中职职业道德与法律试卷及答案

第一篇：中职职业道德与法律试卷及答案

中职《职业道德与法律》期末试卷

一、单项选择题（每空2分，共30分）

1.下列自我认识中，不恰当的一项是（）A．我有自己的独特之处，不必向别人学习B．自我认识要建立在客观分析自己的基础上 C．每个人身上都有优点，也有各自的不足之处 D．人人都有自己的观点 2．“每一个正直的人都应该维护自己的尊严。”对于卢梭的这句话理解正确的是（）A．不正直的人没有尊严 B．已有尊严的人不必再维护 C．维护尊严即无拘无束 D．人人都需要自尊 3.下列仪容仪表不得体的是（）

A．男士上班穿西裤、衬衣，打领带 B．工作期间打哈欠、擦眼睛 C．语言表达清楚、有说服力 D．女士上班化淡妆 4．“仁慈和友善总要比愤怒和暴力更为有力。”对这句话理解正确的是（）A．交往要注重尊重和友好 B．人生不该有愤怒

C．对待所有人、所有事都要友善 D．良好的交往是互惠互利的 5．职业礼仪的最高境界是（）

A．敬业 B．守业 C．奉献 D．牺牲

6.我国公民道德建设的核心是（）

A为人民服务 B 爱国主义 C 集体主义 D 诚实守信

7.一种道德行为多次重复出现，就会变成一种习惯，这种习惯即成为（）A 道德品质 B 道德理想 C 道德规范 D 道德原则

8.遵守职业道德是对每个从业人员的要求，从业人员在职业工作中慎待诺言，表里如一，言行一致，遵守劳动纪律，这是职业道德中（）

A 爱岗尽业的基本要求 B 办事公道的基本要求 C 服务群众的基本要求 D 诚实守信的基本要求

9.国家干部遵纪守法，教师平等对待学生，售货员公平对待顾客，这是（）A 助人为乐的社会公德要求 B 办事公道的职业道德要求 C 尊老爱幼的家庭美德要求 D 尽业奉献的公民道德要求 10.治安管理处罚的种类分为（）

①警告；②罚款；③行政拘留；④吊销公安机关发放的许可证 A ①②③

B ②③④ C ①②④ D ①②③④ 11.()是劳动者依法维护个人合法权益的重要途径。A.劳动仲裁 B.劳动调节 C.行政复议 D寻求法律帮助

12．“宪法在哪里实现自由，也必将在哪里限制自由”，由此可见（）A 离开法律的自由才是真正的自由 B 法律就是用来限制权力和自由的 C 法律确定的自由可以在任何地方以任何方式随意行使 D 公民的合法权力和自由离不开法律的规范和保障 13．社会主义法治理念的根本保证是（）

A 党的领导 B 依法治国 C 执法为民 D 公平正义 14.下列对“天网恢恢，疏而不漏”的理解正确的是（）A 法律具有规范人们行为规范的作用 B法律具有协调人与人之间关系的作用 C 违法犯罪的人都逃不脱法律的制裁 C 法律具有裁决违法犯罪行为的作用 15.下列哪项是法律最重要的特征（）

A 法律是由国家制定或认可 B 法律的强制性

C 法律的普遍约束力 D 法律规定了人们的权利和义务

二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）（每题1分，共10分）

1．正确认识自己，就是自我欣赏、自我评价。（）2．个人的自尊自信高于国家和民族的自尊自信。（）3．个人礼仪修养的核心是养成高超的沟通技巧。（）4．文明礼仪要从小培养。从严要求，才能形成良好习惯。（）

5．交往礼仪在不同的场合的要求是相同的。（）6．自觉地接受礼仪约束的人，被认为是符合社会要求的人。（）7．在人际交往中，要容纳不同的观点、看法和行为，做到求同存异。（）

8．在交往中，对于自己不喜欢的对象要疏远排斥。（）9．人格魅力不是与生俱来的，需要在实践中通过不断磨炼而提升。（）10．我国的诉讼分为刑事诉讼和行政诉讼。（）

三、填空题（每空1分，共20分）

1．自尊即_______________，是在接受自己_______________的一种积极心态。

2.个人礼仪的基本要求是：_______________整洁端庄，_______________真挚大方，_______________搭配得体，表情_______________。

3.职业礼仪是一个职业人_______________的外在表现，体现职业人对_____________、对_______________、对_______________负责任的态度。恪守___________，遵守_________，是每一位职业人应遵循的要求。

4.依法治国，是党领导人民治理国家的基本方略，是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，管理_______________，管理_______________，管理_______________。5.社会主义法治理念的内容为：_______________，_______________，_______________，_______________，_______________。

四、简答题（每题5分，共20分）1．简述遵守职业礼仪的作用。

2．什么是司法公正？又应如何保证司法公正？

3.如何自觉维护社会主义法律权威？

4．简述法律的作用.五、论述题（20分）

1.自觉践行交往礼仪规范，首先要养成遵守交往礼仪的习惯。请结合实际，谈谈中职生应从哪些方面做到这一点。

答案

一、1—5 ADBAC

6—10 ACDBD

11—15 DDACB

二、1—5 × × × √ ×

6—10 √ √

×

√ ×

三、填空题

1．自我尊重 独特存在价值

2．仪容仪表 言谈举止 服装饰物 自然舒展

3．道德素质 自己 他人 工作 职业道德 职业礼仪规范 4．国家事务，经济和文化事务，社会事务

5．依法治国，执法为民，公平正义，服务大局，党的领导

四、简单题

1．简述遵守职业礼仪的作用。

（1）讲究职业礼仪，有助于个人求职成功。求职者除了要具备良好的专业素养外，掌握一些职业礼仪的起码要求也是非常必要的，有时这些礼仪形式甚至会起到举足轻重的作用。（2）职业礼仪是职业人员自我推销的工具，是职业人员进入社会从事活动的“通行证”。（3）讲究职业礼仪是塑造和维护良好组织形象的需要。良好的组织形象，意味着该组织具有较高的知名度和美誉度，并可以提高组织的竞争力，在市场中占有更多优势。

（4）讲究职业礼仪，能有效地提升个人素质，塑造良好的个人职业形象，有利于人际沟通与交流，有利于工作的开展和效益的提高。

2．（1）司法公正，是指司法审判人员在司法和审判过程和结果中，应坚持和体现公平和正义的原则，也就是要进行严格的依法裁判，切实保障公民，法人和其他组织的合法权益，真正做到有法必依，执法必严，违法必究。

（2）司法公正分为实体公正和程序公正。要保证司法公正必须做到实体公正和程序公正。实体公正表明司法机关依据事实和适用法律作出的判决符合公正的要求。判断实体公正的标准有：第一，判决应以事实为依据；第二，适用法律要准确；第三，裁判的结果要公正。程序的公正是指司法程度必须公开，公平，民主地保护当事人诉讼权利，切实保障司法人员独立公正地开展司法活动以及充分体现效率的原则，是司法公正的保障。判断程序公正包含的基本原则有：第一，独立性原则；第二，回避原则；第三，公开性原则。

3.如何自觉维护社会主义法律权威？

（1）从国家角度来说，树立社会主义法律权威，既要全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家，也应当采取各种有效措施消除损害社会主义法律权威的因素；（2）对于中职生来说，应当通过以下几种方式努力维护社会主义法律权威：第一，认真学习法律知识；第二，积极宣传法律知识；第三，敢于同违法犯罪行为作斗争。

4．简述法律的作用。

（1）法律具有规范人们行为的作用。法律通过其规定和实施，能够为人们提供一种既定的行为模式，从而引导人们在法律范围内活动，影响人们的思想，引导人们的依法行为，培养和提高人们的法律意识；（2）法律具有协调人与人之间关系，解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用。法律具有制裁违法犯罪行为，保护公民合法权益的作用。

五、论述题

1．自觉践行交往礼仪规范，首先要养成遵守交往礼仪规范的习惯。作为中职学生来说，要着重做到以下几个方面。

（1）从小事做起，注意细节。在日常交往中，我们文明的言谈举止，会使他人乐于接近；粗俗的言谈举止，会使他人疏而远之。一声亲切的称呼、一句得体的问候、一次善意的交谈等细节，看似微不足道，却会影响我们的交往活动。许多同学往往会因为一些不合乎礼仪规范的处世态度、习惯动作、口头禅，而使自己处于尴尬或被动的局面。

（2）平等相待，尊重他人。在人际交往中，要真诚待人，与人为善，要允许他人有独立进行自我判断和个人行动的自由，要容纳不同的观点、看法和行为，做到求同存异，要善解人意，为他人着想。只有尊重他人，才能赢得相互间的尊重。

（3）顾全大局，求得和谐。人际交往，贵在和谐。当个人利益与集体利益、他人正当利益发生冲突时，应以集体利益为重，尊重他人的正当利益，顾全大局，团结友善，和谐相处。（4）增强意志力，提高自控力，逐步克服自身的不良习惯。如果判断是非的能力、自我控制力不强，对来自身边的不良诱惑难以抵制，就根本谈不上践行交往礼仪，中职学生要不断提高辨别是非的能力，通过增强自我控制力，逐步克服一些影响成长的不良习惯。

第二篇：职业道德与法律试卷

集美职业技术学校2014—2015学年第二学期期末考试

《职业道德与法律》试卷

班级__________姓名___________学号___________成绩___________

一、单项选择题：（每小题1.5分，共21分）

1.下列自我认识中，不恰当的一项是（）A．我有自己的独特之处，不必向别人学习B．自我认识要建立在客观分析自己的基础上 C．每个人身上都有优点，也有各自的不足之处 D．人人都有自己的观点 2．“每一个正直的人都应该维护自己的尊严。”对于卢梭的这句话理解正确的是（）

A．不正直的人没有尊严 B．已有尊严的人不必再维护 C．维护尊严即无拘无束 D．人人都需要自尊 3.下列仪容仪表不得体的是（）

A．男士上班穿西裤、衬衣，打领带 B．工作期间打哈欠、擦眼睛 C．语言表达清楚、有说服力 D．女士上班化淡妆 4．“仁慈和友善总要比愤怒和暴力更为有力。”对这句话理解正确的是（）A．交往要注重尊重和友好 B．人生不该有愤怒

C．对待所有人、所有事都要友善 D．良好的交往是互惠互利的 5．职业礼仪的最高境界是

（）

A．敬业 B．守业

C．奉献

D．牺牲 6.我国公民道德建设的核心是（）

A为人民服务 B 爱国主义

C 集体主义 D 诚实守信

7.一种道德行为多次重复出现，就会变成一种习惯，这种习惯即成为（）A 道德品质 B 道德理想 C 道德规范 D 道德原则 8.遵守职业道德是对每个从业人员的要求，从业人员在职业工作中慎待诺言，表里如一，言行一致，遵守劳动纪律，这是职业道德中（）A 爱岗尽业的基本要求 B 办事公道的基本要求 C 服务群众的基本要求 D 诚实守信的基本要求 9.国家干部遵纪守法，教师平等对待学生，售货员公平对待顾客，这是（）A 助人为乐的社会公德要求 B 办事公道的职业道德要求 C 尊老爱幼的家庭美德要求 D 尽业奉献的公民道德要求 10.治安管理处罚的种类分为（）

①警告；②罚款；③行政拘留；④吊销公安机关发放的许可证 A ①②③

B ②③④ C ①②④ D ①②③④ 11.()是劳动者依法维护个人合法权益的重要途径。A.劳动仲裁 B.劳动调节 C.行政复议 D寻求法律帮助 12．“宪法在哪里实现自由，也必将在哪里限制自由”，由此可见（）A 离开法律的自由才是真正的自由 B 法律就是用来限制权力和自由的 C 法律确定的自由可以在任何地方以任何方式随意行使 D 公民的合法权力和自由离不开法律的规范和保障 13．社会主义法治理念的根本保证是（）A 党的领导 B 依法治国 C 执法为民 D 公平正义 14.下列对“天网恢恢，疏而不漏”的理解正确的是（）

A 法律具有规范人们行为规范的作用 B法律具有协调人与人之间关系的作用 C 违法犯罪的人都逃不脱法律的制裁 C 法律具有裁决违法犯罪行为的作用

二、多项选择题：（每小题2分，共10分）

1． 根据依法行政的要求，我们中职生应做到（）。

A 依法行政B 积极学习法律常识 C 严格遵守法律 D 勇于同违法行为作斗争 2． 关于宪法的表述，下列选项正确的是（）。

A 宪法是治国安邦的总章程

B 宪法具有最高的法律效力

C 宪法是母法，是法律的法律

D 宪法可以代替所有普通法律 3． 公民必须履行的义务主要有（）。

A 维护国际统一和民族团结

B 遵纪守法和尊重社会公德 C 维护祖国安全、荣誉和利益

D 依法纳税

4． 根据我国法律的规定，判断程序公正应包含下列基本原则（）。

A 独立性原则

B 回避原则

C 公开性原则

D 科学性原则

5． 下列属于扰乱公共秩序行为的是（）。

A 小海在体育馆看足球赛时，围攻裁判并向足球场地扔饮料瓶和垃圾 B 小美扬言要结伙打架，教训自己看不顺眼的同学 C 小利扬言放火，烧毁一辆公交车

D小辉喜欢在课上和老师不停地争辩

三、判断题：（每小题1分，共10分）

1、正确认识自己，就是自我欣赏、自我评价。（）

2．个人的自尊自信高于国家和民族的自尊自信。（）3．个人礼仪修养的核心是养成高超的沟通技巧。

（）

4．文明礼仪要从小培养。从严要求，才能形成良好习惯。

（）

5．交往礼仪在不同的场合的要求是相同的。

（）

6．自觉地接受礼仪约束的人，被认为是符合社会要求的人。

（）

7．在人际交往中，要容纳不同的观点、看法和行为，做到求同存异。（）

8．在交往中，对于自己不喜欢的对象要疏远排斥（）

9．人格魅力不是与生俱来的，需要在实践中通过不断磨炼而提升。（）

10．我国的诉讼分为刑事诉讼和行政诉讼。

（）

四、填空题：（每小题0.5分，共18分）

1.个人礼仪的基本要求是：_______________整洁端庄，_______________真挚大方，_______________搭配得体，表情_______________。

2.职业礼仪是一个职业人_______________的外在表现，体现职业人对_____________、对_______________、对_______________负责任的态度。恪守___________，遵守_________，是每一位职业人应遵循的要求。3.依法治国，是党领导人民治理国家的基本方略，是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，管理_______________，管理_______________，管理_______________。4.社会主义法治理念的内容为：_______________，_______________，_______________，_______________，_______________。

5、＿＿＿＿＿＿＿＿是依法治国的核心。

6、我国的诉讼可分为＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

7、法定证据主要有以下几类：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

8、非诉讼解决纠纷的途径主要有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。

9、治安管理处罚的种类分为＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

五、简答题：（每小题6分，共24分）1．简述遵守职业礼仪的作用。

2．什么是司法公正？又应如何保证司法公正？

3.如何自觉维护社会主义法律权威？

4．什么是劳动合同？我国法律规定解决劳动争议的方式有哪些？

六、案例分析题：（每小题15分，共17分）

药家鑫，西安音乐学院大三的学生。2010年10月20日深夜，驾车撞人后又将伤者刺了八刀致其死亡，此后驾车逃逸至郭杜十字路口时再次撞伤行人，逃逸时被附近群众抓获。后被公安机关释放。2010年10月23日，被告人药家鑫在其父母陪同下投案。2011年1月11日，西安市检察院以故意杀人罪对药家鑫提起了公诉。同年4月22日在西安市中级人民法院一审宣判，药家鑫犯故意杀人罪，被判处死刑，剥夺政治权利终身，并处赔偿被害人家属经济损失45498.5元。药家鑫提起上诉。5月20日，陕西省高级人民法院对药家鑫案二审维持一审死刑判决。2011年6月7日上午，药家鑫被执行死刑。

问题：

1、上述诉讼属于那种诉讼？（2分）

2、刑事诉讼的程序分为哪五个阶段？（5分）

3、在诉讼中，公民有哪些诉讼权利？（4分）

4、该案给了你什么启示？作为学生，我们应如何自觉依法规范自己的行为？（6分）

第三篇：职业道德与法律试卷

2009~2010年第二学期（中职）职业道德与法律试题

一、单选题（共30分、每题2分）

1、接触一个人，给人留下直接而敏感的第一印象的是

A、个人礼仪

B、交往礼仪

C、职业礼仪

D、公共礼仪

2、“一个人可以犯几个可以改正的错误，但不能有失礼的行为。”这句话用于求职过程，他告诫我们

A、求职应聘过程中，要重视求职礼仪

B、技能突出就可以求职成功

C、求职应聘过程中要做到大胆和开朗

D、求职应聘时有错就改 3、是企业形象的最好代言

A、广告宣传

B、员工的良好形象

C、企业的良好管理

D、低廉的企业产品价格

4、我国公民的基本道德规范是

、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献。

A、爱国爱企、明礼诚信

B、爱国守法、明礼诚信

C、爱岗敬业、诚实守信

D、遵纪守法、诚实信用

5、职业道德的核心是

A、为人民服务

B、顾客是上帝

C、集体主义

D、公私兼顾

6、恪守职业道德的最高境界是

A、爱岗敬业

B、诚实守信

C、办事公道

D、奉献社会

7、慎独是人们提升职业道德境界的重要途径。要做到慎独，关键是

A、要有坚定的道德信念

B、要在“隐”和“微”上下功夫 C、要做到有人监督与无人监督一样

D、要理解慎独的内涵

8、建立和维护社会秩序的两种基本手段是

A、习惯和法律

B、道德和法律

C、风俗和法律

D、习惯和法律

9、社会主义法治的核心内容是

A、服务大局

B、公平正义

C、依法治国

D、党的领导

10、违法行为对社会的危害程度有大有小，由于民事违法行为和行政违法行为对社会的危害较小，所以被称为

A、犯罪行为

B、一般违法行为

C、严重违法行为

D、不良行为

11、我国于1999年11月1日正式实施了

，自实施以来在预防未成人犯罪、保护未成年人身心健康、优化未成年人成长环境方面发挥了很大作用。A、《中华人民共和国未成年人保护法》

B、《中华人民共和国治安管理处罚法》 C、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 D、《中华人民共和国刑罚》

12、收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母或其他监护人的同意，或者在 小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。

A、12

B、24

C、48

D、8

13、犯罪是最严重的违法行为，它的本质特征是

A、行为的社会危害性

B、刑事违法性

C、应受刑罚处罚性

D、社会危害性和刑事违法性

14、我国1986年通过的，曾被世人称为“中国的人权宣言”，是我国调整民事关系的主要规范性法律文件 A、《中华人民共和国民法》

B、《中华人民共和国民法典》 C、《中华人民共和国民事诉讼法》

D、《中华人民共和国民法通则》

15、无民事行为能力人是指

A、不满十四周岁的未成年人和不能辨认自己行为的精神病人。B、不满十四周岁的未成年人和精神病人。C、不能完全辨认自己的精神病人。

D、不满十四周岁的未成年人和所有精神病人

二、多选题（共30分

每题3分）

1、“良言一句三冬暖”中的“良言”反映了言者的A、良心

B、善良

C、诚恳

D、热忱

2、“人无德不立，国无德不兴。”这句话告诉我们

A、社会的发展离不开道德

B、人生之路离不开道德

C、道德是构建和谐社会的重要基石

D、良好的道德是人生发展的重要条件

3、下列行为中，违背职业道德的有

A、服务中以貌取人

B、单位会计作假帐

C、产品以次充好，以假充真

D、以权谋私，收受贿赂

4、职业道德养成的方法和途径有

A、慎独

B、省察克治

C、向职业道德榜样学习

D、在职业实践中身体力行

5、依法治国的基本要求是

A、有法可依

B、有法必依

C、执法必严

D、违法必究

6、下列行为体现了人民主权原则的有

A、某区政府欲引进一化工项目，举行环境影响听证会，在各方代表的反对下取消该项目 B、某人大代表损公肥私，被选民依法罢免

C、张某为某国有企业的职工监事，对企业的不规范经营提出了整改意见

D、某乡政府欲将一小学部分校舍租给一私企，影响孩子的学习，当地村民联合上方

7、宪法是国家的根本大法，体现在 A、宪法规定了国家最根本、最重要的制度和原则

B、宪法是制定其他一切法律、法规的基础，具有最高的法律效力 C、制定和修改宪法的程序比普通法律更为严格 D、其他法律、法规涉及的内容，宪法都有

8、根据违反法律的种类不同，违法行为可以分为

A、刑事违法行为

B、民事违法行为

C、行政违法行为

D、一般违法行为

9、刑罚是最严厉的法律，在打击各类犯罪，维护社会秩序等方面起到了积极作用，主要表现在 A、惩罚犯罪，保护人民

B、震慑潜在的犯罪人

C、教育、鼓励人们与犯罪作斗争

D、维护社会的公平和正义

10、加强环境保护，必须建立和健全环境保护法律制度，以下属于我国环保法律制度的有

A、边污染，边治理制度

B、环境影响评价制度 C、“三同时”制度

D、排污收费制度

三、运用所学知识对下列问题进行辨析，并简要说明理由（共20分 每题5分）

1、良好职业形象的打造就是要会懂得修饰自己

2、市场经济鼓励人才流动，所以提倡爱岗敬业已不合时宜

3、破坏宪法权威，就会导致法治无存

4、劳动者在享有法律赋予的权利的同时，必须履行法律规定或劳动合同约定的义务

四、填空题（共10空

每空1分）

1、在法律关系中，人是主体，法律要求尊重并维护每个人的 和

。这种受到法律保护的人格和尊严，就是民法中人身权的主要部分，人身权包括

和。

2、从一定意义上讲，法律实现正义主要有两种方式：一是

，二是。

3、依法治国的基本要求，可以用四句话来概括，即

，，五、案例分析（10分）

案例：2007年，某国有企业职工万某，违反企业安全生产规章制度，擅自爬上高空吊车轨道上睡觉，后被经过的吊车碾成重伤。企业花费了大笔的医疗费才将其治愈。2008年3月，该企业以万某严重违反劳动纪律为由与其解除了劳动合同，万某不服，现正在进行劳动仲裁。

1、万某受重伤是如何造成的？

2、此例给我们哪些启示？

临汾职业技术学院

2009~2010 年第二学期（中职）职业道德与法律答案

一、单选（分

每题 分）

题号

5 6 7 8 9 10 11 13 14 15 选项

A A B

B

A

D A B

C B C

B A D

A

二、多选（分

每题 分）

题号

4 6 7 9

选项

BCD

ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABC

ABC

ABCD BCD

三、运用所学知识对下列问题进行辨析，并简要说明理由（共 分

每题 分）、良好职业形象的打造就是要会懂得修饰自己

(第一单元

P23)、市场经济鼓励人才流动，所以提倡爱岗敬业已不合时宜（第二单元

P42）

3、破坏宪法权威，就会导致法治无存（第三单元

P75）、劳动者在享有法律赋予的权利的同时，必须履行法律规定或劳动合同约定的义务（第五

单元

P123）

四、填空题（共 10 空

每空 分）、在法律关系中，人是主体，法律要求尊重并维护每个人的

人格

和

尊严

。这种受到法律保护的人格和尊严，就是民法中人身权的主要部分，人身权包

括

人格权

和

身份权。

2、从一定意义上讲，法律实现正义主要有两种方式：一是

实体正义

，二是

程序正义

。、依法治国的基本要求，可以用四句话来概括，即

有法可依，有法必依

，执法必

严

，违法必究

五、案例分析（10 分）

案例：

2007 年，某国有企业职工万某，违反企业安全生产规章制度，擅自爬上高空吊车

轨道上睡觉，后被经过的吊车碾成重伤。企业花费了大笔的医疗费才将其治愈。

2008 年 月，该企业以万某严重违反劳动纪律为由与其解除了劳动合同，万某不服，现正在进行劳动

仲裁。万某受重伤是如何造成的？、此例给我们哪些启示？

第四篇：浅谈中职《职业道德与法律》教学

浅谈中职《职业道德与法律基础》教学法

【摘 要】在现阶段的中职教学中，大多数学校的《职业道德与法律》课教学效果并不明显，没有达到国家教委要求的指标。通过我多年的教学经验，总结出《职业道德与法律》课程教学的方法，有利于提高中职校的教学水平。

【关键词】中职学校；职业道德与法律；课堂教学

在法治社会的今天，重视中高职学生的法律教育工作，培养和提高他们的法律意识和素养，已经成为我国中高职教育的重任。必备的法律素养，已成为现代居民特别是青少年学生立足社会的基本要件，成为实现依法治国和构建和谐社会的需要。

一、通过创设教学情境培养学生的学习兴趣

受目前社会大环境的影响，中等职业学校的学生大部分是中考的受挫者，文化基础差、学习兴趣低是中职学生的共性。鉴于此，教师在职业道德与法律课堂教学中应关注学生的情感因素，积极变革传统的教学方法和教学环境，努力创设富有感染性和启发性的教学情境，使相对静态的职业道德与法律知识呈现出灵性和美感，以此触动学生的兴奋点，激发和培养学生的学习兴趣。在学习“职业礼仪的基本要求——诚实守信”时，我将“元寂住持与两个徒弟”的故事制作成动画视频，以动感的画面进行讲述：开元寺的住持元寂要在最得意的两个徒弟一寂和二寂中间选一个接班人，他给每人一袋谷种，第二年谁收获的谷子多，谁就是新住持。第二年秋天，一寂挑来的是满满一担谷子，二寂却两手空空。在大家都认为一寂是理所应当的住持时，元寂却宣布二寂为接班人。在人们大惑不解时，元寂给出了谷种都是用开水煮过的，根本不可能有收获的答案。显然，诚实的二寂才是做住持的最佳人选。故事动画创设出的教学情境使抽象枯燥的知识条文变得生动有趣，深化了学生对诚实守信的感性认识，给学生一种强烈的心灵触动，诱使学生以浓厚的兴趣和主动的心理情绪参与到课堂学习活动中。在兴趣的鼓动下引导学生能自主学习和探究。

二、利用真实案例的展示激发学生的学习情感

现代职业教育理论要求各学科课堂教学都要注重师生间的情感培养和交流，要根据学生的心理发展规律，将教学内容与社会与生产实际紧密相连。情感因素是中职职业道德与法律基础教学设计与实施的重要着力点，案例则真实、客观地展示了现实社会中的现象和问题，让学生身临其境、颇有感触，有效地激发了学生的情感投入。为此，教师要通过展示学生喜闻乐见的真实案例，将书本理论知识与现实生活结合起来，为学生创造更多深入实践，亲自分析、处理实际问题的机会，以此激发学生的学习情感。

在教学《民法》中“民事权利”这一内容时，我就在课堂上配合讲授内容展示了这样一个案例：不满14岁的小哲，在今年春节时收到了数千元压岁钱，一天，他对一个标价800元的遥控飞机非常喜欢，没有与父母商量就用自己的压岁钱买了下来。小哲的父母知道后非常生气，他们认为尚未成年的小哲不能擅自做主买价格这样贵的物品，超市也不应在监护人不在场的情况下与未成年人进行这样大数额的交易，要求超市退货。小哲认为压岁钱是属于自己的，他有权支配，不想退货。超市认为未成年人是可以独自购买遥控飞机的，也不同意退货。结合这一案例，我让学生根据本课所学的内容分析：①小哲父母的认识是否有法律依据？②小哲与超市之间的交易是否有法律效力？③小哲父母要求超市退款是否符合法律规定？真实的案例让学生的学习情感得到了有效的启迪与发展，在学生积极主动弄清什么样的行为才算是有效的民事行为的过程中，课堂教学得到了切实优化。

三、在自主合作探究的引领中转变学生的学习方式

鲜明的就业属性决定了自主、合作探究能力在中职学校学生今后职业发展中的特殊地位。中职德育教师要明确推动以自主学习、合作学习、探究学习为主要内容的学习方式变革，是提高学生就业核心竞争力的重要举措，“转变学习方式，提升学习水平”应成为优化职业道德与法律课堂教学的突破口。在教学设计中，教师要结合教学内容，以能引发共鸣的人生价值、择业就业、道德与法律、理想与现实等热点问题，引领学生就这些问题开展小组合作讨论、操作、交流等系列合作探究活动。使学生通过自主合作探究学会独立思考，形成合作探究解决问题的意识和能力。在学习“努力做遵纪守法的好公民”时，我没有逐段进行讲读，而是指导学生在阅读教材的基础上，自己发现并提出问题，然后组织学生就他们提出的问题展开讨论和辨析。问 2

题来自于学生，具有较强的针对性，很自然地引起学生的心理认同，学生的思维活跃，据理争辩，不仅更深刻地理解了相关内容，学习方式也在其中潜移默化地由被动向主动转化。

总之，正确理解教育部中职德育课改的基本要求，紧密结合职业教育的特殊性，仔细观察时刻发展的社会形势，关注学生的言行举止与兴趣爱好，不断探索创新并实践教学方法的突破以提高教学质量，真正提高学生的道德与法律素养，是《职业道德和法律基础》课程教师应该持之以恒的追求。只有经常进行探讨并勇于尝试，才能适应中等职业教育教学的新要求，适应社会发展的新变化，为国家和社会培养内外兼修、诚实可信、遵纪守法的高素质技能型人才。

第五篇：职业道德与法律试卷1

职业道德与法律期终试卷

班级：姓名：分数

一、填空题（20分）

1、接触一个人，给人留下直接而敏感的第一印象的是。

2、我国公民的基本道德规范是、团结友善、、、3、民事诉讼中一般实行的举证原则是

4、某法院法官在审理一起共同犯罪案中，因其弟是其中犯罪嫌疑人之一而推出审判活动，这体现诉讼法的、5、社会主义法治国家的基本要求是:有法可依、二、单项选择题（20分）

1、我国宪法规定的公民的政治权利自由，下列选项中那些不属于我国公民政治权利自由的（）

A、选举权与被选举权B、言论 出版 宗教信仰

C、社会经济权利D、对任何国家机关工作人员提出批评建议的权利

2、对成为一个良好道德修养的成功人理解错误的（）A、从小事做起，注意细节 B、从现在做起、从自我做起 C、见贤思齐D、做大事者不拘小节

3、下面关于以德治国与依法治国的关系的说法中正确是（）

A、依法治国比以德治国更为重要B、以德治国比依法治国更为重要 C、德治是目的，法治是手段

D、以德治国与依法治国是相辅相成，相互促进

4、（）是公民道德建设的核心。

A、集体主 B、爱国主义C、为人民服务D、诚实守信

5、职业道德活动中，符合“仪表端庄”具体要求的是（）。A、着装华贵B、鞋袜搭配合理C、饰品俏丽D、发型突出个性

6、下列属于职业礼仪基本要求的是（）A、仪容端庄B、办事公道 C、服务群众D、奉献社会

7．“仁慈和友善总要比愤怒和暴力更为有力。”对这句话理解正确的是（）A．交往要注重尊重和友好 B．人生不该有愤怒

C．对待所有人、所有事都要友善 D．良好的交往是互惠互利的8、职业礼仪的最高境界是（）A．敬业B．守业C．奉献D．牺牲

9.关于道德的理解，有误的一项是（）A．社会生活离不开道德

B．道德的内容在各个时代都是相同的C．良好道德是人生发展、社会和谐的重要条件D．提升道德境界要从自我做起，从小事做起

10、医生的职业道德是“救死扶伤、治病救人”，与教师、律师、会计、技术工人的职业道德是不同的；“百问不厌，有问必答”是对营业员的职责要求，而对于保守国家机密的公务员而言，这样的职责要求则可能导致泄密。这说明（）

A.全社会迫切需要建立完善的道德规范，来约束各行业人们的行为 B.职业道德会随着时代的不同而变化 C.职业道德具有广泛性

D.职业道德体现着行业特点，不同行业的职业道德标准是不同的

三、多项选择题（30分）

1、爱岗敬业的具体要求是（）A、树立职业理想B、强化职业责任C、提高职业技能D、抓住择业机遇

2、关于诚实守信的说法，你认为正确的是（）

A、诚实守信是市场经济法则 B、诚实守信是企业的无形资产C、诚实守信是为人之本

D、奉行诚实守信的原则在市场经济中必定难以立足

3、在下列选项中，符合平等尊重要求的是（）A、根据员工工龄分配工作

B、根据服务对象的性别给予不同的服务 C、师徒之间要平等尊重D、取消员工之间的一切差别

4、法律与道德的区别体现在（）A、产生时间不同B、依靠力量不同 C、阶级属性不同D、作用范围不同

5、面对目前越来越多的择业机会，在以下说法中，你认为可取的是（）A、树立干一行、爱一行、专一行的观念 B、多转行，多学习知识，多受锻炼 C、可以转行，但不可盲目，否则不利于成长 D、干一行就要干到底，否则就是缺少职业道德

6、根据违反法律种类的不同，可以将违法行为分为（）A、违纪行为B、违宪行为C、民事违法行为D、刑事违法行为

7、职场最大的礼仪是（）A．微笑B．协调C．敬业D．实干

8、“见贤思齐焉，见不贤而内自省焉。”对孔子的这句话，理解正确的是（）

A、要充分发挥榜样的作用，学习先进，净化心灵B、要善于发现榜样，正确选择榜样C、榜样多指伟人，因而我们身边少有榜样D、好人与坏人都可以成为我们的榜样

9、治安管理处罚的种类分为（）A．警告B．罚款

C．行政拘留C．吊销公安机关发放的许可证

10、法律面前人人平等包括（）A、公民在制定法律上一律平等B、公民在守法上一律平等C、公民在适用法律上一律平等

D、公民在执行法律上一律享有平等的权利

四、简答（15分）

1、宪法作为我国的根本大法，主要体现在哪几个方面？（7分）

2、什么是职业道德？职业道德的基本规范是什么？（8分）

五、分析（15分）

王某一直是班里的好学生，一次他应邀到迪厅跳舞。在迪厅里，同学李某神秘兮兮的递上一支奇怪的香烟，王某猜出烟里有毒品拒绝了。同学李某引诱说：“吸两口不仅不会上瘾，还会让你玩的更痛快”并亲自示范了一下。看着李某无比陶醉的神情，王某心动了，他......（1）、如果你是王某你会怎么做？为什么？（7分）（2）、请你谈谈怎样才能杜绝违法，预防不良行为？（8分）