张顺的论文

第一篇：张顺的论文

邮寄地址：四川省万源市中坪乡中心小学校 邮编：636357 收件人姓名：张顺 联系电话：*** 快递名称：EMS 山区美术欣赏课的教学初探

张顺

艺术欣赏是人们接触艺术作品时产生的一种审美活动，是一种通过艺术形象去认识客观世界的思维活动。欣赏者在欣赏艺术作品的过程中，不仅产生了美的感受，陶冶了情操，美化了心灵，而且培养了正确的审美观点和审美意识。当前，素质教育对于人才的培养提出了新的要求，高素质的人才不仅要具备丰富的知识，创新的能力，更在于有美的心灵，美的品质。在学生中开设美术欣赏课，让学生在欣赏名家作品的过程中，欣赏美，感受美，认识美，适应美术教育的要求。我在近几年的美术欣赏课教学实践中，我有以下的体会： 关键词：美术教学、爱国主义教育、学生品质的培养

一、美术教学是培养学生审美情趣的重要途径。

一般美术课的教学更注重绘画基本技巧和技能的锻炼。然而美术欣赏能够提高欣赏者的欣赏水准，培养审美情操，使学生用心灵去感受美，接受美的释放，坚定美的信念。美术作品的美，往往蕴藏于笔墨、色彩、意境、神韵之间，甚至还藏在作者的所处时代背景，欣赏者常常不能直观地领略作品美的意酝，这在于讲解，在于细细揣摩神会，开设美术欣赏课，我们注重拿名家大师的作品为对象。“断臂维纳斯”是古希腊艺术家的杰作，但有的学生却戴着“黄”色眼镜去审视她，这实际就是单纯地从作品中寻找感观刺激，满足于生理上产生的快感，而没有从精神上产生美感，堕入了低级趣味，这就脱离了艺术欣赏的本质。通过欣赏“维纳斯”这件作品，不仅让学生领略了女性丰腴典雅、端庄宁静之美，而且清除了学生在欣赏美术作品时出现的种种误区，确立了正确的审美观。欣赏李可染的《王维诗意图》、《崇山茂林源远流长图》等山水画，让学生领略其作品的崇高之美，博大之怀，深厚之实，肃穆之境，领略其画的线条粗犷，壮美，墨色的光华照人，领略祖国大好河山的瑰奇壮丽。欣赏达.芬奇的《蒙娜丽莎》，领略其永恒的微笑蕴含的古典之美，领略其内心静诒，柔和四射的魅力。欣赏罗中立的油画《父亲》，领略中国农民历经苦难的苍桑之美，领略中华民族源远流长的文化底蕴。欣赏徐悲鸿的《群马图》，领略其万马齐鸣、气势磅礴之美。欣赏岳石尘老人的花鸟画，领略其丰富和谐，端庄古雅，形神合一，信手拈来的独特魅力......优秀的作品，大大开阔了学生的视野，使学生在潜移默化中感受着作品表现出来的永恒的美，在欣赏中认识了美，领略了美，在日常生活中表现出了较高的审美能力和水平。

二、优秀美术作品是爱国主义教育的好教材。

《中学德育大纲》指出：“富德育于各科教学内容和各科教学的各个环节之中，是各科老师的一项重要任务。”优秀的美术作品，往往蕴含着作者的爱国之情，报国之志。例如：傅抱石、关山月的《江山多娇》图，是作者运用革命现实主义创作的一幅优秀国画：山舞银蛇的北国风光和郁郁葱葱的江南景色有机地统一到国画之中，展现了山河的壮美，当学生深醉于艺术的美景之中时，引导学生思考。试想，一个不爱生活的人，如何能画出这般美景？只有对人民、对祖国满怀情感的人，才能笔下生花。又如：油画《南京大屠杀》，以刽子手、堆积如山的尸体、与啼哭着的小男孩的强烈对比，生动地再现了南京大屠杀的悲烈场面，给人以强烈的视觉冲击和震撼，讲述那段难忘的历史，揭露日本右翼势力掩盖历史真相的不齿之实，进一步增强了学生的爱国主义观念，激发了学生献身祖国、保卫祖国的情感。又如：王羲之“宛若惊龙，漂若浮云”的书法，敦煌莫高窟的飞天壁画，秦始皇兵马俑的威武雄壮，体现了中华民族博大精深的文化内涵。进一步增强了学生的民族自尊心和自豪感。以实物作衬托，以作品背景及历史渊源为主流，有效地克服了爱国主义教育中空洞说教的弊端，实现了情景交融，使爱国主义教育在课堂教学中得到积极实施。

三、美术欣赏能培养学生高尚的品德。

艺道以人品为先，名家大师的作品，往往体现着作者其人的品格。人如其画，说的正是这个道理。开设艺术欣赏课，不仅仅是单纯欣赏名人的作品，更主要的通过美术作品，欣赏作者高尚的人格魅力，让学生在欣赏作品的过程中体会做人的道理。众多的艺术家都是热爱自己的事业的，俄国画家列宾说：“我热爱美术甚于自己的生命”，李可染大师也对学生谆谆教导，成大事须有大志向，要有“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”的思想境界。荷兰画家凡.高在阿尔的狂风与烈日中面对自然，用蓝和金黄的混合与对比创造着神秘颤动的色调，终成一代名师。可见只有热爱自己的事业、热爱本职工作，才能成为一代英才。名家大师往往具有正直的人格。齐白石老人在抗战时期毅然辞去艺专学校的职务，深居简出，闭门谢客。日军抄了老人的字，他毫不畏惧，寄愤怒于书画，在一幅《水墨螃蟹》上题诗“处处草泥乡，行到何处好，昨岁见君多，今年见君少”，辛辣讽刺了日本侵略者，体现了刚正不阿的人格。达到了内在人格和外在作品形象的交融统一。白石老人木匠出身，刻苦作画，晚年任中国美协主席，党和国家给他极高荣誉，但他毫不骄傲，自称自己为“鲁班门下”，不忘自己是个普通的木匠，谦谦君子之风昭露无遗，大师的人格魅力正体现如此。这些大师的崇高的理想、正直的人格及敬业的态度，深深地印在了学生的心里。

四、开设美术欣赏课对教师的素质提出了更高的要求。

“学高为师”，学生对美术欣赏课的爱好及兴趣，对教师的知识面的涉猎及业务知识的掌握提出了更高的要求，我觉得，一名美术教师不是看你的绘画技巧多么熟练，而是看你给学生传授了多少知识，学生掌握了些什么。在美术欣赏课上，教师要做到两“美”，两“活”。两“美”，即要语言美，课堂上教师的语言要有感染力，要善于针对不同课题的内容的艺术趣味来引导，启发和丰富学生的想象力，使学生在教师美的语言中收获学习美术的兴趣。要范画美，选择范画要有目的，特别是中外不同时期艺术家的优秀作品，在构图、色彩、创意及艺术效果等方面具有独特的美感。“两活”，即，教学方式要“活”，要因地制宜，适当地迎合学生的情感和心理需求，使学生产生愉快的心境，激发学生的表现欲望。同范画的知识联系要“活”，不仅仅单纯讲解范画的艺术特征，而是同作者水平、创作背景、时代特征有机结合起来，在感而发，收到触类旁通之效。

①《中国美术史》

②《外国美术史》

③《中学生德育大纲》

作者简介;姓名：张顺，性别：男，籍贯：四川省万源市中坪乡中心小学校，出生年月：1982年2月，职称：中学二级教师，研究方向：美术教育教学。

第二篇：张顺2011年总结

通知：

1、欧友公司全体员工必须以书面形式把2011年的年总结和2012年的个人计划写出来。

2、(代理点也必须完成)把公司在2011年的重大改革（也就是公司在2011做了什么事）和对公司在2012年的希望（包括两方面：

一、对公司的发展希望。

二、对个人在公司的希望/也就是公司改改进和完善的地方）。在12月31号之前交到行政部赵秀英处。

周光友

2011.12.23

自从转到销售部至今已经半年了，回想自己这半年多所走过的路，所经历的事情，没有太多的感慨，没有太多的惊喜，多了一份镇定，从容的心态。在公司领导的带领和帮助下，加之部门同事的鼎力协助，自己立足本职工作，使得销售工作得及顺利进行。虽然销售情况比想象中稍好，但是回款率不太乐观，原因在于客户的回款不及时拖款、欠款。2012年我会尽量克服这方面的因素，及时与各子分公司商量解决回款问题。现将销售工作的内容和感受总结如下：

2011年下半年欧友汽车配件有限公司的正式挂牌成立，公司总仓库也在于2011年下半年正式启动、仓库走向正规专业化，产品的分类更明确了，到货、上架、打包、发货，更加专业化。欧友公司自己的产品、欧友品牌、创造力品牌也在这个时候陆陆续续的出来，副厂、高仿产品的精简、平时公司上门业务的处理，对产品销售过程中出现的问题进行处理，与各部门之前进行友好的沟通，由于往年帐目不是我经手的，加上有些单据遗失及价格或等等问题，给现在的工作带来许多麻烦，对每一款新产品进行推广，针对不同的客户整理不同的方案进行处理。在日常的事务工作中，自己在接到领导安排的任务后，在确保工作质量的前提下按时完成任务。

总结一年来的工作，自己的工作仍存在很多问题和不足，在工作方法和技巧上有待于向其他业务员和同行学习，2011年自己计划在去年工作得失的基础上取长补短，重点做好以下几个方面的工作：、全年销售任务，平时积极搜集信息并及时汇总；、经理的销售工作，从产品的价格，数量，质量以及自身的服务态度方面，细心的与客户沟通；、货物的及时处理；

4、老客户的关系维系，并不断开发新的客户。、每一件事情，坚持再坚持！

最后，就让我总结一下工作存在的问题吧。、库存量不够。虽然库存表上标注了每款产品最低库存量，但是实际却不相符，有许多产品甚至已经断货。在库存不多的情况下，建议仓库及时与生产联系下单，或者与销售联系提醒下单，飞单的情况大多于库存量不足有关。、回货不及时。回货时间总会延迟，对于这种现象，很少会想着怎么去与供应商解决，而是希望销售人员与客户沟通延缓时间。这样会让客户对我们的信誉度降低。（这种现象非常严重）、对供应商退货的处理。很多不合格的产品，由于时间拖延，最后在逼不得已的情况下一挑再挑，并当成合格产品销售，这样对我们“追求高品质”的信念是非常不吻合的。经常有拿出去的东西因为质量问题让销售人员非常难堪。、应定期对销售却未回款的业务进行催款或者提醒。有许多已经回款的业务，财务在几个月之后才告诉销售人员，期间销售人员以为没回款一直都在催，给客户印象非常不好！、部门之间不协调。为了自己的工作方便，往往不会太关心他人，不会考虑给他人带来的麻烦。有时候因为一句话或者一点小事情就可以解决了，可是却让销售人员走了许多弯路。

6、产品开发速度太慢。

7、广告力度不够。

值得一提的事上半年同比已经有了很大的进步通过全体员工的共同努力，公司各项工作取得了全面胜利，虽说经济的萧条，销量的有所下滑，但是，值得一提的是我们并没有就此妥协。我们不段的努力，因为我们还要做得更好更强大，今年我将更加努力做好自己份内的事情，并积极帮助他人。也希望公司存在的一些问题能够妥善解决，不断的开发新品，不断开发新的区域，相信公司一定会走得更远！

张顺***

第三篇：论共产党员的修养——张顺文

《论共产党员的修养》心得体会

张顺文

《论共产党员的修养》，是刘少奇论述共产党员党性锻炼和修养的著作。《论共产党员的修养》的主题是从党性的高度，教育共产党员必须牢固地树立共产主义世界观，用以指导自己的行动，并从理论和实践的结合上，阐明了共产党员加强党性锻炼和修养的目的、方法和基本要求。

其主要内容有6方面 ：①共产党员要在改造社会的革命实践中自觉改造自己，提高自己革命的品质和能力，否则不能实现改造社会的任务。②共产党员要做马克思、列宁的好学生，把他们一生的言行、事业和品质作为自己锻炼和修养的模范，使自己成为马克思列宁式的、无产阶级的、共产主义的革命家。③共产党员要在长期的革命斗争中，进行马克思列宁主义理论、无产阶级的思想意识和道德品质、党的纪律和作风、科学知识等各方面的修养。④共产党员最基本的责任就是要遵循人类社会发展的规律，推动共产主义事业不断前进，最终实现共产主义。为此，共产党员既要有最伟大的理想、最伟大的奋斗目标，又要有实事求是的精神和最切实的实际工作。⑤共产党员的个人利益要服从党的利益。把个人利益溶化在党的利益之中，克己奉公，必要时不惜牺牲自己的一切。这是共产党员的党性原则和共产主义道德的最高表现。⑥共产党员要把维护党的团结、纯洁党的思想、巩固党的组织作为自己的最高责任。要用正确的态度，采取批评与自我批评的方法，在原则问题上分清是非，克服错误思想，而不被敌人所利用。党内斗争应该以教育和帮助犯错误的同志、教育党和巩固党为最高目的。

刘少奇在党员修养理论中，比较完整地借鉴了中国传统道德文化思想，形成了独具特色的党性理论。在《论修养》一书中，他借用了古人“修身养性”作为共产党人自我改造的形式，以“慎独”、“自省”等作为基本概念和范畴，运用大量的古代传统道德文化思想论证了共产党员思想道德修养的意义、要求和目标方法等，形成了比较完整的、具有民族特色的党性修养理论。他把“党性”与“修养”相结合，实现了中国传统道德文化与马克思主义党性理论的形式与内容的完美结合，达到了传统美德与共产党人高尚道德的和谐统一，形成了具有中华民族特色的党性修养理论。

党性修养是每个党员的必修课，它包括理论修养、政治修养、思想道德修养、能力修养和组织纪律修养等。一个人在组织上入了党，只说明他具备了党员的基本条件。要成为一个合格的、成熟的、真正的共产党人，还要经过长期的时间锻炼和自觉的党性修养，需要不断学习各种政治理论思想，树立正确的共产主义价值观。

无论以前、现在或将来，共产党员都需要党性修养，注重党性修养。共产党员要做到理论学习和思想意识修养的统一，要树立正确的世界观和人生观、视党的利益高于一切，要不断地与党内错误思想意识作斗争等等，这正是刘少奇同志对党员的期望。刘少奇同志说：“我们共产党员最基本的责任是什么呢？就是实现共产主义。”每一位共产党员都应该时刻用这个理想信念来约束激励自己，磨炼升华自己，对照规范自己，经得住任何考验。刘少奇同志指出：“共产党员在思想意识上进行修养的目的就是要把自己锻炼成为一个忠诚纯洁的进步的模范党员和干部。要时刻注意”小节“、”不以恶小而为之，不以善小而不为“，每个党员无论身在何处，都不能忘记党员应有的思想境界，做一名合格的共产党员。作为一名党员，怎样加强自己的党性修养？通过学习，我深深地认识到：共产党员加强党性修养与学习，是一个伴随终身的长期过程。修养的效果如何，很大程度上取决于我们每一个党员能否坚持不懈地进行修养。毛泽东同志说过”一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。“同样党性修养与学习搞一阵并不难，难的是一辈子坚持党性修养与学习。只有一辈子坚持不懈地进行修养的党员，才能永远保持共产党人的政治本色，永远站在时代的前列。

通过学习使我认识到脚踏实地地做好本职工作的含义。共产党要代表先进生产力的发展要求，要代表先进文化的发展方向，要代表最广大人民的根本利益，根本途径是要依靠广大群众党员在自己的岗位上兢兢业业地工作、默默无闻地奉献，做好手中的每一件小事。也许，在基层岗位工作，我们成就不了什么伟业。但是即便我们是一颗不起眼的螺丝钉，当置身于社会这架庞大的机器之中，它也将发挥至关重要的作用。这时，我们所从事的“小事”就不是“小事”了。

通过学习使我更深刻地认识到了共产党员党性修养的重要性和必要性，明白了作为一名真正的共产党员,一定要注重加强自己的党性修养,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志”三个代表“重要思想为行动准则，始终坚持为人民服务的根本宗旨。

党性修养是指共产党员按照党性原则通过自我教育、自我锻炼、自我改造，使自己的党性得到增强和完善。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，是中国特色社会主义事业的领导核心，肩负着领导人民建设中国特色社会主义和实现共产主义的历史重任。共产党要完成自己的历史使命，必须在领导人民改造客观世界的同时，努力认识自己、加强自己、提高自己、完善自己，永远站在世界前列。加强党性修养，永葆公仆本色，加强党风廉政建设和反腐败斗争关系党的生死存亡、关系国家的稳定和谐、关系党员干部的成长进步。

加强党性修养,要做到不为名利所累,不为物欲所惑,不为人情所扰,堂堂正正做人,老老实实做事,既干事,又干净,要干成事，干实事。人民群众是历史的创造者，党的宗旨是全心全意为人民服务，党和人民群众永远是鱼和水的关系。只有人民群众的支持和拥护，我们的国家，我们的社会才会稳步快速的发展。在为人民服务的任何时候，我们都应该认认真真，全心全意的付出。为了能更好的为人民服务，努力学习科学文化知识和经常性的自我批评、自我完善，不断提高自己的党性修养是十分重要的。我们要在学习中提升自己的执政能力，在提升的过程中能更好的全心全意为人民服务。

要更好地为人民服务，提高党性修养，除了在工作中时刻想着人民群众的切身利益，提高自己运用理论解决实际问题的能力也是非常重要的。加强理论修养，提高理论素质，关键是提高我们运用理论解决实际问题的能力。这就要我们在坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表"重要思想的基础上，重视发扬理论联系实际的马克思主义学风，用党的基本理论的精神实质，指导自己的工作，同时不能放松或忽视了改造主观世界的能力。

党性修养是党员的自我教育、自我改造和自我完善的过程，贵在自觉、贵在坚持、贵在实践。改革开放三十年以来，客观世界发生了巨大的变化，实际上我们的主观世界也在不知不觉地变化。一些新的情况出现了、过去没有遇到过的问题出现了，需要我们警惕，必须坚持在改造客观世界的同时改造主观世界。我们必须通过比较系统的理论学习，认真进行党性分析，真正使自己的思想境界有所升华，巩固自己的思想、理论建设。作为一个党员干部，我必将在以后的工作中，时刻自我批评、自我检查、自我激励，严格按照党性原则办事，不断改造自我、完善自我，做全心全意为广大人民群众服务的好公仆。

第四篇：(张顺信上交稿)党性分析材料

党性分析材料

2012年第一期全省党校系统师资班 张顺信

参加2012年全省党校系统法学课程师资培训班的学习，我收益匪浅。学习期间，深深感到了“加油站”的强大助推作用。在培训过程中我认真聆听教师讲课、作好笔记和写好学习心得体会，参加学员交流和实践教学活动,与学员交流谈心，思想教育很大，内心感触也很深，进一步增强了发挥党员作用、干好本职工作的信心和决心。为期一个月的党校学习既紧张又充实，在这期间，我能够集中精力、刻苦学习，把这个培训班看作是自己的加油站，静下心来，学点理论、提高认识、提升能力。加强了学员间的相互交流和团队合作意识。结合自身思想工作作风实际，现将个人党性分析情况报告如下：

一、学习收获

一是提高了法治素养。培训期间，我比较系统地学习了法学基本理论和法学教学方法，包括法治理论与法律发展、法治难点热点研究、教学科研方法研究等内容，使自己的法治理念得到了升华，为今后的法学教学打下了较厚实的基础。

二是增强了党性。理念是行动的指南。建设法治社会，必须牢固树立和始终坚持社会主义法治理念。以社会主义法治理念指导法治社会建设，就要深刻理解和把握社会主义法治理念的本质要求，坚持依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导。这五个方面相辅相成，体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。通

过学习，对党的建设社会主义法治国家方略的理解更为透彻，进一步坚定了对建设中国特色社会主义法治国家的信念，提高了党性修养，增强了党性观念。通过学习，我认为党性强应表现在迅速接受新的理论，适时提高新的认识，带头实践新的要求，模范遵守新的规范。

三是开阔了思路。通过学习，我认为以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的社会主义法治理念，是对马克思主义法学理论的继承、发展和创新，标志着我们党对建设中国特色社会主义法治国家的规律、中国共产党执政规律有了更加深刻的认识和把握。必须坚持用社会主义法治理念武装头脑、指导实践，把建设法治社会的过程作为学习和实践社会主义法治理念的过程，使各方面都能够坚持和实践社会主义法治理念，坚持社会主义法治的正确方向。通过系统地学习法学基本理论知识，广泛了解当代国际国内多个方面的发展现状，初步掌握了一套科学的法治思维方法，学会了用世界眼光、战略思维和法治观念去分析、研究和解决实际问题，对于提高自己的业务能力和教学水平大有益处。

二、存在的问题及改进措施

（一）注重加强学习，但在学用结合上仍有较大差距，今后决心在学以致用上下更大的功夫。应当说，对学习的重要性，自己是清楚和明白的，但真正静下心来读书思考却不够。应付着学、泛泛地学多于自觉地学、深入地学，甚至直到有文字任务的时候才去被动地找点相关材料学一学；凭兴趣、凭爱好地学多于有针对性、有目的性地

学，甚至直到组织上有要求了才去学一些对修炼思想、促进工作有用的东西。

（二）注重任务完成，但在质量效益上仍有较大差距，今后决心在提质增效上下更大的功夫。对组织赋予的任务，领导交办的事项，自己在思想上是重视的，也能够尽自己所能去认真完成，但从完成的结果看，却有不少不尽人意的地方。完成事务性工作好于完成文字材料工作，完成有充足时间保证的工作好于完成应急工作，完成一般性工作好于完成业务性强的工作。

（三）注重团结同志，但在互帮互助上仍有较大差距，今后决心在共同提高上下更大的功夫。对与自己共事的同志，自己有搞好团结的强烈愿望，在实际工作、生活中也十分注意维护与各方面的团结，但团结的层次却不是很高。与人相处，感情上交流得多、思想上交流得少，生活上交流得多、工作上交流得少；奇闻轶事交流得多、政治理论交流得少，社会新闻交流得多、业务知识交流得少。

在作风养成上满足于自我感觉良好、满足于说得过去，时间长了，必然会逐渐淡化自己的使命意识，松动为单位多作贡献、为事业多作奉献的思想基础，不能有效地发挥党员的先锋模范作用；必然会逐渐淡化自己的责任意识，松动为领导当好参谋、为同事当好帮手的思想基础，不能有效地展示党员勇挑重担的形象；必然会逐渐淡化自己的党员意识，自觉不自觉地把自己混同于一般群众，不能有效地保持党员的先进性。

为有效地解决这方面的问题，自己决心从三个方面着手。一是进一步明确自身在单位建设中的地位，切实发挥与自身地位相对应的作用；二是进一步加强党性锻炼，把立足于自己各方面做得好，拓展到与其他同志共同做得好；三是进一步强化奉献意识，干好份内工作在所不辞、干好份外工作不讲价钱，干好八小时以内理所应当、八小时以外加班不计得失。

受自身分析问题能力的局限，以上剖析可能还很不到位；受自身自我反省能力的局限，以上剖析可能还有很多遗漏，希望各位领导和同志们批评指正。总之，这次学习的时间不长，但是让我学到到了很多东西，作为一名共产党员，党性分析、党性修养、党性锻炼是我们每个人终生的必修课。周总理有一句名言“一辈子改造到老”。所以作为党员干部，我们就要树立终身学习的理念，向书本学习，向身边的同事学习，向领导学习，向人民群众学习，真正做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，终其一生不辜负入党时的誓言，随时准备为党和人民的事业献出自己的一切。

第五篇：学习张顺光老师先进事迹心得

学习张顺光老师先进事迹心得

——“教书就是我的事业”

学习了张顺光老师的事迹，我心里久久难以平静。张老师留给我们的是一笔宝贵的精神财富，是值得所有人学习的榜样。我深深地被张老师崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识和无私的奉献精神吸引着、感染着、震撼着，他不愧是育人的模范，师德的楷模，我学习的榜样。

一、学习他“把工作当成事业来干”，殚精竭虑精神。

从1996年毕业到民中任教18年里，张老师任12年班主任（多为毕业班、补习班）。面对来自不同地区、不同民族的学生，张老师不但要关注他们的成绩，还要关注他们的生活与成长。张老师对遇到困难的同事说：“教育最基本的目标就是要把学生培养成一个合格的公民”在张老师的眼里学生没有优差之分，每个学生都是平等的。他没有放弃过一个学生，总是一遍一遍教诲，亲历亲为。张老师夜以继日，殚精竭虑，在十余年艰苦努力，把心血、时间都放在学生身上，把温暖传递给每一个人。

二、学习他严于律己，勇于担当的精神。

作为老师，他履职尽责，勇于创新，与同事的共同努力下民中的新课改取得了意想不到的成功。形成了优秀教师团队，新课改“民中经验”在全市不少学校得以推广。他严于律己，无私奉献，虽然家庭经济不是很宽余，心里始终装着全校师生，帮助师生解决困难，瞒着家人用仅有的几百元生活费来资助困难学生，不够还向同事或领导借。他那种厚以载德，老老实实做人、踏踏实实干事，甘为人梯，无怨无争地为教育，对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德，体现了一名中学教师的责任与担当。

三、学习他献身教育，无怨无悔的精神。

要学习他献身教育、执着无悔的崇高境界；学习他艰苦创业、勇于创新的不懈追求；学习他关爱师生、无私奉献的高尚师德；学习他严于律己、孝亲敬老的优秀品格。张顺光老师的事迹具有鲜明的时代特征，充分体现了新时期人民教师忠诚党的教育事业、忠实履行教师神圣使命的优秀品质，体现了一位普通教师开拓进取、无私奉献的精神追求。他是践行焦裕禄精神的生动典范。

张顺光老师的先进事迹感人肺腑，从中也让我学到了很多，我想我应该用一份真挚的态度去对待教育事业，发挥自己的能量，为教育事业尽微薄之力。牢固树立正确的地位观、权力观、利益观，不计名利得失，不计荣辱进退，做一名无私奉献、一身正气的好教师。以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风，在自己的工作岗位上作出新的更大贡献，爱岗敬业，艰苦奋斗，刻苦学习，不断创新，为党和国家的教育事业甘于奉献自己的一切的精神

咪哩紫驼骆小学 柳品美 2014年12月2日