第一篇：“学会扫地——热爱劳动”佛山市第二十四小学劳动实践活动方案
“学会扫地——热爱劳动”
佛山市第二十四小学劳动实践活动方案 活动目的：
1、通过系列活动，能让学生养成热爱劳动的好习惯，培养参与社会实践活动的能力。
2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
3、通过在社会、学校、家庭三个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。活动口号：让我们从扫地开始，爱上劳动吧！主题宣传：
利用周一国旗下讲话、利用校园广播播放相关宣传材料，渲染活动气氛，进行全员发动。主题实践：
（1）家务劳动小能手，我能行！
开展家务劳动实践活动。让学生根据自己订制的家务劳动计划，每天在家做一些家务劳动，并把当天所做的家务记录下来，让家长对孩子在家的劳动进行评价。结束时学生要进行小结，写出自己的收获。请各班主任在6月5日前收齐家务劳动记录表，选取3——5份交由大队部存档。
（2）扫地技能对对碰
第二篇：佛山市第二十四小学母亲节活动倡议书
佛山市第二十四小学母亲节活动倡议书
亲爱的同学们：
你们知道5月10日是什么节吗？对了，是国际母亲节。为感念母恩,颂扬伟大的母爱,世界各地都举行庆祝活动,纪念和赞扬伟大的母亲,公开表示我们对母亲的敬爱。
母亲是草原，宽广无垠；母亲是清茶，茗香悠悠；母亲是大树，万年常青——5月10日，我们又将迎来一个母亲节。在这温馨的日子里，让我们祝福天下所有的母亲——节日快乐！
我们不能忘怀，无助时，是母亲亲切的话语，抚慰我们幼小的心灵；流泪时，是母亲用温暖的手为我们拭去腮边的泪水；迷茫时，是母亲，像海边伫立的一座灯塔，光明我们前进的道路。
一支康乃馨，一句“妈妈，您辛苦了”就能让母亲那失去光彩的脸颊重绽灿烂的笑容。让我们多给母亲一点爱与关怀，让母亲时刻感受儿女的关心。
在此，佛山市第二十四小学少先队大队部向全校同学倡议：回报母爱，为母亲献上最美好的母亲节祝福。我们倡议大家，为妈妈泡一杯茶，陪妈妈聊聊天；给妈妈捶捶背，亲自为母亲打一盆洗脚水，用我们幼嫩的双手抚摩一次母亲的脚；为母亲做一顿早餐，让我们告别懒惰的周日，用自己的劳动为母亲做一顿爱心早餐；为妈妈制作一张别出心裁的母亲贺卡，悄悄地放到她的床头；陪妈妈散一次步，听听她的烦恼„„在生活中，我们能为妈妈做的事情很多，只要我们用心发现，就一定会找到让妈妈开心的事情。亲爱的同学们，让我们行动起来，向我们最亲爱的妈妈表达我们的爱，说出我们的爱！
最后，我们再次提醒大家，星期天就是母亲节了，祝愿大家周末愉快的同时，我们也要祝愿我们的妈妈健康幸福，永远美丽！
第三篇：佛山市第二十四小学庆祝建国六十周年方案
佛山市第二十四小学“庆祝中华人民共和国建国60周年”系列活动方案
一、指导思想：
为迎接建国六十周年，让全校师生客观地了解祖国发展历史，比较直观地体会到祖国六十年来发生的翻天覆地的变化，引导学生用自己的眼去看、用耳去听、用心去体会，见证祖国发展变化的人与物，感受祖国强盛的每一个成果，培养他们对党和社会主义祖国的朴素感情，强化他们的组织意识，激励他们刻苦学习、奋力拼博、努力为祖国更加辉煌的明天作贡献。
二、活动参与对象：全校师生
三、活动内容、形式及时间安排：
（一）“庆祝中华人民共和国建国六十周年”班级板报及大队板报
以班级为单位，围绕爱国主题，通过板报，调动同学的创作热情，用实际行动表达与国同庆的喜悦心情，使爱国之情深入每一位学生心中。
（二）学唱一首红色歌曲。
各年级通过组织学唱红色歌曲，让少年儿童在学唱革命歌曲的同时，重温光荣历史，丰富生活和心灵，在阳光下健康成长。
活动参与对象：全校各班
活动形式及要求：以年级为单位，各年级选一首红色歌曲，音乐老师利用音乐课教，确保每位学生会唱一首红色歌曲。时间：9月——10月期间
（三）“小童心、大中国”喜迎祖国六十华诞，学生手抄报、美术、书法作品展览。（由美术科组组织）时间：9月30日前展出
（四）开展“红色伴我成长”活动
活动时间：9—10月（大队部负责组织）
活动内容：
1、一、二年级新队员队前教育
为了教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统，培养学生健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队组织的力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展。
2、新队员入队仪式
2009年10月12日升旗仪式后举行
（五）“祖国在我心中”朗诵表演及庆祝活动 活动时间：9月30日下午3：30——4：30 活动安排：
（1）
各班邀请10位家长参与本次活动
（2）级组围绕歌颂中华，庆祝中华人民共和国建国六十周年这一主题，朗诵爱国诗文。（约20分钟）地点：教室走廊
形式：以年级为单位开展爱国诗文朗诵。负责人：
级组节目：各级组长及语文老师（各级请在9月18日前将节目名单上交大队部）
主持人培训：何丽施
礼仪学生接待：林艳婷
（3）“祖国在我心中”班级师生、家长同乐庆祝会（约40分钟）地点：各班教室 负责人：各班正副班主任
形式：①各班开展一次庆国庆、迎中秋为内容的师生、家长互动、同乐的活动。
②活动由各班正班主任与家长委员会商量、设计，副班主任协助组织。活动内容要从小学生的身心特点出发，可以游戏、介绍、表演、小制作、知识竞赛等丰富、有趣的形式进行。各班要充分调动学生的积极性，发挥学生的创造力，让学生在活动中得到锻炼，获得深切的体验；可安排家长参与互动，营造师生、家长同庆祖国六十华诞的热烈气氛。
③各班活动方案请于9月24日上交大队部。活动过程：
1、2、主持人宣布诗文朗诵表演活动正式开始
爱国诗文朗诵表演。节目表演顺序按级组、楼层进行。
（家长在小操场进行观摩，聆听学生的琅琅书声。）
3、诗文朗诵表演后各班举行庆祝活动。（家长进入教室参与活动）
佛山市第二十四小学少先队大队部
2009年9月
第四篇：劳动实践活动方案
劳动实践活动方案
设计意图：随着社会经济的不断发展，人们的生活水平有了进一步的提高。但是，浪费现象也在不断地增多。在学生中间，学习用品的浪费，水、电、粮食的浪费，时间的浪费，都不难发现。本课意在通过调查、采访、搜集、学习、表演等实践活动，让学生来体验中华民族的传统美德----勤俭节约，从而，教育学生从小养成勤俭节约的良好习惯。
活动目标：
基础目标：
1、通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性。
2、懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起。
3、使学生从小养成勤俭节约的好习惯。
发展目标：
1、培养学生合作、调查、搜集、组织、表演能力。
2、弘扬中华民族传统美德。
活动形式：调查、采访、搜集、学习、文艺汇报演出
活动准备：
1、分组搜集资料，向长辈了解，去工厂调查。
2、计算器，照相机。
3、制作头饰，小品排演，整理资料，编写儿歌。
活动过程：
起动阶段：
1、分组、分工，确定活动时间。
2、准备、筹集活动用具。
实践阶段：
1、小队分组合作，走出校园，走进家庭，走上社会，寻找一粒米，一滴水，一度电„„的来历，把它们用文字记下来，用录音机录下来，用照相机、摄象机拍下来。
2、寻找人们的生活中间的浪费现象，也用文字记下来，用录音机录下来，用照相机、摄象机拍下来。
汇报阶段：
一、说一说，我们的生活中存在哪些浪费现象？
主持人：勤俭节约是我国劳动人民的传统美德。党和政府号召全国人民广泛开展增产节约、增收节制运动，这是利国利民的长期任务。我们少先队员应该发扬勤俭节约的美德，从小做起，从身边做起，从现在做起。小记者：感谢班长给我提供了这一个采访和学习的机会。怀着向大家学习的心情赶来参与机会，谢谢大家。
班长：下面请来看一组小品，你肯定会发现，原来在我们身边还真有这样的事呢？ 小品A：队员甲站在会场中央，伸出右手做水龙头状。队员乙肩扛书包，大汗淋漓，在龙头上洗手。队员丙踢着小足球上。乙和丙同时洗用一个水龙头，争抢起来，互不相让，后来干脆用手打仗。忽然传来上课铃声，乙和丙欲走，水龙头将他俩拉住，定格
班长：请看，这属于什么行为？
小记者：不象话，这不是浪费水吗？
小品B：一队员带着春游的食品、水壶、面包等，边饮边磕上长，吃不下，摇摇头。把半个面包扔了，定格。
班长：请看，像这样的行为你见过吗？看了有什么想法？（队员自由交流）小品C：一个化妆成铅笔的队员上来，叹息着： 生在森林野山，长在工厂车间，为小学生服务，咱心甘情愿。谁知主人无聊，削铅笔当作好玩。三毛钱一支铅笔，几分钟剩下半段。随手扔进垃圾里。如此浪费现象，实在令人心酸。
班长：这就是一支铅笔的自述，听得叫人脸红。铅笔头到处乱扔，练习本撕下一张又一张，就是丢失一分钱，也是不愿意伸手捡，这种浪费现象十分普遍。班长：请大家想一想，现在国家还不富裕，勤俭节约的传统不能丢。所以，我们少先队员要开展一字节约活动。从自己身边做起，节约一分钱，一粒米，一张纸，一滴水。
小记者：你说得对！一中有百，有千，有万„„积少成多，聚沙成塔。
二、看一看，我们的劳动果实来之不易。
1、听各小队调查采访的录音。
2、看相关的图片。
3、说调查采访中的小故事。
4、队员谈感想。
三、听一听，一点一滴是多么的重要。
班长：最近我们中队分工对一粒米、一滴水进行了算帐，下面，请队员说一说。第一小队小队长：
我们小队里的队员都在校吃午餐，可是有人经常吃不完，把许多剩菜剩饭倒掉。有人还
说这有什么稀奇，小意思。今天，我带来了50克大米，请大家数一数，（小队队员分了米粒，然后加起来）
第一小队长：如果全国十亿人口，每人每天节约一粒米，有多少千克？（队员拿出计算器计算）第一小队长：一年呢？
中队长：小记者。如果把这些粮食全部给你吃„„ 小记者：啊，大概可以吃上千年吧！第二小队队员：
我们学校里有一个自来水龙头，每天有许多同学在那里洗手，洗抹布，有时，水白白的流掉。总共能流掉多少立方米？让我们也来学学第一小队，算一算用水帐。如果每人浪费50克水，就这些水，全国有一亿三千万少先队员，每人如果浪费50克水，要浪费多少水？
队员甲：我们也算算，啊，有6500吨水。
班长：这些水如果让你喝„„
小记者：哈，你干脆叫我在里面游泳得了。班长：作为一名学生，心中应该时刻有一字。
第三小队长：现在就让我们的队员做个汇报：一度电可以做些什么？ 小记者：对对对，现在全国各地都在闹电荒，这个问题提得好！
第三小队长：如果每家没户每天节约一度电，我们的生活会变得怎么样？（小队成员一个一个描绘）第四小队齐声朗诵：《节电倡议书》
小记者：太好了！这则倡议短小精悍，内容扎实，我举双手赞成。（鼓掌）齐：我们坚决响应。
班长：下面，让我们一起来聆听邓奶奶的话：我希望你们热爱祖国，热爱党，珍惜劳动成果，以艰苦朴素、勤俭节约为荣，以追求奢侈豪华、铺张浪费为耻，并把我的希望变成你们的行动，形成良好校风，这对国家、人民和你们自己都是有益的，你们说对吗？
小记者：太好了！你们牢记老一辈无产革命家的教导，并把它付诸于行动。班长：队员们，让我们勤俭节约，从现在做起，从我做起，从一做起。齐：对，勤俭节约，从现在做起，从我做起，从一做起。
四、辅导员讲话
赵场中学开展课外劳动实践活动
4月4日下午，伴着和煦的阳光，赵场茶园迎来了一批特殊的客人——赵场中学的学生们。学生们是在老师的带领下，来这里开展课外劳动实践活动。孩子们的到来，给寂静已久的茶园带来了欢乐的笑声。
学生们在认真聆听了茶园工作人员采茶要点的介绍后，就争先恐后地拿着采茶工具三五成群地跑到茶园里采起了茶。他们个个兴致浓厚，场面热烈。0九级1班的李梦学同学在采茶时，手不小心被茶树枝划破了，但她仍然兴奋地说：“划破了手，有什么关系！以前，只看过别人采茶，今天自己来采了，才知道原来采茶也不是一件容易的事啊！采茶虽然很辛苦,但我从中学到了很多！”
校长袁显明告诉记者，学校开展劳动实践基地活动，旨在提高学生的劳动能力，促使学生树立正确的劳动观，牢固树立“劳动最光荣”的思想，培养热爱劳动人民的思想感情，形成刻苦耐劳、艰苦奋斗的优良品质。从而也让学生们在劳动中体会到劳动的艰辛和快乐！
简报
（第三期）
宜宾市翠屏区赵场初级中学校2008年4月25日
赵场中学组织团员清扫街道
4月25日，赵场中学组织部分团员同学开展劳动实践活动——到赵场街道附近“山门口”清扫垃圾，为我市卫生工作出一份微薄之力。
在此之前，我镇街道附近的“山门口”一直以来都是卫生死角，附近居民总是将生活垃圾倒往这个地方，久而久之，垃圾堆得像小山，行人皆捂鼻而过。我校抓住我市创省级文明城市这一契机对学生进行劳动教育，组织学生对此处进行彻底的清理。在劳动中，全体学生不怕脏、不怕臭，亲手扫除积存多年的垃圾；部分学生甚至当场呕吐，但没一人退缩。通过此次劳动，全体学生都认识到了劳动的艰辛，认识到了卫生习惯的重要年性，懂得了尊重别人的劳动成果。
第五篇：小学劳动实践活动小结
小学劳动实践活动总结
2021年11月23日小学五年级全体师生,走进蔬菜基地,参加劳动实践活动,在实践活动中,无论是在野外平整土地，挖沟浇菜，还是除草等技术，同学们认识了劳动的价值和意义，培养了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神,品味了劳动有快乐。综合实践活动课程面向自然、面向社会、面向学生的生活和已有经验，在开放的时空中促进学生生动活泼地发展，增长学生对自然、对社会、对自我的实际体验，发展综合的实践能力。
一、走进生活，确定主题
实践活动的主题必须是学生感兴趣的，与学生的生活实际相联系的。学生们通过上网、调查、采访等方法收集资料，并进行整理总结汇报，了解了生活中的常识，引导学生关注生活，与学生的生活联系起来。
二、自主结合，科学合理
活动的组织是以小组活动为基本组织形式。在综合实践活动中，小组活动的问题确定之后，我们尊重学生的自主选择，指导学生进行合理的分组与分工。我们的经验:在分组中我们先请同学们围绕筛选的几个小组活动内容，根据自己的喜好进行自由的选择，再找合适的同学进行组合。在此基础上，教师为了力求科学性，还要尽量让学生按兴趣、愿望自由分组，同时提出必要的指导性建议。
三、关注活动，适时引导
在活动过程中，学生会遇到各种各样的困难。如果不及时解决，就会打击他们对活动的信心和兴趣，老师这时就是他们的钥匙，引路人。他们毕竟还是孩子，遇到困难是难免的，给予适当的点拨、引导，会使他们在活动过程中更加充满信心!综合实践活动的精髓在于“实践”二字。
实践并不仅仅意味着让学生作社会调查、参观、访问，更重要的是要为学生营造实践情境，通过引导，让学生自己能够发现问题、提出问题、解决问题。特别是学生能够面对生活世界的各种现实问题，综合运用所学知识，主动地去探索、发现、体验、重演、交往，亲历亲为，获得解决现实问题的真实经验，从中培养实践能力。
总之，学生在劳动实践活动课上能真正做到锻炼综合能力，实践能力，动手能力。
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