李世兵老师的诗

第一篇：李世兵老师的诗

圣哲千古 懿德长存

——纪念李公孝儒大人五 律

淡泊名利远

刚正梓里钦

承欢多子女

劳苦少闲情

燕翼谋贻远

燕山义训兴

桂兰齐毓秀

汾阳福泽深

——纪念李母周老孺人五 律

淑贤名梓里

勤俭著家庭

举案相夫德

断机教子勤

殷殷和丸苦

拳拳爱子情

后裔当铭记

长风万里行

千年地灵乾坤大

万代人杰日月昌

兴

重重石明世石

女

孝

男

旺

满浪秋书兵龙

许

李卢卢许佘聂

更 婿

美爱小蕊拾

孝

媳 生

勇霞敏平莲田

治泽卫日李方方

孝

孙

东华星星伟友立

雨李庆春燕美石晴方

孙

女

微丹龄燕晴丽罗丽红

夏胡卢黄喻喻

蒋洪吴许

志

平齐云红 孙婿

海爱 孙

媳

伟强贵多霄春

丹丽舟萍

李

许许

外孙媳

志

外

孙

敏

江智

佳佳欣李李

曾

孙

豪慧贻昭珍

许许许胡喻喻喻黄黄

哲佳定嘉子诗诗代雅

曾外孙

妮妮澔诚恒洋宁勇林

撰文：谢金书

书写：世兵（男）

绘图：李伟（孙）

一九九七年十月吉日立

李公孝儒大人暨夫人李母周邓老孺人

墓

志

李公孝儒先生（生于公元一九二八年一月三日戌时，逝世于公元二0

****年**月**日

时），系相思双坡村沙坡组李爱贤公生子,李用贤公继子。少小爱学，私塾三年，因家境贫寒辍学，助父田园，后学缝纫，赖此谋生，开基创业，劳苦功高，待人和蔼温恭。不汲汲于富贵，不念念于贫穷，淡泊名利，毕生刚正不阿，望重香山泽披后代。

李母周邓孺人（生于公元一九三一年十月二十七日申时，逝世于公元二00三年十一月二十三日午时），系毛田水源村百树洞周炼明公之生女，相思长洞邓月明公之养女，一生仁慈慧淑, 堪称贤妻良母，和气迎人，平情应物，仰事府畜，忍耐辛劳。相夫君眉低鸿案，教子女苦胆和丸，积粒米以成炊，积寸丝以成匹，鞠躬尽瘁，懿德长存。

第二篇：心得体会(安世兵)

基础教育综合改革大讨论学习心得体会

——稳坪完小安世兵

学校是培养人才的摇篮，教师是培养人才的灵魂。教育的发展关系着民族振兴和社会进步。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务。作为一名教师，应肩负着重大的责任，为培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人而诚挚于教育一生。通过这次基础教育综合改革大讨论学习，现浅谈个人几点收益。

一、结合形式、因材施教。

从事基础教育工作的老师应更多的体现 “以人为本”的教育理念。成功的一堂课，或者说成功的一次互动合作离不开师生之间的有效的、和谐的交流与沟通。教师更多的是学习的组织者、引导者和参与者。应当学会了蹲下身来欣赏学生，尊重学生内在的需要，了解学生的心理，顺应学生的天性，保护学生的自尊，相信学生的能力，满足学生的自我需要，发挥学生的主体作用平等对待每一位学生。尊重每一位学生的想法，不管对错不以给出批评，更多的是赞扬和默许，错误的观念让学生在探究和学习中加以改正。从事基础教育工作的老师，更应该充分的认识到，教材只是一个载体，需要每一个教师去挖掘，去创造。教学是一个再创造的过程，是对课程的不断发展、不断丰富的过程。

二、转变思想观念，认真履行职责。

伴随着基础教育综合大改革，每位教师要明确个人教书育人的准则，为了更好地适应新时期的教育理念，咱们要转变传统的教育思想和观念。如果在思想认识上落后于现代化教育理念，那么如何进行教育改革便是纸上谈兵。通过国家近几年的教育改革，教师在教育探究模式上发生了根本性的转变，使教育教学真正进入素质教育的轨道。它至始至终地阐述了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三位一体的教育模式。

专家们也在不断地反思，为什么要进行课程改革呢？众所周知，传统的教学方式在很大程度上制约了学生潜力的发展，强调共性，忽视个性，重视知识的传授，忽视能力的培养，重视学习结果，忽视学习过程。然而，今天的举措，转变了教育观念，让学生由被动变为主动，实质性地参与教学过程，让学生的表现及能力得到充分的发挥。

三、树立终身学习的理念。

常人曰：“知识是永无止境的，只有学到老，用到老。”没有哪一个人从出生那天前就有超凡的成果。众所周知，天赋是个人的本能，关键是靠后期的努力。作为教育战线上的每一位工作者，要树立终身学习的理念。往往在实践中，并非是一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，需要正确认清当前形势，妥善处理好矛盾。现在的小学生学生不再是几年前的小学生了，他们思维活跃，兴趣广泛。获取信息的渠道多，对新事物的追求与敏感往往超越了我们成年人。这就要求我们这些基础教育工作者要勤于学习，不断提高自身的基本素养，以满足新时代的教学要求，课程改革的教学模式突出的是“探究”，要让学生主动地参与学习当中，要让学生去想、去做，从而在这个过程中去感悟知识。

因此，这不仅要求教师要善于捕捉和激发学生思维的火花和学习的灵感，发现和挖掘学生发展的潜能，维系学生思维的积极性，还要有灵活的课堂应变能力，以保证双方的协调发展。在新课程改革的实施过程中，我深深地感受到基础课程改革的重要性及紧迫性，使我受益匪浅。我坚信，在今后的教育教学工作中，我要拥有一颗诚挚的心，面临新的挑战，去完成人生最美好的回忆。

第三篇：职称工作总结李兵

2005——2011年工作总结

7年来，我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。2007年，参加开江县第12届自制教具、教育装备论文评选活动获得三等奖；2008年参加达州高中生物教师赛课获得二等奖，同年在达州市组织的24届青少年科技创新大赛中自制教具获得2个三等奖；在生活实践中，积极参加学校组织的演讲比赛和卡拉OK大赛均获得优异成绩。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

五、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

六、积极推进素质教育。新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级成绩突出，受到学校领导的肯定，我会继续努力丰富自己，提高自己，为祖国的教育事业努力奋斗。

相信用我的真挚肯定能创造更佳美好的明天，自信成就未来。

总结人：绵阳南山中学实验学校 李兵

2011年9月19日

第四篇：李兵实习总结报告

现场实习总结报告

实习日期：2012/10/24-2012/11/09 实习单位：生产测井中心第二项目部 实习地点：甘肃庆阳

实习目的：

1、体验现场生产测井环境，并熟悉整个生产测井流程；

2、结合所学理论知识，通过现场实际应用，加深认识；

3、通过现场实习，进一步熟悉测井仪器的原理、操作及安全注意事项。

作为一名刚走出大学大门的毕业生，我非常荣幸能够加入到中国石油测井技术中心温暖的大家庭，经过在江汉测井所三个月的培训，对我们的公司及公司的业务有了初步的认知。回到西安总公司以后得到单位领导很多的照顾与关爱，让我们真切的感受到了温暖。单位十分重视我们这些新员工的成长与发展，为了让我们更实际的了解公司现场业务，公司领导悉心安排，多方协调，给我们提供了到生产测井中心第二项目部进行现场实习的机会，我们也体会到这是一个来之不易的机会，这次现场实习使我们对生产测井的认识从理论很好的延伸到了实际当中。通过此次生产实习，我从模糊的测井概念中亲身体验真实的测井生产，再到深入学习，既复习了理论知识，又学到了新知识，这是书本上没有的东西，只能在实践中得到。每天都有很多新的体会，对各种测井方法及其原理有了更深层次的认识和理解，对各种仪器的使用和操作也熟悉起来。

我在本次实习中主要参与的工作内容包括：仪器维修、仪器打捞、测试井（注水流量调试）、生产井（产水剖面、相关流量产水剖面）。

到达生产测井陇东项目部后，项目部的李书记对我们接下来的实习工作做了精心的安排，并进行座谈；安排项目部主管安全生产的刘经理为我们做了一天安全培训，提醒我们要保护好自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不受伤害，同时告诫我们“我不懂的不要乱动，我不会的要勤问”。在10月24日至11月09日期间，我共参与完成包括射孔、仪器打捞、吸水剖面、相关流量吸水剖面在内的七口井，在现场参与了磁定位仪器的维修。

学习到生产测井的测井步骤具体为为：

1、接到指令，准备出发：

2、制定行车路线，按照安全原则到达现场：

3、开始安装仪器，首先搭建防喷管线，组成测试井架，把天地滑轮从车上取下并安装到井架上；

4、从车上取出需要的所有测井仪器，在地面连接完成，将其挂接在天滑轮，并通过地滑轮连接绞车电缆至测井仪；

5、测井仪器下放到井中；

6、仪器下放至目的层位后，严格按仪器要求速度上提并开始测井；

7、操作员监测测井曲线是否出现异常，随时处理；

8、测井完成，现场验收测井资料，如果不合格要重新测量，直到合格。

具体学习项目安排及内容：

（1）仪器室参观学习，在仪器维修车间我们参观了四十臂井陉、磁测、俄罗斯声波变密度、注水井用投捞器、伽马密度厚度仪、电磁流量计、超声流量计、压力传感器、急流伞、剩余油饱和度、高精度（加拿大）压力仪等一系列的装置和设备。李书记安排了专业工程师为我们一一讲解各种仪器的用途、工作原理及注意事项。我们都做好了笔记，学到了不少的知识。加深了我对测井仪器及测井原理的进一步认识。

（2）射孔作业是将射孔枪送到预定的深度后，进行校深、点火，利用聚能罩聚集很高的能量，爆炸将射孔弹射出，穿透套管和地层，从而达到形成通道的目的。射孔是一种完井手段，主要是让地层中的流体（油、气、水）能通过射孔通道流入井筒内。射孔完成的主要任务包括井下射孔、卡钻的判断、井壁取芯等。在射孔作业中常常遇到的问题有射孔弹在井下不爆炸而在工作地面爆炸造成人员伤亡、误射孔、卡枪。经过周队长的讲解，我发现射孔是一个复杂而且重要的工作，在射孔作业中一定要一步一步做好准备工作，做好安全防范，安全第一。

（3）测试是试油的一种手段，它是指在动态条件下对油气层进行动态监测、评价及采取相应的调整措施，从而得到地层压力，温度，地层产出流体性质的判断，渗透率，测试影响半径，油气的边界等，从而为下一步采取措施提供信息依据。测试分为两大类，一类是裸眼井测试，另一类是套管井测试。其中裸眼井测试是一种不稳定的测试，一般风险较大，因此测试时间不宜过长，一般井下不超过8小时；而套管井测试是一种稳定测试，风险较小，测试时间长，测试过程中可能出现层位污染，需要开井10分钟，然后关井，再开井充分流动，观察两次流动压力是否一样。测试就像医生看病一样，实时维护生产井的健康生产，稳产、高产，为二次开采储蓄资料准备。我参与了两口井的注水流量调试，就是：为了维持地层压力平衡，当我们采油过程中，还得向井底注入相应矿化度的水，以保证地层压力平衡。井底注水多少是通过一个调水嘴控制，通过调试调水嘴，改变单位时间注入井底的注水量，这项工作对于维持我们采油井稳产、高产，维护生态环境，保护地层是很重要的。我们的下井仪器带有调试堵头，下方到调水嘴井段，捕获调水嘴并与之连接，通过电缆控制，对其进行调节，改变其通过水的流量，这就算达到了目地。这项工作根据地层实际情况及注水需要，每隔一段时间进行一次。

（4）吸水剖面，指的是水井各个层位对于注入水的分配比例，也是应用于调剖堵水，防止水窜，提高注入水在各个层位的波及系数，提高油层的驱油效率，从而提高采收率。针对常规方法获取分层吸水指数存在的问题，结合渗流理论和注水剖面测井一次下井能连续测量流量和压力的特点，测井时多次改变井口注水量，通过注水剖面资料的处理确定各储层的相对吸水量、确定各储层的地层压力和吸水指数的方法，由此还能掌握各储层地层压力和吸水能力的差异。注意事项包括：注水方式、注水层位、了解油气比及含烃情况、有效厚度、日需注水量、累计注水量等。

（5）相关流量注水剖面，熟悉地层各个组分流量比例，了解地层精确情况，通过同位素源进行示踪原理进行测量。操作跟吸水剖面一样，只是由于采用了放射性源，要更加注意操作及安全性。需要做到的注意事项：油压、套压、此井的注水方式、日注水量、测试时的实时注水量、放射性同位素的计量强度。根据自然伽马、磁定位、同位素三者，选择最小的测井速度进行测井。以保证测井数据的精度。

（6）仪器打捞，根据周队长的介绍，作为生产井的仪器打捞，相对于裸眼井相对容易一些，生产井由于有套管，井壁相对稳定。我们的测井仪器，在生产中，就考虑到打捞的问题，几乎每件仪器都配备有专门的打捞工具，具体原理是：打捞工具根据仪器端口形状，制作成下井后能捕获并抓牢仪器的结构，以便稳固上提仪器。

实习感悟：通过这次现场的实习，学到了很多现场测井作业的理论知识、操作技巧及安全防范措施，也了解到井场安全常识方面的知识，比如井场内不能吸烟、不能打伞，源库禁止一切电子通讯设备等。总之，在这次的实习中，我们将理论和实际相结合，对各种测井原理、测井仪器和测井工艺等有了更加深刻的理解。通过这次实习我更深刻的认识到作为一名新员工应该提高自身的业务水平、思想觉悟，养成严格的岗位意识。在工作中要培养良好的学习习惯，不断提高自己的学习能力，以接受新知识的能力。尤其是通过观察、发现问题、分析问题和解决问题的实际工作能力。通过队长们的告诫，待人接物与外界沟通的能力是顺利完成工作必不可少的，把自己培养成为具有丰富理论知识、较强实践能力、良好职业道德、高技能、高素质的中油测井员工。要处理好与上下级、同事、外部的协调关系，要明白良好的人际关系是我们顺利工作的保障。在实习中我亲身体会到了前线同事们艰苦的环境、切实了解到我们应该珍惜我们的工作环境和机会，为石油工业的进步做自己最大的努力，不断学习，不断改进，只有我们在学术上的进步，一是可以减轻一线工作的强度，为他们提供更好的测试仪器，提供更好的技术支持；更重要的，让自己这么多年的学习，在中国石油测井公司的平台上，充分发挥，实现自己学有所用的价值。为公司，为我们技术中心尽自己的一份力量。

李 兵 2012年11月15日

第五篇：思阳“兵”诗十首

思阳“兵”诗十首

一、航空兵

神鹰起飞急钻云，钻云追月逐星星。逐月追云星星闪，夜航归来航空兵。

二、汽车兵

挂档起步轰油门，卫国有我汽车兵。不惧山路盘旋窄，一路喇叭伴歌声。

三、特种兵

擒拿格斗武功精，驾驶射击样样行。惩恶扬善平安保，卫华有我特种兵。

四、炊事兵

当兵本想当将军，意外当上炊事兵。酸甜苦辣我先尝，战友吃得乐津津。

五、第二炮兵

第二炮兵壮军威，战略战术导弹飞。指到哪里打哪里，保卫和平长城巍。

六、坦克兵

铁甲骑兵壮军威，寒暑练得热汗飞。练得战时少流血，流血流汗心不亏。

七、舰艇兵

枕着海浪梦星星，保卫海疆舰艇兵。航母飞机驱逐舰，士兵心中有明灯。

八、陆航兵

直升飞机装陆军，如虎添翼陆航兵。居高临下扫顽敌，机动灵活飞将军。

九、空降兵

从天而降空降兵，朵朵伞花朵朵星。心心相印卫国家，奇兵一支捣敌心。

十、步兵

冲锋陷阵急行军，抢险救灾慰民心。摸爬滚打天天练，流血流汗为人民。