第一篇:为何我舍弃考研英语作文张剑,选择了写作160篇
为何我舍弃考研英语作文张剑,选择了写作160篇
最近在复习作文,看到有研友在用考研英语作文张剑的,但是不知道考研英语作文张剑的好不好用,我觉得作文书还得选适合自己的,而且也不一定要用一些从句,我最近复习作文发现:其实用一些连接词不但使文章逻辑更加严密,而且也可以使整个句式变得很高级。
下面给大家举一些例子:
1.表列举关系的
例① For example, related associations can organize some interesting activities to attract the youngsters to make them escape from the virtual world.例如,相关社团可以组织一些有趣的活动来吸引年轻人,从而使他们逃离虚拟世界。
例② Take Beethoven for example.He kept on composing after the loss of hearing at the height of his music career.以贝多芬为例,尽管在音乐事业的高峰期失聪,他却依然坚持创作。
例③A good case in point is Tu Youyou, a famous pharmacologist in China.中国著名药学家屠呦呦的事例就是很好的说明
2.表因果关系
例① Consequently, the traditional communication pattern and good interpersonal relationship fade a-way in this horrific indifference.最终,传统的交流模式以及良好的人际关系也就在这可怕的冷漠中渐行渐远。
例② If we work separately, we are tied to our own thoughts and to the potential which is finite, thereby ailing to share resources and being confined to frail minds.如果我们孤立地工作,必然会受到个人想法的羁绊,潜能也会受到局限,无法共享资源的同时,变得意志薄弱。
例③ Hence, the true friendship is a beautiful and living work of art, whose ebb and flow is very precious.因此,真正的友谊是一件美丽逼真的艺术作品,它的起起伏伏都很珍贵。
3.表转折关系
例① Indeed, the future is not rosy.But we are now knowledgeable enough to strike the understanding between parents and children.的确,未来并不都令人振奋,但我们有了足够的知识去促进父母和子女之间的理解。
例② The Internet seemingly draws us near, yet isolates us.网络看似拉近了人与人之间的距离,实际上却使我们疏远了。
例③ However, blind idol worship throws teenagers into seeking the glamorous appearance simply thus overlooking inner struggle and persistence-two factors critical to the formation of their correct view of life.然而,盲目的偶像崇拜会让青少年一味地埋头追求外表的光鲜亮丽,忽视内在的奋斗与坚持,而这两个因素对于形成正确的人生观至关重要。
大家有没有发现,其实用一些连接词也可以使作文变得不一样起来,不一定要用一些从句。我本身基础比较薄弱,所以用的是《写作160篇》,从词汇到句型一步一步的打好作文基础,再通过练习进行拔高。适合基础薄弱的同学用。
我还用了张国静的网课,一节课20分钟左右,讲的全是考点,哪里不会可以随时看,随时学,非常节省时间,效率高。用来加强理解,边学边用非常的容易吸收。
我觉得作文复习最重要的一点就是学了就要会用,而且还要用的准确。不要用一些难以掌握的,要是用不好还出错那多不好。
现在你知道为何我舍弃考研英语作文张剑,选择了写作160篇了吧。
好了,最后希望大家都能够在作文中取得高分,考研加油!
第二篇:考研英语写作怎么复习我彻底拼命了!
考研英语写作怎么复习我彻底拼命了!
考研英语写作怎么复习?考研的小伙伴都知道,阅读之外,考研作文占比最大,英语一30分,英语二25分。所以都必须重视……
很多小伙伴反馈说,考研英语作文很难搞!头大!英语小作文类型多,难记忆。大作文话题灵活,很多单词自己上手写的时候蒙圈。
别怕,学姐来跟大家梳理一下考研英语作文备考策略。
说备考策略之前,先给大家推荐一波好用的作文书:
基础好的同学可以用张国静的尖刀侠《考研英语高分作文36法则》,里面的36个方法可以教你一句一句突破你的作文,摆脱模板的痕迹,写出让阅卷老师喜欢的高分作文。
基础比较一般的同学可以用《写作160篇》英语二的《写作宝中宝》,里面先是从此写作的词句段篇补充基础的,然后为你整理了很多的模板,你可以进行学习,和模仿,然后在根据里面的“三步作文法”从语言、思路和模板创新上进行改进。
上面的资料,大家根据自己的需要合理选择就好!
英语一
大家在备考英语一大作文的时候,要了解考研作文题目要求,比如是否需要写例子,字数要求等等。
一般作文题目要求如下: Direction: Write an essay of 160-200 words based on the following drawing.In your essay, you should first describe the drawing then interpret the meaning, and give your comment on it.You should write neatly on the ANSWER SHEET.有时候会让大家举例子,用于支持自己的观点,比如: 有一年真题题目中明确要求:support your view with an example/examples.从2005年以来,字数要求均为160-200词。大家切记不能少写,少写阅卷老师会扣分。当然,也不要随意发挥,注意答题卡空间有限,200-220次为宜。为不影响印象分,写字丑的小伙伴学姐建议买字帖练习,学姐推荐:手写印刷体,适合书写薄弱的小伙伴。英语一均考查的是图画作文。所以行文结构基本一致,题目要求更是没有什么差别,第一段描述图画,第二段分析论述,第三段总结评论、给出建议。
至于英语一大作文模板分类,学姐在万能模板研发的过程中给出了3类,小伙伴在备考过程中注意分类进行练习,可以做到事半功倍。
分类主要为:
1)积极模板:个人品质/传统美德/积极社会现象 历年真题:1998(诚信)、2001(爱心)、2002(中西文化融合)、2004(“终点又是起点”,奋斗)、2007(自信)、2008(合作)、2010英语一(“文化火锅”,文化融合)、2012英语一(乐观)、2014英语一(代际扶持)、2017英语一(行动力/读书)、2018年(创新)
2)消极模板:消极社会现象/环境破坏/消极的个人品质 历年真题:1998(诚信缺失)1999年(物种灭绝)、2000(过度捕捞)2003(溺爱子女)、2005(不孝顺)、2006(盲目崇拜偶像)、2011英语一(环境污染)、2013英语一(大学生毕业面对选择的迷茫)、2016英语一(“与其只提要求,不如做个榜样”,父母不以身作则)
3)中性模板:现代科技(因特网、智能手机)历年真题:2009(网络的“远”与“近”,)、2015英语一(“手机时代的聚会”)
英语二
大家在备考英语一大作文的时候,要了解考研作文题目要求,一般题目要求如下: Direction: In this section,you are asked to write an essay based on the following table,in which you should 1)interpret the chart and 2)Give your comments.You should write at least 150 English words.Write your essay neatly on the ANSWER SHEET.英语二考的都是图表类,行文结构也基本一致,题目要求更是没有什么差别。
第1段描述图表,第2段分析原因(总体/时代背景分析、具体原因分析)
第3段总结评论。
写大作文
第1步 关注图表整体及表名,确定描述对象(主要对象、次要对象);
第2步 分析整体趋势(上升、下降、稳定或持平)及两个最值(最大与最小),注意数据单位;
第3步 探究背后原因(时代背景、人们生活/学习/工作/娱乐/消费方式改变、政策(学校、政府、商家、公司等));
第4步 总结趋势并提出建议、发出号召(值得重视、应避免不利因素蔓延)。
除此之外,英语一和英语二都会考查应用文写作 英语二和英语一的应用文备考思路一致,基本上是考书信类、告示类,备忘录,不过备忘录从没考过。
为方便小伙伴备考,学姐团队研发应用文万能模板,主要分四类,四个模板。
一.倡议信、感谢信、道歉信、邀请信、祝贺信、欢迎信、告知信、推荐信
二.建议信、求职信、辞职信、投诉信
三.告示(Notice)
四.备忘录(Memo)
大家可以找一些这样的模板,简单的背一背,应用文主要把每个类型的格式记住了,再背一些固定的表达方式,上了考场就没问题了让,本身应用文分数也是很难拉开距离的,大家基本都一样。
以上分享,希望对正在奋战在考研第一线的你有参考价值,愿君安好!
第三篇:在职考研英语作文写作
在职考研英语作文写作
很多在职考研的考生在英语考试中为写作而苦恼,因为自己真的是不知道写些什么,还有很多考生是在脑子里浮现出很多好的句子,却写不出来。真是不得不为其可惜。其实,在职考研英语作文写作技巧这与我们没有充分的进行模仿和积累是分不开的。
在职考研的考生从现在开始你要去模仿,去积累,让你的头脑感知你的智慧!也就是我们常说的“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟那么,在精读课文或者范文的时候应该注意些什么呢?比如什么方面才是最有效的,文章的段落结构是如何搭建的,每篇文章都有一个中心思想,而每个段落也都会有一个主题,段落主题是为文章中心思想服务的。每个段落只能有一个主题,它用一个句子加以表达,所以称为主题句。主题提出后需要很多结构严谨的句子来支持和说明,称为扩展句。最后得出一个结论,并用一个结尾句表达。中心思想、主题句、扩展句,构成一篇好文章的基架在学习文章的过程中,大家不妨把文章划段,这样结构会比较清晰,模仿学习起来也会更加顺畅。
在职考研英语作文围绕主题句展开,支持、说明和阐述主题句的句子便是扩展句。扩展句紧扣主题句中的关键词而展开,句子与句子之间逻辑清楚,上下转承结合得当,简明扼要,重点突出。一般来说,每个自然段除了主题句与结尾句之外,还包含了3-6个扩展句。所以可以说,写好扩展句便基本上完成一个自然段落我们在自己练习写作时,一旦确定了主题和关键词,便可以按照自己的思路来组织段落中的句子,句子之间的连贯性很重要,基本由一系列的逻辑关系构成,例如:并列关系,因果关系,递进关系,转折关系,解释关系,概括关系,顺序关系,让步关系,对照比较关系,转换关系等等,这些逻辑关系可由一系列的过渡词来完成。过渡词在句子与句子之间、段落与段落之间起到承上启下的作用,使句子或段落之间的衔接自然、连贯,逻辑合理,结构严谨,故极为重要一篇好的作文应基本达到:有较好的写作基础,文章流畅,遣词造句恰当,文章结构完整,内容符合要求;语法基本正确;句法基本准确,句子与句子,段落与段落之间过渡连贯;有一定词汇量,字数符合要求;说理清楚,内容充实所以在职考研英语写作。
恩波在职教育祝广大考生复习顺利,成功考上理想院校。
本文摘自恩波在职教育网
第四篇:考研英语作文写作四步骤
考研英语写作四大步骤 英语作文写作大致分为四个步骤。首先要规划写作要点。每个同学的写作习惯不同,有的习惯是写到草稿纸上再抄到卷子上,有的习惯是直接写到卷面上,所以写作进程的规划也不一样。不管是哪种写作习惯,考生都应该在动笔之前花5分钟左右的时间构思并写出提纲;然后用大约30分钟的时间把短文写好;如果你习惯于打草稿的话,可以用20分钟的时间写草稿,然后再用10分钟左右的时间把草稿抄写在试卷上,最后我们还要留出大约5分钟的时间来检查。这一项需要考生在平时训练中就严格要求自己,并养成良好的习惯。第二步就是认真审题。审题过程中考生要完成两个任务:一是分清题型,二是揣摩题意。审题时,考生首先应该分析题目是议论文、说明文、记叙文还是书信通知类的文体,因为不同的题型需要采用不同的写作方法和不同的语言风格。定下文章的文体之后,接下来考生要根据题中给出的词语、图画等信息,确定文章的主题,限定写作的范围。
第三步构思文章的写作内容。写英语作文的时候,可能很多考研学生会遇到这样的问题:确定了文章的主题和写作范围,但文章的内容却无从下手。不过我感觉有两个方法还挺有用处的。一是联想法,根据题目提供的信息,尽可能快速尽可能多地联想到和信息有关的材料,并把所有的材料一一记录下来,这些材料可以是一个单词,一个句子,一段话,也可以是一个事件,一个故事。二是提问法,考生可以从这六方面 who what where when why how 展开提问,并做相应回答,同时考生也可以围绕这些问题搜集相关材料,拓展写作的思路。当材料收集完成后,考生就要对所有材料进行分析筛选,选出适合的材料作为写作的重点。第四步着手写提纲。当写作的主题、范围、材料都收集完成后,接下来考生要写个作文提纲,好的提纲是写作过程中好的助手。它可以帮我们确定作文的主题和结构、有序地组织自己的观点、合理地安排材料。写大纲的时候,我们可以使用完整的句子,也可以使用单词或短语。使用完整的句子写大纲比较详细,而且有些主题句在最后写成文的时候直接可以使用。而如果使用单词或短语来写大纲的话则会更快、更简洁。至于选择哪种方法,考生要根据自身情况决定。
第五篇:英语作文写作框架 (试用考研作文)
写作框架
1.分析解决型:
看图,展示社会上普遍存在的一个问题或现象,并拿其作为一个话题,要求考生分析其产生或日益严重的原因,对社会的影响,并要求给出一些缓解或解决的方法及建议。
Introduction: 简要引出某社会问题或社会现象 Main Body 1: 分析它的原因或负面影响
Main Body 2: 提供解决该问题的一个方法 Main Body 3: 提供解决该问题的另一个方法 Conclusion: 概括事物的原因/影响解决方法 2.探讨双方
Introduction:在引入话题的同时,对双方观点进行一个简单的介绍 Main body 1: 深入探讨正方的观点,给出理由、证据、例子来进行支持。
Main body 2: 深入探讨反方的观点,给出理由、证据、例子来进行支持
Conclusion: 在综合考虑双方观点之后,提出自己的想法。
3.陈述利弊型
Introduction:简要介绍将要讨论的事物 Main body 1: 给出其中一个好处 Main body2: 给出另一个好处 Main body3: 给出其中一个坏处 Conclusion: 得出“利大于弊”的结论
注意:建议任何主题段都要由两部分组成:首先要写一个主题句(topic sentence),开门见山地指出该段路的核心思想(main idea);然后再写3-4 个支持句(又称扩展句),对主题句的核心思想进行补充、解释、论述及证明。
Main body范例:
First of all, it is obvious that the proliferation of cell phones, people are prone to reduce face to face interaction.Besides, as far as the medical aspect is concerned, the increasing functions of mobile phones contribute to the growing incidence of myopia among teenagers.Apart from health problem, the recycling problems of mobile phones are still under resolution.