长新小学举行“我的梦 中国梦 主题绘画比赛 报道稿（精选5篇）

第一篇：长新小学举行“我的梦 中国梦 主题绘画比赛 报道稿

长江镇长新小学

举行“我的梦•中国梦”主题绘画比赛

10月9日上午9时，长新小学“我的梦〃中国梦”主题绘画比赛在各班举行。学校的七位代表老师观摩了此次比赛并担任比赛评委。

比赛过程中，各班参赛选手尽情发挥绘画才能。选手们聚精会神、专心致志。他们描绘着自己的梦想，表达了自己对中国梦的理解。三（1）班张旭涵的空中机器人，表达了对宇宙探索的憧憬。四（1）班刘红艳，将个人理想与祖国发展紧密结合起来，表达了自己追梦的决心。最终，各年级评选出一等奖10名、二等奖15名、三等奖20名。

此次比赛加深了学生对“我的梦•中国梦”内涵与意义的理解，坚定了实现梦想的决心和信心，对于引导全校学生投身到“中国梦”的伟大实践中具有积极意义。（殷丽萍）

第二篇：我的中国梦幼儿主题绘画比赛小结

“我的中国梦”——闪闪红星照我心

幼儿主题绘画比赛小结

根据教育局《关于转发市教育系统关工委《关于组织开展2017年主题教育的通知》的通知》的活动比赛通知。结合我园校园文化“我是小龙人”，幼儿园于3月29日 举行了以“我的中国梦——红星闪闪照我心”为主题的幼儿绘画比赛。

本次比赛在各班教师的指导下，中大班的幼儿们纷纷拿起手中的笔，描绘着自己梦想中的宏伟蓝图。每个班级经初评挑选出主题鲜明、内容生动、教育意义强的优秀作品上交学校参评。参评幼儿们的作品设计合理、内容丰富，蕴含着幼儿们对祖国的热爱，对理想的追求。在此次比赛过程中，幼儿们增长了知识，坚定了理想，锻炼了能力。中大班的幼儿们懂得了只有刻苦学习、积极参加实践活动，才能施展个人才华，实现“中国梦”，通过活动，更加激发每个孩子争做“小龙人”的欲望。

绘画是孩子的一种天性，但由于孩子来自不同的班级，能力水平也有很大的差异。有的不那么喜欢动手画，有的孩子画的总是那些，绘画能力总不见提高，这就更需要我们教师在以后的教育教学中对幼儿作积极正确的指导，给幼儿以绘画的自信，寓绘画于游戏中，重视对幼儿作品的评价，培养幼儿的绘画的兴趣，提高幼儿绘画的表现力及审美能力。

本次比赛，最后评选出了28幅优秀的作品送交到县教育局参加市比赛，相信孩子们会取得优异的成绩的！

第三篇：中国梦绘画比赛活动方案

“我的中国梦”绘画展比赛活动方案根据我校我的中国梦系列活动比赛通知。为了进一步加强对我校青少年进行国情和形势政策教育，全面提升思想道德素质，举行以“我的中国梦”为主题的绘画比赛。为确保这项活动取得实效，特制定本活动方案。

一、征文比赛

1、参赛对象：一年级至六年级，二、参赛作品要求：

（1）参赛作品要以“我的中国梦”为主题，做到主题鲜明，构思生动，能够用画笔表达作者爱国的感悟和体验，反映青少年对幸福生活的感受和追求美好未来的心愿。

（2）参赛作品应手绘完成，形式不限。

（3）在每幅作品背面右下脚注明所在年级、姓名、作品题目、联系方式。

（4）作品必须由作者本人创作，不得抄袭。

（5）参赛作品评选后概不退还。

学校将组织有关人员对参赛作品进行评审，评出一、二、三等奖，同时选送部分优秀绘画作品。

本次绘画比赛将设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。学校将对获奖的同学颁发奖状和奖品。

请有关班级及美术老师按照本实施方案，积极宣传发动，认真组织学生参加各项比赛活动，确保活动的参与面。要充

分激发和调动学生参与活动的热情，努力让我校学生在比赛中受到全方位的我的中国梦。

焦家庄小学

第四篇：丰坪小学举行我的中国梦作文比赛

丰坪小学举行“我的中国梦”作文比赛

近日，武安镇丰坪中心小学结合“我的中国梦”为主题教育，营造浓厚的书香校园，引导学生追逐美丽梦想，奠基理想信念，提高学生的写作水平和创新能力，举行以“我的中国梦”为主题的学生作文竞赛。

参加比赛的同学紧扣主题，围绕生活，聚精会神，握笔凝思，尽情地抒发梦想，编织未来，选手们一个个真实、贴切、自由、美丽的梦想随心而发，随笔而书，理想在心中绽放，希望在笔下点燃，充分展现了孩子们积极向上、幸福生活、健康成长的良好风貌和对未来充满自信自强、奋发拼搏、铸就辉煌的无限憧憬。

此次作文比赛，不仅提高了学生的作文书写水平和实践创新能力，还丰富了学生热爱祖国、励志读书、促进成长的梦想。

（武安镇丰坪中心小学裴焕地 供稿）

第五篇：中国梦绘画方案

“我的梦 中国梦”绘画比赛

活 动 方 案

一、活动目的：

为了切实加强学生的理想信念教育，引导学生树立梦想，从小立大志，长大报国家，意义深远，影响深刻。通过绘画活动，进一步感悟“少年智则中国智，少年强则中国强；我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦”的深刻内涵。丰富学生的课余文化生活，展示学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。以绘画为形式，以比赛为平台，培养学生的创作技能，使学生在创作的过程中，激发绘画的兴趣，用色彩鲜明的画来表达对祖国的热爱,对未来的憧憬。我校特举办本次绘画活动。

二、组织领导

组织领导: 嘎玲宋娜邢侠

活动组长：葛娟

组织教师：各班班主任

三、活动时间：2014年5月19日——5月23日

四、活动对象：（一至四学年）每个班级三名选手，共计48名学生

五、活动准备：

1.美术老师、班主任指导学生准备活动的参赛资料及材料。

2.组织教师向学生宣传本次比赛的重要性。

3.参赛形式：

①报名时间：各班于5月16日下午5时前，统一将本班学生的报名表上交政教处。

②报名方式。上交电子版报名表（格式见附件），电子稿发送至邮箱“1346679391@QQ.com”，逾期不受理报名。

六、比赛要求：

1.内容要求：参加绘画比赛的学生以“我的梦中国梦”为本次

比赛主题创作一幅画，表达自己对祖国的热爱之情和美好祝愿。

2绘画要求：

①绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是腊笔、水彩、油画棒等。工具材料由参赛选手自备。

②统一采用学校提供的比赛用纸上作画。

③要有明确的中心内容，选用有一定意义的画面。（围绕本主题，题目自定）。

④色彩要鲜明，画面要清晰。整体色调要协调。

⑤作品的画面上注明班级、作者姓名和作品的题目等信息。

七、比赛地点：五楼多媒体教室

八、活动过程：

1.各年级按照比赛方案开展活动。

2.学校将组织人员对参赛的作品进行统一评比，并按比例进行表彰奖励。

九、奖项设置：

最佳组织奖（此奖项授予班级，每学年取一名）

最佳创意奖（此奖项授予学生个人，按学年评选，人数2-3人）最佳色彩奖（此奖项授予学生个人，按学年评选，人数2-3人）最佳构图奖（此奖项授予学生个人，按学年评选，人数2-3人）

十、评分标准：

1.主题突出，大胆创意、联想、表现内容独特，富有童趣。

2.作品完整、饱满、整洁富有感染力。

3.造型生动，造型能力较强。

4.能够较好的利用工具材料的特性进行创作。

5.能够利用色彩传达自己的感受。色彩丰富，涂色完整。

政教处

2014.5.16