多媒体电子教室安装调试方案(修改版)

第一篇：多媒体电子教室安装调试方案(修改版)

乐山市检察院多媒体电子教室安装调试方案

多媒体电子网络教室工程是一项系统工程，严格的讲，它包括了（机房装修工程、电气工程、空调工程、消防工程、屏蔽工程、综合布线工程，机房防雷等多子个项目），为了保证计算机设备和多媒体设备的安装质量，根据中华人民共和国电子计算机机房施工及验收规范SJ/T30003-93的有关要求，结合乐山检察院的具体情况，我们特别制定了在此次项目上的安装和施工的详细的系统集成方案，作为我们我们将以此为标准，严格的执行相应的安装要求。

主要包含了桌椅及电脑的摆放、信号线和电源线的布置、多媒体设备的安装和调试等几个子项目。能实现以下功能

a)接入局域网的所有教师机、学生机可以方便地访问网络下载的备课系统和教学资源库等教育资源，达到资源共享的目的； b)进行计算机文字、表格处理、电子教案制作、文件打印等； c)提供网络和多媒体条件下的学习环境,实现网络教室教学方式,满足多个学生同时学习和个性化学习的需求。d)多媒体教学功能的实现。

3.2 静电地板措施

安装静电地板，将各类设备接入网络。3.3 电源设计

在多媒体电子网络教室建设中，电源线和网络线的布设是一件非常重要的事情。教室设备包括学生机、教师机、多媒体设备、网络设备、通讯设备等，由于这些设备进行数据的实时处理与实时传递，关系重大，所以对电源的质量与可靠性的要求最高。

1）机房内的总电源要通过稳压电源后，再供给计算机，提供给计算机的电压应为220V、50Hz。

2）从稳压电源出来的供电线路需设置电箱，采用4个单相至少32A的空气开关分别控制30台电脑，出入配电箱的线缆使用线槽来走线。

3）两台电脑使用一个10A带开关的电源插座。

4）机房内的电源线要考虑所有电脑的功率以及考虑留有一定的冗余，我们采用4mm2的多芯铜芯线。

5）电源线与电源插板的连接处、稳压电源的出入线连接处、空气开关的连接处要连接紧固，保证计算机教室的用电安全。

6）由于前期二装已经布放电源线，但电源点位布局与后期家俱摆放有相当的差异，所以二装所留电源线与电源地插之间采用接线并穿金属软管的方式解决。

3.4 综合布线设计

1）、多媒体电子网络教室布线设计描述

多媒体电子网络教室综合布线采用星型结构。机柜、UPS及稳压电源放在讲台旁边远门的一角，充分利用讲台旁边的剩余空间，方便任课老师的管理和操作同时节约教室后面的空间，使每一个学生面对讲台有一个良好的视角。计算机教室内学生机共30个信息点，30条双绞线从机柜交换机出来之后，全部通过敷设在静电地板下的线槽进行布线，全部线路在铺设的过程中，地面线槽采用槽式电缆桥架 100*50这样很好的做到了防水、防鼠、防漏电。

每到相应的学生桌背板处预留有一定长度的双绞线，做好水晶头、护套、永久性塑环标号后捆扎固定准备下一步的计算机设备连接。教师机和服务器以及多媒体讲台的摆放在讲台正中间，从教师桌引出一条双绞线出来，沿墙壁的方式到机柜，根据实际情况预留1.5－2米的长度，使用扎带固定好准备下一步的计算机设备连接。在地面通讯许可的地区，终端接收站可用拨号、ISDN、ADSL、光纤接入等方法连通互联网。2）、机柜安装位置及工艺

机柜安放在教室前端远门的一侧，旁边预留稳压电源的位置。机柜内配备承重托架，承重托架安装在距离机柜底30mm处，以免交换机受潮，承重托架上方安装本次工程的交换机。机柜内弱电线缆用线扣有序规范的捆扎，捆扎密度（每100mm一个结扎带），机柜底出口的双绞线比较多，使用塑料扎带捆绑好，捆扎间距均匀、松紧度适中，不改变双绞线的物理形状，并且避免和机柜底的金属边摩擦。线缆采用明显标志标注双绞线号，标注明确、规整。

3）、双绞线布线工艺

布线系统中采用超五类100Ω四对非屏蔽双绞线电缆，两端制定统一标识号码（对应端口的RJ45接头采用永久性的软塑料皮环标识号码，并做水晶头护套），采用快速以太网百兆星型连接，保障网络具备百兆到桌面的数据带宽。双绞线在铺设过程中对于拐弯处，弯度>45度不拐硬弯。

水晶头（RJ45头）制作，按照TIA/EIA568B的标准压制。RJ45头线序从1－8依次为：橙白、橙、绿白、蓝、蓝白、绿、棕白、棕来压制。

两端水晶头压制完毕后使用网络通断仪，对每每根网线进行通断测试。

（4）连接R J 4 5时要注意的事项

R J4 5插头与双绞线的连接，需要了解以下事宜。

我们以5 6 8 A为例简述。

1)首先将双绞线电缆套管，自端头剥去大于2 0 m m，露出4对线。2）定位电缆线以便它们的顺序号是1 & 2 , 3 & 6 , 4 & 5 , 7 & 8如图1所示。为防止插头弯曲时对套管内的线对造成损伤，导线应并排排列至套管内至

少8 m m形成一个平整部分，平整部分之后的交叉部分呈椭圆形状态。3)为绝缘导线解扭，使其按正确的顺序平行排列，导线6是跨过导线4 和5在套管里不应有未扭绞的导线。

4)导线经修整后（导线端面应平整，避免毛刺影响性能）距套管的长 度1 4 m m，从线头（如图2 开始，至少1 0±1 m m之内导线之间不应有交

叉，导线6应在距套管4 m m之内跨过导线4和5）。

5)将导线插入R J4 5头部能够见到铜芯，套管内的

平坦部分应从插塞后端延伸直至初张力消除（如图3），套管伸出插塞后端至少6 m m。

6)用压线工具压实R J4 5插头不管是哪家公司生产的，它们的排列顺序是1,2 ,3 ,4, 5 ,6 ,7 ,8。端接时可能是568 A或568 B。

将双绞线与R J4 5接头点斩实； 3)用压力钳压实。

R J-4 5与信息模块的关系如下图所示。

6．网线与计算机之前的联接

按照家俱、布线方式及现场情况，网线由静电地板开孔穿出，并在地板上安装铜质地板插座，地板插座模块采用568B方式制作，地板插座与计算机之间采用2米成品跳线联接。

3.5 计算机设备集成

1）、机柜及服务器设备安装

布线完成后，交换机适时运送到施工现场，对设备进行机柜内安装，交换机全部安装完成后检测电源插座空载输入、输出情况对设备进行加电试运行。

2）、计算机设备就位

布线施工完成后，将计算机设备运送到施工现场，在校方人员在场的情况下对设备进行开箱工作，收集随机资料并登记后移交校方负责人。空载测试准备连接计算机的每一个插座，保证电压输出正常。摆放计算机到电脑桌，连接网线和电源并加电确认设备自检显示正常，无报警黑屏等现象出现。如有问题，及时报告校方负责人并登记故障现象。

3.6 多媒体设备集成

1）、手动投影屏幕的安装

投影屏幕安装在教室讲台的一侧。屏幕展开后底边距地面1.5米左右高度，并且高于坐姿学生的头部，根据实际情况采用支架或挂钩固定银幕。2）、投影机及吊架安装

投影机吊架的安装根据现场实际情况选择适当的高度，安装固定用的螺丝、螺栓拧紧到位，牢固可靠，充分考虑投影的最佳效果。

投影机与屏幕之间的距离为3.5m－4.3m，焦距最短时正好投满幕布，距离视实际情况越近越好。投影机镜头与投影幕布上边保持同一水平，投影机镜头中心与投影屏幕中心点在同一垂直线上。升降杆与机盖面的夹角90度左右。各种线缆从投影机吊架竖管内穿入，接头需仔细焊接并预留适当长度的线缆，捆扎整齐、大方美观。3）、联合调试

投影机等系统安装完成后，首先仔细检查强电系统的接线方式，其次断开投影机等设备后对供电线路包括插座进行加电操作并用试电笔仔细检查电源及插座输入、输出，确认无问题后整体设备加电联合调试。为保证系统的安全，优先考虑使用UPS对投影机、计算机等主要设备供电。

第二篇：多媒体电子教室技术方案

13.1.2、多媒体教室

13.1.2.1、概述

在信息技术飞速发展的今天，多媒体教学设备已成为各学校日常教学必备的工具。多媒体教学在教育领域的应用，为建立新型教育方式提供了很好的途径。使教师彻底摆脱“黑板+粉笔”的传统教学模式，真正体现以“教师”为主导，以“学生”为主体的教育思想

多媒体教学是推进教学改革和提高教学质量的重要手段，根据教育部加速教育信息化，以信息化促进教育信息化发展的要求。学校将教育信息化建设列为现代教育技术发展的一项重要工作，把多媒体教学建设作为促进教学改革、构建网络化教学环境和数字化校园建设的基础。随着我国电教事业的迅速发展，多媒体教学渐渐兴起，很多学校都正在引进或准备引进各种电化教学设备，建设多功能，综合性的电教室。但是，许多学校综合电教室的设计与建设还只是停留在将各种先进的视听设备简单集中在讲台一起堆放，设备众多，品牌各异，放置位置分散，各种遥控器一大堆，电源线，信号线一大团，使得学科教师需要花一定的时间进行设备的使用培训才能上课，上课时设备操作使用复杂，又要浪费大量时间来对各种设备进行控制操作，使教学效率降低，教师使用积极性不高，多媒体辅助教学的优势大打折扣。

为了解决这些问题，将各种设备进行统一的管理，我公司计划用中央控制系统，彻底简化使用教师的操作，教师通过中央控制系统可轻松控制投影机，视频展示台，投影幕，功率放大器及音响系统，电脑、DVD等设备进行教学。并接入校园网络，以运用越来越多的多媒体教育资源。

13.1.2.2、主要特点

A、以中央控制平台为所有电教设备的控制中心。教室内所有的电教设备如：影碟机、投影机、数字展台、电动屏幕、音响都可以与中央控制器相连，受其控制。人性化的控制界面设计使您操作更为方便，得心应手。所有的控制操作也可在电脑屏幕进行，总揽全局，一目了然。能同时对多路设备进行控制。在通过电视机或投影机进行演播的同时，还能对其它音视频源进行预览。具有集成度高、操作简单、维护方便、管理轻松及系统扩展功能强、可靠性高等特点。

B、技术上，在多媒体教室内有：计算机数字信号、视频信号、音频信号（包括经过多媒体计算机处理的视频信号和音频信号）。因此多媒体教室应能够实现：

 多媒体计算机单独使用，并把所显示的内容传送到大屏幕上。

 将书稿、图表、文件资料的原件及实物通过实物展示台传送到大屏幕上。 播放音乐、影碟及教学录像。通过校园网调用各种信息。C、功能上，教师使用多媒体教室，要能够做到：

 迅速处理显示各种教学内容。兼容不同版本的教学内容。

 通过校园网进行网上课堂教学，在校园网上调用有关信息进行网上交流。使用幻灯、投影进行常规电化教学，满足传统教学的需要。对多媒体教室设备的配置还应有发展的眼光，有增加、更新设备，接入新系统的余地。

13.1.2.3、系统设计原则

多媒体综合电教系统的建设，依据技术发展潮流、学校现状，我们将为本项目考虑以下原则：

A、实用性：实用有效是最主要的设计目标，系统是根据现代化教学和自动化控制的需求而设计的，只有操作简单，切换自如，效果良好才能最大的保护投资者的利益。

B、可靠性：多媒体综合电教系统的核心是电教平台。电教平台性能的稳定直接决定了系统的可靠性。所有操作和教学过程全部通过电脑控制，高效准确，安全可靠。

C、先进性：电教平台对不同厂家、不同型号的同类设备的兼容性，以及平台控制软件的开发工具，不仅可播放各种多媒体资料，而且具备对多媒体资料进行二次制作，编辑教材的功能。都充分体现了整个系统的先进性。

D、扩展性：校园网是现代教育技术应用的趋势，多功能教室能否和校园网兼容，能否调用室外教学资源是考察多功能教室可扩展性的首要标准。

E、安全性：由于能做到和校园网的无缝链接和通过网络实现远程控制，所以可以提供多个层次安全控制手段，建立完善的安全管理体系。

13.1.2.4、多媒体电子教室硬件设备连接网络拓普图（图片供参考）

13.1.2.5、多媒体电子教室硬件设备连接平面图（图片供参考）

音箱1投影幕音箱2无线咪话筒投影机教师讲台中控功放DVD音箱4控制电脑音箱3

地址：长沙市芙蓉区解放东路38号国储城市天地1幢2011房 第4页

共4页 电话：0731-82813022、82813058

第三篇：多媒体电子教室V6.01技术方案书

多媒体电子教室

技

术

方

案

书

一、产品特色  使用 TCP/IP 通讯协议，全面支持局域网（包括Windows NT，Windows 对等式网络）。

 全面支持Windows 2000、Windows XP、Windows 2003、Windows Vista和Windows 7等操作系统。

  提供屏幕录制，播放功能，主控端可将其操作步骤记录下来制作成文件。支持多个班级、多个主控端同时上课，可进行分组教学。授课模式多样、灵活。

 影像广播可以将主控端连接的摄像头所拍摄的影像以及主控端的声音实时广播给被控端。

       广播，遥控速度快，达即时同步效果。功能强大的屏幕录制功能方便老师备课。高效的屏幕回放功能给老师最大的便利性。

支持多达16个窗口的同步同时监看，监看时可以录制被控端操作过程。可以进行实时语音交流，实现语音教室功能。通过短消息实现主被控端的文字交互。

支持各种视频文件，如：mpg、avi、rm、rmvb、wmv、asf，另外还完美支持OpenGL、DirectDraw、Direct3D 软件及游戏、AutoCAD，3DMax，Protel，几何画板等教学软件。

二、独特功能  提供多种广播放式，不但可以提供流畅的全屏幕广播方式，还可以指定屏幕上的一个区域进行广播，为了方便老师使用软件，还提供了指定程序的广播放时，这样老师可以指定所要教学的软件进行广播就可以了，比如指定Word的屏幕广播，指定Photoshop的屏幕广播。

 软件提供了试题编辑功能，老师可以很方便的对上课的内容进行试题编辑，系统可以支持判断题、选择题和问答题。老师提问后，可以看见学生的回答情况，当提问完毕后，可以公布正确答案，学生可以在机器上看到正确的答案。

 软件提供了在线考试的功能，老师可以把设定好的试题组成试卷进行学生测验，测验开始后，老师能看见各学生的答题情况和得分情况。

 广播效能卓越学生机广播画面与老师机的画面具有相同的流畅度，效能优异，可以直接广播视频播放内容，即使是DVD画质也能保证很好的流畅度，完美支持AutoCAD，3DMax,Protel,几何画板等教学软件。

 系统支持学生机设备的锁定功能，可以对学生机上的USB口，软驱、光驱等设备进行锁定。

 防杀进程，可以防止学生通过任务管理器去杀掉学生机程序进程，学生机程序常规方法卸载、退出不了。

 系统提供学生机应用程序、网页的访问白名单和黑名单，可以有效地控制学生电脑的访问权限。

 系统提供摄像头画中画功能，当老师机和某个学生机进行可视对讲时，老师机可以实现画中画功能，大画面是学生图像，右下角的小画面是老师图像。

三、主要功能 主控端

主要功能部分

1、屏幕广播：可以将您的屏幕画面传输给已登录本频道的被控端，同时还可以发送声音。接收广播的被控端可以是一个、某些或全体。您可以通过屏幕广播工具栏选择多种方式进行广播，如广播全屏、广播区域、广播程序、窗口显示、影像视频直播等。窗口显示时可以让被控端边看边跟着操作。

2、屏幕录制：可以将主控端电脑屏幕的变化录制下来，广播给已经登录本频道的被控端，被控端可以了解主控端操作的每一个步骤。录制的文件可以存储起来，以便以后反复使用。录制时还可以记录主控端的声音。

3、屏幕回放：是将已经录制的主控端屏幕变化进行回放，回放时可以广播给被控端，让被控端了解主控端操作的每一个步骤。接收广播的被控端可以是一个、某些或全体。

4、可视对讲：教师可以选择任意一名已登录学生与其可视语音，如双方均装有摄像头对讲，那么，不仅可以听到对方的声音，还可以看见对方的实时影像。除教师和此学生外，其他学生不会受到干扰。

5、语音教学：可以将您的讲话或其他语音节目发送给已登录的使用者，同时还可以与某一被控端进行双向交谈。接收语音教学的使用者可以是一个、某些或全体。您可以通过主功能工具栏中的 [语音教学] 按钮，功能菜单，快捷键任一方式进行语音教学。

6、遥控监看：屏幕监看功能可以连续监看所选学生机屏幕。每屏可监视多个学生，教师机可监视选中的单

一、部分、全体学生机的屏幕，可监视多个学生屏幕（最多16个）。监看中的语音功能增加一对一双向语音。您还可以在系统设置中设置教师机监控屏幕与屏幕间的间隔时间。老师机可以同时遥控所有学生机。

7、学生演示：学生演示是让某个学生远程的操作教师的计算机，并将该学生操作的过程广播给选中的其他学生。

8、电子点名：电子点名将要求学生输入自己的名字，其输入的名字将在该学生机图标下显示。并且教师机的 RecvFile的目录下为该学生创建以其名字命

名的目录。可以用作存取该学生提交的作业、教师收取的文件

9、分组教学：分组教学是由教师指定的组长对组员执行教学的功能。教师可以将选定的功能分配给组长，从而使组长能对其组员进行屏幕广播、语音教学、视频教学、分组讨论、可视对讲。

10、在线考试：电子抢答，教师用来对学生进行课堂测验，测验题目是客观题，并且在学生提交答案时，在答案统计 处立刻显示出学生回答的先后顺序、答题正确与否、答题正确率。

11、屏幕肃静：黑屏肃静可以锁定学生的计算机，禁止学生进行操作。

扩展功能部分：

1、电子白板：电子白板用来辅助教师在进行屏幕广播或录制时进行辅助指导，教师可利用它进行边操作边注解，达到强调重点、进行注解等作用。电子白板可以配合屏幕广播使用，也可配合投影仪进行电子板书或屏幕注解。

2、远程设置：可以让主控端远程设置学生机的登录频道、接收文件目录及禁用某些功能。

3、联机讨论：联机讨论功能可以使多个学生和教师在一起进行语音、文字、绘图交流。分组讨论可以同时允许多个学生进行语音、绘图交流。

4、文件下发：允许教师将文件发送至所选学生机上（学生机默认的接受目录是安装目录下的RecvFile目录）。

5、文件收取：允许教师远程收取学生机中的指定的文件、目录。

6、短消息：使主控端和被控端可以即时的交换不超过 255 个字元的消息；并且可以对被控端发送过来的消息进行查看、删除、保存或回复。

7、远程命令：可以让主控端透过发送指令来激活被控端上的各种应用程序。

被控端

1.电子举手：学生在听课过程中可以使用电子举手请求教师回应。学生按下电子举手后，在教师程序界面的消息条就会即时显示。

2.作业提交：作业提交是学生将作业文件发送至教师机的选定接受目录下。若该目录已经存在同名文件则，自动覆盖原文件。作业提交前请确认教师机磁

盘空间足够。

3.短信发送：学生机可以发送短消息给教师机，有问题可及时提出。4.教学内容：在学生教学内容页面，将显示教师发布的教学内容。

5.退出：如果教师未对该学生设置安全验证密码，在学生按下退出后，学生就退出了本系统。若教师对该学生设置安全验证密码，在学生按下退出后，将弹出对话框请学生输入密码，密码正确则可退出系统；密码错误，则不能退出系统。

四、产品安装环境 教师机程序安装环境

Microsoft® Windows 2000 /XP /2003 /Vista/Win7 CPU：最少Intel® Celeron 推荐Intel® Pentium 4 1.8GHz或以上

内存：最少256M，推荐512M或以上（如需16屏同时监看，推荐采用1G内存）硬盘：10G空闲硬盘

网络：100M局域网，交换机支持组播

学生机程序安装环境

Microsoft® Windows 2000 /XP /2003 /Vista/Win7 CPU：Intel® Celeron以上

内存：最少256M，推荐512M或以上 硬盘：1G空闲硬盘

网络：100M局域网，交换机支持组播

第四篇：电气设备安装调试方案

电气设备安装调试方案

（一）机电设备的预埋工程

1、基础槽钢的预埋

该泵站没有控制室，高低压配电室共四条电缆沟上方两侧要埋设基础槽钢。按图纸要求每隔500mm焊接“几”字型铁件以增加强度，并焊接牢靠。槽钢表面应平直，高出地面100mm，并于内侧模版靠紧，用水准仪进行高程的测量和调整，其水平偏差控制在1/1000以内，全长水平度不超过5mm2、电缆支架基础埋深

按图纸要求的规格型号在电缆沟预埋两条通长扁铁，用来焊接电缆支架，埋设前先在扁铁下侧每间隔500mm焊一个铁脚φ6L=100，将扁铁顶在模版上，并用钢筋固定牢靠，上下两条扁钢间距差不大于10mm，铁脚水平偏差不大于10mm。

2、穿线钢管预埋

3.1埋设与地下或混凝土楼板的配管歪曲半径应大于或等于10D。

3.2一根埋管不超过两个直角弯，歪曲半径符合要求。预埋管路及预埋盒要做好防护措施，避免堵塞，安装位置正确牢固。

3.3钢管对焊要求牢固可靠，边侧用钢筋拉焊，φ40以下钢管要穿丝，管口应堵封。

3.4在封闭圈内钢管有进出线口的，要把管口用纸或纤维袋堵牢，顶在模版上，用钢筋加固焊牢，不可与模版焊接。

3.5照明管路经过建筑物伸缩缝时，应在伸缩缝的一侧埋设接线盒（钢制）与与照明管路点焊，伸缩缝的另一侧管路伸入接线盒，不得焊接，穿过建筑物沉降缝埋管要断开，并套一段合适套管，管缝用麻处理。

4、接地预埋

接地线应采用搭接焊接，焊缝的长度和质量要求符合施工图纸的要求和GB50169的规定（焊接长度：扁钢为其宽度的两倍，且至少有三个棱边焊牢：圆钢与扁钢连接时，其长度为圆钢直径的6倍）：焊接后应将焊件和焊缝清理干净。并加涂防腐涂料。凡从接地装置中引出的延伸部分均应设明显标记，并采取防腐和保护措施。

（二）、电气设备的验收

电气设备的验收：主要电气设备，包括电气设备，包括高低压开关柜，站用变压器，行车电气设备，电缆，电容补偿装置：其它配电箱盘，控制保护屏等运抵工地后，我方将在甲方物资处，监理工程师的主持下与供方共同对设备进行开箱检验，主要对设备的型号、规格、数量、外观、附件、备件、技术文件等进行全面细致的检查，做好各项记录，三方共同签字认可，设备内部质量待安装后进行。

（三）、高低压配电屏安装

1.高压开关柜安装

1.1在电缆沟的砼施工时，按照图纸或盘柜规格安装基础槽钢，安装位置必须符合图纸要求，水平度，垂直度符合规程标准。不直度水平度要小于5毫米。

1.2盘柜、屏基础必须与接地网可靠连线，必须保证接地扁钢截面满足设计要求，并做好防腐处理。

1.3盘柜设备

第五篇：变电所安装调试方案

机电安装调试方案

电气系统

（1）变配电所设备调试 1）工作范围

变配电所的高压配电柜、电力变压器、低压配电柜、计量柜、母联柜及电力电缆。2）调试内容

a.变配电所内的继电保护调试工作，耐压试验和电流整定。b.静电电容器的投入和切除试验。c.输出回路的电流整定调试。

d.失压欠压保护、过压保护、过流保护、过载保护等调试。e.空载和负载调试、试运行

f.在部分负载（场馆照明，舞台灯光等）的情况下，进行对供电设备谐波分量的测定和危害分析，制定相应整改措施。

3）调试条件

a.检查变配电所内的设备已结束，无其它专业在施工，建筑结构已经封闭，装修工作已结束，才可进行调试工作。

b.根据当地供电部门提供的继电保护整定数据，进行进线柜数据整定。c.各项配套项目施工结束。4）调试方案

a.检查柜排列、安装顺序

必须按照设计图纸进行开关柜的排列，不随意改动。因为柜内、柜顶母线排已排列好，而且还安排好柴油发电机应急电源进线开关同市电联络开关的机械联锁。

b.开关保护性能调试

按照设计所列整定电流值对开关长延时保护、短延时保护、瞬动保护和接地故障保护进行调试。核对每一个开关的整定开关是否已按图纸整定好。今后若遇到负载有变动，届时对变动开关作局部调试。

c.开关失压脱扣调试

按照设计所列具有失压脱扣器的开关进行调试。调试时，使用通电使开关能合闸，失电时开关自动跳闸。d.开关收到讯号自动跳闸调试

按照设计所列某些回路开关在收到火灾消防讯号时能自动跳闸以切断电源。调试时可在该开关分励脱扣回路中用2.5mm绝缘铜导线将输入节点短接以观察开关是否自动跳闸。

e.两台变压器两段分段母线开关联锁调试

二台变压器有二个进线主开关，二段母线有一个母联开关，这三个开关设有机械联锁和电气联锁以避免二台变压器并联运行。调试时，对机械连锁使用三锁二匙，即把两把钥匙插如相应的开关，该开关应能合闸，而另一个开关则不能合闸。观察是否正确；同理，对电气联锁按照制造厂接线图对开关进行合、跳闸以观察电气联锁是否正确。

f.三台变压器三段分段母线开关联锁调试

三台变压器有三个进线主开关，三段母线有二个母联开关，这五个开关设有机械和电气联锁以避免任二台变压器并联运行。调试时，对机械联锁使用不同匙型的五锁三匙见下图：

三台变压器进线开关分别配置A.B.C种类钥匙，其中A，B钥匙除能打开自身开关（QA和QB）外，且又能打开第一台变压器同第二台变压器的母联开关（QAB）；B、C钥匙除能打开自身开关（QB和QC）外，且又能打开第二台变压器同第三台变压器之间的母联开关（QBC），除此之外不能开锁。观察机械联锁应满足此要求。对电气联锁按照制造厂接线图对开关进行组合式轮流合、跳闸，即A、B、C合，AB、BC跳；A、B、BC合，AB、C跳；B.C.AB合BC、A跳；A、C、AB合，B、BC跳；A、C、BC合，B、AB跳。观察电气联锁应满足此要求。

g.发电机应急电源进线开关同市电联络开关联锁调试

在进行发电机与市电联络开关联锁调试前，应先进行柴油发电机的调试（方案另详），在确保柴油发电机能下常工作的情况下，可进行发电机与市电联络开关联锁的调试。

MSB-

2、MSB-4低压配电房有应急电源进线开关和同市电联络开关，这二个开关设有机械和电气联锁以避免应急电源同市电并联运行。调试时对机械联锁使用钢丝绳牵动，联络开关在合闸位置时，若合闸应急电源开关则通过钢丝绳跳开联络开关；反之，应急电源开关在合闸位置时，若合闸联络开关则通过钢丝绳跳开应急电源开关。观察机械联锁应满足此要求。对电气联锁按照制造厂接线图松开钢丝绳对开关进行如上述的操作，即接通一个开关合闸回

2路时，另一个开关跳闸回路也接通。观察电气联锁应满足此要求。

h.所有的技术要求必须达到设计要求、供电部门要求和设备供应商的技术要求，并记录调试数据。

i.正式送电调试，做好有关记录。

j.开通照明回路，灯光等单体供电回路，带上负载，用专用设备测定供电设备开关的谐波成分，对谐波分量较严重的会影响今后设备运行的，提出整改意见，并做好相应记录，并告知设计院和业主工程部，进行修改。

（2）强电动力调试方案 1）工作范围

从变配电所低压柜输出端开始，经电力电缆送至各动力、照明配电柜，直至各用电点的动力柜、空调柜、风机盘管、变风量机组、各类泵、控制箱和各类机组。

2）工程内容 a.干支线的电气调试

b.各类泵的单机调试及负载运行

c.风机盘管、变风量机的空调系统单机调试及负载运行。d.消防系统和给排水系统配合单机调试及负载运行。e.防雷接地电阻的测试 3）调试方案 a.总体要求

●认真阅读熟悉配电系统图、原理图及各类制造厂有关技术说明书。

●认真检查电气安装质量，按施工图对设备及线路连接的准确性和可靠性。进行各回路的调试，认真做好调试记录，出具单机调试报告。

●积极配合供货商和制造商对设备的单机调试。b.主干线回路的送电

●按系统图进行校对线路，检查接线的正确性、安全性。●进行绝缘值的测试并做好测试记录。●送电前校对回路，检查相位，挂好警告牌。c.各类泵的调试

●进行主回路的校对，检查其接线的正确性及接线符合规范。●电机主回路的绝缘测试，做好测试记录，发现电机受潮要及时处理。●电机试运转二小时，测量其起动电流及运行电流，确认电动机转向，做好相关试验记录。

d.风机盘管、变风量机等空调系统。●主回路校对，检查接线正确性、安全性。●线路的绝缘值测试，符合要求并做好测试记录。●手动盘转电机，风叶无卡阻现象。

●受电试运行，检查其转向测量起动电流及空载运行电流。●电机试运行2小时，风机盘管包括高中低三挡风机试稳。e.消防系统和给排水系统

●检查主回路接线是否正确和安全，二次回路控制的正确性，远程控制的可靠性。●回线的绝缘阻值测试并做好记录。

●积极配合供货商或外商的机组调试，做好相关记录。f.防雷接地的测试

●根据规范对防雷接地进行抽样测试接地电阻。●使其达到规定的要求，符合规范。●记好相应记录。（3）照明调试方案 1）工作范围

本工程照明系统工程的各类灯具调试和分区照明配电箱的智能化调试。2）调试方案

a.认真审阅图纸，熟悉配电系统图，控制原理图及各类设备制造厂家有关技术文件。b.认真检查电气安装质量，按原理图核对设备及线路连接的准确性及可靠性。c.认真检查配电回路中开关容量，保护装置系数与外界负荷相匹配与否。d.测量一次、二次回路绝缘电阻。

e.检查电流互感器与电流表变比相匹配与否。

f.检查二次回路接线正确性与作二次回路模拟动作试验。

g.在主回路送电到位情况下测量电压正确与否。在已送电处挂上警告牌并做好记录。h.照明灯具调试应积极配合有关厂家及设计单位。3）照明器具保证一次校亮的措施。

a.系统线路支路在并头后实行校灯措施，在安装配管穿线并头结束后，需用临时灯头按图纸回路在支路的未尾，中间和开头各接一临时灯，进行校灯工作。并用绝缘表测试其绝缘值。

b.灯具安装前，需对每个灯具线路进行现场校灯，有故障的灯在排除故障后才可以进行安装。

c.灯具安装前，须测试线路的绝缘电阻，绝缘良好方可进行灯具安装，接线要正确牢固，否则应先排除故障。

4）关于抑制供电系统中高次谐波的措施

a.根据我们的施工经验和测试数据表明，除变频器、逆变器、整流器等会产生高次谐波外，气体放电类型的灯具也会产生高次谐波。在大量使用这类灯具的场合会引起开关的误跳闸，甚至引起低压总开关的误跳闸。

b.高次谐波对弱电系统也会产生干扰，本工程弱电系统工程较多，因此弱电系统的线缆不允许与动力线缆共管共槽敷设，线槽平行敷设要留有适当距离，避免因动力电产生高次谐波干扰弱电信号，影响系统的正常运转。

c.本工程要使用大量气体放电灯具，如卤化灯、高压钠灯等，这类灯具在订货时，除了要求厂家提供通常的技术参数，还要提供采取抑制手段前本工程高次谐波的频率和幅值以及采取抑制措施后高次谐波的频率和幅值数据，超出规定者不用。

d.对于低压开关制造商也要提出相应的技术要求，使得该类负荷的开关只对50HZ时的过电流做出反应，而对高次谐波引起的过电流不予动作。

e.在调试阶段，务必要对供电线路进行谐波分量的测量，当分量超过

额定时，应采取相应的措施来抑制。主要抑制高次谐波产生的电流和电压的叠加而产生负面影响。