与学习有关的 英语作文

第一篇：与学习有关的 英语作文

What I have lived for Three pursuits, general and simple, have governed my life: the kinship, the friendship, and the enjoyment of a time.These pursuits, like some apples on the tree, some of them I can get or touch, others, I have to try hard to get at.I cherish those I have, and pursue those I want.I have always had friendship.For me, it is not a difficult thing to get this apple.So long time I have gained strength from my friends, or received helps from those people.They are so important in my soul, as necessary as the air I breathed every day.Relaying on them, and lived for them.I don’t like school, but I like to stay at school for there are friendships there, like home, which makes most of people feel a sense of belonging.So, this is what I lived for, I will die if I don’t have this and live alone.With a reason for relaying on friendship, I pursue my kinship.I don’t have a very happy family life with father and mother.They have broken up when I was five years old.I feel I was the excrescent one, and I hate go home , I was unwelcome.It was because this kind of unhappy, I desire to build a family of mine.Some day, I have my own home, without depending on someone else to live.I believe I can achieve it.Everybody don’t know how tomorrow will be like.As a good saying,” tomorrow and accident, you never which one will come first”, I think that’s reasonable.Things are changing, I’m unwilling to do too hard things for tomorrow but ignore to enjoy the moment of this day.That’s important.May be I belong to a kind of person who never die with money left.Living in the moment, to enjoy the life.This has been my life.I have found it important to living, that’s the meanings of my life.

第二篇：学习与思考英语作文

学习与思考英语作文

无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的学习与思考英语作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

孔子说：“学而不思则罔；思而不学则殆。”意思是指，如果学习书本知识而不思考，就会不辨真伪，更不能融会贯通，学以致用；如果只是苦思冥想却不认真读书，就会孤陋寡闻，才疏学浅，更不能做到博见约取，标新立异。

Confucius said, “learning without thinking is useless;thinking without learning is perilous.” That is to say, if we study book knowledge without thinking, we will not distinguish the truth from the false, we will not be able to integrate and apply what we have learned;if we just think hard but don't study hard, we will be ignorant, lack of talent and learning, we will not be able to achieve broad-minded engagement and innovation.孔子的这两句话阐明了学习与思考的辩证关系。

These two sentences of Confucius illustrate the dialectical relationship between learning and thinking.学习与思考是人们在获取知识过程中，两个相辅相成，密不可分的思维活动。只学习不思考不行，只思考不学习也不行。只有将二者正确地结合起来，才算真正懂得了学习与思考的辩证关系。

Learning and thinking are two complementary and inseparable thinking activities in the process of acquiring knowledge.It's no use learning without thinking.It's no use thinking without learning.Only by combining them correctly can we truly understand the dialectical relationship between learning and thinking.这里所说的学习，主要指从书本上汲取间接经验。古今中外，凡成大学问者，无一不是博览群书，读破万卷的。人非生而知之，只有不断学习前人的经验、成果，充实自己的头脑，才能进一步有所发现，有所创造。革命导师马克思为了完成资本论这一巨著，曾在大英博物馆潜心研究，留下了深深的足迹。可见认真读书是成才所不可缺少的。要勤于学习，必须博览熟记，持之以恒。鲁迅先生说：读书“必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了”。另外，学习还要持之以恒，要“戒怠荒，戒无恒，戒躁急，戒泛杂”，只有这样，才能学有所成。

Learning here mainly refers to learning indirect experience from books.At all times and in all over the world, all those who have become university inquirers are those who have read a wide range of books and broken thousands of volumes.People are not born to know.Only by constantly learning from the experience and achievements of predecessors and enriching their minds can we further discover and create.In order to complete the great work of capital, Marx, the revolutionary mentor, devoted himself to the study in the British Museum and left a deep footprint.It can be seen that serious reading is indispensable for success.To be diligent in learning, we must read, memorize and persevere.Lu Xun said: reading “must be like a bee, picking many flowers to make honey.If you sting in one place, your income will be very limited and boring.”.In addition, we should persist in learning and “abstain from idleness, lack of perseverance, restlessness and miscellaneous”.Only in this way can we learn something.然而，学习本身并非目的，学会举一反三，灵活运用知识才是真正的目的。为此，就必须发挥主观能动性，进行积极、认真的思考，弄清知识的来龙去脉以及知识的有机联系。如果学到的东西不经头脑加工，就好比吃下的食物未经口腔咀嚼、肠胃消化，即便是美味佳肴，也不会被身体吸取一样，非但无益，反而有害。法国作家伏尔泰对此有着十分精辟的论述，他说：“书读得越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多。而当你读书思考得越多的时候，你就会清楚地看到你知道得还很少。”可见善于思考是多么重要！

However, learning is not an end in itself.Learning to draw inferences from one instance and flexibly use knowledge is the real purpose.Therefore, we must give full play to our subjective initiative, think actively and seriously, and make clear the origin and development of knowledge and the organic connection of knowledge.If you learn something without brain processing, it's like eating food without mouth chewing and stomach digestion.Even delicious food will not be absorbed by the body.It's not beneficial, but harmful.Voltaire, the French writer, has a very incisive discussion on this.He said: “the more books you read without thinking, you will feel that you know a lot.And the more you read and think, the less you know.” It can be seen how important it is to be good at thinking!

要善于思考，需要有蜜蜂酿蜜的精神。每一克甜美的蜂蜜不知凝聚了那小生命的`多少的心血。思考也需要我们下苦功夫，以“打破沙锅问到底”的探索精神去钻研，切不可不懂装懂，浅尝辄止。

To be good at thinking, we need the spirit of bees making honey.Each gram of sweet honey did not know how much of the little life's hard work it gathered.Thinking also requires us to work hard, to “break the casserole to the end” of the spirit of exploration to study, must not pretend to understand, shallow taste.学习是思考的基础，思考是学习的升华。在学习的基础上思考，思考才能深入；在思考的前提下学习，学习才有效果。同时对所学的知识必须结合实际反复运用，知识才能巩固，技能才可纯熟，这就是我们掌握知识的必由之路。

Learning is the basis of thinking and thinking is the sublimation of learning.On the basis of learning, thinking can be in-depth;on the premise of thinking, learning can be effective.At the same time, the knowledge we have learned must be combined with practice and repeatedly used, so that knowledge can be consolidated and skills can be proficient.This is the only way for us to master knowledge.愿我们大家都能勤于学习，善于思考，去勇敢地攀登科学知识之颠。

I hope that all of us can be diligent in learning, good at thinking and brave to climb the summit of scientific knowledge.

第三篇：工作记忆与英语学习

从工作记忆的角度浅谈如何提高英语听力能力

摘 要：在外语教学中，听力起着非常重要的作用，是外语学习者的一个难点，同时是一项必须掌握的基本技能。本文从认知的角度出发，探讨工作记忆和听力理解之间的关系，同时，就提高工作记忆容量方面提出一些提高英语听力理解的建议，希望能对英语听力教学有所帮助。关键词：听力理解；工作记忆；工作记忆容量

一、引言

在听说读写译五大基本技能中,听力位列之首,足见其在英语教学过程中的重要性。在外语教学过程中应给予听力理解足够的重视，一方面积极探讨听力理解的性质和过程，另一方面认真研究听力教学的理论与方法，努力提高听力教学的效果。对语言信息的接收、分析加工和运用是听者在听力理解中所必经的一个过程，在此期间听者的工作记忆起着非常重要的作用,工作记忆是信息处理和信息加工的前提，同时它的质量高低直接影响到听力理解的效果。跨学科研究的不断深入使得记忆与听力理解的关系必将得到更多的关注，很多学者都认为将工作记忆理论在听力理解中进行运用，对我国英语听力理解教学具有一定的现实指导意义。

二、工作记忆与听力理解

（一）工作记忆的基本理论模型

1974 年,Baddeley和Hitch提出了工作记忆的概念，认为工作记忆是一个负责暂时储存和加工信息的系统，它的一个重要特点就是容量有限。他们认为工作记忆是一个由中央执行系统、语音回路和视空模板等三个相对独立的成分组成的复杂系统。三个独立的成分中，核心是中央执行系统，它主要负责各子系统之间以及子系统与长时记忆之间的联系，注意资源的管理和策略的选择与计划也是由它负责的。语音回路由语音存储和发音控制这两部分构成, 是一个专门负责以声音为基础的信息存储与控制的装置。视空间模板主要处理包括视觉元素和空间元素两部分在内的视觉空间信息。

（二）工作记忆与听力理解的关系

在言语理解过程中，工作记忆的作用不可小觑。Anderson将听力理解划分为感知处理、切分和运用这三个相互联系又循环往复的阶段，记忆信息三级加工模型中的感觉记忆、工作记忆和长时记忆与这三个阶段一一对应，其中工作记忆发挥着至关重要的作用。感知阶段作为听力理解的第一阶段，信息短暂的停留在此阶段（不超过 4 秒钟），听者将接收到的声音符号暂时存储到感觉记忆。因感觉记忆所接收的信息多而杂，因此它和我们的目标语料不一定有密切的联系，所以大脑要选择性地注意那些与当前任务相关的信息，通过检索和分析听到的语音信号，把它们分割成有意义的单位，这样可以通过识别语音组成的规则，进而使得这些语音信号以单词形式进入到工作记忆中。

储存和加工是工作记忆同时执行两个功能。如用于加工的空间多了，则用于储存的空间就少了，反之亦然，这是由工作记忆容量的有限性所导致的。储存与加工相互竞争，此消彼长。因此，在听辨词汇时，对于工作记忆容量小者来说在听力过程中是一个一个词进行的，不能有效的将上下文语篇进行恰当组合，从而进行合理推测。而工作记忆容量大的听者，他们不仅关注词本身所蕴含的意思，还注意整句或者整篇文章的意思，使得理解的效果更准确。陈吉堂（1997）曾提及听力理解十分依赖短时记忆的容量。陈吉棠（2002）提出短时记忆与听力理解的瓶颈性制约。他发现在英语学习者学习一段时间之后，会发现在低水平和高水平之间似乎存在着难以跨越的鸿沟，长时间内听力水平仍停留在原来的水平。短时记忆的容量的有限性是造成短时记忆信息提取受阻的一个重要原因。

三、从工作记忆角度探讨提高听力理解的策略

基于以上对工作记忆与听力理解关系的详细论述，笔者提出以下几点建议来提高学习者的听力理解能力。

（一）通过组块的方式来增加工作记忆的有限容量

组块可作为一个单位来测量短时记忆的信息容量，所谓组块是指在过去经验中人们已经内化了的一些信息单元，它们可以是一个词组、一个短语，也可以是一个句子，甚至几个句子。美国心理学家乔治·米勒（1956）发表的论文《神奇数 7加减 2：我们加工信息能力的某些限制》，明确提出短时记忆容量为7+/-2个单位；并且提出组块（chunk）概念，可以理解为储存在长时记忆中的一组意义联系紧密的信息单位。语言学家桂诗春（2000）认为组块是克服短时记忆容量有限的一个有效方法。将若干小组块组合在一起形成大组块，可以减少输入短时记忆中的项目数量，从而减轻短时记忆的负荷。在听力教学中，我们可以尝试以下几种方法来对学生进行听力训练：（1）运用词块习得进行教学，提高工作记忆的容量。因为工作记忆的加工和存储是同时进行的，提高加工速度与完善存储能力，是提高工作记忆容量的重要途径。（2）选择性地集中注意力。因工作记忆容量有限，听者在听一段材料时不可能把注意力放在所以材料上，有选择性地在有限注意力集中在主要内容、主题思想和上下文内容的关键词上是一种有效的方法。这种选择性的集中注意力不但减少了对冗余信息的加工时间而且节约了有限的记忆存储空间。

（二）有效预测材料信息，减轻工作记忆的处理负荷

在外语教学过程中，充足的听前的准备将减少学习者的听力理解负担，因为这样可以帮助听者弥补因工作记忆容量小，停留时间短带来的缺憾。与此同时，培养学生对听力理解输入信息的敏感性和对目标词汇的正确把握也非常重要，因这样可以缩小信息扑捉的范围，从而减轻工作记忆的处理负荷。通过培养学生迅速、准确地预先浏览题目这一良好习惯，从而确定记忆的方向和重点，有意识的分配注意力和记忆。此外，通过常规练习提高学生根据上下文进行猜词猜义的能力，还可通过语音语调来对没听懂的部分进行合理的猜测。在浏览问题时，画出题干中的重要信息，在听的过程中及时提取所需要的信息，节约有限的工作记忆容量，达到一种“快、准、狠”的状态，这样还可以减轻听力理解的做题速度。

（三）扩充图式知识，养成好的听力习惯

图式是一种内在结构，它组织着我们的感知世界。在我们的长时记忆中，我们对世界的感知就是以图式的形式储存在其中的。图式理论认为，在听力理解过程中扮演着极其重要角色的背景知识，是决定听力理解成功与否的关键因素。存储在学习者长时记忆里的既存图式知识一旦被激活,这样便会加大信息处理的单位，处理信息的时间相应缩短，记忆负担得以减轻，使得听力材料得到有效的处理。显然，储存在听者记忆中的图式越多，这些存储在记忆中的图式知识在听的过程中就越容易被激活,其对材料的理解也就越准确。除了连结图式知识，养成好的听力习惯也特别重要。要准确快速地提取短时记忆中的语言信息，克服消极情绪的影响，在听力过程中保持良好的状态，养成一个好的听力习惯是有非常必要的。因此，在听力教学过程中，正确引导学习者建立正确的学习观及健康的学习心态是教师义不容辞的责任，以此来帮助学习者将注意力集中到所相关的重要信息上,节约注意力资源，改善听力理解效果。

（四）转移传统的思维定势，避免母语负迁移

“母语迁移”分为“母语正迁移”和“母语负迁移”，主要是指在外语教学过程中，学习者的母语知识对外语学习所产生的一些积极和消极影响。“母语负迁移”是指英语学习者在学习目的语过程中母语所产生的消极影响，这是英语学习者经常遇到并需要正视的问题。对母语的依赖，许多外语学习者都有这一习惯，在听力理解过程中，许多学习者听到一句外语时，本能反应是在大脑中把目的语转换成母语，然后进行对比。因母语与目的语之间不可能进行一一对应，它们之间必定存在某种差异，这就会导致“母语的负迁移”。这种负迁移会干扰听力理解的进行，延缓它的速度，拖延从工作记忆中提取相关知识的时间。因此，在平时的听力理解训练过程中，尽量避免使用母语进行“转写”，加强训练，最大程度地避免使用母语的“负迁移”。

四、结语

随着语言教学的跨学科发展，特别是教学与计算机、认知科学、神经语言学和认知语言学等领域的交叉结合，使得外语教学对认知的模式和过程日益关注和重视，这就奠定了今后的研究将日益以“认知”为主线并结合多学科的发展趋势。其中一个重要的切入点———工作记忆，特别是工作记忆容量。在听力理解教学方面，工作记忆容量的扩大是提高英语听力理解的效率的一个有效的方法。改善记忆方法来提高提高记忆效果，不断调整自己传统的思维定势和记忆方法，使得自己的听力得到突破，向一个高层次发展。同时，在改进的同时要根据自己的实际情况，结合脑记的笔记方式，把工作记忆与听力理解有机结合起来。

参考文献：

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第四篇：如何学习英语英语作文

1How to learn English well

Learning English just like learning any other language, is hard work so my first advice is to spend much time practicing using English every day.Besides, we should listen to the teacher and take notes carefully in class.Go over what is learnt regularly and finish doing our homework carefully.Listen to English radio programmes, read English stories and newspapers, watch English films and TV programmes ,keep a diary in English and attend English debbates and speech contests.If we make mistakes, correct them at once and try not to make the same mistakes.What's more, we should look up new words in the dictionary before class and prepare each lesson carefully before class.I believe if we work hard and have good ways of learning English, we will learn English well.学习英语就象学习其他语言一样是艰辛的。因此我的第一个建议是每天花多点时间练习使用英语。除此之外，我们应该上课认真听讲、记笔记。定期复习所学内容，认真做作业。听英语广播，读英语故事和报纸，看英语电影和电视节目，用英语写日记，参加英语讨论和演讲比赛。如果我们犯错误，就要立刻改正，尽力下次不要犯同样的错误。而且，我们在 上课前要查字典，认真准备每节课。我相信如果我们努力学习、有好的学习方法，我们会学好英语的。

2Learning English just like learning any other language, is hard work so we should spend time practicing using English.Besides, we should listen to the teacher carefully,review what is learned regularly, prepare each lesson carefully before class, do our homework carefully, copy good sentences and recite them and attend English debbates and speech contests.What's more, be patient and confident.Don't be shy and don't be afraid of making mistakes.We must understand that mistakes are unavoidable.So be patient with your mistakes and try to awoid them other time.I believe“ practice makes perfect”.If we study hard, we will learn English well.学习英语就象学其他语言一样需要努力。因此我们应该花时间 练习使用英语。而且我们应该上课认真听讲、经常复习学过的内容、课前认真预习、认真做作业、抄写好的句子并背诵、参加英语讨论和演讲比赛。除此之外，要耐心有信心。不要腼腆、害怕犯错误。我们应该知道：错误是避免不了的。因此要耐心对待错误，避免下次再犯。我相信“实践出真知”。如果我们努力学习，我们会学好英语的。

第五篇：学习英语作文

As we all know, English is one of the most important languages in the world and it is one of the most important subjects in junior high.So it is necessary for us to learn it well.I have started learning English since at the age of 12.The teaching method is the mutual combination of listening, speaking, reading and writing.Everyone learns English in different ways.I think the best way to improve your English is to improve your English skills—listening, speaking, reading and writing.We should practice them every day.We should remember more words and grammar, reading more English story books or novels, watching more English TVs or movies, listening English tapes and repeating after the speaker.Second you are not afraid to make any mistakes when you speak English as much as possible.Third you ask the teachers when you don’t understand any knowledge.It’s very good for you if you are interested in English.You will find studying English is interesting and helpful.One more thing remember‚Practice makes perfect!

There is no doubt that English is one of the world’s most widely used languages.It is the official language in the world.People always take it as a first language or language use.In this world is closely related to the society, if you don’t understand English, will lose a lot of employment and that is a pity!Mastering English is not only can win more opportunities, but also a life skill.Learning English, you can broaden their horizons, understanding the different person, a different lifestyle.What is more, English has in fact become the language of international cooperation in science and technology.The most advanced results in space, nuclear and computer research are published in it.