第一篇：12 邱兰馨 三人行必有我师
三人行必有我师
《魔幻三字经》读后感
暑假的时候，我看了一本非常有趣的书——《魔幻三字经》。
这本书讲述了糖果、小不点和他们的小伙伴们为了找到第二部分《三字经》，经历了许多困难后，最终战胜了敌人取得了胜利。他们从一开始的不信任对方到认识到自己的不足，在和妒忌大将军、骄傲大将军奋战的时候，他们也发现了对方的优点，并和对方并肩作战，最后他们团结一心、奋勇拼搏，成功救出了文字精灵。
发现别人的优点，说起来容易，做起来却不简单。比如在班上有一个同学，成绩不好，我们就都会把他看成差生，把他看得一无是处。读了《魔幻三字经》这本书后，我更加相信孔子说的“三人行必有我师的道理”。三年级时我班上的一个男生上课总爱讲话，学习成绩不好，我们都讨厌他。可是，现在当我试着想想他是否有优点时，竟然发现他的优点不止一处。他爱说话，对什么事都充满好奇，他总能告诉我们学校的新鲜事；他爱说话，在春游时总能把大家逗得哈哈大家，是我们的开心果；他爱说话，对班上的每个人都充满热情，哪个同学身体不舒服，他总是最先发现并向老师报告……而这些是我这个好成绩的同学一样都做不到的。
当我捧着书静静地看，总有人问读书有什么好处，其实读书的好处就是：它不仅让你增长见识，更重要的是会改变你的思想。
第二篇：德馨如兰
德馨如兰
“幽兰香风远，蕙草流芳根”，诗人李白曾这样描述国兰，中国兰的根为白芷，白芷象征人民百姓，蕙兰根系人民，蕙芷自古以来便冠以了民政的传统美德。而在我生活的这片土地上，兰花似乎是不可缺少的一种植物。在连城，兰、根雕和奇石构成了连城独特的文化现象。在连城，这些寄托了文人雅士价值追求和审美情趣的兰花无处不在，天井，阳台，房间，高洁典雅，淡泊素净的兰花融入了连城人的生活中。
“兰花”“民政”“素净”“连城”这些看着毫无关联的词在连城人的心中勾出了一个全新的词：“项南”。对于连城来说，“项南”不仅仅是一个名字，更是根植于连城历史的重要人物，是连城的骄傲。
项南是连城朋口镇文地村人，在半个多世纪的革命生涯中，项南忠诚的投入党的事业中，为我国的农业建设做出巨大贡献，虽然新中国成立后，项南很少回到家乡，可是他一直心系家乡的建设，特别是晚年为连城的兰花产业倾尽了心力。1993年，项南回到家乡，在朋口一兰圃视察时，对当地领导说这些兰花很好，我们福建的兰花名贵品种很多，当地政府要很好地扶持花农发展种植兰花。表达自己的心愿，他还为朋口故乡兰花的发展题写了三幅字：“朋口建兰集团公司”、“福建兰花基地”和“华南兰花基地”。如今，连城县朋口镇兰花种植规模、品种、产量等位居福建省首位,尤其在兰花产业化方面走在全国前列而被中国花卉协会授予全国第四家“中国兰花名镇”称号，并且设在朋口镇的“连城兰花博览园”项目被确立为福建省重点建设项目，朋口是福建最大的兰花基地、全国最大的素心兰基地。我们不得不说这些荣誉都源起与项南。
兰花与项南的联系不仅仅是因为项南为连城的兰花产业做出巨大贡献，更是因为项南身上体现的兰花品格。
孔子说：“芷兰生于深林，不以无人不芳；君子修道立德，不为穷困而改节”。而项南一生就如同兰花般坚毅，从未因环境的优劣而改变自己的意志，从未因外界的评价而放弃自己的理想。无论在敌对斗争中，还是在“文化大革命”的冲击中，他都矢志不移，坚信党的领导，顾全大局。时刻记得自己的理念，时刻记挂着人民的生活。即使是退居二线时，他依然积极投身与扶贫济困，职业教育，和老区建设事业中。
项南虽然身居高位，却依然以身作则，宽容大度，生活简朴，不搞特殊，始终保持者人民公仆的本色，处处表现出一名共产党员的高风亮节。80年代初，项南调回福建工作，连城是他最后一个巡视的地方。他对连城干部说，我是福建省委书记，不是连城县书记，你们有事情，有问题要按正常渠道反映。项南正是用这种如兰花般高雅，素朴的品格感染着连城人民，他的精神也如兰花的幽香弥漫在这片他热爱的土地上，虽不浓烈，却香远愈清。“深心太素绝声闻，悔托灵根压众芳。万古贞风怀屈子，一江白月吊湘君。香愈澹处偏成蜜，色到真时亦化云。园榭秋光都占尽，故应冰雪有奇天。”此诗写出了素心兰的最高境界：素心兰，虽有着梦一般的清淡、仙一般的俊逸、诗一般的灵馨，然却生性静默、平和，托身幽谷丛林；由此想到人生在世也应如此，岁月有时，荣辱有止，唯有高洁的精神节操却是经久不衰。正如项南所带给我们的影响，虽然项南已经离开我们很久，可是他的精神会一直陪伴着我们，照耀在这片红土地上。
第三篇：雅韵兰馨诗词精选(第八期)
雅韵兰馨诗词精选（第八期）
词//朝中措（相思几度新冬）一一文/重阳凄霜冷雨望飞鸿，过雁又南行，几许乡愁鸾梦淡，飞花落叶西风。苍穹冷月，窗前败柳，白露千重。望断一江瑟水，相思几度新冬。七律（忆杜甫）一一文/重阳飘零离乱赋诗行，半世贫儒翰墨风。三吏三别天地动，一吟一叹鬼神惊。寒门百卷萦三界，广厦千回怨九重。空对残灯多少泪，兰笺万首寄民情。七律（煮酒蟾台共一桌）一一文/重阳九转冰轮旧梦跎，韶华载誉入新河。时光荏苒沧桑写，岁月倥偬几度说。淡墨难书千古事，兰笺怎续百年歌。今宵同赏梅花雪，煮酒蟾台共一桌。卜算子《盼春》一一文/梦工厂冬雪絮飘飘，蝶舞花枝俏。闲把春秋旧梦寻，又被相思扰。无意惹烦愁，心事谁知晓？多少情怀寄小诗，唯盼春来早。
（相思三季)接续之(恋恋三季)一一文/梦工厂轱辘体（恋恋三季）之春恋青丝媚挽岁如沙，年计春融绿蕊芽。不吝相牵柔意手，随风淡数日西斜… 之夏恋梦枕星晨望碧华，青丝媚挽岁如沙。谁明六月微澜泛，笑伴凌丛夜煮茶… 之秋恋浓醇悄语幔蒹葭，四起飘飘透万家。轻抚寒灯冬已远，青丝媚挽岁如沙…
（相思三季)接续(恋恋三季)再续(心恋四季)一一文/梦工厂卷帘体《心恋四季》《挂帘》浅唱低吟唤春柔，一池碧荷映娇羞。莫言秋至吟悲苦，雪韵凌梅锦瑟悠。《春恋》浅唱低吟唤春柔，花开花落惹闲愁。倚栏望月生千绪，一片痴心瘦笔囚。《夏恋》一池碧荷映娇羞，浅浅忧思淡淡愁。花醉月痴心默念，传书鸿雁到西楼。《秋恋》莫言秋至吟悲苦，一杯薄酒解心囚。离愁不尽情依旧，自古相思易白头。《冬恋》雪韵凌梅锦瑟悠，红醅绿蚁暖君喉。情深不负如初见，一片丹心为减稠。（下平十一尤）《五律.仄起》.家乡景色鲜(新韵)一一 文/西北川郎冬韵深浓透，乡魂醉眼前。麦冬销远地，蔬菜绿家园。故土风光好，家乡景色鲜。路遥何所谓，乡梦跨新年。
《满江红》.祭父亲(新韵)文/西北川郎揉碎经年，临故土、离殇无限。思父爱、泪凝双眼，夜深尤念。远望后山牵挂涌，近身墓地心呼喊。看山坡、忙碌乱一堆，添坟满。点烛纸，燃快鞭。长跪下，悄声唤。暗流思父泪，路遥无憾。枯草伴儿行尽孝，山风护冢离开慢。最苦是、千里慰家尊，离肠断。忆江南《春》一一文/心无悔春来也，花蕴蕊含香。一抹浅红初照水，几竿筠竹绿摇窗，垂柳影斜长。《秋菊》
一一文心无悔独倚篱边看菊黄，凌寒怒放藐秋霜。元非陶令偏痴爱，不惧摧残敢斗凉。
忆王孙《岁末感悟》一一文/心无悔酉年未雪已寒冬，岁末临头词更穷，酒醒回眸似梦中。一场空，明月高楼四面风。七绝《宫墙》一一文/心无悔宿鸟归林庭院寂，西楼望月向京畿。横肩风落宫墙柳，幽韵销魂透黼依。前世姻缘来生定，今生无缘冥冥中
一一文/（心无悔）情深深，意浓浓，我托明月捎钟情，思君不见锁眉笼。遥遥千里相思寄，两两相望泪眸凝。欲相守，难相随，红颜不老情义真，几多痴情几许深。几多抱怨几许情，几许爱恨长相随。泪相连，终难见，凄风苦雨常相伴，岁月流水皆遗憾。思浓浓，念浓浓，红尘如梦终是空，前世姻缘来生定，今生无缘冥冥中。作者:老老布丁《鹧鸪天：犹记》
岁月匆匆入影痕，当年犹记小前门。话唠几句红楼坐，老酒樽杯心很真。三两醉，说楼村，清风拂袖两昆仑。携同打造新楼座，杰作描城乾已坤。
《七绝：玉色银光》一一文/老老布丁碧海松涛早固冰，湖边树挂结新绳。芙蓉玉裹牵逶迤，布网银光自亮灯。《七绝：小寒》一一文/老老布丁东风吹柳小寒生，雪絮飞花曲抒情。玉白冬歌牵顺序，时天也数待春耕。七绝/夕阳唱晚一一文/夕阳西下春秋几度化飞鸾，似水流年入素笺。晚映秋霞情末了，夕阳浅照万重山。（新韵八寒，平起入韵）七绝//鬓染秋霜看晚霞一一文/夕阳西下愁赋小诗闷品茶，晨曦拂柳夕观花。韶华逝去少年梦，鬓染秋霜看晚霞。（新韵一麻，仄起入韵）潮汕民俗//潮州春思//三首//整理夕阳西下一一文/夕阳西下 一银花玉树影千重，衬映春光几许晴。筝管满城灯似海，珠帘卷起拜青龙。（新韵十一庚，平起入韵）二旭光红影接春城，破晓时分半两晴。鸡卜庙边惊沉梦，隔帘风送卖花声。（新韵十一庚，平起入韵）三曲院春风啜茗天，竹炉榄炭手亲煎。小砂壶瀹新鹪嘴，来试湖山处女泉。（新韵十唐仄起入韵）读《印光大师给卫锦洲居士的信》有感一一文/白云邻家失火卫遭劫，财去妻难己欲狂。印光一书名禅意，智救居士永流芳。【七律】雪情一一文/罗工涌动寒潮夜袭来，倾驰玉蝶聚门台。清高瀑布晶帘挂，磊落霜峰树影裁。岩岭松风云踱步，沧江鹤雾久徘徊。脱巾漉酒纯香入，紫陌红梅素静开。仄起首句入韵十灰
【七绝】瑞雪一一文/罗工雄阔江山玉絮飞，纵横四海朔云围。黄人捧日龙腾舞，喜报丰年盼雁归。
【虞美人】梅花一一文/罗工枝条一抖风裁雪，扑簌伊人睫。暗香清浅到灯前，柔指几枚红蕊、点眉间。牵挛旧梦今安在？萌动天真态。七情同欲若前生，也恼黄昏淡月、影斜庭。【七绝】梅情一一文/罗工古今墨客颂梅诗，争写寒霜冷艳枝。我醉情怀孤冻砚，谁圆梦笔赋书辞？平起首句入韵 四支 【虞美人】御龙飞一一文/罗工芬芳水鉴高凉古，骚客修辞助。原声国粹似风生，我辈迎春把盏对歌争。汉唐帛锦今何见，盛世江山显。享成弘毅恰宜时，吟鹤采风邀月御龙飞。吟诗有感一一文/西秦天外有天楼外楼，为谱佳作强抒愁。酸甜苦辣寻常事，吾辈何须学泪流。
渔歌子~醉钓一一文/西秦谁插渔杆三两根，醉翁眯眼定乾坤。胡蝶落，晚霞飞，空空竹篓把家归。
新农村一一文/西秦稻海翻腾绿浪波，顽童三五拾田螺，山青林密樵夫少，溪碧田肥鳝鲫多。鸭摆鹅搖过闹市，鲢飞鲤跃戏轻荷。大妈携稚玩衡木，老嫗端盆喂狗猡。
踏莎行~望春一一文/西秦桃树红稀，杏葩明艳。亭前嫩叶雏儿剪。东风着意报春霄，梨花玫瑰同山灿。绿树鸣莺，小亭梦宴。酒香绕柳春丝转。绿杨荫里闹杜鹃，晚霞烧透行人脸。水调歌头~退休抒怀一一文/西秦未肯过劳死，终作自由人。任它是是非非，雨过必天新。明月桥边明月，华盖山前华景，果树绕青村。溪水碧清浅，潋滟漾诗春。撩窗帘，赏月影，听蛙云。喜孙女笑，神旷心定看荧频。一切虚荣烦躁，所有恩仇宠弃，全取化烟尘。寡欲清心境，漫把滥诗耘。威海幸福公园拜大师/原創七律一一文/concon.denden周育才东临碧海览嘉园，中外名师聚此间。牛顿沉思苹果墜，肖邦演奏浪涛翻。杜翁诗卷凌绝顶，鲁迅杂文荐轩辕。寰宇大家铭史册，众庶膜拜动苍天。新韵八寒，平起入韵。
诗书伴终生/原創七律一一文/concon.denden周育才经典埋藏开路斧，大师传记慧聪篇。有梅有柳家园赏，无夏无冬图书耽。湛湛蓝天开視野，涓涓甘露润心田。应学松柏常年碧，名著华章握手边。新韵八寒，仄起不入韵。
耆老逍遥游/原創七律一一文/concon.denden周育才赋闲九载享怡然，品酒烹茶度暮年。丽日喜行松柏里，熏风畅踏海滩边。亭亭玉树迎霞立，翠翠香莲带露眠。伴曲习拳身体健，老当益壯续新篇。（新韵八寒，平起入韵）【卜算子·梅雪情】（文//楚鄢闲人）模样也轻轻，若絮风寒冷。梅吻琼瑶驻雪心，嫣笑香扶影。红蕊醉诗人，洁魄悠悠婧。妙舞为卿入梦熏，袅娜相思颖。
[双调·水仙子]【踏雪襄阳古隆中】（文//楚鄢闲人）飞花漫舞古隆中，踏雪怡欢访卧龙。潜光寻迹参贤共，悦纶巾挥扇风。赏奇谋数英雄，鼎立三分颂。梅香一剪红，咿呀呀！大隐冰封。
【念奴娇·雪】（文//楚鄢闲人）疾风一夜，势吹尽、万里尘埃残叶。絮落村山琼掩户，大地皑皑寒彻。独有梅花，勃然生气，傲绽漫天雪。韵红冰影，俏含春讯香洁。舞尽银界三千，天苍欲老，逝水催人切。白发飘飘怀壮志，驾电乘光追月。袖浣瑶花，气吞星斗，跨凤朝天阙。箫歌吟剑，笑赢游侠豪杰。
【渔歌子·元旦有寄】（文//闲人）日月穿梭又复元，人增长寿续诗篇。期富贵，梦心圆，福星高照运年年。满江红 // 怀念周总理一一文/無爭___纪念周恩来逝世42周年怀念英杰，深悲切，心如潮涌。忆七六，惊雷灌耳，环球震动。纪念碑前花圈耸，长安十里民情恸。泪眼红，八亿众心同，吟诗诵。好总理，亲民众，为国瘁，丹心奉。颂无私一世，德高望重。心志光明星月赞，丰功伟绩乾坤懂。祭忠魂，代代永相传，山河共。卜算子（相思）一一文/一期一会朝暮望舒云，十指凭阑扣。眸起春心笑泪谈，细语眉间秀。观紫蝶双双，孤雁声声瘦。换取同聊夜寐还，更把今生守！
卜算子（相思）一一文/一期一会半缕絮丝携，世往随芳嗅。清瑟孤寒夜枕霜，秋尽残灯昼。檐下雨成欢，闭楚茶羹透。未敢梳妆伴泪弹，寄语相思豆！《望梅思春》一一文/勿忘我梅香淡淡入闺楼，愁抚瑶琴玉指柔。昔日欢颜终过往，今朝缕缕枉凝眸。
《妙笔丹青》一一文/勿忘我挥毫叠嶂秀，泼墨韵情浓。夕照苍峰远，丹霞炫彩虹。
五绝《雁南飞》新韵一一文/勿忘我风卷千株叶，南飞雁断肠。啼声归去远，别绪锁寒塘。雪漫山岗
一一文/啊飞岁月徜徉，不可追溯的时光，华灯初上，打捞记忆的影像，江南雨巷，重温一把紫伞的前尘过往，风过留香，唤醒一缕月色的落雪荷塘，花落夕阳，染醉了一抹未老的时光，温酒煮梅，模糊了你清瘦的模样，月光清凉，清晰了我初心的荡漾，与一首诗对话，等一场雪扣窗。用一盏禅茶的时光，读懂一场雪雨风霜，用一朵花开的瞬间，感悟一程缘来尘往。雪漫山梁，绵绵情思，在风雪中轮回飘荡。花落诗行，红尘温良，年华言尽落笔成殇。
月是故乡明一一文/啊飞故乡的歌谣，降央卓玛，游历山水走四方。大江南北漂得狂，日出东方西落阳，落叶归根在何方。诗和远方，谁的泪水伴你成长。青葱时光，身穿谁缝补的衣裳。一路风光，谁牵挂你的人不在忧伤。走出山村回头望，青竹山岗，耕牛走在古桥上。溪水流淌，老房子炊烟飘荡，黄昏时刻，牧童的笛声悠扬。那片月光明亮，走多远都在仰望，那段乡音难忘，终生都伴在耳旁。不忘老地方，心中有家乡，那是给我生命的地方。一一一文/聪飞其一瑟瑟西风凌刺骨，古道老鸭瘦哀鸣。残卷夕去斩秋梦，冰雪飞霜又寒冬。其二一笺残韵入香墨，淡雅清心绽娇容。纵使飞花空落梦，奈何寒梅傲霜峰。其三月下寒露清水墨，瘦尽灯花入画坊。香透千年古卷赋，伴君兰亭共吟殇。七绝/冬夜赋一一文/成熟年华，永保常青凄风凛冽北国烟，素裹银装柳枝残。凝眸苍穹寻旧梦，新诗一首夜阑珊。
七绝/诗海泛舟一一文/成熟年华，永保常青韶华易逝淡斜阳，荏苒时光两鬓霜。常觅新词圆旧梦，泛舟诗海荡秋江。七绝/元旦随想一文/成熟年华，永保常青静思往事夜无眠，岁月倥偬忆苦甜。沉梦如烟己淡去，迎新辞旧又流年。七绝/雨后游滇池一一文/成熟年华，永保常青漫赏昆明一路行，滇池细雨乍初晴。蓝天又见沙鸥起，碧水苍山总怡情。七绝/且将飞雪入诗笺一一文/成熟年华，永保常青苍茫沃野卷狂澜，蝶舞梨花落九天。玉树琼枝旖旎景，且将飞雪入诗笺。无题
一一文/胡杨不知不觉望星空，过往繁华似月宫，本命流年何慷慨？身临十五月光中。《夜半寻词意》一一文/晓虹新历掀开犬年临，远抛旧事放松心。随春逐梦寻诗意，伴月听泉觅雅音。冬季踏雪观菊色，何时冒雾赏梅襟。夜半难采陶潜韵，灯尽不挑垂暗芯。
《风剪玉枝新》《如梦令》一一文/晓虹杨柳千绦帘秀，水漾清波痕皱。风剪玉枝新，浓李浅桃春透。依旧，依旧，画景醉情微窦。
《月色临窗》一一文/晓虹残叶枯黄蝴蝶遛，含霜芳草根苦留。风声伴雁凭空远，月色临窗翘梦舟。落日云山呈霞彩，楼台水榭滴声幽。忧思涂笔冬画描，好忆阑珊醉不休。《醉花阴》《寒冬沉思》一一文/晓虹 寒冬浓云愁眉昼，拈得旧时笺。更逢元旦庆，苍松未老，纷纷陌上原。延绵天山雪不远，风栖近楼边。犹记人约后，才收残霞，月满梦已阑！七绝《煤》一一文/护芝童子地下深藏亿万年，凿山破土采煤田。焚身贡献光和热，火电能源美誉传！
七绝《崖谷》一一文/护芝童子深幽涧静淌清泉，谷底温湿绿藓鲜。翠蔓花藤岩壁秀，高崖雾衬入云天。七绝《雪夜》一一文清河朔风小寒时节雪纷飞，乡夜无人犬吠微。沽酒闲来寻旧好，明灯对酌话春归。《荡小舟》《相见欢》一一文/theroadLessTra夕岚悄浸微曛，月黄昏，寂守寒雪深院莫空樽。桂花酒，青瓷秀，荡小舟。遥向茫茫天际望流云。《帘屏景色幽》《更漏子》一一文/theroadLessTra水清清，云淡淡，剪影飞雪冬稠，莺不唱，燕少啾，帘屏景色幽。香熏薄，翠帘幕，唤取归来情住，烟袅袅，雪朦朦，塞北醉梦同。《千里小楼梦》《南歌子》一一文/theroadLessTra溪湄芦花醉，浮云白鹭逢。斜烟寒竹叶儿乱。石径藤萝，风回稻禾垅。红酒欢杯拥，墨笺红豆种。诗词穷尽我心疼。好比天涯，千里小楼梦。天净沙 《秋思》一一文/荷塘月色轻纱薄雾江汀，絮飞银浪秋声。梦念千山万峰，入云彩景，鸟鸣孤燕随风。十六字令（阳）一一文荷塘月色阳，飞跃苍穹耀四方。穿云海，万物映霞光。（词林正韵 第二部）
五绝 《冬雪》一一文/荷塘月色飞雪枝头俏，随风入满怀。冰寒凝玉柱，日暖露滴台。（中华新韵 四开）黄州农人 鹧鸪天.小 寒千里冰封雨雪天，草枯水冷北风寒。山原莽莽银装裹，大地茫茫苍色添。防冻害，整庄园，扶贫精准力攻坚。扎牢织密民生网，建设新村年胜年。一一中华诗艺社社长初雪有感一一文/蒹葭苍苍风搅乾坤万里莽，琼瑶玉絮蝶飞忙。山连松海狂飙起，雪笼桑田锦绣藏。五岭琼枝梨花绽，三山沃野腊梅香。捧炉煮酒流年远，望断天涯万古长。现代诗/蔷薇花的心事/原创一一文/蒹葭苍苍总会怀念，你头上的清香。淡淡的，像我年轻的初恋，很难被时间遗忘。你，开在墙头。我，路过墙角。锋利的花刺，扎伤着谁的触觉。蔷薇，我甘愿做你的诗人。夜深了，我便构想起你的暮年。倘若，你抵不住风吹雨打，那一瓣瓣的心事落下。而我，甘愿做那厚实的土地。永远的，拥抱你！一一文/东森馨居肆忌飞花落暮侵，咆哮冷风伴雪淫。扫帚刷刷酣声吼，铁揪噌噌瘦骨吟。两手老茧春秋绽，双颊皱纹岁月淋。食难温热填饥肚，衣无光鲜度寒衾。《红梅赞》一一文/在线阅读冷雨打残蕉，风搅湖边柳。满目萧条景色凋，独见梅花秀。红蕊点苍穹，一抹清香透。笑看严霜傲雪开，只把春歌奏。江城子.寻访红色记忆之三元寨一一文/清衣武装起义啸山岗，奋刀枪，抗豺狼。鏖战三元，红雨洗村庄。为有牺牲豪气壮，英雄志，慨而慷。丰碑血染矗穹苍，傲严霜，灿春阳。当代繁昌，酹酒祭英殇。先烈精神标史册，千秋岁，永留芳（新韵十唐）如梦令.寒朔仍知原路一一文/陈楼寒朔仍知原路，默孕冰花朝暮。撒向地之隅，迷醉诸家诸户。惊慕，惊慕，嬉弄银蝴无住。
五绝.欣雪无休一一文/陈楼一夜雪飘来，梨花朵朵开。无休欣雪意，赖自雪皑皑。作者:HD春寒雨思乡(随感)寒雨淅沥轻叩窗，遥思北国旧雪乡;不期白发初鬓柒，唯见独影暗忧伤。弱冠不羁闯轻狂，梦寻南国少思量;不惑今朝双亲老，早归无憾伴夕阳。作者:归隐山林【钗头凤】东君暖，春光浅。燕斜朱户莺啼婉。桃绽蕊，杏含蕾。玉潋清波，柳桥溪水。美！美！美！钟声远，笛音断。素弦萦绕云心乱。烟花坠，琉璃碎。纵情狂酒，苦思无寐。醉！醉！醉！词林正韵（第七部)（第三部）恋仙境《鸭池河》一一文/陌路，离殇鸭池河畔景胜天雾海缭绕际无边若能有幸居此地不恋桃园不羡仙作者:青梅花飞雪林中有清溪云昧知林中有清溪，枕石水漱衣。幼鹿丛间过，青鸟枝上啼。花繁红渐染，叶疏翠欲滴。而今离别久，何日是归期。鹧鸪天《元旦网络寄诗友》一一 文/水浒之王夜冷星稀月亮圆，愚翁指动贺新年。天涯难聚思念苦，微信交流咫尺甜。心畅快，慢谋篇，轻敲按键锦屏前。相逢网络缘分定，遥祝诗友阖家安。
第四篇：家长会发言稿邱秀兰
各位家长：
大家好！首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。长会是成召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。
现在我先向你们汇报一下班级的情况。现在班里有25个学生，新转来的学生已经很快地融入班集体。我们班在全体同学的努力下应该说是当之无愧的优秀班集体。学校管理非常严格，红领巾监督岗对晨读、午练、卫生、眼保健操、课间操、路队等等每天都要亮分考评，一个星期一公布分数和得的星，我看着校长不害怕，看着那些来检查的小干部们就吓死了，就怕他们给挑出毛病来。从考评以来我们班几乎每次的每次都排在前列，被评为文明班集体，每个星期都会获
得卫生流动红旗，体操达标比赛获得优秀，孩子们的集体荣誉感非常强，发自内心的为班级争光，自觉的为班级做贡献。检查早读的来了，自觉的把声音提上去了；检查卫生的来了，每个人都自觉看一下自己的周围有没有纸；这个学期我把值日承包到个人，临到谁值日，都干得井井有条。去年刚接这个班的时候，我还觉得孩子不会劳动，笨手笨脚，变化真大啊！而且孩子们非常灵活，有礼貌，很活跃，尤其是在课堂上。孩子们的学习成绩也越来越好，这次期中考试，我们班又取得了好成绩，25人全部得了A.人们都说孩子自己的好，真的，我看我班的孩子越看越顺眼 越看越喜爱，虽然有一些调皮。
几点建议：
1、孩子并非是十全十美，也有许多缺点，有待于改进，最主要的是表现在学习上。我想各位家长最关心的应该是孩子的学习了。对于学习我是这样要求的，要求每个孩子尽最大努力，考试我从来不要求每个人都考满分，都考第一，即使要求那也是不可能的。因为每个人的学习基础不一样，一下子达到一样的高水平那也是不可能的。学习成绩有差别是肯定的，有的家长可能认为有的孩子学习好是因为聪明，天赋高，我敢打包票我们班里没有一个笨孩子，孩子最大的差别是这将近五年养成的学习习惯、学习方法和学习态度。
要提高孩子的学习成绩，第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查，有需要家长签字的，必须签字，尤其是语文作业，基本每次上完课，都有作业，我都要求签字，可每次交上来的都只有那么几个人。签字的同时可以检查学生
作业完成的质量，不要单纯的为签字而签字。孩子虽然上五年级了，但毕竟还是孩子，自制力不强。如果家长只顾工作，不正确引导孩子，就容易使孩子迷上看电视等，把什么事都忘在了脑后。吃完晚饭，本来想做作业，如果这时父母把电视机打开，想看一会儿电视，有些孩子心里也就不想做作业了，就津津有味地看起电视来。所以家长必须给学生营造一个好的学习氛围。还有有的孩子为了多玩一些时间，几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子，先玩个痛快，等到第二天要上学了，实在没办法，才匆匆做作业。这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处很多。因此，家长要经常关心他们的学业，督促按时保质完成作业。第二、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.并不是所有家长都能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查，因为作业可以反映出孩子的学习情况，如发现作业潦草、马虎，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.第四、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力.第五、关心孩子的双休日.常带孩子们接触社会，保证您的孩子在充分休息的时间里也能学到书本学不到的知识，将使孩子受益匪浅。
2、和孩子交流，询问孩子在校的学习。针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生在家长老师之间两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。
3、安全问题：在班级我们一直在强调。主要存在两大方面：首先，交通安全。我们的学校正处于交通要道，校门外车来人往，非常拥挤。每逢放学时间更水泄不通。在这种情况下，学生的安全存在很大隐患。我们学校从领导到每一位教师都非常关注学生的安全，采取了许多措施尽量保障每一位学生安全。放学时，每班的班主任都把学生送过马路，学生虽然在学校里的安全得到了保障，但是，学生在路上也可能出现问题。这就要求我们学校和家长共同教育，共同努力。其次，是饮食安全。一些小商小贩只顾自己赚钱，不顾食品卫生和孩子的健康。孩子比较小，对于食物的选择不加考虑，愿意吃什么就吃什么。一些孩子喜欢吃一些油炸食品，长期吃这种食物会造成身体的伤害。我们老师们经常教育学生注意饮食卫生，希望家长在家也嘱咐孩子要注意饮食卫生。孩子回到家，多让孩子吃些水果。
各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们大家一起来出力。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”
以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来，再次感谢！
最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展;愿我们的学生都能健康成长，成为栋梁之材！
第五篇：三人行必有我师作文
三人行必有我师作文
（一）这句话几乎家喻户晓，出自我国著名的思想家、教育家孔子的《论语》，原文是：“三人行，必有我师焉，择其善者而为之，其不善者而改之。”意思是说：三个人同行，其中必定有我的老师。孔子认为每个人都有值得学习的地方，这句话充分体现了孔子自觉修养、虚心好学的精神。
“三人行必有我师”这句话说的是几个朋友在一起相处，每个人身上都有我们学习的地方，不能凭借一个人学习成绩的好坏来评价人品的好坏，就算一个人脑子再笨，那他身上肯定也会有值得你学习的地方。
就那前几天发生的一件事来说吧！我由于不小心把王俊辉的鼻子撞出血了，于是班主任刘老师把我妈妈和王俊辉奶奶都请到了学校。王俊辉见他奶奶来了，赶紧对她奶奶说：“奶奶，您不要着急，您先坐下来。”他奶奶走的时候，王俊辉又说：“奶奶，下楼梯您要慢慢走，不要摔着。”我看到了这一幕，心理很是佩服，王俊辉的一举一动深深地印在我的脑海里，我觉得王俊辉在礼仪方面做得比我好。在学习上，王俊辉上课不认真听讲，做小动作，老师布置的作业也不写，如果写的话也是糊，成绩也不好，每次考试总是排在全班的倒数，和我的成绩根本就不能比，但是我今天却发现了王俊辉还有懂礼貌这个优点呢！所以王俊辉这方面还是值得我学习的。
“三人行必有我师”这七个字教会了我看人不能往他的短处上看，要多看看他的长处，并及时发现自己的不足，人无完人，要虚心学习别人的长处，来弥补自己的不足，使自己不断进步，更上一层楼，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
“三人行必有我师”这句话应该成为我们每个人的座右铭。
这就是我对“三人行必有我师”这句话的理解。
三人行必有我师作文
（二）孔子说的这句话用在我作文学习上再合适不过了。因为作文是我语文学习中的短板，所以我从暑假开始仿写高老师博客上的文章。
一次，我读到了一篇江瑀杰写的名叫《财富》的作文，主要写了一个老人卖幸福，可他只卖给最富有的人。老人没有把财富卖给学者、大款，而是卖给了一个拥有爱的小孩。
这篇文章构思十分精巧。文章为了对比出“爱才是最大财富”这一主题，先写了学者、大款（代表着知识、金钱）它们不是最富有的人，从而突出了拥有爱才是最幸福的。()文章描写很少，但线索始终没断，那就是“幸福”的不同层面的展现与老人心理的逐渐失望。所以全文结构紧凑，浑然一体。
我认为我以后在作文中也应当多用一些对比。对比总是很容易让人明白你所要表达的意思。还有，应当多一些重复词语，或不断点题，一唱三叹，那样会使文章更加连贯，紧凑。比如：在第一段写上“这就是我难忘的一件事”，第七段又写“这件事我一直记忆犹新”，结尾写“阿！这件事我想我将永生难忘。”这样会使文章让读者读起来更清晰。
不过要说描写，还是应当说说李纪伦写得《习惯》了。
这篇文章细节描写十分丰富，多处运用了环境描写。比如：“没有农家的灯光，寂静得可怕，”这句话看似说环境，其实体现了作者害怕的心理。我的作文正缺少这些，所以每次的作文环境描写总被老师删掉。
我认为以后在作文当中应多一些环境描写，比如：在害怕时写一写寒风飒飒；在高兴时写一写阳光明媚；在迷茫时写一写大雾弥漫；在伤心时写一写乌云漫天。这样会使文章丰富多彩，更加充实。
三人行必有我师，我坚信这个道理。
三人行必有我师作文
（三）人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话。
每个人都有老师，而根据自己的喜好，心目中的好老师也一一产生，我也不例外。我心目中的好老师就是现教我语文的王老师—王淑英。
她虽十分然严厉的要求着我们，但我深信“严师出高徒”。她一直都要求同学们说话精炼，为了同学们的学习，老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住，她不怕辛苦要求同学们多提问，不时主动联系家长，虽然她不是班主任，可是她的付出已远远的超过了班主任，这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗？
记得在上学期期末考试的前夕，我的成绩明显下滑，王老师曾多次找我谈话，见没什么改进，就果断地与我的父母联系，并反映我在学校多个方面的问题及我上课时的表现，老师不仅提出了问题，还提出了不少的建议。使我记忆最为深刻的是父亲与老师的谈话。
点击咨询 