小学团队活动制度

第一篇：小学团队活动制度

米北小学团队活动制度

一、学校团队工作职责：

以学校及德育工作计划为指导，以服务学校德育教育为主题，根据青少年身心发展的需要，配合学校德育工作有计划、有层次、有针对性的开展思想教育、阵地教育和典型教育，通过丰富多采的团队活动，提高学生的综合素质，增强创新能力，使之树立正确的世界观、人生观和价值观，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人和党的事业合格建设者、接班人。

二、团队工作：德育处

三、团队管理：校长

团队负责： 马淑坤

学校团队组织在推行素质教育中肩负着培养有文化、有纪律、有道德、有思想的社会主义“四有”新人和党的事业合格建设者、接班人的使命，更要培养青少年综合素质，保证其健康成长的政治方向，学校团队工作在创新学校教育方式上发挥了积极作用根据学生身心发展的需要、完善人格的需要和自下而上发展的需要，学校团队组织区分层次，有针对性地开展思想教育、阵地教育和典型教育，志愿者活动、社会实践服务队、参加体育、书法、舞蹈社团活动、科技文体活动等不同形式的活动，激发学生参与兴趣，愉悦身心，陶冶情操，锻炼才能，增长见识，维护权益，满足了学生需求，受到了学生欢迎。

学校团队工作是依托学校和学生开展的，要保证学校教学计划的顺利实施，不能主次不分，影响学校正常的教学秩序。要通过制定合理的工作规范、方案，争取学校的最大支持，把握时机，开展活动，使学校教育上水平、上档次、上台阶。学生是学校团队的工作对象，他们的参与程度直接影响团队工作的深度和广度。要把服务学生健康成长放在首位，维护他们的权益，满足他们的需求，培养他们的能力，提高他们的素质，把学校团队工作做出实效，将学校团队工作做大做实。具体有六个加强：

一是加强思想道德教育，成为学生道德品质升华的中转站。学生正处在思想观念的形成期，可塑性强，要加强思想政治教育，保证他们健康成长的政治方向，培养他们的共产主义品质。要有针对性地对中小学生开展爱国主义、集体主义、社会主义、理想信念、伦理道德、法律意识、文明习惯等教育，提高中小学生的思想道德素质，使之从小树立正确的世界观、人生观和价值观，树立高尚的人生追求，勤奋学习，团结友爱，积极向上，克服追名逐利思想，自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端主义。

二是加强科学文化教育，成为学生掌握科技文化知识的培训站。当今世界，科学技术突飞猛进，社会竞争、经济竞争、人才竞争乃至综合国力竞争都非常激烈，未来经济的发展和社会的进步，关键要靠科技、靠人才、尤其是年轻的优秀人才。要适应中小学生渴求知识的强烈愿望，坚持不懈地服务他们成长成才，开展各种培训活动，帮助广大学生学知识、学科技、学文化，提高综合素质，增强创新能力，成为跨世纪的合格人才。

三是加强创新教育，成为学生开动脑筋、智能发展的充电站。社会发展离不开创新人才，要有重点地开展全国青少年“金点子”创造活动，引导学生利用模仿、改进、联想、添减、组合、超前思维、逆向思维等创新方法，在日常生活、团队活动、课堂学习、科技文化等方面多出“金点子”，对他们提出的小建议、小设计、小发明、小创作，要利用板报、广播、队会等多种形式进行交流，加以展示，组织他们参加各种比赛，增加学生展示自我的园地、舞台，使广大学生从中不断受到启迪，增强创新意识，成为创新人才。

四是加强体验教育，成为学生全面提高素质的加油站。要广泛开展符合学生心理特点和生长规律、具有生动情趣和时代气息的各种体验活动，引导他们接触社会、接触生产、接触科技、接触自然。从家庭生活、学校生活、社会生活和自然生活等各个方面，帮助少年儿童寻找一个岗位，扮演一个角色，学习一种本领，体验一种感受，明白一个道理，形成一种品质，养成一种习惯。通过形式多样的体验生活，使学生在社会实践中锤炼本领、增长见识、锻炼身体、接受教育，培养吃苦耐劳、勤奋勇敢、考虑周到、遇事果断的素质，为日后全面发展打实基础。

五是加强典型教育，成为学生学有目标的领航站。学生形象思维活跃，模仿能力最强，利用典型教育，具体、生动、形象地将先进人物的思想、言论和行为表现出来，传播他们先进的价值观及其道德准则和行为规范，使中小学生容易理解和接受教育内容。通过每周一的国旗下演讲内容学习先进人物，尤其是学习发生在身边的真实可信的典型，可以引导和激励广大中小学生进一步增强见贤思齐、赶超先进的精神动力。

六是加强心理素质教育，成为学生心理健康的保健站。只有具备良好的心理素质，才能迎接新世纪的挑战。现代社会纷繁复杂，学生处在心理不成熟期，遇到不顺心的事或不理解的事，容易产生心理问题，影响正常的生活与学习。要改进教育方式，主动与学生交朋友，多找他们谈心，了解他们的所思所想，及时纠正他们的错误认识、做法，帮助他们消除心理隔阂，化解矛盾冲突，练就自强、自立、自信、自理、自护的优秀心理素质，以更饱满的热情迎接新世纪的到来。

第二篇：学校团队活动制度（精选）

学校团队活动制度

一、团队活动要有计划，有准备。

二、领导分工明确，活动内容丰富，生动活泼。

三、活动要突出本校特色，发挥自身优势，以素质教育为主题，寓思想教育于活动之中，力争做到寓教于乐、寓教于美。

四、学期要组织一至两次教育意义深刻、形式新颖，深受学生欢迎的大型活动，要形成材料，上报上级团组织。

五、活动要有通知，有记录、有总结，既要有成功的经验，也要有失败的教训，并注意发扬成绩，克服不足。

六、对于不参加活动的支部要进行批评教育。

七、不在校内进行的活动，事先要向有关领导请示，经允许后，方可按计划进行

第三篇：团队纪律制度

团队纪律

为了配合阜阳精英团队的发展和规划，做到统一思维，方向和步调，明确规范团队管理层具体工作重点和任务，特制定本条例，望大家积极配合监督落实与执行。

一、每周1.3.5晨会早八点开始（冬季九点），迟到一次罚款10元。

二、每月允许请假4天（包括团队活动），每天只允许请假两人，所有请假事必须统一申请到团队纪律负责人，否则，视为旷会，罚款10元。

三、服装整洁统一，以职业装为主，禁止以休闲、另类、夸张等奇葩服饰进入工作室，违者罚款10元。

四、工作室卫生由卫生负责人全权负责安排，安排到个人的话，必须无条件执行。

五、团队内部会议必须完全配合阜阳精英团队会议，做到全力执行，所有会议流程及安排严格按照系统会议规划举办。

六、团队内部课件及资料由资料负责人管理，所有人员外带资料需向负责人申请，资料外带要妥善保管并及时归还，如丢失，按购买两倍罚款。

七、团队内部所有决定一切以团队整体利益为重，所有决策以共同投票方式决定，一经通过必须无条件执行，不能有任何抱怨，一切以团队整体及发展利益为重。

八、团队内部成员之间必须协同合作，凝聚一心，禁止出现个人意见，拉帮结派，杜绝闭门造车，有问题直接提出，一切以团队发展为基础。

九、工作室内部严禁谈论一切不关于事业和团队的事，不要背后议论他人的是非，只说正能量的言语。

十、团队成员要积极向上，不要把个人情绪带入工作室，以消极姿态进入工作室罚款20元，并离开工作室。

十一、所有通过市场活动邀请的新人，以名片为准，禁止抢钱拉线，一经发现，提出团队。

十二、家庭会让服务部，服务部会让招商会，招商会让系统会

，系统会让政府会。

注：本制度条例由团队成员共同讨论决定，如有违反，必须严格执行，处罚的全额统一交到团队财务处，作为团队活动经费，拒绝执行者踢出团队，为了团队的发展和个人的成长，望大家积极配合执行！

第四篇：团队管理及相关制度

团队管理及相关制度

1.活动期间，队员不得擅自行动。如果遇到特殊情况需要单独行动的，要及时告知队长，队长在与队员商议后做出相应安排。

2.团队在操作考虑的优先顺序：

一、安全，二、石油工人的利益，三、本项目团队队员的需要。

3.实践活动中，队员应该着装得体，举止文明，热情礼貌，积极维护团队的利益及学校的声誉和形象。

4.本团队是为受益群体提供非赢利为目的的公益组织，工作人员为志愿性质，不得接受油田工人家属的馈赠，不得随便在油田工人家里吃饭，不得给当地的油田工人添麻烦。

5.实行公开透明的财务制度，全体成员一起监督工作。实行实名制，对每一笔资金进行跟踪记录，做到每次拨款与验收的细致明确。

6实行民主集中制原则，各项事务由集体讨论决定。团队成员应尊重并积极配合团队的安排，一切以团队为中心，团结互助，同心协力，共同面对困难，克服困难。项目可行性分析

一、团队的自身优势是项目正常进行的力量源泉

（1）队员均为新乡医学院在校大学生，且均为学生干部，拥有过硬的综合素质，高度的责

任感，较强的医学知识，社会交往能力以及严谨的组织性、纪律性。

（2）志愿者招募对象均为新乡市在校大学生，人数和素质等方面有所保障。

二、校内外各方面的支持为项目的开展提供了动力

（1）新乡医学院附属医院为本次活动提供经验丰富的医生及充足的医疗机械设备等。

（2）新乡医学院校团委领导老师，教授等会尽心为我们提供相关指导。

（3）新乡市电视台，新乡医学院电视台、广播站、网站等媒体将为我们做同期报道，宣传。

（4）社会的一些单位为本次活动提供奖品、纪念品等物质支持。

三、严格的团队制度，可控性强是本次项目的重要特征

（1）我们有严格的团队制度及纪律来保证活动的正常开展，同时我们已考虑各项意外事件并作出预案来解决。

（2）计划中预留了足够的空间，合作单位不单一，保证了它的可完成性。

四、良好的硬件设施

数码相机，DV拍摄机，笔记本电脑，移动电话等高科技通讯技术，充足的医疗机械设备，促进本次项目的成功实施。

五、后期新乡各个高校宣传推广

通过校团委及校学生会，我们已经开始与新乡市各大高校商量将于9月份到各高校进行后期宣传。

第五篇：团队管理及相关制度

团队管理：

实行项目总负责人负责制，各职能负责人对总负责人负责。(职能部包括组织实践部、外联部、财务部、后勤部)

团队制度：

1、团队成员均为志愿加入项目小组，热爱公益事业；

2、团队成员应以积极、认真、负责的态度完成工作任务；

3、活动期间，团队成员以团队利益为核心开展工作，统一着装，统一就餐，团结协作；

4、项目实施期间，团队成员若不能参加，需请假，说明原因，并且记录备案；

5、团队成员对活动中涉及到的个人隐私信息负有保密义务；

6、每日晚间召开例会（总结当天活动，布置第二天的工作），团队成员无特殊原因不得缺席

7、维护团队和合作单位的名誉，不得以团队和合作单位的名义进行任何违法活动和商业行为；

8、团队内部出现重大分歧，采取民主决策，三分之二以上（含三分之二）票数的决策有效；若经三次表决，仍为达到要求票数，请指导老师裁决；

9、遵守国家法律法规，遵守相关合作单位的规章制度。