第一篇:团结汇聚力量 协作成就梦想[精选]
团结协作的三把“金钥匙”
安徽小彩
一人难挑千斤担,众人能担万座山。由上文不难看出团结协作很重要,只有团结协作,才能有效运转。对于一个物件尚且如此,那么对于一个单位更应该是如此,一个单位如何才能达到运转高效,执行顺畅,离不开全体职工团结协作,如何让职工各司其职,团结协作。笔者认为,应着力加强文化、职责、制度建设,开启这三把金钥匙,多管齐下,才能让单位上下同心同德、同心同力、同心同向。
首先,营造“公平、自由、发展”的文化氛围凝聚人心。“上下同欲者胜”,单位有单位的目标,个人有个人的梦想,只有单位和个人的理想一致合拍,才能激发个人的内生动力,牢牢的围着单位转,一个“公平、自由、发展”的发展环境,上下全体身心愉悦,领导秉公用权,廉洁公正,肯担当,干部职工坚守岗位,团结协作,肯奉献。整个单位势必百舸争流,积极进取,执行顺畅,运转高效。
其次,岗位职责要明确。根据职能目标,科学合理的配备相关岗位,设置明确的岗位职责。职责明确清晰了,才不会出现,推诿扯皮,缺位、越位现象。权利责任的明确,就是权限的明确,方向的明确,大家各有分工,各司其职,围绕岗位职责转,领导忙着抓方向,干部忙着做业务,有条不紊,有章有序,不仅自转,转的顺畅,公转也转的也高效。各种摩擦和不和谐的声音会顺着权利职责的明确销声匿迹,团结协作才会达到最优,于公于己都是利事。
最后是强化制度的约束。没有规矩不成方圆。在加强自律的同时,更应该注重制度的约束,没有制度的约束,整个单位就像是一盘散沙,大家各自为政,自由主义,形式主义现象会泛滥成灾。一个单位,只有坚持用制度管权管事管人,将自由和散漫主义关进制度的笼子,才能在根本上确保单位总体上的一致性。当然好的制度如果不去执行,紧紧流于形式,是丝毫也没有震撼力的,建制度不是根本,抓好落实才是目的。抓制度,尤其是要一视同仁,干部和领导要一把尺子量到底;抓制度要敢于较真碰硬,防止制度在现实面前的软弱性。同时领导干部更应该带头示范,做好驱动示范作用。
文化凝聚人心,职责明确目标,制度确保执行,三者齐备,上下才能齐心协力,团结才会有力量,协作才会更默契,运转才会更高效。
第二篇:团结协作成就团队
团结协作成就团队
任何一个人都想去一个好的企业工作,而任何一个企业也都想拥有一批优秀的人才,因为一个好的企业会促进员工的快速成长,拥有一批优秀的人才会促进企业更快的发展。员工是企业的一个元素、一个细胞,员工自身的发展与企业的发展相辅相成、息息相关,因而我认为作为企业每位员工都要不断的努力超越自己,相互之间紧密团结协作,这样才能保证企业快速的健康发展,走在社会的前头,立于不败之地,实现企业这个团队的最大目标。
一个班组、一个部门、一个企业、甚至一个国家,我们都可以把他看作一个团队,而组成这个团队的最小元素就是团队的员工,或者说是为了实现团队的目标而努力工作的任何一个人,或许是一名基层员工,或许是一名管理人员,也或许是一名中层干部、一名领导,因而可以说组成团队的最小元素就是员工。要实现团队的最大目标,就要组成这个团队的每位员工自觉地发挥自己的最大才能。那么,作为一名员工我们怎样才能发挥自己最大的能量呢?那就是我们要不断的超越自我。
自我,其德文原意即是指“自己”,是自己可意识到的执行思考、感觉、判断或记忆的部分,遵循的是“现实原则”,从我们工作角度来说,一个追求“自我”的人,只能说是一个可以完成本职岗位工作的人,以完成任务为目的,我想如果一个团队的员工都是追求“自我”的人,这个团队只能维持现状,甚至逐步被淘汰。因而我们要超越自我。超越自我是人格结构中代表理想的部分,它是个体在成长过程中
通过内化道德规范,内化社会及文化环境的价值观念而形成,表现出来的是尽其最大努力,使其能力得到最大提高,充分发挥其在团队中的作用,实现人生价值的最大化,超越自我的特点就是追求完美。我们想如果一个团队所有的人都在尽其所能的工作,努力把事情做得最完美,团队的目标就一定能够实现大的突破。
那么如何超越自我呢?
首先,我们要不断的学习,不断丰富自己的头脑,不断提高自己的工作能力。俗话说“活到老,学到老”“刀不磨要生锈,人不学要落后”,告诫我们要不断的学习。企业在不断的进步,社会在不断的发展,新技术、新设备、新的管理模式在不断的应用,我们只有不断地学习,工作能力才会更强,才能超越自我,人生价值才会得到更好的体现。人不是生而知之,而是学而知之。目标是人生的清醒剂,学习是人生的加速剂,相信是成功的起点,坚持是成功的终点,而整个过程就是学习。一天不学问题多,两天不学走下坡。我们要向基层学,向同事学,向领导学,从书本中学,从实践中学,因为学习可以使人进步,学习可以使人成长,学习可以使人睿智,只有不断学习,才能更好认知自己、超越自己。
其次,我们要想超越自我,就要敢于承担更大的责任,或者说不要自我设限。我们户外拓展训练中,有一个项目是空中断桥,站在8米的高空中,从一个踏板上跳到另一侧的踏板上。我想刚进入训练场地,不管任何人心中多多少少都会有一些顾虑,“8米呀,太高了,不行,我上不去。”“太危险,我年龄大了,跳不过去”等等诸如此类的想法,于是有些人放弃了,有些人在大家的鼓励下,在高空中的踏板上经过一番思想斗争,鼓足勇气跳了过去,但是跳过去后,再向回跳到时候,很快便轻松的跳了回来,心中胆怯的心理也少了许多。我想通过这个例子我们会感悟出这样的一个道理,我们意识中会把我们的能力设定了一个圈,圈之外的我们干不了,不敢去干,如同跨越断桥,第一次跳总感觉能力不足,跳不过去,不敢去跳。但为什么上去以后就能跳过去了呢,而其跳回来时便能轻松跳过,因为爬上断桥,就有了超越自我的决心,敢于去挑战,第一次跳过去后,我们就超越了自我,我们就感觉自己的能力得到增强,我们自己给自己设的圈变大了,因而再跳回来时,便能轻松而过。跨越断桥和我们平时的工作又有什么不同呢?当领导交给我们一项新的任务,总会有人说:有难度,干不了,但当我们接受了任务,克服困难并完成了任务时,就会感觉到能力得到增强,实际并不象我们想象的那样困难。因此我们要敢于承担更大的责任,这样才能超越自我。
有了敢于超越自我的员工队伍,要实现团队的最大目标,还需要有团结协作的精神,因为一项工作多数不是由一个人来完成,而是要有多个人或多个部门完成,团结协作必不可少。联想总裁柳传志说:中国有很多优秀的人才,这些人才好比一颗颗珍珠,需要一根线把它们连接起来,组成一串美丽的珍珠项链。而这根线就是团结协作的精神。成功需要克难攻坚的精神,更加需要团结协作的合力!只有懂得团结协作的人,才能明白团结协作对自己,对别人,对整个集体的意义。有两个童谣,我想我们都听过,“一个和尚挑水喝,二个和尚抬
水喝,三个和尚没水喝”。“一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起,两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去,三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里”。两首童谣,叙述了两种截然不同的结果。“三个和尚”之所以“没水喝”,是因为不负责任,互相推诿,不相互协作;“三只蚂蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”,是团结合作的结果。从这“人不如蚁”中,我们也能充分体会到“团结协作”的必要性。再如一个足球队,一个足球队取得了胜利,是前锋的功劳吗?没有中场球员的助攻,前锋难以进球。是中场球员的功劳吗?前锋不进球,后卫防不好,也难取得胜利。是后卫的功劳吗?再好的防守,没有好的进攻,最多也只能是个平局。因此球队要想取得胜利,后卫要与中场球员配合好,中场球员要与前锋配合好,后卫与后卫要互相补位,中场球员之间要互相配合,所有场上的球员都要互相配合,使球队成为一个整体,才能使球队战胜对手。每四年一届的世界杯足球赛后,当届冠军队与明星队(最佳球员)比赛,统计显示,明星队历次胜少负多,这也充分说明了团结协作的重要性。在我们的工作中也是如此,如果一个人只顾埋头苦干,不肯与他人协作,势必会影响到整体工作的推进。所以说,团结协作是使团队立于不败之地的法宝,是使团队走向辉煌的最有力保证。
在工作中,我们如何把团结协作精神发扬得更好呢?首先,要建立和谐的信赖关系,营造良好的人际氛围。如果我们能与同事、领导形成和谐的信赖关系,搞好与其他单位的协作配合,多交流、多协调、多沟通,互相帮助,共同提高,就能营造和谐、融洽的氛围,就能团结一致、齐心协力,共同把工作干好。其次,要积极参加集体活动,增强团结协作意识。参加集体活动,可以增强我们的团结协作意识,进而产生协同效应;在遇到困难的时候,就能共同想办法、出主意、凝聚集体的力量,做到“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。当我们在工作中遇到困难,内心彷徨、犹豫不决的时候,同事之间发自内心的鼓励和帮助,可使我们感受到团队的巨大力量。再次,要营造你追我赶,力争上游的工作氛围。没有流动的水就没有活力,缺少春风的大地就缺少生机。竞争是保持团队锐气的必要条件,它能促进我们在学习上更刻苦,工作上更努力,作风上更加顽强,从而加快完善自我的步伐。
同心山成玉,协力土变金。一个单位,如果组织涣散、人心浮动,人人自行其是,集体一盘散沙,何来生机与活力?谈何干事与创业?那有形象与成绩?在一个缺乏凝聚力的环境里,个人再有雄心壮志,再有聪明才智,再有丰富的经验,也不可能得到很好的发挥!只有懂得团结协作的人,才能明白团结协作对自己,对别人,对整个集体的意义,才会把团结协作当成自己应尽的责任。因此在我们的工作中,我们要把团结协作当做自己的责任,我们的企业,我们的团队才会充满生机和活力,才会有更大的成就。
超越自我,发挥个人的最大才能,团结协作,发挥集体的最大力量,成就团队,就是使我们的团队取得最大的成功。失败的团队无赢家,团队的成功就是每个员工的成功。让我们共同努力,使我们的企业成为高效的团队,让我们的团队取得最大的成功。
第三篇:顾全大局 团结协作 凝聚力量 竭诚服务
顾全大局 团结协作
凝聚力量 竭诚服务
---综合部2011年先进事迹
2011年,综合部在公司领导班子的正确领导下,部门人员密切配合、齐心协力。认真按照“节奏要快、标准要高、工作要实、态度要好”的工作要求,紧紧围绕公司“强化管理效能,严格内部监管,细化工作措施,促进企业规范运行”的中心工作,以服从和服务于中心工作,作为综合部工作的指导方针。按照这一方针,在强化内部管理,提高报务水平方面做了大量工作,全年工作中切实做到了周到服务、办事得力,讲求效率,事事表率,全面完成了各项工作任务。现将综合部主要先进事迹总结如下:
一、以后勤保障工作为根本,在提高服务水平上下功夫。
综合部是公司党支部和后勤的综合办事机构,是公司各项工作的神经中枢,承担着参与党务、协调公务、做好事务、搞好服务的重要任务,工作内涵主要为辅助决策、综合协调、文字综合、制度建设、督查督办、信息报送、迎来往送等。在长期工作中,形成了“顾全大局,竭诚服务”的工作理念和“任劳任怨,恪尽职守”的工作作风,历练了一支“能打胜仗,擅打硬仗”的队伍,也积淀了厚重的办公室党支部文化。
(一)强化督促工作,狠抓上级文件贯彻落实。多年来,一直把督促落实上级文件精神作为综合部的一项十分重要的工作,常抓不懈。督促的内容主要有各级文件、会议精神、领导指示、重大紧急事
件等的落实办理情况。对督促的每项内容,都确定专人具体落实,争取做到事事有着落,件件有回音。
(二)做好会议协调工作,提高会议质量。主持开会一直坚持按程序进行。一是会前做好准备工作,不开无准备的会,不开准备不足的会,以切实提高会议质量。二是会间工作。包括会议签到、材料分发、会议记录等,严格会议纪律。三是会后工作。及时做好会议精神的传达贯彻、催办督查、信息反馈。
(三)以人为本,关爱职工。始终坚持把职工的冷暖挂在心上,争对淡季人多没活干,企业经济收入减少,职工工资降低的局面,个别员工思想不稳定,不安心工作的情况,及时果断地采取整顿措施,在做好职工思想疏导稳定了职工队伍,解决了生产组织难的问题。为防止炎热夏季高温中暑,为奋战在一线的职工放发防暑降温药品及降温补贴。按时足额缴纳了社会统筹,提高了社会保障能力,解决了职工后顾之忧。加强劳动保护系数,及时发放夏季工作服和劳保用品。认真组织协调食堂做好食品安全保障工作,多年来从未发生一起食品安全事故,食堂各项工作受到广大职工好评。
(四)加强内部监管,扎实推进办事公开民主管理和全面落实“工程投资、物资采购、宣传促销”(简称“两项工作”),提高广大职工对企业的认知程度,抓住职工群众最关心、最直接、最现实的利益问题作为民主公开的有力抓手,对职工新酬、劳保福利、工作餐、养老统筹的缴纳、物资采购、工程投资(纸箱仓库楼顶防水)、安全管理、质量管理、职工培训、廉政建设、废旧物资专卖品及非专卖品处理所
得款项、结果及公司生产经营情况等方面向职工公开,分别以内部局域网、公开栏、职工大会、工作会四种形式予以公开,让广大职工参与到企业的管理中来,民主管理得以充分体现。切实保障职工“四权”(简称“知情权、参与权、表达权和监督权”)。
(五)加强培训,努力提高职工队伍整体综合素质。职工队伍整体素质是企业文明建设的表现,培养高素质的职工是提升企业竞争力的重要手段。因此我们以人为本,对职工培训常抓不懈,并以此为各项工作的切入点,采取定期和不同期,争期分批,自培或委外与在岗相结合的进行培训,如:消防知识学培训、特殊专业和岗位操作规程培训、财务会计税法、质量管理体系培训等等。通过培训进一步提高了职工自觉性和能力。
二、以增强党建为根本,着力提高队伍建设。俗话说:“火车跑的快全靠车头带”该部门充分发挥党支部的战斗堡垒和党员干部的先锋模范作用,落实党章要求,执行党风廉政建设制度,以抓班子、带队伍、促业务、保安全的总体思路,统一思想,凝聚队伍,求真务实,开拓进取,取得了可喜的成绩。近3年来党支部共有12人次荣获集团公司表彰,多次被评为优秀党支部。在党支部强有力的领导和党员的模范带动下,生产经营工作形成“比、学、赶、超”的良好局面,有力地促进各项工作上新台阶。
三、团结凝聚力量,协作提高效率。
综合部共 24人,长期以来,始终把安全生产作为全体工作的核心,积极贯彻和落实公司的各项会议精神。坚持 “团结、协作、安
全、奉献”的管理及工作理念,做到从我做起,从细节入手,树立反违章理念,坚持团结与协作相作合,分工明确,责任到人,以控制差错为切入点,使“团队协作方能成就工作的高度”在此得到明显体现。
(一)自觉养成团结协作的部门团队精神。综合部全体员工在以安全为指导的前提条件下,团结拼博,想方设法地完成生产工作任务。特别是经常面临临时性或突击任务时,他们凭着对工作的热情和爱岗敬业的精神,在公司职工面前树立了“一支敢打硬仗的队伍”的良好形象。2011年下旬,为了完成主业搬家重任,面对主业辅料搬运任务重,人员不足的不利条件,部门全体员工心往一处想,劲往一处使,想方设法排除困难,利用休息时间,保质保量完成了任务。及时按照流程要求,使主业办公楼顺利投入使用。最大限度地发挥自身的工作主动性,在公司做出了良好榜样。
(二)不怕吃苦,爱岗敬业。什么叫吃苦,什么叫爱岗敬业,在食堂工作者及辅料搬运、司机工作者的身上得到了充分的体现。每天面临单调、重复、枯燥、繁重、脏、累的工作,他们不言苦、不言累、不言脏,凭着对工作的热爱,干一行,爱一行,认真学习生产制度、安全相关制度,不断提高工作技能,最大程度的保障了安全生产。
三、加强自身建设,在塑造良好形象上求突破
综合部是公司的枢纽,它的形象在一定程度上代表公司的形象。因此,综合部时刻要求部门全体同志用自己的实际行动,树立公司的良好形象。首先,在坚持贯彻落实规范管理的同时,保持敢为人先、积极进取、奋发向上的良好精神状态,着重从管理人员素质、管理制
度体系等方面入手,及时组织进行学习、体会公司一系列重大政治思想、理论,以充分激发职工积极性、创造性为目标,进一步创新“人性化”的、更具有办公室职业特点的思想政治工作新路子,落实谈心制度,深化队伍思想动态分析制度,贯彻公司实行绩效考核要求,全面增强职工责任心和职业归属感。其次,加强作风建设提倡树立四种精神:一是甘当老黄牛的实干精神,二是甘当螺丝钉的钻研精神,三是甘当小学生的谦虚精神,四是甘当无名英雄的奉献精神。另外,通过各种形式极力维护、大力宣传公司服务形象。2011年,部门在三峡卷烟厂网站发表工作动态通讯报道10篇。
通过坚持不懈的努力,综合部在公司内和对外服务工作中树立起了良好的形象,为促进企业政令畅通打下了扎实的基础。
第四篇:团结协作
团结协作心得体会
人们常说:“一招不慎,满盘皆输”,如果整个棋局都输了,那么再有力量的棋子也就没有什么用了。单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁宾逊一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。这充分说明了团结协作的重要性。我们不难看出,团结协作是一切事业成功的基础,个人和集体只有依靠团结的力量,才能把个人的愿望和团队的目标结合起来,产生好的的效果。
第一:要建立和谐的信赖关系要建立和谐的信赖关系要建立和谐的信赖关系要建立和谐的信赖关系,营造良好的人际氛围营造良好的人际氛围营造良好的人际氛围营造良好的人际氛围。心理学家认为:如果我们能与同事、领导形成和谐的信赖关系,我们相处的气氛就会融洽,就会有助于形成相互尊重、相互理解的工作氛围和宽松的工作环境。这将激发我们的工作热情,更好地发挥我们的聪明才智。多交流,多协调,多沟通,互相帮助,共同提高,这样才能营造和谐、融洽的氛围,才能团结一致、齐心协力,共同把工作干好。
第二:要积极参加集体活动要积极参加集体活动要积极参加集体活动要积极参加集体活动,增强团结协作精神增强团结协作精神增强团结协作精神增强团结协作精神。参加集体活动,可以增强我们的团结协作意识,进而产生协同效应;在遇到困难的时候,就能共同想办法、出主意,凝聚集体的力量,做到“三个臭皮匠,顶过诸葛亮”。我们想一下,当我们在工作中遇到困难,内心彷徨、犹豫不决的时候,我们最需要的是什么呢?需要的是同事之间发自内心的鼓励和帮助,它可以使我们充分展示自我,可以使我们感受到团队的巨大力量。
第三:要营造你追我赶要营造你追我赶要营造你追我赶要营造你追我赶,力争上游的工作学习氛围力争上游的工作学习氛围力争上游的工作学习氛围力争上游的工作学习氛围。没有流动的水就没有活力,缺少春风的大地就缺少生机。竞争是保持团队锐气的必要条件,它能促使我们在学习上更刻苦、工作上更努力、作风上更顽强,从而加快完善自我的步伐。我们提倡团队的协作精神和互补精神,就是要在目标一致的前提下团结起来,携手争一流。同时要避免恶性竞争,积极进行良性竞争,大家要心往一处想,劲往一处使,人人树立良好的形象。
第四:要充分信任同事和周围的人要充分信任同事和周围的人要充分信任同事和周围的人要充分信任同事和周围的人。信任别人本身就是一种美德,在与同事相处的时候,一定要给予充分的信任,同事的一句话,有时可使你跳出原来框架的束缚而变得豁然开朗,从而使问题迎刃而解。同时和周围的人共事,自己要多一点谦虚、多一点微笑、多一点宽容、多一点主动。试想一下,我们在这样和谐的氛围里工作和学习,心情还会不舒畅?工作效率还能不提高吗?
俗话说,“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起,两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去,三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。”上面这两种说法有截然不同的结果。“三个和尚”是一个团体,可是他们没水喝是因为互相推诿、不讲协作;“三只蚂蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”,正是团结协作的结果。有首歌唱得好“团结就是力量”,而且团队合作的力量是无穷尽的,一旦被开发这个团队将创造出不可思议的奇迹。
当今社会,随着知识经济时代的到来,各种知识、技术不断推陈出新,竞争日趋紧张激烈,社会需求越来越多样 化,使人们在工作学习中所面临的情况和环境极其复杂。在很多情况下,单靠个人能力已很难完全处理各种错综复杂的问题并采取切实高效的行动。所有这些都需要人们组成团体,并要求组织成员之间进一步相互依赖、相互关联、共同合作,建立合作团队来解决错综复杂的问题,并进行必要的行动协调,开发团队应变能力和持续的创新能力,依靠团队合作的力量创造奇迹。
其实团队精神的重要性,在于个人、团体力量的体现,小溪只能泛起破碎的浪花,百川
纳海才能激发惊涛骇浪,个人与团队关系就如小溪与大海。每个人都要将自已融入集体,才能充分发挥个人的作用。团队精神的核心就是协同合作。总之,团队精神对任何一个组织来讲都是不可缺少精髓。否则就如同一盘散沙;一根筷子容易弯,十根筷子折不断……这就是团队精神重要性力量直观表现。
同心山成玉,协力土变金。成功,需要克难攻坚的精神,更需要团结协作的合力。一个单位,如果组织涣散、人心浮动,人人自行其是、集体一盘散沙,何来生机与活力?何谈干事与创业?何有形象与成绩?在一个缺乏凝聚力的环境里,个人再有雄心壮志,再有聪明才智,再有丰富经验,也不可能得到很好的发挥!只有懂得团结协作的人,才会把团结协作当成自己应尽的责任,才能明白团结协作对自己、对别人、对整个单位的重大意义。
第五篇:团结协作
团结协作
--------主题班会
设计理念:
1、活动课必须立足于每一个学生的个体的整体性,立足于学生的健全发展。
2、活动课应以活动为主要开展形式,强调学生的亲身经历,要求学生积极参与一系列的活动中去,在活动中发现和解决问题,体验和感受生活,发展实践能力和创新能力。
活动目标:使学生明白团结力量大,在生活中、学习中发扬团结合作的精神,才能促进个人的健康成长,增强自身的服务意识和责任感;才能更好地维护集体的荣誉,办好事情。
活动准备:四个空酒瓶、一卷线、一幅图画、录音机、音乐磁带。
活动过程:
一、引言激趣:
同学们,今天的班会课老师想换个开法,不能总是让老师来“唱高调”,想请同学们来“唱主角”,怎么样,大家感兴趣吗?
二、游戏揭题:
1、下面,先请同学们来玩一个游戏-----《紧急脱险》
⑴讲解游戏规则:每一个小组前面都有一个空酒瓶,这个酒瓶代表着一座即将塌陷的城楼,里面放了四个用线拴着的粉笔头,它们代表着四个“陷入危险境地的人”。现在请每小组选派四名代表参加,在老师喊“开始”后,赶紧将代表你自己的“粉笔头”从瓶子里提起来,只有在老师规定的时间内提出来的人才算安全脱险了,不然,就只得算你壮烈“献身”了。而且这一过程的时间很短,只有四秒。
⑵推选出小组代表,进行比赛。
⑶请各代表队谈谈体会。(输的原因,成功的做法和原因,你比赛的体会)
2、揭题:
对,从刚才参加游戏的同学的体会中,让我们明白:在很多时候,需要大家团结起来,心中不仅仅在想着自己,也要想着他人,想着大家团结一致,只有这样才能把事情办好,才能让自己“脱离危险”。好,今天的班会主题就是《团结协作》。
三、开展活动,体验情感,回顾生活片断,升华思想。
师语:通过一个游戏,就引起了我们很多的思考和探索,可能有些同学感到玩得还不“够”,想不想再去探索探索?看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”?
1、开展活动------语言接力赛
⑴ 讲解规则:老师把你们分成四组,每组人数一样多。从每组第一个同学开始,一人说一句,一直接下去,中间不能说错,如果错了,就得从头开始,比一比,看哪一组说得最好,时间花的最少,这一组就成为优胜小组了。接力的语言是:一只青蛙,一张嘴,两只眼睛,四条腿;两只青蛙,两张嘴,四只眼睛,八条腿;三只青蛙„„
⑵进行比赛,教师计时。
⑶谈谈各自的体会。
2、结合活动,回顾亲身经历的诸如此类的生活片断,升华思想情感。
师语:在现实生活中,我们有没有亲身经历过大家一起发扬团结协作精神的事例呢?能否跟大家讲一讲?或者因为没有注意这一点而造成失败的事情呢?就现在的认识,再回头谈谈当时错在哪儿?相信大家都有很多话想一吐为快。好,下面仍然以小组为单位,先集体交流,再推选代表发言。这一轮还会再决胜负的。(可以推选几名学生评委,也可以让老师一人担任评委,要做到:发言流利,声音响亮,语句通顺,讲真话,说真事。)
⑴各小组分头讨论、交流。⑵每组推选一至两名代表发言。⑶评比总结。
3、再一展雄姿,决一胜负。(思想升华,行动验证)
师语:三轮一定输赢,下面我们再来一次评比,看到底“鹿死谁手”。这可是决定性的一场比赛,请大家一定要充分发扬团结协作的精神了,不光要想到自己,还应该为后来者多多考虑哟。
⑴师出示图画。请同学们认真看图,用一个字或一个词表达出图画的意思,当然这个字或词必须别人也看得懂,而且小组里每个人只得写一笔,看看哪个小组用的时间最少,表达也很清楚,它就是这一轮的优胜者了。同时,如果接的中间出现笔顺不规范,是谁就要为大家表演一个节目,好不好?大家在写时,其它人不得出声,否则也算犯规了,那就整个小组为大家表演一个节目。⑵活动开始,教师计时。(放音乐)
⑶评定。
⑷请犯规的个人或小组表演。
四、班会总结。
学生自由发言,谈谈体会。
五、活动在歌声中结束。