赴安捷伦公司色谱学习总结

第一篇：赴安捷伦公司色谱学习总结

气相色谱培训总结

2008年12月下旬在公司和化验室安排下，本人到北京安捷仑培训中心学习。主要学习内容为：6820气相色谱仪仪器硬件使用与维护，分析方法建立与使用，故障处理，仪器配件选择等内容，现将有关学习情况总结如下：

一、6820气相色谱操作步骤 打开载气钢瓶，调节压力至0.5MPa。如果使用 FID，打开主机面板左上角处氢气和空气气体。打开6820电源，待6820－GC自检完成后，双击Agilent Cerity QA-QC图标，进入工作站画面。按 ［前检测］ 或［后检测］ 查看检测器输出，在 FID 部件上按 FID 点火器按钮，点火以后信号一般增加 5 至 20 pA。点击工作站左面的“样品”按钮，点击“编辑”子按钮，在样品名的下方输入样品名，选择方法名、仪器名、单位，点击“注册样品”按钮。依次注册若干样品，退出该画面。未就绪灯亮，并保持到所有的 GC温度都达到设定值为止。6 点击工作站左面的“仪器”按钮，点击“样品项”子按钮，检查当前状态对应样品为所要分析样品。点击“实时绘图”子按钮，待基线平稳后，打开分析气体，进行置换。置换完全后，关闭气体。打开气体进样，至出气口连接三角瓶内液体有气泡冒出关闭气体，点击开始按钮分析样品。做样结束后点击“报告”子按钮，查看分析结果。实验结束后，退出化学工作站，退出Windows所有的应用程序，用Shut down关闭PC，在主机面板左上角处关闭FID气体（H2，Air）同时关闭FID检测器，降温各热源（柱温，进样口温度，检测器温度），待各处温度降至低于50℃，关6820GC电源，最后关载气。

二、6820气相色谱标定步骤 测定标气：

1打开载气钢瓶，调节压力至0.5MPa。如果使用 FID，打开主机面板左上角处氢气和空气气体，打开6820电源，待6820－GC自检完成后，双击Agilent Cerity QA-QC图标，进 入工作站画面，按 ［前检测］ 或［后检测］ 查看检测器输出，在 FID 部件上按 FID 点火器按钮，点火以后信号一般增加 5 至 20 pA。点击工作站左面的“样品”按钮，点击“编辑”子按钮，在样品名的下方输入样品名，选择方法名、仪器名、单位，点击“注册样品”按钮。依次注册若干样品，退出该画面。未就绪灯亮，并保持到所有的 GC温度都达到设定值为止。5点击工作站左面的“仪器”按钮，点击“样品项”子按钮，检查当前状态对应样品为所要分析样品。点击“实时绘图”子按钮，待基线平稳后，打开分析气体，进行置换。置换完全后，关闭气体。

6打开气体进样，至出气口连接三角瓶内液体有气泡冒出关闭气体，点击开始按钮分析样品。

7做样结束后点击“报告”子按钮，查看分析结果。校准：

1点击工作站左面的“方法”按钮，点击“校准”子按钮，点击校准选项卡，调用校准所用标气谱图。

2点击校准界面“填充”图标，标准谱图中所用峰信息自动添加至校准工作表。3输入“化合物名称”“含量”等信息，删除多余杂峰。4点击“输入”选项卡，选择报告类型。

5点击“保存”或“另存为”保存方法。即完成校准。实验结束后，退出化学工作站，退出Windows所有的应用程序，用Shut down关闭PC，在主机面板左上角处关闭FID气体（H2，Air）同时关闭FID检测器，降温各热源（柱温，进样口温度，检测器温度），待各处温度降至低于50℃，关6820GC电源，最后关载气。

三、方法建立

(一)、仪器配置：

● 打开计算机,进入Windows 2003 画面。

● 点击屏幕上或程序中的“ConnectAdmin”，进入仪器配置画面。点击“可用仪器”栏中6820，然后点击“添加”钮，进入“添加仪器”画面，如图所示。分别输入仪器名，如6820GC；选择仪器类型，如6820；选择连接为“通讯端口”，类型为“COM1”，, 2 点击“添加 ” 按钮,点击“关闭”按钮关闭添加仪器画面。将刚配完端口的仪器移至右边的“已连接的仪器栏”中，并退出。

(二)、开机：

1、开气（按相应的检测器开所需气体）。

2、打开 6820-GC 电源。

3、待6820-GC自检完成后，双击Agilent Cerity QA-QC图标，化学工作站自动与6820-GC通讯，进入的工作站画面,如下所示。

（三）数据采集方法编辑：

开始编辑完整方法：

1、点击左边的“方法”按钮进入方法编辑画面，点击“创建..”按钮,输入方法名,如Test6820,然后点击方法画面中“采集”子按钮进入采集参数编辑画面。（其它子按钮参数目前保持不变。）如图所示：

2、参数配置设定：

点击如图所示的“参数配置”图标，进入编辑画面。然后点击该画面的“前”子按钮，分别选择前进样口和前检测器尾吹的气体类型，如He 和N2；并输入有关柱一的参数：前进样口/前检测器/毛细柱/15M/530μ/0.5μ.用同样的方法输入“后”子按钮的参数。点击“配置”子按钮输入气体的类型，如He 和N2。柱箱温度的最高使用温度，如325度。进样方式选择：手动。若系统有气动阀，配置所有要用的阀为“开关阀”，与时间表一起使用。

3、阀参数设定：

点击“阀”图标，进入阀参数设定画面。设定所有要用的阀初始状态为“关”。（与时间表配合使用进行阀进样）。

4、隔垫吹扫填充柱进样口参数设定：

点击 “进样口”图标，进入进样口参数设定画面。点击左边“前”或“后”子按钮，进入填充柱进样口参数的设定，输入进样口的温度，如250℃；并选中这该参数。

●若为毛细进样口,参照第5项。

5、毛细柱进样口参数的设定：

点击左边“前”或“后”子按钮，进入毛细柱进样口参数的设定，输入进样口的温度，如250℃，并选中该参数。单击“模式”右边的下拉式箭头,选择合适的进样方式(如不分流方式)，然后在“到分流口的吹扫流量”右边的空白框内输入吹扫时间，如0.75min，如图所示。(若选择分流方式,则无需输入此时间)。

6、炉温参数设定：

点击“炉温”图标，进入柱温箱参数设定。在“开”右边的空白框内输入初始温度（如80℃），点击“开 ”左边的方框；也可输入柱子平衡时间（如1min）；下图为一程序升温的例子。

80℃(0min)----15℃/min------180℃(2min)。

7、FID检测器参数设定：

点击“检测器”图标进入检测器参数设定，点击左边“前”或“后”子按钮，进入FID检测器参数的设定。在“温度”右方的空白框内输入温度，如300℃；并选中所有参数，如图所示。

8、TCD检测器参数设定：

点击“检测器”图标进入检测器参数设定，点击左边“前”或“后”子按钮，进入TCD检测器参数的设定画面。在“温度”右方的空白框内输入温度，如300℃，选中该参数。负极性---由被测物质与载气的热传导性决定;选中“热丝”。如图所示。

9、辅助参数设定：

点击“辅助参数设定”按钮，进入辅助参数设定画面，分别选择Aux1，Aux2，输入辅助1的温度及类型，辅助二的温度及类型，并选中该参数。

10、运行时间表的设定：

点击“时间表”图标，进入时间表参数设定。在“时间”下方的空白处输入时间（如0.01min）,点击 “事件”下方的下拉式箭头,选中事件(如阀1)；点击“设定值”下方的下拉式箭头,选中事件状态，如“开”；依次输入多行。

11、信号参数设定：

点击“信号”图标，进入信号参数设定画面。点击左边的“信号1”或“信号2”子按钮，选择信号源为“检测器”；点击信号源下面的下拉式箭头，选中要输出信号的检测器，如前检测器。选择合适的数据采样频率，如20HZ。

（四）、仪器编辑：

● 点击左边的“仪器”按钮进入仪器编辑画面,然后点击“配置”子按钮，分别选择检测器尾吹的气体类型，如He 和N2；柱箱温度的最高使用温度，如325度。若系统有气动阀，配置所有要用的阀为“开关阀”，点击“保存更改”。

●将编辑的方法下载到仪器上。

在仪器画面，点击“状态”子按钮，点击“下载”按钮，如下图所示，选择您的方法名，如test6820，点击“确定”按钮，则编辑的方法下载到仪器上。

（五）：样品编辑及进样：

● 点击左边的“样品”按钮，点击“编辑”子按钮，在样品名的下方输入样品名，如FID001，选择方法名，如test6820；仪器名，如6820GC。点击“注册样品”按钮。依次注册若干样品，退出该画面。

● 点击左边的“仪器”按钮进入仪器画面。点击“工作列表”子按钮，进入列表画面，画面显示所有注册提交的样品，如图所示。点击“状态”按钮，查看仪器状态，待准备好后。

●在 “仪器画面”中,点击“实时绘图”子按钮，进入实时绘图画面，点击实时绘图画面中的“编辑信号参数”按钮，将要绘图的信号移至右边框中，点击“确定”按钮，退出。然后点击“工作列表”子按钮,在该画面中点击“开始”按钮，进样并迅速按下6820键盘上的“开始”键。

（六）、样品数据分析：

●调出数据:

点击左边的“方法”按钮，点击“分析”子按钮,点击“积分”按钮，进入以下画面，点击如图所示的图标，选中您要分析的数据，如FID001，点击“确定”，则数据被调出。

●谱图优化:

在“方法画面”中, 点击“分析”子按钮，点击 “图形”按钮,如图所示,选中保留时间、组份名称、基线、刻度。信号的时间和相应范围设为“自动设定”或分别设定低、高值。

●积分参数优化：

在“方法画面”中,点击 “分析”子按钮,点击“积分”按钮，进入积分画面，如图所示。选择合适的斜率灵敏度，峰宽，面积截取值，峰高截取值，点击如图所示“积分”图标，则数据被积分。如果积分结果不理想，则修改相应的积分参数，直到满意为止。

●输出报告设定：

在“方法画面”中，点击“输出”子按钮，选择“面积百分比报告”，其它选项不变。点击“另存为”按钮，输入相应的方法名，存储修改的方法，如TEST6820FID。

● 点击左边的“重新处理”按钮，进入重新处理画面,在样品区选中要处理的数据，如FID001,点击下拉式箭头，选择“查看报告”。点击如图所示的调出方法图标，调出刚才修改后存储的方法TEST6820fid，再点击如图所示“用新设定重新处理”图标，点击“确定”按钮退出该画面，则数据被重新处理。

●若要打印输出，点击报告底部的“打印”按钮。

（七）、数据库的使用：

●退出Cerity QA-AC 工作站软件，点击DB Maintenance（或从Cerity软件中，点击顶部“文件”菜单，选择数据库维护）进入数据库维护画面,画面显示的是Thedb.mdb数据库中的所有数据。选中要转移的数据，点击如图所示“归档样品”按钮，并输入文件名，如mydb，点击“打开”按钮，则选中的数据被转移到mydb.mdb。

***从Thedb.mdb 中移走的数据,在Cerity样品区不再显示。

●mydb.mdb中的数据传至Thedb.mdb

点击“File”菜单,选择打开数据库,如图所示.选中要传的数据库,并输入数据库的名称Thedb,点击“打开”按钮,则选中的数据就上传至Thedb.mdb。从mydb.mdb 中移过来的数据，将在样品区显示。

（八）、关机:

实验结束后，退出化学工作站，退出Windows 所有的应用程序，用Shut down 关闭PC,关闭打印机电源。在主机上关闭FID气体（H2，Air）------适于FID。同时关闭FID /TCD检测器，降温各热源（柱温，进样口温度，检测器温度），待各处温度降下来后（低于50℃），关6820GC电源，最后关载气。

通过本次学习，基本掌握了6820气相色谱仪仪器原理，分析方法建立，日常维护及简单的故障处理。

四、日常维护

1、由于进样器穿刺过多，使硅胶垫碎屑进入气化室，高温时会影响基线的稳定、或者形成鬼峰。应经常更换进样垫。

2、由于气化室和衬管内常聚集大量的高沸点物质，如果某次分析高沸点物质时就会逸出多余的峰，给分析带影响，因此应经常用有机溶剂清洗汽化室和衬管。汽化室的清洗应卸掉色谱柱，在加热和通气的情况下，由进样口注入无水乙醇或丙酮，反复几次，最后加热通气干燥。

3、热导检测器（TCD）的清洗，拆下色谱柱，换上一根空的短的色谱柱，通载气，升高柱温箱和检测室温度至200－250度，从进样口注入2ml有机溶剂，重复数次，通气至干燥。清洗过程绝对不能通电桥电流。

4、氢焰检测器（FID）的清洗：卸下收集极、极化极可用无水乙醇浸泡擦洗，底座和喷嘴用有机溶剂反复冲洗，通气化管路也要彻底清洗，喷嘴口要平整光滑，如有毛刺可用油石或砂纸打磨光滑，再用乙醇反复冲洗，然后用热冷风交替吹干。固定这些电极的绝缘体可在无水乙醇中浸泡10－15min，用绸子或纱布 擦拭干净，烘干待安装。

五、故障处理

要分析和判断色谱仪的故障所在，就必须要熟悉气相色谱的流程和气、电路这两大系统，特别是构成这两个系统部件的结构、功能。色谱仪的故障是多种多样的，而且某一故障产生的原因也是多方面的，必须采用部分检查的方法，即排除法，才可能缩小故障的范围。对于气路系统出的故障，不外乎是各种气体（特别是载气）有漏气的现象、气体不好、气体稳压稳流不好等等，气路产生的“鬼峰”和峰的丢失较为普遍。另外，色谱柱的“老化”过程没有充分或柱温过高，产生的“液相遗失”等“鬼峰”也会频频出现。所以，首先应该解决气路问题，若气路无问题，则看电路问题，色谱气路上的故障，分析工作者可以找出并排除，但要排除电路上的故障则并非易事，就需要分析工作者有一定的电子线路方面的知识，并且要弄清楚主机接线图和各系统的电原理图（尤其是接线图）。在这些图上清楚的画出了控制单元和被控对象间的关系，具体的标明了各接插件引线的编号和去向，按图去检查电路、找寻故障是非常方便的。色谱电路系统的故障，一般是温度控制系统的故障和检测放大系统的故障，当然不排除供给各系统的电源的故障。温控系统（包括柱温、检测器温控、进样器温控）的主回路由可控硅和加热丝所组成，可控硅导通角的变化，使加热功率变化，而使温度变化（恒定或不恒定）。而控制可控硅导通角变化的是辅回路（或称控温电路），包括铂电阻（热敏元件）和线性集成电路等等。

由上所述可知，若是温控系统的毛病，则应首先要检查可控硅是否坏，加热丝是否坏（断或短路），铂电阻是否坏（断或短路）或是否接触不良。其次检查辅回路的其它电子部件。放大系统常见故障是离子讯号线受潮或断开、高阻开关（即灵敏度选择）受潮、集成运算放大器（如：AD515JH、OP07等）性能变差或坏等等。

色谱故障的排除既要做到局部又要考虑到整体，有“果”必有“因”，弄清线路的走向，逐步排除产生“果”（故障）的“因”，把故障范围缩小。例如：若出现基线不停的抖动或基线噪音很大时，可先将放大器的讯号输入线断开，观察基线情况，如果恢复正常，则说明故障不在放大器和处理机（或记录仪），而在气路部分或温度控制单元；反之，则说明故障发生在放大器、记录仪（或处理 16 机）等单元上。这种部分排除的检查故障方法，在实际中是非常有用的。

氢焰系统常见故障的判断和检查 ：

FID（氢焔检测器）的灵敏度高、死体积小、响应快、线性范围广，能有效地与毛细柱联用，成为目前对有机物微量分析应用最广的检测器。FID检测 系统主要由检测器、检测电路（放大器）和气路三大部分组成，当发生故障或分析谱图不正常时，应首先判断区分问题是出在哪一部分。

FID系统常见不正常情况有：

1、不能点火---问题主要出在气路或检测器；

2、基流很大---问题主要出在气路或检测器；

3、噪音很大---气路、检测器和电路出问题都有可能；

4、灵敏度明显降低---气路、检测器和电路不正常都有可能；

5、不出峰---气路、检测器、电路不正常都有可能；

6、色谱峰形不正常---进样器、气路、检测器为主要检查对象；

7、基线漂移严重---气路、检测器都有可能；

8、有时有讯号，有时无讯号---问题主要出在电路上。

1、检查气路：检查 H2（氢气）、N2（氮气）、AIR（空气）流量是否正常，空气流量太小和喷嘴严重漏气就会引起较大的爆鳴声而不能点火；氢气太小，氮气太大会使点火困难和容易熄火； 喷嘴漏气，色谱柱漏气不仅会使点火困难，也会导致灵敏度降低，甚至不出峰；氢气与氮气流量比将明显影响灵敏度；很大氢气流量太大也会造成噪音变大；气路系统不干净，包括进样器污染，检测器污染或色谱柱没有充分老化都会引起基流、噪音较大和基线漂移。在点火时请注意基流大小：在点火前，放大器基线位置尽可能调在记录仪零位及附近，在不旋动调零电位器的条件下，点火后，记录笔偏离零位的距离可指示基流大小，可改变记录仪量程或放大器衰减倍数来确定，一般来说，点火后H2气调回正常工作值时，基流偏离小于1mV，说明系统十分干净，基流小于10mV，一般还能使用，若基流大于几十mV，就说明系统污染比较严重，这时噪音、漂移都很大，仪器稳定时间也较长。检查是哪部分受到污染的简单方法，就是分别单独将某一部分的工作温度升高，若基流明显变大，该部分就污染严重。气路（包括进样器）中的堵塞和漏气，往往会引出峰不正常；进样器中衬管没有压平也会破坏正常峰形。

2、检查检测器：检查喷嘴是否漏气，这将影响点火、灵敏度、峰形和基线漂移；检查极化极与喷嘴的象对位置是否正确： 喷嘴口高于极化极圈平面，灵 17 敏度明显下降，这往往是装色谱柱管时柱管将石英喷嘴顶上去所致，象反喷嘴口低于极化极圈平面或极化极与喷嘴象碰，噪音会增大；检查收集极绝缘是否良好，若收集极绝缘不良，则噪音会很大，基线不稳定，漂移严重；收集极离子流讯号线接触不良或断线就会造成不出峰；检测器是否污染，可用升温看基流变化大小来确定。清除污染的办法就是拆洗零部件和进行高温老化。

3、检查电路： 仪器在不点火并拔去收集极插头时走基线就可判断和检查放大器是否正常，光是走放大器基线，一般正常情况应该是噪音小于5uv，漂移应小于10uv/0.5u。有条件的话，可给放大器输入一个微电流，即用一节电池串联一个109Ω高阻接到放大器输入端（收集极离子线插头端），电池另一端接地，放大器增益于109Ω档，输出应有100mv左右，若放大器增益于108Ω档，输出应有10 mv左右，这就说明放大器工作正常，在没有高阻的情况下，用于指轻触放大器输入端，端出应出现一个很大的信号，这是最简单粗略地判断放大器是否正常的方法，如果上述检查不正常，则要对电路进一步检查，高阻切换继电器和AD549集成运算放大器接线的假焊虚焊常常会引起放大器失常，可用小烙铁在各点焊处逐一烫焊来加以判断检查；放大器屏蔽铁盒内电路（主要是高阻）受到潮气将严重导致噪音增加；收集极离子讯号线芯线较细容易碰断，往往造成讯号不通和不出峰；极化极对地电压（极化电压）一般在220V-230V(有些产品设计为250V-300V)给出极化电压的高压稳压管损坏就会FID极化电压不正常，从而导致不出峰或色谱峰畸形，使用万用表测量极化极对地的直流电压就可检查出极化电压是否正常。噪音的产生有时也会来自给出极化电压的高压稳压二极管，判断方法是去掉220-230V极化点压，看噪音是否消除或减小，除了更换高压稳压二极管外，在极化电压230V上串接一个300KΩ电阻，极化极对地再接一个0.33uf/400V电容，也可有效地滤掉来自高压稳压二极管的噪音。如果放大器有输出，但调零不起作用，则毛病肯定出在调零电位器或相应的连接线上。

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2011年4月16日

第二篇：安捷伦公司实习报告

实习报告网为大家带来一篇关于一个实习生在安捷伦的实习报告，该实习生通过从9月14号到9月25号为其两周在安捷伦公司的实习,我学到了一些专业上的一些知识,了解了一些主流分析设备的工作原理,并且充分感受了美国公司那种人性化的工作氛围,了解了公司的核心理念.希望我的这篇安捷伦公司实习报告

安捷伦作为世界500强企业,其公司的那种人性化的管理,相互信任的员工关系以及对待客户的负责态度给我留下了深刻的印象.员工的上班时间可以通过与上司的讨论决定,而且考勤完全凭自觉;在公司中上下级之间没有明显的差别,大家之间可以开诚布公地讨论问题;公司为员工提供健身设备等等.从这些方面可以看出安捷伦是一个让人工作起来很愉悦,很轻松的一个环境.员工之间相互信任,彼此可以直接说出对方在处理事情上存在的问题,这说明在安捷伦员工之间关系很和睦,但是在其仍然会有竞争,大家在竞争中互相学习互相帮助.与此同时安捷伦有一个完整复杂的客户服务体系,从客户打电话需求仪器设备到售后服务以及培训,这一套下来都有一个强大的系统在背后做支撑,使得整个过程都在监控过程中,让每一部分负责的员工知道自己的职责,这样就减少了出错的可能性.这一过程体现在安捷伦为客户着想的工作理念.在安捷伦中,我们通过5天的理论学习学习了GC/GCMS,LC/LCMS,ICpMS的工作原理及其仪器构造.在第一天天学习过程中,我了解了目前在国内国际上环境监测所面临的一些问题,以及在处理环境分析处理过程中应该遵循的一些原则,以及检测的技术.此外通过这几天的学习,我还对于在环境监测方面资料的检索有了一些认识.在紧接着的三天仪器课中,我学习到了五种仪器的工作原理,设备构造,以及设备工作的原理.在这一部分中,我发现在在减少误差和数据处理的过程中所用到的一些方法在平时上课过程中自己也曾接触过,甚至在自己做实验过程中也曾用过,但是通过这几天的反复理解,自己对于这一部分有了新的理解.而对于设备工作原理这儿,实际上设备的工作原理很简单,但是在实现的过程中却很不简单.通过这几天的学习,自己对于数据处理以及减少误差这些方面有了新的认识.接下来的五天我们主要是进行仪器操作的练习.在这过程中我们每天针对一种仪器设备检测一个盲样,通过优化条件,制备标准品,测定工作曲线,出检测报告,得到每个样品的检测结果.通过自己亲自去操作,去摸索,去处理,加深对于前一个阶段理论学习知识的巩固.在这几天实践过程中,在进行GCMS实验条件优化时,我们的结果总是不令人满意,最后张微老师的一个小改动就得到了很好的结果.大家对此都感到很惊讶,但是在听完张微老师解释之后大家恍然大悟.这就是我们目前我们所欠缺,而且在短期内自己的知识储备无法达到的,需要在在以后通过自己的不断实践去完善的.总的来说,通过这几天机器的操作,我加深了对于前面基础理论课学到内容的理解,了解到了仪器设备的基本结构,并且通过自己的实际操作,对于仪器的工作过程有了了解.通过这些天的实习和学习,自己的收获可以归纳为以下几点:

一),时间观念增强,主人翁意识增强.在这段时间的实习过程中,我们四个人总是会在前一天敲定集合时间,并且安排第二天谁负责打车.大家在早上时间快到时都会打电话看看别人到哪了.而且如果轮到某个人负责叫车,那个人都会很负责地和司机联系,确定停车地点和时间.在这段时间中,我们每天都没有迟到,又是提早很多就到了公司,大家都会把昨天学到的内容进行总结.通过这段实习,大家的时间观念增强了,并且对于自己的任务都能按时完成,真正把一件事当作自己的事情去做.二),拓宽自己的思路.说实话在去安捷伦之前,我们对于自己专业的发展方向感到很迷茫.但是在第一天与董老师的聊天中,我们听到了第三方实验室这种在中国还属于发展中的行业有了一些认识,以及后来在上课过程中与几位老师的交流中知道自己的发展方向没有自己想的那么局限.这对于我们不管是继续深造,还是就业都会是受益匪浅的.三),对于专业背景的理解加深.首先我是学生物的,但是我未来的研究方向和环境有着密切的关系.在此之前,我对于环境监测这一块的了解知之甚少.通过这阶段的学习,我对于环境监测的基本任务,监测方法,监测的主流设备这一系列问题有了清楚的认识,并且知道了在环境行业自己应该关注的一些网站,资料搜索的一些途径.这对于我自己将来的研究会有很大的帮助,会帮助我少走一些弯路.四),感受到了美国企业的核心价值和企业文化.安捷伦公司作为美国企业的代表,在其中所展现的那种人性化的工作环境,人人之间和睦相处的工作氛围以及尽然有序的工作过程都给我留下了深刻的印象.在这里你可以单纯地,努力地去工作,而且员工那种高度自觉性,我认为这是目前国内企业所缺乏的.五),对于一些基础知识的回顾和理解的加深.在上理论课工程中的一些理论知识是自己在大学课堂上曾经学到了,但是由于时间原因,基本都忘了.通过这段时间的学习,把之前遗忘的东西又学了回来.并且通过老师的串讲,自己对于这些知识的理解得到了进一步的加强.再经过后面实验阶段的巩固,自己对于这些基础知识的理解提高了一个新的水平.

第三篇：赴IT公司参观学习策划书

IT公司参观学习活动策划书

福建师范大学软件学院

企业参观项目组

一、申请单位：

福建师范大学软件学院团委项目组

二、福建师范大学软件学院团委项目主简介：

福建师范大学软件学第二和第三支部已经被评为了校立项。经院领导商议此次的专业实践的对象将以两个支部为主导，在做专业实践的同时做好竞选校十佳评比的材料的拍摄和搜集。并利用校内大媒体宣传此次的专业实践和团立项、争取联系到校外海峡都市报作为校外的宣传媒体。

三、活动优势简述

1、对参与学生的优势

（1）这次参观学习能使福建师范大学的学生更加深入全面的了解IT公司，达到在福建师范大学宣传IT公司的作用。增加学生对IT公司的生产理念，该集体责任，管理模式环保等方面的了解，从而在学生眼中树立一个更加完美，更加负责任的世界五百强企业。

（2）通过组织学生参观IT公司并学习，能使学生了解IT公司严密有致的生产流程，独特的营销策略，严格的质量保证体系和自觉、向上、先进的企业文化，加深学生对IT公司的了解，同时能使学生了解IT公司先进的企业文化。高校学生作为现代青年都喜欢追求能展示个性，表现自我的才能，且有素质高、思维活跃的特点。通过参观IT公司了解企业文化后，有利于今后后事业的的发展。

2、对IT公司的优势

（1）强大的市场效应：

福建师范大学是教育部直属，是目前我国高等院校中历史悠久，在同类院校中排名前十，全国排名百名以内、办学层次齐全的大学。培育了众多优秀学生，往届毕业生的就业率都维持在一个相当高的水平，校友遍布全球，在各行各业都各自发挥着自己的才华，商家的知名度在学校提高后，学生无形中又成为一个重要的媒体，通过对外界的交流和宣传，又能将商家的知名度扩展到校外领域。同时，广大的学生又构成商家潜在的消费者，为企业扩大其市场份额起到了重要的推动力作用。

（2）极高的性价比及良好的宣传效果：

同电视、报刊等宣传方式相比，在福建师范大学宣传有良好的性价比，直接对口宣传，可用最少的资金做到最好的宣传。第三支部成员众多，经验丰富曾承办多次类似活动，均取得了很好的成效，使受访企业在我校的知名度大大提升。在同学更多了解企业的同时，我们会大力弘扬IT公司的企业文化，为贵公司的未来发展提供推动力。

四、活动方式

1、前期工作

（1）与著名IT公司方面负责人取得联系,去公司听在职人员讲解IT的发展.（2）在福建师范大学校园通过各种方式宣传此次活动，并宣传IT公司的企业理念，如企业责任等。

2、后期工作

组织校内同学前往企业参观。活动经费：

第四篇：赴苏大学习总结

赴苏大学习总结

塔城地区党校夏特克

2013年5月，我有幸参加了新疆维吾尔自治区党校系统教师调研班，在苏州大学成教院进行了为期10天的考察学习。这次学习，丰富了我的理论知识，拓展了个人视野，给自己带来了多方面的思考。

一、考察学习的主要内容及特点

学习期间，主要采取专题授课、参观考察相结合的现场教学形式。在课堂上听取了金太军教授关于“社会管理及创新”和“现代文化建设与发展中的重大理论与实际问题”、高峰教授关于“社会主义新农村建设的理论与实践”，胡亚球教授的“现代社会纠纷样态及化解”，高志罡主任的“苏州经济发展战略与模式”，崔广全副主任的“苏州工业园区的发展与新加坡经验的借鉴”等一堂堂精彩的课，课堂教学与现场教学交叉进行；实地考察了常熟市蒋巷村的发展、苏州工业园区、张家港市的永联村、昆山市等。通过边听边看、和来自全疆各地的同事思想交流的方式，让我深深感到沿海发达地区思想解放程度之高，机遇意识之强，经济发展速度之快，城市建设和环境之美，这都让我开阔眼界，学会了了解一个地方的发展情况，就要从经济、社会、政治、文化、历史、风土人情等各个方面加以观察和认识，从而与自己所在地区相比较，苏州发展理念和工作方法特别值得我们塔城人思考、学习、借鉴。同时，党校一般都与所处的社会环境相联系，并没有高高在上脱离生活或者自成独立小圈子与外界隔绝的现象，作为一

名党校教师，自己还很缺乏社会实际工作经验，没有多少实践感受，平日教学思想总圈在书本上，讲起课来干巴巴、枯燥无味，这一次，听苏大为我们请到的每一位教授讲课，令我感慨万千，他们都有共同的一点就是对本地历史、文化、政治、经济、社会环境等方方面面，剖析深刻、深入浅出、语言风趣幽默，阐述新形势下怎样认识解放思想，本地又是如何发挥好自己的优势，走在经济发展的前列？以及在转型升级中如何更新观念，创新理念，以更好的服务发展、服务大局。作为一名党校教学人员，应立足本地的历史文化社会经济等各个方面，好的讲解就是一张当地的政治经济或者文化的名片，比如高主任在讲到“苏州经济发展战略与模式”，他说起评弹，我们下了课，大家不约而同地去听评弹、买评弹的音像制品，可见高主任讲课的魅力有多大。

二、我所了解的苏州

苏州市位于长江三角洲中部、江苏省南部。东邻上海，南接浙江，西傍无锡，北依长江，全市总面积8488平安公里。高主任在介绍苏州经济发展战略时说，“这个数字（8488）中间的两个数字换一下位置，就成了世界屋脊珠穆朗玛峰的高度，我们苏州就是目前中国现有经济的“珠穆朗玛峰”，苏州现在的4个县市。年年进入综合实力百强县前十位，都不足为荣了”。江苏农民人均纯收入到2012年突破1万元，比全国提前8年以上；力争到2017年实现比2008年翻一番，比全国提前3年左右。而且江苏是城乡收入差别最小的省份，以地级市为单位的话，苏州城乡收入差别最小。虽然专家分析讲，苏州

新农村建设发展得益于苏州地处长三角，背靠大上海区域经济快速发展的区位优势，得益于改革开放以来苏州经济率先发展带来的工业反哺农业的先发优势。但客观上讲，苏州新农村建设发展与塔城地区的差距不仅仅是在经济实力上，更重要的是在人的思想观念、创新精神上。

（一）选好班长，建好班子。包括我们没有去的华西村，教授们谈到三个村新农村建设的成功实践，再次证明了，只有不断加强农村基层组织建设，大力培养选拔一支能力强、素质高、群众公认的村级干部队伍，增强基层组织的凝聚力、战斗力，才能为新农村建设注入强大的活力。苏州新农村建设发展速度快、标准高是有目共睹的，不是哪个喊出来和吹出来的，是靠苏州人一步步脚踏实地、艰苦奋斗干出来的。用高志罡主任的话讲，就是“踏遍千山万水，吃尽千辛万苦，说尽千言万语，排除千难万险”，实干是可以出成绩、出经验的，也可以战胜困难、创造奇迹。如全国文明村——蒋巷村，曾经是一个“小雨白茫茫，大雨成汪洋”、穷土恶水、交通闭塞、血吸虫流行的苦地方，在村党委书记常德盛同志的带领下，怀着“天不能改，地一定要换”的精神和“穷不会生根，富不是天生”的信念，坚持走“农业起家，工业发家，旅游旺家”的创新发展之路，经过40多年的艰苦奋斗，变成了全国文明村、全国生态村、全国新农村建设科技示范村、全国农业旅游示范点。走在蒋巷村的村委政府大院，看到路两边的宣传栏里，老村长常德盛一句句朴实无华的话语，深深感动了我，“当干部要将心比心，要群众做到，想想自己能不能做到；要群众做好，干部一定要做好；要群众多出力，干部一定要先出力。”、“干工作要把整个精力，把一生扑在那里”、“当了干部就要严于律己、敬业奉献、清正廉洁，这样在群众中就有凝聚力、向心力，在群众中就有号召力，说话有人听，行动有人跟。”这种求真务实、吃苦耐劳的工作作风值得我们所有塔城人学习和借鉴，苏州经济的快速发展正是利益于当地的干部群众共同创造的结果。

三、考察学习的主要收获

与去年我参加的师资班学习不同的是，此次学习主要注重的是学习和实践相结合，使学员们充分体会到了学以致用的乐趣，在实践中学习，通过较系统的学习实践活动，极大地拓展了学习的深度和广度，提高了开拓创新和应对处理实际问题的能力，为今后的工作打下了坚实的基础。

（一）解放思想，破旧立新。改革开放30年，苏州借助背靠大上海的区位优势和悠久文化的人文优势，看准时机，抢抓机遇，培育“不管东西南北风，咬住发展不放松；不闯官场闯市场、不比官职比贡献，有作为才有地位”的新思想，形成“亲商、安商、富商；干部办企业、老板当领导，全部放开、全民创业”的新观念，强化“小发展大困难，大发展小困难，不发展最困难”的新意识，走出了一条特色发展道路--苏南模式，诞生了“张家港精神”、“昆山之路”和“园区经验”三大法宝。苏州的实践证明，思想活跃，发展才有活力；思想僵化，发展必然受阻。只有在解放思想上先人一步，抢抓机遇，才能高人一筹；只有在思想解放上率先胜出，才能在加快发展上走在前

列。

（二）发展为先，紧抓不放。通过实地考察，教授讲解，我们了解到苏州五个县级市年年进入百强县前十强，并且排名相当靠前，作为一个团队，其综合实力集体性地在全国处于前茅位置，显得非常亮丽抢眼，这体现了苏州县域经济社会发展比较科学和均衡、环境生态比较优良、人民生活比较幸福、社会比较和谐文明的事实。但他们始终不满足、不松懈，始终坚持发展不放松，聚精会神搞建设。即使现在已处于一个很高的平台上，他们仍然保持着强烈的危机感、紧迫感，奋力拼搏的精神丝毫没有减弱。他们的经验告诉我，在任何时候、任何情况下，发展始终是第一要务，必须时刻紧抓不放。

（三）火车跑得快全凭车头带

在这次考察学习中，让我难以忘怀的就是蒋巷村和永联村的领导干部，一个好的领导班子直接决定了一个集体的发展。蒋巷村以常德胜为首的领导集体的带领下，村民们看到了致富、的希望，他们积极响应党的号召，努力生产。作为带头人，常德胜吃苦在前，享乐在后，为了这个村的发展，他日夜操劳，走南闯北，一心想着自己的集体，自己的村民。也就是这种无私的奉献精神感动了村民，调动了村民的生产积极性。参观蒋巷后，想必每个来这里观看过，记录蒋巷村风雨历程的短短20分钟的片子，都会记得常德盛村长的“天不能改，地一定要改”的精神，他全心全意为人民服务的坚定信念，他敬业奉献，艰苦奋斗的高尚品质。常德盛无私奉献，有所作为，不图名利，一心为民的事迹使所有在场的党员接受了一次生动的先进性教

育。大家认为，做一件事并不难，难的是一辈子勤勤恳恳，脚踏实地，所有党员都应该在先进性教育中，对照先进性标准，比较自己和优秀党员之间的差距，进而有力地推动各项工作的顺利发展。榜样的力量是无穷的，永联历经３５载风雨终破茧成蝶，离不开一位灵魂人物，他就是永联村党委书记、永钢集团董事长吴栋材。吴栋材是永联峰回路转的总设计师，他抓住了改革开放的实质，将永联老百姓的利益装在心里举过头顶，兴办钢厂，打造现代农业，带领永联人走“共建共享、共同富裕”之路。无论是作为村官还是一名企业家，吴都是集大成者，他将毕生心血倾注给了他深爱着的土地和百姓。

参观结束后，大家对常德盛同志和吴栋材同志始终保持坚定不移的共产主义理想信念，忠诚党的事业，全心全意为人民服务，努力促进社会经济持续、协调、科学发展的执着追求都感动不已，纷纷表示，带头创业致富，自己有了这种能力才能带领村集体、群众致富。这就要有奉献意识，不能只想自己致富而忘了共富。村两委班子齐心协力谋发展，深刻理解领会中央精神，结合本村实情科学发展，力争走出一条符合本村实情的新农村发展道路。这也正是我们欠发达落后地区值得借鉴和学习的地方。

第五篇：赴重庆学习总结

感 受 美 的 教 育

------赴重庆市高新区第一实验小学学习总结

洛 川 县 丰 园 小 学

王

方 2016.10.25

感 受 美 的 教 育

------赴重庆市高新区第一实验小学学习总结

丰园小学 王方

非常荣幸能够成为我校第一批赴重庆市高新区第一实验小学学习的成员之一。这次参观学习，活动形式有聆听学校领导介绍、互动交流，走进学校参观，深入课堂听课和观察等。这次学习让我走进名校，走近名师，收获颇多，现总结如下：

一、在美的校园环境中感受美的教育

走进重庆市高新区第一实验小学的校园，浓厚的校园文化气息扑面而来。学校主干道上的名人雕塑、畅和楼大厅和楼道上悬挂的小学生中国画、成美楼周围透明玻璃上用磨砂字写成的小学生必背诗词、“我行我show”七彩小舞台、教学楼楼梯上展示的阅读明星和行为习惯三字经等内容、每个班级教室外的文化墙等，使美丽校园洋溢着浓厚文化气息的同时，还处处体现着该校“崇和尚美，一生相随”的办学理念。

二、在美的师生身上感受美的教育

在参观学习中，该校老师的谦和、敬业、精业，学生的礼貌、文明、活泼令我深深地折服。这是该校打造“美的教师”和“美的学生”的成果。该校通过“秋实杯”晒课让经验丰富的教师晒出自己的优质课，通过“高新杯”赛课对年轻教师的课堂进行打磨，促进他们的成长，为老师建立了专业书籍丰富、环境优美的教师书吧，还有“青蓝工程”等等，为“美的教师”成长提供了优质的平台。“美之星”评价系统再结合他们“人人育德、事事育德、时时育德、活动育德、处处育德、生活育德、课课育德”的“全元育德”理念，为“美的学生”成长提供了优质的环境。我们在与该校师生的近距离接触中，真正体会到了他们“美的教育”的成果。

三、在美的课堂上感受美的教育

我们走进课堂，真切地感受到了该校“美的课堂”上“师生关系和谐之美、教与学灵动之美、交流评价生动之美”。老师们美的导入、学生们美的发现，以及课堂最后美的升华让我们印象深刻。以我所听一节一年级语文课为例。一开始上课，老师就用美的语言对表现好的组进行了表扬，称赞他们“坐的端，小眼睛有神”，引导小朋友们迅速进入课堂。在授课过程中，老师真正做到“把课堂的时间还给学生，把课堂的空间还给学生，把提问的权力还给学生，把评价的权力还给学生，把学习的过程还给学生”，注重培养学生的倾听能力、表达能力和交流能力，让我们真实体验到了老师美的课堂设计和美的课堂语言的魅力。

总之，这次重庆之行，我内心的感受是深刻的。虽然学习时间很短，但对我的教育教学思想进行了一次洗礼，让我看到了自己与优秀教师的差距。在今后的工作中，我要从自身的教学实际出发，针对学生实际，制定适合属于我们自己课堂切实可行的教育教学计划，充分发挥学生自主能动性，打造属于我自己的高效课堂！