2015年用心去赢得属于自己的精彩 2

第一篇：2015年用心去赢得属于自己的精彩 2

用 心 去 赢 得 属 于 自 己 的 精 彩 系别：信息管理系

班级：06微机大专6班姓名：贾朝纲 学号：206210428

用心去赢得属于自己的精彩...........................................................................................................2

摘要...........................................................................................................................................2 我的大学生活...................................................................................................................................3

前言...........................................................................................................................................3

一、向着梦想，勇往直前.......................................................................................................3

二、入校、军训.......................................................................................................................3

三、我人生中的第一个官职...................................................................................................4

四、制定计划，笨鸟先飞.......................................................................................................4

五、学校部门工作生涯...........................................................................................................5

1、计算机协会.................................................................................................................5

2、天健工作室.................................................................................................................5 3.系学习部........................................................................................................................5

六、良师益友...........................................................................................................................5

七、大学的骄傲.......................................................................................................................6

1、参加全国数学建模比赛.............................................................................................6

2、朋友.............................................................................................................................6

3、其他.............................................................................................................................6

八、大学遗憾...........................................................................................................................6 感言...........................................................................................................................................7 职业生涯规划--------我的未来不是梦............................................................................................7

前言...........................................................................................................................................7

一、自我剖析...........................................................................................................................8

二、状况分析...........................................................................................................................9

三、职业目标定位...................................................................................................................9

四、未来人生职业规划...........................................................................................................9

走出校门的近期规划.......................................................................................................9 探索期.............................................................................................................................10 发展期.............................................................................................................................10 成功期.............................................................................................................................10

五、主要策略.........................................................................................................................11

六、行动指南：.....................................................................................................................11

七、在将来我会做到以下几点：.........................................................................................11

用心去赢得属于自己的精彩

摘要

有人说“时已过，境已迁，往日的情愫，再美，也是昨日的风景。”是的，把昨日的风景封藏起来，打起行装，迈向大千世界，去开拓自己的下一半人生。在不知不觉中大学生活已经走到了尽头。回到逝去的时光，点点滴滴，清晰如昨，仿佛一切刚刚开始，但却已经结束。离别之际，虽有万语千言，却不知从何说起。毕竟三年的大学生活留下了承载了太多美好的青春回忆，留下了许多无法忘却的情愫„„回忆自己的大学生活，我要说大学是自己人生很多第一次发生的地方,第一次军训，第一次独立生活,第一次参加社团„„„„

职业生涯规划是指一个人一生职业发展道路的设想和规划。它可以使学生正确认识自我，帮助学生进一步了解社会，增强学生的自信心，促成学生自我实现。结合当前大学生职业生涯规划存在的问题，对大学生职业生涯规划设计提出了一些思路。

关键字：军训

人生

计划

工作

职业 未来

我的大学生活

前言

有人说“时已过，境已迁，往日的情愫，再美，也是昨日的风景。”是的，把昨日的风景封藏起来，打起行装，迈向大千世界，去开拓自己的下一半人生。

白居易在一首词中写道：“花非花，雾非雾，夜半来，天明去。来如春梦了无痕，去似秋云无觅处。”不知不觉中大学生活已经走到了尽头。回到逝去的时光，点点滴滴，清晰如昨，仿佛一切刚刚开始，但却已经结束。

离别之际，虽有万语千言，却不知从何说起。毕竟三年的大学生活留下了承载了太多美好的青春回忆，留下了许多无法忘却的情愫„„

回忆自己的大学生活，我要说大学是自己人生很多第一次发生的地方,第一次军训，第一次独立生活,第一次参加社团„„„„

一、向着梦想，勇往直前

我出生在一个普通的家庭里，父母都是农民。当我读完了中专时的我面临两种选择，继续高考完成我的大学梦，还是减轻家里的负担走上就业之路呢？我曾想过要放弃，但父母的一句话，让我选择了前者。“珍惜现在，不要让自己留下遗憾”就这样，我参加了高考，并以620分的成绩考入河南经贸职业学院，圆了我的大学梦。短短的三年大学生活，让我学会了很多知识与做人的道理，也让我拥有了很多美好的回忆。

请记住 ：无论何时，都不要放弃你的梦想，不要让自己留下遗憾！

二、入校、军训

给我烙下了难以忘怀的印记

带着对新校园的向往和对新生活新同学的期待，在老妈的陪伴下带着行囊于2006年9月份来到了这个学校，当迈进大门，一切将面临新的开始。陌生的同学，陌生的校园一切都是“陌生”的、一切都是“新”的；这时我告诉自己：“这是你一个新的开始，没有人知道你的过去要告别从前，不可以像中学那样懒散了，要在这里努力奋斗，打造一片属于自己的蓝天。”

开学的第一天，也开始了我人生中的第一次军训。带着初涉大学的兴奋，开始了为期二十多天的军训生活。

06年军训的时候，天气炎热，学校并没有象其他院校那样给我们派发了迷彩，而是给我们发了印有学校名称的白色T恤和运动服一套，军训的地点在学院的南校区。

军训开始后，每日的站军姿，踢腿，练正步，转方向，似乎是枯燥着没有内容。但事实上，却是我在短时间的磨砺中，感受到了什么是团结，什么是集体。“没有规矩，不成方圆”，“万事靠自己”，“军人以服从为天职”，这些理念，做为学生，只有亲身经历了，才能够切实的了解！很庆幸，通过军训，自己懂的了 这些！而且军训结束后，我们班获得军训班级先进集体。

请记住 ：没有规矩，不成方圆 ；团结就是力量！

三、我人生中的第一个官职

军训结束后我们就正式上课了，现在想一想，可以说在这个学校真的是我的一个新的起点，因为在正式上课之前有一个班委竞选，当时谁对谁都不太熟悉，这样就有了我一个展现的机会。我在心里面给自己加油打气，告诉自己“你可以试一试”，于是我鼓足了勇气上台做了一个简单介绍和发言，从而很荣幸的成为了班级的学习委员，说实在的这也是我有生以来的第一个官位，所以我非常重视这个工作，觉得作为班干就应该带好头；老师布置的工作一定要在第一时间去完成，同学们需要的帮助要尽最大努力解决。而且学院及系里下达的事情我及时的向班里传达，是同学们及时的参加举办的活动。在大二的时候我们进行了分方向教学重组了班级，在班委的选举时，我有获得学习委员工作，一直到现在。在学习上我给同学们帮助，别人问我都给帮助。我也明白了，不管你到那里发展，只要自己努力了那么你就会有收获，一个人一定要学会自尊、自信、自强、自立。

在这大学的学生生活使我有了转变，曾为班级的管理懊恼过，当然也有欢乐；大一在的时候，我们有早读的时间，但是到了北校区因为人多没有固定的教室一些同学的学习成绩明显的有所下降，班级的学习氛围也大不如以前在南校区学习时那么浓了。因此作为学习委员的我深感到惭愧，我不能只顾自己的学习，其实一个班级学习的好坏是衡量一个做学习委员的标准。之后我就针对我班的现状和班委商量讨论----如何调动大家的学习积极主动性及积极性，最后总结以下，成立了学习小组，分成几组，由学习好的同学任组长带领学习，虽然只有一段时间，可是同学们有了改变。这是一个方面，而另一方面就是我与任课老师多次沟通反应我班状况，为能提高同学的学习积极性来适当的调整一下教学方案，将一些枯燥乏味的课程加入一些精彩的案例来增加同学的学习兴趣，从而提高学生自主积极性。通过一段时间的观察这个方案的实施启到了显著的效果。同学们比以前爱学多了，不是那么浮躁了。这对于我来说又是一次肯定又是一次成功，我觉得在学习中学习态度和学习方法是很重要的，在学习中一定要发挥自身的主动性和自觉性。这不像以前在中学有老师天天看着、管着、监督着、鞭策着。而在这里，我们要有一定的自控与自觉的能力，在平时的学习中要真正的作到：自觉认真学习，坚持课前预习、课上认真学习、课后自觉复习的优良学习方法；这就是我为什么可以在这些年的考试中可以取得优异成绩的方法。

请记住:坚定你的信念,真心的去付出,你会得到最真心的回报!

四、制定计划，笨鸟先飞

我并不是一个很聪明的人，但是我很自信，很要强，凡事都是一步一个脚印。我相信只要我付出了，就一定会有回报，我坚信笨鸟先飞的原则。因此，在大一时学校让我们制定了一个大学学业计划，我制定了一个的。以下便是我自己的简要学习计划。每天上课前必须做好课前的预习工作，把遇到的问题记录下来，听课时就有了针对性，提高听课的效率。记好课堂笔记，不要盲目的记录，而是要 选择重点记录，如关键字，老师提出的观点等等。复习和总结你一天所学到的东西，将老师所讲的内容，经过认真思考、消化、吸收，变成自己的东西。三年来，我一直是这样坚持的，也收到了很好的效果，通过自己的不懈努力，我一直在班里前几名。在大二是时候又一次的对计划的修改，我把学习计划进行了一些变动，因为学习的是网站这方面的，除了以前的就是自己去了解网站的制作。

请记住:为人生做好规划,你已经成功了一半!

五、学校部门工作生涯

1、计算机协会

我在进入学校时我的第一次的接触社团，参加了计算机协会，认识了不少人，还有就是在计算机协会竞选协会的网络部副部，从中也学到不少的东西。参加了不少的活动，特别是协会的每周的计算机知识的讲课。

2、天健工作室

在大一下半期的时候，我进入属于院办下的天健工作室，是以计算机为中心的组织，为学院和学生服务的为宗旨的。而且我从中学到了不少的专业知识和怎样与人处事、团队合作能力。我在其间为南校区网站，虽然就挂了一个月，原因是学校搬迁。但是这是我第一次做。从中学习了不少。在大二是我从室员走向了办公室主任，负责为学校的有的系做做了网站，从中认识了不少老师，也锻炼了自己与接触时怎样去做。在工作室我也认识了来之不同专业的同学。使自己的知识面扩展了。现在的积累对自己是有帮助的。因为我始终注重“知识与能力并重，理论与实践结合”。而如何能做到呢？那就在于平日的积累，现在我所做的对自己日后一定有帮助。回忆起这些往事，都会让我觉得我的选择是对的。只有亲身去体验你才会领悟，实践会让你更了解社会的道理。让我铭记就是我们工作室室言“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。

3.系学习部

大二时我进入系学习部，作为干事我每次去认真的开会，完成部长交给的任务。我在期间做的最好的就是flash大赛的活动方案。

请记住:只有亲身去体验你才会领悟，实践会让你更了解社会。

六、良师益友

请允许我在我的回忆录里记下这些在这三年里对我来说最重要的人物。因为我的学习是围绕他们展开的：

张艺博，我们大一时的辅导员，现在叫我们的网络方面的课程。他说的一些话和他的网络方面的了解，使我受益。这也是我进到大学对老师有了印象。张倩，我们分方向后的辅导员，她对我们很好，给我们很多帮助，关心我们。刘锴，我们的教课老师，也是我的好朋友，我们有时在一起聊。

还有我的宿舍的弟兄们，和我一起学习，一起玩。我们的一起上课，当遇到什么事情的时候都会帮忙的。

还有我们的工作室成员，我们就想一个大家庭，团结。互相学习，互相帮忙。„„„„

我一直在想大学里因为遇见了他们才不会寂寞，他们才是我大学最珍贵的财富。

请记住: 友谊——难以割舍的情份

七、大学的骄傲

1、参加全国数学建模比赛

2007年10月份参加河南赛区比赛，我和我的舍友，我们三人一组，这是规定的，我们用了3天。最后，我们获得赛区三等奖。

2、朋友

有人对我说：“在大学没有太真的感情，无论友情还是爱情都掺杂了太多的世俗和杂念。在利益的冲突下没有了中学时的肝胆相照和荣辱与共。”但我庆幸一路走来有朋友相伴，无论是校内的还是校外的；无论是长辈还是晚辈；我珍惜着„„

3、其他

在这儿，我获得的荣誉证书比我从小到大所获的加起来还多；在这儿，我获得了求学生涯里助学金；在这儿，我拿到了第一张属于我的名片„„

八、大学遗憾

大学生活是美好的，却因为它有太多的遗憾才更值得我们去回味，让我们更清醒的面对自己，面对未来。

我遗憾我没有在假期去打工。

我遗憾我有朋友无数，却无缘走进爱情的神秘殿堂，很多的朋友都对我说过 6 这样的话：“找个吧。”其实我很想告诉他们：我想找呀。

我遗憾我最终还是没有勇气登上学校最高的讲台，接受最严酷的竞争。我一直引以为豪的演讲最终败给了我的胆怯。

我遗憾太早的毕业，还没来得及把图书馆的书看完。

大学就在我们这样的回忆与感慨中悄悄拉下了帷幕，我要轻轻的走，正如我轻轻的来，我轻轻的挥手，带走我所有美好的回忆。面对未来，带上新的希望，执着前行。

感言

因为追求，所以拼搏；因为希望，所以努力；因为信念，所以执着；因为平淡，所以精彩。大学三年，一路走来，我收获了很多，思想上的进步，学习上的成绩、工作上的经验。如今我就要走了，就要离开这个生活了三年的大学校园，就要离开这些可亲可敬的师长，活泼可爱的兄弟姐妹。多么希望时间永远凝固在这美好的一刻，多么希望所有的好朋友都还会在身边，多么希望有一杯酒能饮尽三年的苦辣酸甜，多么希望有一首歌能唱尽今夜的离合悲欢，多么希望三年的时光重来一遍„„但时间无情啊，我们留恋的、牵挂的、依依不舍的一切，都会在岁月长河的滔天巨浪中沉淀，留下的唯有心中一丝丝酸楚、一串串苦涩和一份沉甸甸的情感。

感谢这三年里教过我的每一位老师，是你们让我收获知识；感谢这三年里认识的每一位同学，是你们让我获得珍贵的友谊；更要感谢那些帮助过我和仍在帮助我的人，是你们让我拥有了这人世间最宝贵的东西——真情！此刻，就要分离，可是不管走道哪里，我都会深深的祝福你们——我亲爱的母校，亲爱的同学。

历史止不住前进的脚步。我知道远方有更美的风景，也许我不能改变最后的终点，但毕竟我可以把过程变得更美好，一如现在的毕业，这个转折中最重要的一个终点，但我不能在这逗留太久，我还得背着行囊快走，因为还有许多未曾经历过的等着我去经历，还有许多梦想等着我去实现！所以我会风雨兼程，带着母校赋予我的智慧，带着朋友的真诚祝福，义无返顾的走向明天的辉煌！

职业生涯规划--------我的未来不是梦

前言

只有付出，才能有收获!未来,掌握在自己手中!花开花又落,春去春又回, 踏着时光的年轮, 眨眼之间大学三年即逝, 而我也到了22的年岁.人的大学时光一生中也许就一次，好好把握，将来自己才不会追悔莫及。于是，在毕业之即,经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。

水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。

想起自己走过的大学生活中的点点滴滴，我不禁有些惭愧。我对自己以往一些的表现不是很满意。因为自己惰性较大，平日里总有些倦怠、懒散，学习、做事精力不够集中，效率不高，态度也不够专注。倘若不改正，这很可能会导致我最终庸碌无为。不过还好，意识到了就要改.否则，岂不要抱憾？

一直很欣赏一句话：一个能靠自己的能力改变命运的人，是幸运的!

我希望自己也是这样一个幸运的人.一、自我剖析

1．自己兴趣爱好：

业余爱好: 读书、听音乐、玩电脑； 喜欢的文学作品《红楼梦》、《老人与海》、《战争与和平》； 2．喜欢的歌曲《爱拼才会赢》、《流年》；

心中偶像 周恩来、比尔•盖茨。3．可以适应的职业

优势：从《霍兰德职业兴趣报告》看出，自己的优势职业类型为企业型或技能型。4．学习

优势：自制力强，能够认真的学习各门知识。学习有主动性，并不是被老师牵着走，而是能主动地去探索、去学习。

不足：学习方法没什麽创新，学习不太扎实。5．能力

优势：从《职业人格之16PF报告》看出，自己热情开朗，容易和他人交往，合作和适应的能力特别强。喜欢和别人共同工作，乐于参加或组织各种社团活动。不会斤斤计较，对于别人的批评您也能欣然接受。

不足：口头和文字表达能力有待提高，社会交往能力较差，考虑问题有时不全面思维反映较慢。6．人格特点

优势：从《职业人格MBTI测评报告》看出，自己能够脚踏实地，注重现实，讲求实效；擅长进行客观的逻辑分析，有主见，批判性强；喜欢做决策，处事果断而自信，有魄力；做事勤奋，让人信赖。

不足：自己有时常把自己的意见强加于人，听不进他人的意见；对细节有些挑剔，有时过于客观理智，对人不够体谅，有时忽视了人的情感、需求和对别人造成的影响；经常看不到简单又直接的行动会产生的更广泛影响。7．亲友对自己的建议：

父亲：“不要太懒惰，做事情要坚持”„„..母亲：“学习和工作要同步，身体素质要加强”„„ 老师：“工作能力好，有上进心，有责任感，与人相处好”„„.同学：“为人随和，工作能力较好”„„..二、状况分析

随着知识经济时代的到来，社会对人才的需求大大增强，企业对员工所受教育的程度要求也越来越高。专业知识无疑是企业非常看重的方面，也就是我们在大学对所学专业的知识和技能的掌握程度。所以在校期间一定要学好自己的专业。二是毕业后在工作的基础上，求得适应，尽快的从学生转变为一个社会上有用的人。三是在适应社会之后要担负起自身的责任。

三、职业目标定位

俗话说： “ 志不立，天下无可成之事 ”。纵观古念中外，各行各业的佼佼者，都有一个共同的特点，那就是具有远大的志向。立志是人生的起跑点，反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观，影响着一个人的奋斗目标及成就。

从我自身的知识能力、所学专业及家庭期望等方面分析，到网络或软件等单位工作是最佳的选择。

四、未来人生职业规划

有了规划生活就有了目标，不会迷失前进的方向。

走出校门的近期规划

很多人说过：毕业就是失业，不错，刚毕业想找一份自己理想的工作，难。毕业后先抛开眼前的，为以后更好地工作积累能源。我学的是计算机，准确一点是网站制作。走出校门后，准备在郑州相对可以的一家计算机行业公司做，当然这是更好的学习，学习经验，从别从身上学到这个行业所需的知识，学习如何处事，不断地充实自己，为自己充电，毕竟比学校复杂的很多。这段时间会很累，心理上的，现实的，毕业了不能再向家里要钱了，已经不小了，要自己打算，可能工资会很低，但我已做好心理准备，苦点累点不算什么，因为我一直看着前方那些条条大道。大概需要一年的时间，也许会更长。

探索期

一年或更多时间为自己充电，感觉自己已经基本具备了这个行业所需要的各方面能力，这些时间可能已在公司站住了脚，也可能一事无成。带着自己所学的，或者在这个公司或者跳槽，用这些知识，努力地工作，证明我可以。在这里要学习更多的专业知识，不断地学习，不断运用，不断升华。

当然每个人能做什么很难说，或许这个专业，不适合你，在学校只是自己感兴趣，用三到五年的时间努才工作，并不断分析自己，自己最想做的是什么，什么最适合自己，如果发现这个行业不适合自己，别浪费时间，选一个自己想做的，从头开始，你会有更大的动力，如果自己适合做这个行业，为自己感到庆幸，不用浪费时间，在些基础上再向前迈一大步。

发展期

选好自己的行业，工作，就要大干一场，因为这时不经不小了，有许多问题等着你呢，结婚、房子，这两样就会把人压死，压得你天天晚上睡不着。这时我已经很老炼了吧，那就努力向前冲，一步一步往上爬，人往高处流。说句现实的，这时就要开始赚钱了，只要能赚钱，多苦多累，轻轻一笑过去了。

其实我喜欢经商，个体户，虽然有风险，但是刺激，可能很短的时间你会跃居人上，也可能赔个精光。你有多大的能耐可以尽情地发挥，只要我能想到。我想在干一段工作后，有了一定的资金，我会自己当老板，为什么钱总让别人赚，不公平。做什么？或许会是自己的行业，那就是自己开一个小公司，招一批自己信得过的高手，开始共同创业。也可能不是本行业，那挑战会更大，不管到时候做那个行业，你都会用尽我所有，努力打拼，勇往直前。

成功期

可能现在说有点早吧，但总可以想想，如果以后的计划都能进展的顺利的话，十五年时间，也就是35岁左右吧，我可能已经成功，或许已经小有名气，可能房子等其他所需的已经有了，但终究是空想，但我会向着这个目标一直走下去，一步也不会松懈。我曾经在一本书里看到这样的一端话：成功与失败的区别在于，成功选择了正确，而失败选择了错误。所以，我们常常能够看到一些天赋相差无几的人，由于选择了不同的方向，人生却迥然相异。

五、主要策略

为了不断缩小和阶段目标的差距，我适时的采取一定的策略和方法，1、不轻视任一阶段的任务，并全力以赴完成。

2、在个人职业生涯规划的每个阶段，时刻牢记并不断提高自己。主要包括 储备专业知识和提高技能，利用各种渠道提升自己的知识层次和改善自己的知识结构，比如通过自学，参加培训，参加相关工作方面课题探究。还有要建立良好的人际关系，学会适当地表达自己的思想和意愿，并通过交往使身边和周围的人了解自己，给予自己正确的评价，为进一步发展自我创造更大的空间。

3、同时在工作和生活中训练和培养以下素质：

积极的心态，令人愉快的个性，创造性的见识，保持身心健康，良好的心理素质，较为完善的人格。

六、行动指南：

1、树立终身学习的精神。

2、利用一切有价值的教育培训提高自己。

3、虚心向他人学习，博采众长。

4、实践出真理，珍惜每一次的岗位锻炼的机会。

七、在将来我会做到以下几点：

1、无论我现在或将来从事的职业是什么，一定要对自己的职业负责。

2、和谐融洽的人际。

3、要善于发现变化并使用变化。不管周围环境及自己人生某一阶段出现何样的变化，都应该善于发现其中的各种机遇并驾驭这些机遇。

4、要不断开拓进取、不断开发新技能。一个复合型的社会将不仅需求专业 化知识，同时还需求通用化及灵活式技能。

我相信，我的职业生涯规划将伴随着我不灭的信心、顽强的毅力和坚实的脚步走向最终实现。它将激励我进一步实现我人生的梦想：过快乐、充实而自由的生活！。

以上就是我为自己职业规划的一个初步设想，成功与否全依靠自己的努力，但不管如何，我都会一如既往的坚持我的梦想。对与错误，有则改之，无则加冕。努力使自己达到胜利的彼岸。让自己的人生焕发绚丽的风采，有如夏花之绚烂。相信自己，有计划的人生一定会成功！

最后让我用下面这句话来激励自己将职业规划付诸行动吧。

在这个世界上，永远没有穷、富世袭之说，也永远没有成、败世袭之说，有的只是我奋斗、我成功的真理。我坚信，我们的命运由我们的行动决定，而绝非完全由我们的出身决定。

--------John D·Rockefeller

06微机大专6班 贾朝纲

2008-9-23本资料来自互联网共享文档

第二篇：班主任经验交流材料用心就能赢得精彩

用心就能赢得精彩

——班主任经验交流材料

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!首先，我要感谢学校领导,以及在坐的各位同仁给了我这个交流的机会。在座的有很多比我工作经验丰富的班主任，我的发言谈不上什么经验介绍，更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。今天我交流的题目是：“用心就能赢得精彩”。

我是一名从教三年的青年教师，在当班主任的过程中，有苦有累，有笑有甜，做了这份工作才知道自己肩上所担负的重任。我从中体会到了教育的快乐，与学生真诚相处的快乐。用一句我与学生们常说的话“师生之间就要互相尊重，互相理解，互相关爱。”这句话伴随我与学生们亲密的相处了一年又一年。慢慢地也成为了我从事班主任工作的座右铭。虽然班主任做的都是一些琐碎的小事，但是使每一个学生都能全面发展，形成良好的个性是每一位班主任的最大愿望。

记得刚踏入工作岗位时，看到身边的老师每天都是早来晚走，甚至带病为学生上课，他们的精神深深感动了我。很多教师无私的把自己的教育教学经验传递给年青教师，这是什么精神？奉献精神，从那时起“奉献”便在我的心中扎下了根，对于奉献的意义也有了进一步的认识。

对于班主任工作，首先我认为抓养成教育，才能促进班风班貌的建设。

记得巴金先生曾说过：“孩子的成功教育从好习惯开 1

始。”习惯养成不是一朝一夕的事，需要老师和学生共同完成。一直以来，我结合着《小学生日常行为规范》和学校的相关规章制度，经常强调学生在课堂、课间、路队、课间操、集体活动时的有关要求；对于学生明知故犯的行为，教育学生要勇于对自己的行为负责。我还经常给学生讲从报纸、电视上看到的感人故事、讲国家发生的大事、结合身边小事讲一些做人的道理，让每一位学生心中树立一份责任感。

其次就是让每位学生都感受到爱。

班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是主任顺利开展一切工作的基础。

记得我在教二年级的时候，有一个特别胆小的女孩，学习成绩也不好，每次她见了我总是躲得远远的，好像我要把她怎样似的。于是我上课尽量地提问她，下课我又找她谈话，并给她补课，让她感觉到，在这个班集体里，老师很关心她。她稍有进步，我就在班里表扬她，鼓励她，使她增强自信心。此外，我还经常与家长取得联系，配合使孩子的各方面有所提高，经过一学期的关爱，辅导，她的学习进步很快，上课状态也明显有改观，看着她一天天改变，学习一点点进步，家长也很感谢我。我心里也感到很欣慰。所以说，爱是人与人之间沟通交流的最好药方，尤其是班主任要以博大的母爱，赢得学生的信赖，以高尚的师爱取得学生的热爱，心才会与学生更加贴近，正所谓“亲其师，信其道。”使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得

2事半功倍的效果。

这学期,我让学生写过这样一篇作文,题目叫《老师，我想对你说》，我们班有一个努尔斯曼的女孩在文中这样写到：陈老师，有一件事我必须告诉你，你有时太偏心了，对于不做作业、忘带作业的同学，你总是会严厉的批评他们，可对于我们班学习好的哈利木拉提同学你却听之任之，以至于现在他动不动没写就说忘带。看到这篇作文，我被深深的震撼了，于是在周会课上，我为自己的过失做了深刻的检讨，并给予了努尔斯曼同学极高的评价，我的话刚讲完，同学们给予了我热烈的掌声，哈利木拉提也因此改正了缺点。从此以后，同学们对班上存在的一些问题，总是在第一时间告诉我，让我有充足的时间处理这些事情。通过这件事，使我认识到：教师要做到爱而有度，严而有格，犯的错误，决不能随便放过，这样，同学们才会相信你，才会更加喜欢你。

最后提两点我的困惑：

困惑一：权衡“严”与“松”的尺度时心理很矛盾。现在孩子们马上就要步入五年级了，随着年龄的增长，自尊心也越来越强，想法也越来越让人难以琢磨。所以对他们的管理该严还是松，有时心里很矛盾。可是俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”四一班我带了将近四年了，班里多多少少会有些调皮的学生，可小部分孩子“大错不犯，小错不断”且屡教不改的也不乏其人。刚开始，我对此类问题学生处理时常板着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感，其实，并不是心悦诚服地接受我 3 再次就是对每一位学生要一视同仁，严格要求。的教育和管理。我总是想方设法改变他们，但都不能从根本上改变全班的现状。一个都已经让我心力憔悴，其他的该怎么办呢？大家可能会说，“哪个班级没有差生？”是的，每个班都有后进生，但他们在你的教育下进步了吗？我反思过，没有。班里调皮的孩子对我有种畏惧感，只要我在班里，他们不敢太放肆，可我不在时他们就原形毕露了。当听到任课老师说今天课的课堂纪律不好时，我的心有种说不出的滋味，这是我最失败的地方，没有从根本上改变他们。但唯一让我欣慰的是这些调皮的孩子做事积极，上语文课也较认真，有的思维还超越平时优秀的孩子。

困惑二：班级尾巴太大，有劲儿使不上！

面对优秀生，我不想多说；而面对学困生，我又无话可说。内心总是充满着一份恨铁不成刚的感觉。心思也花了，时间也给了，心也谈了，家长也沟通了，可就是收不到应有的效果，面对他们有时我也感到很无奈。也许，这就是对我班主任工作最大的考验吧！

当然，班级管理中发生的事件及引起的思考值得总结的还有很多，有待于我在今后的班主任工作中继续思索、继续实践，这样，才会让自己在反思中不断提高！总之，我坚信：用心就能赢得精彩！

班主任：陈娟娟2011年5月

第三篇：属于自己的精彩作文

属于自己的精彩作文

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的属于自己的精彩作文，希望对大家有所帮助。

既然生活在绚丽的世界，我们就不能逃避目不暇接的一瞬；既然生活在纷杂的尘世间，我们就不能逃避喧嚣一时的一幕。既然不能逃避，我们就要面对生活；既然要面对生活，那么活就要活出精彩。

真实是人生的一种精彩。

我们要坦坦荡荡地走在人生路上，真诚地对待世间万物，把心灵的窗户向世界打开。人难免犯错，假如犯了错，要勇敢的承担责任，而不是文过饰非。人人都希望心想事成，那么，青春的我们要勇敢地亮出自己，而不是人云亦云。亮出自己是人生的一大飞跃。实现自我使人生更阳光。

坚强是人生的一种精彩。

杨柳弯而不折的精神让我钦佩。人生如那气势磅礴的大海，不时有浪花翻滚，而真正平静的时候极少。人生的艰难像一座大山把我压弯了腰，但我决不会趴下。我不断的告诫自己：一定要坚持，一定要咬紧牙关，把腰杆挺起来，未来的路很长很长。痛苦可以哭，但哭过之后擦干眼泪向过去挥挥手，勇敢地向前迈步。风风雨雨抵挡不住我前进的步伐。顽强的意志使人生更坚毅。

自信是人生的一种精彩。

人生如一场赌局，每一场高筹码的下注，都要充满信心，不能有分毫的犹豫，否则，将无缘成为赢家。朝气蓬勃地我们充满自信潇潇洒洒地走过每一天，洋溢着阳光般的笑脸印证每一天的美好。走在自信的大道，犹如飞舞在滑冰场，畅通无阻，轻盈飞快。永远的自信人生更平坦。

平淡也是人生的一种精彩。

人生犹如一杯白开水，看起来淡而无味，实则细尝则百味。对身外之物有一颗淡泊的心，但内心却涌动无限激情。为人处世有一颗平淡的心，胜不骄，败不馁，带给人一种威严和肃穆。拥有一颗平淡的心，便拥有了超脱世俗的自我，拥有了空旷的田野，拥有了蔚蓝的天空。

活出真实，实现了自我；活出坚强，独撑一方天空；活出自信，展现明朗的明天；活出平淡，走进世俗的世界，这岂不是人生精彩之所在，活就活出精彩。

深秋时节，凉风簌簌地吹着，一片片火红的枫叶悄然落下，血红的夕阳布满天边。一丛丛野花正用最平凡的方式结束自己的生命。我就是其中的一朵。我们的生命从春的生机，到夏的蓬勃，最后至秋结束。回首往事，好似一瞬间，已经走完了自己的一生。也许，我是那以的平凡、普通，也许，我是那么的微微不足道。但我也有属于我自己的精彩。当我们在一起，发出淡淡清香时，过路的人们便被吸引过来，用赞赏的目光看着我们；当我达到人生最顶峰时，在阳光的照耀中，我为自己感到骄傲！我虽普通，但世界注定了我是独一无二的。

雨过天睛，乌云慢慢地散开来，太阳露出了笑脸。瞧啊！经过细雨的冲刷，天地更加美丽了。花儿露出娇艳柔嫩的脸庞，树叶绿得发亮……我迫不急待地从空中洒下来。没错，我是一缕阳光。我的生命很短很短，就在那一刹那间，我飞转即逝，曾经的灿烂便飘散在记忆里。瞧！我是那么的小渺小！但当我接触大地的一瞬，花更艳了，草更绿了……当我降临人间的一刻，世间又多了一丝光明；当我抚摸万物时，他们都以我的.存在感到温暖……我让人们因为我而骄傲！

清晨，翠绿的森森里，露珠还未散。我放开嗓子。“叽喳叽喳”地啼叫起来。我是大自然中的一只可爱的小鸟。每天早晨，我都会清清自己的嗓子，放声歌唱。我是多么的脆弱，被人轻轻一捏，便会粉声碎骨。但当人们听到我的悦耳的歌声时，那陶醉的神态，当人们欣赏到我艳丽的羽毛时，那赞赏的话语，都是做更精彩自己的养料！

我是一名四年级的学生，我拥有这年龄段女孩子的所有特点：善良与自私，活泼又敏感，伶俐还任性……与当我取得好的成绩时，当我接过“三好生”奖状时，我都像上面所的“自己”一样感到精彩！

每个人都有一个自己的舞台，每个舞台上都有一份属于自己的精彩，每个属于自己的精彩都有一份付出。

第四篇：热血青春,拼搏属于自己的精彩---李敏

热血青春，拼搏属于自己的精彩

-----记运动会徒手救援比赛

生命因运动而为存在，梦想因拼搏为精彩。2013年11月1日，上海应用技术学院第十三届田径运动会于上午8：10分在奉贤操场正式举行。此次大会发扬了团结奋进，热情有爱的精神，展现了在校大学生的热血青春。

随着宣告运动会的正式开始，各学院代表团依次入场，他们踏着义勇军进行曲的鼓点，排着整齐的队伍，大踏步向主席台走来，他们衣着统一，面带笑容，昂首阔步，展现出大学生的青春和活力。紧接着，各大比赛陆续开始，运动员们斗志昂扬，充分表现出不到黄河心不死，到了黄河不死心的坚持与执着。

众多比赛中，徒手救援无疑成为全场的亮点。他们六男六女相互搭配，构成了一个团结的集体。裁判哨声一响，一号选手便如狡兔般的分离起点，以讯雷不及掩耳之速，跳上了三米高的铁板，整个赛场顿时间沸腾了起来，加油助威声此起彼伏。紧接着，由两名男生用双手搭起一个跳板，剩下的运动员便一个一个的踩着这个跳板奋力奋力跳上三米高的铁墙，大多数女生都不是很擅长攀爬，都是直接被拎上了高台，有的不小心摔倒了，但还是坚强的爬了起来，继续努力。在这样一次又一次的循环中，执着与坚强被诠释得淋漓尽致。运动员们每一个动作：蹲下，昂首，奔跑...轻轻地一抬脚，便牵动了全场的目光，各大学院的汉子和女汉子们尽情的释放着向上的活力。你们每一次冲刺，我们心弦扣动；你们每一次跨越，我们为之鼓舞；你们每一次起跳，我们为之呐喊...年轻的运动员们，追求卓越；年轻的运动员们，拥抱成功；年轻的赛场，洒下泪与汗，歌颂与我们同在的岁月。运动会让我们齐聚一堂，一起挥洒年华；运动会让我们团结友谊，创造上海应用技术学院更加灿烂辉煌的明天！

文/校学生会记者团 李敏

第五篇：用心去工作

《用心去工作》读后感

我们从小就被教育，父母语重心长：做事要用心；老师苦口婆心：学习要用心；工作以后，领导的谆谆教诲：工作要用心„„。可有多少人体会到这“用心”的良苦？大多数人都知道要优秀必要用心，但可能并不清楚如何用心，何处用心，何种程度才是用心？怎样用心才能把工作做的更好？才能比别人更优秀？

用心工作指的是既要有全力以赴的工作精神，又要有头脑，有智慧并带着思考去工作。要想做好工作，创造业绩，赢得机会，既要能够积极努力的工作，也要能够看清楚努力的方向，并能够经常反思，自我总结。这样的人就是用心工作的人。

一个不能把心思用到工作上的人，永远只是个小角色；一个用力去工作的人，只能说还称职；而只有用心去工作的人才能达到优秀。这里所说的"用心”，不单要把心思全放在工作上，而且要积极主动去思考，去创造。任何单位都需要用心工作的人。这样的人也倍受企业青睐。

工作，不仅仅是谋生的手段，更为我们提供了一个施展才华的舞台，工作是工作是一种态度，是一种理念，更是一种人生。

工作中，常有这样的人，或怀才不遇，或好高骛远。小事不想做，大事做不来。从未用心去体会工作，从未对自己的工作有真正的理解。还有得过且过，碌碌无为，做一天和尚撞一天钟。没有成就感，缺乏责任感。在我们感叹生不逢时的时候，机遇可能就在你身边悄悄流走了。常言道：机会都是留给有准备的人的。也就是留给有心人的。

在日常工作中，要大处着眼，细处着手。增强责任感。常做有心人。处理每件事情都要全力以赴，用心做好。同一件事情不同的处理，结果就可能有差异。你若是比别人更有心，更注重细节，你就有可能处理的更完美，积累更多的经验。你就有可能比别人更优秀。

用心了，并不是每个人都会成功，但总会有收获；不用心，就一定不会成功。为了完善自我，为了使自己更优秀，让我们现在就开始，用心的去面对，用心的去做。