第一篇：19大考试题库多项选择（范文）
01全党同志一定要永远与人民____、____、____，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。
A.同呼吸B.共命运
C.手牵手D.心连心
答案：ABD
02过去五年，开放型经济新体制逐步健全，____、____、____稳居世界前列。
A.对外贸易B.对外投资
C.外汇储备D.外汇支出
答案：ABC
03科学立法、严格执法、公正司法、全民守法深入推进，____、____、____建设相互促进，中国特色社会主义法治体系日益完善，全社会法治观念明显增强。
A.法治生活B.法治国家
C.法治政府D.法治社会
答案：BCD
04引导应对气候变化国际合作，成为全球生态文明建设的重要____、____、____。
A.参与者B.贡献者
C.引领者D.领导者
答案：ABC
05出台中央八项规定，严厉整治____、____、____和____，坚决反对特权。
A.形式主义B.官僚主义C.享乐主义
D.奢靡之风E.个人主义
答案：ABCD
06五年来，我们勇于面对党面临的重大风险考验和党内存在的突出问题，以顽强意志品质正风肃纪、反腐惩恶，消除了党和国家内部存在的严重隐患，党内政治生活气象更新，党内政治生态明显好转，党的_______显著增强。
A.创造力B.创新力
C.凝聚力D.战斗力
答案：ACD
07坚持______的要求，开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，全党理想信念更加坚定、党性更加坚强。
A.照镜子B.正衣冠
C.洗洗澡D.治治病
答案：ABCD
08这个新时代，是____。
A.承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
B.决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代
C.全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代
D.全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代
E.我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代
答案：ABCDE
09全党要更加自觉地增强____、____、____、____，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义。
A.道路自信B.理论自信C.制度自信
D.文化自信E.思想自信
答案：ABCD
10习近平新时代中国特色社会主义思想，是_____，必须长期坚持并不断发展。
A.对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展
B.马克思主义中国化最新成果
C.党和人民实践经验和集体智慧的结晶
D.中国特色社会主义理论体系的重要组成部分
E.全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南
答案：ABCDE
11新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略是____。
A.坚持党对一切工作的领导，坚持以人民为中心，坚持全面深化改革
B.坚持新发展理念，坚持人民当家作主，坚持全面依法治国
C.坚持社会主义核心价值体系，坚持在发展中保障和改善民生，坚持人与自然和谐共生
D.坚持总体国家安全观，坚持党对人民军队的绝对领导，坚持“一国两制”和推进祖国统一
E.坚持推动构建人类命运共同体，坚持全面从严治党
答案：ABCDE
12党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。必须增强____，自觉维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。
A.政治意识B.大局意识C.核心意识
D.看齐意识E.纪律意识
答案：ABCD
13建设一支____、____、____的人民军队，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。
A.听党指挥B.骁勇善战
C.能打胜仗D.作风优良
答案：ACD
14实施乡村振兴战略。______问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。
A.农业B.农村C.农民D.农田
答案：ABC
15巩固和发展爱国统一战线。坚持______，支持民主党派按照中国特色社会主义参政党要求更好履行职能。
A.长期共存B.互相监督
C.肝胆相照D.荣辱与共
答案：ABCD
16提高就业质量和人民收入水平，鼓励勤劳守法致富，就要____。
A.扩大中等收入群体
B.增加低收入者收入
C.调节过高收入
D.取缔非法收入
答案：ABCD
17加强社会保障体系建设。坚持房子是用来住的、不是用来炒的定位，加快建立______的住房制度，让全体人民住有所居。
A.多主体供给B.多渠道保障
C.租购并举 D.多部门监管
答案：ABC
18加强社会治理制度建设，完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制，提高社会治理________水平。
A.社会化B.法治化
C.智能化D.专业化
答案：ABCD
19必须坚持____、____、____为主的方针，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，还自然以宁静、和谐、美丽。
A.事先预防B.节约优先
C.保护优先D.自然恢复
答案：BCD
20构建市场导向的绿色技术创新体系，发展绿色金融，壮大____、____、____。
A.节能环保产业
B.清洁生产产业
C.绿色科技产业
D.清洁能源产业
答案：ABD
21倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，反对奢侈浪费和不合理消费，开展创建节约型机关、_____、_____、_____、_____等行动。
A.绿色家庭B.绿色学校C.绿色社区
D.绿色城市E.绿色出行
答案：ABCE
22提高污染排放标准，强化排污者责任，健全_______、_______、______等制度。
A.环保信用评价
B.污染企业备案
C.信息强制性披露
D.严惩重罚
答案：ACD
23完成_____、_____、_____三条控制线划定工作。
A.生态保护红线
B.永久基本农田
C.城镇开发边界
D.国土绿化面积
答案：ABC
24保持香港、澳门长期繁荣稳定，必须全面准确贯彻____的方针。
A.“一国两制”B.“港人治港”
C.“澳人治澳”D.高度自治
答案：ABCD
25要支持香港、澳门融入国家发展大局，以____、____、____等为重点，全面推进内地同香港、澳门互利合作。
A.粤港澳大湾区建设
B.粤港澳合作
C.粤港澳政府合作
D.泛珠三角区域合作
答案：ABD
26中国将高举___、___、___、___的旗帜，恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨。
A.和平B.发展C.合作
D.共赢E.互惠
答案：ABCD
27坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作，推动建设____、____、____的新型国际关系。
A.相互尊重B.公平正义
C.互不干涉D.合作共赢
答案：ABD
28世界正处于大发展大变革大调整时期，和平与发展仍然是时代主题。____、____、____、____深入发展。
A.世界多极化B.经济全球化
C.社会信息化D.文化多样化
E.治理民主化
答案：ABCD
29积极促进“一带一路”国际合作，努力实现____、____、____、____、____，打造国际合作新平台，增添共同发展新动力。
A.政策沟通B.设施联通
C.贸易畅通D.人员互通
E.资金融通F.民心相通
答案：ABCEF
30要深刻认识党面临的____的长期性和复杂性。
A.执政考验B.改革开放考验
C.市场经济考验D.生态保护考验
E.外部环境考验
答案：ABCE
31新时代党的建设总要求是____________。
A.坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党
B.以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点
C.全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设
D.把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量
E.把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党
答案：ABCDE
32领导十三亿多人的社会主义大国，我们党既要政治过硬，也要本领高强。要_______。
A.增强学习本领，增强政治领导本领
B.增强改革创新本领，增强科学发展本领
C.增强依法执政本领，增强群众工作本领
D.增强狠抓落实本领，增强驾驭风险本领
答案：ABCD
33以____、____、____、____、____，把党内和党外、国内和国外各方面优秀人才集聚到党和人民的伟大奋斗中来。
A.识才的慧眼B.敬才的风度
C.爱才的诚意D.用才的胆识
E.容才的雅量F.聚才的良方
答案：ACDEF
34青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代____、____、____，国家就有前途，民族就有希望。
A.有品德B.有理想
C.有本领D.有担当
答案：BCD
35全党全国各族人民要紧密团结在党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，锐意进取，埋头苦干，为实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展三大历史任务，为___________继续奋斗！
A.决胜全面建成小康社会
B.夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利
C.全面建成社会主义现代化强国
D.实现中华民族伟大复兴的中国梦
E.实现人民对美好生活的向往
答案：ABDE
第二篇：散打选择试题库
散打理论试题 出题人：李鸿
1、男子散打比赛共设（B）个级别
A、9 B、10 C、11 D、12
2、以下部位不属于散打的得分部位是：（D）
A、头部 B、躯干 C、大腿 D、裆部
3、在散打比赛中用手法击中对方得分部位可得：（D）
A、5分 B、3分 C、2分 D、1分
4、在散打比赛中用腿法击倒对方，自己依然站立，可得：（A）A、5分 B、3分 C、2分 D、1分
5、在散打比赛中红方用蹬腿击中对方胸部后依然站立，黑方后退一步倒地，红方可得：（D）A、1分 B、2分 C、4分 D、5分
6、在散打比赛中，男子比赛（A）
A、五局三胜 B、三局两胜 C、七局四胜 D、十局六胜
7、在散打比赛中，女子比赛（B）
A、五局三胜 B、三局两胜 C、七局四胜 D、十局六胜
8、每局散打比赛的时间为（C）
A、5分钟 B、3分钟 C、2分钟 D、1分钟
9、散打比赛每局之间休息的时间为（D）
A、5分钟 B、3分钟 C、2分钟 D、1分钟
10、在散打比赛时出现运动员击打对方禁打部位，将被判罚（C）A、技术犯规 B、劝告一次 C、侵人犯规 D、违例
11、在散打比赛时出现运动员消极搂抱对方，将被判罚（A）
A、技术犯规 B、警告一次 C、侵人犯规 D、违例
12、在散打比赛时出现运动员主动击打对方禁打部位，将被判罚，对方得（B）A、1分 B、2分 C、3分 D、5分
13、在散打比赛时出现运动员消极搂抱对方，将被判罚，对方得（A）A、1分 B、2分 C、3分 D、5分
14、红方连续4次击打黑方头部可打部位，裁判作出正确判罚，此时红方应得分为（C）A、0分 B、2分 C、4分 D、6分
15、红方转身鞭拳击打到黑方后脑部位，裁判应作（B）判罚。A、警告 B、劝告 C、侵人犯规 D、违例
16、黑方扫腿击打到红方小腿后侧，但红方未倒，黑方得分为（C）。A、0分 B、1分 C、2分 D、5分
17、黑方鞭腿击打到红方后背，红方同时弹腿击打到黑方裆部，裁判正确判罚，红方得分为（B）。
A、-2分 B、0分 C、2分 D、4分
18、黑方鞭腿击打到红方后背，红方同时弹腿击打到黑方裆部，裁判正确判罚，黑方得分为（D）。A、-2分 B、0分 C、2分 D、4分
19、在散打比赛时，下列不属于犯规行为的是（D）。A、击打对方禁击部位 B、用牙咬对方 C、消极搂抱对方 D、运动员无故弃权
20、散打运动员消极比赛6秒，被指定进攻后6秒内仍不进攻，对方得（A）分 A、1 B、2 C、3 D、4
21、在散打比赛时，以下说法错误的是（D）A、在一局比赛中，先完成三个5分动作者为胜。
B、在比赛中，双方实力悬殊，裁判员征得比赛双方同意后，判技术强者为该场胜方。C、被重击（侵人犯规除外）倒地不起达10秒，或虽能站立但知觉失常，判对方为该场胜方。
D、用转身后摆腿进攻对方后脑后，判对方为该场胜方。
22、在散打比赛过程中,以下不需要暂停比赛的是(B)A、运动员倒地时。
B、双方相互搂抱时，互打互击
C、运动员相互搂抱没有进攻动作达3秒时。D、犯规运动员受到“劝告”或“警告”处罚时。
23、以下不属于散打比赛技术犯规的是（C）
A、消极搂抱对方。B、消极逃跑躲避对方攻击。C、用牙咬对方 D、用手抓围绳。
24、散打在武术中属于（D）类。
A、表演
B、技巧
C、套路 D、格斗
25、下列不属于擒拿技术的是：（C）
A、翻腕压肘 B、别肘压肩 C、野马分鬃 D、托肘蹬膝
26、下列选项中是武术格斗运动的内容的是：（C）
A、散手、白打、推手 B、散手、推手、搏击 C、散手、推手、短兵 D、搏击、推手、短兵
27、对散打“右冲拳”技术说明有误的是：（C）
A、右脚微蹬地并内扣 B、转腰送肩，同时右拳直线向前冲出 C、臂内旋，力达拳背 D、左拳回防右肩内撤
28、对散打基本姿势（以左势为例）说明有误的是：（D）A、侧身，成开立步 B、两手握拳，拳眼斜朝上 C、两手紧护躯体 D、重心在前脚
29、对散打“左掼拳”技术说明有误的是：（C）
A、上体微右转 B、同时左拳向外（约45·）、向前、向里横掼 C、臂微屈，拳眼朝上，力达拳面 D、右拳护右腮旁 30、对散打“右抄拳”技术说明有误的是：（D）A、右脚蹬地，扣膝合跨 B、身体微左转 C、同时右拳由下向前、向上抄起 D、左手不动
31、对散打“鞭拳”技术（右拳为例）说明有误的是：（C）A、上体微右转，抬肘甩臂 B、反臂向后侧横向鞭打
C、拳眼朝上，力达拳面 D、以腰带臂，展肘伸前臂，鞭打甩拳
32、对散打“右蹬腿”技术说明有误的是：（B）A、身体稍左转，右腿屈膝前抬 B、绷脚背
C、以脚跟领先向前蹬出 D、也可送髋，力达脚跟
33、对散打“右踹腿”技术说明有误的是：（D）A、右腿屈膝前抬，小腿外摆伸，屈踝 B、以脚掌为力点 C、展髋挺膝向前踹出 D、上体保持不动
34、对散打“右顶膝”技术说明有误的是：（D）
A、左腿直腿或稍屈支撑 B、右腿后蹬并提膝前送 C、展髋并以膝带腿向前上方顶 D、屈膝紧踝，力达脚尖
35、根据技术应用的特点和要求，格斗运动讲究的“以巧制胜”是建立在（C）的基础上。
A、快 B、长 C、劲 D、准
36、拳击分为职业拳击运动和业余拳击，职业拳击比赛每场(C)回合。A、3 B、5 C、12 D、15
37、在国际武坛上以凶狠而著称，被人们称为“八条腿的运动”的是：（D）A、拳击 B、踢拳道 C、跆拳道 D、泰拳
38、空手道原先被称为（B）
A、花郎道 B、唐手 C、合气道 D、咏春拳
39、空手道的组手共有（B）
A、八种 B、七种 C、六种 D、五种 40、日本相扑手的比赛成绩共分为（C）个等级。
A、八 B、九 C、十 D、十二
41、日本相扑手最好的比赛成绩为（D）等级。
A、三段 B、幕下 C、开齐 D、横纲
42、（B）年，国际奥委会承认柔道为奥运会的永久性项目。A、1961 B、1962 C、1963 D、1964
43、（C）年，国际奥委会承认跆拳道为奥运会的永久性项目。A、1982 B、1986 C、2000 D、2004
44、（C）是美籍华人李小龙创立的。
A、空手道 B、跆拳道 C、截拳道 D、踢拳道
45、被日本人称为“武之圣者”的是（A）
A、李小龙 B、李连杰 C、成龙 D、黄飞鸿
46、拳击分为职业拳击运动和业余拳击，业余拳击比赛每场(A)回合。A、3 B、5 C、12 D、15
47、业余拳击比赛每回合的时间为（B）分钟。
A、2 B、3 C、4 D、5
48、(C)年，散打被国家体委批准为正式比赛项目。A、1978 B、1980 C、1989 D、1988
49、根据技术应用的特点和要求，格斗运动讲究的“以巧制胜”是建立在（C）的基础上。
A、快 B、长 C、劲 D、准 50、弹腿的力点在：（C）
A、脚跟 B、脚面 C、脚尖 D、膝盖
51、为了使国家公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进的不法侵害，而采取的制止不法侵害行为，对不法侵害人造成损害的，属于（D）。A、防卫过当 B、见义勇为 C、防卫反击 D、正当防卫
52、对正在进行的行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，（A）。A、不负刑事责任 B、要负刑事责任
C、负一定的刑事责任 D、结果严重的要负刑事责任
53、北京时间3月24日，2008北京奥运会圣火在希腊古奥林匹亚遗址用阳光取火的方式成功点燃，这也标志着北京奥运会火炬传递正式拉开帷幕。（B）是中国奥运火炬手第一人。
A、刘翔 B、罗雪娟 C、姚明 D、邓亚平
54、北京奥运会开幕的时间是（D）
A、2008年8月18日 B、2008年8月28日 C、2008年8月12日 D、2008年8月8日
55、武术将成为2008年北京奥运会的特设项目，其全称是（B）A、中国2008奥运会武术比赛 B、北京2008奥运会武术比赛 C、2008世界武术锦标赛（北京）D、北京2008奥运会武术锦标赛
56、北京2008奥运会中文口号是（C）A、更快、更高、更强 B、绿色奥运
C、同一个世界 同一个梦想 D、分享奥林匹克精神
57、下列哪种行为是好的饮食行为（C）
A、经常不吃早餐 B、空腹喝牛奶 C、多吃蔬菜 D、生食海鲜
58、下列哪种行为是良好的运动行为（B）
A、剧烈运动后大量饮水 B、饭前小运动量的活动 C、饭后立即进行大强度活动 D、运动前不做准备活动
59、以下哪种情况有利于治疗肥胖（B）
A、经常不吃早餐 B、餐前适当运动 C、经常吃油腻食品 D、吃完便睡觉 60、现代奥运会的创始人是（D）
A、阿维兰热 B、罗格 C、萨马兰奇 D、顾拜旦 61、2008年北京夏季奥运会是第（C）届。
A、27 B、28 C、29 D、30 62、散打练习中受伤的最主要原因是（A）。
A、内部因素 B、外部因素 C、环境因素 D、人为因素 62、散打图解是记录散打动作的主要方法。文字叙述过程中，一般先写（C）
A、头部 B、上肢 C、下肢 D、躯干 63、在散打实战中意为要在敌无准备的状态下实施攻击，要在敌意想不到的情况下采取行动。应该做到（B）
A、沉着冷静，威猛并重 B、攻其无备，出其不意 C、知己知彼，百战不殆 D、摔打结合，灵活运用
64、在散打战术中，在没有虚晃及假动作的掩护下，使用方法直接进攻对方的方法是指（D）
A、强攻战术 B、佯攻战术 C、迂回战术 D、直攻战术
65、在散打战术中，硬性突破对方的防守后发出的攻击的方法是指（A）A、强攻战术 B、佯攻战术 C、迂回战术 D、直攻战术
66、在散打战术中，有目的地造成对方的错觉，把对方引入歧途，实现真实进攻的方法是指（B）
A、强攻战术 B、佯攻战术 C、迂回战术 D、直攻战术 67、在散打战术中，利用步法的移动从侧面进攻的方法是指（C）A、强攻战术 B、佯攻战术 C、迂回战术 D、直攻战术
68、在散打战术中，用力量打击对方，使其失去战斗力的方法是指（A）A、重创战术 B、佯攻战术 C、迂回战术 D、直攻战术
69、在散打战术中，针对对方自然产生的习惯动作，采用相生相克的方法进攻对方的方法是指（C）
A、重创战术 B、佯攻战术 C、突袭战术 D、直攻战术
70、在散打战术中，待双方发出进攻动作后，在防守的过程中反击对方的方法是指（B）A、重创战术 B、反击战术 C、迂回战术 D、直攻战术
71、在散打战术中，通过一些特定的方式和措施，给对方造成心理上的压力，从而取得比赛胜利的方法是指（C）
A、重创战术 B、佯攻战术 C、心理战术 D、直攻战术
72、右脚由后取捷径上前一步，身体左转，左脚前掌随即碾转，脚尖外展，两拳同时交换，成左搏斗势，这是散打的（A）步法。
A、上步 B、撤步 C、滑步 D、垫步
73、左脚由前取捷径后撤一步，脚尖外展，身体左转，脚前掌随即碾转，脚尖内扣，两拳同时交换，成左搏斗势。这是散打的（B）步法。A、上步 B、撤步 C、滑步 D、垫步
74、左脚前掌向前擦地滑进一步，右脚前掌蹬地向前紧跟滑进一步。这是散打的（C）步法。
A、上步 B、撤步 C、前滑步 D、垫步
75、右脚由后向前垫进一步到左脚位置，左脚随即向前滑进一步，或提膝向前迈进一步。这是散打的（D）步法。
A、上步 B、撤步 C、前滑步 D、垫步 76、将武术徒手格斗称为散手的时代是（D）A、唐朝 B、宋朝 C、清朝 D、民国 77、民国时期将武术徒手格斗称为（C）。A、搏斗 B、散打 C、散手 D、打擂台 78、（A）年在杭州举行过全国性的国术游艺大会，开始规定参加散打比赛的代表必须有单位保送。
A、1929 B、1930 C、1931 D、1932 79、（D）年在南京举行的“全国运动会”设有散打比赛，比赛开始以性别、体重分级并带有护具。
A、1930 B、1931 C、1932 D、1933 80、（B）年，中国武术协会在广泛征求意见的基础上，在正式的比赛和交流中，开始推广“散打”一词。
A、1995 B、1998 C、2000 D、2002 81、（B）年，第一部《武术散手竞赛规则》出版。A、1978 B、1982 C、1990 D、2000 82、（C）年，在美国迪希体育中心，中国散打与美国职业拳击进行了首次对抗赛，最后中国以7：2成绩大胜。
A、1997 B、1998 C、1999 D、2000 83、1999年，在美国迪希体育中心，中国散打与美国职业拳击进行了首次对抗赛，最后中国以（C）成绩大胜。
A、5：3 B、6：2 C、7：2 D、8：1 84、1999年，在美国迪希体育中心，中国散打与美国职业拳击进行了首次对抗赛，最后中国以7：2成绩大胜。比赛共设有（D）个级别的比赛。A、6 B、7 C、8 D、9 85、根据散打动作的应用功能，可以将散打技术分为（A）
A、主动进攻和防守反击 B、拳法和腿法 C、单个动作和组合动作 D、擒与拿 86、在散打比赛中，运动员根据（B）的对抗原理，将单个和组合技术不断的应用到进攻和防守之中。
A、力量平衡 B、攻守平衡 C、反作用力 D、杠杆
87、根据帮助者的信号及时作出动作反应的练习方法，称为（B）A、空击练习B、点击练习C、喂招练习D、递靶练习
88、由教练或同伴根据一定的攻防要求，结合实战意识，有目的的给练习者喂引动作，或借助手靶、脚靶等辅佐器材，帮助其进行练习的一种方法，称为（C）A、空击练习B、点击练习C、喂招练习D、递靶练习
89、是由教师或同伴使用手靶、脚靶，及时给练习者出示靶位，练习者根据靶位及时作出反应的练习方法，称为（D）
A、空击练习B、点击练习C、喂招练习D、递靶练习
90、二人在不接触的情况下，根据对方的动作及时作出反应的习练方式，称为（A）A、隔空练习B、假设练习C、模拟练习D、条件练习
91、在散打练习时有意识、系统地在脑中进行思维、表象的一种练习方法，“练时无敌似有敌”，称为（B）
A、隔空练习B、假设练习C、模拟练习D、条件练习
92、模仿实战中的技术动作的运用、有针对性的进行的计划性战术的练习，称为（C）A、隔空练习B、假设练习C、模拟练习D、条件练习
93、在散打练习时，按照一定的条件，有针对性的进行练习，称为（D）A、隔空练习B、假设练习C、模拟练习D、条件练习
94、在散打的任何技法都是以“击中”和“防住”为目的，所以技法原则是（A）A、隐蔽、突然、简捷、顺达、奏效 B、隐蔽、快速、简捷、顺达、奏效 C、隐蔽、突然、准确、顺达、奏效 D、隐蔽、突然、准确、顺达、有效 95、散打的本质特点是（B）
A、攻守平衡 B、对抗搏击 C、以德为本 D、动作规范
96、散打比赛时，体重在65公斤以上级别的运动员，使用手套的重量为每只（C）克。A、260 B、270 C、280 D、290 97、散打比赛时，体重在60公斤以下级别的运动员，使用手套的重量为每只（B）克。A、220 B、230 C、240 D、250 98、参加散打王比赛的运动员的年龄必须是（B）周岁。A、16--35 B、18--35 C、18--40 D、20--40 99、全国散打比赛拳台宽度为（C）米，呈正方形。A、6 B、7 C、8 D、8.5 100、中国古代两人徒手在台上较量比武的习俗称为“打擂台”，宋代比武前所筑的台称为（C）
A、擂台
、献台 C、露台 D、社台 B
第三篇：人力资源多项选择
多项选择题
13．人力资源需求预测的方法有()。
A．德尔菲法 B．回归分析法
C．因果分析法 D．成就需要分析法 E．物质刺激法
14.工作分析的对象是岗位中的()在组织中的运作关系。
A．工作内容 B．工作责任和技能 C．工作强度 D．工作环境 E．工作心理及岗位
15．招聘的成功因素有()。
A．外部影响 B．企事业的要求
C．职务的要求 D．应聘者个人的资格 E．应聘者个人的偏好
16．按考评标志可把员工考评的类型划分为哪些种类？()A．常模参照性考评 B．效标参照性考评 C．无标准的内容考评 D．绩效考评 E．非绩效考评
17．薪酬具有哪些功能？()A．补偿功能 1 B．激励功能 C．调节功能 D．救济功能 E．开发功能
18．职业咨询预测法的主要测评工具有()。
A．能力倾向测试 B．职业兴趣测验 C．人格测验 D．价值问卷 E．生涯成熟问卷
13．人力资源需求预测的方法有()。
A．德尔菲法 B．回归分析法
C．因果分析法 D．成就需要分析法 E．物质刺激法
14．工作分析的对象是岗位中的()在组织中的运作关系。
A．工作内容 B．工作责任和技能 c．工作强度 D．工作环境 E．工作心理及岗位
15.影响企事业单位招聘的内部因素可以分为哪几个方面？()A．空缺的职位的性质 B．企事业单位的性质 C．企事业组织的形象 D．人口和劳动力 E．劳动力市场条件
16.按考评标志可把员工考评的类型划分哪些种类？()A．常模参照性考评 B．效标参照性考评 C．无标准的内容考评 D．绩效考评 E．非绩效考评
17．经济性福利通常以金钱或实物为其形式，其主要形式有哪些？()A．超时酬金 B．住房性福利
C．交通性福利 D．教育培训性福利 E．医疗保健性福利
18.员工保障管理体系建设的原则有()。
A．普遍性原则 B．个别性原则
C．公平与效率结合原则 D．政事分开原则
E．管理服务社会化和法制化原则
13．下面哪些工作是人力资源战略的主要内容？()A.人力资源中长期规划 B．人力资源引进与保留战略 C．人力资源培训与开发战略 D．绩效和薪酬战略 E．组织文化发展战略
14.人事管理人员的职责之一是进行工资调查。这一职责由下列任务所组成()。
A．设计调查问卷 B．把问卷发给调查对象
C．将结果表格化并加以解释 D．召开专家讨论鉴定会
E．把调查结果反馈给调查对象
15.企事业组织的性质对招聘工作有着重要的影响，具体表现在以下几个方面？()A．企业的战略 B．企业的经营目标 C．战略决策的层次 D．企业战略类型。E．企业文化
16.技术等级水平考评的内容有哪些？()A．技术等级证书 B．工作经验 C知识 D．技能 E．文化程度
17.薪酬制度设计的基本原则是()。
A．按劳取酬 B．同工同酬 C．外部平衡 D．内部平衡
E．合法保障
18.我国的社会保障主要包括()。
A．社会保险 B．社会救济 C社会福利 D．优抚安置 E．社会互助和社区服务等
13.以下哪些法定劳动年龄以外的劳动人口属于现实的人力资源？()A.未满16周岁的体操运动员 B．未满16周岁的文艺演员 C．未满16周岁的特种工匠 D．60岁以上的男人 E．55岁以上的女人
14.通常一个企业的办公室主任要同时担负单位的()等几项职责。
A.人事调配 B．文书管理
C．日常行政事务处理 D-负责市场营销业务 E．负责解决生产安全问题
15.影响企事业单位招聘的内部因素可以分为哪几个方面？()A.空缺的职位的性质 B．企事业单位的性质 C．企事业组织的形象 D．人口和劳动力 E．劳动力市场条件
16.模具工技术等级的考评分初级、中级与高级三级，“模具工技术等级”是考评对象。为了把握这一对象，通常规定了哪几个方面的考评内容？()A.文化程度 B．技术等级水平 C．身体条件 D．社会关系背景 E．毕业学校
17.岗位工资制在实施中可以采取哪些形式？()A.基础工资制 B．单一型岗位工资制
C．技能工资制 D．衔接可变型岗位工资制 E．重合可变型岗位工资制
18.根据《劳动合同法》规定，订立劳动合同，应当遵循什么原则？()A．合法公平B．平等自愿 C．先发制人 D．协商一致 E．诚实信用
13.人力资源的战略分析就是对公司人力资源管理的现状、优势和不足的全面分析，在综合考虑下面哪些因素的基础上，提炼影响组织人力资源战略选择的关键问题。()A．战略 B．使命
C．人种进化 D．外部环境 E．内部资源
14.人力资源管理人员的职责之一是进行工资调查。这一职责由下列任务所组成。()A．设计调查问卷
B．把问卷发给调查对象
C．将结果表格化并加以解释 D．召开专家讨论鉴定会
E．把调查结果反馈给调查对象 15．招聘的渠道大致有()。
A．人才交流中心 B．招聘洽谈会
C．传统媒体与现代网上招聘 D．校园招聘 E．人才猎取
16．按考评标志可把员工考评划分为哪些类型？()A.常模参照性考评 B．效标参照性考评 C．无标准的内容考评 D．绩效考评 E．非绩效考评
17．薪酬具有哪些功能？()A．补偿功能 B．激励功能 C．调节功能 D．救济功能 E．开发功能
18．职业咨询预测法的主要测评工具有()。
A.能力倾向测试 B．职业兴趣测验 C．人格测验 D．价值问卷 E．生涯成熟问卷
13．以下哪些法定劳动年龄以外的劳动人口属于现实的人力资源？()A．未满16周岁的体操运动员 B．未满16周岁的文艺演员 C．未满16周岁的特种工匠 D．60岁以上的男人 E．55岁以上的女人
14.管理人员分析法中主管人员对所管辖人员的记录与分析内容主要包括(A.工作任务 B．责任
C．技能要求 D．职位要求 E．社会环境
15．影响企事业单位招聘的内部因素可以分为哪几个方面？()A．空缺的职位的性质 B．企事业单位的性质 C．企事业组织的形象 D．人口和劳动力 E．劳动力市场条件
16.在员工考评领域中，“考评”包括哪些形式？()A．考试 B．面试
C．评价中心测验 D．情境考验 E．观察分析等
17.经济性福利通常以金钱或实物为其形式，其主要形式有哪些？()A．超时酬金 B．住房性福利
C．交通性福利 D．教育培训性福利 E．医疗保健性福利
18.根据《劳动合同法》规定，订立劳动合同，应当遵循什么原则？()A．合法公平B．平等自愿 C．先发制人 D．协商一致 E．诚实信用
第四篇：国学经典多项选择
国学经典多项选择（B）和（C）开创了清初经学致用的学风。A.王夫之B.顾炎武C.黄宗羲D.康有为 “口不绝吟于六艺之文；手不停披于百家之编；（韩愈《进学解》）也就是说“勤”要做到（BCD）A.善于思考 B.手勤C.口勤D.脑勤 《传习录》记录了王守仁精湛的教学艺术，正确的是（ABD）。A.量力而精 B.因材施教 C.知行合一D.学贵自得 《大学》强调的是（ABCD）的统一。A.知B.情C.意 D.行 《学记》总结了长期教育、教学中的经验教训后概括出的“豫时孙摩”原则包括（ABCD）A.预防B.适时C.顺序D.观摩 诚之者，择善而固执之者也；博学之，（ABCD）.A.审问之B.慎思之C.明辨之D.笃行之 关于家庭教育，颜之推的主张是（ABCD）A.尽早施教，严格教育 B.注重环境习染C.处理好家庭关系D.重视家庭的语言教育和注重道德教育 关于师德师风，黄宗羲对老师提出了哪些要求（ABC）A.真才实学 B.品行端正 C.身体力行 D.不干 关于学习态度和方法，颜之推提倡（ABCD）A.虚心务实 B.博习广见 C.勤勉惜时D.相互切磋 韩愈不仅是一位著名的教育思想家，也是一位有丰富经验的教育实践家。其教育思想主要体现在（ACD）等著作中。A.《师说》B.《张中丞传后叙》C.《进学解》D.《原毁》 韩愈关于教与学的主要观点是（ABC）A.勤学致知B.广泛涉猎，刻苦钻研 C.不计毁誉，勤于治学D.讨论辩难 君王要怎样做才能使国家的根本明显？（ABCD）A.很谨慎地对待奉承天意之事B.用修明的教育感化人民C.辨证法度是否适宜，区别上下使有秩序D.以上都正确 孔子的教学内容包括（BCD）三个部分。A.生产劳动 B.道德教育C.文化知识 D.技能技巧培养 乐得到推行了，有什么样的作用？（ABC）A.耳聪目明 B.血气和平C.移风易俗 D.以欲忘道 乐得到推行了，有什么样的作用？（ABC）A.耳聪目明B.血气和平C.移风易俗D.以欲忘道 梁启超主办过的刊物有（ABCD）A.《时务报》B.《清议报》 C.《新民报》D.《新小说》 伦理道德是（AB）A.政治的核心B.教育的根本C.社会的风气D.教育的过程 18 孟子的教育内容是（AB）A.人伦教育B.道德教育C.权术教育D.法律教育 19 孟子施教的目标是培养（ABCD）的君子。A.明人伦B.修身齐家 C.治国D.平天下 明清三大学者是（ABC）A.黄宗羲 B.顾炎武 C.王夫之 D.张之洞 21 明清三大学者是（ABC）A.黄宗羲B.顾炎武 C.王夫之D.张之洞 入选四书的儒家经典有（）A.《孟子》 B.《论语》 C.《学记》 D.《荀子》 23 入选四书的儒家经典有（AB）A.《孟子》B.《论语》C.《学记》D.《荀子》 24 天下的道理除了君臣关系之理，还有（ABCD）。A.父子关系之理 B.夫妇关系之理B.兄弟关系之理C.朋友交往之理 25 王夫之的教育思想主要有（ABCD）A.论性与习B.论学与思C.论知与行D.论教与学 王夫之的著作有（AB）A.《习性诸论》B.《书院》 C.《学校》 D.《取士上》 27 下列话语体现了启发性教学原则的有（BC）A.学然后知不足，教然后知困B.道而弗牵，强而弗抑，开而弗达C.不愤不启，不悱不发D.学不躐等 下列话语体现了循序渐进教学原则的有（AD）A.不陵节而施B.道而弗牵，强而弗抑，开而弗达C.不愤不启，不悱不发D.学不躐等 下列哪些是对王夫之的称呼（AC）A.船山先生 B.梨洲先生 C.一壶道人D.饮冰室主人 下列语句出自《习性诸论》的有（ABCD）A.习成而性与成也B.学非有碍于思 C.行可兼知D.善教者必有善学者
下面哪些表现音乐的道理与政治相通（ABCD）A.治世之音安，以乐其政和 B.乱世之音怨，以怒其政乖 C.亡国之音哀，以思其民困D.以上都对
荀子把教师提高到与（ABCE）同等的地位。A.天B.地C.君D.神E.亲
荀子的教学思想主要包括（ABCD）A.注重“积”“渐” B.闻、见、知、行结合 C.“虚壹而静”，专心有恒 D.解蔽救偏，兼陈中衡
研究乐可以提高内心修养，可以产生（ABCD）之心A.平易B.正直 C.慈爱 D.诚信
以下哪些是黄宗羲的教育思想（ABCD）A.力学致知 B.学贵适用C.学贵独创D.穷经经士
以下哪些言论是孔子讲学的内容(ABC）A.为政以德B.以礼治国 C.有教无类D.事异则备变
以下属于黄宗羲的著作有（ABC）A.《学校》B.《取士上》 C.《广师说》D.《书院》
用来实行天下通理的天下通德有（ABC）。A.智慧B.仁爱C.勇敢D.道义 39 在《对贤良策》中，董仲舒主要针对文教政策提出了以下哪三点建议？（ABC）A.罢百家以尊儒； B.立大学以养士；C.行贡举以选士； D.天行健，君子以自强不息
在《颜氏家训》中，颜之推宣扬性三品说，“三品”指（BCD）A.上中下三等人B.上智之人C.下愚之人D.中庸之人
朱熹把一个人的教育分为（AD）A.小学B.中学C.幼稚园D.大学
朱熹在长期的大学教育实践中，积累了许多成功的教学原则（ABCD）。A.自动和适时的启发B.勇猛奋发和温故时习C.教人有序不可说等D.笃行、博学与专精结合
43朱熹总结出六条“朱子读书法”。分别是（ABCD）A.循序渐进，熟读深思B.虚心涵咏，切己体察 C.着紧用力 D.居
1.入选四书的儒家经典有（AB）A.《孟子》B.《论语》C.《学记》D.《荀子》 2.下列话语体现了启发性教学原则的有（BC）
A.学然后知不足，教然后知困 B.道而弗牵，强而弗抑，开而弗达 C.不愤不启，不悱不发 D.学不躐等
3.下列话语体现了循序渐进教学原则的有（AD）
A.不陵节而施B.道而弗牵，强而弗抑，开而弗达C.不愤不启，不悱不发D.学不躐 4.孟子施教的目标是培养（ABCD）的君子。A.明人伦 B.修身齐家 C.治国 D.平天下 5.孟子的教育内容是（AB）A.人伦教育 B.道德教育 C.权术教育 D.法律教育
6.以下哪些言论是孔子讲学的内容(ABC）A.为政以德 B.以礼治国 C.有教无类 D.事异则备变
7.荀子的教学思想主要包括（ABCD）A.注重“积”“渐” B.闻、见、知、行结合 C.“虚壹而静”，专心有恒 D.解蔽救偏，兼陈中衡
8.孔子的教学内容包括（BCD）三个部分。A.生产劳动 B.道德教育 C.文化知识 D.技能技巧培养
9.《学记》总结了长期教育、教学中的经验教训后概括出的“豫时孙摩”原则包括（ABCD）A.预防B.适时 C.顺序 D.观摩
10.荀子把教师提高到与（ABCE）同等的地位。A.天B.地C.君 D.神 E.亲 11.乐得到推行了，有什么样的作用？（ABC）A.耳聪目明 B.血气和平C.移风易俗 D.以欲忘道
12.研究乐可以提高内心修养，可以产生（ABCD）之心A.平易 B.正直 C.慈爱 D.诚信
13.下面哪些表现音乐的道理与政治相通（ABCD）
A.治世之音安，以乐其政和 B.乱世之音怨，以怒其政乖 C.亡国之音哀，以思其民困 D.以上都对
14.在《对贤良策》中，董仲舒主要针对文教政策提出了以下哪三点建议？（ABC）A.罢百家以尊儒 B.立大学以养士C.行贡举以选士 D.天行健，君子以自强不息 15.君王要怎样做才能使国家的根本明显？（ABCD）
A.很谨慎地对待奉承天意之事 B.用修明的教育感化人民C.辨证法度是否适宜，区别上下使有秩序D.以上都正确
16.天下的道理除了君臣关系之理，还有（ABCD）。A.父子关系之理 B.夫妇关系之理B.兄弟关系之理 C.朋友交往之理
17.用来实行天下通理的天下通德有（ABC）。A.智慧 B.仁爱 C.勇敢 D.道义 18.诚之者，择善而固执之者也；博学之，（ABCD）.A.审问之B.慎思之C.明辨之D.笃行之
19.伦理道德是（AB）A.政治的核心 B.教育的根本 C.社会的风气 D.教育的过程
20.《大学》强调的是（ABCD）的统一。A.知 B.情 C.意 D.行 21．《传习录》记录了王守仁精湛的教学艺术，正确的是（ABD）。A.量力而精 B.因材施教 C.知行合一 D.学贵自得
22.韩愈不仅是一位著名的教育思想家，也是一位有丰富经验的教育实践家。其教育思想主要体现在（ACD）等著作中。
A.《师说》 B.《张中丞传后叙》C.《进学解》 D.《原毁》 23.韩愈关于教与学的主要观点是（ABC）
A.勤学致知 B.广泛涉猎，刻苦钻研 C.不计毁誉，勤于治学 D.讨论辩难
24.“口不绝吟于六艺之文；手不停披于百家之编；记事者必提其要，纂言者必钩其玄。”（韩愈《进学解》）也就是说“勤”要做到（BCD）A.善于思考 B.手勤 C.口勤 D.脑勤
25.朱熹把一个人的教育分为（AD）A.小学 B.中学 C.幼稚园 D.大学 26.朱熹在长期的大学教育实践中，积累了许多成功的教学原则（ABCD）。A.自动和适时的启发 B.勇猛奋发和温故时习C.教人有序不可说等 D.笃行、博学与专精结合
27.朱熹总结出六条“朱子读书法”。分别是（ABCD）
A.循序渐进，熟读深思B.虚心涵咏，切己体察C.着紧用力 D.居敬持志 28.在《颜氏家训》中，颜之推宣扬性三品说，“三品”指（BCD）A.上中下三等人 B.上智之人 C.下愚之人 D.中庸之人
29.关于学习态度和方法，颜之推提倡（ABCD）A.虚心务实 B.博习广见 C.勤勉惜时 D.相互切磋
30.关于家庭教育，颜之推的主张是（ABCD）
A.尽早施教，严格教育 B.注重环境习染 C.处理好家庭关系 D.重视家庭的语言教育和注重道德教育
31.明清三大学者是（ABC）A.黄宗羲 B.顾炎武 C.王夫之D.张之洞 32.以下哪些是黄宗羲的教育思想（ABCD）A.力学致知 B.学贵适用 C.学贵独创D.穷经经士
33.王夫之的著作有（AB）A.《习性诸论》B.《书院》C.《学校D.《取士上》 34.梁启超主办过的刊物有（ABCD）A.时务报》B.清议报C.新民报D.《新小说》 35.下列哪些是对王夫之的称呼（AC）A.船山先生B.梨洲先生C.一壶道人D.饮冰室主人
36.王夫之的教育思想主要有（ABCD）A.论性与习B.论学与C.论知与行D.论教与学
37.下列语句出自《习性诸论》的有（ABCD）A.习成而性与成也B.学非有碍于思 C.行可兼知 D.善教者必有善学者
38.以下属于黄宗羲的著作有（ABC）A.学校B.取士上 C.广师说 D.《书院》 39.（B）和（C）开创了清初经学致用的学风。A.王夫之 B.顾炎武 C.黄宗羲 D.康有为
40.关于师德师风，黄宗羲对老师提出了哪些要求（ABC）A.真才实学 B.品行端正 C.身体力行 D.不干预政治
29、乐得到推行了，有什么样的作用？（ABC）A.耳聪目明 B.血气和平C.移风易俗 D.以欲忘道
30、明清三大学者是（ABC）A.黄宗羲 B.顾炎武 C.王夫之 D.张之洞
31、入选四书的儒家经典有（）A.《孟子》 B.《论语》 C.《学记》 D.《荀子》
32、《传习录》记录了王守仁精湛的教学艺术，正确的是（ABD）A.量力而精.因材施教C.知行合一 D.学贵自得
29、乐得到推行了，有什么样的作用？（ABC）A.耳聪目明B.血气和平C.移风易俗D.以欲忘道
30、入选四书的儒家经典有（AB）A.《孟子》B.《论语》C.《学记》D.《荀子》
31、明清三大学者是（ABC）A.黄宗羲B.顾炎武C.王夫之D.张之洞
32、《传习录》记录了王守仁精湛的教学艺术，正确的是（ABD）。A.量力而精B.因材施教C.知行合一D.学贵自得
29、乐得到推行了，有什么样的作用？（ABC）A.耳聪目明 B.血气和平C.移风易俗 D.以欲忘道
30、明清三大学者是（ABC）A.黄宗羲 B.顾炎武 C.王夫之 D.张之洞
31、入选四书的儒家经典有（）A.《孟子》 B.《论语》 C.《学记》 D.《荀子》
32、《传习录》记录了王守仁精湛的教学艺术，正确的是（ABD）。A.量力而精 B.因材施教C.知行合一 D.学贵自得
65、孟子的教育内容是（AB。A.人伦教育 B.道德教育 C.权术教育 D.法律教育 66、王夫之的教育思想主要有（ABCD）。A.论性与习B.论学与思 C.论知与行 D.论教与学
67、古代君王治理国家都把教育放在重要地位，（ABD）。A.用仁来熏陶B.用义来砥砺C.用法来惩治 D.用礼来规范
68、韩愈不仅是一位著名的教育思想家，也是一位有丰富经验的教育实践家。其教育思想主要体现在（ACD）等著作中。
A.《师说》 B.《张中丞传后叙》 C.《进学解》 D.《原毁》 69、下列语句出自《习性诸论》的有（ABCD）。
A.习成而性与成也 B.学非有碍于思 C.行可兼知 D.善教者必有善学者
70、《学记》总结了长期教育、教学中的经验教训后概括出的“豫时孙摩”原则包括（ABCD）。
A.预防 B.适时 C.顺序 D.观摩 71、伦理道德是（ABD）。
A.政治的核心 B.教育的根本 C.社会的风气 D.教育的过程
72、朱熹在长期的大学教育实践中，积累了许多成功的教学原则（ABCD）。A.自动和适时的启发 B.勇猛奋发和温故时习C.教人有序不可说等 D.笃行、博学与专精结合
65、明清三大学者是（）。A.黄宗羲 B.顾炎武 C.王夫之 66、孟子的教育内容是（）。A.人伦教育 B.道德教育 67、《大学》强调的是（）的统一。A.知 B.情 C.意 D.行
68、荀子把教师提高到与（）同等的地位。A.天 B.地 C.君 D.亲
69、梁启超认为教育活动大致可分为（）。A.培养政治人才的教育 B.广泛的社会教育 C.学校教育
70、朱熹把一个人的教育分为（）。A.小学 D.大学
71、用来实行天下通理的天下通德有（）。A.智慧 B.仁 爱D.道义
72、关于学习态度和方法，颜之推提倡（）。A.虚心务实 B.博习广见 C.勤勉惜时 D.相互切磋
65、研究乐可以提高内心修养，可以产生（ABCD）之心。A.平易 B.正直 C.慈爱 D.诚信
66、荀子把教师提高到与（ABCD）同等的地位。A.天 B.地 C.君 D.亲
67、韩愈关于教与学的主要观点是（ABC）。
A.勤学致知 B.广泛涉猎，刻苦钻研 C.不计毁誉，勤于治学 D.讨论辩难 68、下面哪些表现音乐的道理与政治相通（ABCD）。
A.治世之音安，以乐其政和 B.乱世之音怨，以怒其政乖C.亡国之音哀，以思其民困 D.以上都对
69、下列哪些是对王夫之的称呼（AC）。
A.船山先生 B.梨洲先生 C.一壶道人 D.饮冰室主人 70、关于学习态度和方法，颜之推提倡（ABCD）。A.虚心务实 B.博习广见 C.勤勉惜时 D.相互切磋 71、梁启超认为教育活动大致可分为（ABC）。
A.培养政治人才的教育 B.广泛的社会教育 C.学校教育 D.家庭教育 72、以下哪些言论是孔子讲学的内容(ABC）。
A.为政以德 B.以礼治国 C.有教无类 D.事异则备变
5、明清三大学者是（ABC）。A.黄宗羲 B.顾炎武 C.王夫之 66、孟子的教育内容是（AB）。A.人伦教育B.道德教育
67、《大学》强调的是（ABCD）的统一。A.知B.情C.意D.行
68、荀子把教师提高到与（ABCD）同等的地位。A.天B.地C.君D.亲
69、梁启超认为教育活动大致可分为（ABC）。A.培养政治人才的教育B.广泛的社会教育C.学校教育
70、朱熹把一个人的教育分为（AD）。A.小学D.大学
71、用来实行天下通理的天下通德有（ABD）。A.智慧B.仁爱D.道义
72、关于学习态度和方法，颜之推提倡（ABCD）。A.虚心务实B.博习广见C.勤勉惜时D.相互切磋
65、以下属于黄宗羲的著作有（）。A.《学校》 B.《取士上》
66、下面哪些表现音乐的道理与政治相通（）。A.治世之音安，以乐其政和 B.乱世之音怨，以怒其政乖 C.亡国之音哀，以思其民困 D.以上都对 67、关于学习态度和方法，颜之推提倡（）。A.虚心务实 B.博习广见 C.勤勉惜时 D.相互切磋 68、诚之者，择善而固执之者也；博学之，（）。A.审问之 B.慎思之 C.明辨之 D.笃行之
70、荀子的教学思想主要包括A.注重“积”“渐” B.闻、见、知、行结合 C.“虚壹而静”，专心有恒 D.解蔽救偏，兼陈中衡 72、朱熹总结出六条“朱子读书法”。分别是（）。A.循序渐进，熟读深思 B.虚心涵咏，切己体察 C.着紧用力 D.居敬持志
第五篇：国学经典多项选择
国学经典多项选择（B）和（C）开创了清初经学致用的学风。A.王夫之B.顾炎武C.黄宗羲D.康有为 2 “口不绝吟于六艺之文；手不停披于百家之编；记事者必提其要，纂言者必钩其玄。”（韩愈《进学解》）也就是说“勤”要做到（BCD）A.善于思考 B.手勤C.口勤D.脑勤 3 《传习录》记录了王守仁精湛的教学艺术，正确的是（ABD）。A.量力而精 B.因材施教 C.知行合一D.学贵自得
《大学》强调的是（ABCD）的统一。A.知B.情C.意 D.行
《学记》总结了长期教育、教学中的经验教训后概括出的“豫时孙摩”原则包括（ABCD）A.预防B.适时C.顺序D.观摩 诚之者，择善而固执之者也；博学之，（ABCD）.A.审问之B.慎思之C.明辨之D.笃行之 7 关于家庭教育，颜之推的主张是（ABCD）A.尽早施教，严格教育 B.注重环境习染C.处理好家庭关系D.重视家庭的语言教育和注重道德教育 关于师德师风，黄宗羲对老师提出了哪些要求（ABC）A.真才实学 B.品行端正 C.身体力行 D.不干预政治 关于学习态度和方法，颜之推提倡（ABCD）A.虚心务实 B.博习广见 C.勤勉惜时D.相互切磋
韩愈不仅是一位著名的教育思想家，也是一位有丰富经验的教育实践家。其教育思想主要体现在（ACD）等著作中。A.《师说》B.《张中丞传后叙》C.《进学解》D.《原毁》 11 韩愈关于教与学的主要观点是（ABC）A.勤学致知B.广泛涉猎，刻苦钻研 C.不计毁誉，勤于治学D.讨论辩难
君王要怎样做才能使国家的根本明显？（ABCD）A.很谨慎地对待奉承天意之事B.用修明的教育感化人民C.辨证法度是否适宜，区别上下使有秩序D.以上都正确
孔子的教学内容包括（BCD）三个部分。A.生产劳动 B.道德教育C.文化知识 D.技能技巧培养
乐得到推行了，有什么样的作用？（ABC）A.耳聪目明 B.血气和平C.移风易俗 D.以欲忘道 15 乐得到推行了，有什么样的作用？（ABC）A.耳聪目明B.血气和平C.移风易俗D.以欲忘道 梁启超主办过的刊物有（ABCD）A.《时务报》B.《清议报》 C.《新民报》D.《新小说》
伦理道德是（AB）A.政治的核心B.教育的根本C.社会的风气D.教育的过程 18 孟子的教育内容是（AB）A.人伦教育B.道德教育C.权术教育D.法律教育 19 孟子施教的目标是培养（ABCD）的君子。A.明人伦B.修身齐家 C.治国D.平天下 20 明清三大学者是（ABC）A.黄宗羲 B.顾炎武 C.王夫之 D.张之洞 21 明清三大学者是（ABC）A.黄宗羲B.顾炎武 C.王夫之D.张之洞
入选四书的儒家经典有（）A.《孟子》 B.《论语》 C.《学记》 D.《荀子》 23 入选四书的儒家经典有（AB）A.《孟子》B.《论语》C.《学记》D.《荀子》 24 天下的道理除了君臣关系之理，还有（ABCD）。A.父子关系之理 B.夫妇关系之理B.兄弟关系之理C.朋友交往之理 王夫之的教育思想主要有（ABCD）A.论性与习B.论学与思C.论知与行D.论教与学 26 王夫之的著作有（AB）A.《习性诸论》B.《书院》 C.《学校》 D.《取士上》 27 下列话语体现了启发性教学原则的有（BC）A.学然后知不足，教然后知困B.道而弗牵，强而弗抑，开而弗达C.不愤不启，不悱不发D.学不躐等
下列话语体现了循序渐进教学原则的有（AD）A.不陵节而施B.道而弗牵，强而弗抑，开而弗达C.不愤不启，不悱不发D.学不躐等
下列哪些是对王夫之的称呼（AC）A.船山先生 B.梨洲先生 C.一壶道人D.饮冰室主人 30 下列语句出自《习性诸论》的有（ABCD）A.习成而性与成也B.学非有碍于思 C.行可兼知D.善教者必有善学者
下面哪些表现音乐的道理与政治相通（ABCD）A.治世之音安，以乐其政和 B.乱世之音怨，以怒其政乖 C.亡国之音哀，以思其民困D.以上都对 32 荀子把教师提高到与（ABCE）同等的地位。A.天B.地C.君D.神E.亲
荀子的教学思想主要包括（ABCD）A.注重“积”“渐” B.闻、见、知、行结合 C.“虚壹而静”，专心有恒 D.解蔽救偏，兼陈中衡
研究乐可以提高内心修养，可以产生（ABCD）之心A.平易B.正直 C.慈爱 D.诚信 35 以下哪些是黄宗羲的教育思想（ABCD）A.力学致知 B.学贵适用C.学贵独创D.穷经经士 36 以下哪些言论是孔子讲学的内容(ABC）A.为政以德B.以礼治国 C.有教无类D.事异则备变
以下属于黄宗羲的著作有（ABC）A.《学校》B.《取士上》 C.《广师说》D.《书院》 38 用来实行天下通理的天下通德有（ABC）。A.智慧B.仁爱C.勇敢D.道义
在《对贤良策》中，董仲舒主要针对文教政策提出了以下哪三点建议？（ABC）A.罢百家以尊儒； B.立大学以养士；C.行贡举以选士； D.天行健，君子以自强不息 40 在《颜氏家训》中，颜之推宣扬性三品说，“三品”指（BCD）A.上中下三等人B.上智之人C.下愚之人D.中庸之人
朱熹把一个人的教育分为（AD）A.小学B.中学C.幼稚园D.大学
朱熹在长期的大学教育实践中，积累了许多成功的教学原则（ABCD）。A.自动和适时的启发B.勇猛奋发和温故时习C.教人有序不可说等D.笃行、博学与专精结合
朱熹总结出六条“朱子读书法”。分别是（ABCD）A.循序渐进，熟读深思B.虚心涵咏，切己体察 C.着紧用力 D.居敬持志
国学经典单项选择
“ 人有坎壈（lǎn），失于盛年，犹当晚学，不可自弃”与今天提倡的（C）观点相符。A.从小学习B.晚年学习比年轻学习更重要 C.终身学习D.中年更要注重学习
2、“人之爱子，罕亦能均，自古及今，此弊多矣。”的正确解释是(B)B.人们爱孩子，很少能做到平等对待，从古到今，这种弊病一直都很多。3(A)别号饮冰室主人，他是戊戌变法的领袖之一A 梁启超 4（A）倡导了“诗界”和“小说界”革命A 梁启超 5（A）事者必提其要，纂言者必钩其玄。A.纪 B.记 C.计 D.既 6（A）的精神贯穿在《大学》始终。A.伦理道德教育（B）体现了荀子很重视环境对人的发展的影响。B.蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。
8（C）的实现需要有人性的依据，故要尊重德性，发扬自己的先天的善性。C.学习和教育（C）不是黄宗羲的代表作A《学校》B《取士下》 C《习性诸论》 D《取士上》 10（C）是我国先秦时期教育思想的概括和总结。A.《大学》B.《论语》 C.《学记》D.《中庸》
11（C）说明如果不积累就不能达到远大的目的。A.蚓无爪牙之利、筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。B.登高 而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。C.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。D.锲而舍之，朽木不折； 锲而不舍，金石可镂。
12（D）在中国教育史上开创了与教育“内发说”截然相反的教育“外铄论”。A.孔子B.孟子 C.墨子D.荀子
子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。”这个回答体现出孔子（A）的治国思想。A.取信于民.B.为政以德 C.讲究礼节 D、.因材施教 14 A.取信于民.B.为政以德 C.讲究礼节 D、.因材施教
“不愤不启,不悱不发”的思想最早出自(A)A.《论语》 B.《学记》 C.《四书集注》 D.《孟子》
“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。学至于行而止矣。行之，明也；明之为圣人。”继承和发展了孔子讲过的（C）的关系。A.教与学 B.师与生C.学与思、学与行D.行与知
“诚者何？不自欺、不妄之谓也”对“诚”的正确理解是（C）A.不自己欺骗自己 B.不做不该做的事情 C.不自己欺骗自己，不做不该做的事情D.讲信誉
“传道、受业、解惑也”的“业”指（C）A.事业 B.学业C.古人“六艺”之业 D.专业知识 19 “大抵观书，先须熟读，使其言皆若出于吾之口，继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。泛观博取，不若熟读而精思。”此句说明读书的方法是（C）A.熟读B.精思C.熟读与精思D.泛观博取
“怠者不能修，而忌者畏人修”（《原毁》选读）其中“修”的正确解释是（D）A.修养B.修身C.养性情D.进修，求上进
“抵观书，先须熟读，使其言皆若出于吾之口，继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。泛观博取，不若熟读而精思。”（《朱子语类》）提倡读书比较 好的方法是（B）A.广闻博览 B.熟读而精思 C.多方汲取 D.反复思考
“凡与人言，称彼祖父母、世父母、父母及长姑，皆加尊字，自叔父母已下，则加贤字，尊卑之差也。”说明对待不同辈行的长辈，正确的态度是（B）B.分长幼和辈行对待 23 “夫风化者，自上而行于下者也，自先而施于后者也。”说明“风俗”传承中，卑者、幼者与尊者、长者之间的关系是（D）D.尊者长者影响卑者幼者
“夫同言而信，信其所亲；同命而行，行其所服。”从教育的角度说明（D）A.言教的重要性 B.身教的重要性C.身教胜于言教D.教育者的 人格魅力有利于言教 25 “夫养生者先须虑祸，全身保性，有此生然后养之，勿徒养其无生也。”与当今学校德育强调的（C）一致。C.安全教育
“夫虞氏之不为政久矣”中的“虞氏”指：（A）A.虞舜B.虞姬C.虞美人D.其他 27 “父母威严而有慈，则子女畏慎而生孝矣。”说明孩子的教育（C）A.应该严格 B.应该慈爱C.应该严格与慈爱结合D.应该因人而异。
“感于物而动，故形于声”声的意思是（A）A.声音 B.声乐C.歌曲D.名声
“古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。”（《原毁》选读）其中“重”的正确解释是（B）A.重要B.严格C.以„„为重D.重视 “故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”孟子此话意在强调成大事者，应该（B）B.磨练意志
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