如何快速提高水粉（精选5篇）

第一篇：如何快速提高水粉

如何快速提高水粉？

更新！！没想到真的有些许人来点赞甚至收藏！为了最大程度地避免误导！我来做一些修改以及……！！我之前下意识地忘了题主是高三这点！高三！结果我一疏忽把网络资源放的有些多了！

强烈建议！高三应考生放下手机！切断网络！我推荐的所有需要通过网络去学习的东西，非常推荐非高三的学习压力小的小伙伴们收藏！因为这些大多是旁击侧敲地起促进作用，旨在开拓眼界提高审美提高感受力，都是比较潜移默化的，高三的就放弃掉，因为拼死画拼命学完全碾压得过多了这些潜移默化的学习方式。

我划横线的都是不建议高三考生做的，并且会在括号里给出原因

并且在最后尽可能补充一下已推荐的东西的一些链接 并再次给出专门对于高三考生的推荐====================原答案============================ 不请自来，一些切实的经验，不太针对题主水粉的问题，但是我认为是集训过程中很重要的几点。水粉知识很多，集训中老师会慢慢教给你。有些书也不错。我自身实力不够强，没能考上美院，就不自己具体讲这种具体怎么画的问题误导别人了，这些经验无论是对水粉还是整个集训过程都是有帮助的。然后我等下在最后推荐一些集训过程中对我帮助很大的很多东西吧……1.踏实千万别浮躁。有清央大目标很不错，但是平时训练的时候一定不要总想着高考会怎么样能不能考好等等问题2.注意提升审美，也要认清自己的水平。多思考，有的时候思考比动手还重要，多向厉害的人学习，认真听老师的讲解，多多分析自己的画哪里不足。你自身周围资源不足时就要好好利用网络等渠道获取资源【高三还是看书，不需要网络，好书的干货比网络多，并且更能使人平心静气，手机电脑越看心里越虚得慌】，多看大师作品，多看高分试卷，多看好的老师的作品，也要知道哪些画室更加厉害，清楚那边的学生是什么水平，自己是什么水平，千万不能高估自己。【我是因为我们老师和某画室关系好，拍过很多视频和照片给我们，虽然他们在网上的分享挺多，但还是不要去看。如果你已经确定画室，就不要去看别的画室的信息，很容易打乱状态打击心态，高三的考生只需心里清楚自己还差的很远，看看高分试卷知道考上的人是什么水平，然后把自己进步的方向和目标放到真正的大师身上，就足够了】不知道题主哪里人，但是港真杭州北京有些画室真的牛逼……真的…………一个画室一年斩几百张美院合格证……那里不仅复读多年的学生很多，应届生也有很多像是从高一就开始寒暑假正式集训，很多学生高一高二春节都不回家的。【这两句话我只需要你清楚自己还差得很远！需要努力！】拓展眼界的同时一定要相信自己的老师！好好跟着老师的步骤走！必须只能拿多余时间自主训练！除非你画的远远超过画室所有同学甚至老师了（不过如果真的这样的情况，你又不是大师，还需要集训才能考上美院，那说明该转画室了）3.对于绘画来讲，感受很重要，但是理性分析也非常非常重要，色感不是纯天赋一说，好的色感也是慢慢培养和建立起来的。颜色也需要理性分析的。怎样分析，就是你集训需要慢慢学的内容。这样吧，以下是我在集训时，关于色彩的一些零碎笔记，算是举个例子，也算是一点干货，不是足够的色彩知识：===========以下是“零碎”的笔记============================ 首先我补充一些没记下来的基础知识点。

①三原色：红黄蓝（最纯的颜色，我们人类是无法调出来的哦，是从大自然里提取的）

②间色：绿紫橙（由三原色中任两色调出）③复色：由任意间色或者三个三原色调出来的颜色 ④互补色：红—绿，黄—紫，蓝—橙。⑤明度，纯度，对比度题主要是不知道就百度一下吧我不写了……

最基础的熟记这些差不多了。还有画水粉还不熟练不要用黑颜料哈！会死的很惨，可以用深红普蓝深绿为基础调出有调子有暖度的黑，起稿建议熟褐，因为其既不冷也不暖好覆盖，紫色最不好覆盖了，容易上泛，用时谨慎。㈠色彩纯度意识 a.纯度特高的物体在不同光线以及远近距离的影响下，纯度也会有所不同。

b.不能为追求表面的色调和谐而过度降低物体本身纯度，导致表现出的色彩不够浓郁。c.常见问题。

“火”：暖色纯度高了，冷暖对比没有表现到位，需要用一些补色或环境色来调和，以此降低色彩饱和度。“生”：冷色纯度过高，颜色调制太简单。

“灰”：颜色明度处理过于混乱，即黑白灰关系没有拉开，导致画面没有层次感；或是颜色纯度被过分减弱，色彩不明快，不响亮，没有明确色彩倾向。灰调子并不是全灰，也需纯度高的丰富色彩去调节。

“粉”：观察不整体，过多依靠白色去获得明度关系，忽略了把握纯度。虚起眼睛来观察画面中几大色彩对比关系。㈡色彩明度意识（图片来自完美教学，侵删）

要注意单个物体在特定光源下产生的亮面、灰面、交界线、反光以及投影间的黑白灰区分。

素描关系即重灰亮分别放在哪里，占据多大面积。拉开画面的黑白灰后，要表现局部的黑白灰关系，使其既不能影响大的黑白灰，又要让主要部分跳出来 ㈢色彩冷暖意识 a.表现色彩离不开冷暖关系

局部颜色难以判断时，表现其相邻颜色的冷暖对比，再判断色相。

注意光源色。太阳光，日光灯，黄灯泡，烛光的倾向不同，例如太阳光下白色器皿亮部偏暖黄，暗部偏蓝紫，不收日光直接照射的室内，亮部偏冷暗部偏暖。

冷暖需要相互渗透，要反复调试、感受画面中的灰色，不能处理太过简单化。b.认真推敲微妙的冷暖变化 c.注意光源对亮暗部冷暖的影响

画面中同类色要根据其纯灰关系去选择冷暖不同的颜色，同时不能把其本身的颜色丢掉，而且让冷暖串起来的同时，再形成相互补充的对比关系。

色彩丰富意即一块颜色不仅要保持它的固有色，且要和周围的颜色联系起来。

背光部不需做过多强调，可以让画面看上去更加自然，而且有节奏感和透气感。像这种比较干货的东西，还是得画多了有经验了了解了才能看的更懂些，所以题主得不着急先摆正心态做好准备，然后跟着老师跟着集训进度慢慢来。半年多呢。

===============以上，继续正文========================4.生活！多观察生活，多感受生活，大自然的色彩最美了！要考美院，没有感受和生活气息的应试是不行的。

5.勤奋，勤奋，勤奋！（重要三）执行力很重要！！（说什么做什么，消灭拖延症）但是努力一定要是动脑子的！具有真正效益的！不要只是看起来很努力。如果你需要，也多去看看成功的前辈的经验文和视频之类的。如果勤奋需要一个标准呢，比如就速写来说，一天至少二十张动脑子有质量的。____________________________ 以上说的都不具体，接下来推荐一些哈1.首先我强烈推荐完美教学系列的书～讲真很实在很不错的书，整本干货，因为真的对我来说帮助太大了，良心推荐绝对不是广告！你可以自己找来一本看看到底是不是好书。我照一两张色彩静物的目录吧，侵删！我想可能是防盗版的原因，因为盗版蛮严重的，所以原书重要的字又白又浅，手机照不大看得清。2.早早买好清华 央美 国美等优秀试卷的书，一般前一年的高分卷在10月左右出版上市。

3.还有大师作品，这个很重要，要多向大师学习。买书或者网上看【高三的买书看，网上失真太多，手机也太小，高三学生不仅要欣赏还要临摹】都可以，根据自己合适的情况吧。门采儿、莫奈、马奈、列宾、安格尔、萨金特、雷诺阿……都很适合我们学习。我们学习的色彩多是从印象派来的，题主可以多多欣赏……（莫奈）

另外我们中国的美术体系内容风格等等很多一部分从俄罗斯习来，平时可以多注重欣赏一些俄国的美术作品 这些应该是列宾美院的学生作品，我也不太确定，我的手机存图没法再命名，风格蛮像的……

4.通常你也了解好咱这个圈子的大咖老师，他们经常一起出书，也有各种渠道有他们的图和视频，比如微博微信他们画室官网等等【说实话干货少都是广告，只建议平常闲时看看，学习学习他们的作品的优点】。就我个人的喜好来讲，素描最喜欢李靖老师，色彩魏晓晓、艾鹏还有我自己的老师，速写孙逊老师。另外像于萍、于小冬（推荐于小冬讲速写系列视频，我没买书不知道怎么样，应该不错吧）、陈震宇………………许多老师都是公认实力很强很值得学习的。以及涂藤一方、各美院教授之类的人…………

以上两张是魏晓晓老师的色彩艾鹏色彩孙逊速写5.绘画嘛，平时我除了西画方面，也会学习许多方面的，（虽然没考上美院，但还是不算太差哈哈尤其是审美），手机里顺手存了上千张图什么的，主要是喜欢平时就多多观察了。首先，电绘（数码绘画）我推荐一点很值得学习，其作品很值得欣赏的几位画师。

krenz，微博@krenz，我尤其推荐题主去b站看看k大的讲座啊！k大本身色感就一级棒，讲座中也提到了色感的训练这些，而且k大讲座总是很干货很有水准。为了不侵权，请亲自移步他的微博。

rella（蘑菇），12年应届考入清华美院的，防止侵权移步微博@rellakinoko，但是微博清了些以前的图，并且最近放的不多，可以去lofter（名称，不安定）和tumblr（我没记地址，lofter应该有说）以及pixiv（微博有id）看看 日本一位颜色非常棒的插画家Tadahiro Uesugi，不清楚其活跃站点我放两张图吧侵删还有很多很多很棒的画师，就先推荐两三个吧学习速写时，学习写国画工笔画的东西也有促进左右，推荐罗寒蕾老师，不放图了自己找吧……平时微博上我也会关注许多与艺术与设计相关的博主，例如画片集、鸟人与鱼等等很多很多，关注一个就可以顺藤摸瓜找更多的嘛，主要这些都是为了提升审美，提高色感，并寻找灵感一类的

好好学人体哦，如果你的老师告诉你人体不重要之类的话，还是不可信的啊……

b站有美国一教授的系列人体教程，如果题主身处二次元爱摸鱼也很不错，微博例如原画人等博主会推送很多人体教程，p站0033可真是棒啊…………题主除了集训内容，适当学些别的，促进作用也是极大的。对了，不要沉迷网络，上清华美院的没有没有自控力和执行力的人。不要太相信美术艺考的不确定因素几率大等等，是有不同老师喜欢不同风格，是有试卷运输风险，是有人作弊……但是，画的好还是真的画的好，真的画的好，老师都是看的出来的，尤其是清央国，很实在，而且越是好的院校，越是黑的成分小……我相信清华央美还是很干净的。总之，题主带着感受和勤奋和向上的心，好好画画吧，好好画语言表达能力差，稀里糊涂地强答了一堆，各位看到这里的也真是不容易_(:з」∠)_希望各位即将赴考的小伙伴们能得到帮助哪怕一点半点的……顺利考上美院

(·??·?)！

========= 更新推荐补充：

krenz讲座视频：Krenz老師美术他们推荐的很好，嗯。高三考生买一两本就够了，人体很重要，但是高考不需要精通甚至不需要太熟悉，但一定要有概念，一定要有对整个人体凹凸感块面感的概念。5.《涂腾一方讲速写》考场杀手涂腾一方，总是第一名，但是实力很强很强，学习能力弱一些的看她的作品可能反而不适合高考。

6.你自己觉得什么书好也可以买嘛~总之就是断网，断网，断网。

==================关于评论中构图的补充============赏析大师作品，来自完美教学《色彩 静物》侵删

第二篇：如何快速提高英语水平

本文由冯德有贡献

如何快速提高英语水平？ 【转】 如何快速提高英语水平？

英语学习应遵循以下六大原则。这些原则都是“常识”性的。正如美国总统林肯所 说：一个人必须依据语言、逻辑和“简单的常识”来决定问题和建立自己的行动计 划。在学习英语的过程中，你按照常理去做，你就可能成功。你违背了常理，就 不可能成功。当然，成功与否还取决于你的“努力”。这一次，你若按照常理去做，并且下工夫，那你就要成功了！

（一）简单原则 学习英语：从简单的开始 运用英语：简单－好、更简单－更好、最简单－最好 上大学的时侯，英语老师让我们大量阅读英语。有些同学就借来原著，第一页看 下来就有 20 几个生词，第二页还有 20 几个……到了第五页已不知道第一页所云； 到了第十页已不知道前九页讲的是什么。阅读变得异常艰难和单调，体会不到有 任何收获，读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程，变成个苦差事。因 此很少有人能坚持下去，就放弃了。其中有人又做了第二次努力，结果还是放弃。原因何在？我想它违背了“循序渐进”的常理。所谓“循序渐进”就要求你从“简单”开始。学习、使用英语都要遵守简单原则。当 年，我碰巧是从英语简易读物开始的。现在，书店里有好多套把原著简写成的“ 简易读物”。我先读那些用 500～800 词简写成的读物，后来又读用 800～1500 词简写成的读物，再后来就读用 1500～2500 词简写的作品……我能读进去，因 为我读懂了；读懂的感觉特别好。当一个人有了成就感时自信心就诞生了，并越 来越强，也就产生了更大的兴趣。外国的英语文学作品仿佛带我走进了一个不同 的国家，一个不同的文化，一个不同的生活，结识了一些不同的朋友。在走入另 样的文化、生活、人物，风俗的过程中就产生了一种强烈的神往，一种强烈的欲 望。每时每刻都想读！只有从简单的开始，才容易入门，才容易产生“兴趣”，才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守“简单原则”，听、说、写都应从最简单的开始，因为简单原则有 巨大的优点：

1、造就成就感，培养自信。

2、增加兴趣。

3、语言朗朗上口。

4、易于学以致用。但是很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾，只求理解而不去尝试着使用自己 学到的东西。中国学生在学英语中最喜欢追求一个字--“难”。尽管学了很多难的 东西，却不会“用”。而事实上，简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要 的。比如从口语来说，人们并不是看一个人会说多么难的单词，关键在于看他能

否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。英语国家人们日常生 活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。Plain English（简洁英语）在英语国家已成为趋势：即在说或写英文时都力求 简单。而中国学生尽管学了很多难词，复杂的结构，但就连用简单词和结构来表 达思想都做不到；有时用了很大的词，一方面不妥，再者也很难让别人明白。其 实当你透彻理解英语中的“小词”，“简单表达方式”时，才能熟练地用简单英语交 际。当然这并不是说“难的单词”和“复杂句型”一点儿也不能用，或者说没有用，我只 是说应该少用或尽量不用。但目前“简单英语”即是“最好英语”的潮流是千真万确 的。其实你同外国人面对面交流，你就会惊喜的发现，他们讲的英语是那么的简 单，你甚至会反问自己学了多年的复杂英语用处何在？ 学会容易的东西，并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所 在。

（二）量的原则 多－好，更多－更好，最多－最好 中国人学习英文，精读、精听、精说有余，但泛读、泛听远远不够，大量的乱说 就更不够了。没有量的变化，怎么能有质的飞跃？因此，中国人学习英语在注重 “精”的同时，必须更加注重“泛”。比如学习英语阅读，如果没有读到足够的数量，就无法熟练地阅读英语。若要学习听力，那就大量地听各种磁带，听英语广播，看英语电视，看英文电影。如要学习英语口语，那就尽量多说英文。学习英语不 能太急于求成，因为只有有了“量”，才能有“质”的飞跃。量的积累是必须的。许多人学习英语时，往往有一种误解，认为一本书就代表一 个水平。比如，当读完一本初级阅读书时，就会说“我的阅读水平达到初级了”，学完一本高级阅读书，便狂欢“我达到高级阅读水平了”。刚刚读了一本初级口语 书，就认为已有初级口语水平。读了一本高级口语书，就认为已有高级口语水平。其实，英语学习有一个“点－线－面”的关系。一本书只是一个点，无数本书连成 一条线，更多的线形成一个面。所谓“水平”就是面的问题。就拿阅读来说，首先 要读大量初级书。当你读完 30 本初级读物书后，在你读第 31 本初级读物时已没 有几个生词，能轻松地读懂，并进入作者所描绘的世界时，那你就可以读中级水平的读物了。仅仅读过一本初级水平的读物，基础根本没打好，就急于读一个更 高水平的读物，那必然就会“欲速则不达”，自然不可能学好。也就是说，无论处 于何等英语水平，在相应水平上的量的积累是必须的。英语听力、口语、写作的 学习亦应遵循这一原则。语言的学习是培养一种感觉，而感觉要靠数量的积累来培养。俗话说水到渠成。同样的道理，达到了一定的量，“语感”就产生了。这时应再把感觉上升到理念，将理念融入到自己的思维中，英语就能运用自如。请注意量的积累在基础阶段最 为重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。有宽广深厚的基础，才能造就 塔尖的辉煌。学好英文的道理是同样的。基础必须打牢，也只有在基础打牢的前 提下，才能学好英文。在量的积累阶段，也应该遵循正确的学习方法。以阅读为例，一套简易读物分六 级，每一级有五六本，一本只有 100 页左右，不超过一个星期就可以读完一个级 的读物。你在读的过程中，不要太多拘泥于语法，可以偶尔体会一下语法的作用，但主要精力放在理解小说的主题上。要注意，我们是在通过英语获取信息，了解 文化、生活，吸收新的思想。你要读进去，才能读得快。不要研究语言，要树立 数量第一的观念，尽量快速地读。这样一来，坚持读三四个月，英语的阅读水平就会迅速提高。总有人问，要花多长时间才能学好英语。这问题不好回答，因为没有衡量学好英 文的标准，并且学习英语的速度也因人而异。但有一点是肯定的，那就是你必须 有正确的学习英文的方法。实际上，学习英语如按照正确的方法去做，你很快就 会入门。从入门到能用英语交际也就是一二年的工夫。因此，如果一直是按照正 确的方法做，你很快就能学好英语。

（三）重复原则 英语有句谚语“Repetition is the mother of skills（重复是技能之母）”。你 可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。无论是游泳还是骑自行车，都是重复 同一类动作的过程。任何技能的获得，当然包括英语这项语言技能，均来自重 复。一种事情重复多了，便产生了感觉和深刻的把握。因此，在发展英语技能时，也应该遵循重复原则。比如，在阅读时，当你读过 20 本初级读物后，就要在这 20 本中找出一本自己最感兴趣的来读 10 遍甚至 20 遍。同样的，当你读过 20 本 中级水平的英语读物后，就应该在这 20 本中找出一本自己最感兴趣的来读 10 遍甚至 20 遍。学习听力和口语也要遵守重复原则。比如说，在听了 20 盘初级英 语听力磁带后，就要在这 20 盘已听过的磁带中选出一盘，再把这盘磁带听上 20 遍。在刚开始学习英语口语时，重复原则就更为重要。因为，刚学习英语口语，背诵一些英语后，就找同伴来练，反复重复已学内容。“重复原则”与“量的原则 ”缺一不可，要有机地把两者统一起来。学习英语中的任一项技能：阅读、听力、口语、写作，都必须在量的原则的基础上，再反复重复。英语中一定有一些你理 解的很透并且已经掌握了的单词或句型，你可以灵活自如地使用它们来交际。请 注意，这些熟练掌握了的词和句型一定是你重复过无数遍的，这些被重复的东西 已经变成了你的一部分，因此你能把它们运用自如了。重复是人记忆的最重要途 径，重复使人准确、深刻理解事物本质、内在规律。量的原则要求你多读多听，多说多写，强调一个“泛”字。而重复原则要求你将同一件事做很多遍，也就是强 调一个“精”字。如此看来两者相互矛盾。但是矛盾是必然存在的。我想世界上最 好的东西一定是矛盾的。因为只有两个矛盾体，才能产生最大的动力使主体前进。好的英语学习方法也应力求矛盾的统一。既要有数量的积累，把面铺开，又要同 时将一本阅读书、口语书、一盘磁带、一部电影学透彻。在量的基础上把部分内 容学“精”，这是很重要的。

（四）模仿原则 语言是人们在长时间的实践中形成的认同符号，其运用“规则”可依。孩子学语言 是个模仿的过程，他们每天模仿父母、周围的人、电视等一切可以模仿的东西，并且模仿得越来越象，突然有一天，他们停止模仿了，并且逐渐形成融合自己个 性特征的语言方式。作为英语学习者，必须模仿已有的东西，不经历到位的模仿的“创新”意味着错误。创新源于模仿，模仿是学习英语的基础，模仿是创新的基础。只有在你通过模仿，真正掌握了英语的灵魂、精髓，然后，才可能谈到自己的语言风格。学习英语时，模仿原则是必不可少的。比如在学习语音时，要大量地重复练习音 标、单词发音，朗读句子和文章。而在练习过程中，尽量模仿“音标发音和单词 发音，同时模仿句子的音调和节奏。模仿对学好语音至关重要。如果你要学习英 语口语模仿亦很重要。在学口语时，要尽量模仿你已经读过的东西和已经听过 的东西。当然，如果你模仿你已经用”重复原则“所读过的和所听过的，效果就会 更好。如果你要学习英文写作，模仿的重要性更是显而易见。你要读各种不同类 型的文章、名家的文章，重复地读过多遍而能真正理解了后，就要一丝不苟地去 模仿。模仿得越像越好，这是英语学习最基本的常识。我的一位朋友英语口语很棒，当他谈到学口语的秘诀时，他总是说”外国人怎么 说，我就怎么说；外国人怎么写，我就怎么写。“真可谓一语道破天机！

（五）突击原则 若想学好英语，需要采取一个个”速战速决“策略，找到”快速进入角色“的感觉。只有这样，才能有足够的动力和兴趣把学习坚持到底。你还记得你是如何学会骑 自行车、游泳或开车的吗？你是否是通过短时间的”大量突击“练习才掌握这些技 能的呢？学习技能的要素是一样的，那就是去无数次的突击训练。当然，学英语 或许不像学会骑自行车、游泳那么简单，但驾驭和使用英语语言的确是掌握和培 养一种技能。学习一种技能，突击原则是最重要的。我在学习英语时就运用了这种突击强化的方法。我最初开始学习英语，先突击英 语阅读三个月。从简易读物开始，坚持天天最大量地来读。通过突击英语阅读，不但学到了词汇，还熟悉了各种语法现象，更了解了一些西方的生活、文化和思 想。紧接着，又去强化听力，经过三个月的听力突击之后，再回过头强化英语阅 读。强化完阅读后，再强化听力。强化完听力后，再强化英语口语。按照这个原 则，进行阅读－听力－口语－写作的突击强化。按照这种方法来学英语，进步是 飞快的。英语学习从某种意义上说是强化正确意念的过程：强化单词发音的意 念，强化单词用法的意念，强化句型的意念，强化组织思想的意念。比如，你若 要突破语音，就应该安排一段时间（比如 15 天）。在这 15 天内，天天学语音，听语音，模仿语音，学”死去活来“。15 天之后，感觉语音有了大的进步，掌握 得差不多了就可以停下来。请注意，在模仿的同时，你还应该把自己的语音给录 下来，认认真真地找出自己发音的问题，加以纠正。过一段时间后，再按照同样 的方法来突击语音。你这样反复突击五到六次，你的语音定将成为最棒的。句型、阅读、语法、听力、口语也都要有这样一种反复突击强化的过程。一个人的精力不可能总是充沛的，重复做同一件事情就会变得单调，因此就要采 取间隔突击强化的方法。英语学习的过程应该是由一个个强化突击阶段所组成 的。

（六）兴趣原则 ”兴趣是最好的老师“，学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣。如果你对英 语没有兴趣，那就不会有持续的干劲和动力，英语学习将很难坚持下去。反之，一旦你对英语有了兴趣并努力地发展这一兴趣，那么，你就会不知不觉地去做，带着强烈的欲望去读英语，听英语，说英语，写英语。你就会主动地找人去练英 语，找一切可以提高你英语的机会去提高你的英语水平。不知不觉中你的英语就 会提高。不知不觉中你就把英语学会了。所以”兴趣“对学好英语有举足轻重的作 用。然而，尽管知道兴趣的重要性，但很少有人有意识、有步骤地去培养和发 展自己对英语的兴趣。那么，应如何培养英语学习的兴趣呢？ 发现和挖掘兴趣 每个人都有自己的兴趣爱好。把自己的兴趣与英语学习结合起来，是英语学习成 功的关键条件。我对小说很感兴趣，我当年学英语是从大量阅读英文小说 Charles Dickens（查 尔斯·狄更斯）的简写本读起。19 世纪英国人的生活及思想情感在狄更斯的小 说里得到了淋漓尽致的展现。进入英语的天地，我畅游在狄更斯的世界里。不知 不觉中我学到了许多语言及语言以外的东西：我不仅掌握了大量的词汇、各种各 样的语法规则，而且对英国人的生活、文化、习俗也有了深刻的了解。我入迷了，天天读，从狄更斯到马克·吐温再到海明威，这些小说带我进入一个 英语世界，使我在不知不觉中学会了英语。但在阅读时，我根本不想自己正在学习英语，只是努力地读进去。后来，我看了大量的美国电影，电影使我着迷。我 在看电影的时候，也不去想自己是不是在学英语。因为我是在兴趣的驱使下做这 些事情的，所以做得特别投入，大脑积极地工作，无意识的记忆效果最佳。我同 意这种说法：在你没有意识到自己在学习的时候，才是你学习得最多的时候。但 请记住，前提是你正从中得到最大乐趣。我有一个朋友很喜欢股票。他到了美国，每天 24 小时都有股票电视节目，他就 兴致勃勃地去看，但无论如何都看不懂，于是跑来问我。我对中文讲述的股票行 情都很困惑，更不必说英语了！于是就对他说我也不懂，但告诉了他如何学会看 懂的方法。我说 ：”你首先找一份报纸的商业版，然后再借助字典阅读所有的内 容，这样你就积累了关于股票的简单语汇。此后，你有空就去看股票的电视节目，这些语汇很快就会从纸上活起来，出现在你的耳边，再加上你有股票方面的知识，很快就能看懂那些节目了。“于是，他真的按照这个方法去做了，因为他对股票 的确很有兴趣。等我再去看他时，股票节目他全都看懂了，还边看边给我讲解。另外，通过学习看电视股票的节目，他看别的英语节目时，能听懂的也多了。一个人如果能够准确界定自己的兴趣、所爱在什么地方--特别是这个兴趣与一个 长远的目标相结合，那么他实现自己的目标就很简单了。喜欢电影就看英语的，爱看小说就读英语的，热衷于广播就听英语的……只要通过英语这个媒体做他喜 爱的事，他就走向了英语学习的成功之路。兴趣在”实践“中产生和发展 两个人在一起谈如何学会游泳，谈一会儿就烦了。但是，如果他们能到水里体会 一下游泳的感觉，并努力地去学着游，他们就会渐渐爱上这项运动，一旦爱上了 这件事，即使不让他去做，他也非要做。我小的时候就很爱游泳，有的时候为了 游泳甚至都逃学。兴趣就是这样在一次次实践中产生和发展的。你对一种事物的热爱在实际运用中 产生，并变得越来越深。如果在学英语的过程中，你能够尽早地尝试使用所学的 英语的快感，那么你学习英语的兴趣将日益增加。具体地说，就是你一开始学英 语就要找机会来用英语。比如说，你刚开始学英语，就去找”老外“聊天，很快就 学会口语了。还有，你想提高听力水平，恰巧你喜欢听新闻。那末，如果你坚持 每天听英语的新闻，很快就会把听力提高上去。和热爱英语的人在一起”爱"是可 以相互传递的。如果一个人对英语充满了热爱与激情，与他在一起的你对英语也 自然而然就产生喜爱。我在大学的几个朋友有一个共同的特点：爱英语是没有条 件的。别人那种爱英语的疯狂会使你也深深爱上英语。所以你的确应该与喜爱英 语的人交朋友，这样，你们对英语的爱就会相互影响、变得更强烈。比如，你有 几个喜好学英语的朋友，你们就会组成英语学习小组，一起学习阅读、口语、写 作。几个朋友在一起，就用英语聊天，一起讨论英语学习中的体会，相互问问题。如果其中的一个英语水平显著，那么其他人都可以向他的水平看齐。当然，水平高的也可以学习其他人的优点。这样一来，每人的进步都会很快。树立目标 做事想要成功，就必须树立目标。一旦有了目标，你就会有足够的时间和精力来 学好英语。长远的目标应该把学英语同民族的强大、祖国的发展联在一起，同促 进世界各国人民之间的交流和理解联在一起。当然，还应该有无数的短期目标。短期目标可以是通过一个英语考试，为了考试而拼命学习英语。短期目标也可以 是去世界上任何一个英语国家求学，在出国留学之前，你也要下工夫学习英语。短期目标还可以到世界上各个地方去旅游，找到一份更令人满意的工作。比如成 龙，因为会英语，他不仅可以在中国拍电影，还可以到英语世界去拍，呈现在他 眼前的是一个更加缤纷的世界。因此，一个人如果能够通过一个具体的想象，看 到自己学好英语之后的灿烂的未来，即使他学习英语有挫折，也会坚持不懈地学 下去，直到学好为止。投资增加兴趣

综上五条，英语学习的关键是找到突破口。你喜欢阅读，那不妨从简易读物开始，你喜欢歌曲，不妨就从英语歌曲听起，你喜欢报纸，就从报纸读起，你喜欢电影，就先看英语电影。记住，做任何事情兴趣是最重要的！

第三篇：快速提高打字速度

快速提高打字速度——微软双拼输入法教程

你不想学虽然快但复杂的五笔输入法，又不满于自己拼音输入法的速度，那么试试双拼输入法吧！它上手快，能在短时间内提高你的打字速度，何乐而不为呢？

 什么是双拼输入法？ 有人以为双拼输入法就是可以词语联想，其实不然。普通的拼音输入法在打字时按键次数较多，比如“中”字，zhong，要在键盘上按5次。而双拼输入法将所有声母、韵母对应到各个按键，使得按2个键即可锁定一个音节。比如在“微软双拼输入法方案”中“zh”对应“v”，“ong”对应“s”，所以打“中”这个音只用按2个键“v”、“s”即可。这样，次数就减少了，打字速度就提升了。

 微软双拼输入法 双拼输入法原理相同，但由于双拼输入法方案方案不同，使得双拼输入法有多种。本文介绍“微软双拼输入法方案”，因为几乎每台电脑上都有，免去了安装的麻烦。

微软的双拼输入法并不是一个额外的输入法，而是包含在“微软拼音输入法”中，只是它的一种模式。其默认的输入法是全拼的，即打“中”字要按5次的输入模式。启用双拼模式的方法：先切换到“微软拼音输入法”，点击“语言栏”上的“功能菜单”，点击“输入选项”，在“拼音方式”处选择“双拼”，确定后，即进入双拼模式。

如果你以前用全拼时使用的就是“微软拼音输入法”，那你将上手较快，否则你可能需要一段时间来适应一下。你也可以使用其他的拼音输入法，比如谷歌输入法、紫光输入法或搜狗输入法，在选项中选择“微软拼音输入法方案” 即可。

 如何输入——微软双拼输入法方案 所谓“双拼输入法方案”就是声母、韵母与按键的对应法则。此法则有几个特点：

1、覆盖了27个按键，包括26个英文字母和“；”（分号）键；

2、组合不会重复，即任意两个键的顺序组合只能确定一个拼音，而一个拼音也只能由一种组合确定；

3、有的组合没有对应的拼音，这样是打不出来的，如“k”+“i”，电脑会“嘀”一声。下面是所有方案一览：

其中，原有英文字母与其声母对应；sh、ch、zh、分别对应按键u、i、v；打只有韵母没有声母的拼音先打按键“O”，上图O的按键有“'”，如打“阿”字按“O”、“A”，打“昂”用“O”、“H”。

   怎么记？ 死记硬背。大概花一上午你就能记下来，花几天你就能熟练。只要你有提高自己打字速度的信念，一定能很快被下来。建议抄在纸上，边打字边看边记。

小技巧 使用“微软拼音输入法”时，按“Shift”即可实现中英文切换。

总结 用新的输入法少不了记忆和熟练的过程。不要因为双拼输入法需要记而放弃学习，否则你永远提高不了打字速度。另外，如果你不是用十个指头双手打字，请先培养良好的打字习惯。祝你早日学会

微软双拼输入法助记口诀

手机输入法刚刚从A4转到梅花，还有些不太习惯，梅花的双拼可以有效提高手机文字输入，目前键位还不太熟，找了份微软双拼口诀，配合键位图，可以更快适应双拼。小写字母部分，双拼输入就用对应的大写字母代替

1、声、韵母在同一个键上，可构成音节（可把ing设置在Y键上）M-ian Q-iu X-ie，G-eng S-ong R-uan,ch-I H-ang、Y-ing sh-U F-en 棉 球 鞋，更 松 软，池 航、应 淑 芬，K-ao N-in L-ai zh-ui(V)Z-ei 靠 您 来 追 贼

2、声、韵母在同一个键上，不能构成音节 批(P)文(un)批(P)云(un)：北(B)欧(ou)以(Y)外(uai)，私(S)用(iong)日(R)元(uan)急(J)案(an)，从此(C)要(iao)特(T)约(ue)。呜(W)哇(ua)乌(W)鸦(ia)，哦(O)我(uo)喂(V)鱼(ü)，大(D)王(uang)得(D)羊(iang)

现在拼音输入法发展得已经相当完善了。如果你的拼音功底还不错，识字量也足够，那么，没有必要学习什么五笔字型了，麻烦！呵呵。

全拼当然也可以，不过击键次数多了些，影响速度。简拼呢，重码又多。还是用双拼吧。Windows系统里面的微软拼音输入法，或者紫光拼音、智能狂拼、拼音加加之类的，或是Linux系统里面的智能拼音，设置成双拼输入模式后用起来都不错。双拼方案虽然有好几种，不过一般的输入法还是允许你自己选择或设定一种方案的。那么，就先来熟悉微软拼音的双拼方案好了。

当然了，练习打字之前，您最好把键盘字母位置顺序记下来。这个不难，无论是按英文字母读音还是按汉语拼音呼读，键盘字母都可以连成合辙押韵的几句，按汉语拼音呼读音效果更好些： QWERT, YUIOP, ASDFG, HJKL, ZXCVB, NM 可以了，我们来看看微软的双拼方案是怎么一回事儿吧

1、微软拼音双拼方案

呵呵，看明白了吗？就是一个字母除了代表它本身而外，还代表着其他的一个或几个声母韵母。

2、双拼方案速记

这么乱糟糟的一堆，不找出点儿窍门儿来，记起来还是有点儿难度的。别着急，咱们想点儿办法。

有几个是不用特别记的，Y——就是uai，英文里面的读音么！O——o和uo，呵呵，汉语拼音里面很多人都习惯于这么呼读O的发音——uo，当然这并不准确，不过无妨了。当然还有A、E等单韵母，哈！如果这个还用我说，那您老最好找个地方测测IQ去了。

三个特别的声母：zh、ch、sh，分别对应的字母是V、I、U。什么道理？呵呵，象形啊！V像树枝，I像直尺，U像试管。

然后记住这么两句话： 球鞋贼绵软，更靠您来分。

解释一下，这句半通不通的话，实际上是十个字母代表的韵母。不明白？对照上面的图示想一下了哦！Q—iu—球，X—ie—鞋，呵呵，不算难懂吧！

还有十多个键位呢，怎么办？

别急，下面的一组词语，看看你能不能记得住：

哇呀 特约 怂恿 汪洋 次要 违约 批文 吉安（一个地名）

别跟我说您不懂，还是看看上面的图示了哦！自己想办法连成一句或几句容易记住的话吧。连不起来也没关系，就这么记住也行啊！呵呵。

现在还剩下几个字母我们没说到？哈，死记硬背吧！我也没有好法子了。

第四篇：如何快速提高英语听力

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1、调整好心理状态。听力理解是一系列复杂心理活动的综合，产生焦虑紧张心理是听力训练的大敌。为了稳定情绪,在听力材料安排上要做到由浅入深，由易到难,逐步过渡。同时还要培养良好的学习心态，正确对待听力训练中的困难和挫折，增强自信。

2、强化语音基础知识。听力学习同其他内容一样，一定要从基础抓起，尤其是语音的矫正与辨别不容忽视。只有从基础的语音入手，逐步过渡到单词、短语、句子、对话和语篇，才能真正起到提高听力的作用。

3、精听与泛听相结合。为了克服听音后再翻译这个过程，要有针对性地进行段落快速听力训练，做到能立刻听出段落的内容，迅速回答所提问题。问题要简单明了,便于捕捉信息,以此培养搜索能力。在听力课上，要训练正确的听音方法，有时一字半句听不清楚是正常现象，切忌焦躁，要跟上录音速度，不要在一词一句上纠缠，全神贯注，边思考边解答，快速梳理听到的信息。要注意首句、关键词或关键句，把听音的重点放在意群上，并迅速在草稿纸上记下文中提到的相关信息，特别是与who, what,where, which, why等有联系的信息，切勿“眉毛胡子一把抓”，连猜带蒙碰运气。要在听前认真快速浏览试题，并尽可能预测。要尽可能地设置语境真实、语言真实、语音真实的语言情景，让学生去理解揣摩说话人的真实意图。课下做泛听练习，可以携带随身听等,在吃饭、洗衣服、散步等闲暇时间内完成老师布置的泛听练习，也可根据兴趣爱好不同，选择听英文歌曲、看电影、听名人演讲等，培养语感,提高快速反应能力。同时要把日常生活中出现的常用连读形式总结出来，尽快地熟悉。

4、了解英语国家的风土人情，增强体验感。要经常参加专题讲座形式的小论坛。话题可涉及到方方面面。例如：民俗、教育、历史、时尚、节日、电影、畅销书、食物等。每个学生可以根据自己的爱好选择不同的话题。一个学生讲完后，其他学生可以补充或提问。通过这样的活动，既可以使学生对西方的文化有更深的了解，也可使学生达到多说多练的目的，从而提高听力水平。

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第五篇：如何快速提高棋艺

如何提高棋艺

开局一般不吃亏，这说明你的背谱能力不错，一般的局面都能背出应用。

你的中局老是出问题。不是进攻乏术，就是大优的局面拿不下来，往往一两步软着断送了大好局面，很是无奈。这说明你的中残局计算能力较差，对局面并没有真正的领悟，你的每一步棋是背出来的，而不是算出来的。

最快的提高捷径就是看<适情雅趣>残局550局，其他的棋书全部停看。方法如下：

第一遍泛读。摆好棋局，按棋谱着法打谱，从头开始打上200局，主要是熟悉基本的杀局思考方法。第二遍精读。对着棋谱，不再看棋谱着法，完全依靠自己默算清楚所有的杀着变化，反复检查是否有漏算其中的变化。每天5－10局，几个月以后，你的棋力将会突飞猛进，计算能力大大提高，特别是临门杀着更让你得心应手。默算完<适情雅趣>全书，你的棋力至少提高了二、三先。其他的一些十几个回合的简单连照红胜杀局也具有类似的效果。反复精读更好。

这是一个相当枯燥、很难坚持的一个高强度自我训练过程，但是具有其他各种方法所无法替代的作用。我的很多棋友都用这种方法快速地提高了自己的棋艺水平。

尽量少下随手棋、背书棋。下棋求质不求量。初学时下棋一般不会去做记录，盘后复局会有一定的困难，所以下棋时一定要认真对待，尽力用心思考，尽量采用枚举法多多计算各路变化。

刘翔100米栏的速度，打破了世界纪录、改写了黄种人不能问鼎田径项目的历史。他靠什么取得这样的成绩呢？是因为一直参加比赛才取得的吗？显然不是。靠的是科学的、高强度的、刻苦的自我训练取得的。我们下棋何尝不是这样呢？读书、打谱、默算都是一种自我训练的方法，其中默算是最有成效、棋力提高最快的首选方法，但是也是最艰苦的一种方法。开局、中局、残局都可以默算，开始至少默算三种两个回合以上的变化，等到能默算到五种四、五个回合以上的变化，你的棋力已经很高了。