西南大学2012年秋季邓小平教育思想作业答案

第一篇：西南大学2012年秋季邓小平教育思想作业答案

第一次作业

[论述题] 1．简述邓小平教育思想的主要特征；

邓小平教育思想的主要特征有：教育的战略性；教育的时代性；教育的务实性；教育的阶级性；教育的适应性。

2．简述党的十三大提出的“三步走”战略目标的内容。

党的十三大提出的“三步走”战略目标的基本内容是：①第一步，从1981年到1990年，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。②第二步，到20世纪末，使人均国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平。③第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。

[单选题]1.邓小平教育思想是()的重要组成部分

A：邓小平理论B：毛泽东思想C：马列主义D：科学社会主义 参考答案：A [单选题]2.邓小平抓政治上拨乱反正的一项重要工作是()A：推翻“两个估计”B：批判“两个凡是”C：强调实事求是D：坚持调查研究参考答案：B [单选题]3.邓小平抓教育上拨乱反正的一项重要工作是()A：批判“两个凡是”B：推翻“两个估计”C：强调实事求是D：坚持调查研究参考答案：B [单选题]4.恢复高考制度是()A：1976年 B：1977年 C：1978年 D：1979年参考答案：B

[单选题]5.1985年5月19日，邓小平在全国教育工作会议上指出，一个十亿人口的大国，()，人力资源的巨大优势是任何国家比不可的。

A：经济搞上去了B：生产发展了C：教育搞上去了D：人民富裕了参考答案：C [单选题]6.邓小平指出，知识分子是()的一部分

A：劳动人民B：人民群众C：工人阶级D：无产阶级参考答案：C [单选题]7.1984年10月，中共中央作出了关于()改革的决定 A：经济体制B：教育体制C：科技体制D：政治体制参考答案：A [单选题]8.邓小平提出()是第一生产力

A：科学技术B：.经济建设C：教育卫生D：生产劳动参考答案：A [单选题]9.邓小平理论的精髓是()A：改革开放B：发展才是硬道理C：什么是社会主义，怎样建设社会主义D：解放思想，实事求是 参考答案：D

[单选题]10.1929年，邓小平发动和领导了著名的()A：百色起义B：秋收起义C：广州起义D：南昌起义参考答案：A [单选题]11.1997年9月12日，召开了中国共产党()全国代表大会 A：第十四次B：第十五次C：第十四届五中全会D：第十三次参考答案：B [单选题]12.学习邓小平教育思想的根本方法是()A：历史分析法B：调查研究法C：理论联系实际法D：总结经验法参考答案：C 第二次作业 [论述题]

1．简述 “两手抓，两手都要硬”的基本内涵；

“两手抓，两手都要硬”的基本内涵是：其一，一手抓改革开放，一手抓打击犯罪；其二，一手抓经济建设，一手抓民主法制；其三，一手抓改革开放，一手抓惩治腐败；关键是一手抓物质文明，一手抓精神文明。

2．简述 “四有”的基本内涵及其相互关系。

“四有”就是有理想、有道德、有文化、有纪律。有理想，就是要树立共产主义远大理想和建设有中国特色社会主义共同理想有道德，就是要树立以为人民服务为核心、以集体主义为原则的共产主义道德风尚；有文化，就是指社会主义新人必须具备高的科学文化素质；有纪律，就是指自觉遵守党的路线方针和政策，遵守党和国家的法律和各项纪律。在“四有”中，理想纪律是社会主义新人基本素质中最重要的素质，而道德和文化则是建立理想和遵守纪律的前提和基础。

[多选题]1.邓小平教育思想根植于中国土壤，有其形成与发展的()A：实践基础B：理论条件C：历史条件D：阶级根源参考答案：ABC [多选题]2.“两个凡是”的内容是指()A：凡是真理都要坚持B：凡是毛主席作出的决策都坚决拥护

C：凡是毛主席的指示都始终不渝遵守D：凡是文件都要学习参考答案：BC [多选题]3.1985年，邓小平强调要教育全国人民做到()A：有理想B：有道德C：有文化D：有纪律参考答案：ABCD [多选题]4.邓小平教育思想不同于传统教育理论主要体现在()A：提出教育必须为经济建设服务B：提出引进外国智力，使教育从封闭走向开放 C：提出自力更生D：提出培养目标参考答案：AB

[多选题]5.邓小平指出，毛泽东同志告诉我们()是敌后的三大任务 A：战争B：生产C：教育D：斗争参考答案：ABC

[多选题]6.学习邓小平教育思想，在唯物辩证法指导下，主要方法有()A：理论联系实际法B：历史分析法C：调查研究法D：总结经验法参考答案：ABCD [多选题]7.邓小平在论述教育与经济关系时的基本观点是()A：经济要发展，教育要先行B：经济要发展，教育要开放 C：经济要发展，教育要适合国情D：经济要发展，教育要稳定 参考答案：ABC

[多选题]8.1978年4月22日，邓小平在全国教育工作会议上的讲话中要求我们在教育与生产劳动结合的()不断有新的发展 A：内容上B：途径上C：原则上D：方法上参考答案：AD [多选题]9.邓小平认为()与()是辩证统一的关系 A：政治B：红C：专D：业务参考答案：BC

[多选题]10.邓小平的辩证思想对其教育思想产生重要影响，具体体现在()A：一切从实际出发，实事求是B：红与专的辩证关系

C：利用外国智力，走教育开放之路D：对传统文化的扬弃参考答案：ABC 第三次作业

[单选题]

1、毛泽东教育思想是()在中国教育领域的应用与发展。

A：马克思主义B：民主主义C：马克思主义的教育思想D：社会主义参考答案：C

[单选题]

2、邓小平同志认为，在建设有中国特色社会主义的过程中，我们要把知识分子真正作为一支()的力量 A：团结B：联合C：依靠D：统一参考答案：C

[单选题]

3、毛泽东同志除了强调教育同生产劳动相结合外，还更加全面、完整地提出教育要同社会实践和()相结合。A：生产劳动B：经济建设C：社会发展D：科学实验参考答案：D

[单选题]

4、毛泽东同志一贯重视教育改革，并把改革()作为革命的一项重要任务。A：旧社会B：旧教育C：旧观念D：旧中国参考答案：B [单选题]

5、知识分子劳动化，劳动人民知识化是()的教育思想。A：毛泽东B：邓小平C：马克思D：列宁参考答案：A

[单选题]

6、邓小平认为，()为社会主义现代化建设培养人才和劳动后备军。A：劳动B：科技C：教育D：思想参考答案：C

[单选题]

7、邓小平指出我们的教育要坚持与()相结合的方针。A：生产劳动B：生产关系C：生产方式D：生产资料参考答案：A [单选题]

8、整个教育事业必须同国民经济发展的要求相适应，是()的重要思想。A：毛泽东B：邓小平C：恩格斯D：列宁参考答案：B [单选题]

9、邓小平同志明确提出()成为工人阶级的一部分。A：小资产阶级B：农民C：知识阶层D：知识分子 参考答案：D

[单选题]

10、邓小平同志认为，要使教育更好地为社会主义建设服务，必须进行()A：教育发展B：教育联合C：教育改革D：教育开放 参考答案：C 第四次作业 [论述题]

1．论“教育应面向世界”； ①正确认识世界：经济全球化趋势迅速发展；知识经济初见端倪，科学技术迅发展；世界正向多极化方向发展，西方国家“西化”、“分化”我国图谋依然存在。②吸取人类共同创造的文明成果；教育的改革和发展必须放在世界经济、科技和教育发展广阔背景中来认识和思考；教育必须加强国际合作，扩大对外交流；教育必须培养学生具有面向世界所需要的基本素质。

2．试述教育对于发展科学技术的基础作用。所需人才③教育为科学技术转化为生产力创造条件。

[单选题]1.江泽民指出邓小平理论是当代中国的()A：马克思主义B：毛泽东思想C：科学社会主义D：无产阶级思想参考答案：A [单选题]2.党的七大把()确立为党的指导思想

A：马列主义B：毛泽东思想C：邓小平理论D：三个代表重要思想参考答案：B [单选题]3.党的十五大把()确立为党的指导思想

A：马克思主义B：毛泽东思想C：科学社会主义D：邓小平理论参考答案：D [单选题]4.社会主义的根本任务是()A：深化改革B：扩大开放C：发展生产力D：加强社会主义精神文明和民主政治建设参考答案：C [单选题]5.邓小平理论的主题是()A：坚持党的基本路线B：什么是社会主义，怎样建设社会主义C：深化改革，扩大开放D：坚持四项基本原则参考答案：B [单选题]6.邓小平指出教育是实现“三步走”战略目标和现代化建设的()A：基础B：前提C：重点D：关键参考答案：C [单选题]7.检验真理的标准是()A：马克思主义著作B：四项基本原则C：党中央文件D：实践参考答案：D [单选题]8.邓小平指出学校应该永远把坚定正确的政治方向()A：放在第一位B：放在重要地位C：放在战略地位D：放在发展地位参考答案：A [单选题]9.当今世界的主题是()A：战争与反战争B：和平与发展C：生产与发展D：改革与开放参考答案：B [单选题]10.邓小平自告奋勇当教育的()A：参谋B：领导C：后勤部长D：助手参考答案：C 第五次作业 [论述题] 教育对于发展科学技术的基础作用主要在于：①教育为科学技术的发展和创新提供知识积累②教育为科学技术的发展培1．简述素质教育的重要性；

答：素质教育的重要性，主要有以下几点：其一，教育在综合国力的形成中处于基础地位。知识和人才民族素质和创新能力越来越成为一个国家综合国力的重要标志，成为推动和制约经济增长和社会发展的键因素。其二，全面推进素质教育，大力提高全民族的素质，培养具有创新精神和实践能力的优秀人才是全面推进我国现代化建设的必由之路和一项紧迫任务，也是中华民族自立于世界民族之林的根本保证2．简述素质教育的内涵。

答：素质教育的重点就是培养具有创新精神和实践能力的人才。教育在培养民族创新精神和培养人才面，肩负着特殊的使命。培养创新精神和创新人才，就“必须转变那种妨碍学生创新精神和创新能力发的教育观念、教育模式，特别是由教师单向灌输知识，以考试分数作为衡量教育成果的唯一标准，以及于划一呆板的教育教学制度”。素质教育的根本宗旨，就是要全面提高国民素质。素质教育重在铸魂，是要提高全民族的思想、道德素质，提高国民的综合素质。素质教育不是面向少数学生，而是面向全体生；是全面发展的教育，而不是片面发展的教育；是培养人的合理素质结构，包括生理的、心理的、思的、文化的素质教育，反对精英教育，反对应试教育，反对以分数决定学生的命运，反对重理论，轻实践[单选题]1.中共十三大正式确认了()的战略步骤

A：两个阶段B：“三步走”C：一个中心D：四个现代化参考答案：B [单选题]2.坚持四项基本原则的核心是坚持()A：社会主义制度B：中国共产党的领导C：无产阶级专政D：马克思主义的指导参考答案：B [单选题]3.党的十三大指出，百年大计，()�

A：教育为本B：育人为本C：质量第一D：安全至上参考答案：A [单选题]4.邓小平指出，四个现代化，关键是()的现代化 A：劳动生产力B：科学技术C：经济D：文化参考答案：B [单选题]5.科技实力是综合国力的()A：基础B：条件C：核心D：前提参考答案：C [单选题]6.教育是促进科技进步和创新的()A：基础B：力量C：条件D：源泉参考答案：A

[单选题]7.党在社会主义初级阶段基本路线的简明概括是()A：四项基本原则B：改革开放C：一个中心两个基本点D：四个现代化参考答案：C [单选题]8.把邓小平理论确定为党的指导思想并写入党章是()A：1982年党的十二大B：1987年党的十三大C：1992年党的十四大D：1997年党的十五大参考答案：D [单选题]9.“一国两制”构想的实施最早始于()A：香港问题B：澳门问题C：台湾问题D：新中国成立问题参考答案：A [单选题]10.社会主义的本质是()A：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕 B：有计划地组织生产C：实行按劳分配原则D：生产资料为社会占有 参考答案：A

[单选题]11.社会主义民主政治的本质和核心是()A：无产阶级专政B：人民当家作主C：生产资料公有制D：全体人民享有言论政治的权力参考答案：B [单选题]12.社会主义道德建设的基本原则是()A：爱国主义B：为人民服务C：集体主义D：良好的人际关系参考答案：C

第二篇：5-西南大学2012年秋季邓小平教育思想作业答案1 - 副本

第五次作业

1．简述素质教育的重要性；

答：素质教育的重要性，主要有以下几点：其一，教育在综合国力的形成中处于基础地位。知识和人才、民族素质和创新能力越来越成为一个国家综合国力的重要标志，成为推动和制约经济增长和社会发展的关键因素。其二，全面推进素质教育，大力提高全民族的素质，培养具有创新精神和实践能力的优秀人才，是全面推进我国现代化建设的必由之路和一项紧迫任务，也是中华民族自立于世界民族之林的根本保证。2．简述素质教育的内涵。

答：素质教育的重点就是培养具有创新精神和实践能力的人才。教育在培养民族创新精神和培养人才方面，肩负着特殊的使命。培养创新精神和创新人才，就“必须转变那种妨碍学生创新精神和创新能力发展的教育观念、教育模式，特别是由教师单向灌输知识，以考试分数作为衡量教育成果的唯一标准，以及过于划一呆板的教育教学制度”。素质教育的根本宗旨，就是要全面提高国民素质。素质教育重在铸魂，就是要提高全民族的思想、道德素质，提高国民的综合素质。素质教育不是面向少数学生，而是面向全体学生；是全面发展的教育，而不是片面发展的教育；是培养人的合理素质结构，包括生理的、心理的、思想的、文化的素质教育，反对精英教育，反对应试教育，反对以分数决定学生的命运，反对重理论，轻实践。[单选题]1.中共十三大正式确认了()的战略步骤

A：两个阶段B：“三步走”C：一个中心D：四个现代化参考答案：B [单选题]2.坚持四项基本原则的核心是坚持()A：社会主义制度B：中国共产党的领导C：无产阶级专政D：马克思主义的指导参考答案：B

[单选题]3.党的十三大指出，百年大计，()�

A：教育为本B：育人为本C：质量第一D：安全至上参考答案：A [单选题]4.邓小平指出，四个现代化，关键是()的现代化 A：劳动生产力B：科学技术C：经济D：文化参考答案：B [单选题]5.科技实力是综合国力的()A：基础B：条件C：核心D：前提参考答案：C [单选题]6.教育是促进科技进步和创新的()A：基础B：力量C：条件D：源泉参考答案：A

[单选题]7.党在社会主义初级阶段基本路线的简明概括是()A：四项基本原则B：改革开放C：一个中心两个基本点D：四个现代化参考答案：C [单选题]8.把邓小平理论确定为党的指导思想并写入党章是()A：1982年党的十二大B：1987年党的十三大C：1992年党的十四大D：1997年党的十五大参考答案：D

[单选题]9.“一国两制”构想的实施最早始于()A：香港问题B：澳门问题C：台湾问题D：新中国成立问题参考答案：A [单选题]10.社会主义的本质是()A：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕 B：有计划地组织生产C：实行按劳分配原则D：生产资料为社会占有 参考答案：A [单选题]11.社会主义民主政治的本质和核心是()A：无产阶级专政B：人民当家作主C：生产资料公有制D：全体人民享有言论政治的权力参考答案：B

[单选题]12.社会主义道德建设的基本原则是()A：爱国主义B：为人民服务C：集体主义D：良好的人际关系参考答案：C

第三篇：2016《邓小平教育思想》作业答案

1、中共十三大正式确认了(B)的战略步骤

A.两个阶段

B.“三步走”

C.一个中心

D.四个现代化

2、坚持四项基本原则的核心是坚持(B)A.社会主义制度

B.中国共产党的领导

C.无产阶级专政

D.马克思主义的指导

3、党的十三大指出，百年大计，(A)A.教育为本

B.育人为本

C.质量第一

D.安全至上

4、邓小平指出，四个现代化，关键是(B)的现代化

A.劳动生产力

B.科学技术

C.经济

D.文化

5、科技实力是综合国力的(B)A.条件

B.核心

C.前提

D.基础

6、教育是促进科技进步和创新的(A)A.基础

B.力量

C.条件

D.源泉

7、党在社会主义初级阶段基本路线的简明概括是(C)A.四项基本原则

B.改革开放

C.一个中心两个基本点

D.四个现代化

8、把邓小平理论确定为党的指导思想并写入党章是(D)A.1982年党的十二大

B.1987年党的十三大

C.1992年党的十四大

D.1997年党的十五大

9、“一国两制”构想的实施最早始于(A)A.香港问题

B.澳门问题

C.台湾问题 D.新中国成立问题

10、社会主义的本质是(D)A.实行按劳分配原则

B.生产资料为社会占有

C.有计划地组织生产

D.解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕

11、社会主义民主政治的本质和核心是(B)A.无产阶级专政

B.人民当家作主

C.生产资料公有制

D.全体人民享有言论政治的权力

12、社会主义道德建设的基本原则是(C)A.爱国主义

B.为人民服务

C.集体主义

D.良好的人际关系

13、江泽民指出邓小平理论是当代中国的(A)A.马克思主义

B.科学社会主义

C.无产阶级思想

D.毛泽东思想

14、党的七大把(B)确立为党的指导思想

A.马列主义

B.毛泽东思想

C.邓小平理论

D.三个代表重要思想

15、党的十五大把(D)确立为党的指导思想 A.马克思主义

B.毛泽东思想

C.科学社会主义

D.邓小平理论

16、社会主义的根本任务是(C)A.深化改革

B.扩大开放

C.发展生产力

D.加强社会主义精神文明和民主政治建设

17、邓小平理论的主题是(B)A.坚持党的基本路线

B.什么是社会主义，怎样建设社会主义

C.深化改革，扩大开放

D.坚持四项基本原则

18、邓小平指出教育是实现“三步走”战略目标和现代化建设的(C)A.基础

B.前提 C.重点

D.关键

19、检验真理的标准是(C)A.四项基本原则

B.党中央文件

C.实践

D.马克思主义著作

20、邓小平指出学校应该永远把坚定正确的政治方向(A)A.放在第一位

B.放在重要地位

C.放在战略地位

D.放在发展地位

21、当今世界的主题是(B)A.战争与反战争

B.和平与发展

C.生产与发展

D.改革与开放

22、邓小平自告奋勇当教育的(C)A.参谋

B.领导

C.后勤部长

D.助手

23、毛泽东教育思想是(C)在中国教育领域的应用与发展。

A.马克思主义

B.民主主义

C.马克思主义的教育思想

D.社会主义

24、毛泽东同志除了强调教育同生产劳动相结合外，还更加全面、完整地提出教育要同社会实践和(C)相结合。

A.经济建设

B.社会发展

C.科学实验

D.生产劳动

25、毛泽东同志一贯重视教育改革，并把改革()作为革命的一项重要任务。A.旧社会

B.旧教育

C.旧观念

D.旧中国

26、知识分子劳动化，劳动人民知识化是(A)的教育思想。A.毛泽东

B.邓小平

C.马克思

D.列宁

27、邓小平认为，(C)为社会主义现代化建设培养人才和劳动后备军。A.劳动

B.科技

C.教育

D.思想

28、邓小平指出我们的教育要坚持与(D)相结合的方针。

A.生产关系

B.生产方式

C.生产资料

D.生产劳动

29、整个教育事业必须同国民经济发展的要求相适应，是(B)的重要思想。

A.毛泽东

B.邓小平

C.恩格斯

D.列宁

30、邓小平同志明确提出(D)成为工人阶级的一部分。

A.小资产阶级

B.农民

C.知识阶层

D.知识分子

31、邓小平同志认为，在建设有中国特色社会主义的过程中，我们要把知识分子真正作为一支(C)的力量 A.团结

B.联合C.依靠

D.统一

32、邓小平同志认为，要使教育更好地为社会主义建设服务，必须进行(C)A.教育发展

B.教育联合C.教育改革

D.教育开放

33、邓小平教育思想是(A)的重要组成部分 A.邓小平理论

B.毛泽东思想

C.马列主义

D.科学社会主义

34、邓小平抓政治上拨乱反正的一项重要工作是(B)A.推翻“两个估计”

B.批判“两个凡是”

C.强调实事求是

D.坚持调查研究

35、邓小平抓教育上拨乱反正的一项重要工作是(B)A.批判“两个凡是”

B.推翻“两个估计”

C.强调实事求是 D.坚持调查研究

36、恢复高考制度是(B)A.1976年

B.1977年

C.1978年

D.1979年 37、1985年5月19日，邓小平在全国教育工作会议上指出，一个十亿人口的大国，(C)，人力资源的巨大优势是任何国家比不可的。A.经济搞上去了

B.生产发展了

C.教育搞上去了

D.人民富裕了

38、邓小平指出，知识分子是(C)的一部分 A.劳动人民

B.人民群众

C.工人阶级

D.无产阶级 39、1984年10月，中共中央作出了关于(C)改革的决定 A.科技体制

B.政治体制

C.经济体制

D.教育体制

40、邓小平提出(A)是第一生产力

A.科学技术

B.经济建设

C.教育卫生

D.生产劳动

41、邓小平理论的精髓是(C)A.发展才是硬道理

B.什么是社会主义，怎样建设社会主义

C.解放思想，实事求是

D.改革开放 42、1929年，邓小平发动和领导了著名的(A)A.百色起义

B.秋收起义

C.广州起义

D.南昌起义

43、学习邓小平教育思想的根本方法是(C)A.历史分析法

B.调查研究法

C.理论联系实际法

D.总结经验法 44、1997年9月12日，召开了中国共产党(B)全国代表大会 A.第十四次 B.第十五次

C.第十四届五中全会

D.第十三次

45、邓小平教育思想根植于中国土壤，有其形成与发展的(ABC)

A.实践基础

B.理论条件

C.历史条件

D.阶级根源

46、“两个凡是”的内容是指(BD)

A.凡是真理都要坚持

B.凡是毛主席作出的决策都坚决拥护

C.凡是文件都要学习

D.凡是毛主席的指示都始终不渝遵守 47、1985年，邓小平强调要教育全国人民做到(ABCD)

A.有理想

B.有文化

C.有纪律

D.有道德

48、邓小平教育思想不同于传统教育理论主要体现在(AB)

A.提出教育必须为经济建设服务

B.提出引进外国智力，使教育从封闭走向开放

C.提出自力更生

D.提出培养目标

49、邓小平指出，毛泽东同志告诉我们(ABC)是敌后的三大任务

A.战争

B.生产

C.教育

D.斗争

50、学习邓小平教育思想，在唯物辩证法指导下，主要方法有(ABCD)

A.理论联系实际法

B.调查研究法

C.总结经验法

D.历史分析法

51、邓小平在论述教育与经济关系时的基本观点是(ABC)

A.经济要发展，教育要先行

B.经济要发展，教育要开放

C.经济要发展，教育要适合国情

D.经济要发展，教育要稳定 52、1978年4月22日，邓小平在全国教育工作会议上的讲话中要求我们在教育与生产劳动结合的(AD)不断有新的发展

A.内容上

B.途径上

C.原则上

D.方法上

53、邓小平认为()与(BC)是辩证统一的关系

A.政治

B.红

C.专

D.业务

54、邓小平的辩证思想对其教育思想产生重要影响，具体体现在(ABC)

A.一切从实际出发，实事求是

B.红与专的辩证关系

C.利用外国智力，走教育开放之路

D.对传统文化的扬弃

55、简述素质教育的内涵？

素质教育的重点就是培养具有创新精神和实践能力的人才。教育在培养民族创新精神和培养人才方面，肩负着特殊的使命。培养创新精神和创新人才，就“必须转变那种妨碍学生创新精神和创新能力发展的教育观念、教育模式，特别是由教师单向灌输知识，以考试分数作为衡量教育成果的唯一标准，以及过于划一呆板的教育教学制度”。素质教育的根本宗旨，就是要全面提高国民素质。素质教育重在铸魂，就是要提高全民族的思想、道德素质，提高国民的综合素质。素质教育不是面向少数学生，而是面向全体学生；是全面发展的教育，而不是片面发展的教育；是培养人的合理素质结构，包括生理的、心理的、思想的、文化的素质教育，反对精英教育，反对应试教育，反对以分数决定学生的命运，反对重理论，轻实践。

56、简述党的十三大提出的“三步走”战略目标的内容。党的十三大提出的“三步走”战略目标的基本内容是：

（1）第一步，从1981年到1990年，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。

（2）第二步，到20世纪末，使人均国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平。（3）第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。

57、简述“八荣八耻”的主要内容； 答：“八荣八耻”是胡锦涛总书记2006年3月4日在看望出席全国政协十届四次会议委员时提出来的。其主要内容是：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

58、试述各级领导怎样才能抓好教育工作？

答：邓小平始终把教育看作是全党全社会的大事，把教育与经济、科技与社会的协调发展作为一个宏大的系统工程，要求各级党委和政府，对教育工作不仅要抓，而且要抓紧抓好。

首先，领导是落实教育优先发展战略地位的关键。政治路线确定以后，干部就是决定的因素，要实施科教兴国战略，优先发展教育，干部是关键。

其次，领导必须抓好教育工作。邓小平指出，我们已经实现了全党全国工作重点的转移，这个重点，本来就应该包括教育，一个地区，一个部门，如果说只抓经济，不抓教育，那里的工作重点就是没有转移好，或者说转移得不完全，那里的领导干部就要负责。

再次，领导要多干实事，少说空话，切实解决学校实际问题。邓小平指出：“什么叫领导，领导就是服务”，”领导者必须多干实事，那种只靠发指示，说空话过日子的坏作风，一定要转变过来。”党政负责同志要经常深入学校，倾听广大师生的意见和呼声，为他们排忧解难，要从实际出发，制定切实可行的方针、政策，提出行之有效的方法、措施，特别要注意狠抓落实。

59、为什么说振兴教育的希望在教师？

答：①教师在教育过程中起主导作用，具体体现在教师是发展教育事业的主要力量；教师是教学过程的组织者、领导者和负责者；只有通过教师艰辛的劳动，才能实现知识技能的代代相传，使受教育者在德、智、体等方面得到全面发展。

②教师是培养合格人才的关键。具体体现在教师在发展教育事业，办好学校过程中起着关键作用；教师是科学文化知识的传播者，是精神文明的建设者，是人类灵魂的工程师，承担着教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的重要使命。教师本人的思想品德状况和文化业务素质，在很大程度上决定了教育的质量，直接关系到新一代劳动者素质的提高和大批合格人才的成长。

60、简述“两手抓，两手都要硬”的基本内涵；

答：“两手抓，两手都要硬”的基本内涵是：其一，一手抓改革开放，一手抓打击犯罪；其二，一手抓经济建设，一手抓民主法制；其三，一手抓改革开放，一手抓惩治腐败；关键是一手抓物质文明，一手抓精神文明。

61、简述“四有”的基本内涵及其相互关系。

答：”四有”就是有理想、有道德、有文化、有纪律。有理想，就是要树立共产主义远大理想和建设有中国特色社会主义共同理想；有道德，就是要树立以为人民服务为核心、以集体主义为原则的共产主义道德风尚；有文化，就是指社会主义新人必须具备较高的科学文化素质；有纪律，就是指自觉遵守党的路线方针和政策，遵守党和国家的法律和各项纪律。在"四有”中，理想和纪律是社会主义新人基本素质中最重要的素质，而道德和文化则是建立理想和遵守纪律的前提和基础。

第四篇：西南大学《工程项目管理》2018秋季作业答案

西南大学 网络与继续教育学院

单项选择题

课程代码：0755

学年学季：20182

《 工程项目管理》作业答案

1、在建设工程项目进度计划系统中，由业主方、设计方、施工和设备安装方编制的进度计划应与（）编制的 进度计划相互协调。

....投资方

监理方

政府行政主管部门

采购和供货方

2、施工质量计划的审批包括施工企业内部的审批和（）的审查。

....项目经理部 业主方

项目监理机构

建设行政主管部门

3、对建设工程项目进度目标进行分析和论证，其目的是（）。

....E.制定进度控制措施

论证进度目标是否合理

论证进度目标实现的经济性

确定调整进度目标的方法

4、在工程监理过程中，监理人如果发现工程承包人的人员工作不力，可以要求（）

....暂停施工

终止承包人合同

业主撤换有关人员

承包人调换有关人员

5、建设工程项目总进度论证的工作有；1 项目的工作编码；2 项目结构分析；3 编制各层进度计划；4 进度计划 系统的结构分析等；对上述思想动作而言，其正确的工作步骤（）。

....1-3-4-2 1-2-4-3

2-4-1-3 2-4-3-1

6、环境管理体系要求及使用指南（GB/T24001-2004）中的“环境”是指（）。

....组织运行活动的外部存在

各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体

周边大气、阳光和水分的总称

废水、废气、废渣的存在和分布情况

7、根据我国《建筑法》，合同约定由工程承包单位采购的工程建设物资，建设单位可以（）。

....指定供应商

指定生产厂

指定具体品牌

提出质量要求

8、利用直方图分析位置判断生产过程的质量状况和能力，如果质量特性数据的分布宽度边界达到质量标准的上下 界限，说明生产过程的质量能力（）。

....处于临界状态，易出现不合格

适中、符合要求

偏小、需要整改

偏大、不经济

9、下列为加快进度而采取的各项措施中，属于技术措施的是（）

...实行班组内部承包制

编制进度控制工作流程

重视计算机软件的应用

.用大模板代替小钢模

10、根据工程建设项目施工招标投标方法，施工投标保证金的数额一般不得超过投标总价的2%,最高不超过（）万元人民币。

....120 50 90 100

11、建筑施工企业与物资供应企业就某构件材料的供应签订合同，如该建筑材料不属于国家定价的产品，则其价 格应（）。

....报请物价主管部门确定

参考国家定价确定

由供需双方协定确定

按当地工程造价管理部门公布的指导价确定

12、建立建设工程的项目质量控制系统时，首先应完成的工作是（）。

....确立系统质量控制网络

分析系统质量控制界面

制定系统质量控制制度

编制系统质量控制计划

13、对建设工程施工合同中发包人的这人进行分析时，主要分析（）

....报批责任

主旨责任

监督责任

合同责任

14、政府质量监督机构对建设工程质量的监督包括监督检查工程实体的施工质量和（）。.监督检查施工项目进度及投资.监督检查施工现场的安全状况

.验收工程项目施工质量

.监督工程建设各方主体的质量行为

15、关于建设工程质量政府监督的说法，正确的是（）。

.建设工程政府监督机构不对设计单位的质量行为进行监督.涉及结构安全和使用功能的施工质量是政府监督检查的重点

.查处施工质量事故不属于政府质量监督机构的责任.建设工程政府监督只涉及工程的施工阶段

16、建设工程安全事故处理过程中，事故调查组提出的事故处理意见和防范措施建议应由（.项目所在地建设行政主管部门.事故调查组

.项目所在地安全生产行政主管部门.发生事故的企业及其主管部门

17、在进行施工进度控制时，必须树立和坚持的最基本的工程管理原则时（）。

.在确保工程质量的前提下，控制工程的进度

.在满足各项目参与方利益最大的前提下，控制工程的进度

.在确保投资的前提下，达到进度、成本的平衡.在确保工程投资的前提下，控制工程的进度

18、在我国，建造师是一种()的名称。

.工作岗位.管理职位

.技术职称.专业人士）负责处理和落实。

19、在建设工程施工合同分析时，关于承包人任务的说法，正确的是（）

....工程变更的索赔有效期越短，对承包人越有利 应明确承包人的合同标的

工程变更补偿合同范围以合同金额的一定百分比表示时，百分比值越大，承包人的风险越小 合同实施中，对工程师指令的变更，承包人必须无条件执行

20、根据《建设工程施工劳务分包合同（示范文本）》（GF-2003-2014）,应由劳务分包人完成的工作是（）。

....编制施工计划

加强安全教育

收集技术资料

搭建生活设施

21、质量管理的计划职能，包括确定质量目标和（）两方面。

....制定实现质量目标的行动方案

组织落实

加强过程管理

开展质量活动

22、某工程合同价为500万元，合同价的60％为可调部分。可调部分中，人工费占35％，材料费占55％，其余占 10％。结算时，人工费价格指数增长10％，材料费价格指数增长了20％，其余未发生变化，按调值公式法计算，该工程的结算工程价款为（）万元。

....543.50 511.25

500.09 610.00

23、对项目风险的分析和评估应在（）阶段完成。

..融资谈判

融资结构分析..投资决策分析

融资决策分析

24、基于网络的信息处理平台是由一系列的（）构成。

....专用网站 文档资料

硬件和软件

计算机网络

25、工程档案的编码应根据有关工程档案规定、项目特点和（）而建立。

....分部项目工程的定额号

项目实施的工作任务目录

项目实施单位的需求

信息输入输出模型

26、所有经批准的变更都应该被反映在()中。

....项目计划

变更管理计划

绩效测量基准

质量保证计划

27、下列建设工程信息中，属于经济类信息的是（）

....F.工作量控制信息

质量控制信息

编码信息

设计技术信息

28、某混凝土基础工程招标文件中估计工程量为1.2万立方米。合同约定：该工程为全费用单价，每立方米400元，当实际工程量超过估计工程量10%，超过部分调整单价为每立方米350元。工程结束时施工单位实际完成混凝土工 程量1.5万立方米，则该混凝土工程款为（）万元。....591 585

600 525

29、施工成本分析是在（）的基础上，对成本的形成过程和影响因素进行分析。

....施工成本核算

施工成本考核

施工成本预测

施工成本计划

30、甲公司授权其采购员到乙公司购买一批计算机，并交给该采购员一份已盖公司公章的空白合同书，该采购员用 此合同书与乙公司订立了购买电视机的合同，乙公司按时交货，后未收到货款，双方发生纠纷后，乙公司应（）。

....要求该采购员支付电视机货款

提货后要求甲公司支付计算机货款

中止合同并要求甲公司退货

要求甲公司支付电视机货款

31、编制大中型建设工程项目施工成本支出计划时，要在项目总的方面考虑总的预备费，也要在（）中 考虑不可预见费。

....前期工作

主要分项工程

施工成本考核

企业管理费

32、建设工程项目质量控制系统运行的核心机制是（）。

..约束机制

动力机制..持续改进机制

反馈机制

33、施工承包企业按经监理工程师依据合同和相关法规审批的施工质量计划组织施工，如导致工程质量问题，则责 任由（）承担。

....监理单位 施工承包企业

监理单位和施工承包企业共同

建设单位

34、根据《建设工程工程量清单计价规范》，工程量清单漏项或设计变更引起的新的工程量清单项目，若合同中没 有适用或类似的综合单价，则其相应综合单价应由（）提出，经确认后作为结算的依据。

....设计人

发包人

承包人

监理人

35、建设工程项目进度控制措施中，采用信息技术辅助进度控制属于进度控制的（）措施。

....经济

技术

组织

管理

36、根据《职业健康安全管理体系——规范》，确保组织的职业健康安全管理体系能得到充分理解并有效运行的要 素是（）

....运行控制

文件

协商和沟通

目标

37、建筑施工企业安全生产管理中，是清除隐患，防止事故，改善劳动田间的重要手段。

....三网使制度 安全监督制度

安全检查制度

安全管理报告管理制度

38、建设工程的项目信息门户是基于互联网技术的重要管理工具。可以作为一个建设工程服务的项目信息门户主持 者的是（）。

....建设行政主管部门

设计单位

业主委托的工程顾问公司

施工单位

39、建设工程项目决策阶段策划的主要任务是（）。

....定义项目开发的程序和内容

定义如何组织项目建设

定义项目开发或建设的任务和意义

定义如何组织项目开发

40、当关键线路的实际速度比计划进度拖后时，应在尚未完成的关键工种中，选择（）的工作，压缩其作 业持续时间

....资源强度小或费用低

资源强度小且持续时间短

资源强度大或持续时间短

资源强度大且费用高

41、预付款担保的主要作用是（）。

..促使承包商履行合同约定，保护业主的合法权益

保证承包人能够按合同规定进行施工，偿还发包人已支付的全部预付金额

..多项选择题 确保工程费用及时支付到位

保护招标人不因中标人不签约而蒙受经济损失

42、根据《建设项目工程总承包管理规范》，在项目管理收尾阶段，建设工程总承包方的工作内容有（）。

.....解散项目部

对项目人员进行考核评价 办理项目资料归档 进行竣工决算

办理管理权移交

43、关于建设工程现场文明施工管理的说法，正确的有（）。

.....现场建立消防领导小组，落实消防责任制和责任人员

沿工地四周设立围挡，市区主要道路和其他涉及市容景观路段的工地围挡的高度不得低于1.8m 施工现场设置排水系统、泥浆、污水、废水有组织的排入下水道和排水河道

施工现场必须实行封闭管理，设置进出口大门，制定门卫制度，严格执行外来人员进场登记制度

项目经理是施工现场文明施工的第一责任人

44、关于项目施工总承包模式特点的说法，正确的有（）。

.....与平行发包模式相比，组织协调工作量大

不利于投资控制

开工日期不可能太早，建设周期会较长

业主选择承包方范围小

项目质量好坏在很大程度上取决于总承包单位的管理水平和技术水平

45、建设工程项目进度控制的主要工作环节包括()。

..分析论证进度目标

采取纠偏措施

...编制进度计划

跟踪检查进度计划执行情况 确定进度目标

46、设备采购合同汀立的方式包括()。

.....协议采购

抵押采购

按设备包干

招标投标

委托承包商配套供应

47、下列成本加酬金合同的优点中，对业主有利的有()。

.....可以确定合同工程内容，工程量及合同终止时间

可以利用承包商的施工技术专家帮助改进设计的不足

可以通过最高限价约束工程成本，转移全部风险

可以通过分段施工缩短施工工期

可以较深入介入和控制工程施工和管理

48、根据施工现场文明施工的要求，施工现场文明施工制度包括（）......消防管理制度

岗位聘任制度

宣传教育制度

门卫值班管理制度

检查考核制度

49、工程项目施工成本控制的依据有（）。

..进度报告

工程变更

.工程承包合同.施工组织设计

.工程造价

50、关于关键线路和关键工作的说法，正确的有（）。

.关键线路上相邻工作的时间间隔为零.关键工作的最早开始时间等于最迟开始时间.关键工作的总时差一定为零.关键线路可能有多条

.关键线路上各工作持续时间之和最长

51、质量手册是规定建筑业企业建立质量管理体系的文件，其内容包括（.管理标准和规章制度.企业的质量方针和目标

.体系基本控制程序

.质量手册的发行数量

.质量手册的评审、修改和控制的管理办法

52、根据工程实施的实际情况，可以提出工程变更的单位有（）。.承包方

.质检站.业主方

.设计方

.供货商

53、施工成本可以按成本构成分解为人工费，材料费和()等。

.规费

.企业管理费）。

...暂估价

施工机械使用费 措施项目费

54、编制施工成本计划的主要依据有()。

.....施工图预算

资源市场价格

施工预算 分包合同

签订的工程合同

55、当计算工期超过计划工期时，可压缩关键工作的持续时间以满足要求。在确定缩短持续时间的关键工作时，宜 选择（）。

.....有多项紧前工作的工作

缩短持续时间而不影响质量和安全的工作

有充足备用资源的工作

缩短持续时间所增加的费用相对较少的工作

单位时间消耗资源量大的工作

56、关于项目信息管理手册及内容的说法，正确的有（）。

.....信息管理手册应包含工程档案管理制度

信息管理手册应随项目进展而做必要的修改和补充

应编制项目参与各方通用的信息管理手册

信息管理的任务分工表是信息管理手册的主要内容

信息管理部门负责编制信息管理手册

57、某工程施工中，因脚手架坍塌导致了650万元的直接经济损失，对该事件的正确处理是（）。

.向当地建设行政主管部门报告

....事故调查要确定事故的直接责任者、间接责任者和主要责任者

负责事故调查的人民政府应当自收到事故调查报告之日起30日内作出批复

该施工单位可以自行组织事故调查组进行调查

向设区的当地市级人民政府安全生产监督管理部门报告

58、下列项目目标动态控制的纠偏措施中，属于技术措施的有（）。

.....主观题 选择高效的施工机具

调整进度控制的方法和手段

改进施工方法

调整项目管理工作流程组织

调整项目管理任务分工

59、质量验收是如何进行划分的？验收合格的标准是什么？ 参考答案：

【解答】

建筑工程质量验收应划分为单位(子单位)工程、分部(子分部工程)、分项工程和检验批。1）检验批质量验收

分项工程分成一个或几个检验批来验收。检验批合格质量应符合下列规定：（1）主控项目和一般项目的质量经抽样检验合格。（2）具有完整的施工操作依据、质量检验记录。2）分项工程质量验收

分项工程合格质量应符合下列规定：

（1）分项工程所含的检验批均应符合合格质量的规定；（2）分项工程所含的检验批的质量验收记录应完整。3）分部(子分部)工程质量验收

分部(子分部)工程合格质量应符合下列规定：

（1）分部(子分部)工程所含分项工程的质量均应验收合格；（2）质量控制资料应完整；

（3）地基与基础、主体结构和设备安装等分部工程有关安全及功能的检验和抽样检测结果应符合有关规定；（4）观感质量验收应符合质量要求。4）单位(子单位)工程质量验收

单位(子单位)工程合格质量应符合下列规定：（1）单位(子单位)工程所含分部(子分部)工程的质量均应验收合格；（2）质量控制资料应完整；

（3）单位(子单位)工程所含分部工程有关安全和功能的检测资料应完整；（4）功能项目的抽查结果应符合相关专业质量验收规范的规定；（5）观感质量应符合要求。60、【背景】

某装饰工程公司承接某市区一栋18层的办公楼装饰工程，现安排某安全员负责工地的消防安 全管理，并做了如下工作：

（1）电焊工从事电气设备安装和气焊作业时均要求按有关规定进行操作；

（2）因施工需要搭设了临时建筑，为了降低成本，就地取材，用木板搭设工人宿舍；

（3）施工材料的存放、保管符合防火安全要求；

（4）现场有明显的防火宣传标志，施工现场严禁吸烟；

（5）使用明火按规定执行，专人看管，人走灭火；

该工程的消防安全管理工作比较到位，在施工全过程中，未发生一起火灾。【问题】

简述施工现场用火有关规定。

搭设的临时建筑对材料的要求和木板房的要求。装饰装修工程施工现场对灭火器材的配备有哪些要求？

装饰装修工程施工现场对灭火器的设置有哪些规定? 参考答案： 【答】

施工现场用火有关规定如下：

（1）电气焊切割作业前，需办理现场施工动用明火的手续，用火证。（2）动用明火前，要清理附近易燃物，配备看火人员和灭火用具。

（3）施工现场必须采取严格的防火措施，指定防火负责人，配备灭火器材。

2、施工现场对易燃材料的有关规定如下：

（1）施工现场搭设临时建筑，不得使用易燃材料，城区内施工一般不准搭设木板房。必须搭设时，须经消防监督部 门批准。

（2）木板房应符合防火、防盗要求。

（3）木板房未经保卫部门批准不得使用电热器具。（4）高压线下不准搭设木板临时建筑。

3、装饰装修工程施工现场对灭火器材的配备要求如下： ⑴应有足够的消防水源，其进水口一般不应小于两处；

⑵室外消火栓应沿消防车道或堆料场内交通道路的边缘设置，消火栓之间的距离不应大于50m；

⑶一般临时设施区，每100m2配备两个10L灭火器，大型临时设施总面积超过1200m2的，应备有专供消防用的太平桶、积水桶（池）、黄沙池等器材设施，上述设施周围不得堆放物品；

⑷临时木工间、油漆间、木、机具间等，每25m2应配置一个各类合适的灭火器； 油库、危险品仓库应配备足够数量、种类的灭火器。装饰装修工程施工现场对灭火器的设置规定如下：

⑴灭火器应设置在明显的地点，如房间出入口、通道、走廊、门厅及楼梯等部位； ⑵灭火器的铭牌必须朝外，以方便人们直接看到灭火器的主要性能指标；

⑶手提式灭火器设置在挂钩、托架上或灭火器箱内，其顶部离地面高度应小于1.50m，底部离地面高度不宜小于0.15m； ⑷设置的挂钩、托架上或灭火器箱内的手提式灭火器要竖直向上设置； ⑸对于那些环境条件较好的场所，手提式灭火器可直接放在地面上；

⑹对于设置在灭火器箱内的手提式灭火器，可直接放在灭火器箱的底面上，但灭火箱离地面高度不宜小于0.15m； ⑺灭火器不得设置在环境温度超出其使用温度范围的地点； ⑻从灭火器出厂日期算起，达到灭火器报废年限的必须报废。

第五篇：《邓小平教育思想》第二次作业

《邓小平教育思想》第二次作业答案

多项选择题

1、邓小平教育思想根植于中国土壤，有其形成与发展的(ABC)。

A 实践基础B 理论来源C 历史条件D 阶级根源

2、“两个凡是”的内容是指(BC)。

A 凡是真理都要坚持B 凡是毛主席作出的决策都坚决拥护

C 凡是毛主席的指示都始终不渝遵守D 凡是文件都要学习3、1985年，邓小平强调要教育全国人民做到(ABCD)。

A 有理想B 有道德C 有文化D 有纪律

4、邓小平教育思想不同于传统教育理论主要体现在(AB)。

A 提出教育必须为经济建设服务B 提出引进外国智力，使教育从封闭走向开放

C 提出自力更生D 提出培养目标

5、邓小平指出，毛泽东同志告诉我们(ABC)是敌后的三大任务。

A 战争B 生产C 教育D 斗争

6、学习邓小平教育思想，在唯物辩证法指导下，主要方法有(ABCD)。

A 理论联系实际法B 历史分析法C 调查研究法D 总结经验法

7、邓小平在论述教育与经济关系时的基本观点是(ABC)。

A 经济要发展，教育要先行B 经济要发展，教育要开放

C 经济要发展，教育要适合国情D 经济要发展，教育要稳定8、1978年4月22日，邓小平在全国教育工作会议上的讲话中要求我们在教育与生产劳动结合的(AD)不断有新的发展。

A 内容上B 途径上C 原则上D 方法上

9、邓小平认为(B)与(C)是辩证统一的关系。

A 政治B 红C 专D 业务

10、邓小平的辩证思想对其教育思想产生重要影响，具体体现在(ABC)。

A 一切从实际出发，实事求是B 红与专的辩证关系

C 利用外国智力，走教育开放之路D 对传统文化的扬弃