兴隆最美教师申报材料

第一篇：兴隆最美教师申报材料

铺路作石子 护花为春泥

枣阳市兴隆镇第一初级中学冯宇明同志典型事迹

铺路作石子 护花化春泥

------关于兴隆一中冯宇明同志的典型事迹

在每年的“评选学生最满意教师”活动中，他总是毋庸置疑的全票当选，在评选“最美教师”活动中，他依然也是票数位居榜首。他就是---兴隆一中的冯宇明老师。他是爱的使者，是教师队伍中的楷模，带着对学生的爱已经在三尺讲台上默默地奉献了38个春秋。他在工作上任劳任怨，乐于进取，为振兴兴隆的教育事业做出了突出的贡献。

献身教育 鞠躬尽瘁——“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” 冯老师从教三十多年来，就像一部拧紧发条的机器，不停地运转着，他用自己的实际行动履行着一名教师的誓言，他爱岗敬业、无私奉献的精神，带动和感染着每一位教师，凡是与冯老师搭档过的老师提起他都竖起大拇指，由衷的敬佩和称赞。2006年秋，由于多年工作在教学工作第一线，工作负荷太重，劳累过度，积劳成疾，患有风湿坐骨神经的腿病加剧，加之骨质增生，肩周炎、颈椎病、腰椎间盘突出等疾病，冯老师整天疼痛难忍，学校领导发现后关心地叫他速去治疗，但他拒绝了，他以惊人的毅力坚持到元旦放假，待学生放假离校后，晚上搭乘夜车让他弟弟背着上下车到咸宁麻塘风湿专科医院去诊断治疗，结果可想而知，医生严厉地批评了他这种对自己身体极为不负责任的态度，千叮万嘱要他必须卧床休息，一向敬重他的弟弟也忍不住数落了他……谁都没有料到的是，从医院回来的第三天，他便又出现在他最心爱的阵地——三尺讲台上，为此，爱人吵过，怨过，两个女儿哭过，求过，领导同事们也谈过，劝过，可平时和蔼可亲的冯老师只是笑了笑，依旧“我行我素”……此时此刻，除了默许，大家还能说什么呢？也许上课时，教室里学生那响亮整齐的齐答声就是冯老师给所有人的回答吧，那些日子，孩子们格外卖力，看着他在讲课时疼得汗珠滚下脸庞，孩子们满含热泪，看着他手扶楼梯护栏艰难 上下楼，无数双小手伸出……正如孩子们在作文上写的：“亲爱的老师，您摘下翅膀，送给我们飞翔，除了用优异的成绩，我们——无以为报！”

爱生如子 呕心沥血——“衣带渐宽终不悔，为生消得人憔悴” “在我眼里，班里没有优、差生之分，都是好学生。”冯老师是这样说的，也是这样做的。他最善于与学生交心谈心，在谈话过程中他留意学生暴露出的思想问题、个人情绪，家庭问题等情况，都不动声色地记录在“学生个人档案”内，然后再适宜地针对个别学生，进行个别教育，真正做到因材施教，学校考勤记载本上可以显示他每周的跟学生晚休，早读最多，坐班的节次最多，找学生做思想工作、进行家访的次数最多。正因为如此，他才更善于发现问题及时解决。2008年的一个冬天，再次查晚休时细心的冯老师发现程小清同学很晚了还没回寝室，同学们都不知情，于是冯老师开始四处找寻，后来在女厕所的墙角下找到了瑟瑟发抖的孩子，原来她一不小心掉进了厕所里，身上全是污秽，她怕别的同学笑话，自己一个人躲着啜泣，冯老师当时是又急又心疼，看着这个傻孩子，二话没说就拉着她往自己家里走，孩子浑身散发的刺鼻气味引来了不少人的目光，当大家得知实情后，都开始善意劝冯老师让孩子先回寝室，冯老师不是不懂，乡村人有个迷信说法：腊月肮脏的东西进家门会给家里带来霉运，不幸。可是看着这个可怜无助的孩子，冯老师觉得自己没有选择，他毅然拉着孩子进家门，妻子闻讯起身，看着眼前的这一幕，心里颇多不快，孩子从上到下，身上，衣服上，包括手上都全是粪便，看一眼都要令人作呕，再加上瞬间就弥漫整个房间的熏天臭味......一向贤惠的妻子忍不住的发火了：“都快过年了，你考虑过家人的感受吗？”冯老师低声说：“那只是个迷信说法，孩子要紧啊，得赶紧换衣服。”妻子越发不满了：“你让学生去寝室换不行吗？我可以给她找衣服的！”冯老师一边烧水，一边轻劝：“都是做父母的，只当是自己女儿了，哪有父母嫌弃孩子的道理呢？再说女孩子大了，自尊心强，同学们知道了，她会难过的！”......本就通情达理的妻子知道冯老师的脾气，没有办 法，学生胜于一切，她还是快速的为孩子换下了脏衣服，然后准备热水让孩子洗澡，之后把自己女儿的干净衣服给孩子换上，冯老师则一声不响的把孩子的脏衣服泡在盆子里仔细的揉搓起来.....是的，为了学生，让家人跟着也受了不少委屈，可是爱的天平上总是不能平衡啊，这边重了，那边注定要轻，多年了，唯有孩子那声“冯爸爸”是沉甸甸的！2009年春季的一次考试，学生马秋群的一篇英语作文中反映了家庭破裂问题，父亲在家施暴、母亲无奈出走，在学生幼小的心灵中留下了创伤，准备辍学，并决定在攒足钱后离家出走，冯老师了解到这一信息后及时与家长取得联系，利用孩子的成长对其家长说服教育，他苦口婆心，晓之以理，动之以情，打动了其父的心，其父充分认识到自己的不对，向其妻认错，并接其回家，夫妻双双来到学校看孩子时，三人哭作一团。本打算放弃学习的孩子因为感受到家庭的温暖有了自信，更努力了，后来以579.5分的好成绩考入襄阳五中，说：“冯老师不但挽救了孩子，也挽救了我们几近破碎的家”。孩子的父母至今对冯老师感激不尽。他就是这样默默无闻地做着工作，家访时几乎走遍了兴隆镇的每一个角落。

精益求精 常教常新——“问渠那得清如许 为有源头活水来”

了解他的人都知道他是自学成才的，他的第一学历是在“文革”期间的高中文凭，教育改革开放后，80年英语教师紧缺，他主动提出教英语课，边学边教，而且先后通过自学、函授等形式取得本科文凭，自从1991年任英语教研组长以来，他以谦虚谨慎、勤勉好学、学思结合的精神激励着全英语组的老师。他坚持认真开展教研活动，讲好“入门课”、“公开课”、“示范课”、“优质课”。他每周坚持听三节课，认真组织好说评课活动，相互学习、取长补短，使英语组的教学水平得到整体提高。他精心设计每节课，为了给学生标准的口语示范，他反复地听录音，校正语音语调，批改过程中关注细节，经常给个别英语基础较差的学生单独辅导，使学生成绩突飞猛进。近年来，电子白板走进我们的课堂，为提高课堂教学效率，增进学生的学习兴 趣，冯老师又拿出了年轻人没有的热情和勇气，认真学习技术，一丝不苟的记笔记，不耻下问，在电子白板技术大赛中取得可喜成绩。引用冯老师的一段话：面对“生有涯，而知无涯”的知识社会，一支粉笔、一块黑板、一本教材已远远适应不了社会的发展。老师必须保持开放的心态，树立终身学习的意识，不断学习和掌握现代教育技术，用新的知识充实自己，使自身的知识与时俱进。The road ahead will be long,our climb will be steep.生命不息，奋斗不止。

教了三十多年英语，代了二十六年的毕业班，如今冯宇明老师已经58岁了，但他依然奋斗在教育前线，坚持不懈，一如既往地深爱着他的“三尺讲台”。相信这位淡泊名利，甘为人梯的老师，兴隆教坛上的常青树，不老松，一定会在自己热爱的事业中，一路高歌,为兴隆教学研究做出更大的贡献。

枣阳市兴隆一中

2015-4-22 4

第二篇：兴隆中心校最美教师评选方案

社旗县兴隆镇中心学校“最美教师”评选

活动实施方案

为了进一步推进我镇的校园文化建设，努力营造良好的教风、学风和校风。大力弘扬我镇广大教师爱岗敬业、乐于奉献、爱生如子、为人师表的崇高师德风尚，经中心学校研究决定在全镇开展“最美教师”评选活动。

一、指导思想

以弘扬大善、大爱、大智、大勇、大义的传统美德为主要内容，以评选、表彰“身边好人——最美教师”为载体，通过发动全校广大师生积极参与“身边好人——最美教师”的推荐评选活动，大力宣传和表彰一批我校师德高尚、业务精湛、群众公认、学生爱戴的先进典型，用典型力量激励和带动全校教职工做好教师、扬正气、促和谐，推进我校、我市教育事业持续健康发展。

二、评选对象与名额

在全校教学一线的专任教师中评选“最美教师”1-3名。各村小推荐1--2人，深入开展课堂教学改革或有非常感人事迹的教师优先推荐。

三、评选标准

1、师德高尚，堪称楷模。工作踏实、作风正派，模范履行“最美教师”职责，无私奉献。

2、爱岗敬业，乐于奉献。热爱教育事业，热爱本职工作，把教书育人作为自己一生的追求；不怕艰苦，淡泊名利，乐于奉献，无怨无悔。

3、教风严谨，业务精湛。注重培养学生学习兴趣，激励学生主动学习，引导和培养学生创新性思维；关心学生，尊重学生，爱护学生。从严律己，以身作则，注重自身学习，不断提高教学能力和业务水平。

4、敢于创新，业绩显著。具有较先进的教育理念和教学方法，积极参加课程改革、课题研究，勇于承担学校的教研任务，教育教学成绩突出。

5、在符合以上条件的前提下，选项报名，也可自行命名。

（1）最实管理之美；（班级工作扎实有效，有班级管理特色。）

（2）最佳教改之美；（精讲多练，在教学上具有引领示范作用。）

（3）最佳才艺之美；（才艺出众，富有特长。）（4）最有孝心之美；（敬老、爱老、邻里赞赏。）

（5）最有爱心之美；（关心贫困、学困生）

（6）最具运动风采之美：（富有朝气，热爱体育锻炼，引导孩子树立运动、健康生活。）

（7）最佳教育博客之美；（积极在教育博客中发表文章，给他人评论）

四、评选步骤及方法

（一）成立评选领导小组

成立“身边好人——最美教师”评选领导小组。

组长：张生坡、付组长：王松山、马建春

成员：杜坤堂、丁玉萍、李文富、王自强、丁铁柱

张建德

杨保友、魏玉才

评选领导小组下设办公室，办公室设在中心校，王松山具体负责“最美教师”的评选工作。

（二）推荐评选程序

1．宣传发动阶段（2018年3月1日—2018年4月1日）。制定和下发“最美教师”评选活动方案，通过校园宣传渠道发布信息，公布推荐评选办法，启动评选活动，大力宣传开展“最美教师”评选活动的目的、意义，广泛发动全校广大干部职工积极参与，营造良好舆论氛围。

2．提名推荐阶段（2018年4月2日—4月15日）。各年级组、教研组积极参与“最美教师”评选活动，参照评选标准从本校范围内提名数名教师作为“最美教师”候选人，将名单上报给中心校。

3.组织评选阶段（2018年4月16日—5月1日）。评选领导小组办公室组织人员对候选人评选资格进行审查并将审查结果依据评选条件评选出全乡1-3名“最美教师”。

4．集中表彰阶段（2018年5月15）。对评选出的1-3名“最美教师”进行宣传表彰并上报县级部门。

五、工作要求

（一）高度重视，周密部署。“最美教师”评选工作是一项严肃的工作，具有重要的社会意义。各年级组、教研组一定要高度重视，围绕办人民满意教育的总体要求，精心组织，认真实施，把真正优秀的人才选拔出来。

（二）注重宣传，扩大影响。各年级组、教研组要把评选活动与学习典型结合起来，大力宣传评选活动的目的意义、评选标准、活动步骤，广泛开展“最美教师”主题宣传教育活动，积极营造“学先进事迹、创先进业绩、争先进荣誉”的浓厚氛围，不断增强评选活动的影响力和感召力。

（三）坚持标准，确保实效。各年级组、教研组要组织教师及有关人员认真学习评选工作的有关文件，按标准推荐。推荐过程要注重道德品质、突出工作业绩和先进典型的引领示范辐射作用，要广泛听取学生的意见，推荐最优秀的教师参加评选活动。

社旗县兴隆镇中心学校

2018.2.26

第三篇：“最美志愿者”申报事迹材料

个人志愿事迹

2017年9月份参加工作以来，我就被安排在政工科工作，我始终坚持自已的原则，先学一步，多学一点，深学一点。结合工作实际，在不耽误日常工作的基础上，积极主动参加县委各部门和本院安排的各项志愿服务工作。

在领导的关心鼓励和同事们的帮助支持下，我认真完成工作任务，履行好岗位职责，同时也志愿服务各项活动。我先后参加了县上组织的“活力玛瑙∙大众登山”志愿登山活动；“第五届金沙江奇石艺术博览会”志愿服务；“西部大峡谷杯”2016云南∙水富国际半程马拉松赛志愿服务；水富港扩能工程暨宜毕高速公路开工仪式志愿服务；昭通市第一届“体彩杯”篮球轮庄赛水富主赛场志愿服务；争创全国“长安杯”万名志愿者服务工作；“社会治安综合治理”法治宣传活动志愿服务。

一次次的志愿者服务让我经受了锻炼，让我成长、成熟了许多。我始终本着“开拓创新，持之以恒”的志愿服务原则，积极的为社会做力所能及的事。志愿服务不仅是人的义务、责任，而且是人的权利，是现代化的一种生活方式。志愿服务无功无利，为人们服务，为社会建设献力献能，在志愿服务中得到学习、成长、充实、提升的收获。在志愿实践的过程中增强了自身社会责任感，弘扬了志愿服务精神，接触社会，锻炼自我，领略生命的意义。参加义务活动不但能帮助他人、更能快乐自己，还能增长经验锻炼自己。

我承诺做一名志愿者，虽然苦但快乐着，虽然累但幸福着„„ 我会继续在以后的工作中，竭诚服务，甘于奉献，用热爱社会实践工作，用满腔热情为城市建设有关的工作添砖加瓦，贡献自己的绵薄之力。

第四篇：申报最美少年事迹材料

申报最美少年事迹材料

海城市腾鳌镇中心小学 六年4班

韩馨慧

2015.1

申报最美少年事迹材料

她，是个刻苦、勤劳、善良、美丽的女孩。在学习的跑道上，坚持不懈；在生活的舞台中，乐观向上；在班级的工作中，任劳任怨。平凡得像一棵小草，却内含黄金。

她就是海城市腾鳌镇中心小学六年4班的班长——韩馨慧同学。她于2002年12月29日出生在腾鳌镇后双台村，原来家中有五口人，爸爸、妈妈、哥哥、奶奶和她，哥哥自幼患上重症肌无力，患病多年，于2013年去世。为了给哥哥治病，父母耗尽了全部积蓄、负债累累，至今家境贫寒。她的父母均已年近六旬，父亲患有严重的糖尿病，经常吃药及住院治疗，家里主要以种地为生，父亲虽然做不了重体力活，但为了一家的生存，时常要拖着病患的身体去打零工。她的母亲也由于长年的劳累，体弱多病，视力模糊到近乎盲人，却仍然一边种地一边要照顾奶奶。奶奶年过八旬，重病加年迈，不能自理。

这样的家庭，没有消磨掉她的意志，相反培养了她的坚毅与顽强的性格。从小学一年级开始，韩馨慧年年被评为校“三好学生”“星级学生”“优秀干部”等荣誉称号。在学习上，韩馨慧始终在拼搏，勤奋与刻苦的精神让她一直在校内独上鳌头，她是班级同学们的领头雁。她不仅仅学习优秀，其他各方面也十分突出，参加的汉字听写大赛均取得优异成绩，小学生守则知识竞赛，制作安全手抄报、法制报均被评为一等奖，弟子规践行活动中获得了全校第一名，参加过的学校舞蹈比赛取得第二名，在校运动会上夺得了女子短跑第一名的好成绩。

放学后，她每天除了完成家庭作业，还经常帮助父母到地里做力所能及的农活儿，在家里一边做家务一边照顾年迈的奶奶更是她每天的功课。

从四年级开始，韩馨慧同学担任学校的值周生工作，直到现在。对老师提出的要求和分配的任务，她象个大人一样做到兢兢业业、一丝不苟，五年级开始担任学校少先队大队学习委员一职，六年级初担任学校少先队大队长职务，协助辅导员老师做好各项少先队工作，是老师的得力助手。现在她已经光荣地加入共产主义青年团组织成为一名团员。

团结同学、乐观向上是她善良的为人品质；工作负责、一丝不苟是她过硬的工作作风；学习认真、专心致志是她一贯的学习态度；刻苦学习、顽强拼搏是她不懈的人生追求。

“三冬腊蕴千钧力，春来必发万重花”。我们坚信，品学兼优的韩馨慧同学，在不久的将来，必定早日吐露芳蕊，开出璀璨的花朵，香满校园，显示出勃勃生机！

第五篇：最美教师

最美教师——杨向明

2013年5月1日下午3时25分，一名13岁的男孩不慎掉入泰州城区玉带河内。开车路过的杨向明老师听到求救声，立即下车入水施救，终因溺水时间过长、伤势过重，于5月7日18:09壮烈牺牲。

杨向明老师离开了他所热爱的事业、温馨的家庭、可爱的学生们，独自走向了最远方。

杨向明同志在关键时刻能够挺身而出不是偶然的。他的英雄壮举是道德内化为本能的正义冲动，源于平时的情感积累，形成于长年累月的行为习惯。杨老师是一个活雷锋。他是办公室里来得最早打扫卫生的“老黄牛”，他是帮助全年级各班布置黑板报的“大高个”，他是经常让同事蹭顺风车的“热心人”，他是帮助同事修理电脑、手机的“维修工”，他是陪同女同事家访的“警卫员”，他是免费为邻居孩子辅导作业的“好邻居”，他是家庭聚会掌勺的“大厨师”„„

对危险降临，生死考验，杨向明老师挺身而出，义无反顾，为了挽救一个素不相识的孩子，献出了自己年轻而宝贵的生命，他似乎忘记了自己的亲人，忘记了自己的深爱。不，见义勇为、舍已救人——杨向明的高尚情怀，体现的正是一种人间大爱。他用一次伟大的壮举诠释了人民教师的光荣称号。他是我们的——大爱英雄。

在通往天堂的路上，有无数个素不相识的人们在他熟悉的泰州为他祝福和祈祷，希望他能一路走好。在危急关头，面对落水儿童的呼救，杨老师毫不犹豫的义举彻底的感动了泰州的民众们。此时此刻，任何的称号对他来说都是微不足道的，杨老师已经用他的实际行动真正的诠释了一名人民教师的行为准则，一名公民的行为准则，和他对正能量的完美诠释。在物欲横流的时代，一部分人已经放弃了信仰从而转向拜金。而也有一部分人还在默默的坚持着，他们没有口号，他们不图回报，正是他们，才让我们看到了社会发展进步的希望，正是他们，才是我们重塑信仰的曙光。杨向明老师，永垂不朽！

殷殷教诲铸师魂，雪融阳春入土归；梅花香气满乾坤，英雄名字映日辉。当今社会需要英雄，当英雄出现时，我们不仅需要感动，需要反思，更有责任将英雄的故事广为传颂。我们有理由相信，当这种发自内心的感动形成更大的合力时，必将影响和带动更多的人为他人、为事业、为祖国在平凡的岗位上奉献一切，直至生命。