职业.、就业指导及创业教育第三版试题(精)[精选五篇]

时间:2019-05-14 19:07:25下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《职业.、就业指导及创业教育第三版试题(精)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《职业.、就业指导及创业教育第三版试题(精)》。

第一篇:职业.、就业指导及创业教育第三版试题(精)

职业.、就业指导及创业教育第三版试题期末考试试题 一单项选择题

1、职业生涯设计的内容的第一步是(B A专业成绩 B题目 C 社会环境分析结果 D 角色及其建议

2、职业生涯规划中的人生规划,时间长至(A岁左右 A 40 B 45 C 50 D 55

3、北京社会科学院院长朱明德教授提出大学生创业三部曲是(B A 专业择业创业 B 家业事业伟业 C 家业事业专业 D 就业创业伟业

4、对劳动者具有和达到某一职业所要求的知识和技能标准的认证是(C A 服务业准入资格证书 B 学历证书 C 职业资格证书 D 技能资格证书

5、胡锦涛指出,(D是国家核心竞争力,也是企业生存和发展的关键。A 服务业准入资格 B 学历证书 C 职业资格证书 D 自主创业能力

6、大学生择业中,总认为自己比别人强,给人一种浮躁、不踏实的印象,这种表现属于那种择业心里障碍(B A自卑 B 自傲 C 焦虑 D 怯懦

7、在外企面试时,下列行为符合面试礼仪的是(C A 迟到 B 抽烟

C 面试前关掉手机 D 手势太多

8、创业计划是保证创业成功的关键因素之一,需要在认真做好(B的基础上,根据初步确定的创业目标和创业构想,进行拟定 A 资金准备 B 市场调查 C 招聘人员 D 办理税务登记

9、下列属于狭义的企业文化的是(D A 企业物质文化 B 制度文化 C 企业行为文化 D 企业精神

10、全国高等学校毕业就业工作程序和时间安排由(C统一部署。A 高等学校 B 用人单位 C 国家教委 D 省主管部门

11、下列各项不属于我国目前新的就业方针(A A 统包统分 B 政府促进就业

C 劳动力市场作为就业渠道 D 劳动者自主就业

12、毕业生调整改派在(B内办理,逾期不再办理有关调整改派手续 A 六个月 B 一年 C 两年

D 三个月

13、下列选项属于终身学习的主要方式是(B A 求学 B 自学 C 专升本 D 考研

14、参加中级鉴定的人员必须是取得初级技能证书,并连续工作(D年以上或是中等职业学校学生。A 2 B 3 C 4 D 5

15、企业文化管理的本质是(A A 以人为本 B 扩大生产 C 提高效益 D 熟练技能 二多项选择 16、2000年3月16日,劳动和社会保障部以命令第6号形式90个工种实行就业准入,下列工种属于商业、服务业人员的是(BCE A 计算机操作员 B 物业管理员 C 冷藏工 D 手工木工 E 鉴定估价师

17、下面选项属于职业素质特性的有(ABCDE A 专业性 B 稳定性 C 内在性 D 整体性 E 发展性

18、职业生涯发展阶段理论将职业生涯划分为(ABCDE A 职业准备阶段 B 查看组织阶段 C 职业生涯初期 D 职业生涯中期 E 职业生涯后期

19、面试、面谈的准备主要包括(ABCE A 准备自己要提的问题 B 了解用人单位的基本信息 C 准备要告诉对方的内容

D 签订就业协议书 E 准备回答对方的提问

20、下列能参加初级职业技能鉴定的人员有(AC A 学徒期满的在职职工 B 学徒工

C 职业学校的学生 D 普通高校的学生 E 任何有技术的人员 三填空题

21、心理学家根据性格特征与职业选择的关系,把性格分为研究型、艺术型、社会性、企业型、现实型,常规型等六种类型

22、终身学习的基本特征是注重过程、强调连续、与时俱进、始

终不辍。

23、高等职业教育专业设置的指导思想是:以服务为宗旨,以就业为导向,体现高职教育专业设置的特色,促进职业教育与创业教育的紧密结合。

24、我国当前的就业形势是挑战与机遇并存。

25、创业形式一般有开办自己的企业、合作经营、加盟特许经营、自由职业者、网上创业等五种。

26、《从业资格证书》是建立在从业资格确认的基础上,通过学历认定或考试取得的。

27、毕业生主要通过学校就业指导中心、人才交流会、各种报纸、电视等宣传媒介和网上求职、招聘等渠道获取用人单位的信息。

28、笔试题目从内容上大致可以分为专业知识理论技能和文化、修养、社会方面的知识。

29、人事代理的内容趋于多样化,包括人才规划预测、人员发展方案、人事诊断、人才测评等。

30、毕业生应在报到期限内,凭报到证到用人单位报道。

31、在创新思维中,收敛思维又称为集中思维,是一种寻求唯一答案的思维,其思维方向总是指向问题中心。

32、就业准入是根据我国《劳动法》和《职业教育法》的有关规定,对从事技术复杂、通用性广、涉及到国家财产、人民生命安全和消费者利益的职业的劳动者,必须经过培训,并取得职业资格证书后,方可就业上岗。

33、联合国教科文组织指出,21世纪的青年拥有的第三本教育护照是创业教育。

34核心能力体系包括8项主要能力交流表达能力、数字演算能力、与人合作能力、自我提高能力、解决问题能力、信息处理能力、外语应用能力和创新能力。

35、良好的企业文化对一个企业有很大的促进作用,主要包括导向能力、整合能力、优化能力、创新能力。

三、简答题

36、简述职业人生的特征。

答:职业人生的特征:

1、生存必须付出劳动

2、生活跋涉于职业旅程之中

3、人生拾级于职业阶梯之上

4、始终感受着职业和失业群体的压力

5、职业劳动者的家

庭和社会负担较重

6、职业劳动者的成就与奋斗总体成正比

7、日益公平的社会竞争下职业成功与个人拼搏的轨迹呈正态分布

8、优势生存迫使人们终身持续学习。

37、简述“语言表达技巧”在面试过程中的重要性。

答:准确、灵活、恰当的口头语言表达,是面试的关键环节。如果你的各方面条件不错,但由于你表达能力差,不能将所表达的内容充分表达出来,“考官”会因难以了解而不录用你。在同等条件下,谁的表达能力强,善于宣传、推销自己,谁就能在竞争中获胜。语言表达技巧有两个方面的要求,一是要做到表达清楚准确,通俗易懂;二是要做到表达动听、富有美感和吸引力。

38、按照时间维度,职业生涯规划可以分为哪几种类型?并简述 其含义。答: 按照时间维度,职业生涯规划可以分为短期规划,中期规划,长期规划,和人生规划四种类型。

1、短期规划,短期规划是指两年以内的规划,主要是确定近期目标,规划近期应完成的任务

2、中期规划 中期规划一般设计 2-5 年的职业目标和任务,它 是最常用的一种职业生涯设计

3、长期规划 长期规划是指 5-10 年的规划设计,主要是设计 较长远的目标。

4、人生规划 人生规划是指整个职业生涯的设计,时间长至 40 岁左右,设定整个人生的发展目标和阶梯。40、简述职业资格证书和学历的关系。答:学历证书是一个人接受教育的年限,所具有的文化程度或者 学业程度的证书,是由教育部门所颁发的:职业资格证书是一个 人能否胜任某一职业的证书,是由劳动、人事部门或其委托的部 门颁发的。不同的职业对学历有不同的要求。学历证书和职业资 格证书密不可分。学历并不等于能力。教育部要求各学院在完成 正常学业计划的同时,进行相关的职业资格证书烦人考生、考核,鼓励学生获取职业资格证书。五 论述题

41、如果打算创业,你应该从哪些方面作准备?

答:1.心理准备。我们要懂得创业不是一件易事,尤其在创业 初期,所以要有吃苦的准备,在创业期间不可轻浮气躁,一挫而 就,要有决心有毅力,遇到困难不可轻易放弃,按部就班,按照 一定的步骤稳扎稳打,脚踏实地的去创业。2.创业项目的市场 调查。创业计划是实践的行动的指南。创业计划是根据市场提供 的

创业信息编制的。在拟定创业计划时,应对创业项目的外部环 境、市场需求、现有资源及原材料、竞争对手、投资成本及价格 预测等进行全面调查了解,以获取必要的信息。3.找专业创业顾 问咨询。想要创业成功,事前准备的工夫不可少,在创业之前,应该先请教专业的创业咨询机构或顾问。3.撰写创业计划 划书。企划书的撰写,对整个创业过程而言,不仅是必要的,而 且是非常重要。因为,透过企划书的撰写,不仅可以让自己更清 楚的知道计划是否完整周全,同时要找人投资入股或提供意见,才有具体的内容,如果要申请青年创业贷款,还必须附上企划书。撰写计划书时必须注意要符合实际,量力而行,把握市场行情。4.创业资金筹措。万事开头难,如果资金不够,那么创业就更 难。当创业者的创业资金不足时,筹钱的方式,除了可以向亲友 借贷,还可以设法寻求政府的相关贷款资源,以解决创业资金不 足的问题。5.如何选定创业的行业。在选定自己想要创业的行 业之前,一定要先衡量自己的创业资金有多少。因为,各行业的 总投资有高有低,每一种行业都不一样,所以,先衡量自己所拥 有的资金能够做哪些行业,再来做进一步的规划。然后,再依据

行业发展的前景、自己本身的兴趣、专长、倾向、过去相关的工 作资历、行业竞争性等因素,加以评估,看自己适合从事哪种行 业,以及从事哪种行业最具有竞争优势。6.学习经营技术。选 定行业之后,可以参加一些行业方面的培训,在开店之前,最好 自己要有该行业的实战经验。7.营业证照的申请。在开店营业 之前,必须先办理相关证照申请,否则就是无照营业。8.店面 的选择及装潢。装潢厂商的选择十分重要,所找的装潢厂商必 须要有相关店面的装潢经验。店面的选择及装潢都会成为吸引客 户的有利因素。9 开始购买设备、原料。招聘人员.择日开业。

42、假如你是自动化专业的一名应届毕业生,要参加一次大型的 人才交流会,论述如何做好就业材料的准备工作。答:专业不一样所以准备工作,但是主题不能偏离一下内容: 就业材料包括:毕业生推荐表,求职信,个人简历,自传及其他 各类求职证明材料等。毕业生推荐表是学校向用人单位介绍、推 荐本校毕业生的一种书面材料,用人单位鉴于对学校的信任,往 往认为该表有较大的可靠性。易于被认可。求职信又称为自荐信,是青年学生在了解就业信息后有目的地向用人单元作的自我介 绍。它是针对特定单位写的,主要表述求职者的主观愿

望和特长,以求吸引招聘者注意力,取得面试机会。个人简历是自己生活、学历、工作、经历、成绩的概括。它一般不单独使用,总是作为 求职材料的附件呈送给用人单位。

第二篇:就业指导与创业教育

职业的含义,功能

职业是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作;从社会角度看职业是劳动者获得的社会角色,劳动者为社会承担一定的义务和责任,并获得相应的报酬;从国民经济活动所需要的人力资源角度来看,职业是指不同性质、不同内容、不同形式、不同操作的专门劳动岗位。职业的功能是指职业活动与职业角色对人和社会的作用与影响。概括起来主要有以下几个方面。1.个人能力2.性格和兴趣3.个人及其家庭的社会地位4.人们的生活方式5.推动人类社会的发展

职业的分类与发展趋势

所谓职业分类,是指按一定的规则和标准把一般特征和本质特征相同或相似的社会职业,分成并归纳到一定类别系统中去的过程。

第一大类:国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人,其中包括5个中类,16个小类,25个细类; 第二大类:专业技术人员,其中包括14个中类,115个小类,379个细类; 第三大类:办事人员和有关人员,其中包括4个中类,12个小类,45个细类; 第四大类:商业、服务业人员,其中包括8个中类,43个小类,147个细类; 第五大类:农、林、牧、渔、水利业生产人员,其中包括6个中类,30个小类,121个细类; 第六大类:生产、运输设备操作人员及有关人员,其中包括27个中类,195个小类,1119个细类; 第七大类:军人,其中包括1个中类,1个小类,1个细类; 第八大类:不便分类的其他从业人员,其中包括1个中类,1个小类,1个细类。从职业结构看,职业的分布有三个特点:第一,技术型和技能型职业占主导。占实际职业总量的60.88%的职业分布在“生产、运输设备操作人员及有关人员”这一大类,它们分属我国工业生产的各个主要领域。从这类职业的工作内容分析,其特点是以技术型和技能型操作为主。第二,第三产业职业比重较小,仅占实际职业总量的8%左右。三大产业中的职业分布,以第二产业的职业比重最大。第三,知识型与高新技术型职业较少。现有职业结构中,属于知识型与高新技术型的职业数量不超过总量的3%。职业分类的基本特征

1、产业性特征

2、行业性特征

3、职位性特征

4、组群性特征

5、时空性特征

职业指导的概念

职业指导是随着经济社会和职业的发展应运而生的。《中国教育百科全书》中对“职业指导”是这样解释的:“职业指导,亦称职业咨询或就业指导,指根据社会职业需要针对人们的个人特点以及社会与家庭环境等条件,引导他们较为恰当地确定职业定向、选择劳动岗位或者转到新的职业领域的社会活动,是沟通求职者和用人单位、教育部门和社会的有效途径。目前我国的高校职业指导可以从以下几个方面来理解:

1、职业指导是一个教育过程,本质上属于思想教育的范畴,是学校教育的重要组成部分;

2、职业指导的目标是让学生学会设计、学会选择,实现人职的科学匹配;

3、职业指导的内容是给予学生职业意识、职业理想和职业道德教育;

4、职业指导帮助学生了解职业信息,提供就业咨询和服务。

总之,职业指导就是帮助学生和社会求职者了解社会就业形势与当前就业状况,了解社会人才需求和有关人事与劳动政策法规,认识自己的职业兴趣、职业能力与个性特点的过程,运用职业评价分析、调查访谈、心理测量方法和手段,依据市场人才供求,按照求职择业者个人条件与求职意愿以及单位用人要求,提供咨询、指导和帮助,实现人职合理匹配的过程。职业指导主要任务

提供职业咨询,开发职业潜力;引导树立正确的就业观念和用人观念;指导设计职业生涯;提高求职和招聘用人技巧。目前,全国各地开展了对求职者和用人单位的职业指导工作,建起了职业指导室,配备了职业指导员,在职业介绍的过程中,增加了职业指导的程序,希望通过职业指导,使就业服务工作更有效果和效率。他们利用职业指导技术帮助下岗失业人

员转变就业观念,帮助他们了解自我,了解职业,以更加理智的态度去择业等等。同时,一批规范的职业介绍机构和优秀职业指导人员脱颖而出,把职业指导工作推向了一个新的台阶。通过几年来的探索,职业指导工作目标更加明确。这个目标就是要紧密结合就业工作的实际,使之更加有效地促进就业,在就业服务工作中最大限度地发挥它的作用。职业指导人员深刻地认识到,实施职业指导不仅是要推广一种技术,更重要的是在实施一种战略。职业指导的产生

职业指导的产生与发展是建立在一定生产力发展水平和产业结构变化的基础上的。从生产力的发展到产业结构的变化,从社会劳动体制结构到管理部门的职能更新,从企业用人到学校教育各个方面都必须具备与之相应的条件和配套体系。在我国,经济体制转轨所带动的全面的社会变革对职业指导提出了要求并创造了一定的条件。具体而言,体现在以下几个方面。

首先,职业指导是工业化发展到一定程度的产物。

第二,从职业指导的产生来看,以市场为基础配置人力资源的运行机制是职业指导产生和发展的内在动力。

第三,社会科技化、信息化发展导致的职业更新与流动性增强,是开展职业指导的又一个推动力。

第四,教育的发展在职业指导中的作用日益突出。

职业指导工作的内容

根据原劳动部印发的《职业指导办法》(劳部发【1994】434号)第6条规定,职业指导工作包括以下内容:

(1)调查分析社会职业变动趋势和劳动力市场供求状况;

(2)开展对劳动者个人素质和特点的测试,并对其职业能力进行评价;

(3)帮助劳动者了解职业状况,掌握求职方法,确定择业方向,增强择业能力;

(4)向劳动者提出培训建议,并负责向就业训练机构推荐;

(5)对妇女、残疾人、少数民族人员及退出现役的军人等特殊群体提供专门的职业指导服务;

(6)指导用人单位选择招聘办法,确定用人条件和标准;

(7)对从事个体劳动和开办私营企业的劳动者,提供开业和生产经营方面的咨询服务;

(8)对就业训练机构的培训方向、训练规模和专业设置等,提供导向;

(9)对在校学生的职业指导工作,提供咨询和服务。

职业指导的意义

首先,职业指导是工业化发展到一定程度的产物。第二,从职业指导的产生来看,以市场为基础配置人力资源的运行机制是职业指导产生和发展的内在动力。第三,社会科技化、信息化发展导致的职业更新与流动性增强,是开展职业指导的又一个推动力。第四,教育的发展在职业指导中的作用日益突出。

职业选择的基础

职业素质是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现,其主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情况等方面。影响和制约职业素质的因素很多,主要包括:受教育程度、实践经验、社会环境、工作经历以及自身的一些基本情况(如身体状况等)。

职业意识是作为职业人所具有的意识,以前叫做主人翁精神。具体表现为:工作积极认真,有责任感,具有基本的职业道德。

职业理想是人们在职业上依据社会要求和个人条件,借想象而确立的奋斗目标,即个人渴望达到的职业境界。它是人们实现个人生活理想、道德理想和社会理想的手段,并受社会理想的制约。职业理想是人们对职业活动和职业成就的超前反映,与人的价值观、职业期待、职业目标密切相关的,与世界观、人生观密切相关

职业决策是职业生涯规划中的前导部分,决策制订的可行性与否,直接决定着职业生涯规划是否成功。希望获得最理想的职业发展目标,就需要认真的对自己进行完全剖析,知道自己希望得到什么,这一生自己应该在这个社会里获得什么,这就需要自己认真制订职业决策了。而这些只有自己最清楚,也只有自己最了解自己,并制订出最合适的决策目标。制订方法

一、制订职业决策需要结合自己的性格、特长和兴趣

二、要考虑到实际情况,并具有可执行性。

三、职业决策必须有可持续发展性

如下十条原则:

职业生涯设计的原则

一、清晰性原则

二、挑战性原则

三、变动性原则

四、激励性原则

五、合作性原则

六、全程原则

七、具体原则

八、实际原则

九、可评量原则

职业设计的步骤

1、确立职业目标

2、确定职业发展道路

3、准备工作

就业制度为具有劳动能力的公民获得职业提供劳动和工作单位的制度。

劳动合同制度——专门规范劳动合同的制度,称为劳动合同制度。劳动合同与每一个劳动者息息相关,是每一个劳动者走上工作岗位与用人单位发生劳动关系时都必须签署的协议。劳动合同的内容包括劳动者与用人单位经过平等协商后达成的关于权利和义务事项的条款。人事代理是指由政府人事部门所属的人才服务中心,按照国家有关人事政策法规要求,接受单位或个人委托,在其服务项目范围内,为多种所有制经济尤其是非公有制经济单位及各类人才提供人事档案管理、职称评定、社会养老保险金收缴、出国政审等全方位服务,是实现人员使用与人事关系管理分离的一项人事改革新举措。人事代理的方式有委托人事代理,可由单位委托,也可由个人委托;可多项委托,将人事关系、工资关系、人事档案、养老保险社会统筹等委托区人才服务中心管理,也可单项委托,将人事档案委托区人才服务中心管理。人事代理办理程序单位人事代理办理程序:

1、企业单位持营业执照副本,事业单位持成立批件或法人证书,到县人才人事公共服务中心填写登记表。

2、委托方领取并填写《人事代理人员登记表》和《单位委托人事代理合同书》,携人事档案到县人才人事公共服务中心办理代理手续。

3、人才人事公共服务中心审核人事档案与委托方签订《单位委托人事代理合同书》,委托方按规定交纳代理费。

个人人事代理办理程序:

1、个人身份证、毕业证等有效证件,提供原工作单位同意调出或批准辞职、辞退、解除劳动关系证明。

2、需取档的由现人才人事公共服务中心出具调档函,由本人持函将其档案调入人才人事公共服务中心,档案转入时必须密封完好。

3、行政事业单位人员代理需提交个人工资卡片、个人申请、单位解除聘用合同和本人考核证明等材料。

4、填写《人事代理登记表》,签订代理合同书。

?大中专毕业生人事代理办理程序:

1、普招生办理程序①择业期内已联系到接收单位的毕业生,持接收单位签章的《就业协议书》到县人才人事公共服务中心签署接收意见,毕业生将协议书送交所在学校,由学校统一到有关部门办理《就业报到证》、《户口迁移证》,《就业报到证》需到市人事局或教育局加盖改派印章。外省毕业生需先到省大分办盖章。毕业生持《就业报到证》、《户口迁移证》到县人才人事公共服务中心报到办理户口迁移和人事代理手续。②择业期内暂未联系到单位或准备复习考研的大中专毕业生,持《就业协议书》到县人才人事公共服务中心签署意见后,将《就业协议书》交所在学校,由学校统一到有关部门办理《就业报到证》,《就业报到证》需经市人事局或市教育局盖章,外省毕业生凭《就业报到证》到大分办盖章,毕业生持《就业报到证》、身份证等材料到县人才人事公共服务中心报到。③择业期内就业后要求改派的毕业生由现接收单位或人事部门出具同意接收证明,原接收单位或人事部门出具同意改派证明到所在地大学生就业指导办公室办理改派手续,并凭新的《就业

报到证》将毕业生档案转入县人才人事公共服务中心。

第三篇:大学生大学生职业发展与就业指导及创业教育心得体会

大学生大学生职业发展与就业指导及创业教育心得体会

时光飞逝,眨眼间两年的大学生活就过去了,接下来要面临的是紧张的就业了。作为一名应届毕业生,我无疑是还没准备好,甚至是迷茫的。学校考虑到我们的这种心情,以及缺乏经验的状况,特地为我们开了“职业生涯规划与就业指导”这门课程。以便于我们更早的了解近几年的就业形势和相关的知识、信息和端正我们的就业心态。

在这不长的时间里我学到了许多书本上没有的知识,也对就业形势和择业等各方面有了一定的了解。下面是我学习完这门课程的一些心得与体会。

第一,作为一名大学生,毕业后想就业的话,首先,必须正确的认识自我,客观、全面、综合的评价自己,主动的去适应社会,正确对待社会上的竞争压力。在选择职业时,既要考虑个人需要,还要考虑社会需要、市场需要,不能只凭自己的主观判断和意愿。多从“我是谁”、“我想干什么,我会干什么”、“环境支持或允许我干什么”、“我的职业生涯规划是什么”方面去考虑。针对自己的实际情况,比如:过硬的专业知识和技能、特长、爱好等,给自己一个正确的评价。深入了解自我,清楚自己的优劣势,尽量发挥自己的优势,避开自己的不足,这样,才能成功。眼光过高,择业期望过高,反而会错失很多机会。

第二,要根据自己的专业、技能、用人单位的要求,确定自己的职业方向。在投简历之前,要先上网了解该公司的基本情况,是否真的有这家公司,认真收集、分析聘用信息,辨别信息的真伪,以免上当受骗。假如自己和用人单位彼此都很满意,应该做出理性的选择,及时签订协议。且要有主见,不要人云亦云,别人觉得这家公司不好或者很好,你也这样觉得,患得患失,心里一片茫然,从而错过机遇。

第三,就业过程是一个复杂的过程,往往会遇到这样或那样的困难,处处碰壁。这就要求我们有良好的心理承受能力和端正心态,勇敢地迎接未来的种种挑战。更为重要的是要接受并适应自己从“学生”向“社会人”的转变,了解校园与职场的不同。不迷恋大城市,大企业,只要有真才实学,脚踏实地,一样有一番新天地。

第四,礼仪是帮助我们获得成功的“通行证”。所以在面试时我们要特别注意礼仪,言行举止得当的话不仅会为我们加分,还会加深面试官的印象。当然了,我们的综合素质、专业知识等一定要过硬才能事半功倍。然后就是面对聘用方说话时,能够心不慌,脸不红,说话流利,语言表达能力好,知道哪些该说、哪些详说、哪些简说,给人以诚实、谦虚的感觉。尽量在面试官面前展示自我。

第五,自荐信的书写和简历的制作。自荐信要扬长避短,重点突出,简明扼要,用词准确,能够引起聘用方的注意。简历除了基本的内容外还要写的简洁精练,措辞得体,浓缩大学生活的精华。站在聘用方的角度制作简历,使他们看到自己的价值,了解自己能为他们做什么。简历的格式篇幅要恰当适宜,不能太长。再经过精心编排打印的简历一定会令聘用方眼前一亮。不过,最重要的是要本着诚实的态度去制作简历,不能弄虚作假。

第六,我们在工作时,要遵守岗位的职业道德,不要为了一点点利益就违反公司规定和职业道德。作为一个劳动者在自己的岗位上连必须遵守的职业道德都做不到,还谈什么做好工作呢。第七,俗话说:活到老,学到老。在以后的工作生涯中,我们要继续保持着学习的心态,与社会接轨,不断学习新事物。继续努力完善自己,提高自身的素质以及职业能力。

最后,最为一名大学生,初入社会工作,要多听,多看,多做,少说,尽量积累多点经验。不要好高骛远,眼光高,也不要自我期望过高和物质要求高,那样的话会得不偿失的。谁不想有份好的工作呢,但重点是自己要有那个能力。能力是靠我们自己在社会工作中长期积累的,不是一朝一夕就可以形成的。相信自己,从基层做起,从零开始,我们会找到自己的位置,活的很精彩。

第四篇:创业就业指导

清华大学中国创业研究中心发布的《全球创业观察(GEM)中国报告)是具有国际可比性的唯一的中国创业观察报告。(2005年全球创业观察中国报告》显示:中国创业环境总体仍处于非良好状况。创业环境在创业环境条件框架的9个方面的综合评分中仍然处于一般水平,排在第17位,大学生自主创业贷款没有达到良好状况。相对于发达国家,我国的创业环境是较差的。但是,相对于发展中国家,中国的创业环境较好。在创业环境条件框架的9个方面,中国相对较好的方面是市场开放程度、研究开发转移、政府政策和政府项目以及有形基础设施;相对较差的是金融支持、教育和培训以及知识产权保护,最差的方面是商务环境,即为创业提供服务的环境条件。

虽然我国在创业环境的建设、创业培训的开展,创业岗位的开发,创业模式的探索,创业资金的提供,创业人才的培育,创业意识的创业经验的传播,创业项日的推介等方面都取得了长足的进步。但是,正如《全球创业观察中国报告》中指出的:我国当前整体的创业环境还存在不少的问题。主要表现在四个方面创业软环境建设缺位。这包括创业以及相关的法律建设,创业教育的兴起是发展创业型经济的必要要求创业学科学体系的建设,创业软科学理论的研究和学科建设,创业快速孵化理论的研究和孵化基地的建设等。

综合要素的集成度研究缺位。创业要素只有经过集成才能成为一种帮助和扶植创业企业快速崛起的力I。因此,研究和配置创业要素的集成度同样是在进行最佳创业环境的资源配置。但是,山于我国创业理论研究的滞后,相当一部分人还不懂得创业要素需要尖成的道理,大学生创业者更加需要文化的支持相当一部分人还不其备进行提升创业要素集成度的资源配置能力和水平,相当一部分人还在自觉或不自觉的弱化和化解创业要素的集成度。

第五篇:服装创业————职业发展与就业指导论文

职业发展与就业指导

《职业发展与就业指导》

课 程 论 文

题目:我的创业选择

姓名:

学号:

学院:

专业:

任 课 教 师:

2014 年 4 月 7 日

关键词:创业,基本要素,市场,优势,成败。

创业是什么?对于大学生来说,创业有什么意义?我觉得这是我们创业之初就面对的问题,然后我们根据我们所想的去付诸实践,不管成功与否,我们总会收获我们想要的。

创业是一项充满挑战的事业,而我是一个喜欢挑战的人,所以大学毕业后我会选择自主创业这条路来挑战自我。也许是受家庭和自己兴趣的影响,我在大学毕业后会选择进入服装行业这个领域,下面我首先对自己进入这个行业进行一个swot分析 SWOT分析

SWOTNALYSIS—Superiority:我从小就是在我妈妈的服装店里面长大,耳濡目染,许许多多做服装生意的做法我都从我妈妈身上学习过,从进货到运输,到储存再到销售和最后的售后服务,以及其他一些具体的问题,我都有一定了解,可以说,我从一进入服装这个行业,我就有一个好的老师帮我;其次在我自己身上,我对服装很感兴趣,特别是对一些服装颜色样式的搭配等;再次服装行业的市场大,需求高,只要迎合了消费者的需求,绝对不怕没有出路。

SWOTNALYSIS—Weaknesses: 刚刚大学毕业,缺失必要的经营经验的一些关系人群,再着资金方面的限制,以及对加盟品牌的了解不足,可能会多走许多的弯路,SWOTNALYSIS—Oportunity:

1、国家政策等外部环境的改善,党的“十七”大报告中明确提出以创业带动就业,这是大学生创业的最好机遇,当前工商、税务、卫生等部门对应届大学生创业实行了多项优惠政策,免息的小额贷款等。应届大学生可以免费办理营业执照,免收管理费。税务也可以依据具体行业的划分给予具体的减免。对达不到月收入2000元的,免征税金。其他部门也有相应的减免政策。①免收工商管理费及办证工本费。②免收税务登记证工本费。③免收城建税、教育费附加、地方教育附加、个人所得税3年。同时有创业意愿的高校毕业生参加创业培训的,按规定给予职业培训补贴。强化高校毕业生创业指导服务,提供政策咨询、项目开发、创业培训、创业孵化、小额贷款、开业指导、跟踪辅导的“一条龙”服务。

2服装行业进入的门槛比较低,对于享受了高等教育的我们而言,做出起色是有很大机会的。

SWOTNALYSIS—Threats:首先,我刚出大学,很可能由于社会经验不足,而纸上谈兵,因为缺少社会阅历和经验,对市场的分析,判断和处理能力还很欠缺,对创业中的挫折和失败没有足够的心理准备。其次资金可能是制约我创业的注意瓶颈。再者

市场上的对手多如牛毛,竞争额压力非常非常的大。

从实际情况来看,大学生创业相对来说是一个比较可行的方案,我们大学生应该充分发挥自身的优势,在实践中不断完善自己,通过理论应用于实践逐渐提高自身的创业水平,选择合适的创业方向并持之以恒地走下去。

我从书上知道自己在创业前必须具备创业所需基本硬件:一是创业知识和经验储备。空有创业激情还不够,我要利用好大学这最后一年多的时间努力丰富自己的社会实践活动,并在实践中培养自己的营销能力,市场开拓能力和社会经验,充分利用大学校园的各类资源(如商业名家讲座),了解开设服装店的流程、注意点等,积极储备创业知识,丰富自己的社会经验,多和我的老师妈妈讨教经验。二是资金的准备。在获取资金前,首先得明白自己需要多少资金,如何获得资金,资金的来源渠道如何(说服父母亲戚给我投钱,或是寻找国家贷款或是合伙经营,或是自己挣钱存取一定本金的时候再开店),除了银行贷款、自筹资金、民间借贷等传统途径外,还可充分利用风险投资、创业基金、或与校友联系寻求资金帮助等融资渠道。三是着手创建一个优秀的团队。在强调团队合作的今天,想靠单打独斗获得成功的创业者少之又少。团队精神已成为不可或缺的创业素质,风险投资商在投资时更看重有合作能力的创业团队,我和我女朋友两人现在的想法基本一致,我们自己经营自己的店,然后以我们两人为核心培养销售人员。因此,对打算创业的我来说,强强合作,取长补短,创建一个有凝聚力的团队,要比单枪匹马更容易成功。

除了这些必备硬件之外,我已经做好了吃苦耐劳的心理准备。创业是一个非常艰苦的工作,所以一定不要在心理上就败下阵来。但凡取得辉煌成绩的创业者都经过了艰苦的创业过程。我做为一个创业者要克服急功近利心理,提高忍耐力和承压力,学会冷静解决企业发展中可能出现的各种问题,虚心接受别人的意见,并敢于直面挫折和失败。

在激烈竞争市场环境下,创业历程十分艰辛,我要用我的忍耐力,我的胆识和我的智慧,来征服服装这个市场。我们大学生是有思想有能力有热情的一代,只要选择正确的方法,并持之以恒的做下去,成功之路并不遥远。

我相信我能行。

下载职业.、就业指导及创业教育第三版试题(精)[精选五篇]word格式文档
下载职业.、就业指导及创业教育第三版试题(精)[精选五篇].doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    就业指导试题★

    一、虚拟一个求职岗位,针对这个求职岗位制作一份求职简历。(20分)提前做好,考试结束时夹到试卷中。 二、结合你所了解的各种就业项目和就业途径,制定自己大学四年级这一年的职业......

    就业指导试题(精选)

    就业过程中的各大主角:学校,用人单位,个人。 就业指导的内容(大题): (1)就业观念 (2)生涯规划 (3)就业能力 (4)求职过程 (5)职业适应 (6)创业教育 就业指导的意义(大题): (1)对个人发展的意义。学习......

    2012就业指导试题

    试卷A一·选择(20分) 1.根据美国学者马丁·特罗德教育研究理论%为大众化教育阶段。 A20-25 B15-35 C15-50 D25-50 2.大学生就业指导课的主要内容不包括。 A职业生涯规划B找到工作 C就业形势指导 D就业心理指导 3.目......

    就业指导试题

    毕业生如何获取就业信息?答:1.个人走访收集。个人走访收集是指毕业生采取上门走访的方式,直接到自己感兴趣或向往的单位,面对面的和人力资源主管进行交流,表达自己的求职愿望。2.......

    就业指导试题

    2011级职业规划与就业指导课作业姓名:唐少媚学号:123271143154请各班班长以班级为单位将作业收齐后于11月8日前交至C511燕老师处。1、报到证的作用是什么?(30分)⑴是教育主管部门......

    如何加强大学生职业生涯规划教育与就业指导

    如何加强大学生职业生涯规划教育与就业指导 随着我国高等教育体制的改革,大学生面临着空前的就业压力。越来越多的毕业生遭受着“就业难,难就业”的困扰。如何提高学生就业竞......

    就业指导与创业教育综合说明材料

    《就业指导与创业教育》综合说明材料一、课程建设的目标、规划,采取的主要措施1、目标:《就业指导和创业教育》是以全面提升学生综合素质和专业能力为目标,在大学四年全过程、......

    就业指导与创业教育学科总结

    《就业指导与创业教育》学科总结 叶前霞 就业是中职教育的一大难点,主要存在几个方面的问题:一是中职生职业道德素质不较高,缺乏企业文化和团队合作精神,职业变换频繁,处于不断择......