第一篇:护理伦理学200806
护理伦理学
1.世界上最早的伦理学著作是()。C A.《中庸》 B.《大学》 C.《论语》 D.《四书五经》 E.《道德经》
2.在护理伦理学的学习中,现在提倡使用的方法是()D A.系统的方法 B.比较的方法
C.理论联系实际的方法 D.案例分析方法 E.唯物主义方法
3.道德的评价标准是()B A.好与坏 B.善与恶 C.真与假 D.美与丑 E.对与错
4.从学科范围上看,精确的说法是:护理伦理学是()A
A.应用规范伦理学 B.应用伦理学 C.理论伦理学 D.规范伦理学 E.描述伦理学
5.关于道德的起源,正确的是()E A.神启论 B.动物本能论 C.天赋论 D.情感欲望论 E.社会实践论
6、道德起源的正确观点是()。1)神志或天意的产物
2)人的某种情感或欲望的产物
3)人们社会生活实践的产物
4)人先天具有的某种良知和善良的意志
7、伦理学体系中的主体与核心是()。1)描述伦理学
2)规范伦理学
3)护理伦理学
4)元伦理学
8、《护理伦理学》属于()。1)规范伦理学
2)描述伦理学
3)元伦理学
4)生态伦理学
9.学习护理伦理学的方法有()ABCDE A.案例分析方法 B.理论联系实际法 C.归纳分析法 . D.社会调查法 E.学科交叉法
10.护理人员的基本任务有()ABCE A.预防疾病 B.减轻痛苦 C.恢复健康 D.安乐死亡 E.增进健康
11.以下属于护理道德活动范畴的是()。ABCE
A.护理道德教育 B.护理道德评价 C.护理道德监督 D.护理道德情感 E.护理道德修养
12.护理伦理学的研究对象包括()ABCD A.护士与患者之间的关系 B.护士之间的关系
C.护士与医生之间的关系 D.护士与社会之间的关系 E.护生与患者之间的关系
13、道德是调节()关系的行为规范总和。1 1)人与人
2)动物与植物
3)自然与自然
4)人与自然
5)植物与动物
14、属于道德意识现象的是()。121)道德观念
2)道德情感
3)道德理论观点
4)道德教育
5)道德评价
15、属于道德活动现象的是()。21)道德意志
2)道德修养
3)道德信念
4)道德行为
5)道德规范
16、护理道德规范体系包括()。135 1)护理道德原则
2)护理道德理论
3)护理道德规范
4)护理道德实践
5)护理道德范畴
17.简答: 护理伦理学的研究对象有哪些? 答案: 护理伦理学是以护理领域中的道德现象和道德关系为研究对象,而道德现象又是道德关系的具体体现。护理伦理学的研究对象主要包括:(1)护士与患者之间的关系。(2)护士间及护士与其他医务人员之间的关系。(3)护士与社会之间的关系。(4)护士与学科发展之间的关系。
第一章 护患关系及道德规范
1、社会主义医学人道主义的核心是()。1)尊重患者
2)爱护患者
3)关心患者
4)同情患者
2.护患非技术关系是在实施护理的过程中所形成的()ABCDE A.道德关系 B.法律关系 C.价值关系 D.文化关系 E.利益关系
3、护患关系是一种()。
245
1)主从关系
2)平等关系
3)商品关系
4)服务与被服务的关系
5)契约关系
4、护患双方的非技术关系都是()。
11)平等关系
2)主从关系
3)双向关系
4)单向关系
5)商品关系
第二章 护士的不同角色关系和道德规范
1.关于调节医护之间关系的道德规范,错误的是()B
A.尊重与信任 B.服从与合作 C.平等与协作
D.制约与监督 E.平等和尊重
2.医生小张与护士小李由于一次交谈中发生摩擦,双方各执己见。谁也不肯主动认错,日久天长,俩人见面都不说话了,致使隔膜日益加深,一次,正赶上他们俩人值夜班,一名患者头痛剧烈,找到护士小李,小李打电话给医生办公室,简单地说明了情况,就在这边等医嘱,怎知医生小张不愿和小李说话,将医嘱悄悄放下就走了,小李并未发现医嘱的存在,碍于脸面,也不愿意去问小张,故也未执行,家属等待着急大发雷霆,责怪医护人员不负责任。此案例主要说明了()A
A.因医护关系不和谐而影响患者的利益 B.护士的工作不主动 C.医生下达医嘱不规范 D.医护关系未协调好 E.医护之间彼此不信任
3、当代医护关系应是一种()。
1)主从关系
2)交流-主从关系
3)并列关系
4)并列-互补关系
4、整体护理一系列问题要解决得好,重要的道德条件是承担责任的()。1)可能性
2)时间性
3)自觉性
4)科学性
第三章 护患双方的权利和义务 1.()不是患者的道德权利 D A.知情同意权 B.选择医生的权利 C.复印医疗资料的权利 D.获得各种救助的权利 E.诉讼赔偿权
2.()不是患者的道德义务 B A.保持和恢复健康的义务 B.不吸烟不酗酒 C.配合诊治和护理 D.支付医疗费用
E.绝对信任医生和护士
3.护士的道德义务不包括()CE A.实事求地对待和处理差错事故 B.减轻患者的痛苦 C.不要参与患者和医生之间的关系
5)因经济困难而有免除医疗费用的权利
D.保护社会环境和促进社会人群健康
11、下列哪些义务是属于患者的道德义务()。
E.绝对地保护患者的隐私 134 4.患者的道德权利包括()ABCE
1)积极接受、配合治疗和护理的义
A.获得休息和免除一定社会责任的权利
2)必须履行接受人体实验的义务
B.复印医疗资料的权利
3)保持和恢复健康的义务
C.选择医生的权利
4)履行交纳医药费用的义务
D.选择护士的权利
5)必须履行接受死亡后尸体解剖的义务
E.告知护理诊断和计划等的权利 12.简答: 患者的道德权利 5.患者的道德权利不包括()AD 答案:患者的法律权利也是患者的道德权利,因 A.选择护士的权利 此患者的权利包括以下内容: B.告知病情的权利
生命权、健康权、身体所有权、平等医疗 C.平等地享受所有护理的权利 权、疾病认知权、知情同意权、隐私保护权、因 D.要求医护人员为自己的隐私绝对保密的权利 病免除相应社会责任权、诉讼索偿权、选择医生 E.拒绝治疗和护理的权利 的权利、复印或者复制自己的医院的医疗和护理6.患者的道德义务包括()ABCD 记录的权利、被尊重的权利、获得公正平等 A.保持和恢复健康 的医疗和护理服务的权利、病人自主权、知情同 B.积极接受、配合治疗和护理 意和知情同意权、拒绝治疗权、节约医疗费用的 C.支付医疗费用 权利、D.支持医学和护理科学发展 13.简答: 护士的道德义务有哪些 E.养成良好的卫生习惯 答案: 7.护士道德权利的内容包括()ABCD
包括护士对病人的道德义务, 对同事的道德 A.人格被尊重的权利 义务, 对专业的道德义务, 对所在单位的道德义 B.有要求合理待遇的权利 务, 对社会的道德义务.详见教材P62 C.有要求参与护理政策制定的权利
D.人身安全被保障的权利 第四章 护患情感和信任的建立与维持 E.强制患者和家属听从其护理计划的权利 1.至今仍清楚地记得在急诊科值班的一个晚上,8.护士的道德权利不包括()CD 一位急性胃穿孔的中年女性患者需要紧急手术,A.要求筹组和参加护理专业团体,进行学术交在我给她做完一切术前准备送往手术室的路上,流和接受继续教育的权利 从她的眼神以及她那微微颤抖的双手,我清楚地 B.要求其专业被尊重的权利 看到她内心的恐惧。我轻轻地握了握她的手,向 C.要求患者提供与护理诊断相关的隐私的权利 她露出一个微笑,她眼中的恐惧、无助渐渐退 D.要求患者和家属绝对信任护士的权利 去,手也很快不再颤抖了。当不久后的一天再次 E.以上都是 见到这位处于康复中的患者时,她无限感激地告9.护士道德义务的内容包括()ABD 诉我:“我无法忘记在进手术室前你给我的微 A.尊重病人的人格、权利 笑,是你的微笑让我不再害怕。知道吗?那个笑对 B.保证护理记录真实、完整 我来说真是天使的微笑啊!” 此案例典型地说明 C.主动并绝对地执行医嘱 了()C D.提高专业知识、技术水平 A.沟通种类的多样性 E.满足患者的一切要求 B.语言沟通的重要
10、下列哪些权利属于患者的道德权利()。
C.非语言沟通的重要性 24 D.微笑的重要性
1)经济困难也享有医学高技术的权利
E.护士是真正的天使
2)知情同意的权利
2、护士最高层次的道德情感是指()。
3)要求保守危害他人隐私的权利
1)同情感
4)免除一定社会责任的权利
2)事业感 3)责任感
4.生殖技术的道德难题包括()ABCDE 4)荣誉感
A.是否破坏了婚姻和家庭和睦
3、在护患的相互交流中,护士尽量不使用()。
B .谁应该是孩子的父母 3 C.代理母亲合乎道德吗
1)礼貌性语言
D.人工体外授精后剩余的胚胎是否可用作科 2)解释性语言
学研究
3)专业性语言
E.是否可以克隆人
4)安慰性语言 5.开展生殖技术的伦理原则包括()ACDE 4.护士的道德情感包括()BCE A.夫妇双方自愿的原则 A.亲人感 B.供者知情同意的原则 B.同情感 C.互盲和保密的原则 C.责任感 D.严防商品化的原则 D.幸福感 E.严格控制实施范围的原则 E.事业感 6.良心对护士行为的作用有()ABE5、护士的道德义务包括()。
1245 A.行为之前的选择作用
1)解除患者的痛苦
B.行为之中的监督作用
2)保护患者的隐私
C.行为之后的监督作用
3)在工作中绝对执行医嘱
D.行为之前的监督作用
4)保证护理记录真实
E.行为之后的评价作用
5)为病人节约医疗护理上的费用
7、良心具有的特点是()。
6.心理护理的道德要求有()ABCD
1)稳定性
A.了解患者的心理问题
2)继承性
B.满足患者的心理需要
3)深刻性
C.为病人保守秘密
4)理想性
D.体谅患者生病后的心理变化
5)他律性 E.以上都不是一
第六章 护理行为实施过程中的伦理问题及分析第五章 护理行为实施过程中的伦理问题及分析(二)(一)1.世界上,主动安乐死立法的国家有()C
1、世界上第一例试管婴儿诞生在()。A.日本
1)美国
B.美国
2)英国
C.荷兰
3)法国
D.德国
4)意大利 E.澳大利亚
2、中国大陆第一例试管婴儿诞生在()。3 2.在普通手术前的护理道德中,容易被忽视的是 1)湖南
()A
2)山东
A.创造一个良好的待术环境
3)北京
B.周密细致的术前准备
4)广州 C.术前做好患者心理护理 3.关于道德责任和道德责任感,正确的说法是D.患者对手术的知情()C E.患者对手术的同意并签字 A.有了道德责任必然会有道德责任感 3.是否实施安乐死,应首先考虑()。B B.有了道德责任必然会产生道德行为 A.家属的利益 C.二者之间有逻辑关系 B.患者的利益 D.二者之间有必然的关系 C.他人的利益 E.以上都不对 D.社会的利益 E.医院的利益
4.有关人体实验的最早的国际性伦理学文献是()。A
A.《纽伦堡法典》 B.《东京宣言》 C.《夏威夷宣言》 D.《赫尔辛基宣言》 E.《北京宣言》
5.关于临终关怀的伦理意义,错误的是()D
A.是人道主义在医学领域内的升华 B.是人类文明的进步
C.体现了生命神圣、质量和价值的统一 D.为安乐死的立法开辟了道路 E.减轻患者的痛苦,提高生命质量 6.关于安乐死的说法,正确的是()E A.因为没有立法,所以安乐死是不道德的 B.可以解除病人的痛苦,关键是减轻了亲属的精神和经济负担
C.安乐死是一种变相杀人
D.医务人员的职责是救死扶伤,因此安乐死是不道德的
E.以上说法都不对
7、我国首例安乐死案件发生在()。1)上海市
2)南京市
3)汉中市
4)西安市
8.世界医学大会先后制定的有关人体实验道德准则的国际性文献是()。AD A.《纽伦堡法典》 B.《东京宣言》 C.《夏威夷宣言》 D.《赫尔辛基宣言》 E.《奥斯陆宣言》
9.普通手术护理的道德要求包括()ABCD A.团结协作 B.体贴入微 C.严密观察 D.加速康复 E.以上都不是
10.护理临终病人的道德要求有()ABCE A.理解临终病人
B.尊重和保护临终病人的权利 C.提高临终病人的生活质量 D.尽全力延长临终病人的生命
E.同情和关心临终病人的家属
11.关于安乐死,下面说法错误的是()BCDE
A.不管是否支持安乐死,它总有自身的利和弊 B.被动安乐死比主动安乐死人道 C.主动安乐死比被动安乐死人道
D.只要病人主动要求,就应该帮助病人安乐死 E.只要家属提出要求,就应该帮助病人实施安乐死
12、世界医学大会先后制定的有关人体实验道德准则的国际性文献是()11)《纽伦堡法典》
2)《东京宣言》
3)《赫尔辛基宣言》
4)《北京宣言》
13、临终关怀的特点是()。
1245
1)以减轻症状、支持疗法和全面照护为主
2)以提高生存质量,维护病人的生命尊严与价值为主
3)以治疗疾病和延长病人的生命为主
4)不仅注意病人的躯体痛苦,而且更注意心理关怀和社会支持
5)不但关怀临终病人,而且对其家属也予以慰藉和居丧照护
14、临终关怀不同于安乐死,其表现是()。
1245
1)临终关怀的对象是所有临终病人
2)临终关怀是贯穿临终阶段全过程的服务
3)临终关怀是人为地使临终病人提前死亡
4)临终关怀在伦理、法律等方面易被接受
5)临终关怀的死亡是一种自然死亡
15荷兰政府已规定,符合一定条件且向由法律、医疗、伦理三方面专家组成的临督小组及时报告,为病人实施安乐死不会受到指挥,其条件是()。
1245
1)病人必须已无药可治,且病痛难
2)病人曾经反复多次要求安乐死
3)病人处于脑死亡状态,由家属请求实施安乐死
4)医生必须真正了解病人,确信用安乐死结束生命完全是本人自愿的行为,而非他人或环境所逼
5)医生必须与其他医生为对病人实施安乐死进行商谈
第七章 护理伦理学基本原则 1.()不是护理伦理学的基本原则 B A.不伤害原则 B.知情同意原则 C.尊重原则 D.公正原则 E.有利原则
2.关于护理伦理学的基本原则,错误的有()CE
A.不伤害原则不是绝对的
B.不伤害原则和公正原则会发生冲突 C.不伤害原则和有利原则不会发生冲突 D.有利原则和尊重原则会发生冲突 E.尊重原则和公正原则是最重要的
3.病人自主性实现的前提条件是()ABCE A.为病人提供适量、正确且病人能够理解的信息
B.病人具有一定的自主能力
C.决定是经过深思熟虑的,不是冲动的
D.病人若丧失自主性,医生和护士要通过替病人做决定来实现病人的自主性
E.病人的决定不会与他人、社会的利益发生严重冲突。
4、尊重患者主要指()。121)尊重患者的生命价值
2)尊重患者的人格
3)尊重患者的权利
4)尊重患者的任何生活方式
5)尊重患者的宗教信仰 5.简答: 护理伦理学的基本原则 答案:
不伤害原则、行善原则、尊重原则、公正原则、第八章 护理伦理学理论基础
1.关于护理伦理学的理论基础,错误的是()E
A.美德论告诉人什么是道德上的完人以及如何成为道德上的完人
B.义务论是关于义务、责任和应当的理论 C.功利论是一种以人们行为的功利效果作为道德价值之基础或基本的评价标准的理论
D.义务论侧重于行为动机,忽视了行为的效果 E.因为功利主义的道德原则是“最大多数人的最大幸福”,所以,功利论是最科学的伦理学理论
2、义务论的代表人是()。
1)边泌
2)密尔
3)康德
4)亚里士多德
3、人的生命价值包括()。1)内在价值
2)职业价值
3)实用价值
4)最高价值
4.对于幸福的看法,正确的是()ABCDE A.幸福是伦理学中基本的范畴 B.个人幸福和集体幸福是统一的 C.创造幸福和享受幸福是的统一 D.幸福完全是主观的东西
E.幸福是同人生目的、意义、现实生活和理想联系最密切的道德现象
5.对于荣誉的看法,正确的是()ABDE A.是与义务密切相关的范畴 B.与道德评价密切相关 C.完全是客观的
D.是客观的评价,但也包含了道德情感上的满足
E.护士良心中的知耻心、自尊心和自爱心的表现
6、护理伦理学的理论基础有()。
131)美德论
2)神启论
3)义务论
4)效果论
5)天赋论
7、义务论的局限性有()。
1)忽视了行为动机与效果的统一
2)忽视了对病人尽义务与对他人、社会尽义务的统一
3)忽视了护患权利的双向性
4)忽视了护患义务的双向性
5)忽视了护士的道德责任
8、人的生命价值包括()。11)内在价值
2)职业价值
3)实用价值
4)外在价值
5)经济价值
第九章 护理道德教育和修养 1.关于慎独,正确的是()C A.它是一种道德境界
B.它是一种道德修养的方法
C.它不仅是最高的道德境界,也是一种修养的方法
D.它是指小心谨慎的意思 E.它是指独自修炼的意思
2.护理道德教育的根本目的是()。D A.提高护理道德认识 B.培养护理道德情感 C.锻炼护理道德意志
D.养成良好的护理道德行为和习惯 E.坚定护理道德信念
3.护理道德评价中,最具深刻性和动力的是()B A.传统习俗 B.内心信念 C.社会舆论 D.领导评价 E.以上都不是
4.关于护理道德教育和护理道德修养之间的关系,错误的是()D
A.二者之间是内因和外因的关系 B.道德教育是修养的基础
C.进行修养的同时也需要接受道德教育 D.先接受道德教育才能进行道德修养 E.二者都是护理道德活动的组成部分
5、护理道德修养的根本途径是()。
1)坚持在护理实践中进行护理道德修
2)坚持两种护理道德观的斗争
3)坚持护理道德修养的长期性
4)坚持护理道德修养的自觉性
6.护理道德评价的方式有()ABD A.内心信念 B.社会舆论 C.自我感受 D.传统习俗 E.领导鉴定
7.护理道德品质的内容包括()ABCDE A.仪表端庄 B.正直廉洁 C.精益求精 D.平等待人 E.团结协作
8.护理道德教育的过程包括()ABCDE A.提高护理道德认识 B.培养护理道德情感
C.磨练护理道德意志 D.坚定护理道德信念
E.养成护理道德行为和习惯
9护理道德品质的构成要素有()。ABCDE A.护理道德认识 B.护理道德情感 C.护理道德意志 D.护理道德信念 E.护理道德行为
10、护理道德品质是护理道德()的集合。
1234
1)认识
2)情感
3)意志
4)行为
11、护理道德品质的构成要素有()。
12345
1)护理道德认识
2)护理道德情感
3)护理道德意志
4)护理道德信念
5)护理道德行为
12、以下属于护理道德活动范畴的是()。1235
1)护理道德教育
2)护理道德评价
3)护理道德监督
4)护理道德理论
5)护理道德修养
13、护理道德评价的依据是()。
1)动机与效果
2)经济效益与社会效益
3)服务态度与服务质量
4)目的与手段
5)社会舆论与传统习俗
14.简答: 结合实践说明道德修养的重要性 答案:
护理伦理道德是一种特殊的社会意识,对医疗、护理科学的发展,提高医护质量和管理水平、增进人民健康都具有其他社会意识无法比拟的作用.随着我国护理事业的不断发展,护理人员必须提高伦理道德水准,加强护理道德修养,才能适应现代护理对护理人员的要求,真正体现护理在社会诸多服务行业的重要性
护理道德直接反映出社会的文明程度和护士的文化素质, 是衡量护士,护理道德的标准。护士是医院技术中重要力量,护理人员在医院技术人员中占的比例最大,专业性强.涉及面广,工作量大,与病人接触的时间最长,因此,一个医院的护理人员技术水平的高低.特别是道德修养的好坏,直接反映着医院医疗水平和医疗作风。
护理道德是整个医德体系中的一个组成部分,但护理工作的特点决定着护理道德又与一般的临床医学道德有些不同,具有它的特殊性,在临床工作中,护理道德具有以下几方面的特殊性:治疗和护理的协调一致性;护理工作的严格性;护理工作 4)英国
6、我国第一位南丁格尔奖章获得者是()。
1)杨必纯
2)司堃范
3)王秀瑛
4)秋瑾
7.医院伦理委员会的成员可包括()ABCD A.医生 B.护士 的灵活性
其它内容参见教材第159页
第十章 护理伦理学历史回顾和展望
1.南丁格尔晚年对护理领域做的最后的也是最大的贡献是()D A.著《医院札记》 B.著《护理札记》 C.做护理统计 D.开创护理教育
E.起草《南丁格尔誓言》
2.()不是南丁格尔的著作 E A.《医院札记》 B.《护理札记》
C.《把女性护理引入军队医院》
D.《影响健康、有效性和军队医院管理的因素笔记》
E.《看护学教程》
3、“人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此”出自()1)扁鹊
2)李时珍
3)孙思邈
4)董奉
4、“雇佣的侍者(护士)应具有良好的行为和清洁习惯,要忠于他的服务,要对病人有深厚的感情,满足病人的需要,遵从医生的指导。”这段话出自()。
1)大医精诚
2)妙闻集
3)本草纲目
4)希波克拉底誓言
5、南丁格尔是()人。
1)美国
2)意大利
3)德国
.律师 .伦理学家 .社区代表 C D E
第二篇:护理伦理学
2015年2015年2015年2015年第二学习阶段(本科)
第三篇:护理伦理学
1.2.3.4.5.道德的功能:导向、激励、约束、调节、安全。护理伦理学研究对象:道德、现象、关系、发展规律。研究内容:护理伦理学:基本理论、原则、规范和范畴、修养教育与评价。中国传统哲学对现代护理伦理思想的影响:仁爱、义利、诚信、慎独、生命神圣伦的伦理意义:从道德的角度强化医学及护理学的宗旨、为医学人道主义的形
式与发展奠定的思想基础。
6.生命论的局限性:一方面强调人的生命数量及生物学生命、对生命的认识过于简单抽象。
7.生命价值论的伦理意义:有利于全面认识人的生命存在意义、有利于做出科学医疗决策、有利于推动医学进步和社会发展。
8.道义论强调行为本身,后果论强调后果。
9.尊重生命是人道主义基本的或最根本的思想。
10.护理伦理学的基本原则:防病治病、救死扶伤、实行社会主义人道主义、全心全意为人
民服务。
11.护理伦理学具体原则:尊重、不伤害、有利、公正。
12.不伤害原则对护士的要求:重视病人的利益,培养为病人利益着想的意向、具备扎实过
硬的专业知识与技能,认真负责的态度、对有危险或伤害的护理措施进行评价选择利益大于危险或伤害的护理措施才算道德的。
13.最优护理方案:疗效最佳、损伤最小、痛苦最轻、耗费最少。
14.护理伦理范畴:权力与义务、情感与理智、良心与功利、胆识与审慎
15.病人的权利:生命权、健康权、身体所有权、平等医疗权、疾病认知权、知情同意权、隐私保护权、医疗诉讼和索偿权、因病免除相应责任权、选择医生权、复印自己在医疗护理的病例权
16.审慎作用:审慎有利于防止因疏忽大意而酿成的护理差错事故,提高护理质量,保证病
人生命安全、促进护士钻研业务知识和护理技术、促进护士以高度负责的精神对待病人、有利于建立和谐的护患关系。
17.近代护患关系趋势:物化的趋势、分解的趋势、病人与疾病分离的趋势。
18.护患关系特点:护患关系经济化、法制化、多元化、生物—心理—社会医学模式
19.护患关系发展趋势: 情感趋势,平等化,社会化。
20.护患冲突的原因:护士方面:专业知识缺失,业务水平低下、服务意识淡薄,缺乏沟通技巧、职业道德缺失,制度执行不利。病人方面:疗效的期望值过高、不良的求医行为、传统重医轻护观念。医院管理方面:护理人力资源缺乏、医院护理管理存在缺陷、医院收费不够合理透明。社会方面:医疗保健供需矛盾突出、卫生法律法规不够健全、新闻的片面报道。
21.护患关系改善的途径:护士方面:完善自我,重铸自信、转变服务理念,提高沟通技巧、提高道德修养,培育护患感情。病人:客观看待治疗效果、尽快适应病人角色、尊重并配合护士、合理配置人力资源。医院:用心经营,人性管理、提高护理管理的科学化水平、增加医院收费的合理性透明性。社会:完善医疗卫生法规,创造良好的社会环境,转变社会公众对医院的负面认识。
22.护士可使用的特殊干涉权:病人拒绝治疗时、必须突发行为控制时、适当隐瞒病情有利于治疗时、保密会给病人和他人带来危害时。
23.生殖技术护理伦理原则:知情同意原则、有利原则、保护后代原则、社会公益原则、保密与告知原则、严防商业化原则、伦理监督原则。
24:临终关怀的伦理意义:有利于体现人道主义精神、有利于提高死亡价值、有利于推动社会文明发展、有利于节约医疗资源。
25.护理科研道德的意义:护理科研道德是引领护理研究前行的航向灯、护理科研道德是开
展护理研究的人际凝合剂、护理科研道德是培养护理研究人才的必然要求、是评价护理研究成果的标准尺度。
26人体实验的伦理原则:医学目的原则、知情同意、维护受试者利益、实验科学性、伦理审查。
27.护士的权利:人格尊严和人身安全不受侵犯的权利、安全执业的权利、获取专业技术职称和学习、获得履行职责相关的权利、获得表彰奖励的权利、经济待遇权。
28.护士的义务:遵守法律法规规章制度和诊疗护理规范的义务、向病人解释和说明的义务、正确执行医嘱的任务、及时救治病人的义务、尊重和保护病人隐私的义务、参与突发公共事业救护的任务、如实记录和妥善半管病例的义务。
29.护理伦理责任损害类型:违反信息告知损害责任、违反病人同意的损害责任、违反保密义务的损害责任、违反管理规范的损害责任。
30.护理伦理修养境界的层次:自私自利的伦理修养境界、先私后公的伦理修养境界、先公后私的伦理修养境界、大公无私的伦理修养境界。
31.护理伦理修养的途径与方法(论述):一:学习求知:护士要学习科学的思想理论,特别是护理伦理学理论、要学习科学文化知识,特别是护理科学知识和人文知识,在实践中锻炼和提高自己的观察问题和处理问题的能力。二:躬行实践:护士高尚的伦理品质的形式源于护理实践,也只有在护理实践中不断磨砺和锻炼,护理伦理修养境界才能有所提高。三:持之以恒:良好的护理伦理品质的形成,既非一蹴而就,亦不能一劳永逸,需要培养毅力,坚持不懈。四:力行慎独:慎独是护理伦理修养的一种重要方法,又是护理伦理修养所要达到的一种较高的精神境界,一名护士若能达到慎独的境界,就能自觉的按照高尚的护理道德内心信念自我克制,谨慎不苟的去为病人服务。
31.护理伦理教育的过程:晓之以理,提高护理伦理认知、动之以情,培养护理伦理感情、炼之以志,多练护理伦理意志、笃之以念,树立护理伦理新年,导之以行,培养护理伦理行为和习惯。
32.护理伦理评级和特点:评价主体具有社会性、评价客体具有确定性、结果具有判断性、作用具有深刻性。
33.护理伦理评价的作用:裁决、教化、评价、促进、34.护理伦理评价方式标准:疗效标准、社会标准、科学标准。
35.护理伦理评价方式:社会舆论,传统习俗—客观,内心信念—主观。
36.护理伦理评价方法:定性:社会会评价、同行评价、自我评价定量:“四要素”德 能 勤 绩、百分制评分法、模糊综合。
护理职业道德是指护士在执业过程中应遵循的,用以调节护士与病人之间护士与其他医护人员以及与社会之间的行为原则和道德规范总和
护理伦理学是研究护理道德的学科,是运用一般伦理学原理解决和调整护理实践与护理学科学发展中护士之间护士与社会之间关系的应用伦理学,是护理学和伦理学相融洽的交叉学科
生命论是关于人生命的本质和意义的理论。用于解释如何认识生与死怎样处理生与死的问题
人道主义在医学领域中特别是在医护关系中表现出来的同情和关心病人尊重病人的人格与权利维护病人利益珍惜人的生命价值和质量的论理思想
知情同意原则是指病人或其法定代理人在完全了解医护人员所提供的关于自己疾病的足够信息的前提下自愿的同意或应允某些检查治疗手术或实验的伦理原则(特殊情况紧急情况、治疗上的特殊情况、病人自动委托或病人无同意能力)
护士的良心护士在履行对病人集体和社会义务过程中对自己行为应负道德责任的自觉认识和自我评价能力,是护理伦理原则规范在个人意识中形成的稳定的信念和意识
护患冲突是指护患双方在诊断护理过程中为了自身利益或对某些医疗护理行为方法态度及后果等存在认识理解上的分歧以及发生争执或对抗
临终关怀 是种特殊服务。是指护士医生社会工作者宗教人士志愿者以及政府和慈善团体等社会各层人员组成的机构,对临终病人以及亲属所提供医疗护理、心理、社会各方面内容的全面照护。
护士伦理责任 指护士违背良知及护理伦理要求具有护理过失造成病人人身损害及其他合法利益受到损害应承担的医疗损害责任。
护理伦理修养 指护士在护理伦理品质形成中按照护理伦理学的基本原则和规范要求所进行的自我教育、自我磨练和自我陶冶的过程以及所达到的伦理修养境界
护理伦理修养境界 护士在伦理休养过程之中所形成的道德觉悟程度、道德品质状况和精神情操水平
护理伦理品质 由护理伦理认知、护理伦理情感、护理伦理意志、护理伦理信念、护理伦理行为和习惯组成护理伦理评价 在护理实践活动之中人们依据一定得护理观念和原则对护理行为活动,各类伦理现象的价值评判。
第四篇:护理伦理学
护理伦理学
名解(4个):
1、护理伦理学:是研究护理职业道德的科学,是运用一般伦理学原理去解决护理科学发展中,特别是护理实践中护士与他人、护士之间、护士与社会之间关系的护理道德意识、规范和行为的科学。
2、护理道德 :是社会一般道德在护理实践领域中的特殊体现,是护士在护理领域内处理各种道德关系的职业意识和行为规范。
3、护理关系:是指在工作的过程中,护士与病人、护士与医生、护士与护士之间所形成的关系。
4、护患关系:指护士与护理对象在护理活动中建立起来的人际关系。
5、临终关怀:是一种“特殊服务”,是指社会各层面(护士、医生、社会工作者、宗教人士、志愿人员以及政府和慈善团体人士等)组成的机构对临终病人及其家属所提供的一种全面的照护,包括医疗、护理、心理和社会等各方面。
6、慎独:是指在个人独处、无人监督时,仍然坚持道德信念,自觉遵守道德原则,按道德规范行事。
7、护理伦理监督:是指通过各种有效的途径和方法,检查、评价护士的行为是否符合护理道德原则和规范,帮助其树立良好的护理道德风尚的活动。
填空:
1、护患关系的内容可归纳有护患技术关系和非技术关系两个方面。
456、临终关怀是以什么为原则:一尊重意愿,维护利益;二理解心理,给予安抚;三帮助病人,解除痛苦;四理解家属,给予援助。
7、A基本的出发点和指导准则。(定义)
B(内容)
论述(2题):
1、康复护理的道德要求:一同情病人,尊重病人;二热心负责,态度认真;三谨慎周密,业务求精。P1202、护理道德品质培养和形成的规律:一掌握理论;二躬亲实践;三重在自觉;四贵有恒心;五达到“慎独”。P232
案例分析:书本链接
第五篇:护理伦理学案例
护理伦理学案例分析辅导
案例分析1——形考P 4 【案例】某患儿,女,5岁,因患肾炎继发肾功能衰竭住院三年,一直做肾透析,等候肾移植。经医生与患儿父母商讨,同意家属进行活体肾移植。经检查,其母因组织类型不符被排除,其弟年纪小也不适宜,其父中年且组织类型符合。医生与其父商量作为供者,但其父经一番思考决定不做供者,并恳请医生告诉他的家人他不适合做供者,因他怕家人指责他对子女没有感情。医生虽不太满意还是按照患儿父亲的意图做了。请对上述案例中的医生的行为进行伦理分析,并分析患儿父亲的做法是否符合义务论与效果论的要求。【答案提示】:1.医生根据患儿父亲的请求对患儿家庭的其他人“说谎”是为了维护患儿家庭的和谐,这是可以理解的。但是,医生这样做违背了作为一个医生应诚实的美德。比较恰当的作法是医生不要介入患儿家庭内部的事,让家人自己商量决定;
2.从义务论的要求出发,父亲对其子女有抚养的责任,当女儿的生命处于危急之际,父亲不愿捐肾的做法在道德上是有缺陷的,会影响家庭的和谐,在社会上会受到谴责,在个人良心上也是一件憾事;从效果论的要求分析,患儿的生命质量已很低,移植是否能成功或即使成功其生命质量又如何?况且患儿之父正值中年干事业的年龄,又有抚养另一子女的责任,万一出现移植后的合并症,这会影响事业和全家,故而从移植的代价/效应上思考,其患儿父亲不捐器官也是能够理解的。因此,只有其患儿父亲和全家去平衡,以决定是否让父亲捐肾。
案例分析2——形考P 8 【案例】患者李某,男,46岁,生殖器外伤,泌尿外科手术后由于生殖器局部感染和缺血导致部分组织坏死结痂,医生使用抗生素和多次伤口换药后虽然感染得到控制,但是局部情况并没有好转,已经决定为患者实施第二次手术对坏死组织进行切除,患者面临着很大的生理痛苦和心理打击。病房护士长与医生协商请造口伤口护士进行会诊,医生由于对造口伤口护士的工作不很了解,对会诊并没有寄予希望。当造口伤口护士仔细查看了患者伤口并认真分析情况后,决定使用药物清创的办法去除黑痂,推迟二次手术的安排,并取得了医生的支持。造口伤口护士主动、负责任地多次为患者换药,调整用药治疗方案和精心护理,当看到坏死结痂逐渐去除、新鲜的组织生长良好、患者伤口逐渐愈合的时候,使患者免受二次手术的打击,医生对造口伤口护士的创新工作给予了充分的肯定和认同以造口伤口护士的行为,阐述专科护士的伦理要求。【答案提示】:专科护士的伦理要求:1.热爱护理,乐于奉献。造口伤口护士树立了热爱护理,乐于奉献的观念,在已经决定为患者实施第二次手术,病房护士长与医生协商请造口伤口护士进行会诊,对坏死组织进行清创去除黑痂,调整用药治疗方案和精心护理,当看到坏死结痂逐渐去除、新鲜的组织生长良好、患者伤口逐渐愈合的时候,使患者免受二次手术的打击,赢得患者的信赖和医生的赞许,显示了自身的价值。
2.乐于传授,扎根临床。专科护士应具备本专业较强的临床观察、评估和处理的能力以及专业理论基础和专科操作技能。当造口伤口护士仔细查看了患者伤口认真分析情况后,决定使用药物清创的办法去除黑痂,推迟二次手术的安排,才取得医生的支持。
3.勤于钻研,促进学科发展。此案例中,造口伤口护士做到了勤于钻研、积极开展护理科研,使专科护士的知识技能得以不断更新、拓宽和提高,推动了护理学科的发展。
案例分析3——形考P 13 【案例】某药厂请求某医院肿瘤科对某种药物进行三期临床观察试验,该药物主要是通过对机体免疫功能的调节作用而抑制肿瘤的生长。根据药物临床观察试验的要求,选择受试者的标准之一是确诊实体肿瘤并停用抗肿瘤治疗3个月的患者。请你对这个三期临床观察试验进行评价,即选择受试者的标准是否合理,并说明它存在什么伦理问题? 【答案提示】:此种选择受试者的标准是不合理的,它违背了将受试者利益放在首位的伦理原则。
1、药物的III期临床试验是在II期临床试验的基础上,扩大试验的人数,其目的是在药物疗效初步肯定后进一步收集药物有效性的证据,确定药物的适应症和药物相关的不良反应。该案例中的药物III期临床试验是一种抗肿瘤的药物,根据药物临床试验的要求必须确认实体肿瘤并停用抗肿瘤治疗3个月的患者才能作为受试者。根据通常对实体肿瘤患者的治疗首选手术治疗,其次为药物治疗,有些病人在术前、后还要进行抗肿瘤的药物治疗。此案例中除非II期药物临床试验结果证明这种试验药物优于目前的手术和药物治疗,可以选此类病人。
2、否则为了药物临床III期试验让受试者暂停手术或手术加药物治疗或单纯药物治疗都是不合理的,因为它违背了将受试者利益放在首位的伦理原则。案例分析4——形考P 18 【案例】某医院急诊科收治一名脑出血病人行开颅手术,术后连夜送至重症监护室。重症监护室护士刘某认真仔细护理病人,随时监测生命体征,应对病情一切变化,以提高抢救成功率为目标。次日凌晨4 时,护士发现病人突然出现呼吸急促达32次/分,脉搏快而弱,血压低至60/40Hg,双侧瞳孔不等大,她预感到颅内出血,一边迅速向值班医生报告,一边打开呼吸机,做好二次手术的一切准备工作。故二次开颅手术进展及时顺利,证实了病人脑部又有一动脉破裂出血,由于发现早,医护密切配合,手术成功,病人得救。请对护士刘某行为作出道德评价。【答案提示】:
1、重症监护室刘护士行为:其一符合动机与效果统一,她既有救治病人的良好的动机,行动后又产生了好的效果;
2、其二符合目的与手段的统一,刘护士不仅有抢救的目的,而且采取一边迅速向值班医生报告,一边打开呼吸机,做好二次手术的一切准备工作,手段也是十分妥当;
3、其三由于发现早,医护密切配合,符合医护关系伦理中“平等与协作”,故二次开颅手术顺,病人得救。以上内容仅供参考。形考中最后两个案例报告,建议你们可以从书中有提示的个案中选两个案例并按以上的思路进行分析。以下是案例分析的方法。怎样分析案例:五个步骤
(1)阅读案例——对案例提供资料进行研究与阅读,读3~4遍,从整体上把握。(2)寻找问题——把问题列出来,逐段逐句分析;分清主次问题。(3)分析问题——这些现象说明了什么问题,上升到理论思考。(4)提出解决问题的方法和途径(5)案例分析结论
案例分析5:医护理问题与伦理问题 书P 10 【案例】患者张某,38岁,因右膝关节半月板损伤待手术,与外伤截肢王某同住某医院骨科病房一房间。张某手术顺利,但与他同室的王某在张某手术的第二天臀部出现疖肿。过两天王某疖肿化脓,细菌培养为凝固酶阳性金黄葡萄球菌。当张某的手术切口拆线时,伤口出现感染,于是,张某提出是主管医生与护士给王某换药后不洗手,又检查他的伤口造成的,并认为是医疗事故。主管医生与护士认为是并发症,不属于医疗事故。医患之间发生了医疗纠纷,反映到医院医务处。医务处出面调解,并对手术切口感染进行细菌培养,结果为凝固酶阳性金黄葡萄球菌。于是,医务处答应减免张某部分医疗费用,并给予一次经济补助,这样医疗纠纷予以平息。此案例哪些属于医学、护理学问题,哪些属于医护伦理问题,医护伦理学与医学、护理学关系是什麽? 【答案提示】:
1、此案例中两位同住一病房的患者先后受到了细菌感染,这是医学、护理学事实,也就是医学、护理学问题。在事实面前,张某与主管医生、护士看法不一,发生了医疗纠纷,这属医学、护理学问题,即根据医学事实该不该行动和如何行动的理由。医务科对手术切口感染进行了细菌培养,证实两位患者同为金黄色葡萄球菌感染,但未作细菌的基因分型(一般医院此项检查有困难),因此从流行病上既不能认定是交叉感染,又不能完全排除其可能性,这也是医学、护理学事实,也即医学、护理学问题。
2、根据这个医学事实,医务科既没有认定是医疗事故,又没有简单地视为并发症,答应减免张某部分医疗费用,并给予一次经济补助,这样维护了医患的利益,从而平息了这场纠纷,这样处理也属于医护伦理问题。
3、护理伦理学与护理学的关系 :护理伦理学旨在解决“护理学中的伦理问题”和“伦理学中的护理学问题”。“护理学中的伦理问题”要求护理伦理学工作者具备一般伦理学知识,“伦理学中的护理学问题”要求护理伦理学工作者必须具备护理学专业知识。一方面,从事护理伦理学专业的人员如果不懂得现代伦理学与高新技术的发展,就不可能真正了解、认识和分析现代护理学与高新技术发展中面临的诸多伦理问题。另一方面,从事护理工作的人员,也离不开伦理学的指导,许多伦理问题的产生是现代护理学与高新技术发展的结果。如果不熟知伦理学理论,就不能站在时代的高度去审视护理学及科技发展给人类未来带来的伦理困与挑战,就不可能提出解决伦理问题的思路与办法,从而推动现代护理学的发展。可见,两者相互作用、相互影响,即现代护理学的发展和进步直接决定护理伦理观念的更新,反之,护理伦理观念的新又对现代护理学的发展给予很大影响,但都是以保障人类健康为研究目的。
案例分析6:护患关系 书P 59 【案例】某医院儿科收治一名高热患儿经医生初诊,发热待查,不排除脑炎,急诊值班护士凭多年经验,对患儿仔细观察,发现精神越来越差,末梢循环不好,伴有谵语,但患儿颈部不强直,于是,护士又详细询问家长,怀疑是中毒性菌痢,经肛门指诊大便化验,证实为菌痢,值班护士便及时报告给医生,经医护密切配合抢救,患儿得救。请对护士行为做伦理分析,它符合那些护理道德伦理分析的思路:首先找出本章中护士的伦理行为是什麽,然后指出符合什麽伦理规范。【答案提示】:1.护士对患儿仔细观察,发现问题,又详细询问家长,提出中毒性菌痢的可能,化验得到了证实,这符合护患关系伦理规范中“热爱本职,精益求精”和“认真负责,任劳任怨”;
2.护士便及时报告给医生,经医护密切配合抢救,患儿得救,这符合医护关系伦理规范中“平等与协作”;
3.护士的行为还符合儿科护理伦理要求“敏锐观察,细心谨慎 ”。案例分析7:手术护理伦理 书P 117 【案例】手术室谢护士,当班的最后一台手术是外科开腹手术,手术进展困难,患者出血也比较多,晚七点半结束。按照常规要求,在开腹前和关腹前后都要清点所有的手术器械和纱布、敷料,三次清点的数目吻合。由于缝合伤口时医生在不断地用纱布止血,手术结束后谢护士又清点一次发现少了一块。于是,巡回护士过来和谢护士一起清点,确实是少了一块。这时,患者还在手术台上,但是手术用的无菌单已经撤掉了,医生正在为患者用敷料粘贴伤口。谢护士赶紧向医生说明情况,医生也很奇怪,大家把手术台上下都找了一个遍也没有找到。医生认为有可能是谢护士将纱布丢在污物桶里。谢护士立即将污物桶里的东西一件一件的拣出来,也没有任何发现。医生们认为在关腹时已经清点无误,没有必要再找了。谢护士认定纱布没有离开过手术台,是在缝合筋膜前后止血的过程中不见的,可能还在患者伤口里,找不到就不可以让患者离开手术室。在谢护士的一再坚持下,医生们和小谢再次洗手、铺单,打开了患者已经缝合的伤口,最终在伤口的一角找到了已经挤压成一个小球的纱布。医生们对谢护士的认真负责精神赞许,谢护士感到如释重负。请对谢护士行为做伦理分析。【答案提示】: 手术室谢护士的行为符合手术中护理论理要求:
1、“操作熟练,认真负责” 手术结束时,坚持物品、器械要 认清点核对,核对无误后再让术者关闭切口;
2、“团结合作,密切配合”谢护士为查找丢失的纱布,做到了与医生们团结合作,密切配合,由于她的一再坚持,医生们和小谢再次洗手、铺单,打开了患者已经缝合的伤口,最终在伤口的一角找到了已经挤压成一个小球的纱布。