高校财务管理经验漫谈

第一篇：高校财务管理经验漫谈

高校财务管理经验漫谈

山西省财政税务专科学校位于历史文化名城太原，是一所以培养高等财经应用人才的全日制高等专科学校。2006年12月，学校被教育部、财政部联合确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设院校，2009年11月，以高质量的建设成果和良好的投资效益，获得验收专家组高度评价，顺利通过国家教育部、财政部的验收，被正式批准为国家示范性高等职业院校。示范校建设使我校实施跨越式发展并取得丰硕成果，学校事业发展的每一步、改革进程的每一次跨越都离不开资金的支持，资金的一收一支均与学校财务处的工作紧密相连，都离不开财务工作的保证和支撑。为此，我们财务处不断更新理财观念、完善理财机制，主要从“建设完善的财务管理制度、建立经济责任制、明确财务管理目标、加强团队建设”等方面着手，使学校财务管理更加规范，为学校事业发展提供好的财力保障。

一、以财务管理制度建设为保障，提高财务服务质量

坚持依法治理、照章办事是单位实现财务规范化管理的根本保证。因此，我们尽可能完善各项财务制度，以财务管理制度为保障，提高财务服务质量。

（一）进一步完善学校各项财务制度

为了适应不断发展的学校事业，规范校内经济秩序，紧跟国家经济制度的改革，进一步完善了服务教学、科研的财务制度体系。我们制定和完善了《山西财专 管理办法》（校财字[ ]号文）、《现金管理办法》、《差旅费管理办法》、《会议费管理办法》、《印刷费管理办法》等，在认真整理现有财务管理制度的基础上，印发了学校财务管理制度汇编，使各项财务工作做到了有章可循，做到以制度管人、制度管事，为提高财务服务质量提供了制度保障。并确立了校财务处在学校财务管理中的主导地位等。

（二）建立内部控制制度

我们很重视内部控制制度建设。建立内部控制制度就是要使财务会计人员明确应该做什么，不应该做什么的行为上加以规范，使职工遵纪守法，努力工作，确保学校教学科研工作健康有序开展。我们建立的内部控制制度主要有：

1．不相容职务分离制度

不相容职务相互分离控制要求单位按照不相容职务相分离的原则，合理设置会计及相关工作岗位，明确其职责权限，形成相互制衡的机制。对不相容的职务必须分工负责，必须由两个或两个以上人员分工、共同负责。这是学校最难完善的制度，也是最容易出纰漏的地方。

2．授权批准控制制度 授权批准控制度要求单位明确规定涉及会计及相关工作的授权批准的范围、权限、程序、责任等内容，单位内部的各级管理层必须在授权范围内行使职权和承担责任，经办人员也必须在授权范围内办理业务。

3．会计系统控制制度

会计系统控制制度要求单位依据《会计法》和国家统一的会计制度，制定适合本单位的会计制度，明确会计凭证、会计账簿和会计报告的处理程序，建立和完善会计档案保管和会计工作交接办法，实行会计人员岗位责任制，充分发挥会计的监督职能。主要包括：会计凭证控制、会计账簿控制、财务报告控制等制度。

4．预算控制制度

预算控制是高校内部控制的一个关键。财务预算是学校根据教学、科研、学生、生活服务、基本建设等事业发展的计划、任务，对学校一个会计年度收支规模的预计。科学财务预算能保障学校各项事业顺利开展，优化学校资源配置，防范学校财务风险。所以，我们非常重视预算的编制。首先设专人专门负责预算编制，但还没有专门设置预算管理机构；第二，在预算编制时严格执行预算编制程序；第三，在预算编制时坚持“量入为出、收支平衡”的总原则。收入预算坚持积极稳妥的原则；支出预算坚持统筹兼顾保证重点，保证刚性支出，勤俭节约的原则。第四，各项收支全部纳入单位预算，统一核算，设立完整的预算体系，科学分配基本支出预算和项目支出预算；第五，严格执行预算，明确规定预算资金实行责任人限额审批，限额以上资金实行集体审批，严格控制无预算、无计划的资金支出。第六，及时或定期反馈预算执行情况，预算执行完毕，应对预算执行情况进行分析、考核，将实际执行数据与预算进行对比，分析产生差异的原因及预算执行偏离存的问题并采取改进措施。

财务工作在学校领导下，严格按规定的财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作。

二、以建立经济责任制为中心，加强财务管理

高等学校建立健全经济责任制，是贯彻实施《高教法》，提高管理水平和避免财经工作失误的必然要求和有效途径。其核心是将权力和义务相结合，使各级领导、各部门在经济工作中既要按规定行使权利，又必须按规定履行责任。

（一）建立健全校长经济责任制

建立校长经济责任制，明确校长作为学校的法定代表人，对学校的财务工作负法律责任。校长是学校的法人代表，是学校各项工作的总负责人，具有全面领导和管理学校各项工作的法定权力。根据高校“统一领导，集中管理”的财务管理体制，实行校长“一支笔”审批制度，使校长履行会计法规定的义务，真正对本单位的会计工作和会计资料的真实性、完整性负起“第一责任人”的责任。因此，他必须相应地承担包括财经工作经济责任在内的各种责任。这样能增强学校财经工作的宏观管理和协调能力，做到了责、权、利统一，促进了学校经济责任制落到实处。

（二）建立各级经济责任制

学校按照“统一领导，分级管理”的管理模式，按校内管理层次分别建立主管财务工作的财务处长、科长、具体财务工作人员等若干层次的经济责任制，一级管好一级，一级带动一级，一直抓至每一个基层经济单位。经济责任制的内容贯穿于学校财务工作的全过程。1．日常预算收支的经济责任制

学校预算一经正式确定，就成为全校财务收支的“法定依据”，任何单位和任何人都不能随意更改预算，或不按预算执行。我们按照管理层将组织收入、控制支出的权利和责任落实到岗位、落实到人，各司其职，各负其责，在哪个层次上出现问题，其上级或领导必须及时采取措施予以解决并追究相应层次有关人员的责任。

2．财务主管人员任用与变动经济责任制

学校内财务主管及财务人员的任用和变动，我们都按干部管理权限进行报批和备案。3．保护资产安全、完整和保值经济责任制

学校各部门物资的采购，事前要有计划。严格执行物资采购计划审批制度，按计划采购。建立了物资入库、领用、维护、报废、转让等制度，加强财务监督，保证资产的完整、安全，防止资产流失。在具体工作中，坚持资产管理与财务管理相结合的原则，完善单位资产产权登记、资产处置、非经营性资产转经营性资产等基础管理工作，实施对资产购置、使用、处置、考核全过程的监控，使管理制度化、规范化，切实解决职责不清、无人管理、无人负责的问题。

4．重大支出项目安排和的经济责任制

学校财务收支计划中既包括基本支出，也包括数额较大的项目支出。对这些数额较大的项目，我们组织专家进行反复、缜密的论证，按金额大小制定相应的决策签字负责制，谁签字谁负责。其中，基本建设项目尤其要按国家规定的基建程序办事，明确项目负责人，确保规划严格、资金来源可靠、按工程进度及时拨付工程款项，不拖欠，确保工程质量。

三、明确财务管理工作的目标，把好财务关 1．认真做好财务日常工作，建立财务管理新秩序

我们要求每位会计人员对单位日常会计事项和账务要认真，不能马虎。根据《会计法》及会计制度的有关规定，及时、认真处理日常会计事项和账务，认真做好记账、算账、报账、用账工作。在核算过程中，必须做到手续完备、账目清楚、数字准确、内容真实、情况可靠，并做到日清月结，及时报送会计报表，提供会计信息，发挥会计在学校建设和管理中的作用。

2．严格执行“收支两条线”管理规定，实行“阳光收费”

伴随我国高等教育管理体制改革以及财政改革的不断深化，高校财务管理的环境发生了较大变化，面对新的理财环境，学校确立了从规范理财向科学理财迈进的财务发展战略。依法理财是科学理财的核心和精髓，是党风廉政建设落到实处的重要保证。学校根据国家政策、收费标准和收费公示制度，确保各类收费公开透明，实行“阳光收费”。同时，积极组织收入，应交国家预算的收入，及时足额地缴入国库；应交财政专户的预算外资金收入，及时缴入财政专户，实行收支两条线。并在学校网站上向社会公示，服务性收费坚持成本标准、收费公示和自愿付费原则。

加强学生收费管理，学费收缴率在99%以上。学生缴费是学校收入的重要来源，我校贫困生较多，学费拖欠现象以前较严重。我们建立了学生收费管理体制，财务处组织人员加班加点，定期对学生收费信息进行了核对，做好学生欠费清理，及时统计和提供学生欠费信息，通过班主任落实收费责任制，加大学生欠费催缴力度，把学生欠费降到最低水平，力争最大限度地实现学校预算外资金收入，确保所有学生信息准确，避免数据遗漏而造成学校收入流失。

3．做好“开源节流”工作，提高资金使用效益

资金是学校经济活动的血脉，我们积极落实资金的流入。除了向财政申请经费外，我们在国家政策允许范围内，多渠道、多途径积极筹措资金。我们每年的各种培训收入达？以保证及时、合理地供应资金，确保学校各项工作正常运转。

科学合理控制资金流出。坚持勤俭办学、优先教学的财务原则，坚持少花钱多办实事原则，尽可能把有限资金侧重用于教学。在示范校建设期间，学校在保证正常运转的同时，还完成了以自筹资金为主、投资总额达?亿的庞大基建投资项目。财务处谨慎严密地调控资金，最大限度地降低资金使用成本，形成了学校财务管理一大特色。一是主动介入示范校等重大专项资金的预算分配工作，确保资金用于学校急需的建设项目；二是严格按“轻重缓急”的原则安排“修购资金”，并将“修购资金”从原来狭义的“修、购”扩展到网络升级、室外运动场等关系学校发展全局的急需项目；三是将项目增量资金投入在图书数据库、校园网络建设等项目上，保证了学校资源配置上的均衡性。四是学校在稳定食堂伙食价格、建设校园安防系统、促进毕业生就业、建设学生心理健康咨询室等方面投入大量资金，有效维护了学校稳定运行。

几年来，财务处经过锲而不舍的运作与协调，上下联通的全方位推进，历经艰难，在资金上配合学校顺利建成体育场、车库、高层公寓等工程，完工总建筑面积？万平方米，完成总投资约？亿元。

4．建立财务专用网，实行会计核算网络化

结合我校财务管理与会计核算的实际需要，在较短的时间内建成财务专用网，为提高我校财务管理和会计核算水平搭建了一个很好的平台。同时，为加强对财务专用网络管理，确保会计数据和软件安全，拆除了网上所有计算机的软驱等接口，实行封闭式管理，起草制定了会计电算化内控制度和财务网络安全规定，保证了多个财务系统的正常、安全、高效运行。

构建学校财务信息化服务体系有助于学校各级领导及时了解、掌握学校财务情况，科学决策、科学管理；有助于师生员工及时获取个人的财务信息，提高工作效率；有助于推进全员理财、民主理财，提高资金使用效益。对系部财务、科研财务、图书财务、成教财务和基建财务纳入学校统一管理和核算，实现全校资金统一调度。现在，在我校已建立了一个能统筹学校财政经济活动，统一指挥学校财务会计行为，完整反映学校财务会计信息的管理平台。

四、落实科学理财观，全面提高财务队伍业务素质

万事人为本，财会工作要上水平，必须有一支高水平的财会人员队伍。学校财务落实科学理财观关键在人，成败在队伍。学校财务部门具有为学校建设进行会计核算、实施财务监督的重要职能。处于各种利益冲突的焦点中，职责越重要越要不断提高在改革发展中的财务队伍素质，提高对学校各项资源的管理能力。在财务人员队伍中要切实解决好为谁理财、为谁服务的问题，不断提高财务人员的政治素质和道德水准，把财务队伍建设提高到一个新水平。学校财务管理决不仅仅是一个记账、报账的会计工作，在学校的不断发展中，财务管理应向全面提高综合管理能力的方向转变。认真学习国家财经法律法规，熟悉财务与会计制度，在工作中既有分工又有合作，发扬财务团队精神,共同把财务工作做好。

（一）加强财务人员知识结构的更新

要充分发挥个人的主观能动性，注重财会人员职业道德的建设与专业技能的提高。知识经济时代要求高校财务管理理念必须更新，会计核算手段必须主动适应高校财务管理重心的转移。财会人员应认识到新时期赋予的新责任，知识的折旧速度在加快，不进则退。因此，财会人员在繁忙的工作之余要不断给自己充电，自觉学习新知识、接受新观念，将自己的工作融入到学校的各项内部管理体制改革中。

(二)重视财会队伍建设与财会人员整体素质的提高

拓宽对外交流与学习的渠道，创造融洽的工作环境、和谐的人际环境和活跃的学术研究环境，鼓励财会人员开展专业课题项目申报，培养既精通会计核算业务又熟悉网络电算化的复合型应用人才。除了完成了会计人员年度继续教育工作外，我们组织全处人员分批分期参加了××培训与考试，每年选派 去 等地学习？还派人参加了全国高等师范院校财务会计研究会举办的财务管理培训班。

(三)人本化与知识化相结合的理财观念

要适应新形势，重视人的发展与管理，这是知识经济时代的客观要求。与此相适应，单位的财务管理将是一种以人为本的知识化管理。因此,高校财务管理人员必须在增强理财知识的同时，将各项财务活动人格化，强化对人的激励和约束，充分调动人的积极性、主动性和创造性。财会计员要参与高校建设预测和分析，及时提供准确的会计信息供领导参考；要参与项目合同的签订与执行，充分发挥会计在财务管理中的预测和控制职能，不断提高服务质量和服务水平。

做为主管会计，应该怎样搞好服务，是大家共同关心的问题。我认为，只要能照章办事，使学校的财务管理人员的水平不断提高，真正做到支出合理、物尽其用，我们的工作就算做好了。

第二篇：团队管理经验漫谈

团队管理经验漫谈

2010-03-29清华领导力培训批发网

团队管理经验：1.销售团队热情和士气是高效团队基本条件2.先对事后对人，明确责任，事事有人负责。3.以结果为导向，量化管理。4.销售同比增长率排名考核公平简单的反映出销售团队的业绩。5.以门店管理为基础，所有的管理考核落脚点在终端门店等等。

销售经理比其他部门经理的管理工作更为复杂，大多数员工长期远离总部，甚至长期在驻地孤军奋战，而且大多超负荷背负各项量化指标的考核，无法回避的现实是销售部门流动率是每个公司最多的部门。所以面对及其复杂的团队管理系统，销售经理可以借鉴以下团队管理经验。

团队管理经验一 销售团队的热情和士气是高效团队的基本条件。

打造一支士气高涨的团队是一个系统工程。

1.需要招聘具有乐观精神、勇于挑战、积极进取的员工。

2.树立典型和样板，激发销售团队的潜能，别人能做到的你一定能做到。

3.选好团队的领导，领导都无精打采就不要指望下属能生龙活虎了。

4.做好培训，培养一种赢文化。五则做好激励和处罚，表扬先进，鞭策后进，整体提升。

团队管理经验二 先对事后对人，明确责任，事事有人负责。

人的管理是最难的，尤其对有一定阅历的销售人员。销售团队管理的目的是做好事情，达成公司的目标，也就是说管理好事情，让销售人员达成公司期望的目标就达到了销售团队管理的目的。所以包括销售目标在内的所有目标必须分解到责任人，人人对自己的目标负责。通过对事的管理来达到管人的目的。

团队管理经验三 以结果为导向，量化管理。

销售目标进行月度分解到门店为基本单位，各级销售人员对自己的目标负责。导购负责所促销的门店，业务代表负责自己管理的片区，城市经理负责整个城市，省级经理负责全省，大区对整个大区销量负责，销售总监则对全国负责。前提是销售目标的制定和分解科学，可

执行性强。可以通过设立较高的目标充分挖掘销售队伍的潜力，进行目标完成率排名考核，处罚下游，鼓励中游，奖励上游。就像学生考试，试题很难，对每个学生是一样的，也同样能根据分数的高低排出名次。另外一种是设立较低的目标，大多数人超额完成，能鼓舞士气，同样进行完成率排名。总之不管考试题的难易，最终优胜者是排名靠前的。一定要考试，不然就不知道好坏了。所有的销售人员都参加数字化的目标考核。销售团队管理thldl.org.cn就以结果为导向，对自己的销售目标负责。

团队管理经验四 销售同比增长率排名的考核公平简单的反映出销售团队的业绩。

对人员管理的大忌就是不公平，如果销售目标设置的不公平就先天造成销售队伍的不稳定，比如说2导购的门店基础不同，而目标任务设置一样，就造成基础较差门店导购的离职等。销售同比增长率就是大家都和自己的过去比，比的是进步的速度，落后就要挨打了。整体平均增长300%，为什么你的区域只有30%呢？针对这种市场就要分析原因，对症下药了。

团队管理经验五 对特殊需要整改的市场，可单独设立目标考核。

往往需要大力调整的市场，参加一刀切的考核时雪上加霜，更不利于市场的培育和调整，只能造成进一步恶化和业务队伍的频繁换人。这种市场可单独报备公司审批独立考核。

团队管理经验六 以门店管理为基础，所有的管理考核落脚点在终端门店。

解决了终端门店的问题，销售就形成了良性的循环。终端门店的销量提升分解点有：单品分销条码执行、零售价格管理、陈列执行、导购管理、缺货、赠品管理、特殊陈列、促销活动执行等，每项管理进行细化，设立“神秘人”检查，反馈到总部在下发到当地整改，再检查，再反馈，再整改，如此循环。公司的稽核部可下设一个终端门店稽核小组，“神秘人”可聘请当地的在校大学生，费用基本为10元/店，以顾客的身份检查，同时可以检查所有项目。该神秘人的设置能有效规避当地经理弄虚作假，加强对终端门店的管控力度，对经销商也能发挥监督作用。

团队管理经验七 对导购的管理可设置费用销量占比的形式考核当地各级销售人员。

快速消费品行业导购人数基数大，工资成本很大，加上促销员管理费每月支出很高，如果管理失控，对公司损失很大。比方我们设置8%的费用比例，导购工资占销售的8%以内，作为一项硬性指标考核当地经理。能有效规避乱上导购和虚报的现象发生。同时用“神秘人”来检查门店有无导购虚报十分有效，抽查几次就能发挥很好的威慑作用。

团队管理经验八 建立导购培训及认证的体系，打造一支专业、高效、稳定的终端铁军。

对导购以销售能力的提高为核心，总部加强促销话术的开发，高效传递到一线导购，力求做到点到位、口语化、傻瓜化、实战化。安排“神秘人”以顾客身份检查导购话术的执行情况。对导购实行初中高三级认证，让导购有提升空间，给予不同的物质精神双奖励。

团队管理经验九 每月安排全国性主题终端营销活动。

主题性营销活动的好处是全国一盘棋，相互造势，提升终端势能，也能比较各地的执行效果，进行全国对比。主题性营销活动能拉动消费者对品牌的持续关注，避免长期特价和堆码对消费者的刺激疲劳。对特价实行最低限价制度，活动形式多样化，严禁同一单品持续特价活动。通过对主题性活动的执行和管理，特别是效果的评估，能有效的管理销售团。

第三篇：好孩子分公司财务管理经验

好孩子分公司财务管理经验

好孩子集团专门从事儿童用品生产、加工、销售，2002年全年销售产值10亿元人民币，其中外销5.5亿元人民币,内销4.5亿元人民币。集团公司目前已经在全国37个省、市、自治区形成了一个庞大的市场运作体系，拥有42家分公司、10000多个销售网点。集团公司经过多年来对分公司的各项考核与管理工作，使分公司整体财务管理水平不断提高，比如通过实行“收支两条线”，保证了总公司货币资金的安全和货款回笼的及时性；通过费用预决算的控制和对“费用账户”的管理，控制了分公司亏损的发生；通过对超期应收款的全程跟踪管理，控制了应收款坏账的发生；通过对存货的月度实物盘点，保证了实物账、电脑账、手工账三账一致等等。目前集团对分公司的资产管理已经走上了一条健康、永续发展之路。那么，究竟靠什么去管理好分公司的资产呢？

首先，在体制上根据经营权和所有权相分离的原则，对分公司的资产管理采取了财务总监委派制的架构。

经营权与所有权分离，可以使经营者对其经营成果负责，也可以使所有者能有效地对其资产的安全性进行评估与控制。

其次，总公司对分公司的资产管理制订了《分（子）公司财务管理制度汇编》，共17项管理制度。这是总公司对分公司的资产管理精髓，也是分公司财务总监行使管理职能的行动纲领性文件。

最后，由总公司职能部门——销售财务部负责对分公司财务总监进行日常管理与考核，包括人力资源规划、工作分析、员工招聘、员工培训、绩效考核、薪酬管理等方面的工作（根据经验，前四部分在执行中的权重比例各为12％，后两部分的权重比例各为26％）。其中，尤为重要的是绩效考核与薪酬管理，下面我们就这两个方面重点介绍。

绩效考核

1．对分公司财务管理实行“财务总监负责制”，是行之有效的方法之一。所谓“财务总监负责制”，即由财务总监代表总公司行使对分公司的资产管理权，而总公司主要对财务总监直接进行考核与管理；财务总监下属人员（包括主办会计、电脑管理员、仓库主管、开票员以及出纳员等）由财务总监负责管理与考核。

2．根据集团公司制订的《分（子）公司/办事处部门职责及岗位责任制》以及分公司管理的实际情况，制订《财务总监考核评分标准》、《主办会计考核评分标准》、《仓库主管考核评分标准》、《电脑管理员考核评分标准》、《出纳员考核评分标准》等一系列考核评分标准与办法，其中最重要的是对财务总监的考核评分标准。

财务总监的绩效考核评分标准划分为三部分：第一部分是“财务管理与制度执行”，总分值为50分；第二部分是“童车电脑应用考核”、“童装电脑应用考核”，总分值为30分；第三部分是“会计核算与财务管理”，总分值为20分。由此可以清楚地看出，作为一个管理者最主要抓的工作是什么、要达到什么目的。比如，在“财务管理与制度执行”考核中的内容有发货控制、仓库管理、费用预决算、收支两条线、超期应收款管理、稽查与审计、各科

目清理等考核大类，而后再根据考核大类制订考核细则。

3．根据公司管理的实际需要，每月通过及时调整考核内容和考核分值来加强对分公司的财务管理和对财务总监的管理。例如，可以对“财务管理与制度执行”中的“仓库管理”考核细则进行调整，如增加“库龄分析”的内容，并将“仓库管理”考核细则中的其他考核内容的分值进行调整。同时，也可将“仓库管理”的考核分值从原来的5分增加到10分，并将其他类别次要考核分值减少。这样，不断通过月度考核使公司的管理目标得以实现。

4．对分公司财务总监月工资实行“月考核扣分制度”，即财务总监月考核满分为100分，每月实际得分=100-每月实际扣分；月工资=每月实际得分/100×月基本工资。通过将财务总监的工资与考核扣分挂钩的形式，最大限度地鞭策了分公司财务总监严格按照总公司的各项管理要求去做。

实践经验表明，总公司对分公司财务总监绩效考核是相当有效的。

薪酬管理

根据公司实际管理需要，由总公司销售财务部负责对分公司财务人员的薪资进行管理。财务总监、主办会计、仓库主管的薪酬由总公司直接发放，电脑管理员、出纳员、开票员的工资标准由分公司报总公司审批后方可实施。总公司对财务总监、主办会计、仓库主管的薪酬主要由四个部分组成：基本工资、工龄工资、晋级工资以及年终奖励。

1．基本工资。基本工资由总公司根据不同地区的消费水平、分公司的销售门类（如童车、童装、纸尿裤、玩具及婴儿用品）、销售额大小、专柜数量等综合指标确定，即不同地区、不同分公司的财务人员的基本工资水平是不同的。它打破了“一刀切”的工资管理办法，最大限度地平衡了由于各种不同因素造成的工资差异，消除了苦乐不均的现象。

2．工龄工资。工龄工资是根据员工实际工作年限给予员工的一种工资性补贴，是鼓励员工长期、稳定发展的一项重要举措。工龄工资按财务总监、主办会计、仓库主管不同层次每年分别增加100元、80元、50元。

3.晋级工资。晋级工资根据财务人员每月实际考核情况以及全年累计平均得分确定，通过考核晋级机制以形成比、学、赶、帮、超的竞争机制和激励机制。“财务总监考核评分标准”中的晋级标准如下：

·全年平均得99分以上者，评定为一级财务总监，月基本工资上浮300元；

·全年平均得98分以上者，评定为二级财务总监，月基本工资上浮200元；

·全年平均得97分以上者，评定为三级财务总监，月基本工资上浮100元；

·全年平均得分在85分（不含85分）以下者，或连续三次（月）低于85分者，调离财务总监岗位。

4．年终奖励。年终奖励是一次性表彰表现特别突出或对公司/分公司财务管理有重大贡献的财务总监，树立先进榜样。年终奖励不仅有物质奖励（如奖金、免费出国旅游等），而且有精神奖励（颁发荣誉证以及在“好孩子文化月刊”上发表先进事迹等）。

总的来说，集团公司经过实践基本上在分公司财务人员管理的绩效考核与薪酬管理方面，已经形成了一整套成功经验，但是在某些方面还需进一步完善和提高。比如有的分公司业务人员的工资和奖金远远高于财务人员，而工作压力与强度却没有财务人员大，因此造成这些分公司财务人员不平衡、不稳定。另外，由于电脑管理员等其他财务人员的工资由分公司发放，造成了一种企业归属感的差异和收入的差异，电脑人员等其他财务人员工资水平偏低。

那么，我们该如何进一步完善绩效考核与薪酬管理以及分公司财务人员的激励体系呢？这就需要我们用前瞻性的思维方式和科学的管理理念不断调整不合理的因素，保证最大限度激发每一个人的潜质和最大限度地满足每一个人的各种需要。具体措施有：

第一，我们可以根据“公平理论”来处理分公司财务总监和其他财务人员在工资和奖金上的差异。分公司的财务总监人员和电脑管理员等其他财务人员的薪酬分别由总公司和分公司进行发放，有可能造成收入的悬殊，所以，总公司制订了对其他财务人员的考核体系来保障其利益。

第二，进一步平衡财务人员之间的薪酬待遇。

第三，通过增加成就感（单项技能考核）、社会认可（每月进行最佳财务人员评比）、挑战性（工作纵向丰富化、横向扩大化）、责任感（授予财务总监一些重要的权力）、介绍企业和个人发展方向、提拔与晋级相结合等六个不同的方面来不断激励财务人员的潜力。

第四，增加灵活福利，工作满5年的优秀财务人员可享受除养老保险、医疗保险外的其他险种，如增加意外伤害险、寿险等；工作满10年的优秀财务人员可享受“终身雇员”待遇等等，这些都是一项长期的激励工程。

第四篇：教育财务管理经验介绍

望直港：召开学校食堂管理推进会

望直港镇教育财务管理组相荣标

食堂的管理水平映射着学校的办学质量，影响着和谐校园的构建进程。为加强学校食堂管理，规范食堂财务行为，9月7日，望直港镇中心初中召开了由各中小学、幼儿园负责人、总务主任、食堂事务长及会计人员参加的学校食堂管理工作专题推进会。

会上，中心初中校长徐智平同志对该镇学校食堂管理中存在的问题逐一进行了剖析，对如何提高学生伙食质量及加强伙食安全、规范食堂采购、实行财务公开及其他主要环节的操作提出了明确要求。镇教育财务管理组则组织学习了市、县教育局有关学校食堂财务管理的有关规定和《望直港镇学校食堂财务管理实施细则》，并对学校食堂的财务建帐、报表填制、材料管理及内部岗位牵制的实施作了专门辅导。

会后，该镇教育财务管理组还带领学校总务主任、食堂事务长、会计人员去柳堡镇芦村小学食堂现场参观学习，汲取食堂财务管理经验。

缩小差距 实现赶超

——教育财务第二学习组业务交流研讨会在望直港召开

望直港镇教育财务管理组相荣标

4月22日，由望直港、射阳湖、曹甸、西安丰、山阳、泾河等六乡镇教育财务人员组成的第二学习组在望直港镇召开了业务交流研讨会。

业务交流研讨氛围活跃，交流会不仅通过了活动计划、落实分解了活动内容、研讨了公用经费管理、食堂财务管理及财务档案管理过程中存在的困惑，还根据教育局财务管理创优争先活动要求，排找了与南片乡镇在财务管理中存在的差距，确立了“一年缩小差距，两年实现赶超”的创优目标。

会后，六乡镇财务管理人员一致认为，学习组虽非正式组织，但确是业务学习的平台，感情交流的纽带，能实实在在地解决财务管理中产生的疑难问题，对快速提升教育财务管理整体水平大有裨益。

让 帐 目 说 话

望直港镇教育财务管理组相荣标

近年来，望直港镇教育财务在镇教育助理徐智平同志的严格要求下，管理工作取得了长足的进步，教育事业健康发展的同时，财务管理工作受到了上级的好评。

上半年，该镇教育在积极组织民主理财的同时，还接受了镇财政所组织的收支审计、局审计科组织的领导任期内经济责任审计、局财务科组织的财务工作专项检查、物价部门组织的收费检查。检查组成员检查后一致认为，该镇教育财务制度完善，程序合理，手续规范。

受到肯定后，该镇教育财务管理组并没有满足，他们根据领导的要求，分析其他乡镇在教育财务检查中发现的问题，结合本镇实际，利用校（园）长会议，向校（园）领导提出了进一步完善票据手续、规范财务行为的要求，目标是：

一、帐目必须规范。百元以上单据不得出现白条，千元以上支出必须会议研究并上报审批，五千元以上工程必须先审计再报支；

二、帐目必须清楚。严格完善好帐目手续，通过帐目要能真实、准确地反映学校经济活动的全貌。不需领导、会计、经办人到场，帐目也能证明学校财务管理规范有秩、学校领导廉政清白。要经常看看帐目能不能说话？努力学会让帐目去说话！

第五篇：高校财务

在高校财务信息公开的相关内容中，只有兼顾到向社会公开的重要内容以及高校内部的实时内容，才能真正的使得信息得以公开和展示，提高工作的透明度和效率。详细一点来说，在向社会公开的信息中，要包含以下几个方面：

历史财务信息：主要包括以往财务报表、财务相关指标、基建财务报表等内容；

财务收支项目和标准公告：针对学校最新的财务动态向公众展示这方面的内容，做到信息的及时客观；

预测财务与相关信息：包括高校未来的师生规模、固定资产投资规划等内容；

重大的财务活动信息公告：涵盖高校进行数额巨大的融资、债务偿还、投资等对高校财务状况产生重大影响的经济事项都可成为重大的财务活动，对这一方面的信息进行公开可以起到监督和促进管理工作的作用。

在高校内部实时财务信息方面，要注意下面几个方向的内容公开：

共同性财务信息，指的是高校信息使用者普遍关注或者在教学科研工作中经常涉及的财务内容，对这些信息需要按照月度或者季度进行及时的披露和公开；

差别性财务信息，是依据高校内部信息使用者对信息需求方式、时间、层次等方面的不同而提供的具有个性化的差别财务信息，在该信息进行公开并且满足他们的特定信息需求的基础上进行不断地的改良和完善，才能使得信息的功效真正起到作用。总而言之，高校在进行财务信息公开工作的进程中，要根据学校财务的发展现状以及学校实现长足发展的必需条件等做一定程度的补充和完善，并且进行适时的创新和提升，使得财务信息公开的举措发挥它真正的独有成效，为高校各项工作的顺利进展提供良好的典范。