光辉的旗帜永恒的赞歌——记永昌党支部创先争优活动

第一篇：光辉的旗帜永恒的赞歌——记永昌党支部创先争优活动

光辉的旗帜

永恒的颂歌

丹东市永昌街小学始建于1937年，学校现有教职工57人，其中党员32人，占全校总人数的56%。近几年来，学校以“创办适合于儿童发展的少年军校”为办学指导思想，创设了适合儿童发展的德育环境，教学环境和校园文化环境，打造出一只拥有阳光心态的教师队伍和具备良好意志品质的军校少年，逐步形成了以人为本，德育为先，质量立校，特色兴校，专注于学生，服务于社会的教育特色。学校先后获得“辽宁省文明学校”、“辽宁省国防教育示范校”、“丹东市综合治理先进单位”、“丹东市双拥学校”等荣誉称号。

在创先争优活动中，我校在区教育局党委的正确领导下，紧紧围绕“教学、实践、创新”的主题，坚持围绕教育抓党建，抓好党建促教育的指导思想，积极发挥学校党支部的政治核心作用，率领全体党员、干部立足本职，率先垂范，努力在继承中求发展，在发展中求创新，在创新中寻出路，实现了服务振兴教育和党的建设的共同发展。

一、加强党的组织建设，发挥党支部的政治核心作用。

加强党的基层组织建设，是增强党的凝聚力、吸引力、战斗力的迫切需要。校党支部不断健全组织建设责任制，支委成员各司其职，既分工又合作地抓好学校全方位工作，及时了解党员及教职工的思想状况，认真分析新形势下党的建设遇到的新问题和党员关心的难点、热点问题，虚心听取教职工的意见，帮助教职工排忧解难。进一步贯彻民主集中制的原则，坚持集体领导，凡是重大事项都召开班子会集体研究决定，保证了学校工作决策的正确性。校支委成员在工作中都

能起模范带头作用，积极完成所承担的工作任务，既分工又协作，发挥了基层党组织的核心作用。成为教职工信赖的坚强有力的领导集体。学校党支部结合学校实际，建立和完善了党组织工作目标管理制度、“三会一课”制度、组织（民主）生活会制度、政治学习、党风廉政建设责任等一些党建工作的主要制度，保证了学校党建工作在规范化、系统化和正常化的轨道上运行。学校党支部也被区教育局评为“优秀党支部”。

二、加强党的思想建设，造就一支高素质的党员队伍。

在工作实践中，学校深知：提高教育质量的关键在于提高教师素质，而教师素质的提高又往往由干部、党员的素质来决定。学校拟定学习计划，采用集体学、自学、研究、讨论、观看录像、演讲等形式，丰富学习的内容，学习邓小平教育理论，学习十七届四中全会精神和素质教育理论，不断改革创新，研究教育教学改革中的新情况、新问题，积极推进素质教育发展和教师素质的提高。

加强党员的思想建设，就是要求每一位党员都要成为一面旗帜，在自己的岗位上勤奋工作，起先锋模范作用。近年来，校党支部以主题教育为载体，狠抓党员思想教育工作，促进党员素质的提高。每次的主题教育，都按照上级党委的要求，精心组织、认真落实，使主题教育产生良好的教育效果。情景互动式党课——“坚守属于自己的那一份责任”，让我们认识了大别山隅，偏远山乡，那一位乐于清贫，潜心教学，无私奉献、培养出无数优秀学生的好教师汪金权；“我与祖国共成长”红诗诵读，那一首首激昂的诗篇，犹如春雷声声，震撼着我们的心灵；“让读书成为教师的习惯”，如一声号角，催促我们为建设“学习型学校”快马加鞭。特别是根据区教育局的部署安排，在全校范围内开展了“创先争优活动”更是成效斐然。此次学习实践活动，以学校班子成员和全体党员为重点，全体教职工共同参与，以认真负责的态度，改革创新的精神，求真务实的作风，切实做好创先争优活动。先后制定了活动方案，细化了活动与学习的内容，严格了活动与学习所要达到的要求。及时交流心得体会，总结教育活动经验。通过创先争优，进一步提高了党员的思想政治素质，全体党员都能结合自己所处的岗位，所承担的任务，开拓进取，起模范带头作用。

三、强化活动宣传，全面落实创先争优

我校作为基层党组织，自开展创先争优活动以来，局党委、创先争优活动领导小组的同志对我校基层党建工作非常重视，我校也把党建工作和创先争优活动摆在了重要的位置。学校充分发挥我校自身优势，多渠道、多形式大力宣传开展活动的重要意义、目标任务和基本要求，营造良好的活动氛围。一是在学校校务公开栏里张贴有关于我校创先争优活动信息报道；二是利用我校电子大屏幕，不间断滚动播出活动宣传标语及相关信息；三是编印简报，反映学校和全市活动动态，宣传典型，推广经验，指导工作，使广大党员学有榜样，干有目标。

四、树立党员形象，在教育教学中发挥引领作用

立足岗位，乐于奉献是学校党支部对每位党员期望。学校支部要求全体党员以自己的实际行动实践“一个党员就是一面旗帜”的诺言，树立起新时期共产党员的威信和为人师表的良好形象。党员刘仁泽服从学校安排，放弃了自己深爱的班主任工作，担当起学校田径队的训练任务。他每天早来晚走，合理布置，科学训练，短短1个月时间，孩子们的体能和素质得到了很大的提高，今年全区长跑接力赛也取得了佳绩；党员杨宏玉除了做好本职工作外，还发挥特长，积极为学校和同事们制作课件、宣传片，为迎接省国防教育工作检查，他连续三个晚上加班加点，终于剪辑完成了一部能反映我校国防特色的教育宣传片；学校组织上教学评优课，我们的党员主动要求上示范课，我校党员鲁伟、丁欣荣和刘智宏老师联合起来上的语文系列课，在全区教学特色展示活动中获得了好评。另外，我校王远东老师还主动参与到送教下乡的队伍中，先后为宽甸的长甸和永甸的学生送上精彩的语文阅读课教学，满足了孩子们求知的渴望。孙禅姝老师代表辽宁省参加东三省美术教研研讨会说课大赛，她的说课《谁画的鱼最大》，以其课件制作新颖别致，说课环节清晰准确，语言表达极具感染力而获得一等奖。赵松同志急群众之所急，想学校之所想，每年都默默无闻的帮助学校完成招商引资工作，却从来不向学校提出一点要求。党员的模范带头作用，悄悄地影响着永昌校园的每一个人。校园里关心学校的人多了，消极怠工的人少了；为学校出谋划策的人多了，对学校漠不关心的人少了；为学校发展勤奋工作的人多了，不思进取的人少了。一心一意谋发展、聚精会神抓教育成为了全体教职工的自觉性，学校各项工作呈现出良好的发展势头。

五、加强群众组织的领导，切实推进学校精神文明建设。

学校党支部把工会、共青团、少年队工作纳入党务议事日程，常抓不懈，党政领导明确分工，专人指导参与工会、共青团、少先队各

种会议和活动，努力提高育人水平。

工会积极组织教职工广泛开展各种有益活动，丰富教职工生活与工作。勇攀天华山，让我们畅享秋之韵的同时，增强了教师群体的沟通和合作意识；秋游锦江亭，观赏丹东美景之际，加深了同志间的友谊；与孩子们一起参观抗美援朝纪念馆，参与野外拓展训练和CS野战训练，我们体验了身为军校一员的欢乐；全体教职工接力赛，让我们在精彩而激烈的气氛中感悟到团结就是力量„„为绿化丹东植树，我们同甘共苦，为灾区捐款捐物我们同心协力。以精神文明建设为动力，以全面提升教师素质为重点，着力打造“自强不息 厚德载物 ”的团队精神，有力地促进了学校各项工作的全面发展。

六、加强家长学校工作，共建共育共发展

家庭是孩子的第一所学校，多年的工作使我们更加深刻的认识到关注家校合作，更加有利于学生的良好品德、行为习惯、意志性格的形成。为此，学校党支部以“家校携手

共育和谐”为主题开展系列活动，我们发动有经验的教师编写了家长学校专用教材，编办了家长学校信息报，召开了家长委员会成员专题会议，邀请全体家长参加感恩班会、亲子游戏、少年军校毕业典礼、田径运动会。丰富多彩的活动，增进了家校、亲子、师生之间的感情，更使我们的教育工作迈向和谐发展的道路。

七、走向社会，开展社会实践活动

为将创先争优活动引向深入，我们发动党员教师深入社区比奉献。雷锋纪念日里，我们的党员义工深入社区清理尘封了一冬的垃圾；暑

假到来，党员同志们纷纷拿起小桶，在郑书山老人的带领下，清理小招贴；重阳佳节，我们新发展党员们一起去鸿福老年公寓为老人送温暖；消防日到来，我们联系六道消防支队和永昌党员活动站的同志们一同到校，为孩子们讲解消防知识，进行消防演练。活动的开展，不仅拉近了老师与社会的距离，也增强了教师的使命感和责任感，同时，更使我校的社会、学校、家庭“三位一体”育人教育进一步走向了深入。

“风展红旗如画，雪压青松更直”，在今后的日子里，永昌党支部将继续发扬永昌人“自强不息，厚德载物”的精神，紧紧围绕学校发展这个主题，充分调动广大教职员工的积极性、主动性开展好各项工作，开创创先争优工作新局面，共创永昌教育新辉煌。

第二篇：创先争优中的光辉旗帜记掘一队党支部“夺旗争星”活动

创先争优中的光辉旗帜

——记掘一队党支部“夺旗争星”活动

为进一步推动党支部创先争优活动的深入开展，激发广大党员争先进、创业绩、促发展的内在动力，掘进一队党支部今年以来紧密围绕矿党委“1211”工作格局，为实现高产高效的任务目标提供坚强组织和思想保证，打造质量标准化示范工程，保证我矿一季度完成各项生产任务，掘进一队党支部深入开展“提质增效，夺旗争星”活动，以“月进600米，掘进创水平”活动为突破口，积极组织生产，为我矿顺利实现首季开门红，做出了突出的贡献。下面，将章村矿掘进一队党支部在一季度中开展的创水平活动实施过程、所取得的经验成果总结如下：

一、矿党委高度重视，坚实的后盾

在章村矿实现首月开门红后，矿党委乘势而上，瞄准首季开门红。经研究决定，在2月份，由掘进一队（402队）在西翼进风巷开展半煤岩巷单孔 “月进600米，掘进创水平”活动。月进600米创水平活动对章村矿来说，是创纪录的大事，得到了矿党委的高度重视和支持。虽然在2月初创水平活动伊始，取得了较好的成绩，但是，2月中旬随着进尺的增加，工作面出现了顶板破碎、地质条件复杂等许多不利于生产的因素，创水平活动一度受到阻碍。当矿党委书记郝永玥得知消息后，立即前往掘进一队，利用开职工会的机会，召开了“创水平思想动员大会”，稳定了职工的情绪，鼓舞的斗志，增强了职工取得胜利的信心，保证了职工思想上不滑坡。随后，郝书记又亲自下井慰问创水平一线职工，使广大一线职工感受到党的温暖、党的关怀，坚定了信念，思想上得到了统一，达到了“不达目的不罢休”的效果。这为创水平活动树立了坚实的思想后盾。

二、党支部积极组织，合理安排

1、未雨绸缪，早准备。当掘一队党支部得知创水平的消息后，及时召开党支部会议，由于考虑到此次创水平活动

意义重大，特此次会议不拘一格，与会的人员不仅是党员，还包括了在创水平活动中组织生产的队长、班长、组长，以及有经验的老师傅们。在会议上就创水平中可能出现的思想问题、生产进度问题、及突发事项等大家做了沟通，使领导班子团结一致，思想得到统一，如何开展工作做了部署。

2、具体措施。首先，经党支部研究决定，将工作制改为“四六”制，以缩短工人的劳动时间，有效提高工作效率。另外，党支部制定了详细的考核办法，制定了奖罚表，通过对完成任务的班组及掘进机司机等特种工种职工进行嘉奖，大大提高了职工的生产积极性。其次，党支部将矿授予的“誓夺首季开门红”锦旗作为创水平活动的流动红旗，每周进行一次评比，在安全生产的前提下，将一周里进尺最多，材料节省最少的班组评比为优胜班组，由获胜的班组长妥善保管，并在月底进行集中表彰。并且，奖罚并举，对耽误生产的班组，在职工会上做出批评。通过此措施，使各班组形成了唯旗必争、唯星必夺的“比学赶帮超”良好竞争氛围，使安全生产、质量标准化建设和进尺都得到了显著提高。最后，党支部还加强了形势任务教育工作的开展，在井上利用职工会，教育广大职工领会创水平的重要意义；在井下，班组长以口述的形式，从当班现实出发，以“干好今天工作就是胜利”为思想教育形式，以实际保证任务的完成，使广大职工树立起了强烈的集体荣誉感，各个干劲十足。

三、充分发挥党员模范先锋作用

“哪里有困难，哪里有党员”这是在夺旗争星创水平活动中掘进一队的真实写照。在创水平开展中，党支部明确的排出了党员干部跟班表，确保了每班都有党员在第一时间发现问题、遇到问题、解决问题。2月中旬当遇到顶板破碎，地质条件复杂等不利情况时，以支部书记李春风为代表的党员干部，身先士卒，深入一线指挥战斗，充分发挥党员模范先锋作用，使广大职工备受鼓舞。另外，在此次创水平活动中，不仅仅是依靠党员的发挥模范先锋作用，向党组织积极

靠拢的各先进分子，组织发展、培养的对象，也都将自己视为共产党员，在生产中积极主动，在困难中挺身而出，在工作中献言献策。在这种良好气氛的带动下，广大职工积极配合生产工作，不怕苦、不怕累，发扬了艰苦奋斗、勇于拼搏的精神，在工作中形成了“党员做先锋，职工跟党干”的局面。

四、发挥团青优势，打造特色舞台

章村矿掘进一队（402队）不仅是公司的快速掘进队，而且还是一只青年突击队，青年职工占有率达到70%。在创水平活动中，党支部利用广大团青职工思想快、学得快、朝气蓬勃、干劲十足的优点，最大限度调动团青职工的生产积极性，使其紧密围绕在党支部周围。在夺旗争星创水平活动中，团青职工不怕困难，在老师傅的指导下，总是将工作“抢在先、干在前”，身体力行，让更多有经验的老师傅有精力在安全上、质量上标准化建设上腾出手脚。这样一来，不仅使资源得到了合理配置，也使广大团青职工通过创先争优活动，更好更快的学到工作中的经验技术，这其中，涌现出了以张飞为代表的许多优秀青年岗位能手，为创水平工作做出了突出的贡献，也为以后的工作打下了良好的人才基础。

在2月份结束时，掘进一队（402队）以半煤岩巷单孔月进651米的好成绩，超计划51米，刷新了集团新记录，完成了此次提质增效、夺旗争星“月进600米，掘进创水平”的任务，为我矿一季度实现首季开门红做出了突出的贡献。

在创水平活动结束后，掘进一队党支部开展的特色活动得到了上级领导的充分认可：

3月7日，荣获股份公司“跨越杯”荣誉奖杯；

4月5日，荣获股份公司“首季开门红创水平区队”荣誉称号；

4月5日，荣获股份公司“夺旗争星”“安全高效红旗开掘队”荣誉称号；

4月5日，掘进一队队长李春风荣获“夺旗争星”“最佳

区队长”荣誉称号。

事实证明，在创先争优活动开展以来，通过“提质增效、夺旗争星”等系列活动，进一步激发广大党员争先进、创业绩、促发展的内在动力，保证了安全生产，提高了质量标准化建设，使广大职工的生产积极性得到了大大提高，思想认识到达到统一。并且，通过开展创先争优活动，使广大党员同志保持了共产党员的先进性。在今后的工作中，掘进一队党支部将一如既往的开展创先争优活动，为我矿、公司的发展做出更大的贡献。

掘进一队党支部 2012-4-13

第三篇：《光辉的旗帜》读书活动总结

《光辉的旗帜》读书活动总结

2011年是中国共产党建党90周年，我校将紧扣这个契机，结合我校实际，在学生中开展“光辉的旗帜”主题教育，帮助青少年进一步加强对党的认识，弘扬党的优良传统，树立党的光辉形象，明白“没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有中国特色社会主义”的深刻道理，牢固树立跟党走的信念。本次读书活动我们做好了以下工作。

1、落实方案，多种渠道做好宣传。

根据上级部门要求再结合我校实际，制定了蒋墅中心小学《光辉的旗帜》读书活动方案，通过校园网站博客、校园广播、升旗仪式等形式进行宣传，形成有影响的校园文化氛围。同时在家长会上宣传读书活动的意义、要求，布置了学生们假期与家长同学习的要求，得到了家长的理解和支持。

2、精心组织，让读书活动落到实处。

为了使学生在读书活动中对党有更多的认识和了解，德育处要求各班级至少保证每周有1小时《光辉的旗帜》专题读书时间，使活动落到实处。

我们将每周二午间的40分钟自由阅读时间指定专题阅读《光辉的旗帜》读本，让孩子有时间读书；第二，语文教师要在上学期和本学期各开辟2课时做好课内阅读指导，使孩子会读书；第三，我们利用每周一节晨会课，班主任组织学生进行阅读交流，使读书与学习生活相结合；德育处对各班的专题阅读情况在12月至2月的每月底做好调研，为活动实施做好调控。

3、形式多样，把读书活动与校园活动结合。

为了开展好读书活动，我校把读书活动与书香校园、班队活动、国旗下的讲话、校外实践、竞赛评比等教育活动结合起来，做到活动有载体、有趣味、有意义、有影响，使读书活动真正取得成效。

结合书香校园活动，我们开展了以革命英雄为内容的“小小故事会”，通过高年级学生在阅读收集的基础上将革命英雄的故事讲给低中的学生听，使大家进一步了解道理董存瑞、黄继光、左权等一大批革命英雄，感受到幸福生活的来之不易。

结合班队活动，我们开展了“党在我心中”主题教育班会，通过传唱歌谣、党知识连连看、画党旗党徽、说说身边的优秀等活动，使学生受到爱国爱党的教育。

结合国旗下讲话，每次挤出五分钟宣讲一段党的知识、历史，让党的历程深入人心。我们还开展了关于中国共产党的手抄报评比活动，组织了全校“光辉的旗帜”演讲比赛等活动。

通过丰富的活动，让知识转变为行动，发挥读书活动的与人功能。

丹阳市蒋墅中心小学

2011年4月

第四篇：《光辉的旗帜》读书活动总结

“党在我心中”读书活动总结

2012年是中国共产党建党91周年，我校将紧扣这个契机，结合我校实际，在学生中开展“党在我心中”主题教育，帮助青少年进一步加强对党的认识，弘扬党的优良传统，树立党的光辉形象，明白“没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有中国特色社会主义”的深刻道理，牢固树立跟党走的信念。本次读书活动我们做好了以下工作。

1、落实方案，多种渠道做好宣传。

根据上级部门要求再结合我校实际，制定了乐平小学“党在我心中”读书活动方案，通过校园网站、升旗仪式等形式进行宣传，形成有影响的校园文化氛围。同时在家长会上宣传读书活动的意义、要求，布置了学生们假期与家长同学习的要求，得到了家长的理解和支持。

2、精心组织，让读书活动落到实处。

为了使学生在读书活动中对党有更多的认识和了解，德育处要求各班级至少保证每周有1小时“党在我心中”专题读书时间，使活动落到实处。

3、形式多样，把读书活动与校园活动结合。

为了开展好读书活动，我校把读书活动与书香校园、班队活动、国旗下的讲话、等教育活动结合起来，做到活动有载体、有趣味、有意义、有影响，使读书活动真正取得成效。

结合书香校园活动，我们开展了以革命英雄为内容的“小小故事会”，通过高年级学生在阅读收集的基础上将革命英雄的故事讲给低中的学生听，使大家进一步了解道理董存瑞、黄继光、左权等一大批革命英雄，感受到幸福生活的来之不易。

结合班队活动，我们开展了“党在我心中”主题教育班会，通过传唱歌谣、党知识连连看、说说身边的优秀等活动，使学生受到爱国爱党的教育。

通过丰富的活动，让知识转变为行动，发挥读书活动的育人功能。

潜川镇乐平小学

二0一二年四月

第五篇：“光辉的旗帜”主题演讲活动策划书

“光辉的旗帜”主题演讲活动策划书

一、活动目的为加强和改进大学生思想政治教育，提高学生的思想政治素质及党性修养，使其增强社会责任感，树立正确的政治方向。选拔我系优秀人才出战院演讲决赛，彰显经法风采。

二、活动原则

以“光辉的旗帜”为主题，自备演讲稿，要求脱稿演讲。演讲时间为三到五分钟，可自配背景音乐，但需提前交给组织者。

三、活动时间

暂定四月十日（周日）晚六点半

四、活动地点

暂定文综楼32

5五、活动前期安排

【1】主持人的选定

【2】计分计时工作人员的安排、茶水的安排

【3】会场纪律维持人员的安排

【4】评委的选定

【5】前期宣传工作

六、参赛对象

经济与法律系10级、09级全体同学均可报名参赛。报名时间到4月6号截止，个颁奖名单交学习部文件夹。

七、比赛流程

【1】、主持人开场白

【2】、领导老师讲话致辞

【3】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲

【4】、评委分评、总评

【5】、主持人宣布比赛成绩和名次

【6】、领导老师给获奖者颁奖

【7】、评委讲评

【8】、活动参与者合影

【9】、主持人宣布活动结束

【10】、按照统一安排依次退场

八、奖项设置

本比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，按得分先后排名。

九、评分细则

1、仪表形象(20％)

【1】、着装整齐，大方得体５％；

【2】、礼节、礼貌 5%

【3】、姿态自然、动作适度10％

2、内容(50％)

【1】、主题鲜明，内容健康10％；

【2】、行文流畅，用词精练，详略得当10％。

【3】、结构：30%

* 构思新颖，层次分明 30-20

* 结构简单，层次较清晰20-10

* 结构混乱，层次模糊 10-03、语言艺术(25％)

【1】、普通话标准程度５％；

* 发音准确，吐字清晰5-

4* 发音较准确，吐字较清晰 3-

2* 发音含糊，吐字不清晰 1-0

【2】、节奏处理得当5%；

* 语速适中5-

4* 语速较快或较慢 3-

2* 语速过快或过慢 1-0

【3】、技巧运用自如，表现力强，说服力强10%；

* 用词贴切，表情恰当，富有感染力10-8

* 用词较贴切，面无表情，缺乏感染力 7-

5* 用词不贴切使用偏难怪词，表情呆滞，没有感染力4-0

【4】、现场观众气氛5％。

* 观众反应热烈，情绪高亢 5-

4* 观众反应一般，情绪不热烈 3-

2* 观众没有反应，情绪低落1-04、现场随机应变能力5％

* 台上表现镇定，准备时间不超过30秒 5-

4* 台上缺乏镇定，准备时间超过30秒 3-0

九、承办单位

经济与法律系团总支学生分会、经济与法律系团总支学生分会学习部2011年4月3日星期日学习部