第一篇：感恩你行动了吗
感恩——你行动了吗
韩川学校
八年级三班
周旭园
指导教师
潘鹭
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
学会感恩，你行动了吗？
以前，一提到“妈妈”两个字，我想到的不是温柔、和蔼，而是唠叨、烦。可是，自从听了韩博士《感恩，我在行动》的动人演讲，我突然间理解了妈妈的唠叨，她的苦口婆心都是对我的关心，对我的爱，对我的不放心。想起妈妈每天头顶烈日，汗流浃背的弯腰在地里劳动的身影；遇到庄稼收成不好时，她又急得像热锅上的蚂蚁；还不到四十岁的她已满脸皱纹，一头银丝。这一切的一切都是为了我，为了让我更优秀。
想到这里，我哭了，哭得很伤心。我觉得自己太不懂事了，只知衣来伸手，饭来张口，让我变得自私自利，忘记了父母曾经的付出，忘记了那一声声快乐。突然之间我觉得自己已经长大了，我懂得了感恩。而我眼中的世界也因此而悄然发生改变，变得美丽。生活的每一天，我都充满着感恩情怀，我学会了宽容，学会了承接，学会了付出……所以每天我都能有一个好心情。每当妈妈唠叨时，我不会再像以前那样嫌她烦，而是仔细聆听着，感受语言里流露出的关爱；当劳作了一天的父母回家时，我会给他们一个拥抱，送他们一杯热茶，让他们疲劳的身心得以舒缓；与父母发生矛盾时，我不会怨恨他们，而是给爸爸洗脚，替妈妈捶背，然后彼此原谅。
感恩是发自我内心的，俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。从婴儿的“哇哇”坠地到哺育我长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，从上小学到初中,又有多少老师为我呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮了我的心灵。他们为我倾注了心血、精力，而我又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要我用心去体会，去报答。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。
自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。学会感恩，会使我们的人生资源变得更加深厚，使我们的心胸更加宏远宽阔，使世界更美好，使生活更加充实。
学会感恩，今天你做到了吗？
第二篇：降本增效 你行动了吗？
降本增效 你行动了吗？
2011年的春天，我成为平朔的一名员工，踏入了井工设备维修中心这片充满希望的土地。参加工作两年以来，我每天都快乐的工作，快乐的生活，日子过的无忧无虑。然而，从去年下半年以来，煤炭市场下滑，公司经营形势严峻的消息不断传来，降工资、降成本的呼声也愈来愈高，公司和中心开源节流、降本增效的工作力度也不断加强。
确实，我作为一名普通员工，也切实感受到了公司面临的巨大压力。这就是市场经济，而企业是无法改变市场的走向。在当前，就需每个企业去拼市场，胜者为王败者为寇。但是，拼市场靠的是实力。那么，公司的实力是什么？当然是高效益低成本，只有我们的生产成本降低了，公司才会有更大的利润空间，才能赢得市场，才能在市场经济的惊涛骇浪中稳步前行，才能立于不败之地！
有时候我在想，我只是一名普通员工，降本增效似乎离我太遥不可及，在降本增效工作中我能做些什么呢？我虽然没有雄心壮志，也没有宏伟计划，我的想法很简单，从自身岗位工作出发，从节约一张纸、一滴油、一度电、一条螺栓做起，提高工作效率，围绕岗位工作内容尽可能的挖掘降本点，我认为这也是降本增效的具体践行。
一个人的力量有限，但是无数的有限力量结合起来就是无限的力量，我们已经感受到了这力量的强大，我相信这力量还会无限的发挥。
因为，降本增效有你有我有大家！
在我们身边，也涌现出了许许多多平凡岗位上的不平凡事迹，他们无时无刻不在自己岗位上，用实际行动默默的践行着“我为降本增效做贡献”的诺言。
看，有这样一群人，他们主要负责着对设备的维修和保养，设备维修的好坏，直接影响到设备的使用寿命，做好设备的维修保养对降本增效有着重大的意义。这样一群人，他们经常利用自己的业余时间，通过反复试验，不断钻研思考，修复了一个又一个设备机器，他们充分利用现有资源，通过修旧利废，恢复其使用价值，有效的提高了工作效率，节约了制作的生产成本。他们积极出主意、想办法，自己设计制作工具、设施和所需配件，减少外委维修，加大自修自制力度，用自己辛勤的汗水，浇灌出降本增效开源节流的希望之花。
有这样一群人，他们经常利用闲暇时间，喜欢对报废的配件仔细研究、认真琢磨。并时不时记下一些工作数据，磨、挫、补、拆卸、组装，经过他们的巧手，修复了一件件零配件，让这些待报废的零配件又绽放出生命之光。
有这样一群人，他们在地上捡到一条螺栓放到了“百宝箱”；看到设备上流出费油，全部回收到废油桶；一张白纸，正反两面都用到；发现了长明灯，马上关闭......有人说，他们抠门儿，他们说居家过日子就得这么！在他们身上,我看到了敬业,看到了爱岗，看到了尽职。他们这种尽职尽责干好手中每一件事的专注，对工作的那份热情和执着,不正是在为中心降本增效吗？我们还有什么理由不珍惜所从事的岗位？有什么借口不努力地完成本职工作呢？立足岗位，脚踏实地，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢，提高工作效率, 努力降本增效，调动一切力量积极参与，决心打赢降本增效这场攻坚战，用实际行动为降本增效尽自己绵薄之力！
其实，降本增效并不是要求我们做出什么丰功伟绩，只需要我们立足岗位，从一点一滴做起，大力弘扬扎扎实实的敬业精神。从自身实际出发，提出有关降成本、保目标的思路和办法；大力弘扬不计名利的奉献精神，全身心扑在工作上，拿出解决问题的方法和措施；大力弘扬艰苦奋斗的创业精神，不讲条件，不等不靠，主动推进工作落实，提升工作质量，就必定能把看似虚的事做实，把简单的事做精，把平凡的事做得不平凡。
古人说：不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江海，不善小事，何以成大器。降本增效也是一样，只要我们每个人迈出一小步，就会使企业迈出一大步，积少就能成多，聚砂就能成塔，立足我们自身岗位，从每一件小事做起，只要肯付出，必将有回报！
亲爱的朋友们，降本增效需要深挖我们每个员工的内涵，众人拾柴火焰高，我们不妨试着将降本增效当作一种习惯、一种美德、一种责任。从我做起，从现在做起，从每一个细节做起，消除工作上的每一个缺陷，堵塞工作中的每一个漏洞，用实际行动去履行我们的责任，去兑现我们的诺言！为中心全面完成全年的各项任务而共同努力！为公司降本增效贡献出自己的一份力量！
井工设备维修中心 任雅丽
第三篇：感恩演讲：今天，你感恩了吗？
老师们、同学们，大家好！今天我演讲的题目是《今天，你感恩了吗？》感恩，两个多么简单的发音，却蕴含着多少深情；两个多么对称的汉字，却承载了多少厚意。没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己，没有亲情和友情，世界将是一片孤独和黑暗。鲜花感恩雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地。正是因为怀有一颗感恩的心，才有古诗中的“谁言寸草心，报得三春晖”；正是因为怀有一颗感恩的心，才有诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”；正是因为怀有一颗感恩的心，才有一代伟人邓小平的肺腑之言：“我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民！”“滴水之恩，当涌泉相报。”家长会刚刚过去，你可曾凝视眼前的父母鬓前那微白的发丝，你可曾感受蒙上双眼时对父母的信任，你可曾记得与父母对膝长谈的目标与理想。你可曾深思与父母相处的时日还会有多长。以前的我们，埋怨生活，埋怨一切，剩下的只有抱怨，却失去了那份润滑心灵的感动。为何不学会感恩，拂去心灵的那一层灰呢？你若问感恩是什么，语文老师会说：感恩是一种精神品格，感恩是一种思想感情。不需要华丽的表现手法，不需要过多的修辞排比，没有忧国思乡的抑郁苦闷，没有壮志难酬的忧怨愤慨，有的只是一颗简单的内心，有的只是一句简单的话语。数学老师会说：感恩是一个系数大于零的复合函数。它有着一次函数排云直上的简单线条；有着二次函数没有最大值的圆润曲线；有着反比例函数无限延长的华丽对称；有着对数函数从零开始的永无止境；有着指数函数疯狂爆炸的强烈冲击；有着所有对爱的值域，有着所有对恩的集合。英语老师会说：感恩是一个简单的单词。有着说不尽的语法，有着道不完的句型，有着固定词组的配合使用，有着不同词性的互相转换。不需要过人的听力，不需要优秀的写作，要的只是选择题中的专注勾选，要的只是答题卡上的用心填涂。物理老师会说：感恩是一种触不到的力。(感恩演讲
www.xiexiebang.com)它是催人奋进的推力，它是万夫莫敌的拉力，它是一切黑暗的阻力，它是所有温暖的引力。它翱翔在声光热电的人类世界，它驰骋于电场磁场的紧紧相拥。感恩力的性质，要用奉献与收获的比值定义，感恩力的大小，要靠多种定理的紧密推敲。化学老师会说：感恩是一种神奇的物质。它是四处可寻，充满人间的气体；它是缓缓流动，色彩斑斓的液体；它是坚不可摧，姿态万千的固体。它蕴藏了所有的化学元素，它包含了全部的奇妙周期。热心使它的质量加大；回报使它的浓度增加；它使生成爱心的速率增大，它使合成孝心的平衡右移。生物老师会说：感恩是中华民族的遗传基因。动物因它而更加亲近，植物因它而愈发茂密；微生物也因它而迷恋忠情。它活跃在每一个氨基酸之上，它栖息在每一个核苷酸之中。中华民族因感恩的遗传而伟大，祖**亲因感恩的繁衍而光荣！感恩是一双隐形的翅膀，带我们走进最接近天堂的地方；感恩是我们最初的梦想，让我们拥有明天过后的倔强；感恩是听妈妈的话，是完美新世界；感恩是秋天的童话，是另一个天堂。同学们，感恩是无尽的爱，感恩是绵延的情。不同的人对感恩有不同的理解，我们的感恩由我们自己定义。让我们回报父母，体验父母的艰辛，减轻父母的负担；让我们回报老师，珍惜学习成果，遨游知识海洋；让我们回报学校，爱护一草一木，创建和谐校园；让我们回报同学，互相团结帮助，共创美好明天。
第四篇：你微笑了吗？（精选）
这世上或许心的距离是最遥远的，这样的距离缩短了，还有什么距离不能缩短呢！
你微笑了吗？
亲切的微笑你有没有？带着微笑出门，会有一种成就感。笑容是鲜花，但这样的花朵需要真情的雨露来滋润。只有融入真情的笑，才会使鲜花更美丽。这可是至理名言。
笑，按新华字典上解释是露出愉快的表情，发出欢喜的声音。笑可以缩短人与人之间的距离，笑可以愉悦人心，笑是人生中最廉价的保健品。笑一笑，十年少；一笑眠恩愁。笑可以把冰雪化春瑶，笑可以把风雨变彩虹。笑对每个人都十分重要。
可是，随着企业的竞争，行业的垄断，工作节奏的加快，有些人面部表情却变得僵硬起来，变得冷漠。好像有的人是难得一笑，有时偶尔一笑，也显得十分勉强。那张脸不像国家公务员、工作人员应有的脸，倒像个开棺材铺的人。尤其是那些服务人员，认为别人找他办事，是有求于他，好像是别人欠他二斗大麦似的，板着面孔，脸拉得好长。让人见了有种不寒而粟的感觉。你捧着笑脸到他办公室找他处理事情，他不可能主动搭理你，更没有微笑，甚至连理也不想理一种居高临下的样子，让人感到十分不舒服。如果不是党和人民把你放在这个位置上，给予你为民办事的权力，你天天坐在家里头，你叫别人去找你，别人也不想去，更不会管你会笑不会笑。别以为自己手中有了一点权力，别人就离不开你。其实当今的社会离开谁，地球也照样转！中国有的是人，离开一两个不尽责的人，一点儿也不会显得少，反而能使工作更协谐。人何必在工作岗上，要学那个了不得的样子。人在工作岗位上的有效时间，也就那么几十年，一眨眼就过去了，何不兢兢业业地工作，全心全意为人民服务，做个好人！做人是一辈子的事，做官不可能做一辈子。
现在是和谐社会，每个人应该友好相处。家和万事兴，大到一个国家，小到一个家庭。这个社会谁需不着谁呢！大写的一个人字，还需要一撇一捺支撑。工作中何必要板着面孔，心情压抑地工作，你不快乐，说话生硬，搞得别人也不愉快。事情即使给人办妥了，也叫人心里不舒畅。丰厚的生活条件，优美的工作环境，我们有什么理由苦着脸？在这个美好的生活、工作环境中丧失自己最醉人的笑容？
把工作看成是快乐，把生活看成是享受，我们就不会是这种生活态度，我们为什么不能对前来办事的人笑一笑，让他感到亲切和蔼，没有距离感，自动搭好党和人民之间的桥梁，发挥好纽带的作用。让前来办事的人，高兴而来，满意而去呢！换句话说：工作是你应该做的事，拿着共产党发给你的薪水，为老百姓办点事是天经地义的事情，你高兴得办，不高兴也得办。何不对前来办事的人露出自己的笑颜。给别人一点阳光，让自己灿烂。
朋友啊！人要有一颗感恩的心，才能快乐；感到满足，才能露出甜蜜的微笑。笑对生活，快乐才是生命的意义所在。让我们每个人，不管在什么岗位上，从感谢生活开始，笑对每一个人，笑对工作，笑对家人，笑对朋友，笑对陌生人，这样我们的社会才能变得和谐、温馨。
第五篇：光盘行动国旗下讲话：今天,你光盘了吗？
光盘行动国旗下讲话：今天，你光盘
了吗？
光盘行动国旗下讲话：今天，你光盘了吗？
老师、同学们：
早上好！
上周五，南京金陵中学的同学们开展了校园“光盘行动”，一群手持写有“光盘行动，从我做起”的光盘子的学生在饭堂入口进行“行为艺术”、精心设计的“光盘行动”桌贴和卡贴被放置在饭堂的每张餐桌上……据了解，该校每天约2500人在学校饭堂就餐，绝大多数师生都会吃完餐盘中的饭菜，不会任意浪费。
“光盘行动”其实已经不是新鲜事，特别是对于热衷于微博的同学们而言。
此项活动于2013年1月16首先由国土资源报副社长徐侠客在腾讯微博发起，呼吁人们在用餐时不浪费粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜打包带走。徐侠客的微博发出后，得到蔡奇、王郁松等名人和人民日报、国土资源报等媒体的支持，1月22日《新闻联播》报道该活动，号召大家节约粮食、从我做起。现在，这项活动得到越来越多的网友认可，许多演艺界的知名人士、官方认证的餐饮行业也都加入到“光盘行动”中来。一时间，在微博上晒出自己吃得一干二净的盘子或打包带走的剩菜剩饭成为时尚。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”几乎每一个中国孩子都在他们牙牙学语之时，就从前辈的口中学会这一诗句。勤俭节约是我们中华民族的传统美德，亦是人类智慧之所在。人类社会发展的历史，可以说就是一部勤俭节约史，或者说，是一部追求效益、力避浪费的历史。无论是生产工具的不断改进，还是生活
方式的逐步完善，无一不是人们节约的结果。
对于个人而言，节约可以使我们的生活更加高效，使我们的个人资源更充分地用于生产创造，从而促进个人生命质量的提高。
对于社会而言，节约可以使资源得到更加合理的分配、更加有效的利用，使更多人获得更好的生存和发展的机会。比如，全球平均每年因饥饿死亡的人数达1000万，每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡！如果我们每天的食物减少浪费5%，就可救活超过400万的饥民。
相信听到这样的数字，我们都会十分愿意理性购买、消费食物，拒绝不必要的浪费，以帮助更多需要食物的人们。但是，受某些落后观念影响，社会上仍有大吃大喝的风气，有些人甚至觉得吃光盘子里的饭菜是寒酸的表现，只有点许多菜、剩下满桌剩饭才算“豪气大方”。这种愚昧的思想带来极大的浪费。在我们学校，亦有部分同学，未能真正懂得
“盘中餐”的意义，每个用餐时段，饭堂里都可以看到，留在餐桌上、倒进泔水桶的饭菜数量惊人，对此，我们感到十分痛心，因为，这被丢弃的，绝不仅仅是几块钱的饭菜，更是我们同学的个人素质和社会责任感！
健康的用餐理念、理性的生活方式与低碳生活、环保理念一样，符合国际观念，已成为时代的潮流，作为即将开创新时代的年轻人，同学们应跟上时代的步伐，自觉抵制落后的浪费思想和行为，加入到社会新风尚的践行活动中去。
2013年2月26日，教育部发布《教育部关于勤俭节约办教育建设节约型校园的通知》，强调学校要深入贯彻落实中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，在教育系统大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统。
我想，我们z学校的节约型校园建设工作，应该从“光盘行动”开始，从节约粒粒盘中餐开始！请想想缺衣少食的人们，我们节省的每粒米每棵菜都可能
为他们撑起一片蓝天！
“有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘！”老师、同学们，今天你光盘了吗？文明餐桌，从我做起，让勤俭节约成为z校园的新风尚！
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