让我们记住这难忘的日子

第一篇：让我们记住这难忘的日子

让我们记住这难忘的日子

一直以来我想记叙我和我的学生的故事。可就是没有开始，今天我怀着崇高的敬意开始叙写我和我的学生之间的那些事了。我想，这些美好的故事总能让我感悟到很多，我能从你们身上发现成长的奥秘，我能从你们身上找到我当年的影子，我也能从你们身上感受到生命的张力，看着你们的表现，仿佛我也年轻了许多。我想这最美好的故事就从你们，我从2011年开始带起的学生讲起来吧。

印象最深的是我现在的班级，想当初，我是以胜利的姿态跨入到本届九年级的，因为八年级的时候我们九1班是一个非常优秀的班级，升到九年级，调整班级，我相信学校会给我安排一个较优秀的班级，至少是一个实验班。可事与愿违，我带的是年级里经过调整后，当时大家都感觉最难带，成绩最差的班级，番号也是九1。当我第一时间知道后，我就向校长表示不满，因为我知道，带这样的班级是要付出很大的代价，不仅是学习上难突破，而且纪律上难控制。尤其是好几个同学都是我带的，我知道他们可能学不进去了，出不了成绩。我的心在一段时间里被雾笼罩着。后来校长说，你带的班级学校相信，七年级时，你们班特别好，八年级时，你们班也很好，连校长和年级组长的儿子女儿也要放到你们班级，学校信任你，而九年级这样的班级，谁带能放心呢，只有你能让学校放心。毕竟你久经沙场，多少年的班主任工作尤其是毕业班班主任工作都是出色的。遇到问题你总有你的办法。我知道找领导根本解决不了问题，我只能把怨气放在心上，硬着头皮往上顶。

明知道班级不是很好带，集体的凝聚力难以形成，我就一直想，怎样才能让各股盘散的力量凝聚起来，形成一股具有竞争的合力，我反复考虑的结果，就是把整个班级的特点找出来，我找的结果就是用四个字概括，“行者无敌”，我制定班级的口号的目的就是让大家拥有个性的情况下，再以学习为重，用学习的过程证明每个人都是非同凡响个人，每个人的优秀合在一起，又会形成集体的优秀，在形成班级行动口号的同时，我又有一个想法，就是把36人分成三个小组，每个小组又分别指定一个小班长，一个小副班长，两个小组长，这样三个小班又可以互相竞争，这种方法我心中定了一个名字叫“三二制”，我定期召开小班长副班长会议，让班级实行学生民主制度管理。

刚开始，效果特别好，大家都有劲头，而且在第一次学校考试竟然在平行班级序列中位列第一，而且超过平行班一大截。在稍后学校举行的北京四中团队训练过程中，我们表现的又是非常的优秀，那个活动“我是最棒的”我们比三班强，套圈活动我们又比二班强，尤其使我难忘的是那个“命悬一线”的活动，最能锻炼我们的团队意志力，我还记得一些人真的掉了眼泪，就因为怕拖了后腿，我最记得是陆同学，因为块头大，无怨无悔，甘做人梯，任由同学踩在背上，下午的讲座，我又发现我们中的很多同学在想到父母的养育之恩老师的教育恩情的时候，感动的眼泪无法止住，当我的学生拥抱我的时候，当说谢谢的时候，我感觉到了做老师的荣幸，其他工作不可能有这种真心的表达，当颁发奖状的时候，我班第一个拿到奖，是“团队优胜奖”，我知道这个奖的份量，它证明我们在活动中表现的绝对优秀，至少在整个年级来说。当时评常规优胜班级，我班好几次都拿到了锦旗，这是学校对我班的表现的表扬与承认。

可后来，毕竟同学的耐性不够，虽也是这样管理，但我逐渐地发现，小班长的管理有很多漏洞，不能形成班级的合力。而且在班级同学不断熟悉的过程中管理的力度都逐渐缩小，甚至无法管理，有些同学我行我素，甚至班干部也屡犯错误，虽然我没有明显批评，但心中还是感觉不放心，所以后来我就开始亲自听课，我亲自进行纪律管理，直到一年结束。后来我的管理策略没有跟上变化，我感觉是我的思想还不够成熟。没有形成自己感觉最有效的方法。但我作为班主任，我知道同学的个性所在，我也知道要让同学保持个性，我就必须付出代价，所以我选择宁愿我自己牺牲时间，也要班级带的平稳，在这样的情况下，我们班一直

保持较好的成绩。

以上就是我当初带班的思路和一些不成熟的做法，但回顾一年，我最不能忘怀的是那些让我我一直在担忧的富有个性的学生，我担忧的是你们的学习，你们的作业，你们的健康，你们的课堂纪律等。

怎能忘记，当初我曾经说过一段开玩笑的话，你们直到今天还在传着。就是“你有病啊”，“你有药啊”，“你有多少”，“你要多少啊”，“有多少要多少啊”，“你有病啊”。我只是感觉好玩，让同学们乐一下而已，没想到，很多同学到现在还在说，我却不能再说了，但给你们带来了简单的快乐，我却还是开心的。

怎能忘记，前一段时间，我开玩笑地说了一句“哟嘻”是“有戏”的意思，你们竟然全班很多人都跟着说，惹得其他课任老师都有意见了，说我教的你们成什么了，乱说胡说，我只能强加制止，虽然你们背后还在说，但我也只能装作没有听见了。

怎能忘记，那一天，我在讲述一篇课外文言文的时候，谢同学一直在问“豕”为什么是“小猪”的意思，我还了一句，不是小猪难道是什么啊，不经意间指着他了，他马上说，老师我不是猪啊，惹得全班乐很长时间。谢同学现在是全校的典范，就是成绩从七年级到九年级稳步上升，他的钻研劲绝对是一流的，值得借鉴，凭着你的冲劲，我想，你一定会笑到最后的。

怎能忘记，薛同学，我一带她，就发现她说话时容易不好意思，每次回答问题，总是不愿说，我就一直问，直到今天，已经好多了，我的心由当初的不解，愤怒，到宽慰。我知道，你已经有很大进步了。

怎能忘记，还是薛同学，特别幸运自己有个刚毕业的大哥，自己的心理素质又不好，与其他同学争口角，发生了打架事件，学校给了个处分，于是就不想读书了，虽然我去了好多趟，他还是不想读，但我相信他会逐渐想明白的。

怎能忘记，韩同学，突然之间，消失了，不读了，他可是我班的大活宝啊，没有他在，我班不知又少掉了多少乐事啊。

怎能忘记，陈同学，脾气很大，容易生气，怕学习，虽在九年级已经进步了，但还是怕学习，虽不乱生气了，但还是坐不端正。我尤其要记得他在父母与他分开后，他寄居在姑妈家，很不习惯，甚至帮姑妈照顾超市，有很多怨言，但还是想得开，依然快活的生活。

怎能忘记，张麻子同学，我最棘手的学生，总有这样那样的事情，一会儿饿了，一会儿热了，一会儿渴了，一会儿歪坐凳子，一会儿翘二郎腿，作业总是怕做，直到后来，磨练出来了，变成了小油条了，虽习惯很差，但心总还是好的，知道适当的学习，但愿他的愿望能够实现。

怎能忘记，小小，甜甜，我开玩笑地叫你们“小太妹”，总有点玩世不恭，去吃饭慢，回来晚，去厕所频繁，想学好，却没有耐心，怕被老师管，却自己又管不了自己，尤其是你们的头发，一个暑假来，竟然染了，让染回去，竟不听，不过，最终还是“改邪归正”了，前几天，小小竟然彻底染回来了，蛮好，初中生，毕竟还是不合适嘛。

怎能忘记，小米，老袁，我一直感觉你们是潜伏分子，因为你们一直没有开始真正的学习，总是老师逼着你们学习，这样总归是不大好，还是现在学会些知识不后悔啊。最难忘的是老袁，跟着我这个班主任，一直在擦黑板，从来没有怨言，我一直要对同学说，得感谢老袁啊，为班级付出了辛勤的汗水，自己却从来没有什么收获。当然我也劝大家别惹老袁，他的擦了两年的胳膊可以把你打飞，他是真功夫。

怎能忘记，小明同学，我最内疚的就是对你，你表面上总是那样懂事，知道关心同学，关心集体，可就是不知道关心自己的学习，如果你认真学习，肯定会出类拔萃，别再趴在桌子上了，对身体不好，别再玩了，对学习不利。

怎能忘记，阿飞同学，你是从别的班级调过来的，你不仅成绩不理想，学不进去，而且

你特别爱作怪，几个老师甚至对你都有意见了，要送你回到原来班级，我还是劝说了，我知道你的心可能别的同学更苦，你可能用这种方法来发泄自己内容的痛苦吧。但我还是一直让你帮我打饭的，帮我抱卷子的，你在我心里，还是可爱的，好好考，会好些的。

怎能忘记，陈同学，你扎着那么长的辫子，学习又是那么认真，尤其是你的字，认真的让我难以相信，我不知道你话费了多少时间，用怎样的速度来完成作业。你喜欢漫画，好好学，天道酬勤，你会成功的。

怎能忘记，陈同学，你那么腼腆，竟然在上提高班的时候，还旷课了。这样惹得家长都不放心了，亲自找到补课地点。家长不容易，中考考好点，让家长好受点。

怎能忘记，吴同学，做事很积极，关心班级，可就是没有学习，作业不要做，或乱做，最记得，你那天让家长好担心啊，以后，不可以这样，应该给家长说声，让家长放心。

怎能忘记，韩同学，体育委员，纪律委员，副班长，你想提高自己的成绩，老师理解你，可你别对自己太苛刻了，别太情绪化了，真正努力了，就够了，你会好起来的。

怎能忘记，马同学，我的大班长，你对自己要求很高，虽成绩在九年级进步很大，但我知道你还是不满意的，你一直坚持着，我相信，你会笑到最后。而且你特别会关心老师，说话很注意分寸，与同学关系也蛮好，这是你的长处。

怎能忘记，陆同学，你的进步我看在眼里，虽不是大踏步，但也一直在努力，行了，够了，你的心愿应该可以实现的，加油！

怎能忘记，邵同学，你学习很认真，自己很有个性，作为语文课代表，生活委员，总是帮助老师做一些事情，别担心，努力有回报。

怎能忘记，沈同学，作为语文课代表，你总是很急，很正义，非常关心班级，关心同学，你自己也是很认真，可是你别粗心，别太急，稳稳的，对自己有好处。

怎能忘记，沈三同学，你的名字不好听，我就开玩笑帮你改了一下，你特别喜欢三叔，可三叔不在了，你要认真对待自己所做的事，别太粗糙，生活会幸福的。

怎能忘记，匡同学，我发现你做一些错事的时候，你总是很无辜，真的很好笑，但还是正面对待为好啊，奥，你的学习在九年级应该说是突飞猛进了一把，但还是不够强悍，在认真些，会好些。

怎能忘记，邵同学，你总是那样的顽皮，喜欢上课扔橡皮，砸男生，喜欢上课走神，这样不好，你母亲特别关心你，从八年级到九年级，一直打电话过问你的学习，幸好，你现在也在拼命学习了。你懂得，拯救自己的毕竟还是自己。

怎能忘记，杜同学，当初你进入班级的时候，因为是普通班，你不愿意，而且你的成绩在当初还是猛进了一下，之后，你就休息了，但我发现现在你又开始有所反省了，好事啊，小心使得万年船啊。

怎能忘记，万同学，你是从别的学校调过来的，而且竟然是和我丈人的家基本在一起，我放佛有点老乡的感觉了，你号称万人迷，总是笑嘻嘻的，很是迷人啊，但你的学习如果也能够迷人些，会更好吧。

怎能忘记，许同学，一次，你贪玩，竟然旷课去安徽阿姨家去了，使得我非常生气，而且后来你又有一些事情，但当我了解你的内心后，我感觉你还是很可爱的，尤其是现在，我看到你开朗了，这样不是更好吗。

怎能忘记，华同学，你身体不好，但你还是坚持学习，认真学习，虽然有些粗心，但也是相当的不容易了，你的心态也还是很乐观很开朗。

又怎能忘记，那些男生，特别喜欢吃地沟油方便面，每天不是吃一包，而是二包三包的吃，我很是担心你们的身体啊，却又大不忍心拿走你们的，毕竟你们饿了呀。你们也喜欢吃散发出一股难闻气味的豆制品，让我进到教室就想吐，说了，你们中还是有些人去买，真的不卫生的。你们还喜欢吃有色工业饮料，那对身体也不是很好，这是大家公认的，少吃为妙

啊。

又怎能忘记，你们在物理老师王老师受伤期间，全班自愿捐款去买了水果蓝，写了卡片，送了过去，王老师当时就掉眼泪了，而且立即给我打电话，连声说谢谢，谢谢，你们中的一些同学甚至去老师家去看望老师了，这是我后来才知道的，但你们的懂事让王老师这辈子不会忘怀了。当时校长看到了，也是非常诧异，怎么我班学生如此爱老师啊。这在九年级传为了佳话。

又怎能忘记，你们在距离中考还有100天的时候，还有30天的时候，你们与我一起发过誓吗，为了证明你的强大，为了宽慰你辛劳的父母，为了教导你的老师，你会在别人面前证明自己的，你要成功。

我们岂能忘怀那些羞涩难述的经历。我们岂能忘怀那些头疼又喜悦的经历。我们岂能忘怀那些难忘的富有个性的你。

这属于我，属于姚老师的财富，不仅是教育的财富，也是人生的财富，因为你们，我年轻了好多，此刻，要分别了，我不想离开，我只想守住，哪怕多守一天，哪怕多守一刻钟！

马上你们就要参加一年一度的大比武活动了，我又替你们担心了，不知你们在最后的时刻会不会发挥出自己的水平，会不会超常发挥，会不会有什么困难，会不会在考试时很粗心啊，会不会考试时字写的一塌糊涂啊，会不会在考点惹是生非啊，会不会考了上一场影响下一场啊。是的，不会，你们不会的，我相信，你们在关键时候，总能证明自己，证明自己比别人优秀，因为你们把自己是最棒的不仅写在脸上，表现在行动上，更刻在了心里。苍天不负有心人，你们就是有心人，在最后的战场上，亮出自己的剑来，披荆斩棘，所向披靡，把一切敌人都踩在脚下，让那些看似强大的纸老虎都去见鬼吧，因为你是真正的强人，你是真正的行者，行者无敌，强者最棒！

2012年6月12日凌晨1点

第二篇：《绿叶让我们记住》读后感

推荐

读《绿叶让我们记住》有感

通过读《绿叶让我们记住》丛书后，使我明白了许多深厚的道理：

第一段：过去的童年

每一个人都有自己的美好童年；每个人的童年都有许多有趣的故事。我觉得，人的岁月是条河，而童年就是这条河的源头。我又明白了：童年是天真的,幸福的，没心没肺的。童年又像一颗火星。生命历史是团火。我认为：童年虽弱小，但心灵的童心比长寿的老人还广大。

第二段：透过故事的镜子

我知道，一部分故事，其实是实心的，透明的，虚构的。仿佛透过一面镜子，哪怕是一面很普通·再普通不过的镜子，也可以清清楚楚的照到。也就是说，那些故事，是通过一些细密的事情而组成的。但是，这些故事却常常能引人入胜，我知道原因，这是因为这些故事比写诗的描画更能反映人类生活中的各种现实。和刚刚的比喻一样，这些故事就像一面镜子，可以照到最佳真实的自己。第三段:所有的生命 我们一定知道，虫·动物·人·植物都有一丝生命。这些生存在地球上的生命，是互相平等的。有无数个生命，才能有一个美好的世界。在这个世界中，不可以有几十个·几个·甚至一个也不能遗落下来。否则，那就不是“生存大会”，而成了“缺存大会”。之所以，我才要说，写：我们都有生命，不能自相残杀了!我不明白这话到底是对我说的，还是对别人说的。也不明白这是对自己写的，还是对别人写的。总而言之，这的确是事实！第四段：童年的地图

童年真的有一张地图！它是一张五彩缤纷的地图。地图上有开心·难过·害羞·委屈·紧张·焦急，还有笑·哭······唯独那些可懂童心的人，才可以标准的看见地图的方向·文字。这方向是童年，文字是童心！

第五段：在同一个世界里

世界上，有我们人·鸟·动物·植物等。是我们共同的家园。在这里，你永远不会孤独，孤单。一定会有一个人，变化与你相同，做你心中的伴侣。同一个世界中，你只需要寻找心中的相同点，你便会永不孤独。所以，我们要多认识几个朋友，一起分享，一起分担。第六段：成长不烦恼 我知道，成长中，也许有许多事情会伴随自己。可能会很烦恼，但是，当自己手忙脚乱的把烦恼除去后，暮然回首，我们一定会发现自己已经成为了一名对生活充满信心的人。所以说：“在成长的路程上，一点儿也不烦恼！” 第七段：每一个梦想

我们人人都有一个梦想，有的相当设计师，还有数学家，政治家，桥梁师·····这些梦想是人生奋斗的目标，我们学习的动力。我坚信，只要有了一个美好的梦想，自然而然，也就会有一个充满希望，充满活力的人生！第八段：张之路小说两题

读了《张之路小说两题》之后，我明白了两个道理。第一个：得到别人的赞扬，不可以火苗般的自豪·自大。不然，你自己也不会受到什么好回报的。第二个：一定要有身上的一份教育智慧与风度，许威武就是这样的人，所以，我要向他学习这个优点！还有，不要像小说中的“宿小羽”一样，嫉妒与反叛许老师。我认为，他比较憎恨许老师·骄傲·敏感。他有时令人佩服，有时也令人小看。所以从故事中我领悟到；人人都有优点，同时人人也都有缺点。我们要及时纠正自己的缺点，学习别人的优点。只有这样，在成长的道路上才会越走越精彩!

第三篇：《让我们记住》的观后感

看《让我们记住的》观后感

这是一部讲述对抗非典的电影，在影片中，年轻的女护士林琳本来和父母过着无忧无虑的生活，父母都是医生，男友是记者，却因邻居出租车司机赵勇在工作中感染了非典，整个小区都因此被隔离起来了。一场突如其来的灾难，使得这个原本笑声四溢的小区如今却被白色的大口罩和惊恐的眼神所替代。

2003年，非典侵入我们的生活，牵动着全国人民的心。非典，是我国局部地区发生的一类由冠状病毒引起的肺部感染症。它是主要通过近距离空气飞沫和密切接触传染的呼吸道传染病，临床主要表现为肺炎。

非典，虽然让人感到恐惧，但依然有人义无反顾投身抗非前线。李晓红是河北医科大学临床医学专业97级毕业生，毕业后分配到武警北京总队医院工作，在救治非典患者中，连续奋战6天。被病毒感染后，她还表示，如有新的治疗方法，可先在她身上试验，愿以她的生命换取更多人的生命。2003年4月16日凌晨3点30分光荣殉职，时年28岁。中共中央组织部追授她为“全国优秀共产党员”称号；人事部、卫生部和总政治部追授她“白求恩奖章”；武警北京总队党委批准她为革命烈士，追记一等功；武警部队党委作出决定，在全部队广泛开展向李晓红同志学习的活动。

除了李晓红，还有很多人奋不顾身。医生邓练贤于2003年2月1日，连续工作15个小时，因抢救病人感染致病，并于2003

年4月21日光荣殉职，终年53岁；护士长叶欣，直到病倒前长达2个多月的时间里，她始终没有离开过岗位，没有回过一次家，在抢救患者的过程中不幸受到感染，经抢救无效，于3月24日光荣殉职，终年46岁；医生陈洪光在一线抢救病人的70多个日日夜夜里，他亲自为100多名危重病人插管上呼吸机，经常会被病人喷射出的痰液、分泌物污染得一身一脸，于4月16日被确诊为非典型肺炎，虽经全力救治，终因病情过重于5月7日凌晨不幸殉职，年仅39岁……他们虽已不在人世间，但他们将永远屹立于天地间，屹立于人们的心中。

而在影片中，面对非典，有的人坚强，坦然面对，积极防治；有的人惶恐，局促不安，担惊受怕，由此引发出一连串有哭有笑、有血有肉、有情有义的故事，人生百态在导演的镜头下一一凸现。在短短半个月隔离期间，人们在非典面前并肩奋斗，白衣天使、记者、医务人员……许许多多不相识的人们在死神面前相互携手，用真诚和关爱共同挑战生命的极限。

2003年，我们还是小学生，但我清楚地记得，那时候，身边的人，都有着一丝惶恐和害怕。当时，学校还要求所有的家长配合学校的工作，每天定时为孩子量体温并记录。我想，很多人都是在那个时候才发觉生命的可贵，才领悟到健康的珍贵。

有一首诗是赞美护士的：微笑的脸庞，无限的希望，慈爱的提灯女郎，轻盈的身影，无言的关怀，带走了痛苦的伤，像蝶儿

飞过，在花海徜徉，拂过来扑面的香，人间是天堂，再没有风浪，因为有天使过往……护士是白衣天使，在非典期间，依旧坚守着岗位，在病房中穿梭，为病人服务。影片中的林琳就是一名坚守在抗非前线的白衣天使，最终奉献出年轻的生命。

如今，非典已远离我们，但那些无私的身影永远留在了我们的心中。《让我们记住》这一影片，就是献给奋战在“抗击非典”战线上的中国医护人员及社会各界的支持力量，向他们表达人民真挚的敬意。

第四篇：让我们记住雷锋精神的本色

让我们记住雷锋精神的本色

２月２４日，“雷锋班”２４任班长中的２２位做客新华网，与网友在线交流，共话雷锋精神。这场接力传扬雷锋精神的对话，让人感受到，在雷锋离去半个世纪后的今天，雷锋精神依然散发着恒久的魅力。

五十年时光荏苒，也无法抹去“雷锋”这个响亮的名字。相反，在“人人都有麦克风”的信息时代，关于雷锋的记忆正在不断汇聚，多元传播渠道的聚合，还原出一个更加多维、真实的雷锋——一个既乐于助人，又爱美爱潮的雷锋，他就像邻家哥哥一样，帅气、时尚、平易、热情。

雷锋离去这五十年来，中国从一个经济落后、物质基础薄弱的国家，发展成为一个GDP总量居世界第二的经济大国。今天的中国人享受到更加富足的物质生活、更加多元的文化消费、更加个性化的精神追求，也涌现出一大批文化、经济、科技等各个领域的偶像人物，但这并不意味着雷锋精神过时了。

应当看到，单纯的财富增加并没有让所有人觉得心情舒畅，高度现代化的城市并没有让所有人都感受到温暖。人情冷漠、道德失范在一些地方仍然不同程度的存在，“不要和陌生人说话”、“看好你的钱包”、“跌倒的老人扶不扶”的告诫，显示出人与人之间的不信任。而与此同时，人们又愈发渴望被关爱、被温暖„„时代变迁，更加凸显出雷锋精神的可贵。

那种对于党和国家的无比忠诚、对于工作的无比认真、对于他人的无比热情，乃是雷锋精神的本色，也是雷锋留给世人的宝贵财富。这些宝贵的品质根植于中华民族的传统性格当中，又被雷锋一次次擦亮；这些宝贵的品质深藏在国人向善的内心，在今天同样不可或缺。放眼寰球，随着经济全球化、一体化，中国人在创造了经济奇迹的同时，也越来越需要成熟的国民心态、专业的职业素养，以及浓厚的人文关怀，来滋润焦渴的心灵。

我们从越来越多的人们身上，看到了新时期“雷锋”的影子。在汶川大地震发生之后，很多人第一时间自发前往灾区当志愿者；面对女童坠楼千钧一发的时刻，“最美妈妈”吴菊萍不顾被砸伤的危险冲上前去；看到老人溺水昏迷不醒，“最美女孩”余书华不顾一切进行口对口急救„„人们一次又一次用“最美”来表达对助人为乐者的赞许，这何尝不是雷锋精神的延续？

让我们记住雷锋精神的本色，记住了整个民族的精神和价值追求。雷锋的名字之所以被铭记、雷锋精神之所以持久不衰，正因为他代表了我们这个民族，对于国家、对于他人、对于自我的深刻体察：我为人人，人人为我，是为大爱！

第五篇：南京让我们记住那段历史

各位老师、同学早上好!今天我在国旗下讲话的题目是：《南京——让我们记住那段历史》。

12月13日，也就是南京大屠杀遇难同胞纪念日。历史不能忘却1937年的那个冬天，12月13日，在中国南京发生了人类有史以来最惨绝人寰的暴行，日军在南京进行了长达6周的血腥屠杀。他们采用种种灭绝人性的手段来残杀中国人民。昔日繁华的南京城，尸堆如山，血流成河，大街小巷，防空洞里，处处都有中国人民的尸体，30多万中华同胞丧命于日本法西斯的屠刀之下。顿时，繁华的南京，成了血腥的人间地狱！侵华的日军在中国，在南京留下了人类历史上最野蛮，最可耻的一页。

这，已成了我们中华民族永久的痛苦的记忆，我们永远不能忘记！这是中华民族永远不能遗忘的一段血泪史。只有真切地了解历史，才能正确地认识历史。只有以史为鉴，才能面向未来。

我们年复一年隆重纪念南京大屠杀遇难同胞，决不是单纯为了纪念，而是要我们每一个人牢记历史、珍爱和平、开创未来。虽然战争好象离我们已很遥远，但历史让我们铭记：落后就会挨打，就会国破家亡！请记住，爱国主义永远是民族精神不灭的灵魂。

周恩来说：我们爱我们的民族，这是我们自信的心、爱国心的源泉。今天，我们生活在和平的岁月里，生活在几代中国人梦寐以求的日子里，我们享受着，我们是最幸运，最幸福的人，我们当心存感激，我们当珍惜现在的美好日子。

历史实践告诉我们，国家与民族的兴衰成败，需要全国人民的共同努力。我们作为学生，当下最重要的是做到追求知识与追求道德完善的统一，我们怎样完成教育将会决定国家的未来，我们今天在学校学习的知识技能将会决定我们作为一个国家能否接受未来的挑战。

同学们，忘记历史，意味着背叛。让我们牢记南京那段历史，把握现在，以史为鉴，鞭策和激励我们创造美好的未来吧。

谢谢大家！