不但主动帮忙招工,还将培训送到企业门口，为企业提供免费技能培训达200余人次，企业充分享受各类政策。
发展电子商务，鼓励网上创业。据不完全统计，该县现有电商从业人员980余人。都昌县网福电子商务有限公司，主营客服外包，常年用工150人（高校毕业生占50%）,2015年天猫“双11”活动，当天创下2亿元销售业绩。该县就业局将该公司打造成全县电商标竿企业，将其打造成“青年职业见习基地”，帮助该公司免费培训300名电商人才，2016年已享受见习补贴9.5万元，公司发展模式和运营方向良好。
利用当地自然环境优势，大力发展特色种养、种植。在外打拼多年的查希望看到家乡优良的水蛭种质、丰富的饵料以及优越的水域资源，根据多年药材经营的经验，决定回家养殖水蛭，创建了曦旺公司。初次投资560万元，因技术不成熟、市场网络未建立，导致前期亏损200余万元，该县就业局及时为其先后扶持70万创业担保贷款，解决了曦旺公司创业资金短缺问题。同时还安排他参加“创业＋电商”培训班，开拓线上、线下的销售模式。目前，曦旺公司采用“公司+基地+农户”的经营模式，带领周边群众120人在家门口创业、就业,公司年产值达1仟万元。
灵活帮扶，壮大企业发展规模。艾美特是世界最大的家用电风扇生产厂家之一，主产风扇等电器。在昌龙电机负责人没想到可能会与其有交集时，该县人社局、就业局积极联系九江艾美特公司谈订单，拓开了艾美特的销路。该县为富德士服装、永强服饰、昌龙电机公司贴息贷款600万元，减轻了企业融资负担，助推企业发展。
作者：江西省九江市都昌县劳动就业局 陈丽娜 地址:江西省都昌县县府南路1号 联系电话：*** 邮编:332600
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