有句话常在耳边作文(小编整理)

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第一篇:有句话常在耳边作文

篇一:白银市中考满分作文-有句话常挂在嘴边

有句话常挂在嘴边

有句话常挂在嘴边,那也许是亲人对你的叮咛,那也许是父母对你的期望,也许,有时候你会很烦,但当你发觉它很珍贵时,却再也听不到。

从小到大,每当我跨起书包准备上学时,姥姥都会上前抚摸着我的额头,语重心长的对我说:“要好好学习啊!”每次,我都是漫不经心的回答一句:“哦!知道了!”此时他便很满意的笑着对我说:“乖!真懂事!”

他有些哽咽的对我说:“你要好好学习,姥姥要走了,姥姥以后都没有机会再说这句话了,姥姥真的好舍不得你,姥姥真的好希望能永远陪着你,看着我的小宝贝慢慢长大!”一刹

那,我的心仿佛被撕裂的疼痛,我不知道该说什么,只能任眼角的泪水在脸上肆意的倾泻。

“要好好学习啊!”那是姥姥常说的一句话,那是姥姥对我的期望,是我对姥姥的承诺,所以我要比以前更努力,带着姥姥对我的嘱咐,在逐梦路上披荆斩棘。

有句话常挂在嘴边,“要好好学习啊!”那是姥姥的嘱托,姥姥把它带去了天堂,而我把它珍藏在心里。将它作为我前进的动力。

有句话常挂在嘴边:要好好学习啊?? 篇二:“有句话常挂嘴边”作文学案

《作文写作训练》学案

写作目标:

1、训练写作技巧,审题能力,扣题能力

2、语言有生命力,语言讲求连贯、自然,环环相扣

3、走近高考作文 作文题:

以“有句话常挂嘴边”为题,写一篇文章。

要求:

1、除诗歌外,文体不限。

2、不少于800字。

点评:

题目好像很通俗很粗浅。谁挂在嘴边的一句话,这句话的内容是什么,为什么要常挂在嘴边?会产生什么样的作用?因而,可以从本人的接触来写,如妈妈或老师期望和激励自己的话,又如某一句格言或座右铭之类,都很有意义。当然也可以升华到写自己印象中的某个成功人士,反映出其精神面貌的常挂在嘴边的一句话,也可以批评一些不良的口头语,对社会风气提点建议,文章记叙、议论,甚至小小说,都无不可。

一道以考查学生的表达能力为主的选拔性的作文题,如果让考生,哪怕是一小部分考生无话可说,又何以能起到考查表达能力的选拔作用呢?至于考生的表达技巧如何,他们文中的“话”说得怎样,那就是“水平”问题了。但是,一道成熟的高考作文题,首先要贴近考生的生活。

贴近心灵,让考生有情可倾

不少高考作文试题研究者认为,话题作文、材料作文、图画作文等类型的高考作文题虽然各有千秋,也可以防止考前“预制”和考场“宿构”,但毕竟会增加审题的难度,使一些长于表达的考生吃审题偏差的亏。

因此,近年来不少独立命题的省、市从关怀考生、体现人文性的目标出发,巧妙地命制出诸如“有句话常挂在嘴边”等“绿色考题”,注重从贴近考生的心灵去激发他们的真情实感,使他们有丰富的情感可以倾诉,然后再从立意谋篇、表达技巧、语言修养等方面去展示才华。这样的考查信度和效度应该是无可非议的。而“有句话常挂在嘴边”这道高考作文题,正是能让所有考生有情可倾、倾之感人的妙题。

贴近理趣,让考生情中悟理

贴近生活,让考生有话可说

笔者认为,一道成熟的、优质的高考作文题,除了要贴近考生生活之外,更为重要的一点就是要贴近某种理趣,让考生在有话可说、有情可倾的过程中感悟出题目中蕴含的深意。

“有句话常挂在嘴边”这道高考作文题,其中的那个“常”字,那个“挂”字,那个“边”字,都在向所有考生暗示“有句话”的理趣抑或睿智——那“句话”为什么“常挂在嘴边”?它的温度、张力和魅力是什么呢?题目本身就在启迪考生的心灵,启发他们的思维,去挖掘记忆中的那句对自己的成长产生了影响或温馨难忘的话,然后着力描绘,抑或着力反省、推敲,从而顿悟。总之,让学生在情中悟理,在情中回味和思考。篇三:有句话常在耳边

有句话常在耳边

【字体:13.5】【2010-11-25】 【编辑:朱泓森】 【点击次数: 10000000029 】

人生的每个阶段都不孤独:懵懂无知的童年有

父母长辈的教导,放纵不羁的少年有朋友师长的叮咛,意气风发的青年有上进心的激励,成熟稳重的中年有事业家人的陪伴„„总之,人生的每个站台都有自己的风景,带着不时的感动助我们走到终点。

然而,在这极短暂又漫长的旅途中,有句平常的话语常在我耳边萦绕:当我任意妄为时,它就立刻闯入我的心房,给我以提醒;当我飘飘然时,它就立刻浮现在我的大脑,给我给警示„„我感觉这是我成长的旅途中最不可缺少的--孩子,当心脚下的路。

这句话常在耳边。从我懂事的那天起,这句话便深深烙在我的记忆中。孩子,当心脚下的路!这是年轻的母亲在我童年时对我说的最有影响的一句话。因为孩提时的我总不会正常走路,磕磕碰碰是家常便饭,身上千红万紫也是时常呈现。心疼我的母亲不忍心看见遍体鳞伤的我,却又不能替我摔倒受伤,只好每每在我迈开步子时,轻声说句孩子,当心脚下的路,在我踏稳之后,她才会露出坦然地笑意。就这样,妈妈的那句话伴我走出了童年,走进了如歌的少年。

正值年少的我如其他同龄的孩子一样:一样地拥有叛逆心理;一样地认为自己是天,却把阅历丰富的父母看作井底之蛙;一样地会憧憬

属于自己未来的鸿图大业;一样地对世界拥有一颗好奇心,梦想着去拼搏创造一方天地。于是,我踏上征程,决定要通过读书实现我的人生价值。我不能再等待,努力拼搏成了我生活的必需。当然,勤奋自可换来一顶顶光环。在掌声与夸奖声中,我慢慢地飘了起来,仿佛如同天上的浮云,脚下不再有根。就在我得意忘形的时候,妈妈那句孩子,当心脚下的路又钻入了我的耳中。我惊醒了,重新找到原先自己选择的路,将云雾拨开,再一次拥有脚踏实地的感受。回首看看走过的路,才感到拥有这种感受真好!

童年、少年,我已在妈妈的声声叮嘱中快乐度过,接下来有更多地人生挑战需要我去乐观面对,更多地人生风景需要我去尽情欣赏;还有许

多脚下的路要我当心,只有当心脚下的路才能时刻保持清醒,时刻不为诱所迷惑,才能带着一颗静若止水的心行走于天地间,不被琐事纷扰。

妈,谢谢您教会了我如何走好这漫漫旅程,我会将 孩子,当心脚下的路 这句话铭记于心。妈,谢谢您!(来源:大南山中学 初一(4)班 朱泓森)篇四:作文《那句话总在我耳边响起》

命题作文“那句话总在我耳边响起”

【审题指导】

1、关键词“总”字。“总”是“经常”的意思,该如何体现?

2、关键词“响起”。“响起”的,是“声音”。

优秀习作:

1、那句话总在我耳边响起

当你在面对困难时,是否有一句话助你战胜困难?当你迷失方向时,是否有一句话帮你指明方向?当你垂头丧气时,是否有一句话让你鼓起信心?每当此时,那句话便在我耳边响起。

小时候,妈妈把我带到舞蹈班去学跳舞。起初

一段时间,我很兴奋很开心,但这种情绪并没有维持太久。每天高强度的基本功训练压得我喘不过气。而我在做一个下弯的动作时总练不好,这也影响了我接下来的训练。我十分沮丧。舞蹈老师走过来对我说:“学舞蹈,怕苦怕累是不行的!你先看我的示范,掌握好重心,多练几次一定能练好。不

经历风雨,怎能见彩虹!”我点了点头,按照老师的指导练了一次又一次,终于跳出了轻盈优美的舞姿。

小升初成绩发榜那天,我回校拿成绩单。看着

成绩单上的分数,就知道与重点中学失之交臂了。我看着耀眼的烈日,却忽然觉得浑身透心凉。回到家,我扑在床上痛哭。妈妈看了我的成绩单,轻轻地叹了一口气。等我哭够了,妈妈说:“不过是考差了,没什么大不了的。失去了一次机会,下次才会珍惜。不经历风雨,怎能见彩虹?没人能随随便便成功!初中阶段里加倍努力就是了。”

昨天,美术课代表催交美术手工作业。动手能

力一直是我的弱项,偏偏这次是做面具。

我看着抽屉里的一大包材料,犯了愁,这可怎么弄呀?拿起美工刀对着kt版刻出了个轮廓,却弄了个四不像。算啦,随便交上去,60分估计还是有的吧。正当我准备放弃时,仿佛有个声音在我耳边说:“不经历风雨,怎能见彩虹?没人能随随便便成功!”我又重新用笔画线,挥刀雕刻,上胶水、着色,最后撒上闪光粉,完成。结果,老师评了我95分!“不经历风雨,怎么能见彩虹?”当我面对困

难时,当我迷失方向时,当我垂头丧气时,这句话

总在我耳边响起。

2、那句话总在我耳边响起 “一个人可以被毁灭,却不可以被打败!”这句话总在我耳边响起。

小升初时,自己因没考上重点中学而意志消

的勇气都没有吗?好好想想吧?”我在心里记下了那句话“一个人可以被毁灭,却不可以被打败!”。

是啊,一次失败就精神不振,那漫漫人生路该

如何走下去呢?于是,我重新振作起来,努力学习。

当我在做数学题冥想苦算想不出思路,正想放

弃时,我耳边就会响起那句话,于是再继续尝试,终于成功了;长跑考试没达标,我耳边又响起了那句话,于是苦练半个月,终于在补考时浑身像充满电力似的冲向终点;在诗歌朗诵测评时,老师说我声如蚊叫,且缺乏感情,得“c”级,那句话仿佛在我耳边回响?? 无论什么时候,只要我遇到了困难、挫折,那

句话总在我耳边响起,给我力量,给我信心。

3、那句话总在我耳边响起

在我的成长之年,许许多多或赞美或批评的话

语在我耳边响起。那一句不动听的话,却稳稳地扶着我正视前方,不走歧路。那句话,总在我耳边响起。

三年级的某一天,我紧紧地拿着发下来的期中

考试试卷,心中是无限的激动。我获得了双百分的

好成绩,还有一科也有98分。顿时,骄傲自豪的情感油然而生。

放学后,我马不停蹄地赶回家里。快乐已经撑

满我的脑袋。在学校中,我把我的试卷几乎传给了每一个同学“欣赏”。我一回到家,就把妈妈拉了过来,扬起我的试卷,妈妈睁大了眼睛,惊喜地夸奖我:“真棒!考得不错!”我更骄傲了。一旁看报纸的爸爸闻声而来。我满怀信心,爸爸也会夸奖我的。“还不够,还要努力。”爸爸冷冷地抛出这句话。什么?就这样!我心里无比失落。我已经考成这样了,还不够吗?心中不满、委屈、无奈种种感情涌上心头。也因此对爸爸产生了细微的怨恨情感。

后来,我总会听到爸爸说,“还不够,还要努

力”。无论我考试成绩再好,爸爸总会检点我的错误;无论我哪些地方表现得优秀,爸爸总会说:还不够,还要努力。但是,我对他的从不表扬我而产生的抱怨,却莫名地慢慢消失了,以往那骄傲自满的情绪总是被爸爸的一句话打击得烟消云散。“还不够,还要努力”这句话总在我耳边响起,把我的心态端正了。他的批语,时时刻刻提醒着我不要骄傲,提醒着我努力进取。

爸爸的那句话总在我耳边响起,引导着我不走

歧路,正视前方,永不停步。

篇五:2007天津卷高考满分作文:有句话常挂嘴边(1)2007天津卷高考满分作文:有句话常挂嘴边(1)

“我怎么这么倒霉呢!”

这是有些人在生活不顺、事业受挫,人际关系紧张、意外遭遇打击等等不如意后常挂在嘴边的一句话。

“我怎么这么倒霉”,言外之意很丰富:

一、我本不应该有这些不如意,但却偏偏让我赶上了,倒霉!

二、别人遇到这些事往往会逢凶化吉、转危为安,而我却屋漏偏逢连阴雨,霉上加霉!于是捶胸顿足、呼天抢地、怨天尤人,好像自己是天底下第一大窦娥似的。

生活中,谁都不可能总是一帆风顺,“月有阴晴圆缺”,工作上出了点儿差错,婚姻上荡几个漩涡,闯红灯被扣分罚款,逛商场买到了伪劣产品,走在大街上被无赖纠缠,到机关办事被抢白勒索,等等。事儿发生了,吐一吐苦水,抱怨两三声,对着苍天高喊“我怎么那么倒霉呢”,舒缓一下内心的紧张,获得暂时的心理平衡,未尝不是一个好的办法。但若沉湎于“我怎么那么倒霉呢”的旋涡中不能自拔,我认为是一种很危险的情绪:轻者,情绪处于一种非常态的场中,没心思工作,没精神享受生活,这会影响自己的生命质量,还会影响自己的家庭、朋友、同事;重者,任这种失衡的情绪繁衍、泛滥,可能会对他人、对社会产生无名的敌意,冲动之下还可能做出不理智的事,危害他人,也害自己。所以,我要奉劝这些人:喊“我怎么这么倒霉呢”一定要适可而止,该刹车时必须刹车。

心理平静下来,换一个角度看问题:工作出差错是谁的责任?如果是别人的原因,想一想是有意还是无心之失?如果是自己的原因,想一想该怎么补救?闯红灯被扣分罚款,是不是理所应当?买了伪劣产品,应该怎样去维护自己的权利?被无赖纠缠,应该怎么与之斗智斗勇?遭“衙役”冷眼,要想想该如何挺直“主人”的腰板??少一些抱怨,多一些争取;少一些牢骚,多一些阳光笑脸,那样的话,挂在嘴边的将不再是“我怎么这么倒霉呢”,而是“我怎么这么勇敢、大度、幸运呢”。

换一种思维,就应了那句常被某些人挂在嘴边的广告词:“原来生活可以更美的!”

名师点评

这是一篇议论性散文,也是一篇难得的考场佳作。面对“生活不顺、事业受挫,人际关系紧张、意外遭遇打击等等不如意”,有人抱怨,有人勇敢面对,你会怎么办?本文考生给了我们答案。考生以生活中经常能听见的“我怎么这么倒霉呢”为写作对象,选材精准,扣题严密。此外,这句话也是一句比较消极的话,考生从这个角度选材,与众不同,很有新意,具有创新意识。行文时,考生先提出这句话,指出这句话出现的背景,进而指出这句话的含义,为下文议论做好铺垫,树好靶子;然后作者联系生活实际,采用一分为二的辩证思维方法,指出了这句话的危害,告诉读者,喊这句话“一定要适可而止,该刹车

时必须刹车”;最后考生指出了该怎么办:“心理平静下来,换一个角度看问题”,这样你就会发现:“原来生活可以更美的!”全文条理清晰,语言流畅,论说严密。

第二篇:有句话.妈妈经常对我说doc

有句话,妈妈经常对我说

学校:南冶中学初二四班段玉琳

指导教师:刘庆云

联系电话:***

邮箱:154403260@qq.com

有句话,妈妈经常对我说。

幼儿时,我非常淘气、经常打坏东西、搞恶作剧、弄脏衣服。但有时,我也会帮助妈妈做一些力所能及的事,比如,收拾房间,帮妈妈递点东西。每当这时,妈妈总是笑着对我说:“你长大了。”

小学时,我变得沉稳,不像过去那样喜欢打打闹闹,总是和自己的好朋友一起聊天,或是做一些女孩子喜欢的玩意儿。记得那时,我还喜欢把自己埋在题海里,除了学习,还是学习,每一次,都拿着一份令人骄傲的成绩单回到家里,和父母一起分享心中的甜蜜。每当这时,妈妈总是笑着对我说:“你长大了。”

上了初中,也就是现在,我有了属于自己的小天地,也有了自己的小秘密,对待朋友是宽容大方,而对待父母却是不言苟笑。心中总是怀揣着自己的想法,却又不想直接的与父母沟通,于是,我学会了用写信来告诉父母我自己的想法和见解。而每当与父母的想法不谋而合时,妈妈总是笑着对我说:“你长大了。”

记得那是初夏的一天,家中出现了一些变故,正好赶上爸爸和爷爷都不在家,于是便乱成了一锅粥。我想我是家中的顶梁柱,有支撑起这个家的责任,于是便告诉妈妈奶奶不要着急,独自去找村中的长辈。当我把所有的事情安排妥当,并做好了晚饭时,看到了妈妈红红的眼眶,她哭着对我说:“你长大了。”

是的,我长大了,不再是那个不经凡事的丫头,可以做好很多的事。生活的磨难练就了我坚毅的性格,面对困难不低头,坚定信念不动摇,钢铁般的意志让我更加坚强,可以让周围的人放心依赖,可以给家人一片祥和的氛围,可以撑起一片天空。所以,我长大了。

第三篇:“有句话常挂嘴边”作文学案

《作文写作训练》学案

写作目标:

1、训练写作技巧,审题能力,扣题能力

2、语言有生命力,语言讲求连贯、自然,环环相扣

3、走近高考作文 作文题:

以“有句话常挂嘴边”为题,写一篇文章。

要求:

1、除诗歌外,文体不限。

2、不少于800字。

点评:

题目好像很通俗很粗浅。谁挂在嘴边的一句话,这句话的内容是什么,为什么要常挂在嘴边?会产生什么样的作用?因而,可以从本人的接触来写,如妈妈或老师期望和激励自己的话,又如某一句格言或座右铭之类,都很有意义。当然也可以升华到写自己印象中的某个成功人士,反映出其精神面貌的常挂在嘴边的一句话,也可以批评一些不良的口头语,对社会风气提点建议,文章记叙、议论,甚至小小说,都无不可。

一道以考查学生的表达能力为主的选拔性的作文题,如果让考生,哪怕是一小部分考生无话可说,又何以能起到考查表达能力的选拔作用呢?至于考生的表达技巧如何,他们文中的“话”说得怎样,那就是“水平”问题了。但是,一道成熟的高考作文题,首先要贴近考生的生活。

贴近心灵,让考生有情可倾

不少高考作文试题研究者认为,话题作文、材料作文、图画作文等类型的高考作文题虽然各有千秋,也可以防止考前“预制”和考场“宿构”,但毕竟会增加审题的难度,使一些长于表达的考生吃审题偏差的亏。

因此,近年来不少独立命题的省、市从关怀考生、体现人文性的目标出发,巧妙地命制出诸如“有句话常挂在嘴边”等“绿色考题”,注重从贴近考生的心灵去激发他们的真情实感,使他们有丰富的情感可以倾诉,然后再从立意谋篇、表达技巧、语言修养等方面去展示才华。这样的考查信度和效度应该是无可非议的。而“有句话常挂在嘴边”这道高考作文题,正是能让所有考生有情可倾、倾之感人的妙题。

贴近理趣,让考生情中悟理

贴近生活,让考生有话可说

一句看似简简单单的口语“有句话常挂在嘴边”,怎么就成了2007年天津市的高考作文题?真是无独有偶,上海市高考作文题“必须跨过这道坎”与重庆市的高考作文题“酸甜苦辣话高考”不也是一句简简单单的口语吗?而正是诸如“有句话常挂在嘴边”这种贴近生活的语句,一下子就将万千考生高悬着的忐忑不安的心“安静”下来,头脑里的“电影”镜头不断闪现„„哪句话常挂在谁的嘴边?于是联想,于是回忆,于是抓住了那句常挂在“嘴边”的话——奶奶曾把“出门多穿点,不要着凉啦”常挂在嘴边,妈妈曾把“路上小心点啊,骑车别太快”常挂在嘴边;老师曾把“但将今日苦,换取千日甜”常挂在嘴边,同学曾把“你这次月考可要努力啊,小心我超你一大截”常挂在嘴边;自己呢,也曾把“分分呀,我的命根根儿”常挂在嘴边„„ 如此与生活贴近的作文题,哪一个考生的心底没有几大把材料可写?看似稀松平常但极为贴近考生实际生活的作文题目,哪一位考生无话可说呢?试想,笔者认为,一道成熟的、优质的高考作文题,除了要贴近考生生活之外,更为重要的一点就是要贴近某种理趣,让考生在有话可说、有情可倾的过程中感悟出题目中蕴含的深意。

“有句话常挂在嘴边”这道高考作文题,其中的那个“常”字,那个“挂”字,那个“边”字,都在向所有考生暗示“有句话”的理趣抑或睿智——那“句话”为什么“常挂在嘴边”?它的温度、张力和魅力是什么呢?题目本身就在启迪考生的心灵,启发他们的思维,去挖掘记忆中的那句对自己的成长产生了影响或温馨难忘的话,然后着力描绘,抑或着力反省、推敲,从而顿悟。总之,让学生在情中悟理,在情中回味和思考。

第四篇:有哲理的五句话汇总

五句话

1.生命它从不会温柔地对待我们,也不会管我们本来打算往哪里去,它只是不停地前进,逼近,然后我们一点点一滴滴的,去学习接受,面对。然后有时看着它,有时看着自己,有时与它奋力对战,有时与它并肩同行……

——刘若英

2.时光宛如海洋,浩瀚无际。你的今生今世就是海豚跃起的光滑背脊,灵光一现酣畅淋漓。之后和之前,我们都将沉没在蔚蓝的海底,潜行着,时间的海水抚摸着我们,生生不息。浪花之上再生浪花,湮灭之后再现湮灭。天因此而蔚蓝,人因此而珍贵。

——毕淑敏

3.物件的确存在高低贵贱。正是知道这些高低贵贱的差别之后,通过勤修苦练意识到,这些差异其实并不重要,重要的是不同物质在不同的时候给我们的细小的快乐和温暖。

——作家冯唐的话

4.看清楚这个世界,并不能让这个世界变得更好,但可能让你在看清楚这个世界是个怎样的世界后,把你自己变得比较好。

——朱德庸

5.年轻时曾和赛孝通讨论爱因斯坦的相对论,不懂,有一天忽然明白了,时间在跑,地球在转,即使同样的地点也没有一天是完全相同的。现在我也这样,感觉每一天都是新的,每天看叶子的变化,听鸟的啼鸣,都不一样,new experience and new feeling ineveryday,——杨绛

哲理五句语

1.“人生没有彩排,每一天都是现场直播。”

——学者易中天

2.生活教会了我如何思考,思考却没教会我如何生活。

——实践出真知

3.叶子的离开,不是风的追求,也不是树的挽留,而是命运的安排,自然的选择:该来的会来,该走的会走,有时候离开并不意味着结束,而是——另一种开始!

——乔华东

4.有人寂寞在热闹里,有人热闹在寂寞里。

——人生需要淡定

5.微笑和沉默是两个有效的武器:微笑能解决很多问题,沉默能避免许多司题。

趣味五句话

1.人生在世无非是让别人笑笑,偶尔笑笑别人。

——人生可以很轻松

2.时间就像卷笔刀,我们都是笔,有的人被卷啊卷,笔蕊就断了;有的人头就尖了;有的人花边很漂亮。

3.没有方向的人生叫折腾,有方向的人生叫奔腾。没有目标的人生叫流浪,有目标的人生叫航行。

4.说自己熬夜很晚,有人给我留言,“熬夜是因为没有勇气结束这一天;赖床是因为没有勇气开始这一天。”有点意思的一句话。

——熊培云

5.一个人平平常常走在路上——就是散文;忽然被推到水里——就成了小说;从大地上被弹射到月亮上——那就是诗歌。

一一冯骥才妙论散文、小说和诗歌

平实五句话

1.你可以发火,但也要发光;你可以发泄,但也要发奋。

2.在人之上,要视别人为人;在人之下,要视自己为人。

3.着急不过人等人,难受不过人想人,温暖不过人帮人,感动不过人疼人,残酷不过人害人,阴险不过人算人,郁闷不过人气人,耻辱不过人戏人,为难不过人求人,生气不过人比人,和谐不过人让人,幸福不过人爱人。——一切问题不过是人的问题

4.【农民三句话培养好孩子】1.孩子,爸妈没本事,你要靠自己;2.孩子,做事先做人,一定不能做伤害别人的事;3.孩子,撒开手闯吧,实在不行,回家还有饭吃。

5.【城里人三句话害孩子】:1.宝贝,好好学习就行,其他爸爸妈妈来办:2.宝贝,记住不能吃亏:3.我告诉你,再不好好学习,长大没饭吃。

微博五句话

1.信任就像一张纸,如果皱了,即使抚平也恢复不了原状。

2.人最大的悲哀就是,刚被历史的车轮碾过,还没爬起来,发现历史又在倒车。

3.一切快乐,没有比祥和更为快乐;一切享受,没有比宁静更为享受;一切保障,没有比安全更为保障。

4.与其说有理解才有爱,毋宁说有爱才有理解。爱一个人,一本书,一件艺术品,就会反复玩味这个人的一言一行,这本书的一字一句,这件作品的细枝末节,自以为揣摩出了某种深长意味,于是,“理解”了。

5.心静,静心如水是博大精深的境界:心宽,宽大为怀是足智多谋的恬静:心正,正大光明是憨厚耿直的凸现;心善,乐善好施是大爱无疆的延展:心怡,怡然自得是达观开朗的淡泊;心安,安常处顺是知足常乐的欣慰;心诚,诚心诚意是高风亮节的镜子。

第五篇:有爱的地方春常在优美散文

生活中,我是个挺古板孤僻的人。看不惯的人事,我绝不曲意迎合。尽管我也算是不大不小的老板,经营着自家的小超市,是别人眼中重利的商人,但面对自己不感兴趣的人时,哪怕在我面前有财神爷的派头,我也不会瞅着他鼓起的腰包在他面前大献殷勤。奸佞之人在我面更别想讨得好脸色,我懒得与这种人套近乎,哪怕他是我的上帝。这样的性格与这种世道是格格不入的,所以我大多数时候挺孤独。孤独的人总需要宣泄,不能硬生生的封闭自己,所以,我在数年前的爱好一直没有消失,反而是越来越浓。捣鼓文字,让我从平淡的生活中找到了一点乐趣。

尽管对文字的爱好从少年持续到中年,但造化弄人,活了三十多个春秋依旧一事无成。写文章,对我来说,既换不来包子馍馍,也赚不来满堂吆喝,纯粹是孤芳自赏。以前刚接触网络时,还因为自己发表过几篇不像样的文章而沾沾自喜,对自己一深井蛤蟆的身份浑然不觉。转战多个网站后,才知道天外有天,人外有人,比起经纶满腹的正统文人,我这类角色只有靠边站的份。曾经的豪气被自卑代替,我再也没有以前活跃了。曾经在一个群里我是话唠,后来竟然成了长期潜水的看客。对于他人的文章,我也不轻易发表片言只语。我怕会有班门弄斧之嫌,我算什么呀?一浅薄之人,能对别人的美文说出中肯的评价么?如果要我一味的大唱赞歌,让别人心里乐开花,这种事又挺为难我,让我感到别扭。在生活中的毛病,我还是不可避免的带到了网络中,在网络中,由于与别人的互动太少,以致我也没有什么人气。有时,我觉得网络中的人事对我来说,也只不过如同天上的浮云,指不定什么时候也会了然无痕。

就在我对网络持有质疑的情绪时,我终于遇到了实实在在的人。来到文缘春天社团已有数月,感动总是相继而来。潮仙编辑的敬业和亲和,让我感动;千年小狐在我迷茫的时候,为我加油打气,让我有了继续待下去的勇气。秋天的风让我的直觉告诉我,她值得信赖,她的亲切直爽打消了我的顾虑,文缘将会是一个温馨的家,值得驻留。我在几番纠结后终于理清了头绪,再也没有把文章投向别的社团。

有很长一段时间,我是忙碌的,为了生活,我必须有所舍弃。纵然还有梦想,我也得分清现实与梦境,所以我不得不暂时搁置梦想。歇笔的日子里,虽然对文缘的牵挂还在,但我无力为文缘供稿,哪怕是最拙劣的文稿,我也交不出来。我没时间敲击键盘。

最为忙碌辛苦的日子告一段落后,我才有空闲写点什么。就在这时,我发现我曾经钟爱的站不知何故就这么不声不响关闭了。里面有我的文集,诗歌、散文、日记,算来该有两百来篇。网站不复存在,我的文集也化为乌有。辛辛苦苦码的字再也无迹可寻,我的心里空落落的。

伤心之余,我在文缘春天的群里发了几句感叹。没料想,群里的文友纷纷安慰我,劝我不要太在意,要有重心再来的勇气和决心,并且教我怎么做避免以后出现文稿丢失。她们的宽慰和鼓励,又及时的化解了我的郁闷,让我很快就调整了心态,恢复了平静。感动之余,我写下【弹指间的温柔】,一并谢谢那些真诚的文友。

我并不会写诗,没读多少书,没进过高等学府的人并不知道如何写好诗的条条框框。我是随心所欲的写,不顾章法的写,所以我的诗多半是簸箩货(湖南方言:次品的意思),精品就不好意思说了。这样的诗,我是从不奢望能得到别人的另眼相看的,只不过是抒发一下自己的小心情罢了。

然而,我自己都不以为然的诗歌却得到了文缘春天社团伯奋老师的关注,这多少会让我有点受宠若惊。就像丑小鸭没料想有人会拿自己当天鹅看,有一种恍然如梦的迷糊,又有一种实实在在的感动包围自己,让自己有了写诗回报伯奋老师送来的温暖的冲动。我想,他若对我乜斜着双眼,又怎会不吝笔墨为我写诗呢?被人鼓励的力量,胜似被人注入了强心剂,让我在那一刻充满了活力。

刚进驻文缘春天时,对这个社团的名称并没有深刻的体会。数月来的点滴感动让我不得不说,这里确实有春天的气息。来自天南地北的兄弟姐妹们相聚在此,虽然身份不同,地位也有悬殊,但大家并不对谁抱有偏见。有时,也许是自己多心了,以小人之心度君子之腹,才有了无端的伤感。这里还是温暖的,并不是各自只顾写自己的文,做自己的梦,吝啬自己的真心的。雨飘清荷香、夏荷清香、三月传奇、徐雨文……她们让我感受到了春天般的温暖。

有爱的地方春常在!文缘春天,我庆幸选择了你!

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