哥用七字真言指导你泡妞（xiexiebang推荐）

第一篇：哥用七字真言指导你泡妞（xiexiebang推荐）

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哥用七字真言指导你泡妞

先说说泡妞的核心要义，那就是七字箴言——“胆大，心细，脸皮厚”。了解了这七字真言的威力，才能达到“无妞不破”的神奇境界。让我来为大家细细解说。

【1】我心仪的女孩是“超级女声”的狂热粉丝，如何破？

分析点拨：近几年来，“超级女声”借助芒果台的纯爷们路线，可谓风靡大江南北，其中涌现出的风流人物如春哥和曾哥等，更是俘获了万千少女的芳心。所以，对待这类追星狂热的女孩，就必须要投其所好，博得她们的心理好感和认同感。即便你非常不喜欢超女，你也不要心虚或者不好意思，尽管发扬“厚脸皮”大无畏精神，大胆告诉她你其实也是超女的粉丝。

推荐语录： ★★我其实很少上网，不知道什么芙蓉姐姐。不过，超级女声的节目，我倒是很喜欢，觉得挺有意思的★★

成功案例：我的同桌是我心仪的女孩之一，也是超女的狂热粉丝。她尽管坐在我旁边，却一直都不搭理我。我是一个网迷，平时很多哥们都喜欢叫我一起去网吧上猫扑大杂烩。有一次，我的好哥们小穷比跑到我桌前，对我兴奋的说：“唉，咱们快点出去上网吧，芙蓉姐姐新视频在大杂烩上传了，班主任今天也不来教室巡查了”。同桌MM此时正在做作业，她听到这里，对我不屑的哼了一声。只见我面露深沉，用沧桑的包含智慧的语调对小穷比说道：“我其实很少上网，不知道什么芙蓉姐姐”。。小穷比用费解的眼神看着我。。我对着同桌MM露出个迷死人不偿命的微笑，然后话锋一转说道：“不过，超级女声的节目，我倒是很喜欢，觉得挺有意思的。”

同桌MM听了我的话后，娇躯微微一颤，她激动的抓着我有力的大手，深情说道：“男生都只会恶搞超女，只有你，是如此的富有见识，懂得欣赏，你果然是非同凡响，我们好好聊聊吧。。”

就这样，我轻松搞定了同桌MM。

【2】我只能每天在路上看见我那心仪的女孩，却一直不知道如何上前与她搭讪，好苦恼啊，如何破？

分析点拨：最近有很多所谓“泡妞专家”提出了和路上的女生搭讪的办法。例如，捡起一块砖头，上前问她：“小姐，这是你掉的吗？”这种办法导致的结果极有可能是，她接过你手上的砖头，然后一板砖拍在你的大脸上，怒斥道：“老娘最讨厌人用这么火星的办法耍流氓的！”还有人提出，可以上前问那个女孩：“小姐，请问现在几点了？”——“五点了”——“好巧啊，我的表也是五点了，我们真有猿粪啊！”这种办法虽然不是很火星，也比较巧妙，但是缺点在于，如果那个女生很冷淡，她极有可能无视你的幽默，只冷冷的甩下一句“然后呢？”接着酷酷的从你身边离去，你又能奈她何？所以，这个办法杀伤力还是不够大。说到底，就是要让胆子撑破肚子，什么样的办法最无耻就用什么办法，而且还要想方设法激起对方的母性和柔性，因为，即使是最冷酷的女子，内心也充满了泛滥的母性。

推荐语录： ★★俺的腿有老伤怎么做动作呀！？★★

成功案例：我的邻校有一个大美女，她非常漂亮非常惹眼，每次走在放学的路上，我都能看见她，我觊觎她已经很久很久了。有一次，我故意偷偷绕到她的前方，然后向着她迎面走去，走到她跟前的时候，我突然失声惨叫道：“哎呦喂！”与此同时我假装被什么东西绊了一下，一个趔趄，扑进了美女的怀里。我的脸正好埋在美女硕大的**上，她浑身的处子香味让我意乱神迷，浑身酥软。不过，我能感觉到她对我吃她豆腐的强烈不满，她用手狠狠捏我腰部的嫩肉，带着哭腔说道：“你。。你干什么。快点站起来啊，别让人看见了。。55555。。”我毫不退缩，把头在她的胸前努力拱了拱，惨兮兮的诉苦道：“对不起，不是我不想站起来，实在是，唉，俺的腿有老伤怎么做动作呀！？”(在这里，我出色的演技和身上迷人的男性荷尔蒙气息也发挥了重要作用)。美女被我的一番表演迷惑了，她似乎有点享受和一个陌生男人肌肤之亲的刺激感觉，而且她浑身逐渐散发出对我爱怜的母性情怀。然后，她羞涩的紧紧搀着我走了一路。。之后发生的事情不用我说了吧，你们懂的。所以，古人说什么“拿别人的手软，吃别人的豆腐嘴软”，这话完全是扯淡，我的建议是“吃别人的豆腐，让她发软去吧！”嘿嘿，即便你的双腿真的老有伤也不要紧，只要你的第三条腿没有伤，嘿嘿，那就可以“做动作”！

【3】我心仪的女孩对国事很关心，有一股强烈的爱国情怀，如何破？

分析点拨：现如今的女生大多物欲比较强，她们更多关心的是时髦衣服和奢侈生活方式，以及个人家庭，而不是特别关注国家走向。(没有讽刺女生的意思，男人本来就该承担多一点)如果你心仪的女孩是个爱国的热血女孩，那么，我要恭喜你！因为这种女孩子有股特别的执拗劲头，啧啧，征服起来那真是别有一滋味在心头啊！对待这种女孩，一定要把握时机，恰到好处的在她面前展现你的爱国情怀，让她对你暗生好感。说白了，这其实也是一种“投其所好”的办法，真是百试百灵啊！不过，一定要自然，不能太愤青，否则会走进另一个极端，惹女孩厌恶。例如“祖国尚未统一，没有心情复习”，“宁要台湾不长草，也要收回台湾岛”这种话可是大忌，万万说不得！否则会弄巧成拙！关键还是要突出自己的一种忧国忧民的沧桑感和内敛感，才是最吸引女生的。

推荐语录： ★★我有心报国，但报国无门★★

成功案例：我隔壁班的妍儿同学是一个众所周知的爱国女青年。我内心非常爱慕她。有一次，我事先踩好点，躲进男厕所。那时妍儿正好要去女厕所，当她路经男厕所的时候，我“恰到好处”的从厕所里面踱步出来，寒霜布满我轮廓方正的脸颊，浓浓忧愁爬上了我的眉梢，我摇头一叹，仿佛自言自语的感叹道：“我有心报国，但报国无门！”那一刻，我仿佛岳飞，袁崇焕，辛弃疾附体！那一刻，我不是一个人！(额。那我是什么？一个禽兽？)我忧国忧民的情怀，内敛而沧桑的气质，深深吸引了妍儿，她含情脉脉的注视了我半晌，才羞涩无比的一跺小脚，扭身奔进了女厕所。。这之后，妍儿就喜欢主动来找我，我们的关系真是一“日”千里啊！后来她对我说，当初之所以喜欢我，就是因为她看见我连上厕所的时候都不忘忧国忧民，而且不浮夸，不愤青，充满了悲情丨色彩，她就为我着迷，再也离不开我了。。

【4】我心仪的女孩是我的上级，尽管我在她面前一向是唯唯诺诺，低声下气，可是她好像更加厌恶我，没事就喜欢找我的碴，怎么破？

分析点拨：很多人都有过这样一段记忆吧，在读书生涯中，每个人应该都遇到过一个学习很好也很有气质的女班干部，她总是骄傲的扬起头，敢于教训调皮的男生，那可爱而又倔强的样子，令男人充满征服欲。或者，在工作中，你的女上司，总是喜欢没事找你碴，你不敢丝毫忤逆她，结果她还更加看你不顺眼了。这就是女生小性子在作怪，女生大多喜欢强势而有安全感的男生，你越是对她百依百顺，言听计从，她就越是瞧不起你。俗话说，女人是“三天不打，上房揭瓦”。所以，作为一个纯爷们，必要的时候，还是要显得霸气一些，强势一些，虽然对方可能当时有点受不了，但是事后，她一定会对你印象大有改观。当全世界的男人都哄着她顺着她的时候，你反其道而行之，说不定她就被你的与众不同吸引了。

推荐语录： ★★你要骂下来骂，太没素质了，请你提高自己的素质！★★

成功案例：我小学六年级时的班长叫嘟嘟，她长的非常有气质，而且学习成绩极为优异，老师们都很喜欢她，对她很器重。于是，嘟嘟也非常有优越感，特别是在我这种调皮的男生面前，向来都是像女神一样，居高临下，颐指气使。虽然我默默暗恋她，但是她对我这种不屑一顾的态度，还是让我异常不爽。我决心要变成一个强势的男人。有一天自习课上，老师都不在，班长嘟嘟管理纪律。我作业都做完了，于是拿出手机上网，打开猫扑大杂烩有滋有味的看了起来。嘟嘟当时正坐在老师的讲台上监督我们自习，当她发现我在旁若无人的上网的时候，顿时气的脸通红，她用好听但是坚定的声音冲我吼了起来：“XX，你真混蛋，你爸妈花钱让你来上学，不是让你来偷懒的！”全班同学都吓得一哆嗦，他们都很害怕嘟嘟的威严，他们用同情的眼光看着我。我当时一听就怒了，小娘皮，还没当我老婆呢，就管起我家事来了？我不给你点颜色瞧瞧你就不知道我是带把的！我于是一拍桌子，猛的站起来，指着她义正严词的说：“你要骂下来骂，太没素质了，请你提高自己的素质！”全班都震惊了。我的这番话看似内敛却又字字如针！而且秉着惩前毖后治病救人的方针，我这句话毫不留情的指出了嘟嘟还需要“提高素质”这一意见！嘟嘟当时显然有点受不了我的转变，她当时委屈的眼泪打转儿。课后，嘟嘟主动来向我道歉，像个惹人怜爱的小媳妇似的。我就使出百般手段说些好听的情话安慰她。这样，先刚后柔，哈哈，嘟嘟就沦陷了。她可是我的初恋哦！所以说，男人，有时候要对女人狠一点。女人不是不能撒小性子骂人，但是，要骂请下来骂！

【5】我心仪的女孩特别喜欢浪漫，喜欢文学诗歌这一类有请调的东西，可我文学水平很低，怎么破？

分析点拨：喜欢浪漫，喜欢文学的女孩子实在是太多了，这也是大多数女孩的共性。一个男人，如果能够在女孩面前表现出自己的诗意气质和文学才华，无疑会对众多幻想浪漫的女生构成巨大的杀伤力！但是，对文学一窍不通怎么办？其实很简单，你不会写文章，你还不会写诗吗？诗这个东西，往往越短越有意境，虽然你不知道你自己写的是什么内容，但是评诗的砖家们为你总结出无数个中心思想来，还会赞叹你写的诗歌“言有尽而意无穷”。但是，虽说诗歌是越短越好，但是女生也不是那么好忽悠的，随便拿几个字的诗歌也是不行的。下面我为大家推荐一首绝对精妙的三字小诗“天亮了！”这首诗虽短，却十分精悍，充满了后现代主义风格，通篇洋溢着冲破黎明前的黑暗的浪漫主义气息，反映了乐观主义的精神，可谓余音绕梁，三日不绝！对女生具有异常的杀伤力！

推荐语录： ★★天亮了！★★

成功案例：我的邻家女孩小刀姐一直是我亲睐的对象。她非常喜欢文学和诗歌，希望自己将来的男友是个具有浪漫情怀的男人。她的眼界很高，对诗歌也很挑剔。那天，小刀姐来我家里上网(我家里有两台电脑)，我们俩上了整整一个通宵的网，有些疲惫不堪了。大概早上六点半的时候吧，我和小刀姐准备出去呼吸一下新鲜空气，舒缓一下疲惫的精神！当我们推门而出的时候，温柔的光亮瞬间照在了我们的身上，让我们为之一振，我望着清晨干净的天空，初升的红日，不禁诗兴大发，缓缓吟道：“天——亮——了！”小刀姐当时听了我的诗，两眼放出爱慕的神色看着我，终于再也克制不住对我才华的仰慕，一下子扑进了我的怀中！——唉，男人太出色，也是一种罪过啊

【6】我心仪的女孩时常多愁善感，莫名忧伤，貌似不怎么乐观，怎么破？

分析点拨：这样的多愁善感的女孩子还是很多的，哪个少女不怀春？他们似乎常常有着难言的惆怅，经常陷入情绪的低谷。这样的女人，其实非常渴望一个坚强的肩膀来依靠，需要一个男人不断鼓励她，给她欢笑和信心。因此男人应该首先做到自信和乐观，才能逐渐感染她，征服她。对此类女子，男人自信和乐观的精神就是攻无不克的“杀手锏”！

推荐语录： ★★卡洛斯的百米速度是10秒8，我有时候也能跑进11秒★★

成功案例：我上大学的时候，暗恋上了学校学生会的一个女孩，她叫熙宁。我们一直是普通朋友关系，就是始终迈不过那道坎。她是个非常多愁善感的女孩，对什么事情都用一颗悲悯的心态来看待，真是有“黛玉葬花”的潜质。我能感受到她渴望男人的呵护，但是似乎她还没有发现身边有能给她足够安全感和鼓励的男人。但是，机会终于还是来了。那是一次大规模的学校运动会，我报名参加了男子一百米短跑项目。熙宁作为我的朋友，也来为我加油助阵。比赛开始后，尽管我是使了吃奶的劲头去跑，但最后还是只得了个倒数第二(倒数第一那个人本来一直跑在第一位，结果最后被自己的鞋带绊倒了，爬不起来。。)当我冲过终点线的时候，熙宁都有些尴尬，因为我事先向她夸下了海口要拿第一的。熙宁不忍心伤害我的自尊心，黯然叹口气准备偷偷离去。我用强有力的大手一把拉住她，自信满满的说道：“卡洛斯的百米速度是10秒8，我有时候也能跑进11秒！”我的声音穿金碎石，掷地有声！熙宁彻底被我的自信和乐观征服了！她那多愁善感的眼神逐渐起了变化，变成了对我无比的仰慕和自信乐观的神彩！。。于是，又一个妙龄少女被我收入后宫。。我TMD就像黑夜中的萤火虫，怎么都掩饰不住自己的出色啊！*不可思义玩游戏被MM围观

第二篇：房产经纪人成功的七字真言

房产经纪人成功的七字真言 销售要有笔在手，客户的心不会走，不止签约要用笔，留下记忆是好手;销客要有笑声来，没有笑声没定金，明辨谁是消极者，销透他就定金来;选房起码有两个，进退自如自把握，客离不到半小时，通知次选已卖完;精力旺盛财气旺，持心如虎待客来，精神抖擞迎客去，猎心笑面把单开;怕打电话最愚蠢，客户比你更加怕，电话理由要充分，理由生动机会大;越早客户越有戏，最忌只选近期打，不作过滤频联系，陆陆续续定金下;订单是个好武器，帮助成交好工具，你不开口钱不来，勇敢出示添业绩;成交永远在今天，客户离去难期待，若客必然要离开，定准时间要他来;给客登记毋公开，私人笔记记下来，尊敬隐私客感激，一页一人当投资;选好朋友做搭档，互相帮助成交多，自己不在客人来，搭档出手多稳妥;产品知识是命根，知道越多钱越多，细节讲解是关键，讲得越细客越实;要跟产品谈恋爱，一草一木皆卖点，无客常去现场走，有客自然话惊天;平时多读装修书，时尚装修如珍数，面对空房讲摆设，客户激动把房住;口才不用故意练，人人都是好天才，脑袋空空是病根，满腹经纶才换财;才华不是掌灯学，贵在每日点滴加，如厕无事把书读，不出三天体会大;学会巧用计算器，按键其实在演戏，客户偷看折扣率，防止泄露大机密;轻易不用折扣率，心算成价报出去，折扣变成钱来讲，谈判留有大余地;要知客户取整心，逢千上涨过万位，每次降价均请示，客户心里才安慰;遇到僵局别慌乱，把心一横话不语，一秒一秒挺过去，坚持三分就有戏;技巧贵在施无形，口若悬河不可取，三句并作一句说，句句都是有道理;快慢高低巧把握，关键词汇清晰说，情感真挚换位想，关心越多卖越多;老人小孩是关键，僵局征求其意见，一岁小孩也征求，想想技巧多奇妙;坚决不做销售员，更加不做接待员，置业顾问是正果，指导客户懂房产;客户钱少有妙招，告知理财新方法，首期七成月供六，最能入心把房定;客户退定不犹豫，第一时间同意退，签字不要即给钱，安心而后再推荐;客户退定如爱情，再走现场情意长，不知何处其感动，旧情复发必彷徨;不给客户判死刑，人人都是准客户，退订客人最宝贵，继续跟踪定回头;恶劣天气走出去，客户相见必感激，走得多来卖得多，双腿带你发财去;多人来访乱糟糟，必要成为核心人，不怕命令传众人，买房需要把我听;一人来访实难卖，夫妻俩全当日定，下次来访作要求，家人一同来决定;销售不是一份工，实际是在做生意，小小礼物是投资，百万生意谁能及;旧客实为夜明珠，照亮萧条定胜出，万千惊喜在旧客，攀龙附凤售楼部;自古总裁出销售，今日决定未来途，事业发达家幸福，人见人爱挡不住.

第三篇：多想喊你一声哥

多想喊你一声哥

——看《平凡的世界》有感

再次合上《平凡的世界》，孙少平的形象更加立体鲜活的浮现在我的眼前，挥之不去。这已然是我第三次亲近他，第三次走进他的世界，了解他平凡却不平淡的一生。这次，我真的想大声的喊他一声:”哥”！

三度翻开这本书，我越来越靠近孙少平的心灵，也开始理解他那一次次无奈的选择，开始与他的思想产生一次次强烈的共鸣。他就像是我的大哥一样，不多言语，只是拉着我的手为我指引前进的方向，给我前进的力量。无论是他纯朴的乡音还是相差不多的年龄，还是不那么遥远的生活背景，孙少平这个形象给我的感觉是那么的亲切、平凡。而他却让我看到了他作为一个平凡人的追求和智慧。

孙少平的家庭环境极为艰苦，上有大哥大姐下有小妹兰香，他每周从学校回来甚至因为在家没有地方居住而借宿在同学家里。但是穷人的孩子早当家，他早早的就开始为家里分担重任，即使他在学校里是那么的优秀但是为了家庭却毫无怨言的辍学出外打工。而他与普通的外出打工者又那么的不同，他没有只是为了赚钱而生存，而是一直不忘提升自己，拓宽自己的视野，每日挖矿结束后也不忘自学高中知识，阅读中外名著。他是平凡的一人，他不能摆脱他的生存现状，但是他却没有成为一个平庸的人，他在最困难的时候也没有放弃自己的追求，一直知道自己要的是什么。

我极有可能这一生都如少平一样的只是平凡的沧海一粟，但是孙少平让我懂得了，活出自己的精彩。他曾从高中的时候就为自己立下原则，那就是在对待每件事情的时候，都要有自己独到的见解，不也一样的处理办法。也正是为了这个原则，才会有那么多让人看起来意想不到却又意料之中的选择。因为这份心灵的亲近，我似乎可以看到他难过时淌下的泪水，可以看到他在田埂上长久瞭望远方的背影，可以看到他面对生活苦难时坚毅的目光„„不知谁说过这样一句话：人生可以平凡却不可以平淡。而路遥笔下的孙少平的平凡一生正是给我呈现出那平凡中的伟大。我从文字间看到他的成长，他像我的榜眼般，像我的大哥般，多么想跑上前去，拉着他的手亲切的喊声：“哥”！

管理工程与科学学院王璐

第四篇：职场英语：把握你的事业 职场6字真言

职场英语：把握你的事业 职场6字真言

If someone asked you to sum up in six words what you've learned so far about how to succeed in business, what would you say? When Smith magazine and consulting firm Mercer posed the question last year, they got thousands of entries, which they

winnowed down to 400 for a book called Six Words About Work.A sampling of the winners:

如何才能在职场获得成功？如果有人要你用短短一句话来总结，你会怎么说？去年，史密斯杂志（Smith magazine）和美世咨询公司（Mercer）把这个问题抛给了公众，结果收到了数以千计的反馈。他们从中遴选出了400条，并集结成册，取名《职场6字真言》，其中包括以下一些金句：

“Always start with assuming good intentions.”

“勿以小人之心度人。”

“Don't hire geniuses, hire capable people.”

“舍天才，取良才。”

“Persistence has more value than qualifications.”

“执着胜于资历。”

“Work like you own the company.”

“做公司主人翁。”

“Need the facts? Ask a secretary!”

“要数据？找秘书！”

“Know security guards, cleaners by name.”

记住保安和保洁的名字。”

“You're not learning if you're comfortable.”

“安逸使人落后。”

“Do one more thing than requested.”

“做事想在对方前面。”

“Screw-ups will happen.Just own them.”

“见怪不怪，其怪自败。”

“Cutting corners only creates more paperwork.”

“聪明反被聪明误。”

“Walk the hall rather than call.”

“多走动，少电联。”

“Add value — otherwise you're a commodity.”

“不断自我增值。”

“If you don't know, say so.”

“不知为不知。”

“Get the hardest part done first.”

“擒贼先擒王。”

“Pretend impossibilities are possible.They are.”

“你说行就行，不行也行。”

“Fail fast.Learn fast.Improve fast.”

“快速失败。快速学习。快速提高。”

“Avoid all paintball team-building games.”

“团队建设可免则免。”

“Go outside the building to scream.”

“要撒野，去外面。”

“Surprise your spouse, not your boss.”

别让老板措手不及。”

“Don't laugh while boss is ranting.”

“老板咆哮别发笑。”

And speaking of bosses, how about a 42-word crash course in how to be a great one? Consider these descriptions of “the best boss I ever had.”

想成为卓越的老板吗？那就继续往下看吧！下面短短几句话的描述简直可以作为卓越领袖的速成教材。看看这些人何评论他们“曾经遇到过的最好的老板”。“Took responsibilities very seriously, not himself.”

“责任重于泰山，个人轻于鸿毛。”

“Two ears, one mouth, engaged wisely.”

“少说多听，进退有度。”

“Asked for ideas, and used them.”

“从善如流。”

第五篇：用什么指导课堂教学范文

用什么指导课堂教学

用什么指导课堂教学?对这个问题的思考与解答，有利于提高课堂教学效益，实现有效乃至高效教学。本文以福建省光泽县官小平老师《田忌赛马》课堂教学为例，谈谈个人看法。

一、用课标指导课堂教学

课程标准是教学的依据。如果教师心中装有课程标准的话，教学就不会偏到哪里去。比如识字教学，课程标准告诉我们识字教学始终是小学语文教学的重点。教师要着力培养学生热爱汉字的情感、主动识字的愿望、独立识字的能力、良好识字的习惯，最终实现自能识字、正确写字、规范用字。

官老师在处理生字教学时，基本上贯彻了这一思想。比如到了五年级，学生已经有了相当强的识字能力，于是老师直接板书生字，学生会的不教，学生不会的老师教规律、点方法。如生字“讥”，学生组词“叽叽喳喳”。老师写“叽”，并说：“‘叽叽喳喳’这么多的‘口’，吵啊。”学生又组词“饥饿”，老师写“饥”。并说：“‘饥饿’与‘食物’有关，没有食物就会饥。”“讥”“叽”“饥”这组形声字的规律就被学生发现了。

其次，课标建议教师利用阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量。阅读期待通俗地说就是让学生带着对文本的期待进入阅读。通过阅读来满足期待，愉悦身心。在教学中怎么运用呢?官老师做了有益的尝试。官老师是借班上课。课前也没有告诉学生学习哪篇课文，目的是引起学生的好奇，使其满含期待上课；然后官老师别出心裁地组织学生“猜”课题，更为重要的是，老师没有为“猜”而猜，而是在猜中学习语文。他安排了这样几个层层递进的环节：

第一，学生读教材目录，猜课题，选择“最喜欢的课文”。其实读目录是读整本书的第一步，是重要的读书方法。

第二，听老师讲“一鼓作气”的故事，老师说课文与这个故事有关联，要学生认真听，听完矫正前一次的猜想。

第三。学习生字。老师把将要学习的课文生字板书出来。学生已经掌握了的一笔带过，学生还没有掌握的，点拨方法。如“惑”。学生组词“蛊惑”时，老师说：“你真了不起，知道‘蛊惑’这个词。老师想了很久才会写这个‘蛊’字。”

第四，老师板书“田忌赛马”，提问：“你们读过这篇课文吗?”学生举手的只有几个，所以老师感叹说：“我小时候拿到新书，都会去浏览整本书，自己先把每篇课文读一遍。”老师这么说，实际是在指导学生读整本书的方法。

至此。学生第一层“期待”得到满足，紧接着老师抛出第二个问题：猜猜课文写了什么?这样把学生的阅读引向深入。

二、用教材指导课堂教学

老师教好教材，学生学好教材，是教学最基本的要求。只有在教好教材、学好教材的基础上，才有可能更进一步用教材教、用教材学，否则，“创造性理解和使用教材”不仅不可能，也没意义。

老师“教好教材”的前提是“读好教材”，把教材读懂、读透、读化。事实上，这三个读教材的层次对应了教的三个层次，即教教材、教好教材、用好教材。官老师对《田忌赛马》这篇课文是读懂、读透了的。比如课文有两个突出的特点：一是在表达上，详略得当，突出表现文章主旨。二是突出思维训练。即强调孙膑观察、分析、思考的方法，强调计谋(智慧)的产生不是凭空的，而是细致观察、仔细分析、认真思考的结果。相对而言，第二点更有价值。这从官老师的课中得到了印证。

一是提问。孙膑为什么会出此计?官老师这样设计教学：第一次怎样赛马，结果怎样?学生读书、交流。第二次怎样赛马，结果怎样?学生读书、交流。用扑克牌演示，说明理由，将学生的内部思维外化出来。这是引导学生读懂、读透。老师问：“假如齐威王的上等马是扑克牌10。中等马是扑克牌7，下等马是扑克牌4的话，田忌相应等级的马是多少?为什么?”

学生出示9、6、3，因为齐威王每个等级的马都比田忌的强。

老师问：“那为什么不是更小呢?”

学生说：“如果田忌的上等马是7的话，就与齐威王的中等马一样。就不可能获胜。”

老师问：“从课文什么地方可以看出来?”

学生朗读：“从刚才的情形看，他的马比你的快不了多少呀„„”

接着老师请两位同学上讲台模仿田忌与齐威王比赛的情形，重点观察表情，理解“扫兴”“垂头丧气”和“得意洋洋”等词。

二是朗读。重点指导学生朗读描写孙膑献计的内容，先体会人物的内心，想象人物的表情，然后用恰当的语气、表情、动作来表现。读活形象，深化理解。丰富心灵。

三、用教师指导课堂教学

“用教师指导课堂教学”似乎是句废话，但在课堂教学实践中，教师既有不指导的也有指导不了的。还有指导不得法、指导不到位的。

官老师的课，充分运用老师自身的优势来指导学习。第一，官老师的风趣幽默使得课堂轻松。学生很开心，效果自然好；如果学生感到学语文不好玩。甚至很沉闷，很难受。很痛苦，怎么学好语文呢?第二，当学生表达不到位时，老师亲自表演，如“扫兴”“垂头丧气”“得意洋洋”等，官老师边讲边表演，齐威王输了“扫兴”“垂头丧气”、赢了“得意洋洋”的形象惟妙惟肖地呈现在学生面前。第三，指导朗读描写孙膑献计的内容时，既有范读，又有与学生的合作读。

学生上语文课不仅是在读文章、读作者。同时也是在读老师。

四、用学生指导课堂教学

学生中潜藏着巨大的课程资源，就看老师能不能发掘、善不善于利用。比如优秀的学生帮助后进的学生，余文森教授形象地称之为“让一部分先‘富’起来的学生辅导、帮助后‘富’起来的学生，最后达到共同‘富裕”’。

官老师在课上就充分利用了优秀学生的资源。比如当学生默读思考谁和谁比赛、怎样比、结果怎样、为什么等问题时，老师刚布置完就有同学举手，官老师悄悄走到他身边与之耳语。过了一会儿。又有一些同学举手，官老师及时提出“同桌之间或小组之间交流”，学生的资源就利用起来了。学生合作学习。互帮互助，取长补短。达到共同进步。如果老师把“优秀学生”培养成“小老师”“小助手”，那么老师就轻松了，老师的指导就更有效了。“小老师”“小助手”不仅能在帮助同学的过程中加深理解。还能体会到“被别人需要”的成就感，这是“孤独者”无法享受到的。

总之，用课程标准指导课堂教学是根本、是源头，它统领教材、教师和学生；用教材指导课堂教学是核心、是凭借，没有教材谈教学是空谈；用教师指导课堂教学是本职、是关键，教师指导得法、到位，教学必然有效、高效；用学生指导课堂教学是智慧。能“盘活”课堂资源，使课堂更丰富、更生动，使前面几方面的指导增效、增值。