如何和孩子沟通玩网络游戏的事

第一篇：如何和孩子沟通玩网络游戏的事

如何和孩子沟通玩网络游戏的事

有家长来邮件咨询：自己的孩子11岁，家长规定周一到周五不让孩子玩电脑，但孩子周末一玩起游戏就舍不得下来，家长不知道该如何控制孩子玩游戏？希望杨老师解答。

这位家长：

孩子玩游戏我认为有以下因素：首先孩子天生具有好奇、好问、好探索的天性，许多争斗性的网络游戏迎合了孩子的天性，所以深受欢迎。

其次，男孩子喜欢争斗、打闹的场面，更希望参与其中，我认为争斗、打闹的游戏氛围会让男孩子的雄性荷尔蒙快速飙升，在这种氛围中孩子可以把生活中的压抑烦恼肆无忌惮地释放，同时也让他们真正享受到愉悦和快乐。

第三，学校和父母都非常重视孩子的智力开发以及学习成绩，在大多数情况下，孩子的时间、兴趣完全变成了做作业和学习文化课程，于是，就出现了孩子向往玩游戏的情况。

第四，由于目前的许多同学都在玩这样的游戏，当您的儿子与同学交流和交往时，如果缺乏这方面的经验，就会被同学所排斥，所以这也是他坚决要玩游戏的原因之一。

综上几方面的因素，我认为孩子玩网络游戏并没有什么过错，您也没有必要对孩子玩游戏好像意犹未尽而过于生气。首先，您可以在孩子完成双休日作业的前提下适当将时间控制两个小时左右(您控制，而不是告诉孩子)。

其次，我们要在日常生活之中多关注、关怀孩子的心理，使孩子有被重视、被关爱、被支持的心理满足。让孩子在紧张的学习之余适当地玩玩网络游戏，同时一定要让孩子明白，我们让你玩网络游戏是为了让紧绷的神经得以松弛，从而有效达到休息的目的，并不能持续玩很长时间。

第三，要与孩子签订一个君子协议，比如，一周的学习之中每天都做到了圆满完成预习-学习-复习任务，那么就可以保证让他玩两小时的游戏，如果有一天拖拖拉拉不好好学习，那么就减少其20分钟的玩游戏时间；如果两天拖拖拉拉不好好学习，那么就减少其40分钟的玩游戏时间„„这样，养成孩子良好的学习习惯。

第四，要让孩子明白“学生”这一词的真正含义。所谓“学生”，就是学习生活、生存和发展的技能技巧。要想更好的生活、生存和发展，就必须分清在人生各个阶段的任务和目标，同时还要确定孰轻孰重。在中小学阶段我们的主要任务是学好文化课程知识，考上一个好的大学，为将来的自我生存和发展提供保障。如果在当学生的时候学会了这些，那么我们会在未来拥有愉悦、快乐、幸福的人生。

怎样引导孩子健康上网

看动画，打弹弓，踢足球，跳橡皮筋……是80后一代人最愉快的童年回忆。但对于生活在21世纪的“00后”们来说，他们的娱乐方式显然更加天马行空，玩网络游戏就是他们其中大部分人的选择。据相关统计，在儿童上网游戏的过程中，84.2%的用户主要是玩虚拟网游或

是其他形式的网游。

作为家长，相信大部分人都会对这种现象产生担忧，担心网络游戏对孩子的成长产生不良影响。但是在如今网络盛行的时代，完全不让孩子接触网络又是不可能的。这真是让家长

们感觉到难以抉择。

是否应赞同引导儿童上网，社会各界一直存在争论，也尚无相关的法律法规予以明确界定。在如今网络发达的时代，孩子终究要接触网络，作为家长与其消极抵制，不如健康引导。

步骤/方法

1.“堵”不如“疏”循序渐进

家长如果只是一味地采取强硬态度来阻止孩子上网，反而会让他产生逆反心理，认为网络更加有吸引力。儿童适当地上网、玩一些休闲的游戏是可以理解的，科学证明，好的游戏可以促进儿童脑部发育，家长不妨花些时间与孩子一起上网，让孩子们多了解一些知识性的、积极向上的网站，科学地使用网络。而对于过分沉迷游戏的孩子，家长应该进行正确的引导，注重启发式的教育，比如多陪孩子去户外活动，多与孩子沟通谈心等，并且教会孩子如何自我维护网络安全，学会抵制网络上的不

良信息。

2.家长可引导孩子进入绿色社区

家长们不妨亲自进入《洛克王国》、《乐米童话》这类儿童社区体验一下，其实像这些儿童游戏社区不仅画面十分可爱，而且内容几乎完全过滤了仇恨、杀戮、色情的因素，强化了社交和教育意义。一乐米童话为例，孩子可以在游戏中身临其境地体验童话世界的乐趣，也可以发挥天马行空的想象力参加童话故事的创作获取奖励。

不让孩子接触网络是不现实的。现在中小学生读书压力很大，家长应该乐于引导他们进入绿色的儿童社区，通过健康而愉快的方式舒缓身心。

3.主动出击“约法三章”

在互联网时代，儿童接触网络难以避免。但是孩子的自制力较弱，面对丰富多彩的网络游戏往往容易沉迷。作为家长其被动地躲避网络虚拟社区带来的危害，不如主动出击，和孩子来个“约法三章”。比如：规定什么时间玩、玩多久，要以学习为主的前提下等等。还可以与孩子一起玩游戏，这样不仅可以加深亲子间的关系，消除你们之间的代沟，更重要的是可以有效地进行监管而不让孩子反感。

如今，将网游视为“洪水猛兽”已是偏激过时的观念。家长面对儿童网游，采取由“堵”

到“疏”的态度才是正确的选择。

儿童网页游戏孩子沉迷游戏 家长怎么办？

在这互联网的时代，儿童接触网络难以避免。孩子的自制力较弱，面对丰富多彩的网络游戏往往容易沉迷。2009年10月，央视《东方时空》、《朝闻天下》等栏目相继报道了最近兴起的一些儿童虚拟社区对中小学生的影响，报道称此类游戏容易上瘾，很多孩子热衷于这些虚拟社区，有些还会要求父母付费以便玩到更多的游戏。

在形形色色的网络诱惑中，孩子们深陷其中无法自拔，家长们开始担心网络游戏带来的不良影响，视力下降、成绩退步、减少户外活动……这些都是望子成龙的父母们所不想看到的，但是孩子对游戏的过分热衷又让家长们深感头痛，不知道如何才能正确地引导孩子合理安排时间，适当进行游戏。在此小编为你支招，给家长们提些建议。

知己知彼 亲身体验

如果到现在还不知道《摩尔庄园》、《奥比岛》、《赛尔号》是什么，那你一定是个不称职的父母，至少是个不了解孩子的父母。如今儿童虚拟社区盛行，孩子们谈论的都是这些游戏，拉姆、么么公主、菩提大伯，孩子们口中的名字在你耳中像是外星语吗？你该好好补习一下了。不如亲自了解一下这些游戏究竟有什么魅力，让你的孩子如此喜欢。

摩尔庄园

在这个虚拟的网上乐园里，每个小朋友都是一只长着红鼻子的鼹鼠，称作“小摩尔”，可以在里面玩游戏、聊天、养宠物、打扮自己。

赛尔号

游戏以探寻太空新能源为主题，每个儿童通过控制自己的赛尔机器人，参与到整个奇妙的太空之旅中。偏向闯关类游戏，较受男孩欢迎。

奥比岛

以宛若简笔涂鸦的画面，让儿童在绿色虚拟世界中可与好朋友聊天、参加岛上活动等。

堵不如疏 循序渐进

在如今网络盛行的时代里，完全不让孩子接触网络是不可能的，如果用太强硬的态度阻止孩子上网，反而会让他产生逆反心理，认为网络更加有吸引力。儿童适当地上网、玩一些休闲的游戏是可以理解的，科学证明，好的游戏可以促进儿童脑部发育，家长不妨花些时间与孩子一起上网，让孩子们多了解一些知识性的、积极向上的网站，科学地使用网络。而对于过分沉迷游戏的孩子，家长应该进行正确的引导，注重启发式的教育，比如多陪孩子去户外活动，多与孩子沟通谈心等，并且教会孩子如何自我维护网络安全，学会抵制网络上的不良信息。

主动出击 约法三章

“孩子生活在网络时代。我们与其被动地躲避网络虚拟社区带来的危害，不如主动出击。”小学教师孙女士用亲身实践来探索网络虚拟社区时代的教育方法：“我和女儿约法三章，周一到周五，每天由我帮她赚摩尔豆、照顾拉姆，双休日再转手给她，每天可以玩两次，每次不超出15分钟。我每天主动向女儿汇报我赚了多少摩尔豆，庄园里出现了什么新鲜有趣的事情等等。我的主动通报，令她降低了对庄园的惦记程度，我逐渐成了分享她大小秘密的„第一人‟呢……”

与孩子一起玩游戏，不仅可以加深亲子间的关系，消除你们之间的代沟，还可以有效地进行监管而不让孩子反感。天下的父母都希望孩子能够健康快乐地成长，如果你正在烦恼如果让孩子正确地面对网络游戏，不如试试上面的方法。郑航谈如何帮助孩子提高自控能力

自我控制能力的发展对于个人形成良好的性格极为重要，它是孩子在后天的环境中，针对当前很多孩子自我控制能力弱，家长苦于无法指导的现状，市妇联邀请青岛大学师范学院副教授郑航老师于2012年3月27日（星期二）下午2:00—3:00做客青岛新闻网，以《如何帮助孩子提高自我控制能力》为题，与广大家长进行交流，欢迎广大家长朋友们在线留言并积极参与。

专家简介

郑航老师是山东省家庭教育讲师团成员、青岛市家庭教育研究会理事，先后参与了《网络媒体对家庭教育的冲击与对策研究》《青岛市流动人口子女家庭教育状况调研》，编写了《现代家庭0-3岁婴幼儿成长指南》，提出了“重视儿童早期习惯养成”“家庭成长”等科学理念；经常深入学校、社区举办家庭教育专题讲座和沙龙等活动200多场次，直接服务家长6万余人次，受到家长的普遍欢迎。开场语

郑航 各位家长：你们好。

培养孩子的自控能力是提高孩子自我管理能力的关键。它是孩子在没有外界监督的情况下，适当的控制，调节自己的行为，抑制冲动、抵制诱惑、延迟满足、坚持不懈的保证目标实现的一种能力。它是儿童在后天环境中，随着认知和教育的影响，而不断形成和发展起来的。

我们针对孩子的具体情况，对孩子的自控能力的培养提出一些建议，供家长参考。精彩问答

留言板 我家男孩四岁半了，上幼儿园回家后总是喜欢看电视，想提前培养他写作业的习惯，总是坐不住，就是学电视上奥特曼打来打去，在幼儿园老师说最近注意力老是不集中，怎么办，有什么解决的办法 郑航 想一想，四岁半的幼儿，他感兴趣的事物就容易引起他的注意，且注意的时间会长。

为了他入小学进行学习活动，做充分的准备。有意培养他的自我控制能力是应该的。在家庭当中，孩子除了看电视，还要引导他做其他的活动。比如：整理自己的玩具，看绘本，做这些都需要孩子有一定的自我控制能力。

所以，当需要孩子完成某项任务时，就要向孩子明确任务要求。控制孩子看电视的时间。为了让他对有意义的事情专注并做好，可以用看电视作为奖励，来强化他专注的行为。

金色翅膀 我觉得，小孩子适当玩一下游戏，没什么问题，但是，怎样控制这个量，然后，怎样才能让他玩过游戏之后，能静下心来学习？麻烦老师回答。

郑航 假如他是小学生，学习是主要是任务。学习之余可以适当地玩网上游戏。如果孩子在学习活动中能控制自己，并在规定时间内按时完成作业，玩游戏可以作为奖励。不过，应该要求孩子先完成作业，后玩游戏，不可以先玩游戏，后做作业。

我是老爹 孩子都有攀比心理。所以，我考虑到孩子自尊心，会给他零花钱。但是，零花钱的量要怎样掌握，他自己应学会怎样能掌控呢？

郑航 上小学的孩子，就应该会控制零花钱。

物质方面：给孩子适当的满足有利于孩子的心理发展。从小养成良好的消费习惯，不仅需要父母对消费有计划，也应要求孩子对自己所需有正确的认识。比如：在买每一件物品时，要让孩子想一想，到底需要不需要。要让孩子等一等，这就是延迟满足。

延迟满足就等于是让孩子学会控制自己的欲望。每当孩子延迟满足后，父母要及时给以鼓励。随着孩子年龄的增长，要引导孩子正确对待自己的零花钱。比如，询问孩子消费计划，帮助孩子分清哪些是不需要的，如有节余是否愿意存入银行，是否有旅游计划，或者是购书计划等。这样在引导中，让孩子学会支配自己的零花钱。

成功不是梦 我的女儿吃零食停不下嘴，不知道这算不算自控能力差。零食没营养，到了该吃饭的时间，她又饱了。我觉得影响她长身体。我应该怎样做？

郑航 孩子应该养成良好的饮食习惯。首先，在家庭生活中，父母要有健康的饮食习惯。对于孩子吃零食，一是注意添加时间，二是注意控制数量。一般来说，许多孩子喜欢零食的甜香美味，并不知道零食中添加剂的害处。如果孩子大些，就要给她讲健康道理。其二，尽可能少买零食，要求孩子用餐时，吃饱饭。时间啊时间 孩子回家先写作业，算是自控能力强吗？我的孩子，回来就要先看电视，晚上睡觉就很晚了。我怎么能改掉她这个习惯？ 郑航 首先，家长要向孩子明确作业是她必须完成的重要任务。对于孩子放学回家后，要完成的任务和游戏等，家长首先要让孩子按重要性做个排列。规定，孩子要首先完成重要的事情。特别是不感兴趣的作业。一般来讲，孩子都喜欢看电视，可以用允许看电视来强化做作业的行为。家长注意，必须是做完作业，才可以看电视，把看电视当成是奖励。此外，要控制看电视的时间。

留言板 做家长的，应该从哪些方面增强孩子的自控能力。有没有一些简单易学的方法，来引导孩子。请老师回答，谢谢。

郑航 第一，教孩子一些必要的自我控制的策略。比如，有的孩子很想要某个玩具，家长要询问孩子，“真的喜欢吗？”让孩子想一想再去买。有的孩子控制不住上课说话，家长应该让孩子想一想这样做的后果，那么他可能就会有意识地来控制自己。

第二，培养孩子移情能力。比如，有的孩子好急，和小朋友争抢玩具，甚至攻击小朋友。其实不少小朋友知道这样不对，但他们还是控制不住自己。家长应该教给自己的孩子善于转移自己的注意力。比如说先玩别的玩具——延迟满足，过一会再玩。这样既可以避免矛盾，也有利于孩子学会控制自己。

第三，对孩子形成的好的行为实施间歇奖励。比如，有的孩子不能坚持弹琴，事先和孩子约定，弹完琴就可以玩玩具，在弹过3遍的时候，可以让孩子玩一会。有时，弹完5遍的时候，奖励他一下。这样可以提高孩子训练的效率，也容易改变孩子注意力不集中的习惯。第四，培养孩子以下几个方面好的习惯：

1.学习习惯。训练孩子10~20分钟，专心于阅读或书写。明确要求，比如作业格式规范、干净整齐、2.培养孩子好的阅读习惯。比如看书，一页页看，一个内容一个内容地看。倾听他讲故事，这样有利于培养他的阅读兴趣和习惯。

3.培养劳动的习惯。平时给孩子布置一些力所能及的劳动。比如，擦地，收拾碗筷，整理衣物，自己整理书包，摆放玩具等。布置这些任务，鼓励他按时完成。以上这些做法都有助于孩子形成良好的自我控制能力。结束语

郑航 自我控制能力是自我意识的重要成分。良好的自我控制能力，有利于儿童身心健康，有利于完成学业，建立良好的同伴关系，也关系到将来的社会适应、工作、学习和生活。

孩子会不会自我控制，有三个标准，希望家长注意在日常生活中特别是需要完成某项任务： 1.看他是不是愿意做。2.会不会做。3.能否坚持做。感谢家长的提问和参与，谢谢！

第二篇：玩网络游戏的利与弊

玩网络游戏的利与弊

如今网络游戏是中小学生最欢迎的一种娱乐的方式，包括一些成年人，而网络游戏对人们的发展有好处还是有坏处呢？

好处有：

1.可以开阔视野。因特网信息量大，信息交流快，视野广阔，可以实现全球信息共享，青少年在网上可以随意获得自己的需求，在网上浏览世界，认识世界，了解世界。

2.可以加强对外交流。网络创造了一个虚拟的新世界，在这个新世界里，每一名成员可以不受制约，十分方便地与相识或不相识的人进行交流与认识，讨论共同喜欢的的话题。

3.可以促进青少年的学业。因特网上的资源可以帮助学生找到合适的学习材料，甚至是合适的学校和教师，这一点已经开始成为现实。

4.发展青少年的个性与兴趣的培养。

坏处有：

影响学业，再上学期间一些有网瘾的孩子，不好好学习，上课不认真听讲，青少年自制力差，容易上瘾，荒废学业，影响孩子的正常发育，接受网络的不良信息诱惑青少年犯罪，网络是虚幻的，很容易接触到一些骗子，自己人生安全受不到保护，青少年的分辨能力又差，很容易走上弯路。而且常玩网络游戏对眼睛的伤害也很大。

所以在这里提醒青少年，合理安排上网时间，绿色上网，合理利用网络世界。

第三篇：部队玩网络游戏检讨书

万能检讨书，不用改动任何东西。（军人必备）

这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯部队的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。部队一开始就三令五申，一再强调军规军纪，提醒军不要违反军规，可我却没有把部队和首长的话放在心上，没有重视上级说的话，没有重视军队颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对领导的不尊重。应该把领导说的话紧记在心，把军队颁布的军规军纪紧急在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的工作。而且我这种行为给部队也造成了及其坏的影响,破坏了部队的规章制度.在战友们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的战友的效仿，影响连队的纪律性，排里的纪律性，对班里的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的领导，父母也是一种伤害，也是对别的战友的父母的一种不负责任。每一个部队都希望自己的战士做到品学兼优，全面发展，树立良好军人形象，也使我们的军队有一个良好形象。每一个战友也都希望部队给自己一个良好的成长环境来工作，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的工作环境，但是一个良好的工作环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了部队的良好环境，是很不应该的，若每一个战友都这样犯错，那么是不会有良好的工作环境形成，对违反军规的战士给予惩罚也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在部队接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。

我真诚地接受批评，并愿意接受部队给予的处理。对不起,领导!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，领导对于我的犯军规也非常的生气。我也知道，对于军人，不触犯军规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力工作。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好工作的，工作对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在还很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望领导给予我一个做好士兵的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去工作，那样的生活充实，部队的工作就很紧张，干起来就很费劲，在今后的工作生活中，我一定会好好学习，各方面都努力往上赶记得刚进入部队时，连长和指导员对我抱有很大的期望，工作还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在部队三令五申的铁律下，在严明军纪军规的大环境下，我犯下这么严重的错误，部队对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，连长，班长我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。在这几年中，我每天还是按时就起床,想想我在部队也生活了近四年了。对部队已有很深的感情，在今后部队的我，会已新的面貌，出现在部队，不再给连队和排里还有我的班长摸黑。无论在工作还是在别的方面我都会用军规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，领导是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后部队的工作生活中更加的努力，不仅把领导教我们的知识学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于父母对于我的期望也是一种巨大的打击，父母辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到工作中去。但是，我犯的错误却违背了父母的心愿，也是对父母心血的一种否定，我对此很惭愧。相信领导看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向领导的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望领导可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请领导相信我能够记取教训、改正错误，把今后

的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望首长能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。篇二：部队违纪检讨

检查

尊敬的xxx领导：

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我谎报去向这种不良行为的深刻认识。我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该谎报去向，我们作为一名军人就应该完全的遵从严格的纪律，而我这次没有很好的重视到。我感到很抱歉，我希望组织可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

以后我要避免这样的错误发生，希望领导可以相信我的悔过之心。

相信领导看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，领导让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。我如此的重视这次的事件，希望领导可以原谅我的错误，我可以向领导保证今后一定刻苦训练，严明纪律。

在承认错误和承担结果之前，我先对这件事情进行一下说明，使领导对整个事情的始末有一个了解。事情的具体经过是这样

的：（此处省略3000字）向您说明情况，认识自己的错误，以上便是事情发生的全部。对于这件事情我要写出检查来深刻反省自己的错误，这份检查不仅是我自己想写和应该写的，更是我对于自己和部队的又一次正确认识。

通过此次的事情，使我了解到，这不仅仅是一个谎报去向的行为，它同时也是违反连队条令条例的行为，这对于连队来说，是绝对不容许发生的。古语有云：没有规矩，不成方圆。是的，国有国法，家有家规，这是最正常不过的事。规矩的存在是为了让人们更好的约束自己的行为，不做不该做的事情。无论何行何业，都要将纪律、规章制度放在首要位置，纪律面前，人人平等。更不用说是在连队这样一个纪律分明的组织里，在部队，军人的天职就是“服从命令”，没有得到批准就擅自行动是军人最大的忌讳，而在我们国防生谎报去向，是严重破坏条例条令的表现。这是不服从连队管理，纪律意识的淡薄，自我约束力不强的表现。

纪律，什么是纪律?纪律就是各种社会组织规定其所属人员共同遵守的行为准则。它规范和约束着人们的行动。古今中外，所有的军队都把加强纪律同提高部队的战斗力紧密地联系在一起。纪律是一个团队生存和作战的保障，没有了纪律，这个团队就会像一盘散沙，各自为战，没有前进的方向。一支富有战斗力的军队，必定有铁一般的纪律;一个合格的士兵，也一定具有强烈的纪律观念。团队如果没有纪律，就不能称其为团队。每个团队建立之初的第一件事情，就是指定明确的纪律规范。没有规矩不成方圆，团队是人的组合，人都有自己的思想和行为。但是团队，尤其是军队，却要力求避免这种个人的思想和行为，要求步调一致，所以纪律的约束不能缺少。没有纪律就没有顽强的战斗力，只有严格要求自己，遵守部队的各项纪律，才能顺利达到成功的彼岸，成为一名合格的军人。纪律更是建设正规化、现代化革命军队不可缺少的组成部分，是部队坚强团结、集中统一和战无不胜的保证，是军队战斗力强大的重要因素，是党和军队意志得以贯彻执行的可靠保证，是维护军队团结和提高战斗力的巨大力量。

这次事情反映出我思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。这个问题反映出我还未能达到一名优秀军人应具有的认识问题水平,未能对领导的培育深刻领悟,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后更严格地要求自己，严守纪律，严格训练，认真学习，使自己的思想认识得到提高。

自我约束力的存在有利于人的自我发展和积极向上，有利于人的意识的不断提高，即精神上的提高。缺乏自我约束力，就会丧失自求进步的内在动力，放大人本身所具有的“劣根性”，直至最后，阻碍人的发展。但是自我约束力并不是生来就有的，大部分都是要由后天启发形成的。

军人是自己事务的决定者、发展的促进者、前途的把握者、命运的主宰者，要独立地去面对自己所遇到的一切问题，要独立承担作为一个社会的人应当承担的责任和义务。一旦确立属于自己的自主精神，就可以确立自己的目标、定位人生境界、计划发展策略、选择发展道路、寻求发展动力、从而形成一种自我发展，自我约束的力量。人人都离不开监督，人人都需要监督。没有监督，就会出现混乱局面。而自我约束力就是一种柔性的自我监督，它在人所发生的一切社会实践中形成，同时又反过来，监督人的社会时间，从而促使人民自我要求、自我改进，发挥自我约束力，最终养成自觉遵纪守法、自的良好习惯。

总而言之，经过了这件事情，我对自己做出了深刻的反思。同时，再次对部队有了一个更正确、更深入的了解，也深深的认识到此事的严重性以及带来的不良后果。这不仅仅是我一个人的事情，也影响到了部队的风气和荣誉问题。不是我的一份检讨就可以轻描淡写的带过的，而是需要我在日后的工作和实践中不断证明自己。说的重一点，这是我、战友、部队三方面的事情。经过我的考虑和分析，对此事所产生的不良后果归结为以下几点：

第一，让部队领导和战友担心我的安危。在本该在部队出现的时间，可我人却不在部队，没有告知领导或战友，让关心我的领导和战友们担心和分心，影响到了领导和战友的正常工作和训练，是很不负责任的表现，根本没有拿出一个军人应有的作风。

第二，在战友和新兵中造成了不良的影响。由于我一个人的违纪私自外出，很可能会造成他人的效仿行为。而且，作为一个士官，这样的行为很容易在新兵中产生恶劣影响，给新兵起了一个坏的榜样，影响到整个部队的纪律作风问题。

第三，影响到自己的记录。使得个人水平不能提高，对于个人良好记录和积极向党组织发展是十分不利的。因此，通过这件事情，我还必须不断的接受部队和党组织对我考验，努力提高和改善自己，向党组织靠拢。

第四，长期以往会导致个人思想觉悟低下。若是在日常生活工作中，也像此事一样，作风懒散，粗心大意，就会造成思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足，没能在行动上真正实行起来。

第五，对于自己在部队生活带来负面效果。发生了这样的事情，自然会导致我和部队战友的交流减少，多少会产生隔阂，影响到部队团结问题，若是团结做不好，那部队工作无法正常开展。因次，这也是我所必须要克服的。

每一个骨干都希望自己的同志做到品学兼优，全面发展，树立良好军人形象，也使我们的军队有一个良好形象。每一个战友也都希望部队给自己一个良好的成长环境来学习和生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习生活环境，但是一个良好的学习生活环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，破坏了连队的良好环境，是很不应该的，若每一个战友都这样犯错，那么就不会有良好的工作环境形成。对这次的问题自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，对违反条例条令的同志给予惩罚也是应该的，造成如此大的影响，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受部队给予的处理。

对不起,领导!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，领导对于我的犯军规也非常的生气。我也知道，对于军人，不触犯军规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力工作。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任篇三：上班玩游戏检讨书(检查)检 讨 书

尊敬的各位领导：

对不起！

今天,我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,以表示我对工作时间玩游戏的不良行为,深刻认识改正错误的决心。

6月18日下午上班期间，我没有认真投入工作，而是利用工作空闲时间玩游戏，被纪委领导发现。事后，我认真反思，深刻剖析，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安。在此，我谨向领导作出深刻检讨，并将几天来的思想反思结果向领导汇报如下：

作为机关工作人员,本应该遵守纪律,而这次的事情令我非常羞愧自责,在写这份检讨的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,既违犯了机关管理规定,还在同事之间造成了极坏的影响，破坏了单位形象。

这虽然是一件偶发的事情，但是通过这件事，我深刻意识到我对自己工作的放松和对自己思想要求的降低。经反思我发觉自己在工作责任心上已经大不如前，甚至已经极为欠缺，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心，也给单位同事带来了不好的影响。这次的事使我不仅感到是自己耻辱，更深深的明白到这种行为对我自己是一个非常不好的倾向，也是一个极为不好的苗头，如果不是领导及时发现，并要求我深刻反醒，而我还这样下去，那么后

果必然极为严重。因此，在深感痛心懊悔的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，我痛定思痛，感觉到在今后的人生成长道路上，在无疑是一次重要的教训。我在向领导们做出深刻检讨的同时，也真诚的向你们表示发自内心的感谢。我决心在今后的工作中，首先将自己思想化整为零，深入剖析，同时对残存在我思想深处的散漫分子彻底肃清，毫不留情的铲除掉隐藏于我身各个角落的自由主义成分，坚决消除其抬头蔓延的空间。

寥寥几笔，难表我的懊悔自责之情，我保证以后不再有类似的情况发生,我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请领导相信我能够记取教训、改正错误。

今后，我在上班期间一定不玩游戏，认真恪守各项工作纪律，对领导提出的各项工作要求、上班制度牢记于心、落实于行。抓紧工作时间，高标准完成领导交给的各项任务，高质量做好本职工作，同时坚持每天抽时间学习相关业务知识，积极参加各类培训、考试，积极学习政治经济知识及做人做事准则，努力提高完善自身，积极争当行业标兵、岗位表率，争取弥补过错，为集体作出贡献、争光添彩。

第四篇：难道,玩网络游戏真的会沉迷？(转载)

虽然是一个女生，但是我还是挺经常玩游戏的。虽然几乎不玩网络游戏，但是普通的电脑游戏我还是经常玩的。每次空闲的时候就会选择玩个游戏来度过时间的。我一直就是觉得玩游戏这种事情，就是空闲或者无聊的时候消磨时间的方式了。这种度过空闲时间就是一种娱乐的方式而已

但是突然看到新闻《30岁女儿下班回家就打网游

与家人隔门说话》的时候，就让我对游戏产生各种的疑惑了。难道说网络游戏真的这么大的魅力，为什么有人会对这么虚拟的游戏有如此大的兴趣呢。

后来当我开始认真的看这个新闻的时候，才开始发现其实不是网络游戏的错。只是大家就是直接把错误给推给不会为自己辩解的网络游戏了。

我相信玩网络游戏并不会真正的沉迷，应该是说很多人把玩网络游戏当中生活中消遣游戏只是投入的时间比较久了一点而已。但是这个女儿也是只有下班后才玩2个小时的网络游戏，就被说成是沉迷游戏中了。我想还是有点欠些妥当的说法吧。

虽然我没有玩什么网络游戏的经验，但是我曾经疯狂的迷恋过一款很经典的单机游戏《模拟人生》。

还记得那时候玩的时候，也是很疯狂的，几乎每天做完作业之后就是直接打开电脑玩《模拟人生》，还记那时候我妈也是担心我，各种的劝说。但是我还是很迷恋那款游戏，只是后来玩着玩着就发现其实自己也就开始不爱玩了，然后也就渐渐的不玩了。

我想这种道理应该也是很简单的，没有一款什么真正的游戏可以做到让一个人可以如此全身心的投入到游戏当中的。如果有的话，估计那些游戏开发商都要笑到抽筋了吧。所以其实新闻中的女儿并不是真正的沉迷在了网络的世界中，而是不在现实生活中找不到和自己母亲的交流方式了。

试着想象一下，如果你到了三十岁还是一事无成的话，然后你的母亲每天都会在你的耳边到处碎碎念的话，我也想你也应该会受不了吧。

因此，很大程度上，这个女儿是借助这样的机会去逃避和母亲的交流了。然后她还可以在网络世界中找到另外的一种精神的慰藉，于是就开始习惯每天下班玩网游的习惯了。

作为一个明智的每一个人看完这篇新闻的时候，应该都会有自己的不同的想法了。至少在我看来，网络游戏没有错，错的就是新闻中的女儿和母亲了。

就像也有人玩网络游戏玩到出国去比赛，然后拿到冠军凯旋归来。那就是说明网络游戏并不是如同母亲口中那么糟糕的事情了，只是说在母女之间还是有很多的问题需要彼此双方的共同沟通了。

彼此双方都要改变自己的沟通方式，女儿也不能在把玩网络游戏当中逃避和母亲交流的一种手段了。

玩网络游戏就是一种普通的娱乐方式，用沉迷来形容的话，有点太夸张了。但是仍然要提醒那些把网游看成比现实更重要的人，也许还是该反思一下。

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第五篇：让孩子远离网络游戏

让孩子远离网络游戏

如今的网络游戏如火如荼，而“捧红”网络游戏的主力军不是别人，正是处在成长期的懵懂少年。网络游戏让人们获得一种虚幻满足的同时，也在不停地制造一个又一个现实的悲剧。因此，如何让青少年远离网络游戏成了家长们重要的话题。

网络游戏能给大家娱乐，现在不光是小孩，很多大人也在玩网络游戏，玩网络游戏本身并没有错，适当地玩有利于丰富业余生活，但沉迷其中危害就很大。成年人思想比较成熟，有一定的判断力和分析力，不容易迷恋上网络游戏，往往是青少年很难把握住自己,要引导青少年正确面对网络游戏，光靠堵是不行的，关键还在于如何进行疏导，这个过程需要社会各界共同关注。

而另一些家长则对网络游戏怀有恐惧，生怕孩子沉迷于网络游戏而不让他接触电脑，学习电脑技术、上网获取学习资料和信息对孩子是有益的，因此，家长要辨证地处理这个问题。

现在的小孩有他独立的一面，有自己的人格、有自己的精神世界，家长应当承认其独立性，但他们又有无法独立的一面，对社会的认知、对真假善恶的判断能力较差，容易迷失自己，因此家长对孩子的教育首先要尊重个人，再把他向好的方面引导。

培养小孩从小运动的习惯,可大大降低孩子对网络游戏的兴趣,经过调查统计,有80%的喜欢游戏的小孩不喜欢运动,而喜欢运动的小孩子只有10%的玩玩网络游戏,因为运动在消耗了你的体力的同时,也转移了对其他事物的注意力,从而对其他事物的兴趣度大大降低,而一个人的好习惯一旦形成,就很难再改变,所以,我们要在孩子3岁时就要培养他们对运动的兴趣,但因为安全性等因素,3岁小孩不能玩真的运动器械,所以,选择”玩具乐巢”运动玩具系列是最佳选择.“玩具乐巢（CT）”系列产品为顺泰玩具有限公司荣誉出品，产品主要为体育运动玩具，产品设计追求“外观新颖独特、仿真度高、娱乐教育与运动相结合”的理念，让小朋友们在运动中不但能强身健体，而且对小朋友的运动能力、认知能力、想象力和创造力、社交能力、智力发育、自信心有很大的提高，更能让小朋友从小养成良好的生活习惯和价值观，对提高小朋友的积极性、主动性、团体精神也有很大的帮助。为了孩子健康成长,请选用”玩具乐巢”!