第一篇:路家小学教育干部工作日志10
路家小学教育干部工作日志
姓名:代春生 职务:总务主任
【防溺水安全教育周】
5月11日星期一下雨
校园安全检查,安排升旗仪式。
召开防溺水安全教育周动员会议;传达县教体局及中心校有关文件精神;据本校实际制定本校防溺水安全教育计划和实施方案。
“预防溺水,关爱生命”国旗下讲话——张丽。
防溺水主题班会督查。
四月份固定资产录入。
为迎接县综合督导评估做准备。
感受:教育宣传氛围浓厚,形成了校内外的高度共识,安全意识进一步强化,杜绝管理盲点,避免溺水事故发生。
5月12日星期二
期中检测质量分析。
签订小学生防溺水安全责任书。
感受:明日之星教育基金会目的是推销,而不是捐赠,欠妥。
5月13日星期三
上午幼儿园购物。防溺水手抄报比赛,中高年级每个班级10篇。
下午迎教体局防溺水安全教育周督查。
5月14日星期四
下午3:00带《现金日记账》,到中心校财务室参会。到中心校领取致学生家长的一封信。
感受:教师是山,学生是水。山光水色,相互映照。师生是一种缘分,也是一种真情。
5月15日星期五
义务教育阶段学生上下学基本情况统计,并发中。心校平台。召开家长会活动安排。
感受:经常与家长联系,建立和学生家长的良好关系。家长评论学校从班主任开始,因为班主任与他接触最多。家长的评价认可程度,对学校对班级对教师的影响都很大。他认可你、反感你,他都会到处替你宣传。所以,与学生家长建立良好的关系至关重要。家长信任你,即便有时你的工作有些失误,他也可能谅解你。我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事,家长都能感觉到你对他孩子的关注。
第二篇:教育干部工作日志
路家小学教育干部工作日志
姓名:代春生 职务:总务主任 10月26日星期一
工作安排:
1、校园环境督查。
2、举行升旗仪式。
3、学生健康查体安排。
4、路家小学义务教育均衡发展办学条件评估实施方案发中心校平台。
5、中午11时左右,中心路摄像头无网络视频,监控设施保修。工作感受:今天,劳店镇卫生院对全体学生开始进行一年一次的全面健康查体。本次健康查体主要包括物理检查、肺活量、身高、体重、视力、血压、脉搏等项目。
秋季,是各种疾病的多发季节,为全面掌握学生身体健康状况,降低学生常见病及传染病的发病率,在总务处和各年级老师的精心组织下,学生依照规定逐项检查,秩序井然。本次检查共查体221人。据统计视力低下占14.4%,沙眼患病占0.5%,龋齿占26.2%,肥胖占8%,肺活量底下的占10.5%。对检查出的问题,立即进行反馈,通知学生家长及时带领学生到医院就诊。学校卫生室将对本次体检的学生健康查体表进行整理、存档,直至学生毕业离校。
近两年来,每年都组织学生进行健康查体,详实全面地掌握学生的健康状况,从而达到对学生常见病早发现、早预防、早治疗的目的。通过开展本次学生健康查体活动,进一步提高了广大学生的健康意识,为学校进一步做好传染病及其它疾病的预防工作,确保学生的身体健康,提供了有力的保障,奠定了良好的基础。
10月27日星期二
工作安排:
1、校园环境督查。
2、整理安全台账。
3、全国校舍平台薄改项目信息录入。
工作感受:在学校,不少管理者都有这样的感慨:“忙了一天,也不知道忙了什么,时间不够用啊!”其实.只要有效地管理时间.提高工作效率,就能在相同的时间里做更多更好的事.成为一名出色的学校管理者。
月28日星期三
工作安排:
1、校园环境督查。
2、传达滨州市教育局和阳信县教体局《关于做好旭阳文化有限公司向我市部分学校捐赠学习器材和图书活动的通知》精神。
3、全国校舍平台薄改项目信息录入。
4、完成2016秋教科书征订工作,并将征订单报中心校财务室。工作感受:作为管理者,要感恩上级对你工作的支持,感恩下级对你工作的付出,从感恩中增强自己的工作热情。当学校取得了一些成绩的时候,我们要学会感恩,要感恩于身边的教师,因身边的教师,因为我们成绩的取得是全体教师共同努力或支持的结果。我们要从内心来感谢他们,并把所有的感恩化作一股强大的动力,将自己的全都奉献出来,努力在全校形成一种互帮互爱的氛围,造就和谐共赢的局面。
10月29日星期四
工作安排:
1、校园环境督查。
2、代课工资发放。
3、全国校舍平台薄改项目信息录入。
4、教师研修学习。
工作感受:人才资源是第一资源,人才优势是最大优势。打造一支学高为师、身正为范的高素质教师队伍是学校发展的永恒主题,是提升学校核心竞争力的关键因素。
10月30日星期五
工作安排:
1、校园环境督查。
2、到中心校运一年级校服和幼儿园园服。
3、新招聘保安人员安排。
4、迎县教体局教学视导。工作感受:
一、校园保安员的职责任务
校园保安员的主要任务是:在指定的服务区域内开展门卫、巡逻、安全检查、报警监控等安全防范服务,确保学生、幼儿及教职员工人身安全、公私财产安全,维护学校、幼儿园的正常教学、生活秩序。对发生的案件、事件、事故,在迅速报警的同时,能够进行快速有效的初期处置。
二、校园保安员可以采取的措施
(一)查验出入学校(幼儿园)服务区域的人员的证件,登记出入的车辆和物品;
(二)在学校(幼儿园)服务区域内进行巡逻、安全检查、报警监控;
(三)对进入学校(幼儿园)人员及其所携带的物品进行安全检查;
(四)协助学校(幼儿园)做好各项安全防范工作,有效落实学校(幼儿园)内的防火、防盗、防爆炸、防破坏等治安防范措施;
(五)及时发现和制止发生在学校(幼儿园)内及周边的违法犯罪行为,并将违法犯罪嫌疑人员扭送至辖区派出所。对制止无效的违法犯罪行为,应当立即报告校园民警并报警,同时采取措施保护现场。
三、时间安排
甲:上午:7:00—11:50 下午:13:00—16:10 乙:上午:8:00—13:00 下午:14:00—16:10 24小时昼夜轮流值班。
第三篇:工作日志10
1.程图,含油污泥热相分离技术,高效环保干馏技术。写了几张字帖。2012年10月24日星期三
1.早上看了小颗粒油页岩干馏工艺评价装置操作规程,在含油污泥热相分离技术,杨明辉从北京发过来的材料中的2kg油砂干馏实验,出差日记,问题,从中我学到很多,学到了杨班长做实验严谨的态度,认真的观察能力,及精确地表述能力。也让我学到了工艺上的知识。
2.看了一篇国内油页岩干馏技术现状与发展趋势,了解了国内页岩干馏所面临的技术难题,又找了滚筒干馏的资料。
第四篇:东风小学教育干部工作日志19
东风小学教育干部工作日志
姓名:程建波 1月5日星期一
ЖЖ上午,举行升旗仪式,对本周所要开展的活动加以提醒。准备档案。根据新文件做出新的调整和完善。按原来的标准准备的档案,需要作出新的调整和完善。补充新的内容,充实新的材料。
ЖЖ下午,继续准备档案.必须在教学上找到一条正确、有效的道路引领全体教师的成长。目前的教学存在着事倍功半,令人非常沮丧的现象。学生不愿意学,教师教得好辛苦。
眼睛应该盯在什么样的学生身上?差生,向最低处看齐,成绩不会很好。眼睛盯在优生身上,大部分学生跟不上趟。还是以中游学生为本吧。上课,学生的作业需要及时批改。即将进入复习阶段,应该人人进步,人人发展。学生尤其是学习困难的学生很会偷懒,必须人人过关
ЖЖ思考:分层次教学在目前的教育体制下很难施行。
1月6日星期二
ЖЖ上午,继续准备市规范化学校的争创的相关材料。
ЖЖ下午,进一步完善各项迎检准备工作,在细节上多做考虑。ЖЖ思考:好好学习天天向上。1月7日星期三
ЖЖ上午,必须研究学生的学习心理,学生究竟在乎的是什么?尊重、赞美、成为众人看齐的对象。好孩子确实是夸出来的,必须在夸奖学生生上下些功夫。
加强班级管理,让学生听话,遵守纪律这是教学有效性的基础。准备档案。
ЖЖ下午,组织教师读书活动。书中的道理很明白为什么人们不按照大道理走。或许现实比书本更实际、更复杂、更残酷。
继续开展读书活动,在这次活动中,各校老师精彩的演讲博得阵阵掌声。同时一些老师的观点和意见也得到与会教师的一致赞同。比如珍惜这份工作、拒绝浮躁、抱怨、多读书读好书等。ЖЖ思考:书上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
1月8日星期四
ЖЖ上午,人人过关、明确究竟应该掌握些什么是搞好复习的关键,上不封顶下要保底。熟能生巧是良训,一分辛苦一分才。学生为什么不会?因为不熟。为什么不熟?学的次数少。
ЖЖ下午,召开班主任会议,强调学生纪律、期末复习、安全等事项
卫生大扫除。安排部分学生参与卫生大扫除,人人都参与效果并不好。只安排部分学生效果更好。同时不耽误学生学习。
ЖЖ思考:考试是检验教学工作好坏的很重要的方法。ЖЖ希望:取的好成绩。
1月9日星期五
ЖЖ上午,批改试卷,部分学生真让人大失所望。
ЖЖ下午,常规检查,关注教师的复习备课,复习效果,班级纪律等。
撰写本周日志。
ЖЖ思考:学习工作的方法,讲究方式方法,更要具体问题具体分析。
ЖЖ希望:深入研究学生的心理,了解学生究竟在乎什么。
第五篇:路家小学教育信息化汇报材料
教育信息化汇报材料
在学校发展的需要和上级主管部门的高度重视下,教育信息化工作在学校工作中得到全面的启动。学校信息化工作在学校管理、教育教学等方面在原有的基础上扎扎实实地得到深入,使现代信息技术逐渐延伸到学校各个角落。真正实现以教育信息化带动教育现代化。现将学校信息化工作总结如下:
一、落实规章制度,抓好常规工作。
学校按照现代教育技术发展的需要,要求全体教师要应用新的教育方法和现代技术开展教学活动,提高教学质量,提升学生素质。为了使教育信息化在我校顺利开展,学校成立了以校长为组长,教导主任为副组长的现代教育技术领导小组,专门抓学校的现代教育技术实验工作。
1、严格规章制度,做到管理落实
制度建设是学校信息化建设的重要内容。为此,我校进一步完善了《计算机机房管理制度》、《多媒体教室管理制度》、《多媒体使用奖惩制度》等制度。通过制度要求教师们来学习并掌握现代教育技术;通过制度来激发教师运用现代信息化教育技术的兴趣和积极性;通过制度来实现学校的信息化管理功能。由于实行了制度管理,教师们乐于应用信息化的教育教学手段开展工作,从原来的被动开课变为主动
应用;由于严格了制度管理,各项工作主动积极进行,展现勃勃生机,确保了学校的信息化工作始终处于良好状态。
2、开展信息化教学研究,营造数字氛围
我校规定每堂课上都要使用多媒体辅助教学,并且在常规备课中还规定必须有现代化教学体现。同时我校还开展了教师“网络的教学设计”、电化教育论文和自制电教课件评比等专题活动。良好的信息化教学培训激活了校园信息化氛围,浓厚了教师的兴趣,调动了教师的积极性。
坚实的制度管理,使我校的现代教育信息化工作有了新的面貌。2009年,在全县网络教学设计评选中,我校的宋殿勇老师荣获一等奖;在全县中小学多媒体网络课件评选中,我校的宋殿勇老师荣获二等奖;在滨州市电化教育馆组织的多媒体网络课件评选中,我校的宋殿勇老师荣获二等奖;2010年,在全县中小学电教课评选中,我校的宋殿勇老师荣获二等奖;2011年,在滨州市教研室组织的多媒体网络课件评选中,我校的宋殿勇老师荣获一等奖;在山东省电化教育馆组织的多媒体网络课件评选中,我校的宋殿勇老师荣获三等奖。
二、加快硬件建设,促进和谐发展。
学校积极加大信息化建设步子,硬件继续在性能上、数量上、层次上迈出一大步。尽管学校的资金非常紧缺,在2011年我校新上了
微机室,服务器一台,学生机24台,能充分满足我校的教学需要。同时还新上了6套多媒体设备,辅助教学的作用十分明显。我校在今年建立校园网和网校,实现了教育资源的共享,资源覆盖学科90%以上。设备的完善,大大提升了学校的信息化管理水平。另外,我校还通过远程教育资源网为老师们上课提供教育资源,实现资源共享。
三、形成培训体系,打造教师队伍。
开展多种层次、多种形式的培训活动,不断提高教师的现代教育观念、教师的现代教育理论水平,以及教师的科研能力和现代教育技术手段的应用能力,从意识源头推动发展,是我们矢志不移长期坚持下来的传统。我们认为提高学校的现代教育技术水平的关键在于教师,而教师的参予和关注又是根本,促成这一转变又要从认识开始,所以,培训工作常抓不懈。
培训是多阶段、多方面、多种内容的。我们分别对不同年龄段的教师进行不同内容的培训。,我校开展了“网络课件培训”、“教师上网搜集资料培训”、“图片处理培训”。同时,在互联网上45岁以下的教师都建立了自己的教育博客,并定期发表文章,通过博客平台与外校的老师进行交流,以便增长自己的业务知识。
四、信息化建设,重点放在“使用”上。
我校高度重视网络管理工作,制定了《教育信息化应用考核奖励方案》,激发老师们多使用多媒体。不定期对教师使用多媒体情况进行抽查,抽查情况存入档案,以便学校掌握老师们使用多媒体的情况。同时电教教材都有相应的借阅记录,鼓励老师们利用空闲时间,多浏览电教教材,以便对多媒体的使用更加熟练。
总之,通过全校全体师生的共同努力,我校信息化运用有了比较大的改善和发展,为积极争创实现数字化校园更上一层楼。
教育信息化汇报材料
路
家
小
学