第一篇:【语文】2013年高考作文:君子善假于物(考前押题41)
【语文】2013年高考作文:君子善假于物(考前押题41)
【金题回放】
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(70分)
黑暗中,石头愤愤不平地对身边的钻石说:“我不知道平时人们为什么把你抬得那么高,把你视作宝贝。现在你跟我又有什么两样呢?”
钻石说:“是的,我和你一样,也不会发光。但我懂得如何对待别人的光芒。”
这时,天边露出一丝星光。石头发现,身边的钻石立刻熠熠生辉,它的光芒甚至比星光更闪亮、更耀眼。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。【审题立意】
本篇作文来源自2013年南通二模。材料中关键句是“但我懂得如何对待别人的光芒”,由此可作出这样的演绎:
如果你是钻石,就不要把自己看成石头。是金子总会发光。在某种情形下,“石头”和“钻石”两者可能看不出有何区别;但只要你具备“钻石”的潜质,具备一种条件,换一个环境,或者借助某种外力,“钻石”就可以发出耀眼的光芒。
据此,可提炼出这样几方面意旨:
①正确认识自我;(从“石头”与“钻石”的角度看)②正确对待别人;(从“石头”的角度看)③要学会欣赏别人;(从“石头”角度看)④正确认识自我并善于借助外力以成就自我(彰显自身价值);吸收别人的长处并为我所用以成就自我(彰显自身价值)。(从“钻石”的角度看)
立意分为切题、基本切题、不切题三类。
考生的立意只要是“正确认识自我”、“正确对待别人”“是金子总会发光的”、“君子善假于物也”之类的,均视为切题,如果表述为“正确认识自我并善于借助外力以成就自我(彰显自身价值)”或“吸收别人的长处,为我所用以成就自我(彰显自身价值)”,视为最佳立意。
如果考生提炼出“尊重别人”、“抓住机遇”、“懂得感恩”之类立意的,判定为审题不准确;但如果考生所写“机遇”有助于自身价值体现的,视为审题正确。阅卷时如能看出行文与材料有关联的,可以结合语言表达,评为四类卷以上。脱离材料内容及含意的范围即所写与材料完全没有关联的,评分最高不超过41分。
在此基础上,还要看文章扣紧立意论述的篇幅(原则上不少于三分之二的篇幅)而确定评分档次。
对打擦边球的文章,评分要视情况而定。如果三分之二以上篇幅扣材料内容、含意范围行文且语言好的,可进入三类卷;扣材料内容、含意范围行文,语言好,且构思精巧或论证有力的,可进入二类卷。仅有三分之一的篇幅涉及材料内容、含义范围的,最高赋分在四类下。
写成记叙文的,祈请评卷老师尤其要认真审读,立意一般体现在行文过程中,即使没有点材料的字句,但只要在材料内容和含义的范围之类选材立意,即应正常赋分。【判分事项】
1.判分原则
判分须坚持“内容与形式统一”的原则,注重考查考生运用祖国语言文字表情达意的能力,要从切题、选材、结构、文体等写作基本能力和语文素养诸方面进行全面衡量,综合量分。符合文体要求,是指符合考生选定文体要求。
2.判分等级:一类63~70,二类56~62,三类49~55,四类42~48,五类28~41,六类27分以下。
3.三点说明
①关于立意,议论文围绕材料的内容和含义范围,分析推导出新颖而独特的观点;记叙文能借助经历的故事,个性化的人物形象,演绎出关于“正确认识自我并善于借助外力以成就自我(彰显自我价值)” “吸收别人的长处,为我所用以成就自我(彰显自身价值)”深刻意蕴的,视为立意深刻和独到。
②关于表达。作文评分一定要注重语文素养,凡词句贫乏、语言无味,面目可憎者;凡前言不搭后语,逻辑混乱者;凡书写潦草,错别字、病句较多者,一律下浮一个档次;严重者直接进入六类卷。
③关于文体。文体不伦不类,视为五类卷;文体不伦不类,且语文素养较差的,视为六类卷。
5.个案处理
①无标题的,扣2分。
②确认抄袭,其中有三分之二的篇幅与原作相同,最高分不超过20分;内容基本相同,最高分不超过10分。
③完篇字数不足,正常评分后,再扣字数不足分,没少50字扣1分,扣满三分为止;明显未完篇的文章,视篇幅和内容实际情况而定,但最高分不能超过46分。(不满100字0~5分;200字左右,6~10分;300字左右,11~20分;400字左右,21~30分;500字左右,31~40分;600字左右41~46分)未完篇的文章不再扣字数不足分。
④内容上有严重失误的问题卷,提交复评组长判分。
⑤卷面错别字扣分,每个错别字扣1分,扣满5分为止。
【优秀范文】
【一类文】
君子善假于物
荀子曰:“君子生非异也,善假于物也。”恰如钻石懂得利用星光让自己的生命绽出光彩,聪明的人懂得利用外物让自己成为芸芸众生中出色的一个。
每个人出生时都是一块黯淡无光。粗糙无彩的石头,只有经过不断的打磨,才能最终成为一块通透、温润的玉石。而这些打磨,有些是时间完成的,而有些,则需我们自己去借助外来的力量、外来的事物,将自己的生命境界提高。牛顿曾说:“我是站在巨人肩膀上的。”诚然,如果不是懂得借助伽利略等人已然探索出来的规律,他也只能苦苦思索着苹果为何落下而不得其解。我们行走在天地间,单凭自己的力量很难做到十分优秀出色而脱颖而出,这个时候,便需借助他人的力量,让自己原本黯淡的生命折射出如钻石一般耀眼的光华。
“假舟楫者,非能水也,而绝江河。”人的力量总是有限,很多事情,单凭个人的能力真的难以做到,而如果借助于其他,便会将那成功的几率提高,大鹏便能一跃而上九万里,在那青云之上翱翔,逍遥至极;因为懂得借助同伴的力量,那滑冰场上身轻如燕的女子便能在空中进行着高难度的动作,留给世人美的震撼;因为懂得借助出色的文臣武将的力量,那不怎么有雄才大略的君主却也能将国家治理得太平无虞,百姓安居乐业。学会借助别人的力量来实现自己的人生价值,即便是毫无特色可言的青虫也能蜕变成蝴蝶,成就一场绚(应为“炫”)目的奇迹。
借助他人的力量并不是一件不光彩的事,相反的,一味坚持着自己所谓的清高,只知在那一条人生之路上埋头前行、品尝着不必要的苦楚的人,才是真正的愚昧。那些人自以为多么的清高,殊不知自己浪费了多少大好年华,而这些年华,原本是可以成全一个人等待了多时的梦想啊!学会借助,善于借助,这是一种做人的智慧,更是我们在这一个风雨兼程的人生过程中所应该要懂得并切实运用的学问,因为,没有谁可以永远独立地去完成每一件艰难的事,除非是谁。
君子善假于物,善于借助外力的人,才终会成为那在一丝星光的照耀下绽放绝美华彩的钻石。
【简评】立意准确,论证方法丰富,说理层次分析,论述辩证,语言形象而有气势。有个别错别字,故判为一类上,68分。
因你而美丽
姐妹俩都生得一副好嗓子。姐姐生性开朗,不怯于在人前展现自己;而妹妹,每次都静静旁观,内向的性格使她向来寡言。当爸妈问及她想学什么时,她只淡淡说道:“我为姐姐伴舞。”
舞蹈房有一面大大的落地窗,拉开窗帘,细小的尘雾成束地弥散在空气中,一点一点漫进她练舞疲惫的心房。汗水沾湿了额前纷乱的碎发,她抚着胸口,静倚在窗边。刺眼的阳光弥散了她瞳孔的焦距,她就这样呆立在那儿,静默不语。
“这耀眼的阳光多像姐姐啊,热情张扬,被所有人喜欢。哪怕我再努力,他们注意到的也只会是姐姐,不是吗?”沮丧地低下头,睫毛静静垂下,使得失望的眼神不会暴露在阳光之下,她轻叹一口气。
侧头望向舞蹈房两旁的镜墙,那里面映着她疲惫失望的脸庞,但阳光洒在她的脸上,却又是那么的摄人心魄,如映衬在阳光下的一朵清幽白莲,淡雅高洁,却又光彩夺目。一瞬间,她仿佛明白了什么。当初自己选了伴舞这条路,似只是为陪伴姐姐的。但谁说她的光芒定会遮掩我的光芒呢?只是一直以来的不自信才使得伴舞只是伴舞罢了。姐姐因她而耀眼,而她也定可以因姐姐而夺目!
踮起脚尖,张开双臂,她在阳光下不停的旋转,飞扬的发丝在空中划出别致的弧线,汗水顺着脖颈流下,沁湿了衣领。双足一顿,她向阳光敞开了臂膀,向阳光敞开了她多年未敞开的心扉,这一与阳光的拥抱,当她时隔多年后再次响起,仍觉好美好美。
聚光灯下,舞台上,她静立姐姐身后不远处,听着台下如雷的掌声响起,她相信,总有一份掌声会为她响起。轻抬下颚,随着音乐的奏起她自信地迈出了第一个舞步,随着姐姐的歌声她如痴如醉地沉浸在自己的舞蹈中。她知道,此刻的姐姐,定是美丽非凡的,但她也坚信,因着姐姐的歌声,她的舞蹈也定会精彩绝伦!
迎着聚光灯,她想起了那个与阳光拥抱的午后,想起了那个曾经因姐姐的光芒而怯懦的自己,想起了现在在舞台上尽情展现的自己,心潮澎湃。她似用生命在舞蹈,似要舞出这么多年来不曾舞出的真正的自己,似要将自己这么多年来未尝绽放的光芒顷刻迸发。最后一个动作伴随着最后一个音符而起,她面向耀眼的聚光灯,敞开怀抱。
余音袅袅,她那最后一刻绽放出的美,惊艳全场。
【简评】本文扣住材料中“懂得如何对待别人的光芒”之意,借助姐姐的“光芒”成就了自己,立意准确。作者从生活中取材,写自己的生活经历,文脉清晰,语言清通。故判为一类上,67分。
【二类文】
君子,善假于物
君子生非异也,善假于物也。
人类的伟大,不在于创造规律,因为人非造物主,规律不可创造。然万物皆有常,人类的伟大在于利用规律。
人并不是一座矗立在茫茫大海中的一座孤岛,人的不可孤立性决定了我们要假于外物,方可生存。生活中自命清高,认为凭一己之力便可留名的例子还少吗?真正的君子,不是想要自矜功伐,而是凭借团队的力量走得更远。乔布斯再聪明,再会创新也离不开自己的创作团队。而那自恃勇力的关公,急功近利的张飞,也只能落得个悲壮英雄的下场。从这点看来,易中天先生似乎是欣赏曹操的,排除《三国志》《三国演义》中拥刘反曹的思想的影响,曹操确是个善假于物的枭雄。真正的领导并不一定是武艺最高强的,谋术最缜密的,才华最横溢的,但孟德着实善于用人,假于每个人的长处,皆“为我所用”,团队的效率这才达到了最高,为一统大业打下了基础。团队价值超越了个人。
因而,人必有所待。大鹏尚且要借云气而飞,况人乎?
假舆马者,非利足也,而致千里,假舟楫者,非能水也,而绝江河。太山不让土壤,河海不择小流。
难道你还认为一个人能办成一件事吗?难道世界的趋势不是由个人向团队转变吗?难道你还在为某些大国宣传的“个人英雄主义”而沾沾自喜吗?
有人认为倚仗别人,假于他物是可耻的。真是这样吗?干谒诗有何用呢?不假于他物,我们怎样化无形为有形,化抽象为具体?不通过试卷,别人如何知道你的才情,你的文笔?假于他物,并不是完全倚赖他物。
我们不是菟丝子草,没了别的树木就无法生存。我们是藤蔓,利用架子、墙壁爬得更高,看更远的风景,享受更多的乐趣。
我们借助课本却超越课本,我们借助考试,我们自身的价值却超越考试。
君子假于外物,伪君子“独标高格”。
一个国家,尚且不能独立于世界体系之外存在,尚且不能凭一己之力自立于民族之林,更何况是我们个人呢?
假于外物,超越外物。
【简评】本文能紧扣材料立意,以“君子应善假于物,从而超越外物”作为立论的中心,文章前半部分选择乔布斯、关公等人正反对比论证,分析透彻,层次清楚。后半部分论证浅显,有如蜻蜓点水,表意不够透辟清楚。综合考虑,故判为二类卷下,57分。
【三类文】
认识自我
“金无足赤,人无完人。”每个人都不是完美的,然而,有的人会利用外在条件改变自己,使之完美;有的人却只会自怨自艾,在不完美中堕落自己。
这就需要我们能够正确的认识自己,知道自己的不足之处和优点,两者之间互补才能达到完美。钻石与石头一样,在黑暗中是黯淡无光,然而钻石却知道自己的光茫是要在别人的照耀下才能显现的,因此它接受了光茫,闪现出熠熠的光辉。石头却在光茫中也无法闪亮自己。
认识自我,首先要知道自己的特长是什么,如果没有专长而是一味地投机取巧是不行的。石头就应该是被雕刻家拿去做雕像的,而不是去做钻石,砖头就应当用于建筑而并非想要堆砌成高山。只要认识到自我,才能在自己所在的那个领域独术一帜。正如席慕容一样,她的数学成绩是不好的,但是她的写作很好,因此她没有一味地去再去学数学而是选择了从文,因此她能够正确地认识到了自己,才能找到适合自己的学科,才能在文学上有不少建树,使得我们能够欣赏到一位伟大的散文家的美文。
认识自我,也不并不是一定要找一个自己的特长,如果你有很多的特长的话,也无需将其他的扼杀在摇篮里。就拿苏子来说吧!他是一位大文豪,在文学方面,他可是甚是经通。“大江东去浪淘尽,千古风流人物”“但愿人长久,千里共婵娟”„„我们朗诵过无数他的诗歌,总能为他的才情而打动。但是他在其他方面可也是很有成就的。譬如在造酒和建筑方面,他可以算是文人中的一个通才了吧。试想我们曾经吃的东坡肉可就是由他发明的呦流传甚是久远。正因为苏轼认识了他自己,所以才可能在除文采方面还有其他成就,使我们认识到一个博学多才的苏子。
我们要懂得认识自我,在自己的才能中找到自己最善长的,才是最好的,但是,在特长之余寻找一些别的爱好进行发展也未尝不可,但是切记不能不能正确认识自己只去埋怨自己,抱怨别人,那样就只拿永远无法使自己绽放光茫。
【简评】本文能正确地从材料中找到合适的立意,论证层次分明。前半部说理较有力。考虑到有错别字和第四小节论证欠妥,故判为三类中,52分。
【四类文】
态度决定一切
石头为人们对待自己与钻石的态度差别而愤愤不平,钻石却说:“是的,我和你一样,也不会发光。但我懂得如何对待别人的光茫(芒)。”是啊,如今有多少人像石头一样只会怨天尤人,而不会像钻石一样,有正确的态度对待别人的光茫(芒),从而让自己也变得耀眼夺目呢?
人生在世,总会有许多磕磕拌拌(绊绊)。然而面对这些磕磕拌拌(绊绊),不同的人总会有不同的态度。在考试失利时,你是埋怨试卷太难,还是想着下次会更好?在工作失误时,你是想着辞职不干算了还是认为失误是前进的动力?不管是何时何地何事,消极是肯定没有出路的,只有积极的态度,胜利的曙光才会向你招手。
古人云:细节决定成功。我说:“态度决定一切。”
当年,当刘若英站在一位著名作曲家前,他说:“你的嗓音和你的相貌一样不美丽。”这么一句差评,会是许多人失落,伤心以至另谋出路的原因。但刘若英并没有。她帮人端茶倒水,做小妹,做一切尽乎卑微的工作。最终,她终于站上了舞台,以她那不美丽、悦耳但温暖的歌声打动了千千万万的听众。如果她听了那句差评后,终日郁郁寡欢,无所作为,后来那辉煌的成就她又怎么会取得。
态度不仅对个人其重大作用,其对国家的影响也不容小视。
德国政治素来有洁癖一说。前不久,德国总统因用职权获得购房时的微小福利而被迫辞职,他的家职也因此事而破碎。德国政坛如今也有许多官员因政治洁癖而下台。德的这种现象,使德国的政治十分清明。只有官员洁身自好,这样才能建设廉政政府,为人民服务的政府,只有这样的国家才会富裕强大。纣王是有名的暴君,他的残暴导致了国家的灭亡。他对治国缺少了正确的认识,是他不认真的治国态度,搞得大臣怨声载道,百姓民不了生。
态度的确很重要,它可以是你前进路上的指明灯,为你指明方向,它也可以是你航海时的方向标,带你到达海岸。
如今许多因态度而引起失败的人,都因深思。
【简评】本文能从材料中引出观点进行立意,但论证开始就“跑偏”。考虑到语言尚可,说里能自圆其说。故判为四类下,43分。
【五类文】
欣 赏
我有一颗懂得欣赏的眼睛。
春天,百花齐放,鸟儿在枝头欢欣歌唱,叽叽喳喳。桃花姑娘在枝头娉婷生长,我抚摸她粉嫩的容颜,赞叹她红粉家颜,桃花姑娘羞羞地回了我一个淡然浅笑。于是我的眼睛染红了,染成了桃花嫩嫩的粉中带着浅浅的白。闪亮的眼睛似桃花的粉嫩,带着红甚桃花的眼睛,我谢过桃儿美丽的馈赠,款款地走向夏天。
夏日的□风微微轻拂我的脸颊。池塘边,杨柳轻拂柔顺的秀发,轻拂我的脸颊,池中的荷花娇艳逼人,让我直赞荷之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。映日荷花别样红,荷花红艳娇美的容颜映衬在我原本苍白憔悴的脸颊上,我欣然地蹲至池塘边,水中倒映出一位面色绯红、肤如凝脂的少女。带着荷儿给予我的绯红的面容,我轻轻悄然而去。
秋日的第一缕暖中带凉的清风拂在我的心中,微凉。秋风瑟瑟地拂遍我的全身,我轻轻地在秋风中欢欣地打着旋儿。风儿纯净了我身上的风尘,亦纯净了我的心,我的心不再焦躁。我赞叹,秋风总是这般清新,使人心畅神怡,不骄不躁。
着一身纯净无瑕的素色长裙,冬天缓缓地向我走来。
腊梅树上,朵朵米黄色的小花砰然开放,梅儿在枝头欢欣地朝我打着招呼。我赞叹梅儿傲骨地开放!
一朵灿黄的梅花悄然落在我手中,我伸手。凑近一闻,畅然之意油然而生。真香!稍拈起这朵小花,插在发间,顿然香飘四溢。
我赞叹四季,欣赏四季之美,我因四季而熠熠生辉。
我有一颗懂得欣赏、懂得赞叹的心。四季回我以美好的娇颜,此刻的我光芒四溢。看春日桃儿的美丽眼睛,夏日荷儿无尘的娇颜,秋风清风的素色长裙,冬日梅儿香飘四溢的发饰,我的光芒四射。
因为我是大自然,我欣赏一切!我因懂得欣赏,懂得回之以感谢而美丽!
【简评】
本文立意与材料有关联之处,但行文完全脱离原材料含意及范围(原材料所述是对他人的欣赏,本文变为对自然景观的欣赏);描写较为细腻,语言功夫尚可。故判为五类上,41分。(选自语文新高考)
第二篇:【语文】2013年高考作文:等一等(考前押题18)
【语文】2013年高考作文:“等一等”(考前押题18)
【金题回放】
阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
材料一 “别让孩子输在起跑线上。”这句话在早教界流传甚广,于是一些家长担心自己的孩子输在起跑线上,便通过各种培训班给孩子超前满灌与其年龄不同步的知识。然而,20多年前,某大学的少年班家喻户晓,如今,这些昔日的神童几乎全军覆没,没有一个成为栋梁之才。
材料二 德国汉学家顾彬在谈到中国当代文学创作是说:“中国当代作家最大的问题之一,我觉得是不知疲倦,写完了一本以后马上写第二本,每年都能出新作,莫言43天就能写成一本好几百页的小说。而德国小说家四五年才写一本,托马斯·曼这样的作家,要写一本800页的小说至少需要800天,再修修改改,三年才能完成。”
材料三 国外高铁速度从时速80公里增加到240公里大约花了40年,而中国高铁只用5年时间,便将行车速度从100多公里直接提升到200公里以上。7.23动车事故发生后,著名评论员童大焕发表了一篇题为《中国你慢些走,等一等你的灵魂》的文章,其中有一段话引起了人们的共鸣:“中国哟,请你慢些走,停下你飞奔的脚步,等一等你的人民,等一等你的灵魂。等一等是人们生活的基本准则,发展要等一等,走路要等一等,做事也要等一等„„”
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【写作导引】
本题可用异中求同的方法来审题立意,三则材料涉及的领域分别是教育、文学、经济,虽说涉及的领域不一样,但探讨了一个共同的问题,就是如何看待生活中的“快”问题。同时也暗含了一个疑问,“慢”难道就不好吗?因此本题的核心问题是在引导考生如何看待“快与慢”的辩证关系,并呼唤我们的人生社会在适当的时候完全有必要“等一等”!快和慢,是两种不同处事方式,“快刀斩乱麻”是“雷厉风行”,“慢条斯理”是“沉着冷静”。快和慢各有千秋,快,能捷足先登,先拔头筹;慢,可明察秋毫,统筹全局。快让我们不偷懒,不拖沓,不虚度年华;慢让我们不焦躁,不盲从,不急功近利。真正的快,不只是追求速度,更要追求质量;有意义的慢,不只是缓步前进,更要为快储备动力。“快中有慢”“慢中有快”,才是我们应有的生活态度。因此本题可从以下角度立意:
基础等级
1.联系当今社会现实,批判一味求“快”给社会、人生带来的危害。
对个体来说,一味求快,不知松弛有度,既累身,更累心,会失去很多美好的东西,变得疲惫和浮躁;对人与人之间的交往来说,对快的追求就是对功利的追求,人际关系容易变得紧张而冷漠;对物质生产来说,一味追求过快的速度,可能导致品质的下降,造成各个环节发展的不平衡等;对精神生产来说,很多本可以更纯粹更伟大的东西,迫于时间的压迫,金钱的诱惑,会变成缺乏营养多吃无益的快餐文化、速成科学等等。
2.辩证的看待“快”。
“快”有利也有弊,在我们的生活中,该快则快,但该慢时一定要慢。心理学家忠告我们:请把追求的脚步放慢一些,请把对利益的索取放缓一些,去掉三分急切,留住三分轻闲,过随遇而安的生活,我们就能开心许多。
发展等级
1.分析“快现象”背后的原因。
教育一味求快折射出的是人们对人才的渴望,写作一味求快折射出的是对作品数量的追求,经济一味求快折射出的是快速摆脱贫困,走向富强的国民心态„„总之,一味求快的社会快现象背后反映出的是人们急功近利的一种不正常的心态。这既是外部世界节奏加快竞争增强对人类提出的要求,也是人类本身的急功近利思想的体现。
2.论述“快现象”的实质。
教育也好,创作也好,经济也好,一味求快的本质实质是对自然规律的漠视,在于信奉“时间就是金钱,效率就是生命,利益就是一切”的价值观,太注重物质而忽视精神,太在乎结果而忽略过程。因此只有我们尊重自然,尊重规律,才能从根源上杜绝一味求快给社会、人生带来的危害。
3.呼唤人生与社会都应该“等一等”。
工业时代的生活节奏打乱了人们的生活方式,“时间就是金钱”的理念成了人们心中不落的太阳,炙烧着每个人的心。停下手中的活,休息片刻也被认为是奢侈,快节奏的生活让我们身心疲惫,无暇他顾,如果你一旦在工作上慢上半拍,就会遭到世人冷漠的嘲讽。可是我们在追赶时效的今日,赢得了时间却失去了生活,停下我们飞奔的脚步吧,等一等我们的灵魂,走路需要等一等,做事需要等一等,发展更需要等一等。
【高分展示】
停一停,等待灵魂的脚步
雷思源
印第安有谚语云:“请停一停,等待灵魂的脚步。走得太快的人反而容易弄丢自己的心。不如停一停,放慢匆匆的脚步。”
随着社会的进步,我们生活的节奏的确越来越快了。从柴火烧饭到电磁炉料理,从飞鸽传书到电子邮件,从徒步单车到汽车飞机„„快,似乎是人们共同追求的目标。白领们一回到办公室就要开始紧张地工作,学生一靠近书桌就要马不停蹄地学习,连农民一下地就要刻不容缓地劳作、赶农时„„
可是,激素催长致癌蔬菜,赶工期导致豆腐渣工程,高强度工作使白领过劳死„„因“快”而起的灾祸屡见不鲜。应“文化快餐”而生的作品被大肆批评没营养又低品位,“速成”的外语蹩脚得让人难堪„„
原来有些事是急不得的,只有静下心来,慢慢地欣赏才能出味的。就像工夫茶,一遍水下去,是喝不得的,那是洗涤茶叶上的微尘的。只有到第二遍、第三遍,茶叶经过沸水的洗礼,在沉沉浮浮之后慢慢舒展开来,那时,清香四溢,唇齿间茶香缠绕,这才是品茶的绝佳时机,才有可能品出茶之韵,茶之魂。
自古带兵打仗,讲的是“兵贵神速”,可是司马懿却慢慢腾腾地拖啊拖,哪怕是诸葛亮送去妇人的衣服,司马懿也只是微笑着问诸葛亮每天吃多少饭,休息了多少时间。诸葛亮求快胜,司马懿却偏偏慢慢来,最后的结局谁都知道:诸葛亮累死了,司马家的后代得了天下。太极拳,慢悠悠的,可是好多快拳高手败于太极拳师手下。这便是张三丰所创武术的最高境界。
所以“慢”成就了司马懿和张三丰,慢不仅是一种智慧,慢更是一种坚守,一种心境。一本《本草纲目》二十年,一部《资治通鉴》十九年,一本《红楼梦》十年,慢慢磨出来的东西才是精品,才是后人的一种享受。
陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”;孟浩然“开轩面场圃,把酒话桑麻”;辛弃疾“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”。这种不紧不慢的悠闲心态,现代人岂能感受得到?
停下脚步吧,寻一处桃源,沏一壶清茶,从容地坐下,敬循“日三省吾身”的古训,听耳畔昆曲婉转荡人心,赏庭前花开花落,望天际云卷云舒,任东风融日消解心头的熙攘纷杂,凭清溪流水洗涤沾染浮尘的心境,以期一份心灵的从容与淡定。唯“二句三年得”者,方使人“一吟双泪流”。只有慢,才能使我们剔除浮躁求得真意;只有慢,才能使人体悟世间温情传承星火。
请停一停,给心灵一个小憩的时间;请停一停,给情感一个宣泄的空间;请停一停,给灵魂一个思索的机会。
请停一停,等待灵魂的脚步!
【点评】
本文开篇引用印第安的谚语鲜明的提出自己的观点,“请停一停,等待灵魂的脚步。”接着列举生活中的各种一味求快的现象并给予批判,顺其自然的过渡到对“慢”的论述,并用司马懿、张三丰、《本草纲目》、孟浩然等论据加以论证,最后再次强调等一等的重要性。文章结构严谨,思路清晰,论据充实,论证完整,实乃议论中的佳作!
上帝,请您等一等
司徒红敏
亲爱的上帝:
我来了,我坐着你的白马车来到了你的花园。可是,你为什么不等一等我?我就那般傻傻地独自站在你家门前,记忆的潮水渐渐地把我淹没。
上帝啊,你知不知道,我的一生,就这样毁了。
当我还是一个小职员时,我每天都很努力地工作,虽然并没有得到老板的赏识,但我感到很充实。直到有一天,我不经意地听到老板和经理的谈话,我的命运才发生了彻底的改变。当我猫着腰探着身趴在门上偷听他们的谈话时,门突然开了。老板阴沉着脸盯着我,猜想着我听到了多少谈话内容。随后,老板冷冷地扔下一句话:“明天到新加坡担任十号店的店长。”我正想对他说等一等,可门却关上了。这扇明晃晃如刀子般的门,在我的世界里割开了一道缝。难道就因为我知道他参与一桩贪污案,就不惜代价把我调离,从小职员直接升为店长?我当时想了想,做个店长总比当个小职员好吧。可我怎么可以这样做呢?我的良心呢?当小职员的日子过得不是很充实吗?可我当店长的欲望已经占了上风,我没有抵住诱惑,我也没有等一等我的良心。
上帝,你现在也觉得我特卑劣吧,为了一个职位,把良心都给丢了。或许因为我没有等一等它,现在它回来报复我了。
后来的事,你该看到了吧?我在那条华丽而肮脏的大街上一路飞奔,双脚就像踩着风一样,一路向前冲。终于,我狠狠地摔了一个跟头,眼镜碎了,嘴角擦破了,我就这样静静地躺在地上,望着远处的朋友。这时,良心冲我哭喊:“为什么你不等一等我?”灵魂痛斥我说:“等一等我很难吗?”爱心对我说:“你为什么不等一等我,为什么会变成这样?”是啊,我为什么会变成这样?我到底为了什么?上帝啊,请你告诉我,我到底为了什么?自从那次落跑后,我就再也没有停下来,我没有等一等。贪念就像一只硕大的手,把我紧紧地攥住,把我拼命地往前扔。
没有了灵魂的我,上帝你还会等一等我吗?当时,我真的很想从这里跳下去,我想找回我的良心,找回我的灵魂,找回我的爱心,它们现在一定在某个角落里哭呢。
上帝啊,我要走了,你要等一等我,我一定会回来的!一个失去灵魂的人
【点评】
文章别具一格地采用书信的形式,阐述了自己因为丢失了灵魂而需要上帝等一等的情形。在世俗污浊的侵蚀下,在名利的诱惑下,“我”丢失了良心,丢失了灵魂,丢失了爱心,不断地向上帝忏悔。文章注重心理描写,形式别具特色,有思想,有创意,立意新颖。
请让孩子输在起跑线上
刘洋洋
“别让孩子输在起跑线上。”这句话在早教界流传甚广,于是一些家长担心自己的孩子输在起跑线上,便通过各种培训班给孩子超前满灌与其年龄不同步的知识。
但是,买过新汽车的人都知道,新车有磨合期。在新车的磨合期,车速不能太快,只有这样,这辆汽车以后才能风驰电掣。如果在新车的磨合期高速行驶,汽车就会早衰,该急速行进时,就会力不从心。假设将人比喻成汽车,人的磨合期就是童年。在童年,不能满负荷运转,要适度磨合。如此,孩子到了成年,才能快马加鞭,后劲十足。
中国人自古即有“神童情结”,但神童大多未必成才。东汉孔融,10岁与士大夫论老子、孔子,长大后当官主政,却弄得民不聊生,最后抛妻弃子独自逃跑,应验了“小时了了,大未必佳”。南朝江淹,少年成名文采风流,几年后文章就写得干巴巴,落得个“江郎才尽”的名声。
北宋方仲永,5岁无师自通能作诗,20岁却“泯然众人矣”,徒留“伤仲永”。如今,就连风靡一时的中科大少年班,培养出的“中国第一天才少年”宁铂,最后也在2002年出家为僧。
傅聪三四岁时就已能感受音乐的强大吸引力,但他是直到17岁才立志终身投身音乐的。傅聪坦言“从未做过一夜成名的明星梦”。直到他19岁以后在国际比赛上拿了奖,父亲傅雷还一直劝他“不要一直埋头练琴,多去森林里散步思考、去博物馆和美术馆吸收营养„„”2005年,10岁的张炘炀以510分的成绩考入天津工程师范学院,成为全国年龄最小的大学生。2008年夏天,13岁的张炘炀通过北工大硕士研究生的复试,成为全国年龄最小的硕士研究生,再次成为众人瞩目的焦点。2011年,16岁的他成了最小的博士生,被北航数学专业录取。2011年10月,央视《看见》栏目对他进行专访时,他先是要求父母全款给自己在北京买房,并且声称这样做只是“希望活得有尊严”,继而直指“白领对北京毫无建设”。当火箭升空加速时,会出现超重,航天器里的人会有严重的压迫感,这是速度带来的后果。张炘炀十六年来,以异乎寻常的速度赶超他人,这个孩子的内心也承受着必然会有的巨大压力,他的成绩、挣扎、狂妄和脆弱,都是这个压力的后果。
解放孩子们的手吧,让他们尽情去玩;解放孩子们的脚吧,让他们到处去跑;解放孩子们的脑吧,让他们自由去想。还孩子一个愉快幸福的童年,发展他们自由自在的天性吧!请让孩子输在起跑线上,输在起跑线上,能赢得人生。赢在起跑线上,能输掉人生。欲将取之必先与之,此大智慧也。
【点评】
20多年前,某大学的少年班家喻户晓。如今,这些昔日的神童几乎全军覆没,没有一个成为栋梁之才。这些孩子没有输在起跑线上,他们或父母将人生的马拉松赛跑误判为短跑,拼尽全力赢在起跑线上后,后劲不足,最终败北,贻笑大方。那么,到底哪里是孩子们的起跑线?百米赛和马拉松赛对起跑的要求一样吗?为什么中国的孩子在起跑线上领先却输在终点上?到底哪些东西才是最不能让孩子们输在起跑线上的„„这些问题,不值得社会、学校、家庭深思吗?本文用大量的论据回答了这些问题,说理完整,语言老道,可见作者非凡的思考社会的能力。
第三篇:【语文】2013年高考作文素材:“爱”(考前押题52)
【语文】2013年高考作文素材:“爱”(考前押
题52)
【金题回放】
阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
2012年5月,在南京街头一家快餐店门口,南京大学的一个美国留学生买了两包薯条,分给乞讨的老奶奶一包,两人席地而坐,吃着聊着,场景温馨有爱。他说:“每个人都是渺小的,我们不能在宏观的大问题上出力,至少能关注到身边的每一个人。”
此举引起超乎寻常的关注和赞誉。但有人说,这只是一颗悲悯之心对陌生弱势者朴素的关怀,是人与人之间举手之劳的相互关爱,而不必冠以“感动”、“敬佩”、“最美”等等道德的过度阐释。
要求:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题,不要脱离材料内容及含义的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。
(美国留学生买薯条分给乞讨的老奶奶)
上佳立意——
从网友角度——以道德之名谋杀善行//请让爱的光芒普照//和风不语//让感动变得寻常//举手之劳不应过度阐释//正常之举,何来珍贵//平凡造就不凡//伟大始于渺小//坐而论道,不如起而前行
勿以善小而不赞//逝去的道德////常态美德//有时善举需要被高调!//悲悯之心与道德之美又有多大差距//道德是举手之劳的基础
从留学生行为角度——肯定善行,重拾美德//以爱织锦,天地生辉//播洒关爱的种子,一水一世界//让关爱之泉滋润你我心田//当悲悯成为一种习惯//上善若火//小善大爱//大爱无疆
用朴素的悲悯来点亮生命//关爱他人简单朴素//似水般平凡的真爱//关怀身边的细微//小爱亦是大爱//以爱成就世界//关怀只在举手间//让关爱成为一种习惯//行小善,传大爱//关怀缔造最美//积微日弥香//卑微者的赞美诗
不足之处——
题文两张皮;文体模糊;观点不统一,后语不搭前言。结构不清晰
审题不难,构筑空泛,就爱谈爱,素材缺乏。
偏跑立意——
关注真善美//失去之后的惊讶//小大之见//珍惜拥有关注现在//大同世界离我们有多远?//关注细节//从小事做起
优秀素材——
子路受人以劝德,子贡谦让而止善
鲁国之法,鲁人为人臣妾於诸侯,有能赎之者,取金于府。子贡赎鲁人于诸侯而让其金。孔子曰:“赐失之矣!夫圣人之举事,可以移风易俗,而教导可施于百姓,非独适己之行也。今鲁国富者寡而贫者多,取其金则无损于行,不取其金,则不复赎人矣。”
子路拯溺者,其人拜之以牛,子路受之,孔子喜,鲁人必多拯溺者。
(安徽“80后”公益小伙张艺冬多年帮助贫困人群的行为所感动,为鼓励其在公益路上继续前行,陈光标决定给予其“精神奖励”八十万现金,但在颁奖现场,张艺冬却拒绝了这笔奖金。
表面上看,张艺冬拒绝陈光标的大奖似乎体现了他不为金钱所动的气节,但实际上,他这种做法以及所谓不图名利的说法,却也有着不小的负面影响,因为这种“德不求得”在客观上拔高了道德的标准,使得道德远离了大众。
慈善不是一个两个人的事情,我们这个社会需要慈善,我们这个社会提倡慈善。不要轻易指责像陈光标那样热心于慈善事业的人。至少我个人认为陈光标的慈善行为并不亚于比尔盖茨的善举。我们应该向所有行善的人们表示由衷的敬意,其中,就包括像陈光标这样备受争议的人物。“慈善不是偷鸡摸狗,慈善就应该敲锣打鼓。”)
芥子之中有须弥(佛语)
对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可遏制的同情心,这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生。(罗素)
优秀语段——
——关爱他人,不仅是悲悯之心的驱使,而是要真正平等的看待他人,关注别人的精神世界。
——那些感动我们使我们敬佩的不过是一些最普通的东西,当我们把它推到一定高度时,它就变成了我们触不可及的神器,只能仰观却望而却步,抑或即使能触及,也以一种“我太过平凡”的姿态逃避,因此,只有当大家把帮助他人看成是举手之劳,真正做到“老吾老以及人之老”平凡的事物才会变得不平凡。
——而聚焦当代社会,善良友爱的风尚就是推动经济社会飞速发展的精神动力,它无法用金钱换取,只能依赖于我们每一个人日行一善的长久的努力。“积土成山,积水成渊”才能将其发扬光大。
——正如俄国著名现实主义文学家罗纳尼尔曾说过:“普通人的普通行为中蕴藏着不普通的东西。”是啊,哪些普通的小人物并没有华丽光彩的外表,但他们的行为已经折射出他们内心的高尚与伟大。
——是啊,举手之劳,我用了多少年才明白这四个字的意义,关爱不是心生
怜悯,不是当中作秀,而是在别人需要帮助时,你随着自己的初衷将其外化,只是一个举手之劳。
——枝叶繁多,根只有一条。世间大大小小的真情大爱归根结底,只是源
于我们心中最原始的初衷,一片善心,一条准绳。
这条准绳,无关敬佩,无关感动,仅在萌芽的一瞬间,已够我享用一生。
“上善若水,水善利万物而不争,真正的大善是淡泊如水,润物无声,并且不求赞誉回报的。
“上善”不需我们以高者的姿态摇头晃脑大谈道德与素质,如轻拂水面的风,掀起一层涟漪后便不再有动静。
让关怀成为常态
当我们热议着美国青年与乞讨老人分食薯条时,他可能觉得那只是一件力所能及的小事;当我们敬佩着“最美妈妈”的动人之举时,她可能觉得那是一个母亲、一个人的正常反应。
我们从小学着“助人为乐”“待人平等”“尊老爱幼”“拾金不昧”长大,可是为什么这些原应是习以为常的关怀,却成了各种媒体上大加赞扬的个例?
我们喜爱黄金白银,因为它们珍贵稀少,不易得到。但关怀呢?难道不是我们能够轻易给予、轻易得到的吗?如今对其冠以“感动”“敬佩”“最美”的过度阐释,正是因为我们的生活中缺乏关怀,我们赞许与乞讨老人分食薯条的行为,大加赞扬该美国青年,但这难道是我们力不能及的吗?其实我们每个人都可以做到不是吗?
关怀理应成为常态。
大音希声,大象无形。最动人的爱也应如最静默的流水,无声浸润人心。
关怀他人应当成为我们的本能。保有一颗充盈着爱与关怀的本心应当是我们为人的最基本守则。我们或许无法成为家产上亿的富商,但我们可以让爱充盈胸臆,拥有无尽的关怀。
让关怀成为常态,每个人都可以是雷锋,每个人都可以从力所能及的小事做起,关怀他人。人人献出一份关怀,那些爱便能汇成一股暖流,融化坚冰,滋养土地,开出香沁人间的花朵。
喜欢翻阅黛安阿勃丝的作品,因为那里没有香车美女、灯红酒绿,却有着普通人甚至畸形人的人生剪影。我们有关怀他人的能力,我们平凡但我们的关怀却能构筑起爱的高塔。喜欢阅读王尔德的童话,因为那里没有娇贵的公主,却有为人付出一切的快乐王子。我们关怀他人的同时,所能收获的快乐是财富和权势所不能给予的。
我们能做到的,远比我们能想象的更多。每一个人的一点点关怀,就能让整个社会变得温暖和谐。
闭上双眼,我的眼前仿佛出现了那一片桃花源,那里芳草鲜美,落英缤纷;那里黄发垂髫,怡然自乐。那里的人们从不过度夸赞关怀,因为关怀已成为一种常态。(850字,得分50)
常怀慈悲日月长
如果没有阳光对花朵的慈悲,怎会有一束绽放,溢彩流光,惊艳脱俗?如果没有清风对竹林的慈悲,怎会有一丛摇曳,绰约生姿,满地碎琼乱玉?自然常怀慈悲,所以使美成为跃动的音符。人们常怀慈悲,所以从容安逸,日久天长。
慈悲是白求恩站在手术台前拯救伤员,熬了三天三夜后眼中布满的血丝;慈悲是特蕾萨修女抚慰伤者的双手,奔走呼号的呐喊;慈悲是马丁路德金口中反复呼喊的“我有一个梦想”;慈悲是屠呦呦研制的青膏素,为非洲人民解决病痛的勇气与执着;慈悲是何玥生命走到尽头时,还想着如何让他人重获新生的光风霁月的情怀。因为有了对生命、对自由、对平等的尊重、理解、向往、宽容,他们将自己的慈悲化作天空中划过的流星,瞬间划破星空,却用耀眼光芒震撼人心。
但慈悲也并不是高尚人物的特权,慈悲就在每个人的日常生活中。举手投足,都能体现我们内心深处隐藏的悲天悯人的济世情怀。
慈悲是我们面对满目明丽清新的春景,不撷片英、不留片纸的行动,这是对自然的慈悲;慈悲是我们即使面对陌生人也绽放如花笑靥,给人带去整日明媚心情的一个微笑,这是对他人的慈悲。慈悲是我们面对失意苦难、抑郁困苦时,仍能坚守信念,不懈追求的拼搏之姿,这是对自我的慈悲。因为有对每个平凡生命的触碰,我们才会有展示生命之美的可能。
但是,反观当下,有多少人失去了对生命,尤其是对他人生命、弱势生命的尊重呢?春晚舞台上,人们为蔡明和潘长江联袂表演的精彩小品而捧腹,可是,小品中对弱势群体的调侃和嘲笑就像一根扎进心里的刺,让人笑得那么不舒服。艺术固然需要夸张,需要高于生活,但失去了慈悲心态,就不能制造出真正的好艺术,就不能抚慰最大多数人的心灵。
不是因为强大,所以就必须征服。常怀慈悲,用平等的心态体会世间的强大与弱小,这样才能实现人与人、人与社会、文明与文明之间的心平气和、坦诚从容,个体生命的意义才能最大化,才能在和谐的环境中走向远方。
慈悲,人们心灵深处最美的颤音。让我们常怀慈悲,以平等开放的心态收获天长日久的明媚与欣喜。(980字55分)
第四篇:【语文】2013年高考作文:中国文学奖(考前押题44)
【语文】2013年高考作文:中国文学奖(考前押题44)
【金题回放】
近日,有作家提议,我国应设立一个世界性的文学奖——“李太白文学奖”,要把它做成中国的诺贝尔文学奖,用我们的眼光和标准来评鉴世界文学,以争夺我们在世界文学界更多的话语权。我们的作品走向了世界,我们也要评点世界。
这一提议引发了你怎样的思考?请你自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外,文体不限。
【立意角度】
①正面:中国文学博大精深,应该走向世界,提升世界地位,并能够让世界认识中国。②反面:真正的中国文学并不需要去讨好世界,并且中国的文学风格多变,种类庞多,找不到合适的代表者。而且这种哗众取宠的评选方式,最终也会影响中国文学的传统韵味。③中国现在的学术氛围以及文化环境过于浮躁,自身积淀不足。话语权和评选权的转换不是一个合适时机。莫言的诺贝尔文学奖只是中国文学走向世界的一个开始。
【佳作展台】
评点是为了自鉴(59-60分)
自诺贝尔文学奖垂青第一位中国作家始,中国文学与世界文学的有关话题又一次沸腾。有作家提议创设中国的诺贝尔文学奖,以期收获中国文学问鼎世界的效果,不免再次贻笑大方,显露出泱泱大国的狭隘与自怜。“评点”无碍,但评点的目的绝不是功利地位,而是修缮自身,增进理解。
中华文化孕育出的文学果实没有人能够否定其璀璨,但在世界文坛中之所以缺少话语权是因为中国文字体系和外国文字体系差异悬殊,翻译工作进退维谷,美感无法转化成另一种形式传递给世界,自然只能孤芳自赏,闭门大观园而无人涉足。还有一个重要原因在于工业文明和农工文明生活背景迥异,阻碍了双方理解,文学缺乏载体,无法飘洋过海。得益于近代赛珍珠、海伦·斯诺等一批热爱中华文化的外国学者,中国逐渐认识了世界,世界打破了对中国冰封的既有印象。
而这个逐渐融合的破冰现象岂是一个表面文章的所谓“奖项”的设立所能推动的?“奖”字本身即带有一种不可调和的偏见和自诩的优越感,一种“以小人之心度君子之腹”的阴暗。
莫言的得奖绝不仅止于为中国文学在国际文坛上的“话语权”有所贡献,他更多地为当代中国文学走向世界提供了思路。莫言的小说深刻而平实,在与现实土壤紧紧贴附的同时注入荒诞而又符合常理的情节,反映了一片沃土、一个时代的挣脱。而这一手法正是借鉴于加西亚·马尔克斯和博尔赫斯在拉美大地上试验成功的魔幻现实主义写法。莫言对世界文学的精谙使他的写作技巧炉火纯青,突破了生活环境的差异性,为世人广为流传。中华文明若期望走出世界,“评点”仅是第一步,而“评”过后的学才是无止境的。有关中国的“李太白文学奖”的一大荒谬即在于它所提倡的“用我们的眼光和标准来评鉴世界文学”缺乏逻辑。世界有关美和爱的标准是共通的。人类对至美的感动和对真实的热忱无关民族。柴静说:“新旧之间没有怨讼,唯有真与伪是大敌。”莫言告诉我们,向世界汲取养分吸纳不同民族灵气以补充自身,中国文学才不会营养不良,永远以古为傲,井底望天。俄罗斯民族血性方刚的《日内瓦医生》和洞察国民的《古拉格群岛》不值得品鉴吗?捷克作家米兰·昆德拉讽刺而具象征性的《慢》、《无知》难道不值得剖析吗?美国当代《在路上》的牛仔精神与自由笔法不值得吸收吗?
中国误会世界太久,世界误会中国太久。房龙说:“人们自古以来的偏见一旦加上优越感与满足感,会使人类的共同理想泯灭而变为不共戴天的仇敌”是时候放弃所谓“奖项”、“话语权”等等幼稚的想法了,中国本就属于世界,我们缺乏的只是是相互沟通,相互信任,相互借鉴。只有当文学、艺术等一切美的创造向世界取材,文化才能真正融会贯通,不分高低贵贱。无所谓“得奖”、“落榜”。只有相互敬畏,相互依存。
俯瞰世界,从日本民族《泉》汲一捧清流,从美利坚民族《荒原狼》借一分豪气,从英伦三岛《金色笔记》收一枚书签。我想为文学的美丽热情鼓掌,相信中国文学亦会收获属于它的掌声。
【点评】一类上60分:立意高远,认识深刻,积累厚实,内容饱满,论证充分,语言富有表现力,题目有新意、有深意。整体上大气磅礴、纵横捭阖、从容自信,作者旁征博引体现出深厚的文学积淀,对中国文学及外国文学有深入的了解,是一篇难得的考场佳作。
只是一个开始(57分)
莫言一朝获奖,让华人世界风生水起,各大书店他的著作销售一空,今又有人设立“李太白文学奖”,这让我不禁思索,一个莫言,怎么就让中国人的民族自信突然增强了?莫言三十载的坚持令诺奖走进中国,这毋庸置疑,中国文人首次被世界认可,这的确令人欣喜。然而,莫言获奖后得到众人狂热的追捧让我们陷入一个尴尬的境地,因为这其中有很多人从未读过他的作品,对于群众狂热的追捧和媒体的蜂拥,莫言“很惶恐”。莫言固然让我们为之骄傲,可我总认为,这不是对莫言作品的崇拜,而是对诺奖的崇拜,使有些盲目的民族自信。
回到开头设立“李太白文学奖”的事,我想问一问那位作家,您认为中国真的准备好去点评世界了么?
想争取世界文学界的话语权,这固然合理,可我们自身的积淀真的足够厚重吗?看如今的当代作家,有多少是为名为利写字?白落梅由古典诗词品鉴人沦为庸俗的大众文艺作家,出版一部部空有华丽词藻无现实意义的书,这还不够令人失望,年轻人也不再追求文学,成立文化公司收集数名作家,名列亚洲富豪榜,他自身看似功成名就,而文字却空洞无价值,当我看到如今年轻作家用十个月写出一部小说还引以为傲时,我生发对未来文坛的深深忧虑。
莫言三年成就一部《蛙》,在现今这个物欲横流的社会有多少人肯如此忍受寂寞与枯燥,又有多少人还葆有对文学的虔诚之心?我们固然有铁凝、有冯骥才、有刘心武这样的优秀作家,然而时代总会更替,我们不妨将眼光放得远大些,“李太白文学奖”设立几十年后,先不谈国人是否有点评世界的能力,到那时,还有多少人愿意将自身投入文学?
如今年轻人个性张扬,我们这一代着实令人堪忧,国人有愿意为中国文学的发展提供前进的方向固然是好,然而培养点评世界的能力和积淀自身的文化底蕴才是第一要务。
莫言的作品走向世界只是一个开始,愿国人先看清自己,看清中国文学,努力提升自我,沉淀自我,待到时机成熟,“李太白文学奖”自有它里程碑式的意义。
【点评】(一类上57分):紧扣题意,整体思路清晰,总体阐释充分,语言流畅,作者认为设立“李太白文学奖”时机不成熟,表现为浮躁的文化环境、自身积淀不足,进而影响中国文学的创造力和生命力,因此得出结论:莫言的作品走向世界只是一个开始,待到时机成熟,“李太白文学奖”自有它里程碑式的意义。美中不足的是有病句和错字。
第五篇:【语文】2013年高考作文素材:人生路(考前押题64)
【语文】2013年高考作文素材:人生路(考前押
题64)
【金题回放】
阅读下面的材料,然后根据要求作文。
“寻人志愿者”沈浩,从一名普通下岗工人,到一名寻人志愿者,这位42岁的中年男人,自2001年创办“寻人启事网站”以来,靠着一个人、一双腿、一台电脑,在互联网与现实交织的寻人旅途上,先后走过24个省,行程30万公里,穿破50多双鞋。沈浩行走在寻人的路上,其实也是在行走他的人生路。艰难困苦阻挠着他,孤单寂寞陪伴着他,但他无怨无悔。他说,成就了别人也成就了自己。他,走出了自己独具特色的人生。
请根据阅读感悟和联想,写一篇不少于800字的议论文。要求:①自定立意;②自拟标题;③除诗歌外文体不限;④文体特征鲜明。
【写作指导】
从材料“沈浩行走在寻人的路上,其实也是在行走他的人生路”一句可以看出,本题意在引导我们往人生之路方面去考虑。说到人生路我们就很自然地有了思路。它,有平坦也有崎岖,有顺境也有逆境,有失败也有成功,有艰难也有舒坦,有飞黄腾达也有退隐江湖,等等。关键是要弄清楚怎样行走人生路,才能使人生有意义,有收获,有价值。行走人生路,应具有怎样的精神和意志。
要使文章出彩,除做到论点鲜明、突出,论证思路清晰、层次分明外,还须注意论据的新颖、典型。所谓新颖,并非一味排斥以史实作论据,而是要古今兼顾。用当代人物事迹作论据,文章才会有较强的时代气息,才会显得新颖鲜活。所谓典型,即在选择论据时,尽可能选择那些有代表性的,最有说服力的论据,一般的论据尽可能少用。同时,应恰当引用课内外诗词名句,以增加文采,显露才情。
最后还须注意,写作需要坦露自己的心迹,检视自我的生活步履,确立自我的行路准则,设计自我的人生行程。因此,作文中不仅要重“理”,也要倾“情”。这则材料可以从以下方面构思立意:
①不惧艰难困苦,战胜孤独寂寞,定能走出人生的辉煌。
②不论任何条件,胸中有他人,必能走出特色独具的人生。
③志向的达到、愿望的实现,关键在于付出切实的行动。
④身体强健,视野开阔,见识增长,仰仗勤行路,多行路。
【素材锦囊】
◎路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
——屈原
◎独上高楼,望尽天涯路。——辛弃疾
◎走自己的路,让别人说去吧!——但丁
◎希望本是无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。——鲁迅
◎一个人应当摈弃那些令人心颤的杂念,全神贯注地走自己脚下的人生之路。
——斯蒂文森
◎“送烈士回家”的李红旗
爱好收藏的河北定兴县农民李红旗,1997年在保定偶然购得5张1952年志愿军“革命烈士家属证明书”,他原本想倒卖赚钱,但仔细研究这些纸片之后,萌生了一个新的念头:物归原主,以慰志愿军英魂。从此,他踏上一条长达13年寻找烈士家属的漫漫长路。走遍祖国大江南北、花费了大量金钱、受尽旁人误会,只是为了帮助这5位素未谋面的英雄,找到回家的路。如今,4人已经“回家”,李红旗还在继续寻找„„
◎“板凳妈妈”许月华
许月华从小失去双亲、失去双腿,用板凳当腿走出一条特殊的人生之路:作为湖南湘潭市福利院的编外护育员,37年如一日,用博大的爱滋润了130个孤残儿童的心。她并没有超凡的才能,靠两条板凳走路,却为孤残儿童撑起一片爱的天空。她的举动真真切切感动了中国、感染了世界。
◎“光明守护者”吕清森
吕清森是吉林省桦甸市一名送电检修班工人。他穿林海,卧雪原,在东北长白山深处独行,巡护线路安全;他追太阳,寻雷电,首创“采光巡线法”等工作方法,发现供电隐患数千处,为国家节约维修开支数千万元;他寂寞坚守,苦中作乐,在吉林省内环境最恶劣、巡护难度最大的输电线路上,一走就是31年,7万多公里,相当于绕地球赤道近2圈。这一切,只是为了守护“万家灯火的事业”。
【考场佳作】
行走人生路
刘晓婧
人生如同行走在一条路上,或崎岖,或坦途,或鲜花相随,或荆棘铺满,无论风雨交加,无论骄阳似火,因为目的地在远方,我们注定要向前„„
成长的岁月在逝去,人生的足迹在延伸。因此,在人生道路的驿站上,我们要时不时地叩问自己,怎样才能走好自己的人生路,怎样才能创造出人生的辉煌?
行走人生路,须有明确的行动目标。世界一流效率提升大师博恩?崔西说:“成功就是目标的达成,其他都是这句话的注解。”顶尖成功人士不是成功了才设定目标,而是沿着设定的人生目标奋力前行才获得人生成功的。其实,成功人士与平庸之辈最根本的差别不在于天赋,也不在于机遇,而在于有无远大的人生目标,是否朝着既定的目标坚定前行。林肯致力于解放黑奴,并因此而成为美国最伟大的总统;海伦?凯勒专注于学习说话,因此,尽管她又聋又哑又瞎,她也能实现她的人生目标;福烈兹专心于生产利润低微的小酵母饼,结果这种酵母饼行销于全球。由此看来,要夺取人生的成功,前行的目标必须明确。
行走人生路,要走出自己的个性。所谓个性,就是要走出一条属于自己的路,一条与众不同的独创的人生路,一条夺取了人生成功的路。比尔?盖茨进入哈佛,在人们看来已经到达了人生顶峰。然而他未留恋哈佛带来的荣光,一年后他毅然决然地离开令亿万学子向往的哈佛,与人合办计算机公司,走一条属于自己的路—一在软件领域大展宏图。他成功了,创造了20世纪最美丽的财富神话,吹响了信息时代最嘹亮的号角。他是个很优秀的行路人,他明白,做人当有自己的本色,行走人生路应该走出自己的个性。
行走人生路,需要坚忍不拔的意志。行走在人生路上,难免遭遇挫折与失败。我们要学会尽快从深陷的泥潭中自拔,继续前行。要明白,当挫折和失败不再使我们掉眼泪时,它们就将转化为我们人生长卷中浓墨重彩的一笔。刘翔从雅典奥运一鸣惊人到北京奥运黯然退
场,其中蕴含了多少常人难以体验的苦衷与不甘。这对他来说,只是暂时的痛苦。当他白发苍苍倚在靠背椅上翻看昔日照片时,他可能会感叹,自己有这么一个波澜壮阔的人生,凭借的就是坚忍不拔的意志。行路难,人生不如意十之八九。行路之人只有无所俱,才能大步向前笑看风景。
总之,人的一生是一个行路的旅程。迈步漫漫人生路,上述三点要记取!
【点评】该文围绕“如何行路”来展开论述,启人心智,给人教益。
内容方面,开篇虚笔入题,再撷取博恩?崔西、林肯、海伦?凯勒、福烈兹、比尔?盖茨等外国名人和“中国飞人”刘翔几位中外名人的事迹为论据,不仅利于从各个方面对“如何行路”进行有力论证,而且文章内容也显得极为丰富。此项得分23分。
表达方面,主体部分以三个并列的分论点支撑论点,且都运用了“开门见山”的写法,以“行走人生路„„”来领起各自然段,进而论述行走人生路的三点主张,形式美观。结尾以劝勉人们牢记三点主张收束,具有感召力。此项得分22分。
发展等级方面,如开头一段句式整齐、漂亮,以及“创造了20世纪最美丽的财富神话,吹响了信息时代最嘹亮的号角”等内涵丰富、概括性很强的语句较多,显示出该生较高的语言水平。此项得分6分。
模拟评分:内容23分+表达22分+发展6分=51分。
【作文素材】
刘路:最年轻的学生教授
2010年,还是中南大学大三本科生刘路在自学反推数学时,第一次接触到困扰了中外数学界多年的“西塔潘的猜想”。两个月后,他突然想到利用之前用到的一个方法稍作修改便可以证明这一结论。他连夜将证明写出,投给了数理逻辑国际权威杂志《符号逻辑杂志》。这一研究成果得到权威认可。《符号逻辑杂志》主编、国际逻辑学知名专家、芝加哥大学数学系教授邓尼斯?汉斯杰弗德不吝褒扬之词:“我是过去众多研究该问题而无果者之一,你给出的如此漂亮的证明,请接受我对你令人赞叹的惊奇成果的祝贺!”之后,他又给了这一悬而未决的公开问题一个否定式的回答,彻底解决了西塔潘的猜想,震惊国际数学逻辑界。2011年10月,学校特批刘路硕博连读,为其“量身打造”培养方案后,还将其作为青年教师后备人才,进入数学家侯振挺教授研究所从事研究工作。刘路还以其卓越的研究成果被提名“影响世界华人盛典——希望之星”。
2012年3月20日下午,中南大学决定:聘请该校22岁的学生刘路担任正教授级研究员;给刘路颁发奖金100万;并推荐其参加国家“青年千人计划”的评选。
在谈及成功的经验时,刘路认为,最好的学习方法是兴趣,只要有兴趣,就能迎难而上。因为喜欢数学,他自己2008年填报志愿时从一本到三本,全部填报的数学专业。他常会因为做出别人没有做出的题,或因为解题方法比较新颖受表扬。这让他很开心,这是数学带来的乐趣。
据悉,刘路是成为目前中国最年轻的教授。中南大学此举的目的是,“让他尽可能多的从事科学研究,在国内外、在全世界、在设备领域最好的地方去讲学、访学,丰富他的阅历,给他的科研提供更好的平台”。
素材解读:资深媒体人吴思认为,论资排辈是官场和职场阻力最小、压力最轻、各方面都能接受的职位、福利、奖金分配办法,因为资格和辈分是硬指标,不容易产生争议;再说人人都会老,谁都不会觉得这个办法对自己格外不公平。但论资排辈制度和抽签制度一样,都是舍弃了选贤任能功能的选择制度,都是蒙上眼睛碰运气的分配制度。这样做的后果,就是阻挡年轻人的成长步伐。
适用话题:论资排辈最误事;不拘一格出人才;高看一眼、厚爱一层;人是要有点精神的;后生可畏;兴趣是最好的老师„„