路家寺小学工作总结

第一篇：路家寺小学工作总结

工

作

总

结

玉 家 湾 镇 路 家 寺 小 学

2014年12月24 学校

日 路家寺小学学校工作总结

我校在各级主管部门的正确领导下，以“党的十八届三中全会精神”为指导，坚持“促进学生全面发展”的办学理念和“民主治校、人文和善”的管理原则，遵循“培养习惯、增强能力、提高素质、促进成材”的教育目标，紧紧围绕局、室、校、镇党委镇府的工作计划安排，扎实开展工作。现就半年来的工作实施情况予以总结汇报，诚请指导。

学校基本情况：

学校现有教学班5个（不设学前班，没有五年级），1—6年级学生35名，男14名，女21名。教师10名，男5名，女5名，党员1名，大专学历4名，大本学历6名。

一、学校办学条件不断得到改善：

这学期，在教育局、教育督导室、镇党委政府和村委等各部门的关心支持下，使我校方方面面有了前所未有的变化。譬如，我校生活区的三孔危窑进行了拆迁并补修了十多米围墙，铺设了一百多米连接生活区与教学区的道路(排除了下雨天、初冬、初春一冻一消表面湿滑而导致师生们骨折的危险)，整改了电路，排除了我校的一些安全隐患。粉刷了教学楼，更换了宿舍、教室及办公室灯及相关制度表册，维修了旗杆，让五星红旗再次高高的迎风飘扬在校园中。改造了灶房、餐厅、生活区的下水管道，新修了水池，更换了井盖，更新了各部室及办公室等的门牌。同时我校委会的同志们能团结一致，能凝成一股劲，各尽所能，花费了不少的心血，定制了各种名言警示牌十多余种，新办了橱窗4个，重新布置了学生教室和办公室。购买了双开门的电冰箱（解决了食品留样和师生时常能吃上新鲜蔬菜的难题<人少不好存放>），红化了校园，油漆了上下院大门及楼道大门5合，楼道栏杆及所有防盗窗和室外体育器材及旗台栏杆，更换了篮架等，暑假里把生活区那段坑洼难走的道路用水泥硬化了，粉刷了生活区所有窑洞外墙和围墙，使我校的内外环境变的更加和谐优美，具有了一定的校园文化氛围。

总之，在这学期里我们都做了不少的工作，我觉的做了这么多，花费了大量的财力和精力也是值得的。同时也感谢上级部门和党委政府及村委领导们给我们学校的关心与厚爱。

二、教学管理工作扎实有效

管理是学校生存的根本保证。我校本着以“严”格管理入手，在各项工作中以“实”为主，结合实际灵活使用各项规章。对教师的管理主要以制度的约束，以情感人，以理服人。每个岗位都有较细的规章制度，可以说管理的不但具体而且还很到位。从上课、备课、批改作业均有具体的规定。譬如，我们的教案都是统一制定设计的。我们对所有工作进行量化，并且与报酬挂钩，真正体现了多劳多得，不劳不得的分配原则。在制定政策时，学校力争向第一线的教师倾斜，向班主任倾斜，在落实中，管理有许多难度，但我们持着知难而进的态度，必须抓住常规教学的各个教学的环节要素，认真检查督促，详细记录检查情况，并作为学校教师个人考核依据。检查反映，教师能及时备课，足额全案，环节齐全，能切合学生实际。教师讲得认真，指导也有新的方法，学生接受较好。批阅作业及时认真，辅导认真，有记载有成效。教师基本能按质量完成常规教学任务。

三、德育工作

德育工作是学校工作的灵魂，学校将此项工作放在教育工作的首位。学校切合实际成立了德育领导小组，坚持“点滴”渗透，不唱空调不赶时髦，反对走过场，搞应付，结合当前教育面临的形势和学生的思想实际，组织学习名人名言，学习先进人物的模范事迹，学习守则、规范。想方设法营造文化氛围。要求教师时常抓政治学习，学习教育法律法规常识。通过学习，使全体教师思想认识水平得到了提高。学校通过不同方式对有困难的教师给以关照，使他们走上岗位，全身心投入到教育教学工作中来。（特别是我校的张卫东老师，40多岁了，由于家庭条件等因素，前半年生有一子，算是老来得子，也是人生一大兴事，但不幸的是刚出生几个月的孩子，经检查确诊为先天性心脏病患儿，得知此事，学校领导高度重视，各位老师们也都伸手，在工作和生活中给他百般照顾，同时在孩子即将手术前，校委会成员及全体教师，每人捐资200元，学校也给1000元的帮助）

学校结合重大节日，安排组织了丰富多彩的教育活动，次次活动安排到位，实施到位，总结评比到位。如三月份学校积极组织了“学雷锋树新风”活动；五月份组织学生举行“趣味运动会”，六月份组织了庆“六一”文艺汇演，十月份举行了“庆国庆”歌咏比赛。这些有意义的活动既起到了锻炼学生体质的作用，又活跃了校园文化生活，培养了师生的集体荣誉感和集体凝聚力，对推动学校各项工作起到了巨大作用。

四、安全教育工作

为了使师生的安全有可靠的保障，学校专门成立了安全领导小组，制订了“安全隐患预案”，领导成员能经常为安全工作保驾护航，时刻了解存在问题，排除一切不安全隐患，并能及时解决细节问题，保证学生安全放心就读。学校从每天上、放学入手，护送路队雷打不动，晚上休息迟迟在后，学生有病老师能主动带领去就医，特别是班主任能慷慨解囊，象母亲那样关爱，特别在教育体制改革后的这几年，由于学生集中，住宿生年龄太小，全体教师能得到明确的认识，将安全案例在周例会、班会、晨会上经常当头等大事来宣传教育。学校专门制订昼夜值班制度，有领导带班，有专门的生活教师和值周教师相互配合，让学生在校有安全感，家长在家也放心，赢得领导、社会各界和家长的高度赞扬。全学期保证学生没有出现任何不安全的现象。这些都与每个教师高度负责是离不开的。

五、后勤服务工作

后勤管理工作能按照管理制度开展工作，无论财务多紧缺、无论困难有多大，后勤处能竭尽全力为前勤服务，添制教学仪器，特别是今年来在烧煤上就花费了学校大量的经费，为了保障资金的投入，学校想方设法多方筹措资金，满足了学校各项活动的所需，保证了教学工作能正常进行。伙管处从未因某种困难耽误教学时间，同时能做到增资节支，能珍惜公物，合理使用物品，养成了节约用电用煤的好习惯，得到了大部分师生的好评。

六、存在问题：

1、维修投入过多，经费严重紧缺；

2、学校年代久，门窗破损严重；

3、学生和教师的课桌椅比较破旧；

4、师生取暖存在严重的安全隐患。

玉镇路家寺小学 2014年12月24日

第二篇：杨家寺小学法制教育工作总结

杨家寺小学法制教育工作总结

（2010—2011学年第二学期）

我们根据上级部门普法规划的要求，以依法治国方略为指导，以深化教育改革、推进依法治教进程为中心，密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进全市两个文明建设，创造了良好的法制环境。

一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，教导处、少先队、后勤处等同志为成员的普法、执法领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以政教处、教导处为主体，以班主任、思品教师为骨干，以党、团、队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地公、检、法部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。

二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校广播台、校报、黑板报及宣传橱窗等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。

三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率；另一方面，有计划、有针对性地开展多层次法律知识竞赛、演讲比赛、文艺调演及法制宣传日等有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。此外，学校都把法律常识教育纳入必修课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，同时还做到法制教育与纪律常规教育相结合，校内教育与校外教育相结合，正面引导与反面典型教育相结合，法制教育与弘扬美德相结合，依法治校与加强学校精神文明建设相结合，提高了法制教育工作的实效。

我们加大了青少年法制教育的工作力度，增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。

1.加强合作，注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。一是邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育；二是争取当地执法机关和村组的配合，对学生在社会的守法情况进行监督；三是建立家长教育委员会，成立家长学校，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥党校、团校、少先队等教育阵地的作用，加强对学生的法制教育。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识，在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。

2.针对实际，强调法制教育的层次性。针对学生的年龄层次和个

性特征，各校在教育内容和方式上注意了层次性和针对性。例如学校学生年龄差异，利用图片展览、表演、观看专题法制教育片等直观形式加强教育，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。坚持在新生中普遍开展军训活动，学习国防知识，增强国防观念，培养良好习惯，收到了较好的效果。

3.普治并举，突出法制教育的实践性。对青少年进行法制教育，使他们学法、懂法，形成认知基础，这固然是必要的，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。因此，在法制教育过程中，学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如,结合学习《国旗法》，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性，我校学生的守法意识明显增强。

第三篇：彭家寺小学安全自查报告

彭家寺小学安全自查报告

“没有安全就没有一切”这是从领导到老师的一条信念。学校始终把安全放在首位，坚信校舍、师生安全事关稳定大局、责任重于泰山。为切实消除各类安全事故隐患，推动学校安全工作的持续稳定好转，保障广大师生身体健康和生命安全，根据上级的指示精神，我校进行了认真细致的研究部署，开展了对学校校舍、以及教学设备设施等全面性的“查隐患、堵漏洞”的安全管理工作大检查，进一步贯彻了安全第一，预防为主的方针，防止安全事故的发生，全力打造平安校园，营造学生健康成长的良好环境。现将自检结果报告如下：

一、组织学习，提高认识。

召开了安全工作专项会议，明确了任务、责任，进行了细致的分工，筹划了学校下一步安全工作的打算。学校还组织全体教师，召开了安全工作会议，结合我校的实际，讲了我们学校当前安全工作要注意的问题，提出了严格的安全工作要求，提出了“没有安全就没有一切”的工作口号，要求大家充分认识“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，学校要形成校园安全人人有责，大家时时想安全，处处抓安全的良好工作局面。

二、加强领导，规范管理

我校十分重视“平安校园”创建工作，形成了校长总揽全局、统一协调，形成了群防群治、齐抓共管的工作合力。为此，学校成立了梁海洋校长任组长，方春峰任副组长的学校安全工作领导小组，在此基础上又分别成立了应急处理工作领导小组、消防工作领导小组。制定了相关的工作职责、明确了各领导小组的工作任务。按照教育局对学校安全工作的要求，结合我校实际，制定了校园安全责任区，明确了各责任人的职责，加大了对功能室及全体教师的安全工作的检查力度，不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理，并实行了安全事故责任追究制。在本次安全大检查工作中，各组织成员各负其责，各司其职。

三、认真检查，督促整改。

(一)学校及时组织相关人员，对学校涉及安全的各个方面进行排查，具体工作如下：

1、卫生安全。教育学生杜绝吃“三无食品”。注意个人卫生，常洗澡，常换衣服，不喝生水。另外学校组织专人，对我校幼儿园和各教室定期消毒，预防传染病的发生和蔓延。按时检查教室卫生，保证教室清洁。

2、消防安全。检查了办公室、教室和实验室的用电、防火、防盗情况，督促教职工注意安全用电和防火安全，防盗安全。检查了暖气供暖设备，尤其是对有隐患的取暖炉烟囱进行了排查和整改，使烟囱离房顶有足够的距离，保证了取暖安全，防止了火灾隐患。

3、校园安全保卫。学校一直坚持实行封闭管理，安排老师值班，严格控制陌生外来人员进入校园。学校成立校卫队，并配发电棍、警棍等自卫器械，做到有情况及时出动，及时制止。我校还对学校周边环境，做了细致的排查，没发现有安全隐患。

4、交通安全。学校实行上放学时段的值班和疏导工作，每天都有值班教师，在学生上放学时，在门口值班，防止出现拥挤等安全事故。学校还充分利用班会课时间，委托班主任老师，向学生讲解安全知识，叮嘱学生不在路上玩耍和打闹，骑车时一律靠右行驶，遇到车辆要靠边慢行。

5、校舍及附属设施安全。检查了学校厕所、围墙、标志物、旗杆、教学楼外饰、门窗等处。经检查都完好无损，不存在安全隐患。检查了教学楼内及各班教室门窗、电路及照明情况，各班照明灯和走廊灯都能正常使用，各班教室门窗完好。检查了微机室、图书室、实验室，这些教学辅助室的管理都很到位，都能按照上级的要求去做，无安全隐患。

6、公共安全教育的落实。学校征订了《小学生安全教育读本》，由班主任任课，每周按时开设，使安全教育走入课堂，增加了学生的安全知识，增强了学生的安全意识。

7、活动和运动安全。我校做到尽量少的组织大型活动，有大型活动时，要做到有审批、有预案。最近我校安全小组会同体育教师对校园的体育器械进行了检查。所有体育器械没有破损，不存在安全隐患。对幼儿活动场所和大型玩具做到经常检查，合理利用，发现隐患及时排除。

8、取暖安全。我校在取暖前，对各教室，办公室的暖气片和采暖炉进行了一次维修，保证了按时正常取暖，对烟囱也进行了整改，排除了安全隐患。

(二)存在的问题及对策

交通安全始终是我校安全工作重点，学校放学之后，教师无法管理学生，尽管教师反复教育学生遵守交通安全要求，但仍然有部分学生在公路上跑、穿等情况，极易造成安全事故。

校门口的流动商贩，流动性较大治理难度较大。整改措施：

我们将继续加强以交通安全为重点的安全教育与管理，加强与家长的联系，形成教育合力，提高交通安全教育的实效性。

继续加强校门外流动商贩的整治工作，严禁学生课间出校门，加强食品卫生安全的教育与管理，教育学生不要购买“三无”食品。

继续加强流行性传染病的预防，坚持进行晨检、午检，定时进行校舍建筑的检查，及时排查存在的安全隐患，将安全工作做实，将安全隐患和安全事故消灭于萌芽状态，以维护我校正常的教育教学秩序，维护学生的利益。

第四篇：杨家寺小学三好学生事迹材料

杨家寺小学三好学生材料

刘佳怡，女，今年十岁,就读于杨家寺小学三年级，学校少先队大队长。她品学兼优、多才多艺，活泼热情，乐于助人，学习成绩一直名列前茅，音乐艺术方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。三年内连续被评为校级“三好学生”、“优秀少先队员”、“星级少年”。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

一、思想品德良好。

身为大队长，她模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序，自觉遵守学校各行规章制度；热爱学校，尊敬师长，团结同学，诚实守信，思想上进，积极进取。积极向学生讲解国旗是祖国的象征，向国旗敬礼是爱国主义的表现，并带领同学积极向国旗敬礼。为了周一早晨升国旗，她比往常都起得早，准备迎接新的一周开始；坚持上课不迟到、不早退、不旷课；坚持校内校外一个样，讲文明，讲道理，有礼貌，不说脏话，不说谎话。她还是老师的小帮手，作为大队长，干得很称职，能负责地完成学校和老师交给的任务，认认真真引导学生读书，以身作则管理学生秩序和安全。同学们说：“刘佳怡是榜样，我们要向她学习”。看来班上同学还真有些佩服她呢！

二、勤奋学习、开阔视野

在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在她作业工整、能及时完成，成绩优异，年年

1被评为三好学生。她喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。在数学学习上，勤于思考，思维开阔，灵活运用知识的能力强，善于联系实际。在成长的道路上，她虽然取得优异成绩，但她清楚知道，是父母的辛苦养育了她，是老师的辛勤培育了她，以后成长的路还很长，需要她努力学习的东西还很多。在课堂上认真听讲，积极动脑发言，课后能够及时复习巩固，并且能够提前预习下一篇课文。平时在学习中遇到困难，能够主动找其他同学讨论，力求解决问题。在她的这种学习风气的带动下，全班形成了良好的学习习惯。同学们都以她为榜样，争做好学生。

三、团结同学、乐于助人。

她具有很强的集体荣誉感。她觉得个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步那才是一件大乐事。她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，她总是百问不厌、耐心细致地讲解。在她的热心 帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

四、关心班级、爱护公物。

刘佳怡同学总是以身作则，毫不吝惜牺牲个人时间。每当班级布置劳动任务时，她总是带领同学认真完成；有些脏活、累活自己带头干、抢着干；并且毫无怨言每次劳动后他总是把班级的劳动工具整理

摆放的整整齐齐。她经常说“只要为班集体争得荣誉牺牲个人利益毫不足惜。”所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

五、积极锻炼身体，兴趣爱好广泛

她热爱体育锻炼，身体素质良好，进入小学以后，踊跃参加学校各项体育活动，如跑步、跳绳、踢毽子等比赛，为了参加比赛取得好成绩，每天坚持锻炼和练习，孩子这种精神很难得。她卫生习惯良好，不仅讲究个人卫生，而且积极负责地对待值日生工作。她爱好广泛，全面发展，力求到位，力求完美，老师称赞她是一个很有上进心的人。她体会到父母劳动的艰辛，在家里做力所能及的家务事，抹家具，拖地板，不怕累，不怕脏，觉得劳动光荣。

点滴积累，促成进步。刘佳怡同学在学校、社会、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成绩，但她是一个谦虚好学，不骄傲自满的孩子，积极进取是她一贯的做法，我们祝愿；她在未来的人生道路上越走越好，越飞越高。

第五篇：杨家寺小学教学评估工作小组

杨家寺小学

教学评估工作小组及分工

组长： 王丙才（学校评估）副组长：

成员：

刘士华孙彦强何爱华吕莲花崔玉刚郭强与开发）

2010.9（教师教学评估、档案管理、三级课程管理（各功能室）（校本研修）（评价研究）（教学条件）（教学管理）