作为中学生

第一篇：作为中学生

学习救护防灾减灾

作为中学生，我们经历了许许多多的灾难，旱涝、洪涝、台风、地震、泥石流等。每一

次灾害都有无数的人丧失生命，无数的人家庭破裂，给国家与每一个人带来无数的经济损失。

除了这些自然灾害生活中的人文灾害也有许多，如食品安全问题，交通风险问题等，也处处

关系着国家与每一个人。所以在生活中为了应对这些人难以察觉的灾害的发生，我们应该学习如何紧急救护与逃生，避免这些灾害给自己带来难以弥补的损失。

在西方发达国家，紧急救护纳入了国民教育的课程之中，他们从小就懂得怎样自救和救

助他人，而我国到2006年才颁布紧急救助员的国家标准。在部分高危作业的企业中设立紧

急救护员这个职位。相比之下，我国公民的紧急救护能力不只是差一小步。

生活中灾难现场有许多特点：

1、现场混乱

2、条件艰苦

3、伤员众多

4、伤情复杂

5、交通不便。

救护要遵循三个原则

1、现场救护—遵循现场救护原则

2、后送伤员—安全转运原则

3、院内救护—快速救治原则。笼统说，即自救自护，注意现场伤情伤员分类，伤员转送，复合伤员救护。

自救重中之重。灾难面前，我们往往要救助自己，帮助他人。自救至关重要，只有确保

自身安全健康下，才能在灾难中帮助他人。如果自己受伤，要学会紧急呼救。先救命后治伤，治疗伤势要讲究先治重伤后治轻伤。要先抢后救，抢中有救。尽快脱离事故现场，先分类在后送。救助他人则要消除他人的精神创伤，要救护必要的创伤。在救助他人的同时要注意自

身防护。

唐山大地震我们新世纪的孩子未曾经历过，但4年前的汶川大地震给我们中华儿女每一

个人心里留下无法弥补的创伤。在地震来临时，我们要就近选择牢固的地点躲避，逃离危险

场所，避开易发生次生灾害地点，切断危险源，避免人为事故。

如果被压在倒塌建筑物下，要设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险午。

搬开身边可移动的碎砖瓦等杂物，扩大活动空间。设法用砖石，木棍等支撑残垣断壁。

生活中也会有许多常见的灾害发生比如火灾。火灾是一种不受时间、空间限制，发生频

率最高的灾害，现代社会是火灾的原因及范畴大大的拓开，家庭使用的电器煤气、电线等，石油化学工业中的大批危险品都有可能引发火灾、爆炸。仅1994年就共发生火灾4万余起，伤4000人，死亡2600人。据统计，火灾死亡人数中大约百分之八十是吸入火灾中燃烧产生的有毒气体而致死的。

在火灾现场救护要遵循原则。先报警，后扑救，再撤离。如果自己家室内着火不要慌张，小火用适当方法扑灭，大火切忌站立，要趴下，匍匐逃离火灾现场。要熟记自家逃生路线。

这些天灾是难以预测的。但生活中一些人文灾害也会个我们的心灵造成巨大的伤害，有

时因为一点小矛盾便动手动脚，互相贬低侮辱。恃强凌弱只会给别人带来自负感与自卑感，任何一种侮辱他人人格的攻击只会害人害己。这无疑是生活中每个人都见到过的问题。对于

这些心灵上的灾难，我们要远离，也要去改变他们。用这些行为来鞭策自己，让自己做一个

堂堂正正脚踏实地的人。这样，心灵上的灾难也就会少之又少。

作为新时代的中学生，学会如何自我防护是十分重要的。只有学会自我防护，才能在灾

难面前给于自己生命一些希望。再学会自我救护的同时也要提高自身的文化素养，提高自身的道德水平。这样才能做到生活中的防灾，心灵上的减灾。

第二篇：作为中学生应该怎么做

（一）坚持马克思主义指导地位，做好学习者的角色。马克思主义基本原理，作为中国社会主义及共产主义的源头，深刻揭示了人类社会的发展规律，是指引人民推动社会进步、创造美好生活的科学理论。大学生学好马克思主义基本原理，有利于推动社会实践科学向深度与广度发展；有利于提高自身的政治素养；有利于为学习型党做好人才资源储备。理论中收获真理，在理论中重塑道德，在理论中提高觉悟。

（二）坚持中国特色社会主义共同理想，做好拥护者的角色。中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向，集中体现了最广大人民根本利益和共同愿望。大学生坚定共产主义的伟大理想，并将其贯彻于日常的学习生活中去，自觉把个人理想融入中国特色社会主义共同理想之中，最大限度把广大人民团结和凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之下。实现理论与实践的完美结合，有力抵制各种错误与腐朽思想的影响。

（三）弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，做好宣传机的角色。广泛接受民族精神教育，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，增强民族自尊心、自信心、自豪感，激励身边同学把爱国热情化作振兴中华的实际行动，以热爱祖国和贡献自己全部力量建设祖国为最大光荣、以损害祖国利益和尊严为最大耻辱。宣传民族团结进步教育，增进对伟大祖国和中华民族的认同，促进个民族的共同团结奋斗、共同繁荣发展。接受爱国主义的广泛教育，增加对红色旅游资源的学习认识，在学积极参加“唱、读、讲、传”“红歌”等各类有意活动，使自身的精神上一个档次！

（四）树立和践行社会主义荣辱观，做好躬行者角色。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会主义荣辱观体现了社会主义道德的根本要求，在现今表现的尤为突出。贯彻实践社会主义荣辱观，广泛参与各类社会志愿服务，坚持履行社会诚信原则，加强社会主义法制学习。不仅可以有力打击社会不良风气的蔓延，更有利于树立良好的社会生活生产环境，为构建社会主义和谐社会保驾护航。

开场白

许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后，往往这样评价：思路清晰、语言精练、解题严谨，就是太乏味、缺少趣味性，让人昏昏欲睡。那么，如何调动学生的上课积极性，引发他们的好奇心？设计好“开场白”，非常关键。下面是数学课的几个片断：

动手实验式“开场白”：桌上摆满了切成各种形状的萝卜，大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问：“同学们，用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是什么形状？”

悬念式“开场白”：老师一上讲台，故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数，将这个数乘5减7，再把结果乘2加14”。……“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的，……“等你学了字母表示数，你也会算了”。……

故事式“开场白”：为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系，领会列方程解应用题时，关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事：父亲的羊越来越多，想拆旧羊圈扩大面积，可是没有多余的篱笆，怎么办呢？他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说：“爸，我有办法”。“你看，旧羊圈长70米，宽30米，面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈，不用添篱笆，羊圈面积就有2500平方米”。

诸如此类的还有：“贴近生活式”开场白；“设疑式”开场白；“名言式”开场白；“趣味式”开场白；“实例式”开场白；“比喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题，激发起学生的兴趣，提高他们学习的积极性。

开场白

许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后，往往这样评价：思路清晰、语言精练、解题严谨，就是太乏味、缺少趣味性，让人昏昏欲睡。那么，如何调动学生的上课积极性，引发他们的好奇心？设计好“开场白”，非常关键。下面是数学课的几个片断：

动手实验式“开场白”：桌上摆满了切成各种形状的萝卜，大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问：“同学们，用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是什么形状？”

悬念式“开场白”：老师一上讲台，故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数，将这个数乘5减7，再把结果乘2加14”。……“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的，……“等你学了字母表示数，你也会算了”。……

故事式“开场白”：为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系，领会列方程解应用题时，关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事：父亲的羊越来越多，想拆旧羊圈扩大面积，可是没有多余的篱笆，怎么办呢？他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说：“爸，我有办法”。“你看，旧羊圈长70米，宽30米，面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈，不用添篱笆，羊圈面积就有2500平方米”。

诸如此类的还有：“贴近生活式”开场白；“设疑式”开场白；“名言式”开场白；“趣味式”开场白；“实例式”开场白；“比喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题，激发起学生的兴趣，提高他们学习的积极性。

第三篇：作为21世纪的中学生

作为21世纪的中学生，必有属于自己的骄傲与责任，为了营造出更加美好的世界，生活中，我们必须时时刻刻讲文明，争做一名文明的中学生。

文明——它本在生活最最细微处。这不仅要体现在语言上，更要集行为文明、思想文明于一体，这样才能做一名真正文明健康的中学生，做合格的社会主义接班人。

争做文明中学生，首先要做到的就是语言文明。在生活中，我们一定要时时刻刻注意自己的言行举止，以确保做到热情、主动、大方。与人谈话时要说文明话，切不可粗言粗语，恶言相向。为你知道吗，你不经意间的话语很可能会伤害别人，同窗好友因此反目的事例更是数不胜数。话不投机时，我们更要以微笑面对，体谅他人的难处，万万不能将自己的观点强加于人。这正如伟人卡耐基所说的：如果我们要交朋友，就要以高兴和热忱去迎接别人。也只有这样，我们才会向文明中学生的标准更进一步。

其次，还要做到行为文明。行为是否文明，直接代表了这个中学生的文明程度。因此，在日常生活中，作为中学生的你行为一定要规范，要时时刻刻做文明事，说文明话，而文明的行为就从你捡起一片纸屑，做过一件好事中流露出来。

对于文明的中学生来说，仅仅是语言文明、行为文明还是远远不够的，还必须要做到思想上的文明。说到思想上的文明，我不禁产生一个悬念——面对漫天飞舞的纸屑，为什么有的人能够弯腰捡起，而有的人却可以熟视无睹，听之任之。这难道仅仅是行为的不文明所造成的？不，我想不是的。作为中学生，如果思想不文明，那么其他方面即使做到近乎完美，又有什么用呢？中学生的世界好比一个充满希望的春天，而文明充当的角色无疑是春天里的太阳。对于中学生来说，文明是必不可少的。为了我们灿烂的明天，我们一定要远离网吧以及其他中学生不宜进入的娱乐场所，远离不健康的思想，从而追求精神思想上的纯洁、文明、高尚，不去干、不去想有背道德的污秽之事。

文明，在我们身边无处不在，它已不仅仅成为一个象征性的名词，更成为我们中学生多彩生活中不可忽缺的一部分。为了明天更加美好，让我们大家一起行动起来，争做一名文明的中学生。

文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；文明是一盏灯，照亮了前程的光明；文明是一场雨，滋润了干涸的心灵。

我曾经看到过这样的广告：

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的意义。我们从小就接受文明的礼仪，有许许多多的同学都滔滔不绝地大谈礼仪，可是在校园里，一个个废弃的塑料瓶，被同学们随处丢弃的纸碎片和一次性袋，还有从同学的口里吐出一些不应该说的脏话，是文明礼仪离我们越来越远。难道我们就是人们所说的“语言的巨人，行动的矮人”么？不，不是的，只是同学们不懂文明是什么，而做出这样的行为……

将一座城市建设得更加美好，这不仅仅是市政府的责任而且还是我们这座城市每个公民的责任，只要我们齐心协力，从点滴做起，从今以后做起，从我做起，为创建文明城市积极贡献，才能把我们的城市建设的越来越美丽。我们只要迈出一小步，就会使社会迈出一大步。所以我觉得——文明是一种力量，就好像奥运会上的火炬传递一 样，在每个人手里传递，给人们带来热情。

在我们的日常生活中，我们应该做到以下这七点：

1、在学习中，要尽量节省文具用品，建议使用钢笔，并且不要浪费纸张。

2、把废弃物扔到指定的地点或者容器内，特别是不要乱扔废电池，因为废电池中含有重金属，会污染环境。

3、要爱护花草树木，不破坏城市绿化。

4、出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用。

5、出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子。多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具。

6、养成随手关闭电器电源的习惯：长时间离开房间时，请关上电灯，空调及电视的习惯。

7、节约用水：在刷牙时，洗手后请随时关闭水龙头。淋浴时注意节约用水。

无论是过去、现在，还是未来，也无论是家庭、国家，还是世界，环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。

文明，是一份生活中最美丽骄傲的礼物。也许，只用一个默默无闻的领头人，便可带动一片人，也许，只用一点文明点缀，便可唤起人们心底最美好的回忆。当有风度的一伸手，充斥在人们心田，便回味出那文明的味道，那舒缓的感觉让我们携起手来，共创一个美好、和谐、文明的城市。

创建文明城市，需要我们共同爱护公共环境。讲文明语言、行文明礼仪、养文明习惯、树文明形象，坚决制止不文明行为。不随地吐痰，不乱扔乱倒垃圾，不乱贴乱画广告，不乱穿马路，不乱停放车辆，不乱建乱搭棚亭房屋，全面展示孝感人的文明形象。

创建文明城市，需要我们共同维护公共秩序。自觉学法律、循准则、讲规范、懂规矩，遵纪守法，依法办事，抵制“黄、赌、毒”和各种封建迷信活动，在公交车上主动为老、弱、病、残、孕让座，友善对待外来人员，营造社会安定有序、环境舒适优美、家庭温馨和睦、邻里团结友善的和谐家园。

广大的市民朋友们，让我们共同行动起来，用我们的勤劳和汗水，用我们的爱心和智慧，为打造 “天蓝、地绿、街净、路畅、水清、城美”的新孝感而努力吧！

保护环境，从我做起，这对我们每个人来说都很重要，而且对我们每个人的幸福也有很大关系。回顾历史，再看现实，人类的每一次发展，每一次进步，每一次都是要求自然的给予。从刀耕火种的草与木，再到工业革命的煤与铁，再到今天石油成为了人类的血液。人类的发展进步，在这不知是不是两厢情愿的联姻中，最终得益的总是人类，付出的总是自然。所以我们必须马上行动起来，从我做起，从现在做起，保护环境，保护自然，创建绿色校园，共建美好家园。

伴随着人类社会的高度发展，人类已经进入了空前的文明时代，我们应该生活在优美的环境中，眼前应该是茂密的树林、清清的河水、绿茵茵的草地、盛开着美丽的花朵……鸟儿在天空中自由自在地飞翔……但是我们看到的却是光秃秃的山坡、发黑的河水、枯萎的草地……是让人感到窒息的环境。这富有诗情画意的美景不能伴随在我们的身边？我们的心情会多么的沉重。因此，我们不能把“扔”当做“大方”，如果全球的人个个扔，天天扔，地球会变成垃圾场；如果全球的人个个捡，天天捡，就是资源回收，有利于生态平衡；多参加环保活动，多植树，多种花，使我们永远拥有蓝天、白云、碧水、绿地的美丽家园，让我们拥有一颗绿色心情。

动物是人们的朋友，人所共知，更是大自然的朋友。他们应该幸福地生活在大自然之中，但是我们看到的却是野生动物在流血，野生动物成了人类的餐桌上的美味佳肴……看到的是生态平衡遭到的严重破坏。人类的行为也遭到自然的惩罚，自然灾害连年不断，泥石流、沙尘暴、血雨、酸雨……我们常常会看到一些自私的人把小鸟关在笼子里，使它们得不到自由，人们用小鸟痛苦的叫声、失去自由的身影来换取自己的开心。此时我多么想去阻止他们，让他们还给鸟儿自由！

水是一个人生活所必不可少的东西，而我国又是一个严重缺水的国家，所有的人都应该珍惜水资源，节约用水。3月22日为世界水日，那我们知道水的危机吗？回答是否定的：“不，不知道！”从5月开始的“长江行动”中，我们有那么多的企业在做着什么样的勾当？他们把长江当作一个可容纳污水的地方，把长江当做污水处理厂，能够从中节省下那么一点昧良心的产品成本，可是他们看到自己的做法的后果了吗？回答也是否定的：“没有”。如果我们每个人都来保护环境，节约用水，保护淡水资源，我们的人民的健康和国家的发展就不会受到威胁。现在有10亿人喝不到清水，2亿多人因为水的质量问题而染病，有1000人因饮用不清洁的水而死亡，这是多么可怕的数字啊！可是当我们走进洗手间时，常会看到一些学生玩打水仗，有的还不愿拧住水龙头，任水横流，看到这些情景，我们每个人都有责任制止这样的行为，并告诉他们浪费水有多可怕。我们不仅面临水的危机，同时我们还面临着水污染的难题。大家行动起来，共同保护我们的水资源吧！为建设我们的绿色家园而努力吧！

树是人们精神寄托，也是人生的象征，有人把生命比做一棵树，但是人们并没有象爱护自己的生命那样去爱护树。人们只看中了它的实用价值，乱砍乱伐，开山毁林，树木变金钱；人们没有看到有了树，才会有美丽的大自然；有了树，才会有清新的空气；有了树，才会有……可是我们国家由于水土流失，大部分土地被沙化，造成耕地面积减少，同时气候也变得十分恶劣，所以我们必须植树造林。希望我们大家携起手来，让小树苗茁壮成长，成为参天大树，让它们为我们人类造福吧！

为了让我们的生活更美好，我放声呼吁人们：共创绿色家园，留下绿色心情，从我做起，保护自然、保护环境、保护生态平衡，让我们的家园更美好、更辉煌、更灿烂！

在新的一年里，我们泥河中学正以坚实的步伐向现代化文明学校迈进。一幢幢大楼拔地而起，一份份捷报四海频传，光荣和骄傲充溢着我们的笑脸，青春和欢乐荡漾在我们的心头。然而，在我们中间仍存在着一些不和谐的音符，有的同学环境意识差，随手扔纸屑、果皮屑，有的同学吸烟、赌博、上网、看小说、敲诈勒索、打架斗殴、染上很多陋习。为让我们每位同学健康成长，为了给全校同学营造一个文明、优雅的校园环境，为我们的成才搭桥铺路，我们学生会向全校同学郑重呼吁并倡议：

第一、加强思想政治学习，发扬集体主义优良传统，统一思想，提高认识，实践“三个代表”重要思想和科学发展观，树立远大理想，树立正确的世界观、人生观和价值观。全体学生必须充分认识建设文明校园，提高自身文明素质的重要意义，身体力行，齐心协力，投入文明校园的建设中。

第二、加强道德修养、争创文明个人、文明集体，响应学校号召，共建文明校园。我们是学校的主人，是祖国的未来，在创建文明校园过程中，我们更应加强道德修养、培养高尚的人格，规范自已的言行，养成良好的文明习惯，树立良好的精神面貌。在学生会的倡导下，听从学校的号召，统一行动。同时为丰富中学生活，学习课外知识，我们应积极参加各种活动，不断充实自我。我们全校每位同学都应为创建文明校园献出自己的一份力量。

首先，我们要做文明人。要养成良好的文明习惯，不乱拨乱扔、不随地吐痰、不乱攀乱折、不乱刻乱画、不起哄闹事、不损坏公物、不浪费粮食、水电、不踩草坪，使我校的校园始终保持净化、绿化、美化、亮化；要做到遵纪守法、刻苦学习、讲究卫生、文明交往、助人为乐、不迟到、不早退、不吸烟酗酒、不打牌赌博、不打架斗殴、不说脏话、礼貌待人、尊敬师长、团结同学、热爱集体，做一个道德高尚、举止文雅的好学生。

其次，我们要争创文明集体，做到教室、寝室干净整洁、美观大方；班级学风优良、纪律严明、无违纪现象、班级工作成绩突出。

第三、大力开展文明竞赛评比活动。积极参加文明班级、先进个人、文明场所、文明环境评比活动，全体同学积极投入到学校学生基础文明教育活动中去。

同学们，赶快行动起来吧！为学校之振兴、为校园之文明，从小事做起，从自我做起、从现在做起。以文明行为、掀文明之风、创文明校园、展文明现象，外塑形象，内增素质，全面提高我校学生的文明水平，做新时代的文明中学生。

同学们，我们是21世纪建设祖国的主力军，共同担负着创造物质文明的重要使命，更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起，做一个文明人，心中牢记文明礼貌，争做社会小标兵吧！

讲文明，树新风

www.xiexiebang.com 更新时间：2008-04-25 蓉

文明礼仪是我们步入学堂后老师就叫道我们的，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。

文明是一种修养，是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。文明是在路上看到长辈时有礼貌的问好；文明是不小心撞到别人时的一声对不起；文明是看到有老弱病残伸出一双帮助的手；文明是自觉的将垃圾放入垃圾箱的举动……

还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。

文明就是这样，只要有良好的习惯，从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话；遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾；仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服；尊敬师长，见了老师主动问好；团结同学，互帮互助；爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画；不进网吧，提倡文明上网，科学上网；不看不健康的书籍和录像；生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。让我们一起讲文明，树新风。为我们美好的生活做一份贡献，让我们为我们社会做出贡献也让我们为我们中华民族做一些贡献，为我们的祖国镶上一块美丽的绿宝石！

第四篇：作为中学生的我们

作为中学生的我们

张家川龙山镇中学七年级（1）班陈媛媛

弹指间，我们都已经十四岁了！这时，我们多了一份责任，而这种责任已经成为了我们的一种天职！那就是——保护环境。

学校就像是我们的家，可我们真的把它当作一个家了吗？

走在学校里，到处可见随手扔下的塑料袋、方便面袋，更可恶的是就在垃圾箱的旁边也没人弯下腰去捡进垃圾箱去！墙上到处可见的标语，而我们却视而不见，这一现象难道不值得我们深思吗？作为中学生的我们难道就应当是这样的素质吗？

随手乱扔垃圾、随便辱骂别人，这难道是一个中学生应做的吗？这难道是应该具备的“良好品质”吗？

作为中学生们，我们应该以先进为榜样、以创造为契机、以遵纪守法为起点，严格规范自己的行为，全面提高自身素质，做一个合格小公民，为学校的美好未来做出自己最大的贡献，并以“在校做一名好学生、走出校门做一个好公民、到家做一个好孩子”的新三好要求，从严要求自己。

同学们，行动起来吧!把我们学校里随处可见的垃圾变为乌有、把我们随手扔垃圾袋的习惯彻彻底底的改掉吧！

保护环境是我们的一种责任，但不是空口说白话的，就让我们从身边做起，从小事做起，从点点滴滴做起，从居住的环境做起吧！

同学们，今天我们以学校为荣，明天学校以我们为荣。无论如何，请大家记住，保护环境是我们的天职！

（指导教师：马金珍）

第五篇：作为一名中学生

好学生

作为一名中学生，能得到学校、家长、社会的认可，成为一名优秀的好学生，是我追求的梦想和目标。

怎样才能实现这个目标呢？我归纳了以下几点： 一

在校做个好学生。

我们新时代的中学生，首先要热爱自己的祖国，热爱人民，拥护中国共产党，热心为集体服务，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，在同学中能起模范作用； 在学习上态度要端正，勤奋学习，不断提高自学能力。俗话说：身体是革命的本钱。坚持锻炼身体，有一个良好的体魄，才能去迎接任何困难，积极参加文体活动，有良好的卫生习惯，身体健康。要实现德志体美劳全面发展。

二

在家做个好孩子。

随着年龄的增长，我已体会到了父母上班挣钱不容易，我应当为父母承担些家务了，自己能做的事，自己尽量独自完成。像清晨起床叠被子、自己洗衣服。连刷碗我都抢着做，孝敬父母和长辈是我们应有的职责。

妈妈因工作环境的原因，落下了个腿疼的毛病，上下楼不能提重的东西，每次只要我在家，都会为妈妈提着，妈妈总说：我的女儿真正的长大了。

三

在社会做个好公民 这个领域包括珍爱生命，勇担责任，维护正义，学会合作。每当从电视或书本上看到一些英雄人物的先进事迹时，我的心情就不能平静，他们为了国家和人民的利益，不求回报，有的甚至献出了生命，确实值得让我们学习他们的这种舍己为人的永不倒精神。

病人痛苦的呻吟声使我突发了一种念头，如果我是一名医术精湛的医生该多好呀，那么，我就可以挽救很多的生命了。

在最后，我要告诉大家； 做一名优秀的好学生，不能靠一时的冲动，要长时间的按照好生的标准做下去，所以，我一定要努力做好每一件事！