第一篇：2016辽宁铁道职业技术学院单招语文模拟试题及答案
考单招——上高职单招网 2016辽宁铁道职业技术学院单招语文模拟试题及答案
一、（18分,每小题3分）
3、下列加点字读音完全正确的一项是（）
Ａ、倩（qiàn）影 杉（shā）木 混(hùn)沌 殒（yǔn）身不恤 Ｂ、芜(wǔ)杂 悄(qiāo)然 嶙(lín)峋 不可估量(liáng)Ｃ、埋(mái)怨 孱(cán)弱 眼眶(kuàng)度(dù)长絜大 Ｄ、上溯(sù)啃噬(shì)伺(sì)候 怅望低徊（huái）
4、下列词语书写完全正确的一项是（）Ａ、屠戳 端倪 发愤图强 一蹋糊涂 Ｂ、璀璨 诀窍 潸然泪下 渡过难关 Ｃ、梦魇 傀儡 大名顶顶 祸起萧墙 Ｄ、斟酌 悖谬 要言不繁 焦燥不安 3．下列句子标点符号使用正确的一项是（）
A、这一带在古代就是一个“少草木，多大沙”的地方。（《汉书•匈奴传》）B、然而她是从四叔家出去就成了乞丐的呢？还是先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢？那我可不知道。
C、宋祁《木兰花》一词中“红杏枝头春意闹”一句历来是炼字的典型，作者用一闹字给人以丰富的联想，把一派春意盎然、生机勃勃的景色表现得淋漓尽致。D、实在，虽然我们埋葬了别里科夫，可是这种装在套子里的人，却还有许多，将来也还不知道有多少呢！
4、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
①足见有感觉的动物，有 的人类，对于秋，总是一样的能特别引起深沉，严厉，萧索的感触来的。
考单招——上高职单招网 ②眼下有许多青年在结婚前先做好财产公证，专业人士认为，这样做是青年
意识强的表现。
③小说《呼啸山庄》的各章各篇都 着一种神秘的气氛。A、情致 幽远 法治 贯穿 B、情趣 幽远 法制 贯串 C、情趣 幽怨 法制 贯穿 D、情致 幽怨 法治 贯串
5、下列各句中加点成语使用正确的一项是（）A、对社会观察的深刻，往往使他独抒新见，入木三分。
B、要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙作奖赏。
C、四星级学校验收已经到了关键时刻，大家一定要全力以赴，认真做好各项准备工作，功败垂成就在此一举了。
D、天还没亮，就见一个个莘莘学子到校苦读了。真正的减负何时才能到来？
6、下列各句中，没有语病的一项是（）
A、中学时代打下的坚实的基础知识，为他进一步自学创造了条件。B、但是北京人的胡同文化对我们却是可以理解的。
C、鸟和花虽有连带关系，然而鸟有鸟名，花有花名，几乎没有一个是雷同的，惟有杜鹃却是花鸟同名，最为难得。
E、鲁迅先生有两句诗：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”他的奋斗的一生是他这两句诗的真实写照。
二、(12分，每小题3分)阅读下面的文字，完成7—10题。
人与生物圈计划中国有，世界其他国家也有，目的是寻求同一答案。为什么人们在享受自己创造的财富的过程中，会时时受到大自然的种种惩罚？因为在土壤侵蚀、沙漠化、滥伐森林、越来越多的物种灭绝、环境污染等所导致的生态系统的退化
考单招——上高职单招网 中，已经进步到能登月球、造核武器的人类，还没有真正揭开人与生物圈之间的秘密。
也许正是这个缘故，联合国针对全球日益严重的人口、资源和环境的挑战，以保护人类赖以生存的地球环境为宗旨而制定的人与生物圈计划，格外受到世界各国的拥护和支持。这项松散的政府间科学计划自1917年开始实施以来，已经在100多个国家和地区开展了数千个实地科研项目，有数万人参加了有关的培训活动。
作为该计划理事国之一的中国，自1972年参加起就对其抱着极大的热情。国务院于1978年正式批准成立了相应的计划组织实施结构——UIY与生物圈国家委员会。迄今全国有37个有关项目列入中国人与生物圈计划，6个国家级自然保护区被批准加入国际生物圈保护区网。人与生物圈计划已经成为跨地域、跨国界、联系百余个国家和地区的专家学者运用生态学方法研究人与环境相互关系的纽带；已经成为为生物圈资源合理利用和保护提供多学科、多领域依据的窗口。
在我国长白山实施的温带森林生态系统研究计划，可以说是这种纽带和窗口的一个缩影。中国吉林省长白山，有一个面积20多公顷的林区，这里植被没有经受太大的干扰，从山岩裸露、白雪皑皑的山巅，到针阔混交、林木遮天的山岭，都呈现出十分明显的植被垂直带变化，没有夹杂人为的痕迹，是大自然创造的一个完整的东北亚山地生态系统。这里没有森林病虫害，众多的物种以最佳的形式和谐地生存着。长白山的优化森林结构，正好成为欧洲病态森林结构最佳参照模式。各国专家希望从欧亚大陆北半部山地生态系统中典范的长白山自然保护区得到启示，以查清欧美“森林死亡”的原因，制定有效的控制对策；中国专家希望通过研究优化生态系统的结构、功能和生产力，揭开大自然更多的秘密，以寻找适合中国国情的林业之路。中外专家的希望，便成为国际间合作和交流的基础。
7、第一自然段中“秘密”一词具体指的是()(3分)A、人类为什么会受到自然的惩罚。B、人类获得和创造了财富还会受到惩罚的原因。C、人类应怎样在维持生态平衡的同时获得发展。D、人类怎样搞经济建设才能与环境相适应。
8、下列对第三自然段中画线的“研究人与环境相互关系”一句的理解，错误的一项是()(3分)
考单招——上高职单招网 A、人类以何种方式开发利用自然会招致大自然的报复。B、人类怎样开发利用自然才会与自然和谐相处。C、什么样的环境是适合众多的物种生存的最佳环境
D、哪些地区的生态系统状况能为人与自然和谐相处提供借鉴。
9、对“人与生物圈计划”的具体任务，表述不正确的一项是()(3分)A、针对全球日益严重的人口、资源和环境的挑战，保护人类赖以生存的地球环境。B、在全球范围内开展有关人与环境的关系的实地科研项目，并对有关人员进行培训。
C、运用生态学方法，研究人与环境的相互关系，并为生物圈资源合理利用提供依据。
D、参照生态系统典范，弄清环境遭到破坏的原因，制定有效的控制对策。
10、根据原文所提供的信息，下列推断正确的一项是()(3分)A、人与生物圈计划是人类生存环境不断恶化和资源日益匮乏的产物。B、人与生物圈计划标志着人类的科技水平已经达到了相当的高度。
C、人与生物圈计划将提高人类的环境保护意识，让人们自觉地为环境保护做出贡献。
D、人与生物圈计划将揭开大自然更多的秘密，为全球的可持续发展提供参考。
三、(12分，每小题3分)阅读下面一段文言文，完成11—14题。
苏威字无畏，京兆武功人也。高熲（jiǒng）屡言其贤，高祖亦素重其名，召之。及至，引入卧内，与语大悦。拜太子少保，俄兼纳言、民部尚书。威上表陈让，诏曰：“舟大者任重，马骏者远驰。以公有兼人之才，无辞多务也。”威乃止。初，威父在西魏，以国用不足，为征税之法，颇称为重。既而叹曰：“今所为者，正如张弓，非平世法也。后之君子，谁能弛乎？”威闻其言，每以为己任。
考单招——上高职单招网 至是，奏减赋役，务从轻典，上悉从之。威见宫中以银为幔钩，因盛陈节俭之美以谕上。上为之改容，雕饰旧物，悉命除毁。寻复兼大理卿、京兆尹、御史大夫，本官悉如故。治书侍御史梁毗以威领五职，安繁恋剧，无举贤自代之心，抗表劾威。上曰：“苏威朝夕孜孜，志存远大，举贤有阙，何遽迫之！”因谓朝臣曰：“苏威不值我，无以措其言；我不得苏威，何以行其道？杨素才辨无双，至若斟酌古今，助我宣化，非威之匹也。”其见重如此。隋承战争之后，宪章舛驳，上令朝臣厘改旧法，为一代通典。律令格式，多威所定，世以为能。国子博士何妥奏威与礼部尚书卢恺等共为朋党，上令蜀王秀、上柱国虞庆则等杂治之，事皆验。上以《宋书·谢晦传》中朋党事，令威读之。威惶惧，免冠顿首。上曰：“谢已晚矣。”于是免威官爵。知名之士坐威得罪者百余人。
（《隋书卷四十一·列传第六·苏威》）
11、下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）
A．舟大者任重
任：任务
B．后之君子，谁能弛乎 弛：放松，减轻 C．苏威不值我，无以措其言 D．上令朝臣厘改旧法
值：遇到
厘：订正，改正
12、下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（）
13、以下句子分别编为四组，全都表现苏威深得高祖器重的一组是（）①及至，引入卧内，与语大悦 ②以公有兼人之才，无辞多务也 ③上为之改容，雕饰旧物，悉命除毁
④苏威不值我，无以措其言；我不得苏威，何以行其道 ⑤上令朝臣厘改旧法，为一代通曲
⑥上以《宋书·谢晦传》中朋党事，令威读之
考单招——上高职单招网 A．①②④ B．①②⑤
C．③④⑥
D．③⑤⑥
14、下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（）A．苏威以贤能著称，故高祖征召他，认为他凭着出众的才华，可以兼任多职。当言官弹劾他贪恋权位时，高祖认为即使他在举荐贤能方面有缺点，也不应苛责。B．苏威办主采取较轻的赋税和劳役制度，他把改变以国家资财不足而制定的重税之法作为自己的使命，以实现父亲的未竟之志。C．苏威的为政之才深得高祖器重。高祖认为，杨素才辩天下无双，但是在斟酌古今得失，帮助君主宣扬教化方面，是无法与苏威匹敌的。D．苏威与礼部尚书卢恺等人结为朋党，被揭发查实后，他虽然认了错，但并没有能得到皇上的宽恕，也因此冒犯了许多当时有名望的士大夫。
第二卷(共108分)
四、(18分)
15、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)以公有兼人之才，无辞多务也。（2分）
译文：(2)今所为者，正如张弓，非平世法也。后之君子，谁能弛乎？（3分）
译文：(3)苏威不值我，无以措其言；我不得苏威，何以行其道？（3分）
译文：
16、阅读下面两首诗歌，然后回答问题。(6分)月夜
考单招——上高职单招网 杜甫 今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。注：此时杜甫被叛军捉住，送到沦陷后的长安。虚幌：薄帷。
九月九日忆山东兄弟 王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟等高处，遍插茱萸少一人。
（1）在写作手法上，两首诗有何共同之处，请结合诗歌内容作简要分析。（3分）
（2）两首诗均用一“独”字，请分析这一字表达了诗人怎样复杂的情感？（3分）
17、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)(1)，？萍水相逢，尽是他乡之客。(王勃《滕王阁序》)(2)且夫天地之间，物各有主。(苏轼《赤壁赋》)(3)碧云天，黄花地。（王实甫《长亭送别》）
五、（18分）
阅读下面的文字，完成18—21题
仰望苍天
考单招——上高职单招网 在这片开阔地带，一切都是如此地平和与舒展，澄明和悠然。这时正好是仲秋，适时的气候给人无论是心理还是生理都带来清爽的惬意。一些在都市里被遗忘的姿势，此时又在这山野中拣回来了。真的，我好久没有利用仰望这个姿势观赏苍天了。
在城市里，我大都用平视或俯视的姿势，外出时是为了躲避往来的车辆和擦肩而过的行人；而在书斋里，则是为了翻读古书。这些往往把我小时候喜欢仰望的姿势冲淡了。那时仰望天空，感到神秘和不可思议；退而仰望自家的果林，笔直的木瓜树上黄澄澄的木瓜，垂于枝头红艳艳的荔枝，仰望时心田流满了口水。只是后来，这个姿势随着我的长大和城市的拥挤，不用似乎也无大碍。
现在，我坐在一堆奇形怪状的木头疙瘩上，仰望天幕，有一大群的鸟正从远方飞来。它们相互应和着掠过，转眼间就消失了。我的心因此快活起来，它们在这个夕阳时分为我所仰望纯属一种偶然，却又因这一偶然使我随缘任意地想。我首先想到晋人，想到以鸟入诗的陶渊明，他喜爱以仰望的姿势来充实清贫且闲逸的生活。“采菊东篱下，悠然见南山”，这“悠然”二字，就是仰望的灵魂，真是闲雅得很。陶氏笔下多鸟的意象，鸥、鹤、燕、雁不胜枚举，这都不是大气象之鸟，却舒展了诗人紧蹙的眉头：人理应像仰望中的飞鸟才是。晋人似乎对仰望有独特的嗜好，如王羲之《兰亭序》中有“仰观宇宙之大”的佳句，而当时的一些诗中，也多有“肆眺崇阿，寓目高林”的描绘。仰望与俯察可以说是常用的姿势，总是仰望更为提神，也更有超然玄远的意趣。
人靠仰望，靠自已的眼神，与浩渺无限的宇宙连为一体。
傍晚时分，天边推出了火烧云。如果你注意了，每一天的火烧云都是一幅绝版的佳作，他们御风而行，时缓时疾，不断地变换着身影。我欣赏的是火烧云那种天然柔和的行迹，在聚散中悄然无痕，在避就时极具宽松，人说“渊默如海”，云海就是如此。我眼前现出唐人怀素，这位酒肉和尚总是来到旷野上，昂首看云，“观夏云随风变化，顿有所悟，遂至绝妙。”比他更早的晋人卫铄，这位奇女子就认为笔画中的“横画”要写得“如千里阵云，隐隐然其实有形”。这些赤诚的自然之子，通过仰望，使人性通于天性，笔趣融于天趣，终于笔底风云卷舒无碍。这不禁使我深深感佩古人的善解天意，想想吧，这么一种行走的风景总是不间断地从我的头顶掠过，可是我们忽略了上天终日无言的启示，这种不动声色不事张扬的显现，才是真正的大师手笔呀！
考单招——上高职单招网 夜幕拉开的时候没有月亮就可以仰望到满天的星斗。墨色的穹庐密集的群星，会使人想起热闹和拥挤，这并不大合我的心思。幸好我在这里的几天中，正好是新月升空的时候，淡淡的，如同宣纸上淡墨一撇。在辽阔无垠的天幕上，一弯寒月未免过于孤单了，很自然使人想到清寒和简淡。我庆幸自己来得是时候。唐人也多有望月移情之癖，不少唐诗就沭浴在粼粼的月光里。只是唐人多以写三五月圆为乐事，面对苍茫天庭唏嘘不已。把玩这些月光晚会留下的佳作多了，会觉得感怀世事套路相近，无非是天上圆而地上不圆罢了。在我眼中，还是寒月寻味久远，那种缺失性的体验，会使人深刻一些，形成观察生活、感受生活独特的审美指向，洞见人生来路的坎坷悲欢，慢慢摒弃一些虚妄和轻浮。再说了，仰观寒月必定对我笔下的韵致有些助益，我总是想，大凡把文章写得热闹了富贵了，不免世俗气升浮。文辞美仑美奂，乘起婉媚流波，圆满得皆大欢喜，心头终归还是贮存不住。寒月一般的笔墨大多有一缕淡淡的忧郁之美，低调潜行，藏露从容，避纤禾农 而就清淡。仰观朦胧如梦的寒月，你再看看周遭舒卷飘忽的寒云，幽深寂寞的寒山，森然静立的寒林，再烦燥不宁的心旌也会如同浴过一片清莹。真的，这样的月夜足以洗心。
仰望苍天，仰望那掠过的、飘过的、漫过的种种景致，靠我们有限的眼力和无限的眼神，远距离地与这一浩渺之美交通。人在仰望中测出了自己能量的疆界，内心必然充满起伏的潮汐：造物主赐予我们生命的同时，还教会我们利用各种各样的姿势。每一种姿势的设计都是有所苦心，有所用途，绝非多余。不仅有显见的实用性，还有深邃的精神性。只是有些姿势在我们人生旅程中不知不觉地遗忘了丢失了。这也必然失落相应的那一部分体验。我们理应为此而深深地惋惜。18．为什么在作者眼中，还是寒月寻味久远？（4分）
19．文章的第二段如果删去，似乎也并不影响行文的连贯，结合文章的结构和内容说说第二段在文中的作用。（4分）
20．结合全文说说作者通过仰望苍天这一姿势体会到哪些“深邃的精神性”。（6分）
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21．下列对这篇散文的赏析正确的两项是：（4分）（）A．陶渊明笔下的鸟多不是大气象的鸟，是因为这些鸟的意象象征了隐逸生活的悠然。
B．相对于俯察而言，晋人更喜欢仰望的姿势，因为后者更有超然玄远的意味。C．相对于“我”对云的感悟而言，晋人卫铄和唐人怀素对于云的感悟主要侧重于“形”的变幻莫测所带来的对于“笔趣”的触发。D．满天的星斗显得过于热闹和拥挤，不能给人想象的空间，无法拓宽仰望的视野。因此作者说仰望星斗“不大合我的心思”。E．在作者看来，唐人写月的作品总是以写三五月圆为乐事，缺乏对生活的深刻的体验，因而看得多了令人乏味。
六、（12分）
22、阅读下面语段，用自己的话概括“大量新词与社会大变革相伴生”的原因。（4分）
语汇的发展有其内在的动因。如果单从现象上看，历史上的大变革时期，春秋战国、汉代、南北朝、“五四”前后和解放初期，都是新词语出现的高峰期。为什么大量的新词会与社会的大变革相伴生？这还需要细细辨析：先秦时百家争鸣，各派思想学说在相互辩难中，促成了大量新概念、新词语的产生；佛教文化传入中国后，出现了大量的佛教词语；“五四”前后，西方文化思想、科学科技大量引进，新的政治、科技词语大量涌现；当前随着改革开放的不断深入，经济方面的新词语尤为活跃，如“知识经济”、“资本运作”、“资产重组”、“世贸规则”等等。物理学中的核裂变之际，各种微粒高速碰撞，产生新的微粒。语言现象与之类似。
原因在于（不超过二十个字）
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23、在下面的横线上，填上必要的句子，使这段前后连贯。（4分）
公民的道德水平，往往通过具体的事情体现出来。这些具体的事情，在一些人眼里似乎只是微不足道的小事，却展现一个城市市民的个人素质，体现着一个地方百姓的道德水平。要做一个合格的公民。这样，整个社会文明水平的提高才会有坚实的基础。答：。
24、根据文意，仿照画线句的句式，用举例的方法扩展语句。（4分）
进入中学后，我瞄上了“大部头”的中外名著，它们成了我的良师益友，使我得到了无穷的美的享受：我时而在曲径通幽的大观园中流连，； 时而在高大巍峨的巴黎圣母院前驻足，……
七、（60分）
25、阅读下列材料，根据要求作文
小天莺听见一个老人在叫卖“一根羽毛换取两个虫子”。就忍痛拔下一根羽毛换了两个虫子，美餐一顿。第二天，妈妈带着小天莺飞翔于天空，妈妈说：“等你羽毛丰满了就可以飞得更高更远，得到你所需要的一切。”小天莺虽点头，但心中仍惦记着虫的美味。第三天它一狠心拔下三根羽毛换了六个虫子，吃得非常高兴。以后，它成了老人的常客，不久，小天莺发现自己飞翔的本领远不如从前，但出于吃虫的欲望，它继续拔毛换虫。直到有一天它再也飞不起来了…… 小天莺羽毛没了，老人也不见了。最近它悲惨地含恨而逝。
许多事物只能满足人的一时欲望，但为它所付出的代价却太惨重。有理性的人应当需要认真掂量啊！
请以“欲望与理性”为话题，写一篇文章。要求：①所写内容必须在话题之内。
考单招——上高职单招网 ②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
参考答案 汉字读音 3 A
B中应为“芜（wú）杂”、“悄（qiǎo）然” C中应为“埋（mán）怨”、“孱（chán）弱”、“度(duó)长絜大” D中应为“伺候（cì）”、“伥望低徊（huí）” 2 字形辨析 3 B
A中应为“屠戮”、“一塌糊涂” C中应为“大名鼎鼎” D中应为“要言不烦”、“焦躁不安” 3 标点辨析 3 D
A、为句内括号，括号应放在“少草木，多大沙”后面
B、为选择问，第一个问号改成逗号 C、作者用一闹字中，“闹”上应加引号 4 词语辨析 3 B
注意是作“人类”的定语，应选“有情趣的”；“幽远”在这里强调的是“感触的幽深”，“幽怨”强调的是“内心的怨恨”；“法治”是“根据法律治理”的意思，用在这里不妥；“贯穿”强调的是“穿过，连通”，“贯串”强调的是“从头到尾穿过一个或一系列事物”。5 成语辨析 3 B
A“入木三分”的主语不能是他，而应是‘他的观察’”；C“功败垂成”，快要成功的时候遭遇失败，与句意不符；；D“莘莘学子”不能用“一个个”来修饰 6 病句辨析 3 照”。7 信息筛选 3 C
“秘密”所指的内容应当在阅读全文后回答，它显然指C
A中应删去“知识”；B主客体颠倒，应是“我们对北京人的胡同文化”；D主宾关系颠倒，应是“他的这两句诗是他奋斗的一生的真实写的是人与环境的和谐相处。
考单招——上高职单招网 8 信息筛选 3 C
对这句话的理解应把重点放在“人与自然”上，C项恰恰缺了“人”这一要素。9 信息筛选 3 10 理解推断 3 A D
A项说得过于概括，不属于具体措施。
A项说的是“人与生物圈计划”产生的背景，与第一段不符，此项计划的产生应是人类认识水平提高的结果。B项说的是该计划的意义，该项计划与科技水平没有直接关系。C项说的是该项计划的作用，显然有所夸大。11 文言实词 3 12 文言虚词 3 A B
负荷，承担
前一“其”为第三人称代词，作领属性定语，可译为“他的”；后一“其”为副词，表示测度语气。A均为介词，表示动作、行为产生的原因，可译为“因”“由于”。C均用作副词，表示反问，可译为“为什么”“怎么”。D均为“被”。13 信息筛选 3 14 概括分析 3 A D
排除⑤⑥
“也因此冒犯了许多当时有名望的士大夫”应为“由于苏威而获罪的有名的士人有一百多人”。得罪，现代汉语意为招人不快或怀恨，冒犯。古代汉语意为获罪
四、（18分）
15、文言文翻译答案：（8分）
（1）译文：因为你一人兼有许多人的才华，不要推辞多任事务。（2分）（2）译文： 现在做的，就如同拉紧弓弦，不是平常时代的法令制度。后代的君子，谁能够放松它呢？（3分）
（3）译文： 苏威没有遇到我，就没有办法施行他的见解；我没有得到苏威，又靠谁来实行我的主张？（3分）
16、（6分）
（1）在写作手法上，两首诗均是从写亲人思念入笔，构思巧妙。杜诗从妻子独自望月的角度来写思念之情，王诗是从兄弟在登高时必然会想到身边缺少了一人来写自己的乡思。委婉曲折，动人心弦。（意思对即可。第一点要扣住“均是从写亲人
考单招——上高职单招网 思念入笔”来答，第二点分析杜诗，第三点分析王诗。本题共三个得分点，每点1分。思路不清楚，语句不通顺，酌扣1分）
（2）用一“独”字，都比较充分地表达了浓浓的思乡之情。但杜诗中的“独”字，是用小儿女的天真反衬妻子的‘独看’的孤独无助，委婉细致地表达了对妻子的无限爱怜，增添了诗人的思念之情。而王诗的“独”，则直写自己在异乡的孤独寂寞。（意思对即可。以上三点各为一个得分点，答对一点得1分。思路不清楚，语句不通顺，酌扣1分）
17、默写下列古诗文（任选两题）（4分）
(1)关山难越，谁悲失路之人(2)苟非吾之所有，虽一毫而莫取(3)西风紧，北雁南飞
每句1分，凡错、漏、多一字该句不得分。
五、（18分）
18．寒月带来的缺失性的体验能令人对生活有深刻独特的感受，摒弃虚妄和轻浮；寒月可以使下笔时的韵致忧郁低调，从容清淡。每点2分。
19．一方面，通过长大后不再仰望与儿时时时充满好奇与渴望的仰望形成对比，呼应上文；一方面，儿时的仰望更多的是一种与生俱来的自然表现，为下文对仰望苍天的精神性意义做铺垫，与文末的“只是有些姿势在我们人生旅程中不知不觉地遗忘了丢失了”，形成呼应。每点2分。
20．（1）仰望苍天让我们与浩渺无限的宇宙连为一体。
（2）仰望苍天让我们懂得在人生聚散避就时的宽松自如，不事张扬。（3）仰望苍天让我们洗去我们内心的浮躁，洞见生活的真谤。每点2分。21．A．C 各2分。B 是“我”更喜欢仰望。D是因为星斗满天让人联想到热闹与拥挤。E令人乏味表达不妥。
六、（12分）
22、[压缩语段]（4分）参考答案：不同思想文化间的交流、碰撞与融合（答“新思想文化的传播”、“外来思想文化的引进”或只答出“交流、碰撞、融合”中的一点，可得2分）
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23、[连贯]（4分）参考答案：要努力从小事做起，不断提高自己的道德水平。（意思对即可，每一点得2分。）
24、[仿句]（4分）参考答案：时而在烟波浩淼的梁山泊上徜徉；时而在寂静无声的顿河岸边漫步（或：时而在凄风苦雨的潇湘馆里徘徊；时而在耸入云霄的大钟楼里远眺）（第一，横线上所涉及的名著必须是“大部头”；第二，横线上的句子必须点出名著中的地点及其特点；第三，第一条横线上必须填中国名著，第二条横线上必须填外国名著；第四，可以是一部中国名著的两个地点对一部外国名著的两个地点，也可以是两部中国名著的两个地点对两部外国名著的两个地点。每句2分。如果是一对二或二对一，可在内容正确的情况下从对应角度扣1分）
第二篇：辽宁铁道职业技术学院单招数学模拟试题（附答案解析）
2016辽宁铁道职业技术学院单招数学模拟试题(附答案解析)
一、本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的．
1．（文）已知命题甲为x＞0；命题乙为，那么（）
A．甲是乙的充分非必要条件
B．甲是乙的必要非充分条件
C．甲是乙的充要条件
D．甲既不是乙的充分条件，也不是乙的必要条件
（理）已知两条直线∶ax＋by＋c＝0，直线∶mx＋ny＋p＝0，则an＝bm是直线的（）
A．充分不必要条件
B．必要不充分条件
C．充要条件
D．既不充分也不必要条件
2．（文）下列函数中，周期为的奇函数是（）
A．
B．
C．
D．
（理）方程（t是参数，）表示的曲线的对称轴的方程是（）
A．
B．
C．
D．
3．在复平面中，已知点A（2，1），B（0，2），C（-2，1），O（0，0）．给出下面的结论：
①直线OC与直线BA平行；
②；
③；
④．
其中正确结论的个数是（）
A．1个
B．2个
C．3个
D．4个
4．（文）在一个锥体中，作平行于底面的截面，若这个截面面积与底面面积之比为1∶3，则锥体被截面所分成的两部分的体积之比为（）
A．1∶
B．1∶9
C．1∶
D．1∶
（理）已知数列的通项公式是，其中a、b均为正常数，那么与的大小关系是（）
A．
B．
C．
D．与n的取值相关
5．（文）将4张互不相同的彩色照片与3张互不相同的黑白照片排成一排，任何两张黑白照片都不相邻的不同排法的种数是（）
A．
B．
C．
D．
（理）某农贸市场出售西红柿，当价格上涨时，供给量相应增加，而需求量相应减少，具体调查结果如下表：
表1
市场供给量
单价
（元/kg）
2.4
2.8
3.2
3.6
供给量
（1000kg）
表2
市场需求量
单价
（元/kg）
3.4
2.9
2.6
2.3
需求量
（1000kg）
根据以上提供的信息，市场供需平衡点（即供给量和需求量相等时的单价）应在区间（）
A.（2.3，2.6）内
B．（2.4，2.6）内
C．（2.6，2.8）内
D．（2.8，2.9）内
6．椭圆的焦点在y轴上，长轴长是短轴长的两倍，则m的值为（）
A．
B．
C．2
D．4
7．若曲线在点P处的切线平行于直线3x-y＝0，则点P的坐标为（）
A．（1，3）
B．（-1，3）
C．（1，0）
D．（-1，0）
8．已知函数是R上的偶函数，且在（-∞，上是减函数，若，则实数a的取值范围是（）
A．a≤2
B．a≤-2或a≥2
C．a≥-2
D．-2≤a≤2
9．如图，E、F分别是三棱锥P-ABC的棱AP、BC的中点，PC＝10，AB＝6，EF＝7，则异面直线AB与PC所成的角为（）
A．60°
B．45°
C．0°
D．120°
10．圆心在抛物线上，并且与抛物线的准线及x轴都相切的圆的方程是（）
A．
B．
C．
D．
11．双曲线的虚轴长为4，离心率，、分别是它的左、右焦点，若过的直线与双曲线的右支交于A、B两点，且是的等差中项，则等于（）
A．
B．
C．
D．8．
12．如图，在正方形ABCD中，E、F、G、H是各边中点，O是正方形中心，在A、E、B、F、C、G、D、H、O这九个点中，以其中三个点为顶点作三角形，在这些三角形中，互不全等的三角形共有（）
A．6个
B．7个
C．8个
D．9个
二、填空题：本题共4小题，共16分，把答案填在题中的横线上
13．若是数列的前n项的和，则________．
14．若x、y满足则的最大值为________．
15．有A、B、C、D、E五名学生参加网页设计竞赛，决出了第一到第五的名次，A、B两位同学去问成绩，教师对A说：“你没能得第一名”．又对B说：“你得了第三名”．从这个问题分析，这五人的名次排列共有________种可能（用数字作答）．
16．若对n个向量，…，存在n个不全为零的实数，…，使得成立，则称向量，…，为“线性相关”．依此规定，能说明（1，2），（1，-1），（2，2）“线性相关”的实数，依次可以取________（写出一组数值即中，不必考虑所有情况）．
三、解答题：本大题共6小题，共74分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．
17．（12分）已知，求的值．
18．（12分）已知等比数列的公比为q，前n项的和为，且，成等差数列．
（1）求的值；
（2）求证：，成等差数列．
19．（12分）一个口袋中装有大小相同的2个白球和3个黑球．
（1）从中摸出两个球，求两球恰好颜色不同的概率；
（2）从中摸出一个球，放回后再摸出一个球，求两球恰好颜色不同的概率．
注意：考生在（20甲）、（20乙）两题中选一题作答，如果两题都答，只以（19甲）计分．
20甲．（12分）如图，正三棱柱的底面边长为a，点M在边BC上，△是以点M为直角顶点的等腰直角三角形．
（1）求证点M为边BC的中点；
（2）求点C到平面的距离；
（3）求二面角的大小．
20乙．（12分）如图，直三棱柱中，底面是以∠ABC为直角的等腰直角
三角形，AC＝2a，＝3a，D为的中点，E为的中点．
（1）求直线BE与所成的角；
（2）在线段上是否存在点F，使CF⊥平面，若存在，求出；若不存在，说明理由．
21．（12分）已知双曲线C：（a＞0，b＞0），B是右顶点，F是右焦点，点A在x轴正半轴上，且满足、、成等比数列，过F作双曲线C在第一、第三象限的渐近线的垂线l，垂足为P．
（1）求证：；
（2）若l与双曲线C的左、右两支分别相交于点D、E，求双曲线C的离心率e的取值范围．
22．（14分）设函数，且方程有实根．
（1）证明：-3＜c≤-1且b≥0；
（2）若m是方程的一个实根，判断的正负并加以证明．
参考答案
1．（文）A（理）C
2．（文）A（理）B
3．C
4．（文）D（理）B
5．（文）D
（理）C
6．A
7．C
8．B
9．A
10．D
11．A
12．C
13．33
14．7
15．18
16．只要写出-4c，2c，c（c≠0）中一组即可，如-4，2，1等
17．解析：
．
18．解析：（1）由，成等差数列，得，若q＝1，则，由≠0
得，与题意不符，所以q≠1．
由，得．
整理，得，由q≠0，1，得．
（2）由（1）知：，所以，成等差数列．
19．解析：（1）记“摸出两个球，两球恰好颜色不同”为A，摸出两个球共有方法种，其中，两球一白一黑有种．
∴
．
（2）法一：记摸出一球，放回后再摸出一个球“两球恰好颜色不同”为B，摸出一球得白球的概率为，摸出一球得黑球的概率为，∴
P（B）＝0.4×0.6＋0.6＋×0.4＝0.48
法二：“有放回摸两次，颜色不同”指“先白再黑”或“先黑再白”．
∴
∴
“有放回摸两次，颜色不同”的概率为．
20．解析：（甲）（1）∵
△为以点M为直角顶点的等腰直角三角形，∴
且．
∵
正三棱柱，∴
底面ABC．
∴
在底面内的射影为CM，AM⊥CM．
∵
底面ABC为边长为a的正三角形，∴
点M为BC边的中点．
（2）过点C作CH⊥，由（1）知AM⊥且AM⊥CM，∴
AM⊥平面
∵
CH在平面内，∴
CH⊥AM，∴
CH⊥平面，由（1）知，且．
∴
．
∴
．
∴
点C到平面的距离为底面边长为．
（3）过点C作CI⊥于I，连HI，∵
CH⊥平面，∴
HI为CI在平面内的射影，∴
HI⊥，∠CIH是二面角的平面角．
在直角三角形中，，∴
∠CIH＝45°，∴
二面角的大小为45°
（乙）解：（1）以B为原点，建立如图所示的空间直角坐标系．
∵
AC＝2a，∠ABC＝90°，∴
．
∴
B（0，0，0），C（0，0），A（，0，0），（，0，3a），（0，3a），（0，0，3a）．
∴，，，∴，，，．
∴，∴，∴
．
故BE与所成的角为．
（2）假设存在点F，要使CF⊥平面，只要且．
不妨设AF＝b，则F（，0，b），，，0，，，∵，∴
恒成立．
或，故当或2a时，平面．
21．解析：（1）法一：l：，解得，．
∵、、成等比数列，∴，∴，，，∴，．
∴
法二：同上得，．
∴
PA⊥x轴．．
∴
．
（2）
∴
．
即，∵，∴，即，．
∴，即
．
22．解析：（1）．
又c＜b＜1，故
方程f（x）＋1＝0有实根，即有实根，故△＝
即或
又c＜b＜1，得-3＜c≤-1，由知．
（2），．
∴
c＜m＜1
∴
．
∴
．
∴的符号为正．
第三篇：2016年温州职业技术学院单招语文模拟试题及答案
考单招——上高职单招网 2016年温州职业技术学院单招语文模拟试题及答案
一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。
1.下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是：（）A.泊（bó）飘泊 停泊 水泊梁山 淡泊明志 B.载（zài）载体 装载 风雪载途 载歌载舞 C.应（yīng）应该 应届 应接不暇 应有尽有 D.模（mó）模型 模具 模棱两可 大模大样 2.下列各组词语中，没有错别字的一组是
A．诀择 披星带月 凭心而论 融会贯通 B．肖像 卷帙浩繁 以老卖老 纵横捭阖 C．拖沓 以逸待劳 优柔寡断 准备就绪 D．寒暄 不径而走 英雄辈出 闲情逸志 3.依次填入下列各句括号处的词语，最恰当的一组是：（）
（1）听爸爸说，那个烟斗是祖上（）下来的，至今已经两百多年了。
（2）现代化城市需要高雅艺术，而高雅艺术更需要现代化城市的扶持，这已是无可（）的事实。
（3）战争给广大人民带来了无尽的灾难，许多人常常以啃树皮（）充饥。A、留传 置疑 权且 B、流传 置疑 暂且 C、留传 质疑 暂且 D、流传 质疑 权且 4.下列各句中加点的词语使用恰当的一句是：（）
A、这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得有力量，在民间流传颇广。B、美国政府在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头砸自己的脚。C、几年来厂长和书记相敬如宾，配合默契，在全厂形成了巨大的凝聚力。
考单招——上高职单招网 D、科学技术的发展给我们带来了极大的方便，但如果被一些人利用，那就如虎添翼，防 不胜防了。
5.下列各句中，没有语病的一项是：（）
A．近些年来，国内一些企业家不仅开始投资民办教育，而且国外教育机构也纷纷抢占我国教育市场。
B．学习成绩的好坏，学习效率的高低，这在很大程度上不是取决于智力水平，而是取决于学习时的专注程度。
C．这个炼钢车间，由十天开一炉，变成五天开一炉，时间缩短了一倍。
D．我国约近百分之六十左右的青年认为“诚实可信”、“助人为乐”是优秀的传统美德。
二、（12分，每小题3分）阅读下面的文字，完成6—9题。你利用花，花也利用你
我们为何给人送花？赠人以花可表达抚慰之情或柔情蜜意，也可用于恭喜庆贺或请求宽恕。我们天生就知道送花有一种强大的心理效应，然而在接受鲜花的心理效应方面还没有进行过多少科学研究，尽管花卉已经形成了一个规模可观的国际产业。
进化心理学的研究表明，花卉能够激发我们积极的情感和其他深层心理变化，在这一点上人类与其他任何物种几乎都不一样；更让人好奇的是，花卉可能利用了它对人类的这种独特影响来不断进化。进化生物学认为，植物往往为了吸引众多不同物种而进化，从而使其不断传播开来。但是这种理论提出，植物——人类共同进化的根据是花儿带来的感情奖赏。
拉特格拉斯大学的一个心理学家和遗传学家小组的研究表明，我们人类就是花卉进行繁衍战略的一部分。他们认为，人类至少5000年来一直在广泛种植花卉，与其他植物相比，它们拥有非常大的进化优势。他们还指出，花卉的形状和香味能够引起强烈的情感反应，这不只是一个简单的巧合。
为了验证其论点，这个研究小组给150位妇女带去不同的礼物，其中包括鲜花、水果和糖果等。结果发现，得到鲜花的妇女比得到其他礼物的妇女要兴奋得多，而且这种效应持续了数日。再者，得到鲜花的妇女比之前更积极地回答问题。他
考单招——上高职单招网 们通过另外的实验发现，鲜花不仅能够拉近人们之间的距离，能使人露出笑容、开口交谈，而且还能促进认知功能，比如提高记忆力等。有些人得到鲜花后的情感表现甚至完全出乎研究人员的意料。
科学家们提出了各种进化理论来解释鲜花带来的这种非同寻常的心理效应。有一种理论认为，人类对风景和植物的欣赏跟人类原始时期的生存条件有关，当时人们要根据环境线索来寻找食物。由于花儿这种美丽的东西跟食物采集息息相关，人类变得“从感情上”欣赏这种美，所以会喜欢花。在鲜花盛开的地方就意味着将来会结出果实供人食用，这样的地方也可能比较适合人类繁衍生息。然而拉特格拉斯大学的心理学家们认为，鲜花各种不同的感觉因素在共同影响人的情绪，因此鲜花是“超级刺激物”，通过多通道感觉相互作用，直接影响人的情绪，而这些引起感觉注意的因素多数会造成我们的心理状态出现深度变化。
对人类基本没有食用或其他生存价值的开花植物，利用对人的情感作用实现了与人类的共同进化，这跟狗的进化情况很相像。开花植物就相当于作为人类伙伴的动物。所以，下次你给别人送花就知道，你利用花的时候，花也在利用你。
6．下列各句中，不属于“花也在利用你”的一项是
A．花卉可能利用了其能激发人积极的情感和其他深层心理变化这一影响来不断进化。
B．花可用来表达抚慰之情或柔情蜜意，也可用于恭喜庆贺或请求宽恕。C．开花植物利用花儿给人带来的感情奖赏不断进化。D．我们人类就是花卉进行繁衍战略的一部分
7．根据文意，下列各句中不属于鲜花带来的“心理效应”的一项是 A．得到鲜花比得到其他礼物更能让人兴奋。B．得到鲜花后人更愿意与他人交谈、沟通。C．鲜花能够使人与人之间的关系更加密切。D．鲜花通过多通道感觉相互作用引起人的心理变化。
考单招——上高职单招网 8．下列理解不符合原文意思的一项是
A．对接受鲜花的心理效应问题，心理学界已经做过大量的科学研究。B．无论是鲜花的形状还是鲜花的香味，都能引发人强烈的情感反应。C．原始人类对花儿的喜爱，与原始人类的生存条件密切相关。D．包括鲜花在内的植物，往往为了吸引众多不同的物种而进化。9．根据本文提供的信息，下列推断正确的一项是
A．进化心理学与进化生物学对开花植物进化的认识是一致的。
B．科学研究证实，鲜花跟食物采集息息相关，所以人类“从感情上”喜欢花。C．鲜花不仅能使人露出笑容，而且还能提高记忆力，促进思维功能发展。D．对人类来说，开花植物既没有食用价值，也没有其他基本生存价值。
三、（12分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成10—14题。张仪者，魏人也。始尝与苏秦俱事鬼谷先生，学术，苏秦自以不及张仪。
张仪已学，游说诸侯。尝从楚相饮，已而楚相亡壁，门下意张仪，曰：“仪贫无行，必此盗相君之璧。”共执张仪，掠笞数百，不服，释之。其妻曰：“嘻！子毋读书游说，安得此辱乎？”张仪谓其妻曰：“视吾舌尚在不？”其妻笑曰：“舌在也。”仪曰：“足矣。”
苏秦已说赵王而得相约从亲，然恐秦之攻诸侯，败约后负，念莫可使用于秦者，乃使人微感张仪曰：“子始与苏秦善，今秦已当路，子何不往游，以求通子之愿？”张仪于是之赵，上谒求见苏秦。苏秦乃诫门下人不为通，又使不得去者数日。已而见之，坐之堂下，赐仆妾之食。因而数让之曰：“以子之材能，乃自令困辱至此。吾宁不能言而富贵子，子不足收也。”谢去之。张仪之来也，自以为故人，求益，反见辱，怒，念诸侯莫可事，独秦能苦赵，乃遂入秦。
苏秦已而告其舍人曰：“张仪，天下贤士，吾殆弗如也。今吾秦先用，而能用秦柄者，独张仪可耳。然贫，无因以进。吾恐其乐小利而不遂，故召辱之，以激其
考单招——上高职单招网 意。子为我阴奉之。”乃言赵王发金币车马，使人微随张仪，与同宿舍。稍稍近就之，奉以车马金钱，所欲用为取给而弗告。张仪遂得以见秦惠王。惠王以为客卿，与谋伐诸侯。
苏秦之舍人乃辞去。张仪曰：“赖子得显，方且报德，何故去也？”舍人曰：“臣非知君，知君乃苏君。苏君忧秦伐赵败从约，以为非君莫能得秦柄，故感怒君，使臣阴奉给君资，尽苏君之计谋。今君已用，请归报。”张仪曰：“嗟乎，此在吾术中而不悟，吾不及苏君明矣！吾又新用，安能谋赵乎？为吾谢苏君，苏君之时，仪何敢言。且苏君在，仪宁渠能乎！”张仪既相秦，为文檄告楚相曰：“始吾从若饮，我不盗而璧，若笞我。若善守汝国，我顾且盗而城！”（《史记张仪列传》节选）
10．下列各项中加点词语解释不正确的一项是（）
A．已而楚相亡璧 亡：丢失 B．因而数让之曰 让：谦让 C．始吾从若饮 若：你 D．我顾且盗而城 而：你的 11．下列各项加点字用法和意义都相同的一项是（）
A．始尝与苏秦俱事鬼谷先生/始速祸焉 B． 以子之材能/举以与人 C．此在吾术中而不悟/青出于蓝而青于蓝 D．张仪之来也/句读之不知 12．下列各项中加点词语古今同义的一项是（）
A．始尝与苏秦俱事鬼谷先生，学术 B．吾宁不能言而富贵子 C．因而数让之曰 D．子毋读书游说 13．下列各项中加点字指代正确的一项是（）
A．安得此辱乎 此，掠笞数百。B．赖子得显 子，苏秦。C．子为我阴奉之 之，秦王 D．今君已用 君，秦王。14．下列各项中对原文分析理解不正确的一项是（）
A．楚相怀疑张仪并拷打他，张仪并没有怀恨在心，反而提醒他应该注意防范秦国进攻他的国家。
考单招——上高职单招网 B．苏秦和张仪是老同学，最初苏秦帮助张仪求得秦国的职位，是为了让他帮助自己保住“合从”的结果。
C．对于苏秦的帮助，张仪表示理解，并且同意在苏秦在世的时候不取赵。D．张仪为人能屈能伸，明晓形势，其才能并不象他自己谦虚的那样在苏秦之下。
四、按要求完成下列各题 阅读下面文字，完成15、16题
苏秦之楚，三日乃得见乎王。谈卒，辞而行。楚王曰：“寡人闻先生若闻古人今先生乃不远千里而临寡人曾不肯留愿闻其说对曰楚国之食贵于玉薪贵于桂谒者难得见如鬼王难得见若天帝。今令臣食玉炊桂，因鬼见帝。”王曰：“先生就舍，寡人闻命矣。”
15．将下面文言文部分，用斜线断句（2分）
寡 人 闻 先 生 若 闻 古 人 今 先 生 乃 不 远 千 里 而 临 寡 人 曾 不 肯
留 愿 闻 其 说 对 曰 楚 国 之 食 贵 于 玉 薪 贵 于 桂 谒 者 难 得 见 如 鬼 王 难 得 见 若 天 帝。
16．将文中画横线的句子翻译成现代汉语（4分）
①___________________________________________________________________ ②___________________________________________________________________
17.阅读下面的诗，完成①— ②题（6分）
（甲）凉州词 王翰
（乙）从军行 王昌龄
琵琶起舞换新声，葡萄美酒夜光杯，考单招——上高职单招网 欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回！
总是关山旧别情。撩乱边愁弹不尽，高高秋月下长城。
①从题材上看，这两首诗都是___________________诗。但是，它们的感情基调不同，甲诗___________________，乙诗___________________。（3分）② “一切景语皆情语”。结合乙诗“高高秋月下长城”一句，谈谈你的认识。（3分）
18．补写下列名句名篇中的空缺部分。（6分）
①万里悲秋常作客。艰难苦恨繁霜鬓。②夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。，常在于险远，而人之所罕至焉。③，无以至千里，无以成江海。
五、本大题共4小题，共18分。阅读下面的作品，完成19—22题。一个人在山上 邓皓 我现在的家在岳麓山下。
我所住的房子背后，不知什么时候被人探出一条路来。每天一早会有很多人从这里爬上岳麓山进行晨练，这等热闹要到上午10点以后才告平息。
也就是说，如果不是假日，紧靠我家的岳麓山，每天上午10点以后便是孤独的。我曾陪同我外地的朋友登过好几次岳麓山（当然是花了10元门票从正门进去的）。去赏玩的都是大家必去的熟悉的景点，像爱晚亭、麓山寺、蔡锷墓、云麓宫、鸟语林等。
我觉得那没意思极了。
考单招——上高职单招网 我讨厌任何预见性很强的像履行任务似的行动，包括以开心为目的的旅游。我决定去看看孤独的岳麓山。
一个非假日的秋日的下午，我一个人登上了岳麓山。这时候无忧无虑的孩子大多在上课，为衣食之忧的成人在劳作。一边爬山的时候，我就为自己能有这么一份悠闲而惬意比已；待登上山顶，我更是惊异于呈现在我眼前的岳麓山：它有了我以前未见的大气、厚重、静穆、空旷、辽远。岳麓山陌生了。我一下子喜欢极了这种熟悉的陌生。
随便找了一处地方坐下来，俯瞰山下棋盘似的城市，再看看头顶离得近了的天空，山不说话，巍峨却在我的心里形成了。我眼前的山石、树木静静地立着，孤独中却有一股凛然的傲气，只有这秋日里渐渐走向衰败的小草还在使着性子调皮，随风轻轻摇曳着。其实，它也是傲然的呢，它不惧怕生命的凋零。
我突然对它们心生崇敬起来，人说高处不胜寒，可是山可以。山上的泥石、树木、花草可以。
我有种冲动，想走近任何的一块石头，一棵树，跟它们说说话，想俯下身子亲近每一株草，跟它们交心。谁说沉默意味着没有申明呢，或许，它们比我的祖辈都年长呢。令人钦敬的是，岁月似剑，风雨如磐，它们按照自己的信念活成了自己的模样，一座山其实就是一幅经年不变的画，我看到的其实就是我父辈看到的那幅——或许，我眼下站的这块地方，在若干年前就是一位衣袂飘飘的诗人或豪气干云的武士所亲临过的。可是，这山上的一切，不论遭遇自然无情的侵袭还是人类亲切的探访，都呈现出宿命似的接纳，没有悲喜的跌宕。这种神闲气定的大气魄，人哪里会有！
我想起小时侯在乡下的时候，看到那农田的稻谷，在沉默和朴素里任由时光的安排，抽穗、扬花、结谷，然后回到农人的仓储里，我以为那是懦弱的没有生命的，今天，一个人在山上，突然感觉到一座山、一棵稻谷那样不加雕饰地完成过程，不加挑剔地归依结果。真正的强大有时就是不奢求，不抗拒。
人或者总无法摆脱奢望，归顺自然，所以人别说比自然活着的万物渺小，比自然本身都渺小。
考单招——上高职单招网 譬如登山，你很少看到一个人孤独地登山，而只是成群结队地开心赏玩，你把山看成了景点，你就无法领略到山的生命。有人说见了黄河你得跪下去面对、解读，面对杀也应该是——至少我门的灵魂应该是。
你不妨一个人登一次山，你会发现：一个人在山上，面对沉默不语的山，用不着比较，你就渺小了。
我感觉我登上了山，人却站在了山脚下。
19．作者写到“岳麓山陌生了”。“我一下子喜欢极了这种熟悉的陌生”。（6分）①“熟悉”是因为：。②“陌生”是因为：。20．作者写到“我突然对它们心生崇敬起来，人说高处不胜寒，可是山可以。山上的泥石、树木、花草可以”。（4分）
联系上下文，作者这样说的理由是：
21．作者写山的同时，想起小时侯家乡的稻谷，这样写有什么用？（4分）答： 22．下面对文章的分析和鉴赏，正确的两项是（4分）
A．作者借助衬托手法，以喧闹的晨练和讨厌的旅游突出对孤独的山的领悟。B．对于自然无情的侵袭和人类亲切的探访，山的一切都会欣喜的接纳，这种“大气”令人类感慨和崇敬。
C．作者领悟到真实强大的生命是不加雕饰，不加挑剔，不奢求，不抗拒。D．人只要摆脱了奢望，就会和自然活着的万物一样伟大，和自然本身一样伟大。E．作者着力抒写自己登山时的感受，当你用心去面对、解读山上的泥石、树木和花草时，便可以领略到山在沉默中蕴藏的真正强大的生命力。
考单招——上高职单招网
六、按要求完成下列各题
23．下列各句组成一段表意完整的文字，最合理的排列为（填序号）①当然，“好记忆不如烂笔头”。
②有的书必须多读，特别是学习文言文，那些范文最好能够熟读到可以背诵的程度。③这样就可以记得牢，成为自己的东西。④“书读百遍，其义自见。”
⑤这样的“两多”，在语文学习中是应该也必须要得到保证的。⑥这话是有道理的。
⑦除了多读以外，还要多抄，把重点的、关键的词语抄写下来时时翻阅。
最合理的排列为。
24．阅读下面文字，完成①②小题(4分）
?有时，我觉得正是无数冒险的元素组成了人生。冒险多了，人生经验丰富了，人就变得成熟、睿智。你有了在暴风雨中行路的经历，你才能知道动人心魄的暴风雨看似吓人，其实并不可怕。再说，如果暴风雨骤然而来，怕与不怕都是一样的，那么，你怕又有什么用呢?
①在开头横线上写一个设问句： ②把画横线的句子改写成一个反问句：
25．印度洋海啸在我国学术界引发了一场有关“人类是否要敬畏大自然”的大讨论。以下是著名科学家何祚庥的观点：
这次海啸给人类另外一个启示，就是人类在自然灾害面前要有所作为，而不能无所作为。我要严厉批评一个口号，即所谓“人要敬畏大自然”——这是一种对人和
考单招——上高职单招网 自然的关系无所作为的观点。我认为，该防御要防御，该制止就制止。我们要尽可能减少自然灾害给人类带来的损失，但并不意味着要敬，要畏。提倡“敬与畏”，就在实际上走向了“反科学”。
请你作为何祚庥观点的反方代表，写出反方的观点并加以简要阐述。（50字左右）
七、（60分）
26．阅读下面的文字，根据要求作文。
在现代汉语里，“和”是一个多音字，有“和平、和谐”之意，也可理解为“应和”“搀和”。人与人之间相处融洽，称之为“和”，社会没有战争、配合适当称之为“和”，两数相加所得的结果也是“和”……不同的场合，它的含义不尽相同。中国人历来十分注重“和”：和为贵、家和万事兴、和气生财……一个“和”字可引发我们许许多多的联想。请以“和”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字文章。
参考答案
第 Ⅰ 卷
一、语言知识：
1、B（A、水泊pō C、应接不暇yìng D、模具、大模大样mú）
2、C（A“诀择”应为“抉择”，“披星带月”应为“披星戴月”，凭心而论应为“平心而论”；B“以老卖老”应为“倚老卖老”； D“不径而走”应为“不胫而走”，“闲情逸志”应为“闲情逸致”）
3、A [留传：遗留下来传给后代（如秘方、技艺等），流传：传下来或传播开（如消息、事迹、故事等）置疑：用于否定，质疑：提出疑问 权且：强调不得已，暂且：强调时间短]
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4、D（A、“漠不关心”不能带宾语，语法功能误 B、“危言危行” 正直言行，感情色彩误C“相敬如宾”对象错）5.B
二、现代文小阅读：
6.B（A项从第2段“花卉能够激发我们积极的情感和其他深层心理变化……花卉可能利用了它对人类的这种独特影响来不断进化”推知是正确的，C项从第2段和第7段推知正确，D项在第3段中，这三个选项都是从花卉对人类的作用来考查的。B项“花可用来”表达的是被动之意，是从人对花的利用角度解说的，因而应该排除。）
7.D（ABC 三项都在第4段中，是通过具体事例来说明“这种非同寻常的心理效应”，而D项在第5段中，是从理论上解释“心理效应”。抓住“这种”这个指代词就找到了解题的关键。）
8.A（该题考查对文意的理解。从第1段“在接受鲜花的心理效应方面还没有进行过多少科学研究”可知，A项“心理学界已经做过大量的科学研究”的判断是错误的。）
9.C（该题重点考查根据文章内容进行推断和想象的能力。A项说法太绝对，从第2段中可以看出，进化心理学和进化生物学有认识一致的地方，“但是”一句则告诉我们进化生物学另有新认识。B项“证实”说法武断，从第5段中可知B项说法只是“各种进化理论”中的一种解释，一种推断。D项说法片面，可以从第6段“对人类基本没有食用活其他生存价值的开花植物”推知错误。C项从第4段中可以推知正确。
三、文言文阅读：
15．文言句读：
寡人闻先生／若闻古人／今先生乃不远千里而临寡人／曾不肯留／愿闻其说／对曰／楚国之食贵于玉／薪贵于桂／谒者难得见如鬼／王难得见若天帝。16．文句翻译：
①苏秦出使到楚国，到了几天才被楚王接见。谈话结束之后，苏秦就向楚王辞行。
考单招——上高职单招网 ②如今让我吃宝玉一样贵重的东西，烧桂木一样的柴草，通过鬼一样的诣者，见天帝一样的大王。17.诗歌鉴赏：
①（3分）边塞 昂扬悲壮（意气昂扬）沉郁哀愁（情结沉郁）
②（3分）作者描写的是“月照长城”的壮阔而悲凉的景象，表达了无限的乡愁与对现实的忧怨。（意近即可）18.背诵默写（略）
五、现代文大阅读
19．(6分)①A、家住此山下；（1分）B、曾陪同朋友登过几此山。（2分）②它有以前未见的大气、厚重、静默、空旷、辽远。（3分）
20．山在孤独中有一股凛然的傲气，他按照自己的信念活成了自己的模样。(4分)21．通过写稻谷不加雕饰，不加挑剔，不奢求，不抗拒的特点，衬托了孤独的岳麓山的特点：大气、厚重等。(4分)22．C E（A．晨练和旅游是起了引出独自看山的作用，“领悟”看不出来 B．非“欣喜的”，而是“宿命”的接纳 D．非是“只要……就”，而应是“只有……才”，绝对了）（共4分，答对一项得2分。）
六、语言表达： 23.略
24.①人生是由什么组成的?(2分)
②你如果没有在暴风雨中行路的经历，你怎能知道它看似吓人，其实并不可怕呢?(2分)25.人类要尊重大自然。不尊重大自然必然会导致严重后果，在自然灾害面前有所作为的前提是敬畏大自然，肆意“改造”大自然必然会受到冲动的惩罚。附参考译文：
张仪是魏国人。起初曾经和苏秦一起侍奉鬼谷先生，学习谋略，苏秦自己认为比不上张仪。
考单招——上高职单招网 张仪学习完了之后，在诸侯间进行游说。曾经跟随楚国的相国赴宴，后来楚国的相国丢失玉璧，门下的人猜疑是张仪，说：“张仪贫穷没有德行，一定是这人偷盗相公的玉璧。”一起抓住张仪，打了几百下，张仪不承认，放了他。他的妻子说：“唉！你要是不读书游说，怎么受这样的侮辱呢？”张仪对他的妻子说：“看我的舌头还在不在？”他的妻子笑说：“舌头在。”张仪说：“够了。” 苏秦劝说赵王之后而得到相互约定结成和从的盟约，然而担心秦攻打诸候，破坏了盟约之后失败，想想没有可以让秦重用的人了，于是派人悄悄知会张仪说：“您当初和苏秦交好，现在苏秦已经当权，您为什么不前往拜访，来谋求达到您的愿望呢？”张仪因此到赵国去，向上要求拜见苏秦。苏秦于是告诫门下人不为他通报，又使他不能离开，这样过了好几天。后来接见他，让他坐在堂下，赐给仆人婢妾的食物。趁机几次责备他说：“凭借您的才能，竟然让自己困窘羞辱到这样地步。我实在不能说话而使你得到富贵，您不值得接纳。”拒绝他并离开了。张仪来，自己认为是苏秦的老朋友，求他提拔栽培，反而被他羞辱，很生气，想到诸侯没有可以侍奉的，惟独秦能使赵为难，于是就到秦国去了。
苏秦后来告诉他的舍人说：“张仪是天下贤士，我大概不如他。现在我幸而先被重用，但能掌握秦国权柄，只有张仪可以。然而贫穷，没有机会进入。我担心他喜欢小利而不成功，所以召见他羞辱他，来激发他的意志。您替我暗地里提供金钱给他。”于是对赵王说，拿出金钱车马，派人悄悄跟随张仪，和他同住一起，稍微接近他，给他车马金钱，他想要用的就给他，而不告诉他。张仪于是能够拜见秦惠王。
惠王任命他为客卿，和他商量讨伐诸侯。
苏秦的舍人于是告辞离开。张仪说：“依靠您才能够显达，刚要报答您的恩德，为什么要离开呢？”舍人说：“我不是了解您，了解您的是苏先生。苏先生担心秦攻打赵破坏从约，认为除了您没有人能够掌握秦的权柄，所以触怒您，派我暗地里提供给您金钱，都是苏先生的计谋。现在您已经被重用，请允许我回去报告。”张仪说：“哎呀，这些计谋本来都是我研习过的而我却没有察觉到，我比不上苏先生英明啊！我又刚刚被重用，怎么可能图谋赵国呢？替我向苏先生致意，苏先生在的时候，张仪怎么敢说话。况且苏先生在，张仪怎么敢奢谈攻赵呢？”张仪做了秦的相国之后，发布文告告诉楚的相国说：“当初我跟从你赴宴，我没有偷盗你的玉璧，你打我。你好好守着你的国家，我就要偷走你的城！”
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第四篇：2016辽宁轨道交通职业学院单招语文模拟试题及答案
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一、（12分，每小题3分）阅读下列文段，完成1－4题
解读北京奥运会会徽
“中国印·舞动的北京”从8月3日起，正式成为第29届
奥运会会徽。据北京奥组委介绍，“中国印·舞动的北京”有四项含义：
其一是中国特点、北京特点与奥林匹克运动元素的巧妙结合。以印章为主题表现形式，将中国传统的印章和书法等艺术形式 与运动特征结合起来，经过艺术手法夸张变形，巧妙地幻化成 一个向前奔跑、舞动着迎接胜利的运动人形。人的造型同时形 似现代“京”字的神韵，蕴含浓重的中国韵味。
以中国传统文化符号——印章（肖形印），作为标志主体图案的表现形式，主体图案基准颜色选择红色，传达和代表了中国文化喜庆、热烈的气氛。印章早在四五千年前就已在中国出现，是渊源深远的中国传统文化艺术形式，并且至今仍是一种广泛使用的社会诚信表现形式，寓意北京将实现“举办历史上最出色一届奥运会的庄严承诺”。另外，红色历来被认为是中国的代表性颜色。具有代表国家、喜庆、文化传统的特点。
这个标志代表着北京正以改革开放的姿态，欢迎世界各地运动员和人民欢聚北京，生动地表达出北京张开双臂，欢迎八方宾客的热情和真诚，传递着奥林匹克的理念与精神。印章中的运动人形刚柔相济，形象友善，在蕴含中国文化的同时，充满了动感，体现了“更快、更高、更强”的奥林匹克精神，以及以运动员为核心的奥林匹克运动原则。
其二是城市加年份的标准字体设计别出心裁、独树一帜。“中国印·舞动的北京”字体部分采用了汉代竹简文字的风格，将这一字体的笔划和韵味有机地融入到“Beijing2008”字体之中，自然，简洁，流畅，与会徽图形和奥运五环浑然一体。字
考单招——上高职单招网 体符合市场开发目的，与标志主体图案的风格相协调，避免了未来在整体标志注册中因使用现成字体而可能出现的仿冒侵仅法律纠纷。
其三是总体结构与独立结构比例协调。“中国印·舞动的北京”中的中国印Beijing2008 和奥运五环三部分之间在布局及比例关系方面近乎完善。每一部分独立使用时比例更合理失协调。
其四是有利于形象景观应用和市场开发。国际奥委会知识产权注册机构认为，“中国印·舞动的北京”之主体图案具有作为独立商标注册的条件，在城市景观布置，场馆环境布置等方面蕴含着巨大的潜力。（选自《中国青年报》）
1．下列有关“北京奥运会会徽肖形印章”的说明，不正确的一项是
（）
A．采用的是肖形印，是会徽的主体图案，基准色是红色，是中国的代表性颜色。B．印章出现在四五千年前的中国，是中国传统文化的符号，是渊源深远的中国传统文
化艺术形式。
C．这枚“中国印”仍代表着古老的、至今仍广泛使用的社会诚信意义。D．选用“中国印”这种特殊的样式，主要是表达中国北京将实现“举办历史上最出色
一届奥运会的庄严承诺”。
2．对“中国印·舞动的北京”的含义的理解，有误的一项是（）
A．巧妙结合了中国、北京和奥林匹克三个标志性地区名词。B．别出心裁、独树一帜地设计出了城市加年份的标准字体。C．三个部分的独立结构与整体结构的比例合理协调。D．对形象景观的应用和市场的开发都是很有利的。
（）3．下列说法不符合文意的 一项是
考单招——上高职单招网 A．“中国印”的神韵，是借助于印章书法这一艺术形式和运动特征来体现的，也是通过由艺术变形而幻化成的奔跑舞动的“京”字人形来表现的。B．“中国印·舞动的北京”将汉代竹简文字有机地融入到“Beijing2008”字体中，简洁，自然，流畅，与图案和奥运五环浑然一体。C．红色是中国的传统色，有其文化特定背景，具有代表国家、喜庆、文化传统的特点，而“中国印”之色则传达了喜庆、热烈的文化气氛。D．运动的人形、奔跑舞动的开放姿态，艺术夸张的变形“京”字，以及鲜艳的红色共
同表明中国热情真诚地张开双臂欢迎世界各地运动员和人民欢聚北京 4．根据原文提供的信息，以下推断不正确的一项是（）
A．字体的设计主要出于市场开发的目的和为了避免仿冒侵权法律纠纷。B．“中国印”中变形的“京”字，是一个运动员的造型，其核心体现了奥林匹克运动
原则。C．从知识产权注册的角度看，“中国印·舞动的北京”可独立注册商标，其形象景观应用和市场开发前景乐观。
D．“中国印”中的运动人形，蕴含着中国文化的友善、刚柔相济的特点，十足的动感充分展示了北京奥运会的主体风格——“更快、更高、更强”。
二、（12分，每小题3分）
阅读下面一段文言文，完成5-8题。
御史大夫韩安国者，梁成安人也。事梁孝王为中大夫。吴楚反时，孝王使安国为将，安国持重，以故吴不能过梁。吴楚已破，安国名由此显。安国坐法抵罪，蒙狱吏田甲辱安国。安国曰：“死灰独不复然乎?”田甲曰：“然即溺之。”居无何，梁内史缺，汉使使者拜安国为梁内史，起徒中为二千石。田甲亡走。安国
考单招——上高职单招网 曰：“甲不就官，我灭而宗。”甲因肉袒谢。安国笑曰：“可溺矣!公等足与治乎?”卒善遇之。
建元六年，安国为御史大夫。匈奴来请和亲，天子下议。大行王恢议曰：“汉与匈奴和亲，率不过数岁即复倍约。”安国曰：“今匈奴负戎马之足，怀禽兽之心，迁徙鸟举，难得而制也。得其地不足以为广，有其众不足以为强，自上古不属为人。汉数千里争利，则人马罢，虏以全制其敞。且强弩之极，矢不能穿鲁缟，击之不便，不如和亲。”于是上许和亲。
元光元年，雁门马邑豪聂翁壹因大行王恢言上曰：“匈奴初和亲，亲信边，可诱以利。”阴使聂翁壹为间，亡入匈奴，谓单于曰：“吾能斩马邑令丞吏，以城降，财物可尽得。”单于爱信之，以为然，许聂翁壹。聂翁壹乃还，诈斩死罪囚，县其头马邑城，示单于使者为信。曰：“马邑长吏已死，可急来。”于是单于穿塞将十余万骑，入武州塞。当是时，汉伏兵二十余万，匿马邑旁谷中。御史大夫韩安国为护军将军，诸将皆属护军。约单于入马邑而汉兵纵发。未至马邑百余里，行掠卤，徒见畜牧于野，不见一人。单于怪之，攻烽燧，得武州尉史，欲刺问尉史。尉史曰：“汉兵数十万伏马邑下。”单于顾谓左右曰：“几为汉所卖!”乃引兵还。
安国为人多大略，智足以当世取合，而出于忠厚焉。所推举皆廉士，贤于己者也。于梁举壶遂、臧固、郅他，皆天下名士。士亦以此称慕之，唯天子以为国器。安国以元朔二年中卒。
(节选自《史记•韩长孺列传》)5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A．甲因肉袒谢 谢：道歉
B．汉与匈奴和亲，率不过数岁即复倍约 倍：违背 C．未至马邑百余里，行掠卤 行：将要 D．单于怪之，攻烽燧，得武州尉史 怪：责怪
6．下列各组句子中，加黑词的意义和用法相同的一组是（）A．①甲因肉袒谢 ②因人之力而敝之
考单招——上高职单招网 B．①且强弩之极，矢不能穿鲁缟 ②古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉 C．①所推举皆廉士，贤于己者也 ②青取之于蓝而胜于蓝 D．①安国以元朔二年中卒 ②皆以美于徐公
7．下句子分别编为四组，全都表现韩安国“为人多大略”“忠厚”特点的一组句子是（）
①安国持重，以故吴不能过梁 ②安国曰：“甲不就官，我灭而宗。”
③安国笑日：“可溺矣！公等足与治乎?”卒善遇之
④击之不便，不如和亲 ⑤阴使聂翁壹为间 ⑥所推举皆廉士，贤于己者也 A．①②④ B．①③⑤ C．②③⑥ D．③④⑥ 8．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（）
A．韩安国因犯法被判罪，在狱中遭到狱吏的侮辱，但他怀有宽容之心，在他东山再起后并未对狱吏田甲施以报复。
B．在匈奴请求和亲的问题上，大行王恢和韩安国的意见是一致的。韩安国主张和亲的理由比较充分，所以皇上便同意与匈奴和亲。
C．雁门郡马邑城的豪绅聂翁壹受派遣做间谍，逃到匈奴，后来为取得单于使者的信任，斩杀死囚，悬头于马邑城上，向单于诈降，最终却功败垂成。
D．为突袭匈奴单于，汉军在马邑城旁边的山谷中伏兵二十余万，韩安国担任护军将军，并统领各路兵马。第Ⅱ卷（共126分）
三、（22分）
9、翻译（共9分）将下面一段文言文中画横线的文字翻译成现代汉语。(1)人有卖骏马者，比(连续)三旦立市，人莫之知。往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫与言，(2)愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝之贾。”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦而马价十倍。
考单招——上高职单招网(1)_______________________________________________________（2分）(2)________________________________________________________（3分）（3）均之二策，宁许以负秦曲。《廉颇蔺相如列传》（2分）
（4）越国以鄙远，君知其难也。《烛之武退秦师》（2分）
10．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分）登岳阳楼
杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。
（1）作者登楼为什么会流泪？可看出作者怎样的思想感情？（3分）
答：
（2）颔联写的是在岳阳楼上看到的洞庭湖广阔无边、水势浩瀚的雄奇壮观阔大景象，而颈联写的
却是作者身世的孤苦和处境的凄凉，两者对于表达中心思想分别有什么作用？ 答：
11、填空（每题1分，共7分）
（1）《史记》被鲁迅誉为“，无韵之《离骚》”，其体例包括本纪、考单招——上高职单招网、列传、表、书。
（2）屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，方正之不容也。（司马迁《屈原列传》）
（3）先秦历史散文内容丰富，形式多样，有 的《左传》，有国别体的 和《战国策》等。
（4）燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。《皱忌讽齐王纳谏》（5）宫妇左右莫不私王，四境之内莫不有求于王。由此观之，！《皱忌讽齐王纳谏》
（6），朽木不折；，金石可镂。《劝学》（7）盖文王 ；仲尼。《报任安书》
四、（18分）阅读下面的文字，完成12—15题。永恒的坐标
终于来到奥林匹亚。
没想到这个全人类的体育圣地会有这么好的风景，在快要到达之时就已经是密树森森、清溪浅浅，道路、房舍也变得越来越齐整，空气中洋溢着一种不知来自何处的自然的清香。一脚踏入圣地，你一定会猛然停步，因为被一种阵势吓着了：无数苍老的巨石，不管是当年的楼础、殿基还是雕塑，全都从千年的颓废或掩埋中踉跄走出，整整齐齐地排列在大道两旁。就像无数古代老将军烟尘满面地站立着，接受现代人的检阅。
这条大街看不到尽头，只知道它通向一个最简单的终点：为人类的健康。见到了宙斯殿和希拉神殿，搞清了古代每次运动会前点燃圣火的路线，抬头仰望昂首云天的无数石柱，不能不承认，健康是他们的宗教。走进一个连环拱廊，便到了人类黎明期最重要的竞技场。跑道四周的观众看台是一个绿草茵茵的环行斜坡，能从四万人。中间有几个石座，那是主裁判和贵宾的席位。
考单招——上高职单招网 ……
漫步在奥林匹亚，我很少说话，领受着不轻的文明冲撞。我们也有灿烂的文化，但把健康的概念如此强烈的纳入文明，并被全人类接受，实在是希腊文明值得我们永远仰望的地方。古代希腊追求人的双重健康：智力的健康和肢体的健康。智力的健康毋须多言，正如一些西方学者所说，在哲学、伦理学、逻辑学、数学、美学、医学、法学等等领域，我们至今仍是用希腊的基础话语在思考；肢体的健康更有一系列强大的证明，例如今天全世界还在以奥林匹克和马拉松的名义进行体育竞赛，希腊的人体雕塑至今仍是人类形体美无可企及的标本。把智力健康和肢体健康发挥到极致然后再集合在一起，才是他们有关人的完整理想。我不止一次看到出土的古希腊哲学家和贤者的全身雕像，大多须发茂密，肌肉发达，身上只披一幅布，以别针和腰带固定，上身有一半袒露，赤着脚，偶尔有鞋，除了忧郁深思的眼神，其他与运动员没有太大的差别。别的文明多多少少也有这两方面的提倡，但做起来常常顾此失彼，或流于愚勇，或流于酸腐，或追慕骑士，或仿效寒士，很少构想两相熔铸、两相提升的健全状态。因此，奥林匹亚是永恒的世界坐标。我历来认为各种伟大的文明都自成结构，很难拆开了作局部比较，但在奥林匹亚，我明确无误地感受到了古代中华文明的差距，而这个差距的产生，不是由于局部，而是关及人的整体。中华文明较少关注个体意义和机体意义上的自我，在人际关系上做了太多的文章。结果，真正的健全缺少标志。缺少赛场，只有一（摘自余秋雨《千年一叹》）
12．从全文看，为什么说奥林匹亚是“永恒的世界坐标”？（4分）
答：（1）（2）13．作者写“无数苍老的巨石，不管是当年的楼础、殿基还是雕塑，全都从千年的颓废或掩埋中踉跄走出，整整齐齐地排列在大道两旁。就像无数古代老将军烟尘满面地站立着，接受现代人的检阅。” 些孤独的人，在林泉间悄悄强健，又悄悄衰老。
考单招——上高职单招网（1）作者写这段话表达的意思和作用是什么？（4分）
答：
（2）这段话用了什么手法？（2分）
答：
14．作者在文中说：“我明确无误地感受到了古代中华文明的差距”，这个差距的实质是什么？（4分）
答
15．对这篇散文的赏析，正确的两项是（4分）[ ][ ] A．作者从奥林匹亚的楼础、殿基和雕塑联想到奥林匹亚的精神，赞颂对两种健康的追求。
B．希腊文明值得我们永远仰望的原因是这里是人类黎明期最重要的竞技场。C．“或流于愚勇，或流于酸腐，或追慕骑士，或伤效寒士”，作者在这里用排比的句式，强调了别的文明也有智力和肢体这两方面的提倡。D．作者在奥林匹亚领受了不轻的文明冲撞，反思了古代中华文明与古希腊文明的差距。E．作者在文中写到不止一次看到出土的古希腊哲学家和贤者的全身雕像，主要是为了表明希腊人体雕塑至今仍是人类形体美无可企及的标本。
五、语言运用（16分）
16．阅读下面的文字，完成后面的问题（4分）“卑鄙是卑鄙者的通行证/高尚是高尚者的墓志铭”
考单招——上高职单招网 这是北岛的诗歌《回答》中的诗句，揭示了一种不合理的社会逻辑。调整该诗句的语序，使之分别符合下列要求（不得增删或改换词语）：（1）反映一种更不合理的社会逻辑：
（2）表现一种比较公正的社会逻辑：
17．提取下面一段话的主要信息，在方框内写出四个关键词。（4分）
“十五”期间，全国妇联与政府部门联手加强城乡妇女教育培训和推动妇女就业再就业
工作，制定完成了三个目标，即培训200万下岗失业妇女，为200万妇女提供就业指导，多
渠道帮助200万妇女实现再就业。同时建立了国家创业示范基地，组织了妇女创业师资培训
班，发放了妇女创业循环资金，总结推广妇女创业孵化器、小额贷款助创业等经验，在31 个省、自治区、直辖市建立了妇女再就业信息指导中心，拓展了广大妇女的创业层次和创业 领域。
18．夏日，某大型商场为方便顾客，在出口处准备了100把便民伞，无偿提供给未带雨具的顾客应急使用。请你在悬挂伞具的墙上拟写两句话，以提示顾客用后及时送还，要求每句话不少于5个字，两句话字数相等，句子结构大体一致。（4分）
答： 19．模仿下面一段话中的画线句，在后面写上恰当的句子，使前后衔接起来。（4分）
考单招——上高职单招网 我很喜欢这样一句话：当一个人意识到一颗钻石比一颗玻璃球贵重的时候，这个人已经可悲地长大了。大人与孩子最大的区别恐怕就在此吧。学会用金钱去衡量事物的那一天，内心圣洁的纯真就没了。人，应该多保留一份纯真和稚趣。六．作文（70分）
20、阅读下面的文字，根据要求作文
有很多格言，写出来放在座位旁边或其他视力可及的地方，对自己可以起到激励、警戒的作用，这就变成了人们常说的座右铭。如“当你背向太阳的时候，你只会看到自己的阴影”，“良言一句三冬暖，恶语一句六月寒”，“拥有最廉价愉悦的人，也是最富有的人”，“善用聪明，乃是大智慧”，“能力有限，努力无限”，“不求与人相比，但求超过自己”。
你最欣赏的座右铭是什么？你如何看待座右铭？请以“座右铭”为话题，写一篇文章。题目自拟，文体自选，900字左右。
参考答案
一、现代文阅读（客观卷，12分，每小题3分）
1．B 解析：这个说明是对中国传统印章的说明，而不是对北京奥运会会徽中的印章——“中国印”的说明。
2．A 解析：不是单纯的地区名词的连接、结合，而是中国特点、北京与奥林匹克运动元素的巧妙结合，有其更广泛的内涵。
3．B 解析：并非采用汉代竹简文字，而是采用汉代竹简文字的风格——字体的笔画和韵味。
考单招——上高职单招网 4．D 解析：“更快、更高、更强”是奥林匹克精神，并非北京奥运会特有的主体风格、北京奥运会的特色是：绿色奥运、人文奥运。
二、文言文阅读（12分，每小题3分）5．D 怪：觉得奇怪。
6．C A.“于是”和“依靠” B.“况且”和“尚且” D.“在”和“认为” 7．D ②与“为人多大略”无关，⑤“阴使聂翁壹为间”并非出自韩安国的谋划。8．B 在匈奴请求和亲的问题上，大行王恢强调和亲之弊，和韩安国的意见并不统一。
三、9翻译（9分）
⑴有一个卖良马的人，连续在集市上站了三个早上，也没有人过问。
⑵希望您去围绕马看一看，临走时再回头看一看，我愿献给您一个早上的收入。（3）比较这两个对策，宁可答应（给秦国璧），使它承担理亏（的责任）。.（4）越过别国而把远地当作边邑，您知道这是困难的。10．诗歌鉴赏（6分）
（1）因为作者在岳阳楼上凭栏远眺北方，想到长年不息的战火，想到饱经战乱之苦的百姓，所以才涕泪纵横，难以抑制；（2分）表现了作者忧国忧民的思想感情。（1分）
（2）颔联写洞庭湖的壮阔景象，衬托了作者心忧天下的博大胸襟，洞庭湖的阔大在与作者胸襟的博大，可谓相得益彰；（1分）颈联写个人的不幸遭遇，但是在个人遭遇与国家命运之间，作者却置个人于度外，从而更加突出了作者“位卑未敢忘忧国”的思想感情。（2分）11．（默写 每题1分，共7分）
（1）史家之绝唱 世家（2）邪曲之害公也 故忧愁幽思而作《离骚》（3）编年体 《国语》（4）此所谓战胜于朝廷
考单招——上高职单招网（5）朝廷之臣莫不畏王 王之蔽甚矣（6）锲而舍之 锲而不舍（7）拘而演《周易》 厄而作《春秋》 四．现代文阅读（主观卷，18分）
12．（1）这是全人类的体育圣地。（2分）（文中两次提到“圣地”，这个圣地不仅是值得景仰，它的精神已为全世界所接受。）
（2）把智力的健康和肢体的健康发挥到极致然后再结合在一起。（2分）答“把健康的概念如此强烈的纳入文明，并被全人类接受，实在是希腊文明值得我们永远仰望的地方”。或答“他们有关人的完整思想”。都可以接受。（这方面是作者特别强调的，它是奥林匹亚精神的核心，而不是一般意义的健康。）
13．（1）这样写突出了圣地虽然年代久远，却仍给人一种威严和庄重的感觉；引起人们对古希腊文明的深沉思考。（4分）（分析合理即可，意思2分，作用2分）
（2）采用了拟人和比喻的手法。（两点，一点1分，共2分）
14．古希腊文明把健康如此强烈的纳入文明，关注人的整体，追求人的双重健康；而中华文明较少关注个体意义和机体意义上的自我。（回答要两方面比较，一个方面2分，共4分，不倒扣分。）
15．AD（B项中最早的竞技场不是仰望的直接原因，作者赞颂的是一种精神；C项中别的文明虽然也有这两方面的提倡，但常常顾此失彼，这个排比句说的是顾此失彼的种种表现；E项中写看的雕像是因为这些雕像与运动员没有太大的差别，从而阐明对双重健康的追求。）（一项2分，共4分，选错不倒扣分。）五．语言运用（16分）
16．（1）（2分）高尚是卑鄙者的通行证/ 卑鄙是高尚者的墓志铭。
（2）（2分）高尚是高尚者的通行证/ 卑鄙是卑鄙者的墓志铭。17．（4分，每词1分）妇女 就业 帮助 拓展 18．（4分）例：A 雨天伴君去，晴日盼君归
B逢雨天敬供各位无偿暂用，须晴日热盼诸君原物璧还
（注意字数相等、结构相近、礼貌得体而又不失必要的提醒三个答题要点）
考单招——上高职单招网 19．（4分）学会用利益来权衡人际关系的那一刻，无邪的稚趣也不复存在了。（注意“稚趣”一词必须出现）参考译文：
御史大夫韩安国，是梁国成安县人。事奉梁孝王，担任中大夫。吴楚七国叛乱时，梁孝王派韩安国担任将军，韩安国稳固防守，因此吴军不能越过梁国的防线。吴楚叛乱平息，韩安国的名声从此显扬。后来韩安国因犯法被判罪，蒙县的狱吏田甲侮辱韩安国。韩安国说：“死灰难道就不会复燃吗?”田甲说：“要是再燃烧就撒一泡尿浇灭它。”过了不久，梁国内史的职位空缺，汉朝廷派使者任命韩安国为梁国内史，由囚徒(直接)担任二千石级的官员。田甲弃官逃跑了。韩安国说：“田甲不回来就任，我就要夷灭你的宗族。”田甲便脱衣露胸前去谢罪。韩安国笑着说：“你可以撒尿了!像你们这些人值得我惩办吗?”最后友好地对待他。
建元六年，韩安国担任御史大夫。匈奴派人前来请求和亲，皇上交由朝臣讨论。大行王恢议论说：“汉朝和匈奴和亲大抵都过不了几年匈奴就又背弃盟约。”韩安国说：“现在匈奴依仗军马的充足，怀着禽兽般的心肠，迁移如同群鸟飞翔，很难控制他们。我们得到它的土地也不能算开疆拓土，拥有了他的百姓也不能算强大，从上古起他们就不属于我们的百姓。汉军到几千里以外去争夺利益，那就会人马疲惫，敌人就会凭借全面的优势对付我们的弱点。况且强弩之末连鲁地所产的最薄的白绢也射不穿，发兵攻打匈奴实在是很不利的，不如跟他们和亲。”于是皇上便同意与匈奴和亲。
元光元年，雁门郡马邑城的豪绅聂翁壹通过大行王恢告诉皇上说：“匈奴刚与汉和亲，亲近信任边地之民，可以用财利去引诱他们。”于是暗中派遣聂翁壹做间谍，逃到匈奴，对单于说：“我能杀死马邑城的县令县丞等官吏，将马邑城献给您投降，财物可全部得到。”单于很看重并信任他，认为他说的有道理，便答应了聂翁壹。聂翁壹就回来了，斩了死囚的头，把他的脑袋悬挂在马邑城上，假充是马邑城官吏的头，以取信于单于派来的使者。说道：“马邑城的长官已经死了，你们可以赶快来。”于是单于率领十余万骑兵穿过边塞，进入武州塞。正在这个时候，汉王朝埋伏了三十多万军队，隐藏在马邑城旁边的山谷中。御史大夫韩安国担任护军将军，诸位将军都隶属护军将军。互相约定，单于进入马邑城时汉军的伏兵就奔驰出击。当时单于军队距离马邑城还有一百多里，将要抢夺劫掠，可是只看见牲畜放养在荒野之中，却见不到一个人。单于觉得很奇怪，就攻打烽火台，俘虏了武州的尉史。想向尉史探问情况。尉史说：“汉军有几十万人
考单招——上高职单招网 埋伏在马邑城下。”单于回过头来对左右人员说：“差点儿被汉所欺骗!”就带领部队回去了。
韩安国为人有大韬略，他的才智足够迎合世俗，但都处于忠厚之心。他所推荐的都是廉洁的士人，比他自己高明。在梁国推荐了壶遂、臧固、郅他，都是天下的名士。士人因此也对他很称道和仰慕，就是天子也认为他是治国之才。韩安国在元朔二年去世。
第五篇：2017年辽宁单招语文模拟试题及答案
考单招上高职单招网----根据历年单招考试大纲出题 2017年辽宁单招语文模拟试题及答案
一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
以优雅表达治疗“语言癌”
刘巽达
台湾媒体新近提出一个名曰“语言癌”的概念，一时间应者甚众。最先“发难”的对象，是“做一个……的动作（如“拥抱”“微笑”“按摩”“点餐”）”之类的冗词赘句。这些词在现实生活中表达得非常烦琐，无意义地叠加赘词。最先表现在服务行业，似乎长一点的句子听起来较为委婉、温顺、礼貌，但一旦敷衍开去，不分场合，全都“拉长”。这种“语言的癌细胞不断增生”，扩散到大众口中，也入侵到标语及平面媒体里，甚至渗透到文字语法中，这就令人担忧了。
“语言癌”这一新概念，能够在短时间内迅速升温，引起两岸媒体与学界的关注与热议，乃因其在一定程度上击中了命门。现代人无法用精准的中文表达，已然不是一两天的事，而是积久之弊。当触摸手机屏幕点赞大面积代替词语表达，当音频和视频大范围代替文字表述，当非规范的网络语言吞噬规范中文，当“西语”未加消化地侵入汉语，“语言癌”就在这一片雾霾中渐渐生成。
也许有人认为，“语言癌”的症状在台湾地区较为明显，大陆症状略轻。笔者并不以为然，在这一点上，两岸只是表现形式不同而已。对此，著名作家余光中认为，这和中文的“恶性西化”有很大关系，大家只顾学英文、看翻译小说，不再看用字精简的中文经典，结果英文没学好，却把中文学坏了。化简为繁，以拙代巧，加上电视、网络推波助澜，遂将“讲病态中文”变成时尚。台湾作家张晓风还分析说，电视记者常在现场连线时拉高音调，吐出长串累赘、不知所云的话语，这种“腔调”潜移默化感染到受众，“癌细胞”就一点点扩散了。这些分析无疑是切中肯綮的。咱们这边的电视节目“口水”也不少，“讲变态中文”在现实中更是常见，“英文没学好却把中文学坏了”的例子俯拾即是。比如90后说话，前缀后缀经常是没完没了的“然后”。
在“语言癌”话题引发广泛共鸣后，台湾有关部门纷纷亮出应对方策，比如在会考中适时出一些“语言癌”的辨正题，引导教学，提升语文表达能力；比如在未来修订语文领域课纲时，将提升表达能力列为重要项目，让学生有更多机会讨论、上台讲话，等等。这些从青少年抓起的举措无疑是可喜的。但更为重要的是，全社会要形成说“雅语”的“雅风”，一要精准，二要生动，三要雅致，人人以此要求自己，并蔚然成风，才会感染到青少年。毕竟，对语言最大的影响，是社会文化，它不但存在于媒体之中，还存在于人际之间，无孔不入，深入肌理。
打造健康环保的“绿色语言环境”，一方面，我们需要看到流行语中的健康新生词语，并及时融入语言河海，丰富语言宝库；另一方面，我们也必须适时进行语言清污，对形形色色的“语言癌细胞增生”梳理判别并加以遏止，让它们在“雅语雅风”面前式微。唯有如此，“语言癌”才会逐步治愈。
考单招上高职单招网----根据历年单招考试大纲出题（《光明日报》 2015年01月14日 02版）
1．下面对“语言癌”的内涵理解最准确的一项是()（3分）
A．常见到的“做一个„„的动作（如“拥抱”“微笑”等）”之类的冗词赘句。
B．在生活中表达非常烦琐，无意义地叠加赘词，不分场合，全都将句子“拉长”。
C．服务行业中为让人听起来感到委婉、温顺、礼貌，故意使用长一点的句子。D．已扩散并渗透到大众口中、标语、平面媒体、文字语法中的语言表达现象。2．下列对“语言癌”产生的因素的分析，不正确的一项是()（3分）
A．手机点赞、播放音频和视频代替文字表达，使用非规范的网络语言，导致“语言癌”生成。
B．大陆电视节目中的“口水”较多；现实中，90后说话，前缀后缀经常是没完没了的“然后”。
C．电视记者常拉高音调，吐出长串累赘、不知所云的话语，这种“腔调”潜移默化感染到受众。
D．中文“恶性西化”，大家只顾学英文，不再看用字精简的中文经典，“讲病态中文”变成时尚。
3．下列表述，不符合原文内容的一项是()（3分）
A．治愈“语言癌”的过程中，既要吸纳流行语中健康生动的词语，也要适时对语言清污。
B．两岸的“语言癌”在表现形式上有着不同，但在症状上，并不存在孰重孰轻的问题。
C．台湾有关部门的应对方策虽然可喜，但在全社会形成说“雅语”的“雅风”更为重要。
D．“语言癌”这一概念能迅速升温，是因为两岸媒体与学界的关注和热议，击中了命门。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
曾巩，字子固，建昌南丰人。生而警敏，读书数百言，脱口辄诵。年十二，试作《六论》，援笔而成，辞甚伟。甫冠，名闻四方。欧阳修见其文，奇之。中嘉祐二年进士第，出通判越州。岁饥，度常平不足赡，而田野之民，不能皆至城邑。谕告属县，讽富人自实粟，总十五万石，视常平价稍增以予民。民得从便受粟，不出田里，而食有余。又贷之种粮，使随秋赋以偿，农事不乏。
知齐州，其治以疾奸急盗为本。章邱民聚党村落间，号“霸王社”，椎剽夺囚，无不如志。巩配三十一人，又属民为保伍，使几察其出入，有盗则鸣鼓相援，每发辄得盗。有葛友者，自出首。巩饮食冠裳之，假以骑从，辇所购金帛随之，夸徇四境。盗闻，多出自首。自是外户不闭。
河北发民浚河，调及它路，齐当给夫二万，县初按籍三丁出夫一，巩括其隐漏，至于九而取一，省费数倍。知洪州。会江西岁大疫，巩命县镇亭传，悉储药待求，军民不能自养者，来食息官舍，资其食饮衣衾之具，分医视诊。师
考单招上高职单招网----根据历年单招考试大纲出题 征安南，所过州为万人备。他吏暴诛亟敛，民不堪。巩先期区处猝集，师去，市里不知。加直龙图阁、知福州。南剑将乐盗廖恩既赦罪出降余众溃复合阴相结附旁连数州尤桀者呼之不至居人慑恐。巩以计罗致之，继自归者二百辈。福多佛寺，僧利其富饶，争欲为主守，赇请公行。巩俾其徒相推择，识诸籍，以次补之。授帖于府庭，却其私谢，以绝左右徼求之弊。福州无职田，岁鬻园蔬收其直，自入常三四十万。巩曰“太守与民争利，可乎？”罢之。后至者亦不复取也。
徙明、亳、沧三州。巩负才名，久外徙，世颇谓偃蹇不偶。一时后生辈锋出，巩视之泊如也。拜中书舍人，甫数月，丁母艰去。又数月而卒，年六十五。巩为文章，上下驰骋，愈出而愈工，本原“六经”，斟酌于司马迁、韩愈，一时工作文词者，鲜能过也。
4.对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）
A.南剑将乐盗廖恩既赦罪出降余众溃复合阴相结附旁连数州尤桀者呼之不至居人慑恐。
B.南剑将乐盗廖恩既赦罪出降余众溃复合阴相结附旁连数州尤桀者呼之不至居人慑恐。
C.南剑将乐盗廖恩既赦罪出降余众溃复合阴相结附旁连数州尤桀者呼之不至居人慑恐。
D.南剑将乐盗廖恩既赦罪出降余众溃复合阴相结附旁连数州尤桀者呼之不至居人慑恐。
5.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）
A.“中嘉祐二年进士第”中“第”指科举考试及格的等次，“进士”是古代科举制度中通过最后一级考试者，意为可以进授爵位之人。
B.古代任命或调任官职的词语很多，“拜中书舍人”指“授予中书舍人一职”，“徙明、亳、沧三州”指“调任明州、亳州、沧州知州”。
C.“丁母艰”是指母亲去世，回乡守丧。守丧有一定的时间规定，这在古代是一种孝顺行为，表明当事人对已故之人的崇敬和不舍。
D.“六经”指六部儒家经典著作，是指经过孔子整理而传授的六部先秦古籍。它们是《论语》《诗经》《尚书》《礼记》《乐经》《周易》。
6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）
A.曾巩机敏强识，年少有才。数百字的文章，他读完就脱口成诵；十二岁试着写成《六论》言辞奇伟，由此声名闻于四方。
B.曾巩治理有方，善抓根本。掌管齐州时，以铲除奸盗作为根本任务，既调动百姓参与，又善待自首的盗贼，于是州内安定。
C.曾巩爱护百姓，不谋私利。朝廷征伐安南时，他事先做好供应军队的准备，不扰民；做福州知州时，他不许官府与民争利。
D.曾巩面对灾情。处理得法。遇荒灾时他估计仓储不足救济，劝富人就近卖粮给灾民；江西大疫，他命县镇、驿站备药待需。7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
①他吏暴诛亟敛，民不堪。巩先期区处猝集，师去，市里不知。②巩俾其徒相推择，识诸籍，以次补之。
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（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首明诗，完成8～9题。
三岔驿
杨慎
三岔驿，十字路，北去南来几朝暮。朝见扬扬拥盖来，暮看寂寂回车去。今古销沉名利中，短亭流水长亭树！
8．“朝见扬扬拥盖来，暮看寂寂回车去”这两句写得极为精妙，请简要赏析。（5分）
9．诗的末尾两句“今古销沉名利中，短亭流水长亭树”有着丰富的意蕴，请说说你的理解。（6分）
（三）名篇名句默写（6分）
10．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中劝慰友“，”，常被后人引用并赋予了新的意义，用以说明新事物必将取代旧事物。
（2）杜甫《登高》中“，”一联，道出了郁积诗人心中的自身之苦、国运之恨，以及无限悲凉难以排遣的情绪。
（3）《诗经•氓》中“，”两句运用比兴手法，劝诫女子不要痴迷于爱情。乙选考题
请考生从第三、第四两大题中选定其中一大题作答。只能做所选大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果都做，则按所答第一大题评分。作答时，必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题的对应题号方框涂黑。
三、文学类文本阅读（25分）
11．阅读下面文字，完成（1）～（4）题。（25分）
最后三分钟的高贵
威廉〃保西
阿普达是英国伯明翰南部山区的旅游观光小镇，保留了维多利亚时期的很多特色，至今仍然使用马车代步。艾迪是镇上一家出售特色草帽的小工艺店老板。半年前，艾迪和邻近的迪克鲁斯镇上的姑娘苏菲相爱了，可镇上大法官的儿子洛克也看上了苏菲，发誓非她不娶。
几天前，苏菲告诉艾迪，她父亲对洛克家的背景很满意，但在听说苏菲爱上了卖草帽的艾迪后非常生气，并且打电话给远在伯明翰当医生的苏菲的哥哥博格，要他回家阻止妹妹。另外，博格也打算近期回家给父亲做一个手术，切除父亲额头上的良性肿瘤。“百合节”要到了，按照当地习俗，镇上的男孩都会在这天到心爱的女孩家送上一份价值不菲的礼物，借此表明心迹。苏菲抽泣着要艾迪想办法，送一份能够打动她父母的厚礼。
艾迪咬咬牙，取出了全部积蓄，共6000英镑，但他想来想去不知买什么，于是就把这些钱都放在他母亲留下来的一个梳妆匣子里，他想都带给苏菲，让她自己用这些钱去挑选礼物。
“百合节”这天早晨空降暴雨，艾迪急匆匆起床。阿普达和迪克鲁斯两镇相隔几十公里，山路崎岖不平，马车是惟一的交通工具。马车夫亨特驾着马车来到了艾迪门前，半小时后，马车来到镇中心，艾迪远远看见洛克站在路边，洛克也要去苏菲家送礼。
“亨特，给我把画搬上去，千万小心，光那个檀香木框就抵得上你十几辆马车！”洛克大声嚷嚷着跳上了车，“嘿，这不是艾迪吗，你不会也要到苏菲家去吧，准备了什么礼物啊？”听着洛克的揶揄，艾迪没接腔，他很是自卑。
考单招上高职单招网----根据历年单招考试大纲出题 飘泼大雨让马车速度愈加慢了，以前只要三四个小时的路他们走了七八个小时还没到，现在离迪克鲁斯镇还有好几里山路呢！此时大雨滂沱，天色渐渐暗了下来。马车在过一条岔道口时，一个浑身湿透的中年男子拦在前面，他提着一只便带式手术箱，“对不起，能让我搭乘一段吗？我到前面的迪克鲁斯镇。”这个中年男子告诉他们，他坐的马车半路坏了，他只好徒步前行了十几里路。
“快上来吧！”艾迪忙招呼这名男子坐下，他得知男子叫博格。洛克不满地哼了一声：“小心些，别弄坏了我的画！你可赔不起！”
道路越来越泥泞，突然马停下来不走了，它可能累坏了。洛克气急败坏地猛踹马屁股，马受到惊吓，飞快地向前冲去，前方正是一个斜坡，还没等他们回过神来，马车就向路旁倾覆，他们滚进了数英尺深的坡底。
一阵眩晕过后，艾迪睁开了眼睛，四周一片昏暗，洛克和博格也躺在附近的泥泞里呻吟，不过他们还可以站起来。但艾迪突然发现亨特半天没有爬起来。“噢！上帝，他腿上流了好多血！”在艾迪点燃的打火机的光芒里，洛克惊恐地指着亨特右大腿下的一汪鲜血叫道。
“让我看看，”博格蹲下身察看伤情，亨特已经昏迷，鲜血从他的大腿股动脉汩汩流出，一根尖树枝刺穿了他的大腿。“动脉破裂了，他失血过多，必须立即缝合动脉止血！”博格果断地说，接着他又以医生的口吻命令艾迪和洛克道：“去把我的手术箱找来！”
博格接过艾迪从泥泞中找到的手术箱，取出手术刀和缝合伤口的针线，然后和艾迪合力将亨特抬到一块突出的崖壁下。
就在博格准备开始手术时，他发现天色实在是太暗了，让他看不清楚亨特伤口的准确位臵，“快点燃打火机。”博格急切地说。衣物都被雨水打湿了，无法点燃，艾迪只好一直摁着打火机，借着微弱的光芒，博格开始给亨特实施手术。然而，打火机油就快消耗光了，火光越来越微弱。“我还需要3分钟，你们身上还有什么可以用来照明吗？”博格心急如焚地问。
“对了，年轻人，你的画用塑料包着，应该可以点燃的。”听到博格问起了自己，洛克开始支支吾吾：“这……下着雨……要是打开就毁了，那可是幅名画，值很多钱。”
这时，艾迪突然想起了匣子里的6000英镑，他赶紧将它找出来，还好，钞票还没有被打湿。“快缝合伤口！”艾迪迅速点燃了一张张钞票微弱的光映着他有些苍白的脸。
3分钟过去了，6000英镑烧成了灰烬，手术也终于完成了，艾迪和博格都瘫软地坐在了泥地上。“小伙子，你身上怎么带着这么多的现金？”博格忍不住发问了。“那是我准备给心爱的苏菲买礼物的，现在，我可一无所有了。”
“苏菲？”博格轻轻念道，很快地拍了拍艾迪的肩膀，“放心吧，好小伙，这个女孩会属于你的！”远处传来了马车声，原来苏菲的家人得知博格今天要回来，却迟迟没到后，派人来接他了。
当洛克知道来的人就是苏菲的家人，并且得悉博格就是苏菲的哥哥时，赶忙殷勤地问这问那。但是，博格只冷冷地看了他一眼，然后，他微笑地对着艾迪说：“小伙子，我的妹妹需要与高贵的人共度一生，3分钟里，你失去了6000英镑，却赢得了真正的高贵！”
（1）下面对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()()（5分）A．这篇小说运用对比手法，塑造了两个身份地位悬殊但精神品质却有着天壤之别的人物形象，旨在告诉我们真正的高贵在于心灵。
B．小说结构严谨多处埋下伏笔，比如第二段提到博格要回家给父亲做手术，使得后文马车出事，艾迪在泥泞中找到手术箱，博格能给亨特做手术的情节不显得突兀。
C．当那个中年男子要求打车时，艾迪热情招呼他上车坐下，是因为他隐约感觉到这个中年男人叫博格，是苏菲的哥哥。
考单招上高职单招网----根据历年单招考试大纲出题 D．这篇小说讲了一个穷小子凭借自身品质赢得爱情的故事，小说带有浓郁的浪漫主义气息，文笔温婉细腻。
E．洛克不愿意点燃包画的塑料布，是因为他深爱着苏菲，而画是他“百合节”送给苏菲的礼物，不能随便就给毁了。
（2）小说第一段对阿普达镇及艾迪、洛克的介绍，在文中有什么作用？（6分）（3）艾迪是一个怎样的人？有哪些优点？请结合全文简要分析。（6分）（4）小说题目是“最后三分钟的高贵”，如果以“六千英镑”为题，你认为是否合适？请谈谈你的观点和理由。（8分）
四、实用类文本阅读（25分）
12．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。（25分）
屠呦呦：用一株小草改变世界
1930年12月30日，屠呦呦出生于浙江省宁波市。开堂坐诊的父亲摘引《诗经》中的一句话“呦呦鹿鸣，食野之苹”为她取名。“苹”指的是蒿类植物，人们惊叹于从取名开始，屠呦呦的命运注定要与这棵神奇的小草连在一起。
受父亲影响，屠呦呦从小就喜欢翻看医书，对中草药产生了浓厚的兴趣，树立了治病救人的理想。带着这个理想，1951年，屠呦呦以优异成绩考入北京医学院药学系。
大学四年，屠呦呦以优异的成绩毕业，被分配到中医研究院工作。1967年5月23日，我国紧急启动“疟疾防治药物研究工作协作”项目，代号为“523”，屠呦呦被任命为“523”项目中医研究院科研组长。项目背后是残酷的现实：由于恶性疟原虫对以氯喹为代表的老一代抗疟药产生抗药性，如何发明新药成为世界性的棘手问题。要在设施简陋和信息渠道不畅通的条件下，短时间内对几千种中草药进行筛选，其难度无异于大海捞针。由于实验室没有配套的通风设备，加上经常和各种化学溶剂打交道，屠呦呦很快就患上了结核、肝病等多种慢性疾病。但这些看似难以逾越的阻碍反而激发了她的斗志，通过翻阅历代本草医籍，四处走访老中医，甚至连群众来信都不放过，屠呦呦终于在2000多种中草药中整理出一张含有640多种草药、包括青蒿在内的《抗疟单验访集》。可在最初的动物实验中，青蒿的效果并不出彩，屠呦呦的寻找也一度陷入僵局。
在查阅了大量文献后，屠呦呦在东晋葛洪的《肘后备急方》中发现了对青蒿治疗方法的描述：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。”屠呦呦意识到可能是煮沸和高温提取破坏了青蒿中的活性成分，她改用沸点较低的乙醚进行实验，尝试在不同摄氏度的条件下制取青蒿提取物。在失败了一百九十次之后，1971年10月4日，屠呦呦终于如愿以偿地从第一百九十一号样品中获得了抗疟效果达到百分之百的提取物。1972年，屠呦呦和她的同事们在青蒿中提取到了一种分子式为C15H22O5的无色结晶体，他们将这种无色的结晶体物质命名为青蒿素。为进一步完善这种新型特效药物，屠呦呦还率队历时六年，排除干扰，克服困难，成功开发出了一种抗疟疗效比青蒿素高十倍，但复发率却极低、用药剂量更小、使用起来更方便的抗疟新药物，即双氢青蒿素。1990年3月，双氢青蒿素一举通过了技术鉴定，成为人类抗击疟疾的“有效武器”。
当年大协作的“523”项目以“胜利完成”而告终，“523”项目的科研成考单招上高职单招网----根据历年单招考试大纲出题 果鉴定会最终认定青蒿素的研制成功“是我国科技工作者集体的荣誉，6家发明单位各有各的发明创造”，在这个长达数页的结论中，只字未提发现者的名字。然而贡献的归属却在后来的几十年中争议不断，屠呦呦则被很多人认为“不够淡泊名利”“个性执拗”。
2004 年，泰国玛希敦奖将 5 万美元和一枚奖章颁发给了青蒿素研发团体，大多数青蒿素研究参与者赞成将这笔奖金捐给盛产青蒿的四川酉阳地区的中学。这时，屠呦呦提出，必须先明确她个人应该享有 50％以上奖金的份额，然后，由她以个人名义捐给酉阳。2009年，屠呦呦编写的《青蒿及青蒿素类药物》一出版，就因为引文署名的细节而招致批评：未能充分肯定其他研究小组和研究成员的作用。反对者认为，屠呦呦夸大了自己在“523”项目中的作用。
2011年9月，81岁的屠呦呦登上了拉斯克医学奖的领奖台，斩获临床医学研究奖，那是彼时中国生物医学界获得的世界级最高奖项。在拉斯克奖评审委员会的描述里，屠呦呦是一个靠“洞察力、视野和顽强的信念”发现了青蒿素的中国女人。拉斯克医学奖认为，屠呦呦是第一个把青蒿素引入523项目组，第一个提到100%活性，第一个做临床实验，这三点中的任何一点都足够支撑她得这个奖。可见这个奖项注重科学发现的思维，而不在乎是谁做的。
四年后，2015年诺贝尔奖生理学或医学奖授予这位中国女科学家，以表彰她发现青蒿素，显著降低了疟疾患者的死亡率。并不认可集体成就的诺贝尔奖，把奖项颁给了在青蒿素研究中发挥决定性作用的个人。
青蒿，南北方都很常见的一种植物，郁郁葱葱地长在山野，外表朴实无华，却内蕴无穷的魔力。屠呦呦说，她只是一个普通的植物化学研究人员，但作为一个在中国医药学宝库中有所发现，并为国际科学界所认可的中国科学家，她感到自豪。
（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．文章按照时间顺序，叙述了屠呦呦从小树立治病救人理想到最终获得“诺贝尔奖”的经历，成功塑造了一个勤奋钻研，不懈追求的科研工作者形象。B．“氯喹”是青蒿素药物出现之前的老一代抗疟药的代表，它的“抗疟”效果远不如青蒿素药物显著。
C．由于条件艰苦，屠呦呦在试验中患上了多种慢性疾病，但她没有退缩，坚持工作，先后完成了抽取青蒿提取物、青蒿素的研制、开发双氢青蒿素等工作。D．屠呦呦因《肘后备急方》中对青蒿治疗方法的描述受到启发，开始进行低沸点提取实验，很快便成功发现青蒿素。
E．本文在平实的叙述中穿插一些富有文学色彩的描写，增强了文章的生动性和感染力；作者重点记叙屠呦呦研发青蒿素的艰难历程，描写细腻，有很强的说服力。
（2）屠呦呦身上具有哪些可贵的精神品质?请简要概括和分析。(6分)（3）屠呦呦及其团队能在上世纪70年代艰苦的条件下发现青蒿素及其抗疟功效，原因有哪些？请结合材料简要分析。（6分）
（4）屠呦呦因维护个人权益的行为被很多人认为“不够淡泊名利”“个性执拗”，对此你有怎样的看法？请结合文本并联系实际谈一谈。（8分）
第Ⅱ卷
五、语言文字运用（20分）
考单招上高职单招网----根据历年单招考试大纲出题 13.依此填入下列横线处的成语，最恰当的一组是（3分）（）①法国十八世纪伟大的启蒙思想家卢梭的《社会契约论》________，给当时法国思想界带来全新的气息，这本书后来成为了反映西方传统政治思想的最有影响力的著作之一。
②陕北民歌《山丹丹开花红艳艳》描述了红军长征胜利抵达陕北时，正逢满山的山丹丹花开的美丽情景，歌曲旋律优美，而演唱者阿宝的嗓音________，更让听者印象深刻。
③一位抗战老兵在接受记者采访时回忆说：“当时只听到一声________般的巨响，身旁火光冲天，前方的战友永远的倒在了血泊中，而我也身受重伤”，说完他黯然。
A．天崩地坼 穿云裂石 发聋振聩 B．天崩地坼 发聋振聩 穿云裂石 C．发聋振聩 穿云裂石 天崩地坼 D．发聋振聩 天崩地坼 穿云裂石 14.下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．从日本处理包括中国在内的周边邻国的领土主权争端中，我们看不出日本对过去的侵略战争和殖民统治有丝毫的悔意。
B．享有“东方古城堡”之美誉的福建客家土楼民宅具有防匪防盗、防震防潮、冬暖夏凉、生活方便，虽历经百年风雨，至今仍巍然屹立。
C．国家卫生部的调查数据显示，我国平均每年每人要“挂8瓶水”，远远高于国际上2．5瓶～3．3瓶的水平，我国俨然已成“吊瓶大国”。
D．最近，严寒天气袭击北半球，乌克兰3200所学校停课，波兰数千人饮水问题难以解决，冻死的人越来越多，谁能否认这场灾难没有对人们产生大的影响呢？
15.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()（3分）
崖壁下有几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。
A.在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一个巨大的屏，矗立在江对岸。
B.一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘成一道五彩的屏障。
C.一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。
D.没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。16．在下面一段文字模线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）
留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着中国社会政治经济的快速发展，_ ①
，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体一一农村留守儿童。目前我国留守儿童问题有以下特点：其一是②
，根据权威调查，中国农村目前“留守儿童”超过了5800万人，其中57.2%的留守儿童是父母一方外出，42.8%的留守儿童是父母同时外出。其二是③，留守儿童由于亲情缺失，很大一部分表现出内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心
考单招上高职单招网----根据历年单招考试大纲出题 和交流的主动性，还有的脾气暴躁、冲动易怒，常常将无端小事升级为打架斗殴。
17.依据下列材料写一则通知，文字可以作删减调整，必须符合通知的格式和语体。发通知的时间为2015年11月24日。(6分)①学校拟举办2015年诗歌朗诵会活动，请各年级积极组织本年级的师生观看。
②本次诗歌朗诵会的主题是“雅言传承文明，经典浸润人生”。③本次活动的地点定在乒乓球馆报告厅。④本次活动由语文组和团委联合举办。
⑤本次诗歌朗诵会将和第二十五届校园文化艺术节开幕式同时举行。
⑥本次诗歌朗诵会将在全校范围内评选一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
⑦本次活动的时间定在2015年11月27日(周五)下午3点。
六、写作（60分）
18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。（60分）
在一次班会课上，同学们围绕“什么是成熟”展开了讨论。
甲：成熟就是处事圆滑，左右逢源。乙：成熟就是懂得担当，懂得坚守。
丙：成熟就是知道自己该做什么，不该做什么。
丁：我觉得成熟就是失去了纯真了，我宁愿保持纯真而不成熟。……
到底什么是成熟呢？请联系现实生活，结合自己的思考，自选角度写一篇不少于800字的文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭。
考单招上高职单招网----根据历年单招考试大纲出题 参考答案
1．B（A是最先“发难”的个例，C是在服务行业的表现，D是后果及影响。）2．B（“90后说话，前缀后缀经常是没完没了的‘然后’”是现象，是例子，不是导致“语言癌”产生的因素）
3.D（引起“两岸媒体与学界的关注和热议”是“击中命门”的结果，而非“迅速升温”的原因）
4.C 5.D《论语》不是六经
6.A根据第一段“甫冠，名闻四方”可知，名闻四方是弱冠之时，同时“由此”存在强加因果的错误。
7.①其他地方的官吏（借此机会）横征暴敛，百姓难以忍受。曾巩则事先（提前）筹划安排（分别处理）部队突然聚集时的吃住问题。军队离开，城乡的百姓都不知道。（“暴诛亟敛、堪、区处、市里”各1分，句意1分）
②曾巩让僧徒互相推选主持，将推选的人记录在册，按次序补缺。（“俾、推择、识、次”各1分，句意1分）附参考译文：
曾巩，字子固，建昌南丰人。他从小就机智敏锐，十二岁时，曾尝试写作《六论》，提笔立成，文辞很有气魄。到了二十岁，名声已传播到四方。欧阳修看到他的文章，十分惊异。
嘉祐二年考中进士，出任越州通判。这一年发生了饥荒，他估计常平仓储存的粮食不足以用来救济，而乡间的百姓，又不能都到城里来购粮。曾巩就张贴告示晓谕所属的各县，劝说富人如实申报自己储存的粮食，共有十五万石，让他们将这些粮食比照常平仓的价格稍稍提高一点后卖给百姓。百姓得以就近方便地买到粮食，又不出家乡，而且粮食有余。曾巩又让官府借给农民种子，让他们随秋季的赋税一起偿还，使得农事没有耽误。
任齐州知州，他的管理以根治邪恶、迅速严厉地打击盗贼作为根本。章邱有百姓在乡村里聚众结伙，号称“霸王社”，杀人劫财，劫夺囚徒，没有一件不能如愿的。曾巩让百姓组成保伍，让他们侦察盗贼的行踪，有盗贼就击鼓传递消息，相互援助，每次都能将盗贼擒获。有一个名叫葛友的人到官府自首，曾巩就招待他吃喝，送给他衣帽，给他配备了车马和随从，让他四处夸耀。盗贼听说了这件事，大多出来自首。曾巩表面上看来是将此事到处张扬，实际上是想要离间分化那些盗贼，让他们不能再纠合在一起。从此，齐州的人们连院门都不用关闭就可以安睡了。
河北征调百姓疏通河道，要从其他地方调集百姓，齐州应当出民工两万。县里最初按户籍三个男丁就出一人，曾巩搜求那些隐瞒和遗漏的人，最后到九个男丁出一人，节省花费好几倍。调任洪州。适逢江西当年瘟疫大流行，曾巩命令各县镇都储存药物以备需求。士兵和百姓生活困难不能养活自己的，就招来住在官舍，供应给他们饮食衣被等用品，分派医生给他们治病。朝廷的军队征讨安南，所经过的州要准备上万人所需的物资。其他地方的官吏借此机会横征暴敛，百姓难以忍受。曾巩则事先分别处理好了大军突然集结时的吃住问题，因此，军队离开后，城乡的百姓都不知道。加直龙图阁、任福州知州。南剑州将
考单招上高职单招网----根据历年单招考试大纲出题 乐地方的盗匪廖恩被赦免向官府投降，余下的部属溃散以后又纠合在一起，暗地里结成团伙，遍及各个州，一个尤其凶残暴虐的盗匪根本不听招降，当地百姓非常恐惧。曾巩设计谋抓住了他，接着相继出来自首的有二百多人。福州佛寺很多，僧侣认为佛寺的富饶有利可图，争着想做寺院主持，行贿之事公然进行。曾巩让僧徒们共同推选主持，将推选的人记录在册，按次序补缺。在官府公开张贴文告，拒绝私下赠谢，来杜绝身边人窃取贿赂的弊端。福州没有职田，官府每年用卖园圃蔬菜来增加薪俸，太守自己收入常常三四十万。曾巩说：“太守与民争利，怎么可以？”就停止了这种做法，后来的官员也不再这样获取收入了。
调任明州、亳州、沧州知州。曾巩负有才名，长期任地方官，社会上不少人认为他命运不济，时运不佳。这一时期，朝廷的一批后辈晚生出人头地，曾巩对此看得很淡泊。他被任命为中书舍人，几个月以后，因母丧离职。又过了几个月，曾巩也去世了，终年六十五岁。
曾巩写文章，引古论今，纵横捭阖，而且越写越好。他的写作以“六经”为本，借鉴司马迁、韩愈，当时善于写文章的人，很少能超过他的。
8.①对比。用“朝”与“暮”、“来”与“去”等对比，描写了诗人当年看到的某些官员极盛时的洋洋自得之态和衰落时的落寞清冷、颓丧之气。（3分）②叠词。用“扬扬”“寂寂”表现某些官员宦海沉浮的状态，生动形象。（2分）
9.①这两句诗的意思是，古往今来，无数追名逐利之徒，升降沉浮，荣辱变化，不变的是那流水绿树。②这两句诗既是诗人宦海沉浮、遭遇坎坷的辛酸自白，更是诗人推己及人、对古今文人官场沉浮的概括。③表现了诗人对物是人非的感叹，表明了名利不过是一时之荣，繁华只是瞬间，只有时空才是永恒的哲理。④表现了诗人不与黑暗官场同流合污的高洁品格。（共6分，一点2分，答出三点即可。）
10.（1）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（2）艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。（3）于嗟鸠兮，无食桑葚。
11、⑴（5分）A、C[选A（3分）、B（2分）、D（1分），C：艾迪在此之前并不知道那个中年男子是博格。E：洛克不愿意点燃包画的塑料布，并不是深爱苏菲，而是担心名贵的画会被雨水毁坏。D：“浓郁的浪漫主义气息，文笔温婉细腻。”不当。] ⑵（6分，每点2分）①交代故事发生的社会环境，主要人物；②介绍阿普达镇阿普达是英国伯明翰南部山区的旅游观光小镇，至今仍然使用马车代步，为下文马车失事埋下伏笔。③点出艾迪和洛克身份地位的悬殊，引出下文，吸引读者阅读兴趣。
⑶（6分）艾迪是英国阿普达镇一个地位卑微而心灵高贵的小工艺店的年轻老板。（2分）他有这些优点：①勤俭朴实（自食其力）：经营一家小工艺店。有六千英镑的积蓄。②面对爱情勇敢争取：苏菲家对他不满意，面对地位悬殊的对手洛克，艾迪没有退缩。③友善热情：面对洛克揶揄，艾迪并没有针锋相对的回击。碰上浑身湿透要搭车的博格，热情招呼。④乐于助人，品格高尚：为挽救生命，毫不犹豫点燃自己全部积蓄六千英镑。（答对三点并结合文章分析给4分。）
⑷（8分）观点一：以“六千英镑”为题不合适。
①本文的主旨是说人的高贵不在于身份地位而在于心灵，越是紧急情况，越能检验出人灵魂的高下。“六千英镑”为题不能体现这一主旨。②以“六千英镑”为题，不能表明作者对艾迪高贵心灵的赞美。③以“六千英镑”为题，没有对比的效果，体现不出作者对地位
考单招上高职单招网----根据历年单招考试大纲出题 高贵的洛克的讽刺批评。
观点二：以“六千英镑”为题合适。
①以“六千英镑”为题，可以设置悬念，让读者看了题目会产生遐想，饶有兴趣地看下去，引发读者思考。②以“六千英镑”为题，体现出这六千英镑的重要性，是塑造艾迪这一人物形象的关键点。③艾迪点燃六千英镑是小说的重要情节，以“六千英镑”为题，概括出了小说的主要事件。
12.（1）答A给 3分，答C给 2分，答E给1分；答B、D不给分。（B项说“氯喹”的“抗疟”效果“远不如青蒿素药物显著”于文无据；D项“很快便成功发现青蒿素”错误；E项“描写细腻”有误，记叙屠呦呦研发青蒿素的艰难历程，是平实的语言，没有细腻的描写。）
（2）①治病救人、造福人类的高度责任感。从小立志治病救人，一生以自己的知识和努力为无数饱受疟疾病痛之苦的人们带来了生的希望。②埋头苦干、锲而不舍的科学精神。面对条件简陋、信息闭塞等多重困难，坚持研究，终于开发出人类抗击疟疾的“有效武器”。③吃苦耐劳、甘于牺牲的奉献精神。大量查阅本草医籍，四处走访老中医，身患多种慢性疾病仍然不辍研究。④实事求是，坚持真理的执着态度。她不顾众人非议，坚持维护自己的知识产权，为自己的付出正名。（答出其中3点即可）
（3）①丰富的知识及能力储备。家学渊源以及北京医学院药学系的系统学习使屠呦呦在中医药学方面积累了丰富的知识和能力。②勤于思考。屠呦呦善于思考，不断从失败中吸取教训。她把目光投向历代医药学典籍，从前人的经验中受到启发，取得了关键性突破。③锲而不舍。在“抗疟”漫长的攻关岁月中，屠呦呦和她的同事们经历诸多困难大量实验，无怨无悔，锲而不舍，经历多次失败才成功提取出青蒿素。④团队力量。在“抗疟”之路上，屠呦呦并不是孤军奋战，这漫长浩大的工程是“523”团队以及无数科研人员团结合作完成的。⑤中医中药是个巨大的医药宝库，给后人留下了宝贵的财富。屠呦呦和她的同事们在继承的基础上发展了中医药研究，因而能取得成功。（答出其中3点即可）
（4）屠呦呦应该维护自己的个人权利，我不认为这是“不够淡泊名利”“个性执拗”。（2分）①屠呦呦带领团队长期辛苦工作，还因为研究影响了个人身体健康，最终取得了突出的成就。维护权利是对她自己付出的承认，是对自己的尊重。②在青蒿素的研发过程中屠呦呦发挥了重要作用：第一个把青蒿素引入523项目组，第一个提到100%活性，第一个做临床实验。以科学发现的思维带领课题研究走向了正确的方向，她的决定性作用得到了拉斯克医学奖和诺贝尔奖的认可。（结合文本分析，4分）③在科学研究面前，真理、真相都应该得到尊重，实事求是才是真正的科学精神。④当下学术造假问题严重，我们更应该还真正的科研工作者应得的承认，鼓励更多的人才进行真正的学术研究。（联系现实分析，2分；若认同屠呦呦“不够淡泊名利”“个性执拗”，结合文本和现实，言之成理也可酌情给分）
13.C成语解析：“天崩地坼”比喻重大的事变，也形容巨大的声响。“穿云裂石”指（声音）穿过云层，震裂石头，形容乐器声或歌声高亢嘹亮。“发聋振聩”指发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，比喻用语言文字唤醒糊涂的人。
14.C(A项成分残缺，在“处理”后加“与”，和后文组成“与„„邻国的„„争端”。B“具有”没有对应的宾语；D否定失当)15.D(B项描绘的是火热、灿烂的景象。C项描绘的事清新、明快的景象。A项描绘的景物到时和下文一致，但是角度不对，“崖壁„„处理在江对岸”，这说明A写的是远景，不能与下文的“坟前立着的石碑，许多已经破碎，字迹模糊”相衔接。)16.①越来越多的青壮年农民走入城市（1分）②留守儿童数目庞大（2分）
③留守儿童心理问题严重（2分）
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