作为父母

第一篇：作为父母

作为父母 你一定要看看，受益匪浅！

一个孩子在充满宽容的环境下成长——他学会了有耐心

一个孩子在充满赞美的环境下成长——他学会了赏识他人

一个孩子在充满认同的环境下成长——他学会了爱惜自己

一个孩子在充满接受的环境下成长——他学会了安慰别人

一个孩子在充满被肯定的环境下成长——他学会了立定志向

一个孩子在充满分享的环境下成长——他学会了慷慨助人

一个孩子在充满公正诚实的环境下成长——他学会了正义真理

一个孩子在充满安全感的环境下成长——他学会了信任他人

一个孩子在充满友爱的环境下成长 ——他学会了热爱他人

一个孩子在充满敌意的环境下成长——他学会了争论反抗

一个孩子在充满恐惧的环境下成长——他学会了忧虑害怕

一个孩子在充满批评的环境下成长——他学会了谴责他人

一个孩子在充满怜悯的环境下成长——他学会了自哀自怨

一个孩子在充满嫉妒的环境下成长——他学会了贪得无厌

一个孩子在充满耻辱的环境下成长——他学会了自觉有罪

一个孩子在充满挑剔的环境下成长——他学会了吹毛求疵

杰出孩子的父母只做三件事

杰出孩子的父母只做三件事 父母对待孩子无外乎三种情况：一是事事管、时时管，做了良多事，效果却不好；二是什么都无论，什么都不做，放任自流，不闻不问，结果更不好；三是也管但不全管，做得未几，但都切中要害，孩子成长一帆风顺。

显然，“什么都做”和“什么都不做”都过于极端，失之偏颇，并不可取。杰出的父母从来都选择“有所为有所不为”，更明确地说，只做三件事。

第一件事：培养良好的亲子关系

好的关系赛过很多教育。父母什么时候与孩子关系好，对孩子的教育就轻易成功；什么时候与孩子关系不好，对孩子的教育就轻易失败。而建立良好的亲子关系，其枢纽在于“定位”：

1、不当“法官”，学做“律师”

有些父母看到孩子出了题目，便迫不及待地当起了“法官”，这是很危险的。

孩子的内心世界丰硕多彩，父母要积极地影响与教育孩子，不了解其内心世界便无从谈起。而了解孩子的第一要诀是庇护其自尊，维护其权利，成为其信赖和尊敬的朋友。

即父母对待孩子，要像“律师”对待自己确当事人一样，了解其内心需求，并始终以维护其正当权利为独一宗旨。

2、不当“裁判”，学做“拉拉队”

在人生竞技场，孩子只能自己去努力。父母既无法替换孩子，也不该自作主张去当“裁判”，而应该给予孩子一种保持良好竞技状态的气力，即“拉拉队”的气力。这样更能匡助孩子建立自决心信念，而这恰是家庭教育的核心任务。

父母做孩子的“拉拉队”，既要善于发现和赞美孩子，还要引导孩子准确面临失败，在困难前做孩子的战友。

3、不当“驯兽师”，学做“镜子”

孩子只有熟悉自己才能击败自己，但他们通常只能依据他人的反馈来熟悉自己，这时父母的“反馈”作用即镜子的作用就很重要了。

不做“驯兽师”，学做“镜子”，才能匡助孩子进步自我意识，才能让孩子不害怕父母的“权势巨子”，转而和父母沟通。

教育是三分教，七分等。“等一等”是很有用的。好比我们被蚊子叮一下，无论它，很快就会没事，若总去挠，却要很长时间才能好。原因就是人体有一定的自我治愈功能，被蚊子叮一下自己很快就会好，施加外力只会适得其反。

教育也是这个道理。停下来，等一等，给孩子倾诉的机会，和孩子有效地沟通，不用教育就能解决题目。

第二件事：培养孩子的良好习惯

习惯决定孩子的命运，再也没有什么比习惯养成更重要了。父母假如不注重培养孩子的良好习惯，无疑是在断送孩子夸姣的未来。

1、一切从习惯培养开始养成教育是管一辈子的教育。智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。

大量事实证实，习惯是一种顽强的气力，可以主宰人的一生。孩子的一切都从习惯培养开始。

2、习惯养成绝非一日之功

习惯是个大题目，是大聪明。良好习惯的养成绝非一日之功，其主要原则是：低出发点，严要求，小步子，快节奏，多流动，求变化，快反馈，勤矫正。

习惯养成枢纽在头三天，决定在一个月。父母要充分尊重孩子的权利，让孩子在习惯养成中施展主人作用。

3、通过习惯培养锻造品格

教育如同海上行船，必需按准确的航线行驶，否则，船越大越有触礁淹没的危险。

人的品质，决定了人的发展方向。家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。但人格的培养题目通常很难落实到详细操纵上来。

不外，研究者发现，习惯与人格相辅相成，习惯影响人格，人格更会影响习惯。正派、老实、责任心、爱心、合作精神、讲究效率等品格都可以通过习惯培养来锻造。

第三件事：引导孩子学会学习

吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责，也是父母的真正魅力所在。

1、孩子厌学是有原因的

放任无论，任其洒脱；乱管瞎管，种瓜得豆；唠叨数落，肆意打骂；代替包办，制造“机器”„„父母若采取如斯种种不明智的做法，只会使孩子越来越不爱学习。

孩子不爱学习只是表面现象，背后一定有原因：是没有养成良好的学习习惯？是没有找到孩子最擅长的方面？是没有科学用脑？是父母阻碍了孩子的“玩中学”的天性？是孩子没有意识到学习是他自己的事情„„找到背后的原因，才可能匡助孩子走出厌学的暗影。

2、孩子的求知欲和学习潜能是可以激发的

孩子缺乏求知欲，通常不是父母的影响或者严格要求不够，而是梗阻了孩子的爱好。

爱好（好奇心）、梦想、成就感、质疑、感恩、发奋、发愤等都是疏浚和启发孩子求知欲的通道。而对于孩子来说，所谓竞争上风就是潜能得到有效的开发而已。心情、开窍、暗示、遥想、砥砺、计划是激发孩子学习潜能的六大原则。

潜能开发虽没有绝对的“时间表”，但也有步骤，好比建立目标、控制情绪、磨砺意志、专注于一点等都长短常重要的。

3、孩子考第一是有方法的

“爱学”是“会学”的条件，而“会学”是“爱学”的保证，“会学”才能“学好”。

孩子要想考第一，必需要把握一些具有决定性作用的好方法，如：按计划完成、当真写字、慢慢看课本、收拾整顿错题、随手笔记、无私匡助同学、高效率考试、自由安闲地作文等。

现在良多父母在教育孩子的题目上步入了一个新的误区，即盲信盲从甚至痴迷于所谓成功教子的家教经验，但这些经验听着轻易，做起来难。由于它们没有“可迁移性”，假如只是一味的克隆、模仿，不但不能落实到自己孩子的身上，反而轻易“邯郸学步”，适得其反。

最有用的真东西是需要静下心来思索、提炼的。教育孩子并没有父母想像的那样复杂，抓好了亲子关系、习惯培养、学习这三件大事，父母成为杰出的父母，孩子成为杰出的孩子，就都不是遥远的梦幻了。

第二篇：感恩父母(可以作为社会实践报告)

50天的寒假生活转眼就要结束，在长长的寒假生活中，感恩父母，回报亲情，虽然只是帮父母扫扫地，拖拖地，但是那些简单的感恩父母实践行动同样让我有很多感触。

目前我们很多人感恩父母的意识比较淡薄，不懂得感念亲恩，我们往往不知道或漠视父母对自己的付出和关爱，不珍惜父母的养育之恩，对父母不会心存感激；有时候我们只会一味向父母索取，不懂得关心、体贴、回报父母，不会帮助父母做家务；还有时候我们虽懂得，但羞于表达自己对父母的爱，不会对父母说感激的话，当得到父母的照料时不会说声“谢谢”；有时我们还对自己含辛茹苦的父母不太礼貌，甚至顶撞父母。

通过一些简单的事情，这个假期让我第一次这样深入地，细致地认识了自己的父母，体会到了父母真真切切的爱，让我更加懂得了热爱生活，珍惜父母所给我们的一切，同时也使我第一次正确认识自我。我想我们每一个人都应牢记父母之爱，父母之恩。古人云：鸦有反哺之孝；德。羊有跪乳之恩。是父母让我们健康快乐的成长，成人；是父母如细雨绵绵洒落在像种子一样正在发芽的我，像一盏指路明灯指引我前进的道路，让我茁壮快乐地成长。因此我们应该孝敬父母，珍惜父母之爱。

当父母把我们带来人世间，当我们第一次说话叫的是“爸爸”“妈妈”的时候，就注定了我们最先应该感谢的就是我们的父母。在曾热播的电视剧《娘》中，片尾曲是这样唱的——“你的眉头一皱，我就来到人间，从此我给你带来辛劳无边。”当我听到这句实在平凡却又表现出无限感情的歌词时，心头猛地一颤，有种幸福，有种苦涩，有种感恩的情感。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的父母。

我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。

我感恩我的父母，是他们为我创造了无忧无虑的氛围，使美妙的童真永存于我的记忆之中。

我感恩我的父母，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气面对自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”这首《感恩的心》相信大家都不会陌生吧，感恩是一种生活态度，是一种品德，是一种思想境界。学会感恩，懂得感恩，是每个人都该修行的。

就像落叶在空中盘旋，谱写的是一曲感恩的乐曲，是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画的那一幅幅感人的画面，是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

因为有了父母才有了我们，才使我们有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是他们给了我们生命，给了我们无微不至的关怀。儿女有了快乐，最为之开心的是父母，儿女有了苦闷，最为之牵挂的也是父母。舔犊情深，父母之爱，深如大海。因此，不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。

第三篇：作为父母，我们到底该给孩子什么？

作为父母，我们到底该给孩子什么？

在龙文工作的几年来，遇到了各种类型的问题学生及家庭，我既同情心力憔悴的家长，又心疼原本天使般的孩子--我们的家长到底用了什么样的办法让天使般的孩子变得如此冥顽不灵？

案例--“过分宠溺+讳疾忌医型”家庭

有一90后的孩子聪敏可爱，父母老来得子，却异常宠溺。孩子不但学习不努力，在课外补习中也花了不少钱。孩子不懂得尊敬老师同学，从不主动跟人打招呼。一不高兴就把责任推到老师或同学身上，告诉父亲，父亲就会不问青红皂白来学校或找其他学生大闹一通才了事。孩子即使是生父母气或某件东西没有被满足，也会大骂其“傻逼”“有病……”直到被满足为止。久而久之，同学们渐渐都对他敬而远之，所以在学校里这个孩子也没有一个朋友。唯一的爱好就是能将苹果系列的手机历史及产生及功能优劣……讲得头头是道，到处炫耀。

可是，朋友跟他提起孩子的问题时候，家长总是说，没事，国内学习我投钱找老师补习，大了我用几百万将孩子送到国外去，把孩子打造成才，保证他的将来无忧……

上面这个案例是一个比较典型的“过分宠溺+讳疾忌医”型的家庭。现在的父母或多或少都存在类似这样的问题或想法。

问题之一，老来得子，过分溺爱是问题孩子产生的根本原因。

过分溺爱，事事顺从--尤其是物质方面的极大满足养成了孩子颐指气使，飞扬跋扈的性格。买东西的一件小事就能看出来，这个孩子自私、自利、任性、以自我为中心，唯我独尊，以为这个世界就是我一个人的，什么事情都会如我所想，一切都要听我的。只望收获，不讲付出，急功近利，奢靡享乐，浮浮躁躁，缺乏理想与目标，缺乏宁静的心态与一颗感恩的心！

“溺爱”表现之二在于父亲对孩子包庇和纵容，孩子依赖心理强，做事不计后果。

“养不教，父之过”。从小娇惯孩子，并且加上父母平时的“言传身教”，更会使得孩子自小就精于世故，小小年纪就老气横秋，颐指气使；另一方面又很可怜，身边的同学或者朋友渐渐都“惹不起咱躲得起”敬而远之了，所以这个孩子逐渐变得孤单，性格怪癖、敏感、脾气暴躁，没有一个健康健全的人格。这样使得这个90后的孩子心理极其脆弱，心理的抗挫折、抗压能力太差，从而导致其在学习中不会迎难而上，即使花钱补习了也不会得到理想的效果。

问题之三“讳疾忌医”。

其实孩子和父母的问题已经非常明显了，可是父母从来不从自己身上找原因，都会以强势或者其他的方式将责任推卸到他人的身上，试图通过金钱的方式让孩子成才。初衷不错，方法欠妥，尤其是在对孩子成长教育来说。这样不是帮孩子反而是在毁孩子，在孩子成长的道路上，权高钱多了反而成了负累。

看到这点时，我扼腕叹息，很想大喝一声：“住手！您还想将孩子毁到什么时候？”如果案例中的父母依旧讳疾忌医，这个孩子将来走上社会有多么大的出息，可以想象得到。

去年我也初为人母，沉浸在有了宝宝的幸福中，同时也在沉思：在想倾尽所有给予孩子的时候，是否该冷静沉思一下：我们到底该给孩子什么？该怎样给呢？

家长们都想让孩子健康长大，成人成才。在物质极大丰富的今天，在这个浮躁的社会中，很多人只过多的注重了“成才”教育的投入，往往却忽视了最重要的“成人”教育，本末倒置，结果出现了很多让人很遗憾的事情。比如最近宣判的“李某某案”，多么好的条件，曾经多么有才华的孩子……假如他的父母是一对普通工人，这个孩子的人生会是什么样子呢？

“成人”教育就是要教给孩子树立正确的人生观、世界观和价值观，责任感，勇于担当，懂得感恩，懂得爱人和自爱，也即孩子的品格教育。只有这样，一个孩子的人生才能越走越远，越走越成功！

龙文教育第一届“龙文杯”教育征文大赛入选作品

原标题：《作为父母，我们到底该给孩子什么？》

作者： 赵聪玲

第四篇：孩子脾气越来越大,作为父母应该怎么办？(相夫教子)

孩子脾气越来越大，作为父母应该怎么办？（相夫教子）

2017-06-13德慧女子坊

“孩子上小学以后，越来越难管教了，动不动就发脾气……”“孩子不听话，一点事情不如他意就会发脾气……”这是许多家长共同的心声，但是你们知道不知道，孩子为什么会脾气暴躁呢？作为家长，又该如何教育脾气暴躁的孩子？

孩子脾气暴躁一般有几种原因，一种是青春叛逆期的到来，这个多处于孩子10到16岁阶段；另一种是父母脾气不好，缺乏好的引导和示范；还有一种，便是孩子患有多动症。为什么孩子会无缘无故乱发脾气呢？

一方面，与孩子的成长阶段有关。孩子1岁左右时，对世界充满好奇，对眼前的一切都想去摸、去玩。往往这个时候，家长出于对孩子的过度保护，往往会阻止他们的好奇心；孩子2岁的时候，往往喜欢亲自去尝试做一些东西，一旦自己做不好，就会着急、生气于是就产生急躁情绪，甚至“气急败坏”；3岁左右的孩子，由于语言表达能力还不健全，当他们的行为受到约束或者被强行制止的时候，就会又哭又闹，大发雷霆，甚至有破坏性行为。

另一方面，跟家长的教育方法有关。

疼爱孩子是家长的本能。对孩子都是百依百顺。大凡孩子的要求，家长都会想尽办法满足。一旦有了得不到满足的时候，就会大发脾气，用各种手段方式来“要挟”父母。长此以往，养成了孩子乱发脾气的坏习惯。

那么，究竟如何对待脾气暴躁的孩子呢？

一、作为父母，首先应当以身作则。在孩子成长的过程中，父母的言传身教，一言一行都影响着孩子。父母首先要在孩子面前管理好自己的情绪，为孩子树立好的榜样。

二、对孩子要多鼓励。即使孩子做错了什么，在批评前也要先想到孩子的优点，先鼓励孩子，然后再要求孩子去做你想要他做的事情，不要动辄就责备孩子。

三、孩子脾气暴躁，还有部分原因是由于意志力薄弱，自控能力差造成的。家长要培养孩子的责任心，教会他们凡事不要一味地依赖别人。要遇事敢作敢为敢于担当。

四、当孩子有情绪不好的时候，家长要学会帮助孩子转移注意力。孩子越小，情感越不稳定，注意力也越容易转移。当发生不愉快时，要采用活动转移法，让他们在愉快的氛围中宣泄内心的紧张。用爱去感化，要有耐心，千万不要训斥指责，更不能动怒打骂。这样既可以安抚孩子的情绪，而且可以由此转移孩子的注意力。

但是父母在纠正孩子的暴脾气的时候应当讲究一些方法，切不可盲目。

1、培养孩子做事的灵活

当孩子玩玩具、吃饭时不要“固定”一种方式、方法和模样，要从小尽量使其“多样化”，任其有挑选的余地。特别是当一种东西、食品、玩具不存在了，就应及时引导孩子转移到别的东西、食品、玩具上去，这种调节能力越好，其灵活性也就越好。当孩子的兴趣增加了，对困难和问题的处理态度也灵活了，他发脾气的习惯也就会随之减轻。

2、孩子好发脾气是后生的

有的父母在孩子发脾气时，也跟着发脾气，用发脾气对发脾气。这种感情用事的方法，绝对改变不了孩子好发脾气的习惯。有的母亲认为孩子好发脾气拗不过他，就把他推给父亲管教，这样就会使孩子产生“妈妈对他发脾气毫无办法”以后他会变本加厉地在母亲面前发脾气。

3、培养孩子广泛的兴趣

孩子学习绘画宜在3-4岁；学习音乐宜在5-7岁之间。因此，兴趣的培养不要过早，也不宜过晚。孩子的兴趣特别容易转移，不要只根据父母的意见来决定，而应当听听专业人员和孩子本人的意见。

4、平时多与孩子沟通

了解孩子的需要，关注孩子同小朋友之间的交往。父母可以多方了解别的小朋友在玩什么、想什么、要求什么等，当孩子提出自己的要求时，父母就比较能体会孩子的心情了，再加以开导和耐心的说明，是能够消除或减轻孩子发怒的情绪的。

5、当孩子发脾气时，不要袒护他

家人是一味袒护他，还是教导他？假如一味袒护，就会使他尝到甜头，这实际上是一种负强化，他就会闹得更凶。正确的做法是父母应该让孩子懂得并记住一个道理：吵闹发脾气是没有用的。这样就可以使孩子明白用“哭闹发脾气当武器”不起作用。经过几次这样的教育，孩子爱发脾气的毛病就会有所改变。其实，孩子脾气暴躁没有那么可怕，虽然让人头疼，可如果耐心交流，也是亲子间更理解彼此的宝贵契机呀。

第五篇：作为父母抚养孩子责无旁贷杂文随笔

早上，送小虎子上学，碰见一个上一年级小女孩脸上被蚊虫叮咬得血迹斑斑，仔细瞧那女孩长得非常漂亮，可是，这么一个惹人疼爱的女孩竟然被咬成这样，恻隐之心油然而生，我随口问女孩的母亲：“你怎么让孩子咬成这样？孩子晚上睡不好觉，白天怎么上学？”

女孩的母亲回答大出我的意料，她说：“这要怪她爷爷，一点不尽心。”

女孩却说：“爷爷昨天给我买了电子灭蚊器，整晚都插着电。”

女孩告别她妈妈进学校去了，女孩的母亲也骑着电动车上班去了，我开始思考这个问题。我们常说，蚊虫叮咬，其实，蚊子在这里并非主要角色，简单地说，防蚊容易，防虫难。

想防蚊子有三招足矣：

第一，挂蚊帐；

第二，电蚊香或者电子灭蚊器，再或者点一盏灭蚊灯；

第三，睡觉前一两小时在室内喷洒灭害灵之类的喷雾剂。

但是，防虫就太难了，据专家统计世界上各种虫类有两千七百多万种，其他动物种类总和不过一百多万种，而且，各种虫类远早于其他物种，有上亿年历史，人类不过一百多万年历史，也就是说，人类一开始就闯进了“虫子窝”，你不是跟它们提供食物来了吗？所以，人类必须与蚊虫作坚决的斗争。

仅人类寄生虫就有蚊、螨、虫、虱、蚤、虻等多个种类。

比如螨，我试过把衣物洗完了晾晒，螨还在；用开水烫过，螨还在；喷洒灭虫剂，螨还在。因为棉絮，枕头芯不可能开水烫，给螨留下了空间，唯一的办法就是睡觉前采用强力电蚊拍把贴身衣物，床单被褥枕巾全部扫描一遍，躺下才安稳。

至于蚤、虱、虻皆是如此，哪一种人类寄生虫都不是轻易可以杀灭的。美国有一个虫类生物学家说，世界上真正可怕的不是狮子老虎老鹰这些猛兽飞禽，而是那些几乎用肉眼看不见的小虫子，因为猛兽飞禽一样受着寄生虫的困扰。

我非常赞同这一观点，我常常被这些人体寄生虫搅扰的坐卧不宁，寝食难安。

可以说，几乎物理的化学的各种灭虫方法我都采用过，下农村时为了睡一个安稳觉竟然将农药敌敌畏涂抹在皮肤上，后来知道，剧毒农药会顺着毛孔进入血液，也是要命的，才不敢胡作非为了。

我们家小虎子几乎每天都对我说：“爷爷，跟我打虫。”我于是拿着强力电蚊拍把他的床单被褥枕巾逐一扫描，有时候小虎子也说：“有个爷爷真好，晚上可以睡一个好觉。”

小女孩的母亲把灭蚊虫的责任一股脑儿推到“爷爷”身上却是我不敢苟同的，孩子一生下来母亲就应该是第一责任人，祖父祖母不过是义务协助管理操持家务，作为一个母亲一点责任都不尽，全推给祖父祖母似乎完全说不过去。

有些祖父祖母并没有多少科学文化知识，那是时代的局限，而现在的年轻人比祖父祖母有更加丰富而全面的知识，可是责任心却不够，让自己的孩子蒙受痛苦，这实在有点说不过去。

只有尽职尽责的父母才能教育出尽职尽责的孩子，这是关乎教育的大事情，也是关乎孩子健康成长的大事情，希望更多的父母认识到抚养孩子是责无旁贷的。