就业指导试题（精选）

第一篇：就业指导试题（精选）

就业过程中的各大主角：学校，用人单位，个人。

就业指导的内容（大题）：

（1）就业观念（2）生涯规划

（3）就业能力（4）求职过程

（5）职业适应（6）创业教育

就业指导的意义（大题）：

（1）对个人发展的意义。学习就业指导有助于我们更好地认识自己，明白自己的性格是怎样的，优势是什么，劣势是什么，自己会做什么能做什么，社会环境支持我们做什么。

（2）对经济与社会发展的意义。大学生学习就业指导有利于促进大家更好的就业，有利于经济的稳定发展和社会的良性循环。

资源、环境分析：

1、社会环境（个体成长环境，社会心理环境，社会发展环境）

2、经济环境

自我认知：

1、外在分析

2、内在分析

3、自我分析方法

SWOT分析法：（1）评估自身的优势和劣势

（2）找出自己的职业机遇和威胁 就业途径：

1、社会途径

（1）综合性人才招聘（2）社会关系介绍

（3）电话求职（4）自我推荐

（5）中介机构代理（6）社会实践和教学实习

2、学校途径

（1）校园招聘会（2）学校推荐

3、网络途径

（1）专业求职网站；如智联招聘、前程无忧等

（2）用人单位官方网站

（3）政府服务性就业网站

4、其他途径

（1）公务员考试（2）银行考试

（3）事业单位考试（4）考研（5）出国留学

（6）选调生（7）大学生村官（8）西部计划

（9）三支一扶（支农支教支医，扶贫）

简历的分类：

1、时序型简历

2、功能型简历

3、专业型简历

4、业绩型简历

5、创意型简历

简历包含的内容：

标题（大标题、小标题）

图标基本信息

姓名学校专业性别

求职意向联系方式

自荐材料装订顺序：

封面求职信简历

学校就业推荐表，应单位要求提供。

制作一份规范的简历：

简历制作第一步：明确求职目标。

简历制作第二步：强调自身核心竞争力。

简历制作第三步：陈述工作经历。

简历制作第四步：阐明教育背景。

简历制作第五步：发掘成功潜质。

简历制作第六步：检查与评估。

1、简历的美化：

（1）简历制作的基本原则

（2）明确目标，根据目标确定简历形式

（3）排版要求

2、简历内容的优化：

（1）突出求职意向（2）采用特殊格式

（3）外观设计（4）简明扼要

3、简历投递技巧：

（1）现场投递（2）网络投递（3）有机投递

附件

发简历时请注意以下细节：

邮件主题申请职位邮件正文附件投放技巧

面试的概念： 简单来说，面试就是一场面对面的考试。通常一场完整意义上的面试由五个要素组成：被试、主试、测评内容、实施程序、面试结果。

面试的种类：

面试的目的是为了使公司能找到最合适的人选，求职者能找到最理想的职位，这对于双方都很重要。一般而言，求职时常见的面试形式有结构化面试、情景模拟面试、压力面试、无领导小组讨论、文件筐测验（又称公文处理测试）等等。

1、面试注意事项：

（1）面试礼仪（2）时间观念

（3）等待时间的使用（4）第一印象

2、面试技巧：

（1）心里技巧（2）寻找规律

（3）保持真诚的心（4）免谈薪金（5）机智

3、外企面试

（1）学历水平（2）英语水平

（3）计算机能力（4）互联网应用能力（5）着装

笔试:是用人单位采用书面的形式来考察求职者的基本知识、专业知识、文化素质、心理健康等方面的综合素质。

笔试的特点：

得分比较可靠，对求职者比较公平。

所以成为很多用人单位测试求职者能力的主要依据。

笔试有哪些种类？

A、心理测试B、专业测试C、论文写作D、综合知识测试

笔试的技巧：

先易后难。精心审题，字迹清晰。积极思考，灵活运用。

看清题型，答题精细。认真审查，审核后再交卷。

第九章

P104.毕业生派遣

P106.派遣流程

P107.改派流程

就业证明材料有哪些？

三方协议。录用证明。劳动合同。

考取公务员证明。考取研究生证明。

出国留学证明。入伍证明。

三方协议与劳动合同的区别？

一、涉及签约方不同

三方协议：涉及毕业生、用人单位、学校

劳动合同：是双方合同，由劳动者和用人单位两方的权利和义务构成。

二、适用的人员不同

三方协议：仅适用于全国普通高校毕业生、毕业研究生。

劳动合同：凡是与我国境内的企业、国家机关、事业单位、社会团体等建立劳动关系的劳动者，均要签订劳动合同。

三、适用的法律不同

三方协议：依据教育部颁发的《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》和有关政策

劳动合同：依据《劳动法》、《劳动合同法》

四、有效期不同

三方协议：自签约日起至单位报到止

劳动合同：以合同签定的具体有效期为准

第八章

职业素养和职业道德的概念。职业素养是个大概念，专业是第一位的，但是除了专业，敬业和道德是必备的，体现到职场上的就是职业素养。具体来讲，职业素养是指职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来的综合品质，包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面。

职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。职业道德是指人们在职业生活中应遵循的基本道德，即一般社会道德在职业生活中的具体体现。职业道德既是本行业人员在职业活动中的行为规范，又是行业对社会所负的道德责任和义务。

第九章（重点，P95）

生源统计的内容、意义？

就业证明材料包括哪些？

三方协议和劳动合同的区别？

报到证的作用？P109

哪些学生不需要领取派遣证？P122

什么是基层就业？什么是优惠政策？P127

什么是三支一扶？什么是西部计划？P12

2毕业生的权利：

法规、政策获知权。获得服务权。

就业信息知情权。

获得就业工作人员的客观、公正评价。被推荐权。

用人单位违约后，可重新选择用人单位。

依法对就业工作进行监督，对就业工作中的违法违纪行为有批评、检举、揭发的权利。

大学生个人创业素质：

强烈的创业意识。良好的创业心理品质。

自信、自主、自强、自立的创业精神。

竞争意识。全面的创业能力素质。创新能力。

第二篇：就业指导试题

一、虚拟一个求职岗位，针对这个求职岗位制作一份求职简历。（20分）提前做好，考试结束时夹到试卷中。

二、结合你所了解的各种就业项目和就业途径，制定自己大学四年级这一年的职业生涯规划书。（40分）

三、虚拟一个具体面试场景，做一个简短的自我介绍。（10分）

四、案例分析：

应届毕业生燕子年轻富有活力，做事认真，进入企业不到两年，就成为公司里的骨干，是部门里最有希望晋升的员工。公司经理认为燕子进入公司的时间虽然不长，但是经验较丰富，能力强，就把一个新的项目交给她负责。

燕子受到公司重用，很高兴，恰好这几天她要带几个员工到附近的城市出差，考虑到人多，坐公交车受累，影响谈判效果，打车一辆做不完，两辆又太贵，还不如包一辆面包车，经济实惠。

拿定主意后，燕子来到经理办公室，把几种方案利弊分析了一番，最后说了一句：“我决定包一辆车去！”汇报完毕，她满心欢喜等着赞赏。没想到经理板着脸说：“说么？可是我觉得这个方案不好，你们还是买票坐长途汽车吧！”让燕子感到疑惑不解。

问题：1，请根据案例分析燕子有什么不妥当之处？

2，如果换做是你，你会怎么做？

3，请简单论述在职场生涯中怎么说话，做事才能达到好的效果？（30分）

第三篇：2012就业指导试题

试卷A一·选择（２０分）

１．根据美国学者马丁·特罗德教育研究理论（）％为大众化教育阶段。

Ａ２０－２５ Ｂ１５－３５ Ｃ１５－５０ Ｄ２５－５０

２．大学生就业指导课的主要内容不包括（）。

Ａ职业生涯规划Ｂ找到工作 Ｃ就业形势指导 Ｄ就业心理指导

３．目前，我国大学毕业生已经走上了（）的就业轨道。Ａ市场化 Ｂ多元化 Ｃ平等化 Ｄ多样化

４．在社会主义市场经济条件下，大学生毕业后的选择呈现（）的趋势。

Ａ多样化 Ｂ多元化 Ｃ分散化 Ｄ层次化 ５．未来职业的发展趋势是（）。

A社会职业种类越来越多B社会职业变迁的速度越来越慢

C职业对个人要求越来越低D职业要求个人必须具备多种技能

６．下列选项中全部是白领职业的是（）。

A会计、建筑师、牧师、行政助理B工程师、医生、农场经理、秘书 C计算机专家、私人服务人员、作家 D法官、社会学家、公司总裁、教师

７．不能培养良好的心理素质的方法是（）。A学习知识B培养非智力因素

C维护和增强心理健康D仅依靠实际工作中获得的经验

８．合适的心理调试方法是（）。

A自我转化情绪B强烈的自我宣泄 C接受现实，降低奋斗目标D努力强调“我很棒，我能行”的观念

９． 以下不是大学生就业市场的特点()。A专门性B社会性C时效性D商业性

１０．当前我国主要存在的几种就业制度（）。A 1B 2C 3D 4 １１.以下不是就业信息的特点的是（）。A 时效性 B客观性 C真实性 D相对性 １２.就业信息收集原则（）。A“快”，“稳”，“狠” B“稳”，“准”，“狠” C “早”，“广”，“实”，“准” D“快”，“早”，“多” １３．下列哪个不属于求职陷阱？（）。

A.连续数周或数月甚至常年在溢价或多家媒体刊登相同的招聘信息。

B.反复强调招聘职位轻松便能拿高薪。

C.对方要求你提供各种与工作有关的证明材料。D.求职时要求先购买产品或缴纳不合理的押金、保证金。１４．（）是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议，以书面形式确立。A.就业协议书 B.劳动合同 C.合同法

D.就业促进法

１５．面试时，下列哪种做法不可取（）。A.携带小笔记本 B.微笑待人 C.与考官套近乎

D.注意观察面试官的反应

１６．以下哪个不是大学生就业权益的主要内容（）。A.接受就业指导权 B.优先就业权 C.公平待遇权 D.违约求偿权

１７．下列不属于创业条件的是（）。

A.足够的资源 B.金钱至上 C慎重的思考 D具备创业的最佳年龄

１８．大学生创业微观环境因素不包括（）。

A个人能力与素质B 家庭环境C 学校环境D市场经济环境

１９．对个人素质和人际关系技巧要求较高的职业生涯发展路线是（）。

A自我创业型 B 专业技术型 C 行政管理型D 其他 ２０．在人际交往中，突出一个人的某一特点，掩盖着其他特点和本质指的是第一印象中的哪种效用（）。A光环作用 B 前摄作用 C后摄作用 D 定势作用 二·名词解释（２５分）延时就业、职业选择、大学生就业市场、情景式面试 三·简答（３０分）

胜任工作应从哪些方面积极塑造自己 撰写简历适应注意的事项

面试时，几位主考官同时提问怎么办？ 四·论述（２５分）大学生职业选择的策略

答案：

一．选择

ＣＢＡＢAD D A D DB C C B C BＢＤＣＡ 二．名词解释 延时就业：

出去考研、出国深造等选择，毕业生在当年毕业前夕，由于未能找到一个满意的工作单位或其他原因，未签订

就业协议，延后就业时间即视为延时就业。职业选择：

是指人在自身价值观的指导下，依照自己的职业期望和兴趣，凭借自身能力挑选职业的过程。在这个过程中，主要受到需求动机、自身评价的指导，也受到社会需求、2.清晰。确保简历的读者一眼就能看你到他们需要的信息，即一目了然；使用简单、清晰、易懂的语言，不要写些高深莫测的语句；尽量不要使用缩略语或学生中流行的时髦词汇；若打印应选择合适的字体和字号。3.整洁。注意简历版面的选择和设计，做到版面干净、就业形势的影响，是一种从主观多方面进行综合考虑后做出价值判断的过程。职业选择是迈向职场的第一步，视野规划付诸实施的第一次，因而具有重要意义。进行职业选择时，要根据个人的个性特征来选择与之相应的职业种类，即人职匹配，如果匹配的好，个人特征与职业环境协调一致，工作效率和职业成功的可能性就提高，相反则较低。进行职业选择的前提是对自身的个性特质有充分的了解和掌握。大学生就业市场：

大学生就业市场是社会主义市场经济体系下，有计划、有组织、有目的地培育和建立起来的，在国家宏观政策的指导下，以高校为基础对毕业生资源进行合理配置的人才市场。情景式面试：

主考官设定一个情景，如提出一项工程计划，请应试者设法完成，其目的在于考核应试者处理特别情况或解决客观问题的能力。三．简答

胜任工作应从哪些方面塑造自身？

（1）知识结构：社会的迅速发展，知识的更新和扩充

使得学科界限日益交叉，出现边缘学科和交叉学科，在这种形势下，要求现代人才除了要掌握本学科专业技术知识，还必须具备广泛的社会科学方面的知识与专业知识相关的科学技术知识。

（2）职业技能：职业技能包括时间管理能力、客户满

意与沟通能力、分析问题与解决问题的能力、实际运用和组织能力等。这些技能既能体现职业的态度，又能在工作中体现专业出专业、职业形象，继而提高工作效率。

（3）敬业精神：敬业精神是一种精神状态：随时做好

工作的准备，对工作保持乐观开朗、积极进取的态度，愿意在工作上花费较多的时间，并有百折不挠的毅力和恒心。用人单位经常将敬业精神作为衡量毕业生素质高低的试金石。

良好的职业道德：客观、公正、尽职尽责、廉洁奉公的精神，诚实可靠、保守机密、严守纪律、坚持原则的基本素质是每一个即将独立生存，准备为生活而奋斗的毕业生必须具备的。

撰写简历适应注意的事项：

1.简短。简历不要太长，一般大学生个人简历有一页A4纸即可。简历中不要出现大段文字，一般为句段式。

整洁、赏心悦目，让招聘方看到内容之前就已经产生了好感，这样才会产生阅读的兴趣。

4.真实。即不夸张（自负）也不消极的评价自己（过分谦虚），更不能编造。简历一定要自己用心设计，有些建立一看就知道是抄袭他人的，有些有明显的张冠李戴。5.正确。文字、印刷、语法、标点符号等都要正确。简历是求职者的第一张脸，招聘方在大多数情况下实现见到简历后见到本人，简历质量将直接影响简历阅读者对求职者的印象。

面试时，几位主考官同时提问怎么办？

既要逐一回答，又要显得有礼貌。可以按发问的顺序来回答。回答问题时，应试者的目光主要和发问的主试者进行交流，但也要适当顾及其他领导，让他们觉得你是和所有主考官在交流。同时，还应逐一观察提问者的反应和面试室内的气氛，以便随时调整谈话的策略和方式。四．论述

大学生专业选择的策略？

（1）合理地进行进行自我评价与定位是职业选择前的必修课

选择职业本身的过程就是一个发现自己，认识自己的过程。开始整个就业过程之前，对自己的大学生活做一个总结是很有必要的。

（2）全面理解职业内涵是正确选择的前题

在作出选择前必须先选出几种准备或期望从事的工作，从工作内容、工作方式、工作角色和工作要求四个方面，审视自身对想从事的工作了解的程度，根据了解程度对其进行深层次的探究

（3）权衡比较，选择最佳

大学生在选择职业时，需要从两方面的比较中来确定自己的位置。一是将职业与自身进行比较，即将职业对人的要求具体化，将个人的素质与职业的要求进行比较，将与自身条件符合的职业作为职业目标；二是在选出的职业目标中比较，搜集信息，选择最佳。（4）正确对待所学专业

大学生无论从事何种类型的工作，其工作性质与所学专业都有密切联系。本专业范围内的工作能充分发挥自己的专业特长，同时也避免了人才浪费；但在市场经济条件下，专业知识的更新扩充迅速，需要及时补充新知识以胜任工作，因而选择工作的领域并不局限于所学专业

本身。

入就业信息网。（）

C.与省内用人单位签约需要用纸质的就业协议书签订三方协议。（）

四、简答题（35分，每题7分，共5题）

1、A.影响大学生职业选择的因素有哪些？B.大学生进行试卷C

一、选择题（30分，每题1分，共30题）

1、A.毕业生小张毕业前已经与潍坊市某市属公司签约，报到证已派往该公司，毕业后当年10月份又与淄博市某市属公司签约，小张需要到哪里办理改派手续。A.山东省人力资源和社会保障厅B.潍坊市人力资源和社会保障局

C.淄博市人力资源和社会保障局D.学校就业指导中心

B.毕业生小王毕业前已经与潍坊市某市属公司签约，报到证已派往该公司，毕业后当年10月份又与某省属公司签约，小王需要到哪里办理改派手续。

A.山东省人力资源和社会保障厅B.潍坊市人力资源和社会保障局

C.淄博市人力资源和社会保障局D.学校就业指导中心

C.毕业生小李毕业前已经与潍坊市某市属公司签约，报到证已派往该公司，毕业后当年10月份又与潍坊市另一家市属公司签约，小李需要到哪里办理改派手续。A.山东省人力资源和社会保障厅B.潍坊市人力资源和社会保障局

C.生源地市人力资源和社会保障局D.学校就业指导中心

2、二、填空题（10分，每题1分，共10题）1、A.毕

业

生的报

到

期

限

是

____________________________。

B.毕业生二次派遣的规定期限是_______________。C.毕业生调整改派的规定期限是_______________。

2、三、判断题（10分，每题1分，共10题）

1、A.考取研究生并已按升学派遣的毕业生没有报到证。（）

B.与省外单位签约的毕业生就业协议书内容也要录

职业选择时应该注意哪些问题？C.职业选择的策略有哪些？

2、A.简述大学毕业生就业程序？B.简述用人单位的招聘程序？C.我国现行就业管理部门的工作程序？

3、A.就业信息的收集途径有哪些？B.如何有效利用就业信息？

C.就业信息有哪些作用？

4、A.如何准备面试？B.如何准备笔试？C.面试中举止得体要注意哪些方面？

5、A.简述我校毕业生与山东省内用人单位的签约流程？ B.简述我校毕业生与山东省外用人单位的签约流程？

C.简述我校毕业生与用人单位的解约流程？

五、论述题（15分，每题15分，共1题）

1、A.毕业生如何调整心态成功求职？B.大学生创业要做哪些准备工作？

C.大学生如何制定职业生涯规划（步骤和准则）？

第四篇：就业指导试题

毕业生如何获取就业信息？答：1.个人走访收集。个人走访收集是指毕业生采取上门走访的方式，直接到自己感兴趣或向往的单位，面对面的和人力资源主管进行交流，表达自己的求职愿望。2.向学校就业指导部门询问。3.直接去人才招聘会现场咨询。4.通过互联网搜索、查询。5.通过社会关系，如通过老师、亲戚、朋友的介绍。6.社会实践和毕业实习。即在参加社会实践和毕业实习时努力获得用人单位的好感和信任，从而为自己的就业创造机。7.新闻媒介。每年大学生毕业之际，广播、电视、报纸、杂志上都有大量关于大学生就业的信息，包括就业政策、行业现状、就业前景、人才需求等方面的报道和分析。毕业生就业有哪些程序？答：1.了解就业政策及形势。2.自我分析，确定基本就业目标。3.做好材料及心理准备。4.应聘。应聘是指大学生通过各种途径与用人单位招聘人员接触，参加用人单位组织的笔试，面试的一系列的过程。5.签约。6.办理离校手续。7.报到。大学生毕业后，需要准备好报道的材料（就业报到证、户口关系、毕业证书、身份证、党，团关系照片等）到用人单位报到，开始自己的职业生涯。职业素质包括哪些内容？答：职业素质包括包括五个方面的内容，分别为：1.思想道德素 五一长假除了旅游 还能做什么？辅导补习美容养颜 家庭家务 加班须知 质。思想道德素质是指从业者的思想观点、政治信念、道德品质、爱国情感、合作精神、公民意识。好的德兴修养体现以下方面：忠实、诚信、敬业、勤劳、谦卑、和悦、戒贪欲。2.科技文化素质。3.身体心理素质。4.学习创新素质。5.社交适应素质。大学生涯四个阶段发展的任务分别是什么？答：1.自我发现阶段。大学新生活开始时，学生并不知道自己今后在生活中要什么。所以，需要花一些时间尽可能的了解自己的特长、爱好、兴趣和价值观。这些信息将帮助我们了解和认同专业，并开始探索精神的生涯发展世界。2.生涯平台扩展阶段。继续探索和收集有关生涯发展领域的信息。其中最重要的资源是那些工作在生涯发展领域又令你感兴趣的人。另外，通过假期兼职、社会实践、实习实训和志愿者活动等，也可以近距离体验职场。3.信息汇集选择阶段。社会实践和假期兼职会帮助你获得新的能力，熟悉更多职业发展的联系网络。4.就业决定阶段。第五学期开始，每位学生都要有明确的计划和确定生涯目标。面对从学校到职业人的转变，提前准备好求职申请信、简历和成绩单。通过学校招聘会、人才市场和网络等确定自己的职业岗位。如何培养自己的职业兴趣？答:1.重视培养间接兴趣。直接兴趣是在感性活动中产生的，是人对活动过程本身感兴趣；间接兴趣是在认识了活动意义后产生的，是对活动的结果感兴趣。2.积极参加实践活动。社会实践活动是萌发兴趣的摇篮，是培养和发展兴趣的基础。3.在广泛的兴趣中，逐渐形成中心兴趣。中心兴趣是在广泛的基础上形成的，它常常是职业兴趣的先导。怎样才能做到气质美？答:1.气质美是一种内在的人格魅力。气质美首先来自丰富的内心世界，理想是内心丰富的一个重要方面，因为理想是人生的动力和目标，没有理想的追求，内心空虚贫乏，是谈不上气质美的。品德是气质美的另一重要方面，为人诚恳，心地善良是不可缺少的。文化水平也影响人的气质。所以我们要拥有崇高的理想、高尚的品德和高的文化水平。2.气质美看似无形，实为有形。它通过一个人对待生活的态度、个性特征、言行举止表现出来。所以我们要从小事做起，严格的要求自己，养成好的生活习惯。3.气质美还表现在性格上，这就涉及到平素的修养。所以我们在日常生活中，要提升自己的修养。4.高雅的兴趣是气质美的又一种表现，所以，在日常生活中要努力培养高雅的兴趣。求职时如何注意礼仪才能赢得面试官的青睐？答：1.求职应聘是做到得体、真诚、微笑、有修养、尊重、自律。

2.必须要有好的仪容仪表。3.注意面试时注意的问题：守时守信、放 松身心、以礼相待、入门敲门、微笑示人、招呼问好、受请入座、莫先伸手、递物大方。4.面试

后的礼仪，面试两天内，最好给招聘人员打个电话或写封信表示谢意。5.求职礼仪需注意的问题：应聘时不要结伴而行、保持适当的距离、不卑不亢、举止大方、忌不拘小节、无犹豫不决。6.举止行为的禁忌：一边说话，一边玩弄手指；支支吾吾的小声说话：眼神飘浮不定;夸张的肢体动作；不停的看表。7.总之，要表现出高的文化素质和修养，从而给面试官留下好感。初涉职场时，有哪些禁忌？答：1.好高骛远。初涉职场就业的盲目，眼高手低，对自身缺乏正确定位。2.唯利是图。一些初涉职场者自恃各方面的条件都不错，在薪酬问题上很难有合理的定位，做出了有失偏颇之举，如在工资、福利、住房等方面要求过高，这实际上是人为地在用人单位和自己之间设置了难以跨越的鸿沟。3.盲目攀比。一些大学生在选择就业岗位是，不是事实求实的的根据自身实际情况来选择，而是盲目往热门行业、热点岗位上挤，甚至互相盲目攀比。4.心理失衡。对于大多数初涉者来说，是在求职过程中，还是在步入职业岗位后，都会或多或少的遇到一些挫折。5.锋芒毕露。一些初涉者往往会急于显露自己的才能和实力，盼望尽快得到他人的认可，使人刮目相看，因而表现得锋芒毕露、急于求成，这实际上也是不可取的。6.环境障碍。冷漠同事，不欣赏自己的上司，枯燥乏味的工作......这都会令新人感到难以接受。因此，初涉者在踏上工作岗位后，要能够根据实际的工作环境调整自己的期望值，尽量把期望值定得现实一些。7.见异思迁。遇到困难时 正常的，但有的新人不是从自身寻找原因、积极适应，而是怨天尤人；初涉职场者应该学会积极适应，努力学习。在求职择业过程中有哪些心理调试方法？答：求职择业过程中心理调试方法有：1.自然松弛法。

2.自我静思法。3.自我暗示法。4.自我转化法。5.自我宣泄法。6.自我安慰法。

7.社会比较法。8.理性情绪法。9.心理咨询法。10.培养积极地求职择业心态。如果打算创业，你应该从哪些方面作准备？答：1.心理准备。我们要懂得创业不是一件易事，尤其在创业初期，所以要有吃苦的准备，在创业期间不可轻浮气躁，一挫而就，要有决心有毅力，遇到困难不可轻易放弃，按部就班，按照一定的步骤稳扎稳打，脚踏实地的去创业。2.找专业创业顾问咨询。想要创业成功，事前准备的工夫不可少，在创业之前，应该先请教专业的创业咨询机构或顾问。3.撰写创业企划书。企划书的撰写，对整个创业过程而言，不仅是必要的，而且是非常重要。因为，透过企划书的撰写，不仅可以让自己更清楚的知道计划是否完整周全，同时要找人投资入股或提供意见，才有具体的内容，如果要申请青年创业贷款，还必须附上企划书。4.创业资金筹措。万事开头难，如果资金不够，那么创业就更难。当创业者的创业资金不足时，筹钱的方式，除了可以向亲友借贷，还可以设法寻求政府的相关贷款资源，以解决创业资金不足的问题。5.如何选定创业的行业。在选定自己想要创业的行业之前，一定要先衡量自己的创业资金有多少。因为，各行业的总投资有高有低，每一种行业都不一样，所以，先衡量自己所拥有的资金能够做哪些行业，再来做进一步的规划。然后，再依据行业发展的前景、自己本身的兴趣、专长、倾向、过去相关的工作资历、行业竞争性等因素，加 以评估，看自己适合从事哪种行业，以及从事哪种行业最具有竞争优势。6.学习经营技术。选定行业之后，可以参加一些行业方面的培训，在开店之前，最好自己要有该行业的实战经验。

7.店面的选择及装潢。装潢厂商的选择十分重要，所找的装潢厂商必须要有相关店面的装潢经验。店面的选择及装潢都会成为吸引客户的有利因素。8.营业证照的申请。在开店营业之前，必须先办理相关证照申请，否则就是无照营业。通过大学生就业指导课结合自己的实际，谈一谈你的择业就业理念和态度，择业与成功关系的认识，你在择业—就业—成功的征途上有何所想所为？答：1.通过这一学期学习《大学生就业指导课程》后，我深深地认识到如今面对严峻的就业形势，对于初涉职场的大学毕业生们而言，应该拥有先就业后择业的就业理念。因为刚刚毕业的大学生无论是在经济能力上，还是在工作经验上都极其的欠缺，而经济能力是人立足发展的基础，工作经验又是用人单位对应聘者极其看重的。选择先就业可以让刚刚毕业的大学生们拥有一定的经济能力，同时再就业的过程中积累一定的工作经验，这些都会为随后的择业创造极其有力的条件，正所谓骑驴找马就是这个道理。有了以上的条件就可以在适当的时候根据自己的兴趣、爱好和特长选择自己喜欢的职业。

2.我认为一个人的成功与他选择的职业有很大的关系，因为只有一个人选择了自己喜欢的职业，他才能积极主动地发挥自己的主动 性，积极进取，去脚踏实地的为工作目标努力。所以一个人所从事的的职业对他个人的发展的成功与否极其关键。对于初涉职场的大学生来说，选择自己的职业发展方向一定要谨慎，要从自己的实际情况出发，去选择适合自己发展的职业方向。3.另外对于正在大学求学、即将走入社会的我们，要提前对我们自己的职业发展做一个合适的规划。在平时的学习生中，对自己做一个全面、客观的评价。根据自己的知识结构、学习能力、性格特点、人脉系统，确定自己终极目标，寻找最适合自己发展的职业之路。对于自己的不足之处，要充分利用上大学这个难得的机会，来改变、提升自己的能力，从而，为将来的就业做好充分的准备。名词解释大学生就业竞争力答: 大学生就业竞争力是指毕业生在就业市场上，具有战胜竞争对手找到合适才能发挥和实现自身价值的合适工作岗位的能力，及全面满足社会和用人单位用人需求的能力。从本质来说，大学生就业竞争力是一种表现力，是毕业生把握并获取就业机会、赢得欣赏的实际能力和比较优势。自我心理调适答：自我心理调适就是根据自身发展及环境的需要对自己的心理进行控制调控，从而最大限度地发挥个人的潜力，维持心理平衡，消除心理困惑。职业定位答：职业定位，就是清晰的明确一个人在职业上的发展方向，它是人在整个生涯发展历程中的战略性问题也是根本性问题。具体而言，从长远上看是找准一个人的职业类别，就阶段性而言是明确所处阶段的对应的行业和职能，就是说在职场中自己应该处于什么样的位置。无领导小组讨论答：无领导小组讨论是指由一组应试者组成一个临时工作小组，讨论给定的问题，并做出决策。由于这个小组是无领导小组讨论临时拼凑的，并不指定谁是负责人，目的就在于考察应试者的表现，尤其是看谁会从中脱颖而出，但并不是一定要成为领导者，因为那需要真正的能力与信心,还需有十足的把握。简答题 求职途径有哪些？思考适合自己的求职途径。答：求职途径有通过就业市场求职，考公务员，自主创业，考研，出国深造，预征入伍，参加基层工作。经过思考，本人觉得通过就业市场求职之一途径适合我。通过智联招聘、前程无忧等知名就业网站获取就业信息，进行网申；或者是通过学校辅导员、就业指导中心发出的就业信息进行求职；再是或者通过各种招聘会求职。通过就业市场求职方法众多，我们可以择优选择。在求职择业过程中，大学生应具备哪些心理素质？有哪些自我心理调适方法？答：大学生应具备的心理素质有正视挫折、汲取教训、消除嫉妒、克服焦虑。自我心理调适方法有主动宣泄法、情绪放松法、注意转移法、自我暗示法积极认知法。求职时如何注意礼仪才能赢得面试官的青睐？答：（1）求职应聘是做到得体、真诚、微笑、有修养、尊重、自律。（2）必须要有好的仪容仪表。（3）注意面试时注意的问题：守时守信、放松身心、以礼相待、入门敲门、微笑示人、招呼问好、受请入座、莫先伸手、递物大方。（4）面试后的礼仪，面试两天内，最好给招聘人员打个电话或写封信表示谢意。（5）求职礼仪需注意的问题：应聘时不要结伴而行、保持适当的距离、不卑不亢、举止大方、忌不拘小节、无犹豫不决。（6）举止行为的禁忌：一边说话，一边玩弄手指；支支吾吾的小声说话：眼神飘浮不定夸张的肢体动

作；不停的看表。（8）总之，要表现出高的文化素质和修养，从而给面试官留下好感。如何签订就业协议？就业协议签订时需要注意哪些问题？ 答：（1）毕业生收到单位的书面接收函或录用通知。（2）毕业生到学校领取就就业协议。（3）毕业生和单位签订就业协议，并在就业协议上签名盖章单位应在协议书上注明接收毕业生的机构名称和详细地址并由可接受毕业生档案的单位上级主管部门或人才交流服务部门盖章。（4）毕业生到学校签署就业协议。（5）签署就业协议之后，学校、用人单位、毕业生本人各留一份就业协议，毕业生本人把用人单位应持的就业协议转交单位。论述题请结合自身实际，谈谈大学生职业选择的策略。答：

(一)从客观现实出发。首先要将个人的职业意愿、自身素质与能力结合起来，加以充分的考虑，估计一下自己能否胜任某项职业的要求，进行准确的自我评价和定位。其次对职业岗位空缺与需求作出客观分析。(二)比较鉴别。在选出的多种职业目标中进行比较。自己的条件可能适合好几种职业，应当选出那些更符合条件的，更符合自己特长和专业发展的，经过努力能很快胜任的职业。再次将职业提出的各种条件进行比较。因为从事某种职业所需要的各种条件是有主次的，每个人进行职业定向时也是考虑多方面的，所以当个人的素质符合某种职业的主要条件时，职业选择就比较容易成功。(三)扬长避短。一般来讲，当职业与个人的理想、爱好、个性特点、专业特长最接近时，个人的主观能动性容易激发出来。因此，在选择职业时如果充分考虑到最大程度地发挥自己的专长，有利于个人全面发展等因素，走上工作岗位后，才有可能热爱自己的工作，才能把工作当作一件愉快的事情去做，才能卓有成效地开创未来。(四)适时调整。依据新的情况，做出适时调整，慎重地进行新的选择，以实现自己的职业生涯设计方案．即是对自己心目中的理想单位和职业，如果不能一步到位，可以采取打好基础、抓住机会、分步跃进、逐渐逼近的策略。作为大学毕业生，应该树立有所作为的思想，如果客观现实不具备，就应该适时调整，创造时机使条件成熟。

第五篇：就业指导试题

2011级职业规划与就业指导课作业

姓名：唐少媚学号：1232711431

54请各班班长以班级为单位将作业收齐后于11月8日前交至C511燕老师处。

1、报到证的作用是什么？（30分）

⑴是教育主管部门正式派遣毕业生的凭证之一，证明持证毕业生是纳入国家普通高等学校统一招生考试而被录取的学生。

⑵是毕业生办理迁移人事档案、户口关系的凭证（入学时没有办理户口迁移关系的毕业生如在异地就业，持《报到证》办理户口迁移手续）。

⑶是毕业生到用人单位报到的凭证。

⑷是用人单位所在地公安部门为毕业生办理落户手续的凭证。⑸是任何一个合法的人才中心、档案管理机构接收毕业生档案的证明。

⑹是毕业生的干部身份证明，就业报到证是正规院校全日制毕业生的重要标志，其它教育形式的毕业生没有《就业报到证》。

⑺毕业生持《就业报到证》报到后，转正定级、工龄计算、职称评定等才能起算。《报到证》由单位人事部门存档。工作以后如发生工作变动，《报到证》是新单位接收的重要依据之一。

⑻持《就业报到证》到有关部门办理自主创业手续及减免有关税费。

申了国家鼓励大学毕业生应征入伍服义务兵役的优惠政策。有以下八个方面：

一

是大学应届毕业生入伍服义务兵役两年，国家按每学年最高限6000元返还在大学期间的全部 学费或者是助学贷款，就相当于是免费上大学。

二

是正在就读的高职、高专毕业班的学生，完成教学课程外仅仅差实习的，可以提前毕业入伍，在部队去完成实习。这是前一段时间我们宣传上没有宣传到的，因为那个时候我们说的是应 届毕业生，今年冬季征兵开始，翌年毕业班的学生、高职、高专完成教学课程的学习，仅仅差 实习的，可以在今年报名应征入伍，同时可以享受今年的优惠政策。

三

是入伍以后，在选取士官、考军校、安排在技术岗位等等方面优先。具有普通高等本科以上

学历取得相应学位、表现优秀、符合总政治部有关规定的可以直接选拔为军队基层干部。

四

是退役以后，参加政法院校为公检法系统定向岗位招生考试，优先录取，政法院校为公检法

系统定向岗位招生，这是去年司法改革以来推出的一个重大项目，就是政法院校定向地为西部 地区公检法系统公务员岗位定向招收、定向就业。高校毕业生士兵退役后，报考公检法系统定 向岗位要优先录取。

五

是高职高专毕业生可以免试入读成人本科，也可参加所在省专升本考试，入读普通高等教育

本科。这一点我们原来的宣传讲的是通过一定的考试入读本科，这次讲得更具体一点，就是怎 么入读本科呢？就是回到当地所在省，参加本省里面组织的专升本的统一考试，但是是单列计 划、单独划线，按30%的比例单独录取。也就是说退伍士兵有一百人报考普通专升本的至少有30

名学生是可以入读普通本科的。

六

是参加硕士研究生考试初试总分加10分，在部队荣立二等功及以上的免试入读硕士研究生。七

是退役后由入伍地方政府接收安置。因为大学毕业生入伍是按照城镇人员来对待的，国家民

政部对城镇人员退伍以后的政策是由当地政府接收安置，北京市说得更清楚，北京市政府说的 是回来由当地政府安排工作。

八

是退役以后，自主择业，凭用人单位就业协议，参照应届毕业生，办理就业报到证、迁移户

口。这是我们毕业生应征入伍最关心的一条、最担心的一件事。因为当兵的时候要把户口迁到 入伍那个地方区县一级落户，才能够在当地报名应征入伍，毕业生担心我的户口迁回去以后，我以后回来就回到县里面去。我在北京、在上海找到工作了，我当地户口还能不能动。这里明 确规定是可以参照应届毕业生，找到单位后，拿着单位的用人协议迁转户口，教育部和公安部 两部办公厅专门就此下发了文件。

3退役待遇

1，录用优先

参加政法院校为公检法系统定向岗位招生考试可优先录取。政法院校为公检法系统定向岗位招生，这是去年司法改革以来推出的一个重大项目，就是政法院校定向地为西部地区公检法系统公务员岗位定向招收、定向就业。高校毕业生士兵退役后，报考公检法系统定向岗位的可优先录取。

2，免试本科

高职、高专毕业生可以免试入读成人本科，也可参加所在省专升本考试，入读普通高等教育本科。这一点我们原来的宣传讲的是通过一定的考试入读本科，这次讲得更具体一点。怎么入读本科呢？就是回到当地所在省，参加本省里面组织的专升本的统一考试，但是是单列计划、单独划线，按30%的比例单独录取。也就是说退伍士兵有一百人报考,普通专升本的至少有30名是可以入读普通本科。

3，加分读硕

参加硕士研究生考试初试总分加10分，在部队荣立二等功及以上的免试入读硕士研究生。

4，接收安置

退役后由入伍地方政府接收安置。因为大学毕业生入伍是按照城镇人员来对待的，国家民政部对城镇人员退伍以后的政策是由当地政府接收安置。北京市说得更清楚，即是回来由当地政府安排工作。

5，户口随迁

自主择业，凭用人单位就业协议，参照应届毕业生，办理就业报到证、迁移户口。这是毕业生应征入伍最关心的、最担心的一件事。因为当兵时要把户口迁到生源所在地区、县一级落户，才能在当地报名应征入伍。毕业生担心户口迁回去以后，退役后户口依然留在老家。比如，在北京或者上海找到工作了，当地户口还能不能动。这里明确规定是可以参照应届毕业生的办法，找到单位后，可以拿着单位的用人协议迁转户口。教育部和公安部两部办公厅专门就此下发了有关文件。

3、案例分析（35）

毕业生吴某与单位签订了就业协议，双方未在协议中约定工资福利和工作期限，只约定违约金3000元，吴某7月中旬持报到证到该单位报到，两天后与单位订立劳动合同，约定试用期一个月，工作期限一年，吴某在试用十天后提出解除劳动合同，单位要求吴某承担3000元的违约责任。请判断单位的要求是否合理并加以分析。

1.毕业生刘某与单位签订了就业协议，双方未在协议中约定工资福利和工作期限，只约定违约

金300元，刘某7月中旬持《报到证》到该单位报到，两天后与单位签订劳动合同，约定试用期一个月，工作期限一年，刘某在试用十天后提出解除劳动合同，单位要求刘某承担3000元的违约责任。3000元违约金刘某该不该支付？他是否应该承担违约责任？在回答这个问题之前，我们有必要弄清以下几个问题。

2.3.4.5.毕业生就业协议与劳动合同有什么不同？有人认为，就业协议与劳动合同是一回事，这是不正确的，就业协议与劳动合同有着明显的区别：

1、主体不同。就业协议的主体一方必须是毕业生，另一方是用人单位(不分单位的性质、类别)；劳动合同的主体必须是具有劳动资格的劳动者，另一方主体多应为企业公司类用人单位(包括与国家机关、事业单位订立聘用合同)；毕业生的身份是准劳动者，是在校学生，因此，在毕业前如直接与用人单位签订劳动合同将因主体不符导致合同无效，因为毕业生此时不具有劳动者的资格。

2、时间不同。一般就业协议签订在前，也即就业协议一般在毕业生到用人单位报到之前签订，而劳动合同签订在后。社会人员就业一般直接签订劳动合同，而毕业生总是先签订就业协议，再签订劳动合同。

3、内容不同。就业协议是毕业生介绍自身情况，并愿意到用人单位就业，用人单位愿意接收毕业生，学校将就业协议列入就业方案，一般可不涉及具体的劳动关系。劳动合同的内容涉及劳动报酬、劳动保护、工作内容、劳动纪律等方方面面更为具体的内容，劳动权利义务关系更为明确。

4、适用法律不同。就业协议和劳动合同产生纠纷所适用的法律是不同的。一般而言，就业协议产生纠纷主要适用《民法通则》、《合同法》以及参照有关的就业政策，而劳动合同产生纠纷主要适用《劳动法》。简而言之，就业协议重点约定用人单位接收毕业生到该单位工作，而劳动合同重点约定在劳动过程中所产生的权利义务关系。

6.2毕业生就业协议的性质毕业生就业协议是毕业生就业制度改革阶段性的产物，必将随着毕业生就业制度改革的进一步市场化而逐渐为劳动合同或者聘用合同所替代。计划经济时期，毕业生全部实行国家统一分配，既然是国家计划分配，就无就业协议而言，当时派遣证作用明显。而现阶段毕业生在打印报到证之前，需要签订就业协议，持报到证到用人单位报到后，仍需签订劳动合同或聘用合同。因此，随着大学毕业生与社会一般人员就业性质的日益趋同化，毕业生也必将与用人单位直接签订劳动合同或聘用合同，而无需先签订就业协议。现阶段签订就业协议的作用主要是为了编制毕业生就业方案、统计毕业生就业落实情况，当然在一定程度上也形成了用人单位和毕业生之间的权利和义务关系。因此，毕业生应充分认识到，现阶段就业协议的性质、地位，通过与用人单位签订就业协议来维护自身的就业权益。

7.3 关于就业协议中的违约金条款就业协议中的违约金条款是毕业生和用人单位违约情形下追究责任的依据，就业协议中的违约金属于约定违约金，也就是说如果毕业生与用人单位未在协议中就违约金进行约定，则日后一方违约，另一方无权就违约金进行追索。从目前的就业规范来看，并无法定的违约金。因此，违约金的数额一般由协议当事人自行约定，有关部门提出的违约金指导性限额并无法律依据，毕业生与用人单位约定违约金金额时要根据自身的实际情况来选择。

8.4 发生违约情形的期限从一般协议来看，其效力始于成立，终于终止。但就业协议是在就业过程

中签订的，其有一定的特殊性，就业协议从成立之日即对双方当事人有约束力，效力中止于毕业生到用人单位签订劳动合同或聘用合同之日这一段时间。违反就业协议也只可能在此期间产生，在此期间之外不存在违约情形。明确了以上问题，案例中的问题就不难回答了，刘某已到单位报到，并签订了劳动合同，则意味着就业协议已终止，而根据《劳动法》规定，试用期内劳动合同一方当事人可单方解除合同，而无需承担责任。

以上是针对就业协议的相关问题结合案例进行的解析，毕业生只有充分掌握就业协议的法律

归属才能在选择用人单位时按规定程序签订合法有效的就业协议，以维护自身的就业权益。