点击青春

第一篇：点击青春

点击青春

睁开你如水般的明眸，扬起你如花般的笑靥，飘飞你梦幻般的思绪，用你蓬勃的活力，绰约的风姿去点击燃烧的青春。

点击青春，青春是一轮红日，灿烂的阳光辉洒在天地间。年轻的我们走在最前列，奥运场上有我们雄健的英姿；南极探险路上留下我们悲壮的足音；神秘的月球上回荡着我们清脆的笑语。

点击青春，青春是一首诗歌，字里行间洋溢着浪漫的情愫。青春男孩韩寒用飘逸的笔墨勾画出了《三重门》；阳光女孩刘亦婷用夯实的脚步登上学业高峰，走进“哈佛”；功夫小子释小龙早年踏进演艺圈，洒下青春的血泪，收获了丰硕的成果。

点击青春，青春是一条急流，天地间澎湃着他们的激情。航天英雄杨利伟载着中国人的自信，完成了环球壮举；潇洒的篮球王子姚明以中国人的阳刚之气傲行“火箭”队；身残志坚的张海迪以顽强的毅力挑战生活，证明了年轻人只要坚强，虽然身残也并不是弱者。

点击青春，青春是一棵大树，她用茂密的繁阴呵护着大地。白衣天使叶欣冒着生命危险与“非典”患者零距离接触，遏制了病魔，挽救了生命；抗洪英雄李向群用年青的身躯为人民筑起了钢铁长城；灭火英雄小赖宁气冲霄汉，甘洒热血扑烈火。

青春，我们有你而精神！青春，我们有你而潇洒！年青的我要燃烧青春的激情，年青的你要永驻青春的靓丽。朋友们！让你我一起来用精彩点击美丽的青春。

第二篇：点击尊重

【案例】

本期，为了便于了解学生的思想动态，加强班主任与学生之间的了解与沟通，我布置了一个任务——写周记。开始的一个周，学生的周记内容空洞，犹如一个流水帐。尽管没有达到我预想中的效果，我还是压抑内心的失望与怒火，努力寻求周记中学生需要我解决或要求我做的事情，并且给每位学生的周记都加上溢美之词或鼓励、赞赏之类的评语。并

且在班主任日常工作中，尽量满足了学生的合理要求。第二周，我阅读学生周记时，眼前豁然一亮，敷衍塞责的周记没有了。我发现，学生们都喜欢利用这一方式与我谈心，把周记作为心灵温馨的港湾。其中，一个学生在周记中这样写到“每一个人都渴望一个有意义的假期，都希望能开心地度过每一天，然而，我在国庆节却不是那么幸运。我妈让我读完三年中师，给我找一工作，但是，我的理想是自己能到高等院校继续深造。可我家的经济拮据，如何能承担这么大的一笔开支？而且，我还有一个弟弟，在重庆读书，明年就进入初中了，在那里，就一年的学费也使一般人家望而却步，而我呢？这么大的一笔资金，我怎么敢奢望呢？”另外，她在文末的括号中写到“老师，这是我应该面对的，我不能向谁诉说，我只能用手中的笔，向您敞开我的心扉”。掩卷沉思后，我冷静地给她写下如此评语：郁闷的感情需要释放，周记便是你的心灵空间，多与父母沟通，不要压抑自己的想法，对父母动之以情、晓之以理。作父母的谁不希望自己子女出人头地？父母会给你深造机会的，同时，自己要抓住机遇，不可荒废学业。紧接着一个周记，该学生写道“老师，谢谢您的指导，我会把主要精力放在学习上的。另外，老师，问您一个问题，那就是我爸打电话来，您为什么把周记中的事告诉他，你是一个不值得尊重和信赖的老师，因为你首先不尊重别人”。面对如此严厉的措辞，我惊恐万状，的确，我压根就没有把此事告诉她父母，这可能是一个误会。我只好在评语中澄清自己，终于风平浪静。

【评析】

把自尊还给学生把威信留给自己班主任每天都要和学生接触、交往。如何正确处理班主任与学生之间的关系是班主任工作中非常重要的一点。这种关系处理恰当，其它的工作都会顺利完成；反之，工作中只会处处受阻，使班主任工作一直处于被动之中。要把学生放在首位，只有在尊重学生的基础上，才能建立自己的威信，才能缩短师生间的距离，才能达到师生之间的融合，班主任工作才能事半功倍。自尊心人皆有之，渴望得到尊重是人们的内在要求。尊重学生，不仅是教师应具备的职业道德，而且是保证良好的教育效果的前提。

教育活动是双向的。教师尊重学生，才能赢得学生的尊敬；学生尊重老师，老师的教育活动才会卓有成效。青年学生往往把感情看得很重，如果有意无意伤了感情，就会刺伤他们的心。学生特别喜欢尊重他们感情的老师，果我们都能够尊重他们的感情，同时用恰当的语言给予正确的引导，是能够收到好的教育效果的。反之，如果由于不尊重学生的感情而伤了学生的心，那是很难补救的，很可能还会适得其反。

第三篇：点击人力资源外包

点击人力资源外包

2009-3-31 17:05:30人力资源管理2007年第5期字体：小 中 大

策划/本刊编辑部

执行/杜丽敏 白静恩 邓婕

“外包将变成全球规则„„它正推动全球经济和许多小企业的发展，这一点超出了人们的认识。”——托马斯·弗里德曼

“在10年至15年之内，任何企业中仅做后台支持而不创造营业额的工作都应该外包出去。任何不提供向高级发展的机会和活动、业务也应该采取外包形式。”——彼得·杜拉克

随着以全球化和Internet为特征的新经济时代的到来，产品日新月异，产品生命周期加速缩短，企业面临着更加激烈的竞争。为了适应快速的技术革命，迎接知识经济的挑战，许多企业都积极进行组织结构及管理方式的变革和创新，努力朝着柔性化、扁平化、虚拟化方向发展。知识经济的产生出现了大量前所未有的以知识为特征的社会化分工，并且成为产业链的一个中间部分。知识经济时代下的竞争主体已由单个的企业转变为价值链！只有对价值链的“脆弱点”和“核心点”进行改造，才能保证整条价值链的牢固和持久。这意味着企业只有更为专注核心竞争优势，尽可能地将非竞争优势职能外包给专业公司去实施，才能保证整条价值链的顺畅与增值。根据波特的价值链理论，人力资源管理在整个企业的战略发展中起着重大的支持作用。在知识经济条件下，人力资本在价值链中的作用将更为突出。传统人事管理繁杂的工作内容、“辅助”角色和适应能力的滞后性使其很可能成为价值链的瓶颈，影响企业的整体发展！将人力资源管理过程中繁琐、高难度的任务委托给拥有顶尖专家的专业咨询公司处理，正成为组织管理战略中富有深远意义的一环！人力资源外包正是在这样的社会大背景下应运而生。

近来，我们收到一些读者来信来电，他们希望对人力资源外包有更多的了解。有了“外

包”，他们担心自己的职业发展计划会由此改变。为此，我们组织了这期“焦点”，希望对大家的工作有所帮助。

ＨＲ外包，人力资源管理的必然趋势

HR外包在本质上是一种管理外包，是伴随组织职能的演变而发展的。当管理职能进一步细化，企业认为没有必要再增加内部管理投入，一些事务性工作就被外包出去。

近年来，随着生产和业务外包的扩展，人力资源职能外包（HR外包）成为一种普遍的管理现象。

那么，何为外包，什么又是HR外包？所谓外包(outsourcing)，英文直译为“外部资源”，指企业整合利用其外部最优秀的专业化资源，从而达到降低成本、提高效率、充分发挥自身核心竞争力和增强企业对环境的迅速应变能力的一种管理模式。简单讲，就是通过一些交易媒介或交易形式，企业将一些原来由内部承担的业务或职能委派给外部承担；或者说通过外部供给满足企业对一些生产、经营或管理的需求。

基于不同的研究角度，有不同的外包类别划分。例如可以分为产品、服务和人力外包三类；也可以分为生产外包、销售外包、研发外包、管理外包、咨询外包等。

HR外包是一种特殊的外包形式，需要在概念上做出区分：首先，业务或生产外包是一种具有悠久历史的商业行为，很多HR外包与生产和业务外包具有不可分割性，但也有其独特的交易和管理方式；其次，HR外包和HRM外包是有区别的两个概念。HR外包泛指伴随着业务外包而引起的人力或劳务外包，HRM外包往往单指管理职能的外包。

按照人力资源管理功能，可以进一步将企业的HR外包活动分为不同的层次：

第一，与企业战略实施相关的外包，主要指带有战略性和全局性的HR外包，例如为实施低成本战略，降低人力成本而采取的随人员外包而产生的管理职能外包；与组织“瘦身”和人力资源管理职能精简相配合的管理外包；以及为提高核心竞争力，整合外部人力资源而

采取的战略联盟式外包等。

第二，与人力资源管理技术相关的外包：如企业人力资源管理系统设计、电子网络化系统引进、人力资源管理系统设计与维护的外包等。

第三，与人力资源管理职能相关的外包：如人事代理、人事派遣、人员招募、管理咨询、员工培训、薪酬福利和安全健康项目的外包等。

第四，与员工关系管理相关的外包，例如雇佣契约管理、职业生涯开发、劳资争议、工作生活质量项目的外包等。

上述HR外包横断面的划分反映了HR外包的纵向发展过程。亚当斯密的劳动分工专业化理论可以说是对HR外包的经济学角度解释。按照分工与专业化理论，HR外包的本质是劳动分工的延伸。交易费用理论进一步揭示了为什么企业将一些业务或者职能采取自制的形式，而将另外一些移交给外部供应商，显然这是内部与外部交易成本之间比较的结果。

HR外包在本质上是一种管理外包，是伴随组织职能的演变而发展的。当企业人力资源管理职能专业化，原先隶属的部门负担过重，难以承担更多、更精细的工作时，一个独立的职能部门——人事部或人力资源部应运而生。当管理职能进一步细化，企业认为没有必要再增加内部管理投入，某些工作可以借助外力进行时，一些事务性工作则被外包，人力资源部门的职能再次分化。

当战略管理成为企业关注的重心之后，对HR外包的功能需要用战略管理理论以全新的解释。外包的战略性功能以管理外包为标志，而管理外包中人力资源管理外包又最能体现智力资源和知识经济时代的特征。

第四篇：点击文明,绿色上网

诸城市第一初中

“点击文明，绿色上网”

征文活动

单位：诸城第一初中

姓名：臧一

通信住址：诸城市人名西路156号2号楼2单元502室

电话号码：***

点击文明，绿色上网

21世纪是一个充满竞争的时代，网络更是新时代的产物，它以其丰富的内容、广阔的视野、便捷的方式，呈现给了人们一个美妙而又精彩的世界。我们不出家门就可以在第一时间了解国内外大事；可以在家里玩各种新奇的网络游戏；还可以掌握更多的课外知识……随着高科技信息时代——网络时代的到来，全球信息网络化将成为社会发展的必然趋势。据有关调查显示：在全国6000万上网人中，其中有2000万网民是青少年，青少年已日益成为当代“网民”主流群体，这也充分反映了我们当代青少年接受新事物、掌握新知识的能力是强大的。互联网给青少年一个广阔的空间，我们青少年不但可以学到网络知识和网络技能，还可以配合课堂教育接受全国各地最优秀教师的同步辅导，更能开阔视野，了解到许多更新，更广的知识，满足好奇心和求知欲，激发我们的学习兴趣，使我们能主动的去了解研究性的问题和自己感兴趣的问题，拓展教育空间，提高综合素质。同时通过各种网络教育，我们还可以根据个人兴趣选择适合自己的学习方式和内容，发展自己的个性化特长。还有互联网本身就是一种与外界接触的媒体，通过网络，青少年能更好得与外界交流，互联网存储了大量的信息，包括国际国内时世要闻，各方面的最新信息，很显然通过网络，青少年可以更多，更快的了解他们所关心的信息；互联网已成为我们寻求知识了解社会的便捷工具。

但是，亲爱的同学们，你们想过吗？网络也并不是百利而无一害的，对我们而言，网络也存在着许多潜在的危险。

当然网络犹如一把锋利的“双刃剑”，青少年不正确使用网络的同时带来了负面影响：由于网吧的不规范管理和网吧老板的唯利是图，引发了许多的不安全因素和社会问题。网吧就象一个个美丽的陷阱，使许多人沉迷于网络游戏，丢魂失魄、玩物丧志，荒废了青春，迷失了人生。为了上网，有些同学经常旷课、逃课，甚至半夜溜出家门去网吧，把学习置于脑后，因此跟不上功课，干脆辍学，流落社会。作为当代中学生，如果整天一味地在网上进行QQ聊天，不仅对自己身心健康有害无益，更会耽误学业。许多中学生就是因为陷入“虚拟世界”，不能自拔，陷入无底深渊，毁了前程。更严重的是，一些学生甚至利用上网时间，登陆一些伤风败俗的不健康网站，特别是色情网站。这些网站不仅不利于我们的健康成长，而且严重摧残我们的思想和身心健康，随着社会的发展和时代的进步，我们的生活空间里又多了更多的游戏。其中，网络游戏是最普遍和具有吸引力的，特别是对青少年来说，网络游戏更多的悬念和刺激以及它依靠现代科技的防真性，是其他游戏不可比拟的。这就更加催化了青少年的好奇心和征服感，这也是青少年沉迷于网络游戏的主要原因。显然网络的危害是不可忽视的。

那些还沉浸在虚幻世界中的同学呀！当你战意正酣的时候，你可曾想到父母正在焦急地等待着你的消息？当你陶醉于刀光剑影中时，你可曾想过老师为你辛勤耕耘的身影？当你正与新结识的网友高谈阔论时，你可曾想到同学间真挚的话语才是真正的友情？当你沉溺在那灰色的网络文学中时，你可曾想到现实世界正在慢慢离你远去？人生最宝贵的东西——时间，正在从你点击鼠标、轻敲键盘的手指间悄悄走过。同学们，一个人的青春能有多长？莫待白了少年头，空悲切。对于我们来说，一秒钟就是一道题，一分钟就是一页书。究竟我们要怎样正确对待上网呢？只有我们正确利用网络，为我们服务，才会对经济社会的发展产生巨大的影响。对于我们中学生而言，要做到“绿色上网，健康上网”。利用网络中的各种实用信息，拓展思维空间。所以我们提倡“绿色上网，健康上网”，让我们从“虚拟世界”中“取其精华，去其糟粕”，去感受它的妙幻，增加我们的想象空间，利用其丰富的“资源”空间，增加学习面，拓展知识。

总之，网络世界五彩缤纷，但也存在相当一部分不健康的内容，为了避免受害，让我们携手并进，遵纪守法“绿色上网，健康上网”，毕竟我们是祖国的未来。祖国需要我们，国家建设需要我们。所以我们必须明确：网络是为造福人类而诞生的，让我们健康上网吧！同学们，我要大声呼吁，别沉迷于网络之中，我们要文明上网，共同创造美好的明天！

第五篇：点击2011年高考作文关键词

点击2011年高考作文关键词

1、美德类

境界、风度、品位、风采、素养、风范、魅力、气质、人格、本色、爱心

感恩、回报、忠孝、忠诚、诚信、信誉、良心、善良、谦逊、奉献

2、思想类

思想、思考、思维、梦想、理想、志向、心愿、信念、渴望、期待

3、奋斗类

探求、风险、成功、挑战、拼搏、竞争、考验、磨练、攀登、超越、追求

曲折、苦乐、执著、毅力、意志、力量、勇气、神勇、坚韧、奋斗、对决对手、压力、能力

4、自强类

自强、自豪、自信、自主、自立、自尊、自爱、才智、动力、进退

5、真情类

真情、亲情、友情、关怀、友谊、牵挂、怀念、暖流、陶醉、欣喜、快乐感动、感恩、珍惜、微笑、尊重、理解、信任、遗憾

6、人生类

人生、生命、价值、幸福、道路、奇迹、脚步、腾飞、坐标、起点、起跑

成熟、谈酷、美丑、荣辱、气节、骨气、精神、情操、展望、成功、成熟、成就、高度

7、情致类

兴趣、雅趣、雅兴、高雅、爱好、品味、感悟、收