第一篇:苏州科技学院学生工作处
苏州科技学院学生工作处
苏科学通[2006]6号
关于举办首届就业形象大使选拔活动的通知
各系学工组:
为更好的向用人单位展示我校毕业生的良好素质和形象,增强广大同学的就业意识,让学生直接体验就业工作过程,从而认清就业形势、了解择业玄机,掌握择业技巧,推动毕业生就业,在校园内营造良好的就业氛围,让更多的同学参与到学校就业各项活动中。学校就业指导中心决定在全校范围内开展选拔“就业形象大使”活动,并由院人力资源管理协会承办。
一、“就业形象大使”活动任务
“就业形象大使”作为学校学生形象的代表,参与用人单位校园招聘活动,向用人单位宣传学校和本专业的情况,展示我校毕业生的良好形象,打造学校就业品牌。
“就业形象大使”将佩戴统一标识,在就业指导中心和所在系协助下收集用人单位信息、调查毕业生就业意向,参与就业工作、组织接待用人单位,介绍专业特色等。
二、选拔范围、名额及要求
选拔范围:03.04级在籍学生,选拔数量:20名 选拔条件:
1、成绩优良,在本专业中综合排名不低于50%;
2、形象气质佳;
3、有较强的组织能力、表达能力和团队协作精神。
三、选拔流程
1、推荐报名
4月14—18日,本次选拔采取个人自愿报名,所在系学工组审查、推荐的方式进行。报名表在就业指导中心网站下载。各系推选名额2—3名。各系请在4月18日下午下班之前上交加盖公章并签署相应意见的报名表[本部及外语系交就业指导中心,石湖校区交人力资源管理协会(政治与公共管理系团委)]。
2、培训与笔试
时间:4月19—24日
内容:学校就业政策、推荐表及协议书的管理、签约程序、违约处理、简历制作、面试技巧等。
笔试内容:以上培训内容及相关知识。
3、面试
时间:4月25—28日
地点:石湖学术报告厅
主要内容:自我介绍、答问
4、决赛
时间:5月8—12日
内容:1分钟个性自我介绍、5分钟才艺展示、选手抽签答题,题目以培训内容为主
四、优秀选手奖励
1、颁发获奖证书;
2、聘任为就业指导中心办公室助理工作人员;
学生工作处
二○○六年四月十三日
第二篇:苏州科技学院学生社团管理
苏州科技学院学生社团管理
规章制度汇编
苏州科技学院学生社团联合会 二○一三年十一月十九日
目录
第一编 苏州科技学院学生社团管理条例
第一章
总则
第二章
学生社团的性质和管理 第三章 社团的成立、组织及活动
第四章
社团活动申请流程 第五章 经费 第六章 奖励与处罚 第七章
附则
第二编 苏州科技学院学生社团报帐制度
第一章
报账流程 第二章
附则
第一编
苏州科技学院学生社团管理条例
第一章
总则
第一条
高校学生社团是培养和锻炼学生能力的重要文化园地。为促进学生社团正常和健康地发展,更好地发挥其在校园文化建设中的重要作用,特制定本条例。
第二条
本条例所称的学生社团是指我校范围内的、由学生组成的各类协会和学生团体。
第三条
各社团必须依据本条例的有关规定,在学校主管部门和分管单位的共同领导下开展有益活动。
第二章
学生社团的性质和管理
第四条 学生社团是本校学生自愿组织的群众性团体。在校学生均可以申请加入。第五条 学生社团必须有名称、宗旨、章程和负责人。
第六条 学生建立跨学校、跨地区的社团须经政府有关部门批准。
第七条 学生社团采用“两线三层”管理模式,该管理模式的组织架构和运行体系为:推进学生社团管理重心下移,进行大部分学生社团挂靠二级学院管理,通过设立社团管理中心实现分院系团委、大学生社团联合会两线管理,形成学校团委、各院系团委、大学生社团联合会到社团管理中心三个管理层面,使学生社团“自主发展”和“有效管理”有机结合,达到“加强指导、规范管理、发展有序”的社团管理目标。
第八条 学生社团的监督管理
1、社团联负责对学生社团行使下列监督管理工作:(1)学生社团的登记注册、变更注销工作及档案管理工作;(2)协同校团委对学生社团申请开展的活动进行审批;(3)定期召开社团负责人工作会议,并听取社团负责人的工作和活动情况汇报。
2、社团内部管理遵循自我约束,自我管理,自我发展的原则,但必须在社团联的指导下进行。
3、对学生社团拟聘请的业务指导老师进行行资格审查。
4、对学生社团开展的除内部活动以外的开放性活动进行审批。
5、学生社团的财务检查。
第九条 社团活动必须奉行公开原则,学生社团举办如下列等大型活动,必须提前一周向社团联提出书面申请,由社团联审核批准后方可举行。
1、举行跨院系或全校性的大活动
2、参加校外单位举办的活动以及与校内其他单位或校外团体联合举办的活动
3、有外籍教师或留学生参加或有其他外国人或外国驻华机构人员参加的活动
4、群众性集会和活动(含各类沙龙、小型研讨会等)
5、邀请校外人员在校内举办讲座、报告等活动
6、以社团名义在校外开展的活动。
第十条 学生社团向校团委提出活动申请时,必须说明活动的目的、内容、方式、时间、地点、组织负责人、范围及经费预算等。活动过程中,活动举办方要密切联系社团联,接受其指导与监督。活动结束后,社团负责人要求向社团联上交书面总结,便于对社团活动进行评估和存档。社团联在所有活动过程中要对社团提出的活动举办规划给予审核与监督,并在活动开展过程中要给予社团应有的帮助与指导。
第三章
社团的成立、组织及活动
第十一条
学生社团是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持四项基本原则,遵守国家法律(法规)和学校规章制度,在学校党政主管部门领导下,在校团委和校学生社团联合会的具体指导、帮助下,围绕提高综合素质,促进全面成才的目的,根据不同的志趣和爱好,有学生自愿组织的学术、文化、体育、娱乐、勤工俭学和社会实践等类型的群众性活动组织。
第十二条
学生社团必须制定完备的章程和严格的自我管理条例,章程和条例应包括社团的性质、宗旨、组织机构、内部管理制度、会员的权利和义务等基本内容。
第十三条
学生成立社团,必须先将申请报告和草拟的章程报校团委和学生社团联合会。由团委社团部提出初步意见,再交学生社团联合会主席团审议,最后由校团委签署意见报党委宣传部审批,校团委备案。凡校党委宣传部未下正式登记批文之前,任何社团不得宣布成立和开展活动。
第十四条
学生社团分校、院两级,不准成立跨校级的学生社团。各社团一般不组织跨校级活动。个别确因特别需要拟组织开展跨校级活动的社团,事先应向社团联提出申请,得到同意后,方可进行活动。
第十五条
学生社团必须有健全的组织机构,包括负责人、成员,必须有三位或三位以上的指导老师,或根据需要聘请有关顾问。凡聘请校外顾问或指导老师,须由校团委审定批准,然后颁发聘书,并登记入册;凡聘请校内顾问或指导老师,须经其所在单位领导同意,由校团委、学生社团联合会登记备案。
第十六条
学生社团由党委宣传部主管、校团委和社团联合会直接进行日常指导。如需更换负责人,吸收新社(会)员或作其它方面的调整,必须先指导老师认可,然后报校团委同意,并报校团委备案。
第十七条
学生社团每学期必须开展三次以上的大型活动,活动前必须办理申报手续。校内活动报校学生社团联合会和校团委审批;跨校级活动报校团委和党委宣传部审批,学生社团联合会备案。活动必须包括时间、地点、方式、人员、负责人、内容、经费等。
第十八条
学生社团在每学期开始,必须制订出学期工作计划,学期末必须有书面工作总结,工作计划和总结均须向校团委和社团联合会备案。
第四章
社团活动申请流程及注意事项
第十九条 社团活动申请审批流程
1.院属社团组织策划活动并填写活动申请表格,把活动申请表交到院社管中心负责人审批。
2.校属社团组织交至社联组织部负责人,由社联主席团审批后统一交至校团委审批(统一在周一、二、四下午去团委审批活动)。
3.审批通过之后社联办公室人员将及时通知协会领取并做相关留底。注:必须由所挂靠处经手前往团委借教室,社团不可直接向团委申请借教室 第二十条 填写活动申请表格须知
1. 请举办活动的社团首先填写 “苏州科技学院校园文化活动申请表” 2. 活动申请表格可在校园网下载,且社联只提供电子稿。3. 需填写内容有:举办单位、负责人、联系方式、活动名称、活动时间、活动地点、活动规模、活动内容。
4. 其中时间最好换成上课节数,如:08:00-09:40 需改写成一二节课。5. 地点由活动而定,如:是否需要多媒体,老校区或新校区等。
6. 规模多填写参与活动人数,教务处审批老师会根据人数确定所批教室。第二十一条 注意事项
1.活动审批表需提前四天填写好交由各社团负责人手中 2.校内不得进行商业性过浓的活动。
3.若有摆摊,须在审批通过后自行向校保卫科申请。4.请各协会保证打印版的申请表为单独的页面。5.校外活动必须提交安全策划。....6.只有星期一、二、四下午13.30——16.30教务处才会有老师分配教室,请注意申请时间。
第五章
经费
第二十二条
学生社团及其它办刊物的经费,主要由社团自筹,必要情况下可由校有关单位提供部分资金拨款或资助。凡接受校外资助的,事先须上报社团主管部门审批,未经同意,不得接受。
第二十三条
勤工俭学(即有偿服务)性质的学生社团,学校不另提供活动经费。第二十四条
学生社团申请活动经费,先由社团联合会审批,再报校团委审批备案。第二十五条
社团招新时每位新成员收取15元社费,10元由社团管理使用,5元由社团联管理使用。社团联收取的5元社费,主要用于星级社团评比时为星级社团提供物质奖励,举办晚会的部分物料费以及接待外宾时的费用等,坚持“公开、透明、合理化”的原则使用5元社费。
第六章
奖励与处罚
第二十六条
校团委、社团联合会每年评选3个五星级社团,4个四星级社团,5个三星级社团,并给予一定的物质及精神奖励。
第二十七条
所有学生社团必须接受党委宣传部进行的登记,并凭下发的有关登记手续开展下一年的活动。凡未办理报批手续的学生社团及其刊物,学校概不承认,并追究有关人员的责任。
第二十八条
所有学生社团及其刊物的申报手续,都必须有文字材料。口头申请和允诺均视为无效。
第二十九条
社团刊物在思想内容上有违背四项基本原则和社团宗旨等严重问题并拒绝接受党委宣传部、校团委和学生社团联合会组织的领导者,宣传部、校团委和社团联合会有权令其停办。
第三十条
凡因组织机构瘫痪或组织内部各种问题不能正常开展活动的社团,校团委、和社团联有权令其暂停活动,进行整顿。整顿无效者,令其解散。
第七章
附 则 第三十一条
凡违反国家法令和校纪校规的学生社团,学校将依据有关条例作出相应处罚。
第三十二条
未经党委宣传部批准,所有学生社团不得擅自刻章。凡已刻公章的社团,对公章须严格管理,须有专人掌管并限在校内使用,不得随意在校外使用。
第三十三条
本条例适用于所有学生社团及刊物,各社团不得违反。
第二编
苏州科技学院学生社团报帐制度
第一章 报账流程
1、社团申请举办活动时,必须连同活动策划一并上交列清活动费用项目和所用数目的活动预算,在预算中注明商家赞助费用和需要团委拨款的费用,由办公室组织相关部门对活动预算进行审核,审核通过后转至团委书记处,经书记审阅签字同意后方可进行。
2、活动结束后,填写活动经费开支一览表,写明所有原始凭证必须写明活动费用项目和所用数目并由社团负责人签名。在活动经费开支一览表后附正式发票(收据一律不予报账),所有原始凭证必须写明时间、所购物品、经办人姓名,并在背面注明社团名称、以上内容缺一不可,否则一律不予报帐。
3、将上述材料务必在活动结束后两周内交于社团联办公室,否则逾期产生的后果社团自行承担。
4、社团联办公室将在七个工作日内将社团上交文件一起交于团委,经团委审批后予以报帐。
第二章 附则
社团活动经费以审批时的金额为准,超出部分由各社团自行承担。报帐时需提供足额的发票,如提供发票的金额少于审批金额按所提供的发票中的金额报帐,如提供发票的金额大于审批金额按审批金额报帐。
第三篇:苏州科技学院学生工作简报2013.1期
学生工作简报
学生工作简报
BRIEF REPORTS ON STUDENT AFFAIRS
2013年第一期
苏州科技学院党委学生工作部(处)
2013年4月30日
本期目录:
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★学工要闻
△2013年学风建设方案制定实施 △首届辅导员职业技能竞赛举行 △学生工作获多项集体和个人表彰 △学生工作处新浪微博开通 ★招生·就业
△我校新增三个本一招生省份,本科招生添三个新专业 △“专转本”自主招生考试顺利完成 △毕业生就业工作推进会召开 △学校持续推进就业、创业工作 ★心理辅导
△心理健康教育中心举办辅导员心理沙龙
△人文学院举办“助人自助,在学习中成长”心理讲座
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学生工作简报
★团学看台
△“挑战杯”竞赛校内终审决赛暨专题报告会举行 △“学习贯彻十八大精神”演讲比赛举行 △新生班长培训班暨成长论坛举行
△我校师生为四川雅安地震灾区举行祈福、捐款 △外语、机械、化生学院师生参加苏州轻轨志愿服务活动 ★学院动态
△建筑城规学院召开毕业班学生清积欠考试考前教育动员大会 △化生材料学院大学生“科研人才班”开班 △数理学院召开“挑战杯”竞赛作品工作推进会 △电子学院第二届“卓越研华班”开班
△天平学院大学生活动中心、心理健康服务中心成立启用
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【学工要闻】
2013年学风建设方案制定实施
——以“中国梦”为主题,努力实现“六高三低”
我校2013年学风建设方案以“汇聚正能量·追逐中国梦”为主题,从教育、管理、服务三个层面出发,进一步激发学生的学习兴趣,使学生具有明确的学习目标,积极的学习态度,自觉遵守校规校纪和考风考纪。努力做到“六高三低”,即上课出勤率提高;学生学习与科研能力提高;
四、六级通过率提高;获得学位率提高;考研率、录取率提高和毕业生协议率提高。学生不及格率降低;考试违纪率降低;旷课、迟到、早退率降低。
组织实施阶段,要求校院两级重点做好10个方面的学风建设活动,促进学风建设的进一步好转。
1.专业思想促学风。邀请名师、校友现身说法,帮助学生建立巩固的专业思想,增强责任感和使命感,找到正确的人生目标和奋斗方向,激发对知识的浓厚兴趣,变“要我学”为“我要学”。
2.文明创建促学风。以“汇聚正能量·追逐中国梦”为中心,以文明校园建设为抓手,以班集体建设为载体,认真开展学风检查与督导工作,重点针对学生出勤率、旷课率及宿舍卫生和安全进行专项检查。做好“优良学风班”及“学风建设优秀寝室”的创建评比活动。
3.服务育人促学风。充分发挥辅导员、班主任的作用,落实学生工作进公寓、辅导员听课及谈心制度,深入开展辅导员职业技能竞赛活动、辅导员沙龙等活动,有效打造服务育人平台,进一步完善心理健康辅导工作机制、助学工作机制等。
4.典型引路促学风。充分发挥学生党团骨干、学生干部在学风建设中的中坚作用,大力培育选树学生先进典型。进一步加强对大学生社团、学生会等各级各类学生组织的指导,引导它们在学风建设中发挥积极作用。用“青年梦”、“中国梦”凝聚强大精神能量,营造争先创优的学习氛围。
5.名师导航促学风。积极开展学术讲座和博士、教授论坛,实施“名师导航”工程,进一步巩固学生专业知识,扩大知识视野,增强科研创新和实践能力。
6.考风考纪促学风。积极营造公正公平、积极向上的考试氛围,切实抓好考风考纪教育动员工作,召开诚信教育专题班会,学习学校文件,宣讲考试纪律。依法依规处理考试违规行为。
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学生工作简报
7.考研备考促学风。在学生中广泛宣传、认真发动,积极营造“考研光荣”的舆论氛围。坚持举办考研经验交流会,为立志考研的学生提供及时的信息服务,做到“报考前引导,考试前辅导,复试前指导”。
8.学生科研促学风。大力提倡和鼓励学生开展各项科研活动,加大对学生科研活动的指导,重视学生科研创新能力的培养。采取重点培养、教师辅导和学生联合的办法,拓宽学生科研渠道,精心培养学生创新精神和团队意识的形成。
9.专业技能促学风。开展以提高学生综合素质为目的的“证书工程”。鼓励学生参加大学英语四、六级考试、计算机等级考试以及其他给予专业相关的技能等级资格证书的考试,全面提高学生的综合素质,提高就业竞争力。
10.网络文化促学风。充分运用校园网络、微博、微信等新媒体,弘扬主旋律,传递正能量,积极宣传学风建设活动中的先进典型,引导学生独立思考、相互学习、努力拼搏、实现理想,为学校校风、学风、班风做出贡献。
根据方案要求,校院两级在5月上中旬要通过召开学风建设动员会、学生代表座谈会、教师代表座谈会、开展学风建设大讨论等方式,开展和完成此次学风建设主题活动的组织动员工作。
首届辅导员职业技能竞赛举行
3月29日,首届辅导员职业技能竞赛在外语学院楼会议室举行,共有13名辅导员代表参赛。校党委副书记王荣庆、学工组长、全体辅导员和学生代表观摩了比赛。我校教育心理学、语言学等学科专业教师以及学生处、校团委等部门负责人担任竞赛评委。
竞赛分自我介绍、案例分析、谈心谈话三个部分,考察了辅导员在具体情境中运用专业知识开展大学生思想政治教育、指导学业规划、处理日常事务的能力。自我介绍环节,辅导员对个人情况、工作特色和特长风采进行了介绍与展示。案例分析环节,辅导员现场抽取工作案例,依据相关法规条例,从案例背景、解决思路、实施办法、经验启示等方面进行了分析解读。谈心谈话环节,辅导员随机抽取谈话学生,以情景再现的方式开展限时五分钟的谈话,帮助学生处理在校园学习生活中遇到的问题。
经过激烈角逐,化生学院顾珊珊老师获得一等奖,化生学院陈勇、电子学院高素华老师获二等奖,环境学院张娥英、外语学院蒋妮姗、土木学院蔡锋老师获三等奖。土木学院、化生学院获得优秀组织奖。此次竞赛的优胜者将被推荐参加江苏省════════════════════════════════════════════════════════ 4 http;//xsc.usts.edu.cn Tel/Tax;0512-69379207 苏州市新区科锐路1号
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学生工作简报
苏南地区辅导员职业技能竞赛。
学生工作获多项集体和个人表彰
共青团苏州市委十八届二次会议对2012苏州共青团工作先进单位进行了表彰,我校获2012苏州共青团工作先进单位。
2012苏州市“高校就业创业指导站创业就业工作”总结评比表彰大会上,学生工作处李永丹老师获“创业就业工作先进个人”称号。
苏州市人口计生委、市教育局、市计生协授予学生工作处林毅老师2012“青春健康教育高校行活动”优秀指导老师称号.电气1011班张垚和汉语1112班黎燕梅评为“优秀学生主持人”。
学生工作处新浪微博开通
为进一步加强大学生思想政治教育,不断创新教育载体,大力优化教育氛围,切实提升教育效果,3月中旬,学生在新浪微博注册实名认证微博,发布有关招生、就业、学生日常管理等方面消息。微博名称是“苏州科技学院学生工作处”。
【招生·就业】
我校新增三个本一招生省份 本科招生添三个新专业
今年我校又新增三个本一批次招生省(市、自治区),五个文科专业在外省首次进入本一批次招生。
今年新增本一批次招生省(市、自治区)分别是:四川省的建筑学、城乡规划和土木工程三个专业;安徽省的环境工程和给排水科学与工程两个专业;宁夏回族自治区的建筑学、城乡规划、环境工程、环境科学、给排水科学与工程、土木工程、旅游管理、金融工程、汉语言文学(师范)、人力资源管理和英语共十一个专业。至此,我校已经在江苏、山东、安徽等六个省(市、自治区)列入本一批次招生,涉及专业十一个。
今年我校本科招生又新增三个专业,分别是金融工程、机械电子工程和学前教════════════════════════════════════════════════════════ 5 http;//xsc.usts.edu.cn Tel/Tax;0512-69379207 苏州市新区科锐路1号
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学生工作简报
育。
“专转本”自主招生考试顺利完成
我校2013年“专转本”自主招生考试工作顺利完成,共有来自省内33所高职院校的120名考生参加了考试。
2013年我省“专转本”考试做了政策调整,增加了包括我校在内的8所公办普通高校参加招生,其中我校和南京晓庄学院等5所公办普通高校面向国家和省级示范性高职院校应届毕业生试点进行自主招生。我校共有电子信息工程、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、建筑环境与能源应用工程、工商管理、市场营销、英语和视觉传达设计8个专业计划招收85人,招生专业数和招生计划数均在本次同类招生院校中列第一。
本次考试设置笔试和面试两个环节,考试试题均由学校自主命题,考生最终将根据面试和笔试两部分的成绩总和由高到低顺序录取。
毕业生就业工作推进会召开
4月25日下午,我校毕业生就业工作推进会召开。会议总结了2012年的工作成绩,分析当前学校就业工作形势和进展情况,根据江苏省就业工作会议精神布置下一阶段就业工作。会议要求各二级学院认真落实就业工作,以提高就业质量、加大扶持学生创业、开展优质服务等工作,有效推进2013年就业工作。
会上,王荣庆副书记对下一阶段就业工作提出了要求:
一、坚持“一把手”工程,全员参与就业工作。
二、巩固就业成果、提升就业质量。在保证学生就业的前提下,拓宽就业渠道、加强市场开拓,引进社会反响好、企业规模大的单位来校招聘,帮助学生做好就业的桥梁和择业的导师,为学生高质量就业提供条件。
三、明确工作目标,完善工作体系,加强信息化服务水平。将就业、创业指导课程继续深入到教学培养计划中,完善就创业课程体系、指导咨询体系、服务帮助体系。多角度、多渠道为学生提供就业、创业服务。
四、加强创业指导工作,推动创业教育建设。推动创业指导课程的建设工作,加大创业指导工作的力度,全方位做好我校的就业工作。
各二级学院主要负责人、学工组长及学生处负责人、学生就业指导中心有关人员参加了会议。土木学院、天平学院分别从工作内容、资源拓展等方面介绍了推进════════════════════════════════════════════════════════ 6 http;//xsc.usts.edu.cn Tel/Tax;0512-69379207 苏州市新区科锐路1号
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学生工作简报
学生就业的有效举措。
学校持续推进就业、创业工作
新学期以来,学校多举措推进就业、创业工作。
3月中旬,第三届“职场、升学、村官、创业”就业指导讲座百日系列活动拉开帷幕。
3月27日下午,“校友大讲堂”在行政楼一楼报告厅举行,苏州市政协常委、园林局副局长杨辉和苏明装饰有限公司副经理孔渝婧两位校友为180余名师生作了一场生动的就业与创业指导讲座。4月7日,校友金螳螂集团董事长倪林、协信地产苏州公司HR经理朱玲莅临“校友大讲堂”。
3月29日,石湖老校区体育馆举行2013年园区教育局专场招聘会。当天,苏州国际外语学校、蓝缨学校、高新区新浒学校也应邀来校招聘语文、数学、物理、化学、音乐等学科中小学教师。
3月下旬,第八届“就业形象大使”评选活动开始,整个活动为期一个月,包含培训、笔试、面试、决赛、颁奖典礼等环节。
4月1日,2013年第一期“创业模拟实训”开班。本期实训班覆盖了12个学院,共有56名同学报名参加。本期实训将为大学生创业团队传授组建团队与架构公司、项目确定与公司注册、市场分析与战略规划等八大模块的内容。
4月19日,我校2013届毕业生春季校园招聘会在石湖校区老体育馆举行,66家企业提供600余个岗位,参会企业涉及行业广泛,职业需求更趋多样化,招聘职位覆盖我校大部分专业。
4月上旬,就业指导中心组织我校困难家庭大学生报名“江苏省2013年困难家庭大学生就业能力提升计划”。学校统一组织车辆安排接送往返,贫困家庭毕业生将参加为期一周的免费就业能力提升培训课程。
4月中旬,“就创业门诊”开诊。为了进一步加强对毕业生的就业创业指导,有针对性地向毕业生提供“短、平、快”咨询服务,全校范围内开设“就创业门诊”,校领导、职能部门负责人、各学院学工组长参加坐诊。
【心理辅导】
心理健康教育中心举办辅导员心理沙龙
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学生工作简报
4月18日,我校心理健康教育中心开展了题为“心理危机干预”的辅导员沙龙,各院负责心理健康教育工作的辅导员参加了活动。沙龙由参加辅导员危机干预专题培训班的张记江老师和徐燕华老师担任主题报告,心理健康教育中心范晴岚老师主持沙龙。
本次心理沙龙以学生心理危机干预为主题,两位报告人介绍了心理危机干预的理论、基本步骤和技术,并就学生危机事件的处理中如何安抚危机状态中的学生、如何做出学生状态评估、如何在特殊情况下做好危机学生的诊断与转诊、如何签订安全协议等诸多实际问题与大家展开了分享和专业讨论,进一步提升了辅导员的心理危机处理技能。
辅导员心理沙龙为辅导员提供了相互交流、启迪学习、经验共享的平台,提升辅导员心理服务能力、推进辅导员专业化发展,对加强我校学工队伍建设起到良好的促进作用。
人文学院举办“助人自助,在学习中成长”心理讲座
4月24日下午,我校原心理咨询中心主任张凌老师应邀为人文学院2010级至2012级的全体心理委员开展了主题为“助人自助——在学习中成长”的心理培训讲座,并对目前学院的心理辅导工作进行了一些指导。
讲座一开始,张老师倡议现场同学为四川雅安地震祈福。讲座中,张老师首先对心理委员应具备的各项素能作了简单概括和要求。张老师在提升心理委员的专业技巧方面,介绍了常见的一些心理问题,专业素养的培养和如何观察识别心理异常等简单的心理辅导工作。张老师还就现当代大学生心理问题举出案例进行分析,强调普及心理健康知识的重要性,同时也鼓励现场参与心理讲座的心理委员们做好对朋辈辅导的相关工作,构筑“助人自助—在学习中成长”的良好氛围。
活动结束后,心理委员们表示通过此次活动对心理委员的工作有了更深理解,他们会积极运用本次讲座中学到的知识做好班级相关工作,推进文明院系的建设。
【团学看台】
“挑战杯”竞赛校内终审决赛暨专题报告会举行
3月23日,我校举行第十三届“挑战杯”竞赛校内终审决赛暨专题报告会。总参第六十三研究所总工程师寿福明、南京师范大学教授黄进应邀来校担任终审决赛════════════════════════════════════════════════════════ 8 http;//xsc.usts.edu.cn Tel/Tax;0512-69379207 苏州市新区科锐路1号
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学生工作简报
评委,并给我校师生作了精彩的报告。校领导杨新海、张钦文,各学院分管教学工作副院长、学生工作副书记、校内14位评委以及作品指导教师、学生负责人等80余人参加了专题报告会。
全校9个学院及研究生部的16件作品参加了上午的终审决赛。各团队分自然科学及科技发明、哲学社会科学两组进行项目介绍,着重阐述了作品的科学性、先进性和现实意义。评审持续了近五个小时,各位专家对作品进行了深入细致的评审,同时,针对作品中存在的问题进行了点评并提出了进一步修改完善的意见。
下午的“挑战杯”竞赛专题报告会由张钦文副院长主持。寿福明总工程师结合自己多次担任“挑战杯”竞赛评委的丰富经验,从竞赛意义、规则要求、组织管理等方面向师生作了详细介绍。黄进教授作为“挑战杯”特等奖的指导老师,结合自己指导参赛的经历,详谈如何选题、调研作品、指导学生撰写调查报告。报告会后,两位专家与现场师生进行了互动交流,全场气氛热烈,与会师生感到获益匪浅。
“学习贯彻十八大精神”演讲比赛举行
3月21日下午,由党委组织部、党委宣传部、学生工作部、团委、校语委共同主办的“学习贯彻十八大精神”演讲比赛在师陶园举行。主办单位的相关负责人担任比赛评委,新疆岗前培训班等200余名学生观看了本次比赛。
由各二级学院、研究生部推选出来的的16位选手依次上台,以“感悟十八大•青春正能量”为主题,讲述自己学习十八大的感想和收获,抒发大学生对党的深切情感,以及对美好未来的憧憬。参赛选手个个感情真挚,妙语连珠,现场掌声不断。经过激烈的角逐,天平学院的朱文伟同学荣获一等奖,商学院刘丽霞、环境科学与工程学院张越等两位同学获得二等奖,人文学院孙华青、传媒与视觉艺术学院闫艺超、外国语学院吴岑三位同学获得三等奖。现场评委给获奖选手颁发了获奖证书,校语委王玲玲老师最后作了综合点评。
赛后,同学们纷纷表示,会更多地关注国家大事和身边小事,增强自身的责任感和使命感,切实把学习贯彻党的十八大精神与建设和谐校园相结合,为学校的建设和发展贡献自己的力量。
新生班长培训班暨成长论坛举行
4月20日至25日,第二届新生班长培训班暨成长论坛举行,我校80名新生班════════════════════════════════════════════════════════ 9 http;//xsc.usts.edu.cn Tel/Tax;0512-69379207 苏州市新区科锐路1号
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长和体验者参加。学生处副处长夏阳、外语学院党委副书记张承祖、江苏科技大学就业指导中心副主任毛晖以及多名辅导员担任了培训指导老师、论坛嘉宾和项目展示的评委。
本次“班长论坛”安排紧凑,内容形式喜闻乐见,包含了团队拓展、励志演讲、社交舞会、项目执行和展示、专家讲座等环节。新生班长分成10个小组进行了户外素质拓展,并以“我的中国梦”为主题开展励志演讲。项目执行环节,班长们深入食堂、宿舍、教室、商业区,组织问卷调查和随机采访,进行大学生婚恋观、课余生活方式、安全意识、文明习惯养成等方面的调查,班长们通过海报设计、微博宣传、DV制作等方式对调查结果进行了展示。21日上午雅安发生地震,其中一个小组以“祝福雅安”为主题,策划了一次校园祈福活动。
4月23日,大学生读物《乘着气球去跨栏——大学生活的8个定理》的作者、江苏科技大学就业指导中心副主任毛晖老师,应邀给班长们作题为“大学生成长修炼”的讲座。4月25日,外语学院党委副书记张承祖给班长们做“班级是我家,管理靠大家”,结合班级事务中的难题,给予有益的指导和建议。
本次活动由学生处和学生发展事务委员会主办,目的是培养一支坚强有力、能力突出的班长队伍,更好地开展大学生“三自”教育。
我校师生为四川雅安地震灾区举行祈福、捐款
四川雅安地震牵动着我校学子们的心,大家纷纷通过各种方式表达对灾区人民的深切关心和祝福。4月21日晚,校学生会组织同学们在石湖校区篮球场为雅安地震灾区点亮一支支蜡烛,为雅安祈祷平安,吸引了数百名学生积极参与。
活动现场,同学们一一点亮蜡烛,手捧烛灯低头为雅安地震灾区人民祈祷,随后将蜡烛摆放成一个“心形”图案,中间是一个“420”的字样。每个人的脸上都挂满着悲伤,现场笼罩着失去生命的痛惜哀悼之情。大家双手合一放在胸前,低头默哀三分钟,为逝去的灾民祈祷。“祈福雅安!”、“雅安,加油!”、“雅安,你要坚强!”、“愿逝者安息,生者坚强!”、“我们在苏州为你祈福,加油!”同学们纷纷发微博、微信“为雅安祝福”。
4月24日,校团委向全校团员青年发出为灾区同胞捐款的倡议,我校广大团员青年紧急行动起来,踊跃捐款,奉献爱心。截止到目前,共收到我校团员青年爱心捐款114737.9元。
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外语、机械、化生学院师生参加苏州轻轨志愿服务活动
由苏州日报旗下苏州新闻网主办的庆祝苏州轻轨一号线一周年纪念活动“我为轨交一号线代言”活动得到了我校外语学院、机械工程学院、化生材料学院等学院师生的积极支持和大力配合。学院师生踊跃参加轻轨志愿服务活动,展现了积极向上的良好风貌。
外语学院的学生结合专业特长,来到轨交各站台,自愿为中外游客导乘,做起了义务宣讲员,向外宾介绍美丽苏州。机械工程学院张靖等同学在老师的带领下,参与到导乘和清洁服务的环节中。他们穿上志愿者红马甲,告知前来问路的乘客具体应选择的出口,还有的男生干脆拿上拖把,把站厅和扶梯拖了个遍,身体力行地维护乘车环境。化生材料学院的志愿服务学生说:“轨交大大方便了市民的出行,作为一名青年学生,我们有责任一起支持它的发展。”
师生们争当轨交一号线志愿者,在各站台留下灿烂幸福的笑容,见证苏州轻轨的成长,见证美丽苏州的创建,以实际行动表达我校师生对美丽苏州建设的支持与决心。
【学院动态】
建筑城规学院召开毕业班学生清积欠考试考前教育动员大会
建筑城规学院一直致力于各年级的学风建设,在抓低年级的到课及学风、班风的同时,特别注意四、五年级毕业班学习有问题、毕业有困难的学生。开学初的重修、补考结束后,辅导员到教务员处将毕业班所有积欠学生的名单和课程整理出来,这也已经成为建筑城规学院学工组每年年初的一项常规工作。
为了帮助他们尽早通过考试,按时完成学业,提高学生的毕业率和学位授予率,4月8日下午建筑城规学院对08、09级所有毕业班课程有积欠的学生集中开会,帮助学生树立信心,鼓励学生认真复习,对一些主要课程的清积欠由学工组老师牵头,找到相关任课教师对学生进行答疑或补课,每专业由一名学生牵头负责,要求他负责本专业所有同学的学习,督促按时参加答疑和考试,以顺利毕业和就业。会上,还特别针对考风考纪,对大家进行了重点强调。
化生材料学院大学生“科研人才班”开班
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4月18日中午,化生材料学院第一期大学生“科研人才班”开班式举行。化生材料学院班子成员、人才班科研导师、内设机构负责人以及全体学员参加了开班式。
大学生“科研人才班”是化生材料学院提升大学生科研能力,培养创新型人才,促进学风建设的新举措。本期人才班共招收学员225名,参与指导的教师37名。人才班学制三年,学员每年需完成一定的学习和科研任务,学习期满经考核合格方能毕业。为保证培养质量,学院每学期还将根据学员的学习成绩和科研学习情况进行遴选和淘汰。
化生材料学院院长王筱梅、党委书记李依群致辞。学生工作处副处长夏阳与化生材料学院党委副书记和洁为“科研人才班”揭牌。开班式后召开了“科研人才班”首次班会
数理学院召开“挑战杯”竞赛作品工作推进会
4月3日,数理学院在教1楼201室召开了第十三届“挑战杯”竞赛省赛候选作品工作推进会。数理学院党政领导、樊斌教授、指导老师和参赛学生代表参加了推进会。会议认真讨论了校内决赛过程中专家们的评审意见和修改建议,商讨了作品先进性和实用性等方面需要进一步开展的工作,提出了各团队准备过程中所遇困难的解决方案。会议要求,各团队要把握好时间进度,提升参赛作品质量,争取以更好的成绩参加比赛。
电子学院第二届“卓越研华班”开班
3月28日,第二届“卓越研华班”举行开班仪式。本届研华班学员共招收学员35名,是由研华科技技术管理人员在相关专业2010级学生中经严格笔试与面试选拔产生。
为推进“电子信息类卓越工程师”培养计划,我校和研华科技(中国)有限公司签订了产学研全面合作协议,双方约定以开办“卓越研华班”的形式来探索校企合作培养卓越人才的新模式。研华班的授课内容紧贴企业对电子类本科毕业生的人才需求,教学内容有理论、有实践,并以实践考核为主,合格者获得研华科技颁发的证书。电子学院首届“卓越研华班”已于去年顺利结业。
自“卓越研华班”开办以来,已在电子学院学生中已产生了广泛影响。为加强与企业的互动交流,学员还将进入企业实习、参加企业举办的系列文化活动。
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天平学院大学生活动中心、心理健康服务中心成立启用
4月19日,“魅力天平”大学生科技文化博览汇开幕式暨大学生活动中心启用仪式举行。揭幕仪式后,师生一起参观了大学生活动中心和艺术文化研究协会师生作品展,商学院刘华老师做了题为“创业成就未来”的讲座。随后,召开了天平学院大学生科研立项优秀项目经验报告会。
4月24日,天平学院心理健康服务中心成立仪式举行。中心的成立将全面推进学院心理健康服务工作,服务学生需要,不断优化育人环境,促进高素质人才培养。
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第四篇:贵阳学院学生工作处
贵阳学院学生工作处
1月,是起点,也是结束,贵阳学院学生工作处。2008年伊始,我院3779000元资金的发放,昭示着国家及我院对在校大学生的奖励扶持力度不断加大。而对于2007年来说,3779000元则是对2007年我院落实国家政策最好的总结,为2007年的学生资助工作划上了一个圆满的句号。
1月7日,为帮助贫困学生返家过年,学院按照每生300元的标准从“贵阳学院特困大学生助学基金”中拿出30万元对全院1000名特困生进行资助,范文《贵阳学院学生工作处》。与去年同期相比,发放标准从每生200元提高到300元,发放资金多10万元整。
1月9日,学院向3479名学生发放国家助学金3479000元。这是于2007年12月从我院品学兼优的贫困学生中通过各班评选出来的,此次发放的助学金分为三个档次,一档每生2500元,二档每生2000元,三档每生1500元。今年是国家加大对优秀大学生的奖励扶持力度后奖励额度最多的一年,根据国家政策,本次发放的3479000元只是2007年国家助学金总数的一半,另一半将于2008年中旬发放,其数量之大,覆盖面之广,可想而知。
据悉,3月开学后,还有更多的惊喜等待着在校大学生们,国家奖学金及国家励志奖学金的大奖也会随着和煦的春风吹拂同学们的心田。我们有理由相信,在国家及学院的大力扶持下,我们的同学们一定会更加发奋图强,更上一层楼!
(www.xiexiebang.com)
第五篇:赤峰学院学生工作处
赤峰学院学生工作处
为全面推进素质教育,调动广大学生刻苦学习、奋发向上的积极性,培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生的创新精神和实践能力,引导学生提高文化素养,锻炼良好的身心素质,促进学生德、智、体全面发展,依据《高等学校学生行为准则》和《普通高等学校学生管理规定》,结合我院实际,特制定本办法,赤峰学院学生工作处。
第一条 学生综合素质考评办法的指导思想:以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“德育首位”和“全员德育”为理念,以全面教育为核心,以育人为根本,促进我院学生素质全面发展。
第二条 学生综合素质考评办法的原则:坚持理论与实际相结合;教育与管理相结合;教育与自我教育相结合;整体性与层次性相结合;严格要求与热情关怀相结合的原则,在考评工作中要坚持实事求是,力求公开、公平、公正。
第三条 学生综合素质考评实行学分制,包括综合素质基本学分、综合素质奖励学分和综合素质处罚学分。
(一)综合素质基本学分由以下六项组成:
1.思想政治与道德修养
主要考评大学生在校期间的政治信仰、思想修养、道德品质、日常行为表现、集体观念、法制观念及社会责任等。
培养目标是:拥护党的路线方针政策;树立了正确的世界观、人生观、价值观;自觉参加思想教育活动和集体活动;关心他人、遵守公共秩序和社会公德,明礼守信;学习态度端正;具有良好的生活习惯。
2.社会实践与志愿服务
主要考评大学生主动参与社会实践和调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、勤工助学等。
培养目标是:积极参加社会实践活动,深入农村、社区、厂矿、企业开展调查研究,主动接受社会教育与国情教育,增强群众观念,培养大学生的社会使命感和历史责任感;积极参加各种志愿服务或公益活动,传承志愿精神。
3.科技学术、励志成才与创新创业
主要考评大学生课外从事创新创业、励志成才活动及开展各类学科竞赛及理论研究的能力,范文《赤峰学院学生工作处》。
培养目标是:积极参与各类科技、学术创新、励志成才活动、各类专业报告会、学术性讲座等;鼓励、支持大学生申报科技创新课题,励志成才项目及开展学科竞赛。
4.文体艺术与身心健康
主要考评学生参与校园文化建设,陶冶文化品质,培养文化、艺术素质的状况和身心健康状况,考评大学生创造美、鉴别美的能力以及关心社会、关心人类的态度和克服困难,承受挫折的能力。
培养目标是:积极参加校园文化、艺术、体育等活动,具备健康高雅的审美情趣和正确的审美观,身心健康。
5.社团活动与社会工作
主要考评大学生参与学生组织进行自我教育、自我服务和自我管理的能力,参与学校管理、社会服务与他人团结协作的能力,参与社团活动,繁荣社团文化。
培养目标是:积极参与学生会、共青团工作和社团活动,参与学校民-主管理,积极为学生服务,为学校服务,为社会服务。
6.技能培训及其它
主要考评大学生基本技能的拓展情况,鼓励一专多能。
培养目标是:根据个人情况积极参加各种培训活动,掌握多项基本技能,适应社会需求。
(二)综合素质奖励学分由四部分组成1.思想政治与道德修养
此部分包括理论学习、争优创先、军训表现、寝室卫生、精神文明五个项目,在这些活动中表现突出者予以加分奖励。
2.社会实践与志愿服务
此部分包括社会实践、志愿者服务两个项目,在这类活动中表现突出者予以加分奖励。
3.科技学术、励志成才与创新创业
此部分包括科技类竞赛、课外参与科研课题情况、励志成才、课外创新发明项目四个内容,在这类活动中表现突出者予以加分奖励。
4.文体艺术与身心发展
此类评奖分国家级、自治区级、校级三级评奖。
(三)综合素质处罚学分由五部分组成此类包括党团类、行政处分、学风不良、寝室文明、学生干部行使权力不当等项目。
第四条 具体操作办法及流程
(一)制定个人综合素质修身计划
1.参照综合素质基本项目表,结合自身情况,学生须在每学期初制定本学期个人修身计划,制定计划时,原则上所选学分不低于15分,同时必须包括必修项目。
2.由于所列项目有限,学生可根据自身需求,自己提出需要的项目,学期初上报院、系(部)学生工作领导小组及学生工作处,经认证如果可行,学生工作处将确定相应的学分值和考评办法。
3.制定好个人学期计划后,学生须认真完成各项目,期末认真配合考评部门做好考评。
(二)考评方法
1.每个项目设立相应的考评组织,负责该项目的成绩考评,奖励项目和处罚项目的审核由学生工作处负责。院(系)要成立考评领导小组,指导考评工作。
2.考评人员需根据被考评学生在项目中的表现以及相关标准,给出客观的考评结果,考评过程必须做到公平、公正、公开,考评成绩采用量化标准。