追星作文备课

第一篇：追星作文备课

星光灿烂，我心执著

——“追星”话题作文写作指导

林娇

古今中外，名人荟萃，群星璀璨，很多人对这些“星”趋之若鹜，个个争相以追“星”为荣，一时间各路“粉丝”风行，追星成了时尚。在你的人生经历中，一定有自己所崇拜的名人激励过你，影响过你，改变过你，伴你成长。请以“追星”为话题，写一篇不少于600字的文章，文体不限，题目自拟。

一、做好素材储备。

“追星”这一话题比较宽泛，但是必须充分占有材料，关注社会生活，切实了解当前人们的追星热潮。

首先是了解当下哪些明星受到捧，并且能分辨出其是否有可取之处。比如，中国体育代表团副团长肖天曾经说：“国内外许多青少年都很喜爱姚明，有的还把他当作偶像。可以说，他代表了中国青年的良好形象。”这意味着从篮球明星姚明身上，我们可以汲取很多东西，这样的追星行为可能会转化为一种动力。当然，也有反面典型，比如刘德华的“粉丝”杨丽娟，究其根源是自身虚荣心理作祟，还有其他因盲目追星而付出生命代价的负面例子都发人深省。熟悉这些材料，才能写作时自如运用。

二、确定写作视角。

审题时，先思考一下在自己的成长道路上，有没有哪颗“星”为自己的进步提供方向，增加动力呢？需要明确，在实现自身人生价值的过程中，有了精神的鼓舞，更有利于自我的发展。这里的“星”可以是影视歌坛明星、文学文化方面的大家，甚至文学作品中的形象，可能结合自己的认识和体能，以“星的魅力”为题，叙述亲身经历，抒发真我情怀，发表见和看法。还可以以“走近明星”为题，通过了解明星，发现明星丰富多彩的性格特点或内心世界，认识到明星之所以成为名人，是因为他们在某一方面为社会做出了卓越的贡献，这启示我们要以他们为本榜样，激励自己奋发向上。但是我们也应该看到他们的不足，要地看待明星，可正面赞扬，也可以反面批判。

在立意时，可能从创新的角度出发，写出新时期青少年崭新的偶像观，那就是不刻意追星，不盲目崇拜，而是把自己历练成一颗星。这样的构思和立意不仅新颖，而且对学生群体中普通存在的“追星”现象给予正确的引导。

三、打造新颖形式。

“追星”话题作文素材多样，内容具有开放性，所以大家在写作时必须扣住话题，并选定一种自己最擅长的文体来写，还要注意拟定一个与众不同、创新的文题。内容上我们做好了梳理之后，就应该考虑用怎样的形式来承载。可以构思小说、戏剧、童话、寓言故事、故事新编等，据此折射要一类人的追星经历，发引导人们树立正确的人生观。

总之，写“追星”话题的作文，要关注现实，写作的同时要抒发情怀，写出真我。或者给校园追星族素描，或者为社会的粉丝团画像，一切都是为了传达一种声音，那就是树立正确的价值观，正确看待偶像。

第二篇：我也追星作文备课

(三)我也追星

【写作目标】

1．用精炼的语言表达自己的观点。

2．培养正确的人生观和价值观，提高自己的个人修养。

【写作要求】

1、请你以最崇拜的名人为话题，写一篇作文。题目自拟，问题不限。

2、根据你在语文课上或阅读课上读过的名人传记，写一篇读后感，说说自己的感受。

【写作指导】

一、导入

播放郭达、蔡明、赵丽蓉合演的小品《追星族》

二、看法：你怎样看小品中的女儿和父亲呢？

三、交流：可以说说你心中的那颗星吗？

四、怎样看中学生的追星现象：

1、你认为追星有利还是有弊？为什么？

2、你为什么追星？

第三篇：追星烦恼作文

追星烦恼作文

追星追星，追得自己头晕脑涨。我现在天天抱怨自己有太多烦恼，这些烦恼从哪儿来？从追星当中来！

我不停地想，直到自己成了国宝，我终于总结出了以下几点。

总结一：买贴纸花钱

烦恼程度：★★☆☆☆

主要内容：为了满足自己能天天和喜爱的明星在一起，追星族们当然要买明星贴纸了。可是，贴纸是很贵的，再加上买的贴纸很多，起码要花10~30元呢！而且，不想买重复的贴纸的时候，还要跑到很远的地方买，蛮麻烦的！总结二：要不到签名

烦恼程度：★★★☆☆

主要内容：我住在一个跟不上时代的地方，这里从来都没有什么明星来开演唱会，更别说像东方神起这种韩国超人气组合了。所以，住在我这的仙后（东方神起歌迷）只能到大地方去找他们要签名，你说烦不烦？谁愿意自己搭钱要签名啊，只有追星狂才愿意！

总结三：想学歌曲难

烦恼程度：★★★★☆

主要内容：想要学会明星的歌曲，是非常非常非常（省略9999999999个非常）困难的。每个明星有着自己不同的风格！像周杰伦，唱歌快得要死；像刘亦菲，声音好甜。要掌握这些风格，除非你是杨光，或是受到他的指导。最难的是学唱外国的歌曲，唱那些歌曲，还要先学那儿的语言，够让人吐血的！总结四：耽误学习，父母批评

烦恼程度：★★★★★

主要内容：很多人因为追星而导致成绩下降。由于和父母有代沟，不理解自己，难免遭受“口水枪”的袭击！更受不了的是“唠叨功”，如果你反驳得不好，就等着和偶像说拜拜吧！

总结五：„„

我分析得还有点道理吧，如果你追星，那就请等待本人的下一篇作文——《防“追星难”秘籍》！

第四篇：追星(1000字)作文

精选作文:追星(1000字)作文

现在有很多的家长都很反对自己的孩子追星，一旦发现孩子收有过多的明星照片或者海报之类的东西，就会很生气的把它们全部都扔掉，然后再狠狠的骂孩子一顿，让孩子再也追不了星，或者说，再也没有控制自己自由的机会，这样孩子的学习自然也就不会耽误了，而且也避免了孩子误入歧途。

我们不能否定家长的动机，这一切的一切都是为了自己的孩子好，要不然，他们大可不必这么麻烦，自己生气浪费时间，还让孩子对自己有成见，但是这样的做法，实在是有些过分。当孩子（特别是女孩子）到一定年纪的时候，就会不由自主的为某一个明星而疯狂，她们会关注某一个明星的消息和动态，会准时收听收看某一个明星的节目，会用自己少得可怜的零花钱去买某一个明星的一些物件，这样的做法，在21世纪是很常见的，其普及程度，十个女孩儿估计会有八九个都有过这样的时候，太正常不过了。

其实我想说，追星并不一定是件坏事，只要这种行为不是盲目的，我们就有可能因为追星而发生一些改变，这些改变，在一定的条件下，是对我们相当有益处的，而当孩子发生这样改变的时候，家长也一定会是相当高兴的，因为这样的改变，是家长所不能够逼迫孩子发生的，是无法在打骂中形成的。

我深爱过一个歌手，他是一个非常有才华非常有范儿的年轻人，我想我爱他的时候要比任何一个人都更加的疯狂，每天晚上，一闭上眼睛，面前就会浮现出他的模样；一做完作业，有自己空闲的时间，就赶紧去看他的照片，看他微笑的嘴角，看他迷人的双眸。我有他所有的专辑，我会唱他所有的歌曲，我有他数不清的图片，手机里电脑里几乎每一个空间都被他所占据，爱他的时候心里装不下任何其他的人，当时我的家长也是很反对的，但慢慢地他们就想开了，他们有办法阻止得了我爱他的行动，但无论如何也控制不住我爱他的那颗炙热的心，他们放心对我所有的约束，让我大胆地去爱那个人。当然，我也并没有让他们失望，那个明星让我学会了很多东西，他的那份对梦想的执着和对希望的不放弃都让我佩服得好彻底，他教会了我如何更好地表现自己，如何抓住摆在面前的机会，如何善待身边的每一个人，如何让自己变得更好，如何微笑地面对困难，相反，我并没有因为爱他而耽误了学习，而影响了自己的日常生活，我的每一天都过得非常充实而精彩，我爱死这样的生活，爱死这样的自己了！

当然，盲目的追星肯定是不好的，崇拜一个人总应该有一个度，如果过了这个度，做出一些不适合我们的事情的话，那么家长也是应该立即阻止的。初一:康伟欣 篇一：关于追星的作文

如今，追星之风风靡校园，追星一族比比皆是，可是，由于我们青少年自我把握能力和分别能力相对较弱，很容易被明星表面的风光所吸引，从而陷入“盲目追星”的泥潭不能自拔。其实，我们可以从各种渠道了解到因 “盲目追星”而造成不良后果的种种事情。

追星并没有错，但如果是陷入了“盲目追星”的泥潭的话，那可就是大错特错了，毋庸置疑，盲目追星已经成为家长们的关注的焦点。

我从网上看到一则这样的消息：被誉为“全球杂交水稻之父”的科学家袁隆平和一位当时正红的年轻歌星达成用一趟航班到达某地。俩人走下飞机梯的时候，年轻歌星被围得水泄不通，而袁隆平却无人问津??。请大家想一想，一位功勋卓著的科学家，受欢迎程度居然不如一位年轻的歌星，追星到了如此盲目的地步，不觉得有一些可悲、可叹吗？

有些追星族一谈到自己崇拜的明星，就兴奋不已，滔滔不绝，喜爱、激动之情溢于言表，一口气就能把明星的一切讲得巨细无遗；但是如果一谈到学习上的问题，追星族们就头晕无语，一问三不知。他们对心中的偶像那样疯狂的热情，那种虔诚的崇拜态度实在是让人费解。众所周知，每个人的时间和精力都是有限的，追星的时间多了，学习的时间势必减少；对明星的关注度增多了，对学习的关注度也就减少了。可想而知，追星程度到了如此疯狂的地步，对我们学生的主要任务——学习，带来的负面影响将是不容勿视的。

盲目追星成了我们这些稚气未脱的青少年的“通病”，如果不及时医治的话，轻者就会耽误学业、浪费钱财，重者则会导致人间悲剧的上演??，每个人在盲目追星的过程中，问问自己：我能从这个明星的身上吸取到什么养分？对我今后的人生道路有什么益处呢？

同学们，如果你还沉浸在盲目追星梦中，希望你尽快醒悟过来，保持清醒的头脑，把握好尺度，把迷恋他（她）的外表的美转移到欣赏他（她）为事业努力奋斗的内在的美，学习他(她）们的拼搏和开拓精神，积聚起一笔受用终生的财富。”

*** 篇二：我也追星作文10则

我也追星作文１０则

说明：七年级下册

著名的德国音乐家。

1797年后，贝多芬患了耳聋病，病情逐年恶化。对一个音乐家说来，再没有比这一打击更沉重的了！

虽然他失聪，但是他于1803年完成的《

贝多芬，我心中的明星??

不朽作品，“命运交响曲”“欢乐颂”“月光奏鸣曲”-------是它们将音乐掀起狂澜，贝多芬，这位顶天立地的巨人，用他的生命。智慧的光芒在音乐史上写下了最优秀最灿烂的一页。我狂热地崇拜贝朵芬，不仅崇拜那悦耳的作品，更是崇拜他的人格，他的精神，我从乐曲中聆听到了这位音乐家坚强不屈的心声，为事业奋斗。向命运挑战，将命运划上一个圆满的句号。我们一定要学习贝多芬，他遭受的苦难大于我们任何一个人，贝多芬都能勇敢地向命运挑战，我们何偿不能呢？

喜欢了。后来，我也喜欢上了一些电影明星。简直到了无可救药的地步了。

现在，我最喜欢听林俊杰唱的歌曲《江南》。就是这一首歌曲，让多少人入了迷！现在只要我听见有人在谈林俊杰的一些新闻消息，我就特别感到来劲，而且，我对于他的一些生辰八字什么的都了解得一清二楚。

晚上，休息的时候，我打开电视机就会找到娱乐频道收看娱乐新闻。真是好得很，每天都有他的报导。看来他现在红得很。我看到他的消息，就会激动不已，就会觉得高兴。有时电视里还会播送他的一些其他歌曲，我也会倾心去听。如果我有什么烦恼的事情，只要听一听林俊杰唱的歌，我就会高兴了，忘记了一切烦恼。记得我在一次睡梦中还梦见了林俊杰。那一次，我好高兴，笑得出了声，后来我还高兴得笑醒过来。而且这一个梦至今还记得。这一个梦让我终身难忘。

现在，我是一个追星族的成员，我真希望自己能够与心中的明星面对面地交谈！

下页篇三：我也追星作文10则 我也追星作文１０则

说明：七年级下册

贝多芬，全名路德维希·凡·贝多芬(1770-1827)是十八世纪后年叶以来世界最著名的德国音乐家。

1797年后，贝多芬患了耳聋病，病情逐年恶化。对一个音乐家说来，再没有比这一打击更沉重的了！

虽然他失聪，但是他于1803年完成的《

贝多芬，我心中的明星??

交响曲”“欢乐颂”“月光奏鸣曲”-------是它们将音乐掀起狂澜，贝多芬，这位顶天立地的巨人，用他的生命。智慧的光芒在音乐史上写下了最优秀最灿烂的一页。我狂热地崇拜贝朵芬，不仅崇拜那悦耳的作品，更是崇拜他的人格，他的精神，我从乐曲中聆听到了这位音乐家坚强不屈的心声，为事业奋斗。向命运挑战，将命运划上一个圆满的句号。我们一定要学习贝多芬，他遭受的苦难大于我们任何一个人，贝多芬都能勇敢地向命运挑战，我们何偿不能呢？

现在，我最喜欢听林俊杰唱的歌曲《江南》。就是这一首歌曲，让多少人入了迷！现在只要我听见有人在谈林俊杰的一些新闻消息，我就特别感到来劲，而且，我对于他的一些生辰八字什么的都了解得一清二楚。

晚上，休息的时候，我打开电视机就会找到娱乐频道收看娱乐新闻。真是好得很，每天都有他的报导。看来他现在红得很。我看到他的消息，就会激动不已，就会觉得高兴。有时电视里还会播送他的一些其他歌曲，我也会倾心去听。如果我有什么烦恼的事情，只要听一听林俊杰唱的歌，我就会高兴了，忘记了一切烦恼。记得我在一次睡梦中还梦见了林俊杰。那一次，我好高兴，笑得出了声，后来我还高兴得笑醒过来。而且这一个梦至今还记得。这一个梦让我终身难忘。现在，我是一个追星族的成员，我真希望自己能够与心中的明星面对面地交谈！

下页篇四：追星作文备课 星光灿烂，我心执著

——“追星”话题作文写作指导

林娇

古今中外，名人荟萃，群星璀璨，很多人对这些“星”趋之若鹜，个个争相以追“星”为荣，一时间各路“粉丝”风行，追星成了时尚。在你的人生经历中，一定有自己所崇拜的名人激励过你，影响过你，改变过你，伴你成长。请以“追星”为话题，写一篇不少于600字的文章，文体不限，题目自拟。

一、做好素材储备。

“追星”这一话题比较宽泛，但是必须充分占有材料，关注社会生活，切实了解当前人们的追星热潮。

首先是了解当下哪些明星受到捧，并且能分辨出其是否有可取之处。比如，中国体育代表团副团长肖天曾经说：“国内外许多青少年都很喜爱姚明，有的还把他当作偶像。可以说，他代表了中国青年的良好形象。”这意味着从篮球明星姚明身上，我们可以汲取很多东西，这样的追星行为可能会转化为一种动力。当然，也有反面典型，比如刘德华的“粉丝”杨丽娟，究其根源是自身虚荣心理作祟，还有其他因盲目追星而付出生命代价的负面例子都发人深省。熟悉这些材料，才能写作时自如运用。

二、确定写作视角。

审题时，先思考一下在自己的成长道路上，有没有哪颗“星”为自己的进步提供方向，增加动力呢？需要明确，在实现自身人生价值的过程中，有了精神的鼓舞，更有利于自我的发展。这里的“星”可以是影视歌坛明星、文学文化方面的大家，甚至文学作品中的形象，可能结合自己的认识和体能，以“星的魅力”为题，叙述亲身经历，抒发真我情怀，发表见和看法。还可以以“走近明星”为题，通过了解明星，发现明星丰富多彩的性格特点或内心世界，认识到明星之所以成为名人，是因为他们在某一方面为社会做出了卓越的贡献，这启示我们要以他们为本榜样，激励自己奋发向上。但是我们也应该看到他们的不足，要地看待明星，可正面赞扬，也可以反面批判。

在立意时，可能从创新的角度出发，写出新时期青少年崭新的偶像观，那就是不刻意追星，不盲目崇拜，而是把自己历练成一颗星。这样的构思和立意不仅新颖，而且对学生群体中普通存在的“追星”现象给予正确的引导。

三、打造新颖形式。

“追星”话题作文素材多样，内容具有开放性，所以大家在写作时必须扣住话题，并选定一种自己最擅长的文体来写，还要注意拟定一个与众不同、创新的文题。内容上我们做好了梳理之后，就应该考虑用怎样的形式来承载。可以构思

小说、戏剧、童话、寓言故事、故事新编等，据此折射要一类人的追星经历，发引导人们树立正确的人生观。

总之，写“追星”话题的作文，要关注现实，写作的同时要抒发情怀，写出真我。或者给校园追星族素描，或者为社会的粉丝团画像，一切都是为了传达一种声音，那就是树立正确的价值观，正确看待偶像。

第五篇：追星话题作文

永远的乔丹

王爽

也许你不喜欢运动，也许你不会打篮球，但你一定知道一个伟大的名字－－迈克尔•乔丹。（连用两个“也许”，设置两种排除情境，更加反衬出乔丹的伟大。）

曾几何时，扣篮大赛上飞燕惊空，技惊四座，人称:"飞人乔丹”；曾几何时，一柱擎天，六合诸侯，雄霸天下，扶公牛王朝走上世界之巅；曾几何时，三进三出，壮心不已，宠辱不惊，堪称一代豪俊。（连用三个“曾几何时”，构成气势夺人的排比句。这一段中的四字词语尤精练。）

战斗！球场如战场，在球场上要向生存下来，唯一所能做的就是学会战斗。后仰跳投、三分、从罚球线起跳的精彩扣篮、决定胜负时最后时刻的绝杀，出神入化，登峰造极的球技使乔丹在球场上游刃有余，独步天下，高山仰止，无与争锋。（“战斗”两个字置于段首，单独成句，既显眼又有力量，更揭示出本段主旨。）

智慧！霸王何等英雄！40岁的乔丹体力江河日下，精力大不如前，但他却能“读懂 ”场上的局面，知道如何破解对方的防守，统帅三军，转战四方，震危诸强。

博大！乔丹的个人技术绝对一流，时常在关键时刻扮演“终结者”的角色。但乔丹并不专横，一旦出现机会，他便会毫不吝啬地把最后一投交给科尔或皮蓬，送队员到光辉中央。霸业为重，为队让功，侠之大者。

执着！一个人的成功源于他对自己的事业的热爱与执着。“我能够接受失败，但是我不能够接受不去尝试。”40岁的迈克尔•乔丹愿意把有限的时间投入到无限的追求中，他想把缺少真正中锋和控球后卫的华盛顿奇才拖升到季后赛，完成又一次有意义的挑战。为了这个目标，不再年轻的乔丹，愿意以一代球王的尊严付出代价。40岁的乔丹至少体现了巨大的勇气，40岁的乔丹胸中仍然勾勒着两个字：天下！云山苍苍，江水泱泱，乔丹之风，山高水长！（“执著”和上面的“战斗”“智慧”“博大”，其实构成了四个排比段，更显示出乔丹的王者之气。）

有了永不放弃的战斗精神，有了用之不竭的智慧，有了无私博大的胸怀，迈克尔•乔丹无愧为伟大的绝世英雄！（这一段市对上面四段的总结，是总写。）

当40岁的乔丹将要告别篮球，告别比赛，告别球迷的时候，当光头、23号、飞翔、掌声、欢呼都成为过去的时候，乔丹终将无愧于自己、篮球和这段峥嵘岁月。（“光头”等无歌词代表着乔丹最主要的特征，这里显示了作者直接抓特征的笔力。）

从此球场上没有自由飞翔的身影，只有无数孩子在父母膝头聆听关于一个伟大的篮球巨星的不朽传说•

点评：作者的“追星”真的追出了境界——追到了精神的层面，追到了思想的层面。也正因如此才有此佳作。篮球明星姚明

(新时代的偶像)雅典奥运会开幕前，中国体育代表团副团长兼秘书长肖天第一次把姚明和偶像联系起来。他说：“国内外许多青少年都很喜爱姚明，有的还把他当作偶像。可以说，他代表了中国青年的良好形象。” 姚明的长相算不上英俊，他不笑的时候看上去有点木，他的一只耳朵还有点残疾，有时候姚明说话带些孩子气，他对不喜欢的人也许会有点不客气。但是，姚明高大、善良、正直、幽默、有勇气、有血性、能挣钱，球技超一流，敢于捍卫自己的权益，并恰如其分地把国家荣誉、社会价值和个人利益完美地结合在一起„„制造一个偶像，一个可以触摸、亲近和超越的偶像，这些成分已经足够。

姚明的身上，既承载着东方人的美德，也散发着西方文化所崇尚的个性张扬。姚明这个时代偶像，是中西方文化在21世纪碰撞和融合的产物。

姚明这个名字，正在通过篮球和NBA传遍世界。在中国，越来越多的年轻人希望像姚明一样成功，希望像姚明一样获得社会的承认。姚明是不凡的，但他又是我们身边的凡人。姚明这种时代偶像不是人为制造出来的，对于需要寻找崇拜者的中国年轻人来说，如果还没有找到崇拜者，那就崇拜姚明吧。

另类明星——孔庆祥(反偶像的偶像)

2004年的一个另类明星——孔庆祥，一个长着龅牙、唱歌跑调、舞姿拙劣的21岁青年。他是几乎在一夜之间声名鹊起的反偶像的代表。

2004年的某天晚上，孔庆祥参加了美国一个娱乐选秀节目，他以不太标准的英语和僵硬笨拙的舞姿，表情紧张地演唱了一首瑞奇•马丁的歌曲，没有唱到一半，台下已一片哄笑，一名黑人评委用纸遮住了脸，以便躲过镜头无所顾忌地大笑，另一位评委干脆打断了孔庆祥的表演。狂笑的观众们正等着孔庆祥羞容满面地退场时，孔庆祥却平静地说：“我已经尽力了，所以完全没有遗憾„„要知道，我并没有接受过专业的训练。”就是这两句冷静的回答让他成为了美国人眼中最流行最热门的明星之一。一时间，媒体蜂拥而至，唱片公司也纷纷找上门给他录专辑。

电视机前的美国平民，在庆幸节目播出那天没错过这个可笑的噱头之余，他们又从孔庆祥身上，发现了一种在自己心底一直被深深隐藏甚至倒塌的自信，那个在舞台上出丑的孔庆祥，似乎又是他们在生活中奔走劳碌而常常碰壁的投影。几乎每一个人都有与生俱来的明星梦，而大多数默默无闻的美国人，拉不下颜面到舞台上验证自己的梦想，于是把鲜花和掌声给了孔庆祥。孔庆祥成了他们的实践者。

偶像的话

这尊塑像站了几百年了，他觉得这是一种苦役，对于热望得到他援助的芸芸众生，明知是无能为力的，因此他由于羞愧而厌烦，最后终于向那些膜拜者说话了： “众生啊，你们做的是多么可笑的事！你们以自己为模型创造了我，把我加以扩大，想从我身上发出一种威力，借以镇压你们不安定的精神。而我却害怕你们。” “我敢相信：你们之所以要创造我，完全是因为你们缺乏自信——请看吧，我比之你们能多些什么呢？而我却没有你们自己所具备的。”

“你们假如更大胆些，把我捣碎了，从我的胸廓里是流不出一滴血来的。” “当然，我也知道，你们创造我也是一种大胆的行为，因为你们尝试着要我成为一个同谋者，让我和你们一起，能欺骗更软弱的那些人。”

“我已受够惩罚了，我站在这儿已几百年，你们的祖先把我塑造起来，以后你们一代一代为我的周身贴上金叶，使我能通体发亮，但我却厌恶我的地位，正如我厌恶虚伪一样。”

“请把我捣碎吧，要么能将我缩小到和你们一样大小，并且在我的身上赋予生命所必需的血液，假如真能做到，我是多么感激你们——但是这是做不到的呀。” “因此，我认为：真正能拯救你们的还是你们自己。而我的存在，只能说明你们的不幸。”说完了最后的话，那尊塑像忽然像一座大山一样崩塌了。

做你自己

从我是个小孩子起，我就不想做我自己。我想像比尔·威铎登一样，而比尔•威铎登却一点也不喜欢我。我学他走路，学他说话的方式，上他上过的高中。

比尔·威铎登也同样地改变自己。他开始缠着荷比·凡德登：走路学荷比·凡德登，说话学荷比·凡德登。他使我困惑了！我开始以比尔·威铎登的方式走路、说话，而他竟正在学着荷比·凡德登走路、说话。

然后我发现荷比·凡德登走路和说话都像裘伊•哈布林。而裘伊·哈布林走路和说话像柯奇•沙必森。所以我走路和说话的方式像比尔·威铎登所模仿的荷比•凡德登所看见的裘伊•哈布林所企图仿效的柯奇•沙必森的走路方式。你认为柯奇·沙必森说话、走路像谁？所有人中，他最像杜佩·威灵顿——而这家伙走路和说话的方式都像我。（摘自《心灵鸡汤》）

克林顿也追星

(偶像的感召力)

美国前总统克林顿，少年时受到政治明星肯迪尼的“感召”，而立志像肯尼迪那样去当美国总统。克林顿出身贫寒，是从美国偏远小州阿肯色州走向白宫的。小时候的克林顿原想将来当一名医生、记者或做一个音乐家。然而1963年的夏天，一次机会，让他目睹了当时国际政坛明星——美国总统肯尼迪的风采，并为之倾倒。当总统肯尼迪握住这位阿肯色州小男孩双手的时候，他并不知自己的明星风采影响了克林顿的一生，美国总统成了克林顿人生的目标。那年克林顿才17岁。从华盛顿回到故乡阿肯色州，见到他母亲第一件事就是拿出他和总统握手的照片让母亲看。他母亲说：“我看懂了他的表情，他的心思，我知道他日后要干什么。”

是的，17岁的克林顿心中出现了他自己的明星——肯尼迪，这颗星领他看到了自己的未来、自己生存的目标：他要成为这颗星，他要成为美国总统！于是，克林顿拒绝了路易斯安那州提供的音乐学院奖学金（尽管他有出色的音乐才能）。他千里迢迢来到华盛顿特区乔治城大学。20年后，他终于走入了白宫，成为他少年时代就梦寐以求的那颗星——美利坚合众国总统。

或许，当克林顿明星一样在荧屏、报纸、杂志飞扬风光的时候，又一颗种子落在了某一个少年人的心田。