第一篇：学期政策与法规试卷(一)
学前教育政策与法规
一、填空
1、教育法律的调整和规范的对象是、、、教师、学生、的教育行为及其所引起的各种教育关系。
2、教育政策是、等政治实体在一定历史时期为了实现一定的教育目标和任务而协调教育内外关系所规定的行动依据和准则。
3、教育法律与教育法规的制定机关不同，教育法律是由 制定的，而教育法规可由、制定，也可以由省、自治区、直辖市人大及其常委会和人民政府制定，还可以由较大的市人大及其常委会和人民政府制定。
4、教育法律可分为教育基本法律和教育基本法律以外的法律。我国的教育基本法是，教育基本法律以外的法律包括全国人大常委会1980年通过
和学段目标。
11、一般认为，幼儿园环境创设必须遵循的基本原则、、、开放性原则和。
12、一般认为，幼儿园环境的创设可以从以下几方面努力：一是 ；二是 ；三是。
13、是经国务院批准颁发的
25、国有民办园的经费来源有举办者投入，社会捐助和财政性学前 教育经费。
二、简答
1、目前我国涉及教育法律、法规渊源的规范性文件主要有哪些？
2、简述教育法律责任的归责要件？
3、《幼儿园工作规程》包含哪些方面的内容？
4、简述幼儿园教育目标的实质要求。
5、幼儿园教师的主要职责是什么？
6、园长通常会通过建立哪些制度来对幼儿园实施有效的管理？
7、《幼儿园管理条例》确立的我国幼儿园管理体制有何特征？
8、《幼儿园管理条例》对幼儿园的保育和教育工作作了哪些规定？
9、《幼儿园教育指导纲要（试行）》对幼儿园的“教育内容与要求”做为哪些规定？
10、幼儿教师应如何有效地组织教育内容？
11、幼儿教师具备什么样的创设发展支持性环境的能力？
12、《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》对我国幼儿教育的改革与发展提出了哪些意见？
13、如何理解“民办教育属于公益性事业”？
14、政府主管部门对民办学前教育机构如何进行管理与监督？
15、幼儿园园长的主要职责是什么？
16、申请认定幼儿教师资格者的教育教学能力应当符合哪些要求？
17、幼儿园享有哪些合法权益？
18、幼儿教师享有哪些合法权益？
19、他人侵害幼儿合法权益应承担的法律责任有哪些？
20、幼儿园常见的安全事故有哪些？
三、论述
4、教师全面、正确地了解儿童与儿童发展的能力主要指什么？
1、联系实际说明《幼儿园教育指导纲要（试行）》的实施对幼儿教师提出的要求。
2、试述学前教育政策与学前教育法规的联系与区别。
3、教师创设发展支持性环境的能力主要包括哪些。
第二篇：幼儿教育政策与法规试卷
泰安市岱岳区幼儿教育法规与政策概论试题
一、填空题（每空1分，共25分）
1、国家实行 学期教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。
2、《未成年人保护法》所称未成年人是指未满 18 周岁的公民。
3、《中国儿童发展纲要（2001—2010年）》以促进 儿童发展 为主题，以提高儿童身心素质为重点。
4、制定《幼儿园管理条例》的目的是为了加强 幼儿园的管理，促进 幼儿教育事业 的发展。
5、幼儿园的管理实行 地方负责、分级管理 和
各有关部门分工负责 的原则。
6、幼儿户外活动时间在正常情况下，每天不少于 2 小时；每天户外体育活动时间不得少于 1 小时。
7、幼儿园的教育内容可以相对划为 健康、语言、社会、科学、艺术 等五个领域。
8、学生伤害事故的责任，应当根据当事人的行为与损害后果之间的因果关系 依法确定。
9、依法治教就是依照国家关于教育的 法律、法规 来实施、管理和发展教育。10幼儿园应当建立、、、、、以及 等制度。
二、选择题（每小题1分，共10分）
1、幼儿园是对 ② 周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
① 2 ② 3 ③ 6 ④ 7
2、幼儿园大班人数一般为 ④ 人。
① 20 ② 25 ③ 30 ④ 35
3、幼儿在课间打追、教师在旁看见，虽制止但并不得力酿成事故，教师应负 ②。
①完全责任 ② 部分责任 ③免除责任
4、教育法是由 ① 制定或认可的行为规则。
①国家
②地方政府
③各省
５、加强幼儿园科学管理，提高保育和教育质量的法规是 ②。
①《幼儿园工作规程》
②《幼儿园管理条例》
③《托儿所、幼儿园卫生保健制度》 ④《未成年人保护法》
６、培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力，体现了 ② 哪方面目标。
①体育
②智育
③德育
④美育 ７、幼儿园两餐间隔时间不少于 ③。（）
①２小时半
②３小时 ③３小时半
④４小时 ８、《幼儿园工作规程》有 ③ __。
①８章５１条
②９章５８条
③１０章６２条
④１１章６６条 ９、幼儿园应当以 ② 为基本活动形式。
①教育活动
②游戏
③生活活动
④区域活动 １０、新《幼儿园教育指导纲要（试行）》是 ③ 年颁发的。
①１９９９ ②２０００
③２００１
④２００２
三、名词解释（每小题3分，共15分）
1、教育法：由国家制定或认可，并以国家强制力保证实施的教育活动的行为规则的总称。
2、教育法律规范：每一部具体的教育法都是若干行为规则组成的有机整体，其中组成教育法行为规则有机整体的单个行为规则，就是一个具体的教育法律规范，它是组成教育法的基本细胞。
3、幼儿园的法律地位：主要是指其作为实施保育教育活动的社会组织和结构，在法律上所享有的权利能力、行为能力及责任能力。
4、幼儿园事故：是指入院儿童在幼儿园期间和幼儿园组织幼儿离园集体活动而处于幼儿园管理范围内，所发生的人身伤害事故。
5、法律救济：是指通过一定的程序和途径裁决社会生活中的纠纷，从而使权益受到损害的相对人获得法律上的补救。
四、简答题（每小题５分，共30分）
1、有关幼儿教育法律规范的主要内容大体包括哪几个方面？ 答：有关幼儿教育法律规范的主要内容大体包括：
1.幼儿园教育的性质和任务； 2.幼教事业发展方针；
3.幼儿园教育的领导管理体制； 4.幼儿园设置管理规范；
5.幼儿园的法律地位及其权利义务规范； 6.幼儿园的保育教育规范； 7.幼儿园卫生保健规范‘ 8.幼儿园工作人员规范； 9.幼儿园的内部管理规范； 10.幼儿园条件保障规范； 11.幼儿保护规范。
2、幼儿园及其园长、教师违反教育法可能承担哪些形式的法律责任？
答：幼儿园及其园长违反教育法承担的形式有：取消任职资格、行政处分、罚款、刑事制裁等；
对教师追究其教育法律责任的形式主要有：撤销或取消教师资格、行政处分或者解聘。
3、举办幼儿园的基本条件是什么？
答：在我国境内设置幼儿园必须具有以下四个实体要件：
1.必须有组织机构和章程；
2.必须有合格的教师、保育、医务人员；
3.必须有符合规定标准的保育教育场所及设施、设备等； 4.必须有必备的办院资金和稳定的经费来源。
4、幼儿园的经费有哪些法定的来源渠道？
答：一般来说经费来源是财、税、费、产、社、基六个渠道。根据教育法的规定，从幼儿园的特点出发，其经济来源主要是以下三个渠道。
（一）举办者投入
必备的办院资金和稳定的经费来源，是设立幼儿园的基本条件之一，也是举办者的义务。
1.国办幼儿园的经费以财政拨款为主。
2.企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人依法举办的幼儿园的办园经费由举办
者负责筹措。
（二）家长交纳保育、教育费
在有关幼儿园收费方面，要注意以下几点： 1.坚持标准收费，杜绝乱收费现象。2.评估定类，按类收费。
3.幼儿园不得以幼儿为牟利手段。
（三）社会捐助
5、幼儿园事故的常见原因有哪些？如何确定其赔偿责任？ 答：幼儿园事故的常见原因：
（一）制度问题
制度不严、管理不善，是造成幼儿园事故发生的主要原因之一。
（二）设备问题
幼儿园内的设备陈旧、老化，又未采取安全防护措施，这就潜伏着幼儿园事故的发生。
（三）教学管理问题
主要是教职工在保育、教育过程中引起的，包括： 1.体罚或变相体罚造成的幼儿伤害；
2.违反国家有关的幼儿管理法规发生伤害； 3.玩忽职守、工作责任心差造成幼儿伤害； 4.安全措施保障不力。
（四）儿童自身问题
主要包括两个方面：一是因幼儿特殊体质成疾病原因引起伤害；另外是幼儿园、教师所实施的教育教学方式并无不妥，而属于幼儿心理承受能力极差造成的。
在对幼儿园事故的类型和原因分析的基础上，遵循谁有过错，谁承担赔偿责任的法律原则，在幼儿园事故中涉及赔偿主体主要有三个：一是幼儿园、二是监护人、三是保险公司。
6、当幼儿园及其教师合法权益受到侵害时有哪些救济途径？
答：一般意义上讲，有三种渠道：诉讼渠道，即司法救济渠道；行政渠道，即行政救济渠道；其他渠道，主要是本组织或机构内部或者民间渠道。后两种渠道相对于诉讼渠道来说，又通称非诉讼渠道。
五、论述题（每小题10分，共2０分）
1、结合本园工作谈谈贯彻保育与教育相结合的原则应采取哪些措施？ 答：首先，要强化幼儿园全体工作人员的保教结合的意识。
因为《幼儿园工作规程》要求我们幼儿园全体工作人员要“热爱幼儿教育事业，爱护幼儿，努力学习专业知识和技能，提高文化和专业水平。”因此学习、贯彻幼儿教育的政策、法规，提高自身全面素质应该成为我们的必修途径，通过学习来提高自己的能力。
第二，要把保教相结合的原则，贯穿在幼儿日常生活中。
因为幼儿一日生活中的每个环节都包含着丰富的保育教育的内容，所以我们作为幼儿园的工作人员应该把握时机，创造性的贯彻保教结合原则，抓好幼儿全面素质的早期培养。
根据《托儿所、幼儿园卫生保健制度》对幼儿园的生活制度、幼儿饮食、提个锻炼、卫生保健和安全等方面进行的相应规定，我们幼儿工作者一定为幼儿建立合理的生活常规，为他们安排适时的教育活动，定时的进餐，合理的饮食，定时的锻炼。主动自觉地给予他们精心的照顾和热情的引导，重视对他们心理、生理健康的保护。
第三，要创充一个良好、和谐的育人环境。
环境对人的成长发展起着重要的作用，幼儿园的环境建设，是实施保教结合、促进幼儿发展的必要条件和基础。这就要求我们在幼儿园的硬件建设和设施要求上，都坚持要符合幼儿年龄特点，符合国家确定的卫生安全的标准。在防污染、防中毒、防危险的前提下，创设良好的物质环境，使得保教结合原则的实行有更好的物质基础。并且要创设良好的精神环境，因为良好的精神环境是幼儿园环境创设的灵魂。
2、谈谈你对教师资格制度的理解。
答：教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的最基本要求，是公民获得教师工作的前提条件，符合这种条件的人，才允许成为教师。具有教师资格的基本条件包括：（1）必须是中国公民；（2）具有良好的思想政治素质；（3）具有良好的道德品质；（4）具有教育教学能力；（5）具备规定的学历或者国家资格合格。
从这些方面可以保障从事教学的老师们的素质，从而保证了教育质量。
第三篇：学前教育政策与法规模拟试卷
开放教育学前教育专业（专科）《学前教育政策与法规》
模拟卷及参考答案
2010年秋
一、填空题（每空1分，共20分）
1、尽管教育法律的内容是广泛的、复杂的、易变的，但其调整和规范的对象是明确的，调整的始终是国家机关、政府及其教育行政机关、学校以及其他办学组织、教师、学生、学生家长的教育行为及其所引起的各种教育关系。
2、一般认为，幼儿园环境的创设可以从以下几方面努力：一是创设必备的活动区；二是加大幼儿园绿化程度；三是充分开发幼儿园空间潜能。
3、《幼儿园管理条例》对幼儿园的行政事务的各个方面进行了一系列的包括教育行政部门的职责、园长负责制、幼儿园收费和财务管理、对幼儿园园舍环境的要求等。
4、幼儿园教育评价具有三个功能：促进每个幼儿的发展，促进教师的自我成长，促进课程本身的发展。
5、《民办教育促进法》对民办教育的性质作为明确的规定：“民办教育事业属于公益性事业，是社会主义教育事业的组成部分。”
6、国有民办园的经费来源有举办者投入，家长交纳的保育、教育费，社会捐助和财政性学前教育经费。
二、简答题（每小题15分，共60分）
1、《幼儿园工作规程》包含哪些方面的内容？
答：⑴关于保教结合原则；⑵关于幼儿园保育和教育目的和教育目标；⑶关于创设与教育相适应的良好环境；⑷让幼儿主动活动、有充分的探索操作和主动参与学习的机会；⑸关于幼儿园教育工作者的任职条件和幼儿教师素质；⑹关于幼儿游戏；⑺幼儿园管理；⑻幼儿园、家庭和社区教育；⑼附则。
2、园长通常会通过建立哪些制度来对幼儿园实施有效的管理？
答：有⑴安全检查制度；⑵健康教育制度；⑶安全教育制度；⑷幼儿园生活制度；⑸卫生保健制度；⑹幼儿园管理制度；⑺班主任教师工作制度；⑻幼儿园财政管 理制度；⑼奖惩制度等。
3、幼儿教师应如何有效地组织教育内容？
答：应该做到以下几点：①要强化目标意识，确立“儿童发展目标”这本的意识与实践行为，明确儿童发展各方面目标及其相互关系，并以此为指导全面分析本班儿童认知、行为、情感等各方面发展状况、特点、问题与需求，以确定全班幼儿和各幼儿的主要及重点的教育需求领域。②要明确教育内容不等于“教材”，教育内容需要教师根据教育目标结合本班儿童的发展需要来确定。③教育内容要紧密结合并来自于儿童发展和生活经验。④社会、文化、本土自然和人文资源等也是教育内容的另一宝贵而丰富的来源。
4、幼儿园园长的主要职责是什么？
答：幼儿园实行园长负责制，园长全面主持幼儿园工作，其主要职责如下： ⑴贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定。⑵领导教育、卫生保健、安全保卫工作。⑶负责建立并组织执行各种规章制度。
⑷负责聘任、调配工作人员。指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，并给予奖惩。
⑸负责工作人员的思想工作，组织文化、业务学习，并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件；关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件，维护他们的合法权益。
⑹组织管理园舍、设备和经费。⑺组织和指导家长工作。⑻负责与社区的联系和合作。
三、论述题（1题，20分）
根据《民办教育促进法》的规定，国家给予民办学校哪些优惠、奖励政策？ 答：⑴设立政府专项基金。根据规定，县级以上各级人民政府可以在财政上拨出一定数额的资金，专门用于支持民办教育的发展。民办教育专项资金的用途有两种：一是政府从财政拨付一定的资金给需要资助的民办学校，帮助民办幼儿园改善教学条件，添置教学设备，培训教师，提高教师的教学水平等。二是政府对民办教育事业中有突出贡献的集体和个人给予物质奖励。⑵国家的经济资助。政府可以采取以下措施，在一定程度上帮助民办幼儿园解决办学困难：一是可在资金上对民办幼儿园予资助；二是结合对国有资产的有效管理，实现资源的合理配置，将闲置的但又能被民办幼儿园加以利用的国有资产出租或转让给民办幼儿园，用于改善民办幼儿园的办学条件。
⑶税收优惠。包括两方面：一是民办学校享受国家规定的税收优惠政策；二是国家对向民办学校捐赠财产的公民、法人或者其他组织按照有关规定给予税收优惠，并予以表彰。
⑷信贷支持。国家鼓励金融机构通过向民办教育机构提供低息贷款、长期贷款等手段，减轻民办教育机构办学上的资金压力，支持民办教育事业的发展。⑸用地优惠。新建、扩建民办教育机构，人民政府应当按照公益事业用地及建设的有关规定给予优惠。
⑹取得合理的回报，但这种回报是一种奖励性的回报，而不是投资性的回报。⑺民办教育机构可以设立办学基金。《条例》规定：民办学校可以设立基金接受捐赠财产，并依照有关法律、行政法规的规定接受监督
第四篇：一、语言文字政策、法规
一、语言文字政策、法规
1.2000年10月31日，九届全国人大第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从 起实施。（C）
A.2000年1月1日 B.2000年12月1日 C.2001年1月1日 2.普通话和规范字是。（B）
A.国家法定语言文字 B.国家通用语言文字 C.国家通行语言文字 3.国家推广普通话，推行。（A）
A.规范汉字 B.通用汉字 C.标准汉字 4.公民有学习和使用国家通用语言文字的。（B）A.义务 B.权利 C.责任
5.国家为公民学习和使用国家通用语言文字提供。(B)A.便利 B.条件 C.培训
6.国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会主义。（C）
A.法制建设 B.现代化建设 C.物质文明和精神文明建设 7.国家奖励为国家通用语言文字事业做出 的组织和个人。（B）A.重大贡献 B.突出贡献 C.特殊贡献
8.依据《中华人民共和国宪法》和《国家通用语言文字法》的规定，各民族都有 自己的语言文字的自由。（C）
A.使用 B.发展 C.使用和发展
9.少数民族语言文字的使用依据 及其他法律的有关规定。（A）A.宪法、民族区域自治法 B.宪法 C.民族区域自治法 10.国家机关以 为公务用语用字。（B）
A.汉语和汉字 B.普通话和规范汉字 C.中文
11.学校及其他教育机构通过 教授普通话和规范汉字。（A）A.汉语文课程 B.语文课程 C.各种课程
12.汉语文出版物以及信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合国家通用语言文字的。（C）
A.法律和规定 B.方针和政策 C.规范和标准
13.广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语。需要使用外国语言为播音用语的，须经 批准。（B）
A.国务院语言文字工作部门 B.国务院广播电视部门 C.国务院外事工作部门 14.公共服务行业以 为基本服务用字。（A）A.规范汉字 B.通用汉字 C.常用汉字 15.提倡公共服务行业以 为服务用语。（A）A.普通话 B.当地方言 C.普通话和当地方言
16.因公共服务需要，招牌、广告、告示、标志牌等使用外国文字并同时使用中文的，应当使用。（C）
A.简化汉字 B.印刷体汉字 C.规范汉字 17.在需要使用方言时可以使用方言。（B）
A.各种艺术形式 B.戏曲、影视等艺术形式 C.话剧、影视等艺术形式 18.在书法、篆刻等艺术作品中可以保留或使用。（C）A.繁体字 B.异体字 C.繁体字、异体字
19.国家通用语言文字以 作为拼写和注音工具。（A）A.《汉语拼音方案》 B.《汉语拼音正词法基本规则》 C.注音字母 20.异体字在 中可以保留或使用。（C）A.地名 B.姓名 C.姓氏 21.凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当。（C）
A.会说标准的普通话 B.会说流畅的普通话 C.具备说普通话的能力
22.以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人、影视话剧演员和 的普通话水平应当分别达到国家规定的等级标准。（B）
A.教师、公共服务行业的员工 B.教师、国家机关工作人员 C.国家机关工作人员、公共服务行业的员工
23.广播电台、电视台以普通话为基本播音用语，但 可以使用方言。（C）
A.确需使用方言时 B.随时 C.经国务院广播电视部门或省级广播电视部门批准 24.城市公共场所的设施和招牌、广告用字违反《国家通用语言文字法》规定的，由有关行政管理部门责令改正；拒不改正的。（A）
A.予以警告，并督促其限期改正 B.督促其改正，并处以罚款 C.由有关部门处理 25.国务院 部门颁布普通话水平测试等级标准。（B）A.新闻出版 B.语言文字工作 C.广播电视
26.依法对企业名称、商品名称以及广告的用语用字进行监督和管理。（C）A.县级以上各级人民政府 B.县级以上各级人民政府语言文字工作部门 C.县级以上各级人民政府工商行政管理部门
27.违反《国家通用语言文字法》规定，干涉他人学习和使用国家通用语言文字的，由 责令其限期改正，并予以警告。（A）
A.有关行政管理部门 B.司法部门 C.教育部门
28.《中华人民共和国宪法》第 条中规定“国家推广全国通用普通话”。（B）A.十八 B.十九 C.二十
29.经国务院批准，每年9月份第三周是全国推广普通话宣传周。2005年9月11日至9月17日是第 届全国推广普通话宣传周。（A）A.八 B.七 C.六
30.当前国家推广普通话的方针是“ ”。（C）
A.大力提倡、重点推行、逐步普及 B.大力推行、重点普及、逐步提高 C.大力推行、积极普及、逐步提高
31.推广普通话是促使公民普遍具备普通话应用能力。（B）A.在任何场合都说普通话，不说方言 B.在正式场合和公共交际场合说普通话 C.只在学校里说普通话
32.学校应继续坚持普通话的法定地位，加大行政力度，争取在新世纪最初3-5年内，使普通话基本成为各级各类学校及幼儿园的教学语言和 的校园语言。（C）A.城镇学校 B.城镇中小学 C.城镇学校及幼儿园
33.新版《现代汉语规范字典》 《现代汉语词典》都采用两种查字法，即。（A）A.音序查字法、部首查字法 B.音序查字法、笔画查字法 C.音序查字法、四角号码查字法
34.不规范汉字包括已被简化的繁体字、已淘汰的异体字、自造简体字、字型不标准的字和。（C）
A.手书字 B.美术字 C.错别字
35.国家推行规范汉字，并不是要废止或消灭繁体字、异体字，只是把繁体字、异体字的使用限制在。（A）
A.特定范围内 B.古籍研究中 C.书法艺术中
36.数目字“壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾”是“一二三四五六七八九十”的。（C）A.繁体字 B.异体字 C.大写形式 37.汉字形体演变的总趋势是。（B）A.由简趋繁 B.由繁趋简 C.表音化
38.我国周边一些国家曾经使用汉字，目前 仍在部分地使用汉字。（C）A.日本、越南 B.日本、朝鲜 C.日本、韩国 39．国家通用语言文字是。（C）
A.普通话 B.规范汉字 C.普通话和规范汉字
40.国家于1988年颁布，规定了用《汉语拼音方案》拼写现代汉语的规则。A.《汉语拼音正词法基本规则》 B.《汉语拼音正词法》 C.《汉语拼音应用规则》（A）
41.初等教育 进行汉语拼音教学。(B)A.可以 B.应当 C.根据需要决定是否
42.1973年12月18日，28届联合国大会通过汉语为联合国六种法定语言文字之一，其他五种语言为 语。（C）
A.英、俄、法、德、日 B.英、俄、法、阿拉伯、葡萄牙 C.英、俄、法、阿拉伯、西班牙
43.提倡书法家写规范的简化字，是顺应广大人民群众要求文字 的愿望，是适应社会主义时代生活节奏变快的形势，是社会发展的必然。（C）
A.易读、易认、易懂 B.易写、易读、易懂 C.易写、易认、易懂
44.在我国56个民族中，解放前使用文字的民族有21个，文字24种。解放后，以汉语拼音为少数民族创制和改革文字的基础，使我国各民族现行文字增加到 种。（A）A.40 B.45 C.50 45.目前世界上共142部宪法中有 部宪法规定了国语或官方语言。（B）A.75 B.79 C.83 46.用汉语拼音拼写“黑龙江省”（不标调），正确的是。（C）A.heilonɡ jiɑnɡ shenɡ B.Heilonɡjiɑnɡ shenɡ C.Heilonɡjiɑnɡ Shenɡ 47．用大写字母拼写电视栏目《今日新闻》，拼写正确的是。（B）A.JINRIXINWEN B.JINRI XINWEN C.JIN RI XIN WEN 48.“李清照是宋代著名的词人。”拼写正确为。（C）A.lǐ qÿnɡ zhào shì sînɡ dài zhù mínɡ de cí rãn.B.lǐ Qÿnɡzhào shì sînɡdài zhùmínɡ de círãn.C.Lǐ Qÿnɡzhào shì Sînɡdài zhùmínɡ de círãn.49.历史上有组织、有计划的汉字规范是在 时期。（A）A.秦始皇 B.汉武帝 C.唐太宗 50.普通话在台湾地区一般称为。（B）A.普通话 B.国语 C.华语 51．通用语言文字工作由国务院 工作部门负责规划指导、管理监督。（B）A.计划发展 B.语言文字 C.文化教育
52．各级人民政府及其 应当采取措施，推广普通话和推行规范汉字。（C）A.语言文字工作部门 B.教育行政部门 C.有关部门
53．全国性文字改革组织———“文字改革协会”在毛泽东主席的关心、指导下于1949年10月10日在北京正式成立。当选为常务理事会主席兼拼音方案研究委员会主任。（B）A.胡乔木 B.吴玉章 C.马叙伦
54.新中国第一个主管文字改革工作的国家研究机构—中国文字改革研究委员会经毛泽东主席、周恩来总理批准于1952年2月5日在北京成立。任主任委员。（C）A.吴玉章 B.胡乔木 C.马叙伦
55．中共中央为了加强对文字改革工作的指导，于1953年10月1日在党中央成立了中央文字问题委员会，主任为。（A）A.胡乔木 B.吴玉章 C.范文澜
56.为了加强文字改革工作的领导，1954年10月8日，一届全国人大常务委员会二次会议批准设立中国文字改革委员会，（即国家语言文字工作委员会前身），作为国务院直属机构。11月20日国务院任命 为中国文字改革委员会主任。（A）A.吴玉章 B.胡愈之 C.胡乔木
57.《普通话水平等级测试标准》将普通话水平划分为三个级别，每个级别内再划分为两个等次，其中最高水平和进入最低等级的水平分别为。（A）
A.一级甲等和三级乙等 B.一级乙等和三级甲等 C.一级甲等和三级甲等 58.国家公务员应达到的普通话等级是不低于。（C）A.二级甲等 B.二级乙等 C.三级甲等
59.语文教师和对外汉语教师应达到的普通话等级是不低于。（B）A.一级乙等 B.二级甲等 C.二级乙等
60.国家和省级电台电视台的播音员、节目主持人应达到的普通话等级是。（A）A.一级甲等 B.一级乙等 C.二级甲等
61.对教师和国家公务员的普通话达标要求是有年龄界限的，对 以前出生的教师和国家机关工作人员可不作硬性规定，但也要鼓励他们在教学和公务活动中使用普通话。（C）A.1946年1月1日 B.1950年1月1日 C.1954年1月1日 62.63.对外汉语教学应当教授。（C）
A.普通话和汉字 B.普通话、方言和汉字 C.普通话和规范汉字
64.普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以 为语法规范。（A）A.典范的现代白话文著作 B.典范的白话文著作 C.典范的现代文学著作 65.普通话中最活跃、发展最快的部分是。（B）A.语音 B.词汇 C.语法
66.普通话以北京语音为标准音，指的是。（C）
A.北京市周围的语音 B.北京市城区的语音 C.北京话的语音系统
67.1986年，国务院批准重新发表的《简化字总表》收入简化字 个，是现行简化字的统一规范。(B)A.2215 B.2235 C.2255 68.起，全国报刊实行了横排横写。（A）
A.1956年1月1日 B.1958年2月11日 C.1986年10月10日
69.除《现代汉语常用字表》、《现代汉语通用字表》、《信息交换用汉字编码字符集》的基本集和第二、第四辅助集外，现行规范汉字主要的依据还有。（A）
A.《简化字总表》、《第一批异体字整理表》、《部分计量单位名称统一用字表》 B.《汉字简化方案》、《第一批异体字整理表》、《计量单位名称用字表》 18 C.《简化字总表》、《异体字整理表》、《部分计量单位名称用字表》 70.《汉语拼音方案》是1958年2月11日由 批准的。（A）A.全国人民代表大会 B.国务院 C.中国文字改革委员会
71.《汉语拼音方案》是中国 罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域。（C）
A.人名和中文文献 B.地名和中文文献 C.人名、地名和中文文献
72.国际标准化组织于 通过决议，采用汉语拼音作为拼写有关中国的词语的国际标准。（C）A 1977年9月 B.1979年1月 C.1982年8月
73.汉字标准化是指：在对现行汉字进行全面、系统、科学整理的基础上，做到现行汉字“四定”，即。（C）
A.定量、定义、定音和定序 B.定量、定形、定音和定部件 C.定量、定形、定音和定序
74.1986年国家语委重新发表的《简化字总表》收入了2235个简化字，平均每字 画，比被简化的繁体字平均每字减少5.3画，给人们的认读，书写和中文信息处理带来了不少方便。（B）A.9.3 B.10.3 C.11.3 75.在电脑上使用拼音输入法输入汉字，使用者要。（C）A.掌握标准的普通话，正确地使用汉语拼音。B.掌握标准的普通话，正确地识读规范汉字。
C.掌握标准的普通话，正确地识读规范汉字和使用汉语拼音。
76.对来源于印度数码的“Ο”有多种意见，正确的答案是。（A）A.它具有汉字的功能，却又不同于一般的汉字，是个准汉字。B.汉字是由笔画组成的方块字，它不是汉字。
C.《新华字典》和《现代汉语字典》都收录了“Ο”，它是汉字。
77.第一个用罗马字母来拼写汉语的拼音方案，也是我国历史上第一个汉语拼音方案，是 拟订的。（B）
A.法国传教士金尼阁 B.意大利传教士利马窦 C.英国驻中国使馆官员威妥玛
78.国家于1997年发布了《部分计量单位名称统一用字表》，对20个计量单位旧译名中的用字进行了规范。下列3组计量单位名称中，完全规范的一组是。（C）A.海里、英两、升 B.盎司、公升、哩 C.加仑、英寸、千瓦 79.80.是一直沿用到今天，成为通用时间最长的汉字标准字体。（C）A.隶书 B.草书 C.楷书 D.行书
二、汉语拼音知识
（一）给词语选择正确的读音(A为正确,B为错误)1.号召 A.hàozhào
B.hàozhüo B.yùlâ 2.因为 A.yÿnwâi 3.娱乐 A.yúlâ 4.兴奋 A.5.符合 A.6.处理 A.7.着急 A.8.卓越 A.9.包庇 A.B.yÿnwãi xÿnɡfân B.xìnɡfân fúhã chǔlǐ
B.fǔhã
B.chùlǐ B.zhüojí B.büopì zháojí
büobì
zhuïyuâ B.zhuōyuâ
B.düxiâ
B.huülãi
B.kþzânɡ 10.答谢 A.dáxiâ
12.可憎 A.11.花蕾 A.huülþi 13.分泌 A.fýnmì kþzýnɡ
B.fýnbì 14.称心 A.chânxÿn 15.模型 A.mïxínɡ
16.亚军 A.yàjūn
B.chânɡxÿn B.múxínɡ B.yǎjūn 17．中肯 A.zhînɡkþn B.zhōnɡkþn 18.感召 A.ɡǎnzhào B.ɡǎnzhüo 19.生肖 A.shýnɡxiào 20.茶几 A.chájÿ
21.逮捕 A.dàibǔ
22.熟悉 A.shúxÿ
23.围绕 A.wãirào 24.质量 A.zhìliànɡ
25.危险 A.wýixiǎn 26.虽然 A.suÿrán 27.仍旧 A.rãnɡjiù
28.寂寞 A.jìmî
29.潜力 A.qiánlì
30.内蒙 A.nâimþnɡ
31.穴位 A.xuãwâi 32.中看 A.zhōnɡkàn 33.粘贴 A.zhüntiý
34.运载 A.yùnzài 35.威吓 A.wýihâ
36.眩晕 A.xuànyùn 37.卓见 A.zhuïjiàn 38.解剖 A.jiþpōu 39.诊室 A.zhþnshì
40.蒙骗 A.mýnɡpiàn B.m41.祛除 A.qūchú
42.吐血 A.tùxiþ
43.召唤 A.zhàohuàn
44.比较 A.bǐjiào
45.模拟 A.mïnǐ
46.酝酿 A.yùnniànɡ
47.从容 A.cïnɡrïnɡ
48.堵塞 A.dǔsâ
49.供给 A.ɡōnɡjǐ
50.混淆 A.hùnxiáo 51.参与 A.cünyù
52.角色 A.juãsâ
53.矩形 A.jǔxínɡ
54.萎靡 A.wþimǐ
55.瑕疵 A.xiácÿ
56.重创 A.zhînɡchuünɡ
57.教诲 A.jiàohuì
58.趾甲 A.zhǐjiǎ
59.惩罚 A.chãnɡfá
60.糟粕 A.züopî
61.眼睑 A.yǎnjiǎn
B.shýnɡxiüo B.chájǐ
B.dǎibǔ
B.shïuxÿ
B.wãirǎo
B.zhǐliànɡ B.wãixiǎn
B.suírán B.rãnjiù B.jímî
B.qiǎnlì B.nuìmþnɡ
B.xuâwâi B.zhînɡkàn B.niüntiý
B.yùnzǎi
B.wýixià
B.xuányūn B.zhuōjiàn
B.jiþpüo B.zhþnshǐ ïnɡpiàn
B.qùchú
B.túxuþ B.zhüohuàn B.bǐjiǎo B.mïyǐ B.wânrǎnɡ B.cōnɡrïnɡ B.dǔsüi B.ɡînɡɡþi B.hǔnyáo B.cünyú B.jiǎosâ B.jūxínɡ B.wþimí B.xiápÿ
B.zhînɡchuànɡ
B.jiàohuǐ
B.zhǐjiü B.chþnɡfá B.züobï B.yǎnlián
62.棕榈 A.zōnɡlǘ
64.畸形 A.jÿxínɡ
65.塑造 A.sùzào 66.酗酒 A.xùjiǔ
68.模样 A.múyànɡ
69.与会 A.yùhuì
B.zōnɡlǚ
B.jÿnɡluán B.suîzào B.xiōnɡjiǔ B.zhōnɡshünɡ B.yúhuì B.zuîchuünɡ B.qíxínɡ
63.痉挛 A.jìnɡluán
67.中伤 A.zhînɡshünɡ
B.mïyànɡ
70.痤疮 A.cuïchuünɡ
71.横财 A.hânɡcái 72.戛然 A.jiárán 73.瞥见 A.piýjiàn 74.栓塞 A.shuünsâ 75.瑰宝 A.ɡuÿbǎo 76.祈求 A.qíqiú
77.拓本 A.tàbþn 78.儒家 A.rújiü
79.奇葩 A.qípü
80.角逐 A.juãzhú
81.应届 A.yìnɡjiâ 82.粘连 A.zhünlián 83.胆怯 A.dǎnqiâ
84.骁勇 A.xiüoyǒnɡ 85.违抗 A.wãikànɡ 86.骨髓 A.ɡǔsuǐ
87.剽窃 A.piüoqiâ 88.悄然 A.qiǎorán 89.发酵 A.füjiào 90.炫耀 A.xuànyào 91.侦缉 A.zhýnjÿ
92.期考 A.qÿkǎo 93.叵测 A.pǒcâ
94.拖累 A.tuōlþi 95.要挟 A.yüoxiã
96.翘首 A.qiáoshǒu 97.拙见 A.zhuōjiàn 98.憎恶 A.zýnɡwù
99.疱疹 A.pàozhþn 100.症结 A.zhýnɡjiã
B.hãnɡcái B.ɡárán
B.piþjiàn B.shuünsüi B.ɡuìbǎo B.qǐqiú
B.tuîbþn B.rǔjiü
B.qíbü
B.jiǎozhú
B.yÿnɡjiâ
B.niünlián B.dǎnquâ
B.qiüoyǒnɡ
B.wþikànɡ B.ɡǔsuí
B.piáoqiâ
B.qiüorán B.füxiào
B.xuányào B.zhýnjí B.qíkǎo
B.bǒcâ B.tuōlâi B.yàoxiá
B.qiàoshǒu B.zhuïjiàn B.zânɡwù
B.büozhþn
B.zhânɡjiã
（二）普通话异读词选择
1.给“挨个、窗框、勉强、相似、暂时”注音，全部正确的一组是(D)A.üiɡâ cuünɡkuànɡ miǎnqiǎnɡ xiünɡsì zhànshí B.üiɡâ chuünɡkuànɡ miǎnqiǎnɡ xiünɡsì zhànshí C.üiɡâ chuünɡkuànɡ miǎnqiǎnɡ xiünɡshì zànshí D.üiɡâ chuünɡkuànɡ miǎnqiǎnɡ xiünɡsì zànshí
2.给“挨打、钞票、教诲、危险、憎恨”注音，全部正确的一组是(B)A.üidǎ chǎopiào jiàohuǐ wýixiǎn zânɡhân B.áidǎ chüopiào jiàohuì wýixiǎn zýnɡhân C.áidǎ chüopiào jiàohuǐ wýixiǎn zânɡhân D.üidǎ chǎopiào jiàohuì wãixiǎn zýnɡhân
3.给“多么、卑鄙、惩罚、比较、一匹马”注音，全部正确的一组是(C)A.duï．me býibì chþnɡfá bǐjiǎo yÿpǐmǎ B.duï．me býibǐ chãnɡfá bǐjiǎo yÿpÿmǎ C.duō．me býibǐ chãnɡfá bǐjiào yÿpǐmǎ D.duō．me býibì chþnɡfá bǐjiào yÿpÿmǎ
4.给“洞穴、处理、一会儿、号召、着急”注音，全部正确的一组是(A)A.dînɡxuã chǔlǐ yÿhuìer hàozhào zháojí B.dînɡxuâ chùlǐ yÿhuìer hàozhüo zhüojí C.dînɡxuâ chǔlǐ yÿhuǐer hàozhào zhüojí D.dînɡxuã chùlǐ yÿhuǐer hàozhüo zháojí
5.给“胆怯、琴弦、恶劣、唾沫、包庇”注音，全部正确的一组是(A)A.dǎnqiâ qínxián âliâ tuî．mo büobì B.dǎnquâ qínxûán âlì tuî．mo büopì C.dǎnqiâ qínxián âliâ tuî．me büopì D.dǎnquâ qínxûán âlì tuî．me büobì
6.给“粗糙、炽热、河畔、垂涎、裨益”注音，全部正确的一组是(B)A.cūcüo zhìrâ hãpàn chuíxián bìyì B.cūcüo chìrâ hãpàn chuíxián bìyì C.cūzüo chìrâ hãbàn chuíxián pìyì D.cūzüo zhìrâ hãpàn chuíyián pìyì
7.给“皮癣、着手、烙印、发酵、贫血”注音，全部正确的一组是(A)A.píxuǎn zhuïshǒu làoyìn füjiào pínxiþ B.píxûǎn zháoshǒu làoyìn füxiào pínxûþ C.píxiǎn zháoshǒu làoyìnɡ füxiào pínxûþ D.píxûǎn zhuïshǒu làoyìnɡ füjiào pínxiþ
8.给“傧相、澎湃、慷慨、蜿蜒、收敛”注音，全部正确的一组是(D)A.bÿnxiànɡ pýnɡpài künɡkǎi wǎnyán shōuliǎn B.bÿnxiünɡ pýnɡpài künɡkǎi wǎnyán shōuliàn C.bÿnxiünɡ pãnɡpài künɡkǎi wünyán shōuliǎn D.bÿnxiànɡ pãnɡpài künɡkǎi wünyán shōuliǎn
9.给“蝙蝠、嫉妒、颠倒、背脊、剽窃”注音，全部正确的一组是(C)A.biǎnfú jìdù diündǎo bâijí piáoqiâ B.biünfú jìdù diündào bâijí piüoqiâ C.biünfú jídù diündǎo bâijǐ piüoqiâ D.biǎnfú jídù diündào bâijǐ piáoqiâ
10.给“记载、妇孺、骨髓、卓越、妨碍”注音，全部正确的一组是(C)A.jìzǎi fùrǔ ɡǔsuǐ zhuōyuâ fánɡ'ài B.jìzǎi fùrú ɡǔsuí zhuōyuâ fánɡ'ài C.jìzǎi fùrú ɡǔsuǐ zhuïyuâ fánɡ'ài D.jìzǎi fùrǔ ɡǔsuí zhuïyuâ fánɡ'ài
（三）正词法知识
给下列词语或短句选择正确的汉语拼音拼写方法(A为正确，BC为错误)1．欧阳海 3．上海市 4．王所长 5.慢悠悠
6.太行山
A.Ōuyánɡ Hǎi A.Shànɡhǎi Shì
B.ōu yánɡ hǎi C.ŌU YÁNɡ HĂI
C.dǐnɡtÿanlìdì
B.shànɡ hǎi shì C.SHÀNɡ HĂI SHÌ
C.màn yōu yōu
C.ɡüobù-kþpün C.hã yán yuâ sâ 2．顶天立地 A.dǐnɡtÿan-lìdì
B.dǐnɡ tÿan lì dì
A.Wánɡ Suǒzhǎnɡ B.Wánɡ SuǒZhǎnɡ C.wánɡsuǒzhǎnɡ
B.màn yōuyōu
B.tài hánɡ shün.C.tàihánɡshün B.ɡüo bù kþ pün B.hãyányuâsâ A.mànyōuyōu
A.Tàihánɡ Shün
7.高不可攀 A.ɡüobùkþpün 8.和颜悦色 A.hãyán-yuâsâ 9.黄浦江
10.爱牙日 11.弹钢琴 A.àiyárì
A.Huánɡpǔ Jiünɡ
A.tán ɡünɡqín
B.huánɡ pǔ jiünɡ C.huánɡpǔjiünɡ B.ài yá rì C.àiyá rì
B.tánɡünɡqín
C.tán ɡünɡ qín
B.xià le yÿ chánɡ yǔ 12.下了一场雨 A.xiàle yÿchánɡ yǔ C.xiàleyÿchǎnɡyǔ
13.解放日报 A.Jiþfànɡ Rìbào B.jiþ fànɡ rì bào C.Jiþfànɡ rìbào 14.一面小花鼓 A.Yÿ miàn xiǎo huüɡǔ B.yÿmiànxiǎohuüɡǔ
鼓上画老虎。A.ɡǔ shànɡ huà lǎohǔ.B.ɡǔshànɡ huà lǎo hǔ.15.十五六岁 A.shíwǔ-liù suì 17.公元前201年
B.shi wǔ liù suì C.shiwǔliù suì
16.3256 A.sünqiün ârbǎi wǔshíliù B.sün qiün âr bǎi wǔ shí liù
A.ɡōnɡyuán qián ârbǎi línɡ yÿ nián B.ɡōnɡyuánqiánârbǎilínɡyÿnián C.ɡōnɡ yuán qián âr bǎi línɡ yÿ nián
B.Lãifýnɡ
C.lãi fýnɡ C.jìn xÿn jiã lì 18.雷锋
20.北京市 21.田校长 22.热腾腾 23.武夷山 A.Lãi Fýnɡ
19.尽心竭力 A.jìnxÿn-jiãlì B.jìnxÿnjiãlì
A.Bþijÿnɡ Shì B.bþijÿnɡ shì C.Bþi jÿnɡ shì A.Tián Xiàozhǎnɡ B.tián xiào zhǎnɡ C.Tiánxiàozhǎnɡ A.râtãnɡtãnɡ
A.Wǔyí Shün
B.râ-tãnɡtãnɡ
C.tâ tãnɡ tãnɡ
C.wǔyíshün
B.wǔ yí shün
24.虎头虎脑 A.hǔtïu-hǔ`nǎo B.hǔ tïu hǔ nǎo 26.攻无不克 A.ɡōnɡwúbùkâ
28.推普周
B.ɡōnɡwú-bùkâ
C.hǔtïuhǔnǎo C.ɡōnɡ wú bù kâ
C.tuÿpǔ zhōu 25.各尽所能 A.ɡâjìnsuǒnãnɡ B.ɡâ jìn suǒ nãnɡ C.ɡâjìn-suǒnãnɡ 27.救死扶伤 A.jiùsǐ-fúshünɡ
A.tuÿpǔzhōu
B.jiù sǐ fú shünɡ C.jiùsǐfúshünɡ B.tuÿ pǔ zhōu 29.现代化
A.xiàndàihuà
B.xiàndài huà
C.xiàn dài huà
30.马路旁边 A.mǎlù pánɡbiün B.mǎ lù panɡ biün C.mǎlùpánɡbiün 31.鞠了一个躬 A.jūle yÿ ɡâ ɡōnɡ B.jū le yÿ ɡâ ɡōnɡ C.jūleyÿɡâɡōnɡ
32.清华大学 A.Qÿnɡhuá Dàxuã B.qÿnɡhuá dàxuã C.Qÿnɡhuádàxuã 33.十七八个 A.shíqÿ-bü ɡâ
B.shí qÿ bü ɡâ
C.shíqÿbü ɡâ ` 34.普通话以北京语音为标准音
A.Pǔtōnɡhuà yǐ Bþijÿnɡ yǔyÿn wãi biüozhǔnyÿn.B.Pǔ tōnɡ huà yǐ Bþi jÿnɡ yǔ yÿn wãi biüo zhǔn yÿn.C.pǔtōnɡhuà yǐ bþijÿnɡyǔyÿn wãi biüozhǔnyÿn.35.孔繁森
A.Kǒnɡ Fánsýn
B.Kǒnɡ fán sýn
C.kǒnɡfánsýn 36.笑逐颜开 A.xiàozhú-yánküi
B.xiào zhú yán küi
C.xiàozhúyánküi 37.南京路
A.Nánjÿnɡ Lù
B.nánjÿnɡ lù
C.Nán jÿnɡ38.冷冰冰
A.lþnɡbÿnɡbÿnɡ
B.lþnɡ bÿnɡ bÿnɡ C.lþnɡ bÿnɡbÿnɡ
39.长白山 A.Chánɡbái Shün
B.chánɡ bái shün
C.Chánɡbáishün 40.情不自禁 A.qínɡbùzìjÿn
B.qínɡ bùzìjÿn
C.qínɡ bù zì jÿn
41.公事公办 A.ɡōnɡshì-ɡōnɡbàn
B.ɡōnɡ shì ɡōnɡ bàn
C.ɡōnɡshìɡōnɡbàn 42.一目了然 A.yímù-liǎorán B.yímùliǎorán
C.yí mù liǎo rán 43.战无不胜 A.zhànwúbùshânɡ
B.zhàn wú bù shânɡ
C.zhàn wúbùshânɡ
44.促膝谈心 A.cùxÿ-tánxÿn
B.cùxÿtánxÿn
C.cù xÿ tán xÿn 45.洞庭湖
A.Dînɡtínɡ Hú
B.dînɡtínɡhú
C.Dînɡ tínɡ hú 46.教师节
A.jiàoshÿjiã
B.jiào shÿ jiã C.jiàoshÿ jiã 47.红旗手
A.hïnɡqíshǒu
B.hïnɡqí shǒu C.hïnɡ qí shǒu 48.做体操 A.zuî tǐcüo
B.zuî tǐ cüo
C.zuîtǐcüo 49.华亭宾馆 A.Huátínɡ Bÿn’ɡuǎn B.huátínɡbÿn’ɡuǎn
C.huá tínɡ bÿn ɡuǎn 50.风雨送春归 A.Fýnɡyǔ sînɡ chūn ɡuÿ B.fýnɡ yǔ sînɡ chūn ɡuÿ
飞雪迎春到 A.Fýixuþ yínɡ chūn dào.B.fýixuþyínɡchūndào.、lù
第五篇：政策与法规
政策与法规
第一章新时期党的基本理论
考试目的：
通过本章的考试，检查考生对新时期党的基本理论主要内容的了解、熟悉和掌握程度。
考试内容：
第一节邓小平理论
了解马克思列宁主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃，产生的两大理论成果；熟悉邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思列宁主义在中国发展的新阶段；掌握邓小平理论的主要内容。
第二节“三个代表”重要思想
熟悉“三个代表”重要思想是马克思主义在中国发展的最新成果；掌握全面贯彻“三个代表”思想的根本要求。
第三节科学发展观
掌握科学发展观的精神实质；熟悉树立和落实科学发展观的基本要求，熟悉树立和落实科学发展的重要意义。
第四节 社会主义荣辱观
掌握社会主义荣辱观的内涵；熟悉社会主义荣辱观的精神实质。第二章宪法
考试目的：
检查考生对宪法的概念及其地位，我国的政治制度、经济制度，我国公民的基本权利和义务等内容的了解、熟悉和掌握程度。
考试内容：
第一节宪法概述
了解宪法的概念和特征
第二节政治制度
掌握我国的人民民主专政制度，掌握我国的人民代表大会制度，掌握我国的选举制度，熟悉我国的民族区域自治制度，了解我国的特别行政区制度。
第三节经济制度
掌握我国社会主义基本经济制度，熟悉我国宪法规定的经济形式的种类，各类经济形式的性质、地位、作用以及国家对各类经济形式的基本政策。熟悉国家对公民个人合法财产所有权和私有财产继承权的保护。
第四节公民的权利和义务
熟悉我国公民基本权利和基本义务的内容和特点
第三章旅行社管理法规制度
考试目的：
检查考生对旅行社的概念、旅行社的开办与审批、旅行社的经营等规定的了解、熟悉和掌握程度。
考试内容：
第一节旅行社概述
了解旅行社概念和法律特征，掌握旅行社分类，掌握旅行社的经营范围。
第二节旅行社设立
掌握设立旅行社的条件及设立旅行社的程序，熟悉旅行社分支机构的设立，了解外国旅行社常驻机构的管理。
第三节旅行社管理
掌握旅行社业务经营许可证制度、质量保证金制度、公告制度和监督检查制度。
第四节旅行社经营
掌握旅行社的经营原则和经营规则，掌握旅行社对旅游者合法权益的保护。
第四章导游人员管理、法规制度
考试目的：
检查考生对导游人员的管理、导游人员权利义务及有关规定的了解、熟悉和掌握程度，从而使考生成为一名合格的导游人员。
考试内容：
第一节导游人员管理概述
熟悉导游人员的概念；熟悉导游人员资格考试制度及参加导游人员资格考试应当具备的条件；掌握导游证的性质、申请领取导游证的程序；熟悉临时导游证的申请领取条件及程序；熟悉导游人员资格证书与导游证的联系与区别；熟悉不得颁发导游证的情形；掌握导游人员计分管理制度、年审制度和等级考核制度内容。
第二节导游人员的权利和义务
熟悉导游人员的权利和义务的概念。掌握导游人员依法享有的人格尊严不受侵犯权、调整或变更接待计划权；掌握导游人员依法享有申请复议权和提起行政诉讼权；掌握导游人员必须履行的九项法定义务；熟悉对无导游证进行导游活动的行为的管理。
第五章旅游安全和旅游保险管理的法律法规制度
考试目的：
检查考生对我国旅游安全和旅游保险管理制度的了解、熟悉和掌握程度。考试内容：
第一节旅游安全管理法规制度
熟悉旅游安全管理工作的方针，熟悉旅游经营单位旅游安全管理的工作职责，掌握旅游安全事故的概念、分类及其处理程序。
第二节旅游保险法律制度
掌握保险、旅游保险的概念、保险合同、旅游保险合同的概念，掌握投保人、保险人、被保险人、受益人的含义，熟悉保险合同的内容。掌握旅行社责任保险、旅行社责任保险合同的概念，掌握旅行社责任保险合同的投保人、被保险人、受益人及保险人的含义。掌握旅行社责任险合同的客体、保险金额和索赔等内容。
第六章旅游出入境管理法律制度
考试目的：
检查考生对我国出入境管理、旅游者法律地位、中国公民出入境、外国人出入我国国境管理法律制度的了解、熟悉和掌握程度。
考试内容：
第一节中国公民出入境管理
掌握中国旅游者出入境的有效证件及申请办理，掌握其有效证件的管理机关，熟悉中国旅游者出入境的法定权利义务及限制，掌握出国旅游管理法规制度。
第二节外国人入出境管理
了解外国人入出境法律管理内容，熟悉外国人入出我国国境权利义务及限制，掌握外国人入出境检查制度。
第三节出入境边防检查管理
熟悉出入境边防检查管理中的人员检查，熟悉交通工具检查、行李物品及货物的检查。
第七章旅游交通管理法律制度
考试目的：
检查考生对我国旅游交通概况、旅客航空运输法律规定和旅客铁路运输法律规定的了解、熟悉和掌握程度，以便更好地为旅游者提供优质服务。考试内容：
第一节旅游交通概述
了解旅游交通的概念及其特性。
第二节旅客航空运输管理
了解旅客航空运输企业的经营准则，熟悉我国民用航空禁运规定，掌握旅客运输凭证，掌握行李运输凭证，掌握航空运输承运人对旅客的责任，掌握航空运输承运人对旅客随身携带物品的责任，了解承运人责任的免除事项减轻规定，熟悉国内航空运输承运人的赔偿责任。
第三节旅客铁路运输管理
了解铁路运输企业的基本义务，熟悉铁路运输企业义务的含义，掌握铁路运输合同及铁路运输企业在旅客运输方面的规定，掌握旅客乘车条件的规定，掌握铁路旅客运输损害赔偿的规定。
第八章食品卫生和旅游住宿管理的法律法规制度
考试目的：
检查考生对我国食品卫生法律制度和旅游饭店星级评定制度、旅游业治安管理及有关法律规定的了解、熟悉和掌握程度。
考试内容：
第一节食品卫生管理法律制度
了解食品卫生的基本要求和食品生产经营过程中的卫生要求，熟悉禁止生产经营的食品；熟悉我国食品卫生管理的主要内容，熟悉食品生产经营企业自身对食品卫生的管理，掌握对食品生产经营人员的健康管理、卫生许可证制度、食品标识管理；了解食品卫生监督制度规定，了解食品卫生监督机构、监督员及其职责，掌握食品卫生监督机构对食物中毒事故的处理。
第二节旅游住宿管理法规制度
了解旅游饭店星级评定依据，熟悉旅游饭店星级评定机构，了解旅游饭店星级评定方法，掌握旅游饭店星级检查、复核及处理制度。了解开办旅游住宿企业的治安管理，掌握旅馆经营中的治安管理，了解旅馆企业开办歌舞厅等娱乐场所管理，掌握严禁在旅馆内违法犯罪活动的规定。第九章旅游资源管理法律法规制度
考试目的：
检查考生对我国风景名胜旅游资源、文物旅游资源保护法律制度的了解、熟悉和掌握程度，使考生树立自觉保护旅游资源的意识。
考试内容：
第一节风景名胜旅游资源管理
掌握风景名胜区的概念，熟悉风景名胜区的等级划分及其管理，了解风景名胜区的规划，掌握风景名胜区的保护，掌握风景名胜区的开发，掌握风景名胜区的利用。
第二节人文旅游资源管理
掌握人文旅游资源的概念及其范围，熟悉人文旅游资源法律保护的主要内容，掌握馆藏文物和民间收藏文物的管理。
第三节旅游区(点)质量等级评定
熟悉旅游区(点)质量等级评定的相关内容。
第十章消费者权益保护法律制度
考试目的：
检查考生对《消费者权益保护法》的基本原则、消费者权利、经营者义务、消费者权益保护规定的了解、熟悉和掌握程度。
考试内容：
第一节消费者权益保护概述
了解消费者与经营者的概念，掌握《消费者权益保护法》的基本原则，熟悉《消费者权益保护法》与其他法律、法规的关系。
第二节消费者的权利与经营者的义务
掌握消费者的权利、旅游者的合法权利和经营者的义务。
第三节消费者权益保护
掌握国家对消费者合法权益的保护，掌握消费者组织对消费者合法权益保护，了解消费者权益争议解决，了解侵犯消费者合法权益的法律责任。第十一章旅游投诉管理法规制度
考试目的：
检查考生对旅游投诉、旅游投诉管辖、旅游投诉的受理、处理规定的了解、熟悉和掌握程度，从而自觉维护旅游者的合法权益。
考试内容：
第一节旅游投诉概述
掌握旅游投诉概念，了解旅游投诉与民事诉讼、行政复议及行政诉讼，掌握旅游投诉者与被投诉者的有关内容。
第二节旅游投诉管辖
熟悉旅游投诉的管辖原则；掌握旅游投诉的级别管辖、地域管理。
第三节旅游投诉的受理与处理
熟悉旅游投诉受理的概念及特征，掌握旅游投诉受理、处理的程序、内容和形式。
第十二章福建省地方性旅游法规
考试目的：
检查考生对我省地方性旅游法规的了解、熟悉和掌握程度。
考试内容：
了解旅游发展的有关规定；熟悉旅游者的权利义务；掌握旅游管理的相关内容。
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