形成性考核4

第一篇：形成性考核4

形成性考核4

（第8、9、10专题）

一、简答题（每题10分，共30分）：

1、中国特色社会主义总布局的基本内涵

党的十八大报告关于中国特色社会主义事业五位一体总布局，规划了中国特色社会主义的总体部署，确定了中国特色社会主义的全面发展方向，明确了推进我国经济社会发展的基本工作方针和奋斗目标。

（1）经济建设

要坚持以科学发展为主题、以加快转变经济发展方式为主线，切实把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来，促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，全面深化经济体制改革，推进经济结构战略性调整，全面提高开放型经济水平，推动经济持续健康发展。

（2）政治建设

要坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，以保证人民当家作主为根本，以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标，积极稳妥推进政治体制改革，发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主，加快建设社会主义法治国家，发展社会主义政治文明。

（3）文化建设

要继续坚持走中国特色社会主义文化发展道路，加强社会主义核心价值体系建设，深化文化体制改革，提高国家文化软实力，丰富人民群众精神文化生活，增强人民精神力量，推动社会主义文化大发展大繁荣，建设社会主义文化强国。

（4）社会建设

要以保障和改善民生为重点，加快健全基本公共服务体系，加强和创新社会管理，推动社会主义和谐社会建设，使发展成果更多更公平惠及全体人民，努力形成各尽所能、各得其所而又和谐相处的局面。

（5）生态文明建设

要坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，从源头上扭转生态环境恶化趋势，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。

2、“和平统一、一国两制”构想的重要意义

第一，“一国两制”构想创造性地把和平共处原则用之于解决一个国家的统一问题

第二，“一国两制”构想创造性地发展了马克思主义的国家学说

第三，“一国两制”构想体现了坚持祖国统一、维护国家主权的原则性和照顾历史实际和现实可能的策略灵活性，避免了武力统一可能造成的不良后

第四，“一国两制”构想有利于争取社会主义现代化建设事业所需要的和平的国际与国内环境。

第五，“一国两制”构想为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路。

3、如何理解党的领导是中国社会主义现代化建设的根本保证？

答：在新的历史条件下，广大人民的根本利益，从根本上说，就是要解放和发展生产力，实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕，实现中华民族的伟大复兴。在中国，能够团结和带领全国各族人民实现这个宏伟目标的政治力量，只有中国共产党。

（1）坚持中国现代化建设的正确方向，需要中国共产党的领导。只有坚持中国共产党的领导，走中国特色社会主义道路，才能保证现代化建设事业的正确方向，才能制定和执行正确的路线方针政策，保证现代化建设事业不断取得进步，最终实现中华民族的伟大复兴。（2）维护国家统一、社会和谐稳定，需要中国共产党的领导。在新世纪新阶段，中国共产党作为中国各族人民根本利益的忠实代表，以科学理论为指导，凭借其丰富的执政经验和驾驭全局的能力，统筹经济社会等各方面发展，努力构建社会主义和谐社会，能够维护国家统一与社会和谐稳定。

（3）正确处理各种复杂的社会矛盾，把亿万人民团结凝聚起来，共同建设美好未来，需要中国共产党的领导。在中国，只有共产党才能总揽全局，协调各方，正确处理人民内部矛盾，顺利解决前进中的各种困难和问题，才能凝聚人心、汇聚力量，共建美好未来。

（4）应对复杂的国际环境的挑战，需要中国共产党的领导。在当前复杂的国际局势下，只有以坚强的政治核心把全国各族人民团结起来，才能保证我国真正走独立自主的和平发展道路。中国共产党就是这样一个能够把人民组织起来、团结起来走和平发展道路的政治核心。

二、论述题：（每题35分，共70分）

1、中国特色社会主义总布局的基本内涵及其相互关系

答：在中国特色社会主义事业五位一体的总布局中，经济建设是中心，政治建设是保障，文化建设是灵魂，社会建设是条件，生态文明建设是基础，它们之间相互作用、相互影响、相互支撑，是一个相互联系相互促进的有机整体。

（1）经济建设为政治建设、文化建设、社会建设和生态建设提供物质基础

经济建设不仅影响着人们的政治关系、政治意识、政治行为和整个社会的政治制度等，也制约着社会的教育、科学、文化发展水平以及人们的思想道德水平。改革开放30多年来，我国面貌之所以发生前所未有的巨大变化，社会事业之所以取得历史性进步，就是因为我们始终坚持以经济建设为中心，通过改革开放使社会生产力得到了极大的解放和发展。因此，坚持以经济建设为中心这个思想任何时候都决不能动摇。正如邓小平所说：“现代化建设的任务是多方面的，各个方面需要综合平衡，不能单打一。但是说到最后，还是要把经济建设当作中心。离开了经济建设这个中心，就有丧失物质基础的危险。”

（2）政治建设为经济建设、文化建设、社会建设和生态建设提供政治保障

没有政治建设，就不可能充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性，就没有一个以健全法制为保障的发展环境，其他建设就不可能顺利进行。邓小平指出：“没有民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化。”江泽民也指出：“发展社会主义民主政治，是建设有中国特色社会主义的重要内容，也是实现现代化目标的重要保证。” 由此可见，只有政治建设搞好了，实施“五位一体”的总布局才能有可靠的保证。

（3）文化建设为经济建设、政治建设、社会建设和生态建设提供思想保证、精神动力、文化环境和智力支持

没有文化建设，就没有共同的理想信念和道德规范，就不能形成昂扬向上、开拓进取的主流精神，其他建设就没有精神支撑。只有搞好文化建设，人们拥有了较高的科学文化素养、崇高的理想信念和道德情操，才能为经济建设、政治建设、社会建设和生态建设提供思想保证、精神动力、文化环境和智力支持。

（4）社会建设为经济建设、政治建设、文化建设和生态建设提供有利的社会条件 没有社会建设，就不能形成促进其他建设的良好社会环境。社会建设就像一条纽带，对经济建设、政治建设、文化建设和生态建设具有统合功能和辐射作用，与广大人民群众的切身利益紧密相连。社会建设水平的提升必将有力地促进和带动经济建设、政治建设、文化建设和生态建设的发展，使社会主义制度在经济、政治、文化等方面的优越性更加充分地体现出来。

（5）生态建设为经济建设、政治建设、文化建设和社会建设提供和谐的生态环境 没有生态建设，就不能实现经济、政治、文化、社会的可持续发展。改革开放以来，我们的经济社会发展在取得巨大成就的同时，也付出了巨大的能源、资源和生态环境代价。目前，生态建设与经济社会发展的不协调，已经对中国特色社会主义事业总布局的目标产生了重大影响。

2、结合实际，谈谈新时期党面临的考验和危险，如何坚持和加强党的领导。

答：（1）四大考验和四大危险

党的十八大指出，“新形势下，党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。”“四种考验”和“四种危险”，这是我们党对于所处环境和自身问题的清醒认识和准确判断。

一是执政的考验。我们党经过革命、建设和改革，才取得了今天在全国范围内长期执政的地位。但同时我们应该看到，执政对我们党的严峻考验。因为执政，所以存在权力的诱惑，容易造成腐败；因为执政，容易形成形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风；因为执政，民众要求高，容易成为矛盾的焦点；因为执政，容易陷入事务主义，导致党政不分。中国古代之所以会发生周期性的王朝更替，一个很重要原因就是历代王朝都没有经受住执政的考验。苏联东欧剧变的一个重要原因，就是这些国家共产党没有经受住执政的考验。我们党作为一个马克思主义政党，必须直面执政所带来的各种考验，正确应对这些挑战，有效处理执政所带来的各种问题。

二是改革开放的考验。新时期最鲜明的特点是改革开放。改革开放是党在新的历史条件下领导人民进行的新的伟大革命，是决定当代中国命运的关键抉择，实现中华民族伟大复兴的必由之路。但改革开放也给党的建设带来巨大挑战。随着改革开放的深入和社会主义市场经济体制的建立，党所处的环境和条件与过去相比发生了很大的变化。如社会经济成分的多样化容易冲击党的执政基础；再如物质利益和分配方式的多样化，使得群众自主性增强，对党依赖减弱。这些新情况，使得传统比较有效的党建办法受到挑战。

三是市场经济的考验。在社会主义制度下建设市场经济，是中国共产党在人类历史上第一次伟大的创举。改革开放以来，特别是建设社会主义市场经济体制大方向确定以后，市场经济作为一种有效的配置资源的方式，使中国社会发生了翻天覆地的变化。但我们也应清醒地看到，市场经济的存在和发展不可避免地带有一定的自发性和盲目性，有其负面性。市场经济的消极影响所造成的党风方面的不良后果，主要表现在以下几个方面：

第一，只要钱，不要社会主义。一些党员错误地认为搞市场经济就是捞钱，产生了“一切向钱看”，“一切为了钱”，信服“不管什么主义，能赚钱就是好主义”等错误思想。第二，只要实惠，不讲理想。一些党员认为，共产主义理想是“渺茫而又渺茫”，甚至认为“理想理想，有利就想；前途前途，有钱就图”。

第三，只要个人利益，不要整体利益。少数共产党员在理论上鼓吹个人主义，宣扬“人不为己，天诛地灭”，诋毁集体主义；在实践上唯利是图，破坏党、人民和国家的整体利益。

第四，只讲索取，不讲奉献。少数党员认为，市场经济条件下，原来那一套已经过时，如今是“有权不用、过期作废”，“不吃白不吃，不要白不要、不拿白不拿”，趁着手中有职有权，抓紧解决位子、票子、房子、车子、女子、孩子问题。

第五，只要人情关系，不讲党性原则。不少党员、干部党性观念淡薄，原则性差，办事情做工作讲情面不讲真理，要“关系”不要原则，有“关系”不该办的事也办，没有关系该办的事不给办，“酒杯一端，政策放宽；筷子一提，可以可以，礼物一送，事情办成。

四是外部环境的考验。随着我国对外开放力度的加大，党越来越面临外部环境的严峻考验。西方资本主义国家对我“西化”和分化的图谋未变。党面临着西方资本主义政治制度的颠覆、渗透的压力。

面对“四大考验”，全党必须牢记，党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的，过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进；过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于永远拥有。

面对“四大考验”，全党必须认识到，加强和改进新形势下党的建设，是全党的重大政治责任。

（2）“四大危险”

一是精神懈怠的危险。精神懈怠往往产生于取得丰功伟绩之后，是指在精神上松懈懒惰，表现为固步自封、不思进取、思想僵化等。无论个人还是政党，创业之初大多能保持高昂的精神状态，而一旦取得巨大成绩后，就容易满足于已有成就，陶醉在颂歌之中，出现精神懈怠的危险。目前，我们党成立已经90多年，执政已经60多年，领导全国各族人民取得了彪炳史册的丰功伟绩。但越是在这种情况下，我们越要清醒地认识到我们所取得的成绩是阶段性的，距离共产党人的最终理想更有漫长的路要走。因此，在成绩面前，我们决不能有半点骄傲自满，而是要始终保持开拓前进的精神动力。

二是能力不足的危险。能力不足与时代进步和社会发展紧密相关。当今世界正在发生广泛而深刻的变化，当代中国正在发生广泛而深刻的变革，时代的进步和社会的发展对党的执政能力提出了更高要求。当前，世情、国情、党情的深刻变化使新情况、新问题、新矛盾层出不穷、错综复杂。我们必须要有知识短缺、本领恐慌的危机感，在适应时代进步和社会发展中不断提高执政能力。

三是脱离群众的危险。执政党最大的危险是脱离群众。现在，有的领导干部宗旨意识不强，作风飘浮、对群众安危冷暖不闻不问，对群众反映的困难问题腿上滑下、久拖不决。

四是消极腐败的危险。有的党员干部经不住金钱、美色、权力的考验，以权谋私、贪污腐化，腐蚀了党的肌体，给党的形象造成了极其恶劣的影响。如十八大后的四川省委原副书记李春城案、国家发改委原副主任刘铁男案等。

（2）如何坚持和加强党的领导

在新的历史条件下，只有改善党的领导，才能坚持和加强党的领导，这是因为以下几方面原因。

首先，从国际上看，当今世界正在发生广泛而深刻的变化，为适应国际环境的变化，必须改善党的领导。当今世界，形势复杂，竞争激烈，和平与发展面临诸多难题和挑战。只有改善党的领导，党才能够更好地应对严峻挑战，团结和带领人民实现社会主义现代化的宏伟目标，使中华民族以崭新的姿态屹立于世界民族之林。] 其次，从国内看，当代中国正在发生广泛而深刻的变革，新形势、新任务对我们党提出了新的要求。如果党的领导方式、工作方法和具体制度不加改进和完善，党就难以适应新的要求。

再次，从党的自身状况看，目前，我们党的实际状况同党肩负的领导社会主义现代化的光荣使命有许多不相适应的地方,需要通过改善党的领导加以解决。

第二篇：形成性考核实施方案

形成性考核实施方案

该课程一共安排四次形成性考核任务，由以下各项组成：平时自主学习内容、四次平时作业内容、实践性教学环节作业。形成性考核作业占本课程总成绩的30%

一、平时自主学习作业

平时自主学习作业本课程的文字教材中，每章都设计有思考题。学生在学完每章之后，可根据自己的学习情况，自己选取合适的内容完成自我检测与总结。同时，平时至少参加网上讨论和答疑两次，并按时参加集中辅导和讨论。这部分内容占形成性考核内容10%。

二、平时作业

平时作业包括四次，需要至少独立完成三次。这部分内容考核成绩占形成性考核成绩的15％。

三、实践性教学环节作业

学生需要至少完成本课程实践性教学环节作业中的一项内容，具体要求见本课程实践性环节的安排。实践性教学环节作业占形成性考核内容5%

四、辅导教师要认真批改学生的每一次作业，并可在辅导时进行作业讲评，集中讨论作业中的问题。云南电大将不定期抽查学生作业，检查作业的完成与批改情况。

第三篇：统计学形成性考核答案

第1题: 对某城市工业企业未安装设备进行普查，总体单位是(B工业企业每一台未安装设备)。

第2题: 反映不同总体中同类指标对比的相对指标是(B 比较相对指标)。

第3题: 在组距分组时，对于连续型变量，相邻两组的组限(A必须是重叠的)。第4题: 按随机原则直接从总体N个单位中抽取n个单位作为样本，这种抽样组织形式是(A简单随即抽样)第5题: 在其它条件不变的情况下，抽样单位数增加一半，则抽样平均误差(A缩小为原来的81.6%)。第6题: 下列哪两个变量之间的相关程度高(C平均流通费用……..)。

第7题: 要了解某地区的就业情况(ABE)A全部成年人…..B….统计指标E…..标志表现 第8题: 影响加权算术平均数的因素有（AB)A频率频数B标志值的大小 第9题: 简单随机抽样(ACDE)B总体标志变异较大

第10题: 下面哪几项是时期数列(AC)A耕地总面积C图书出版量 第11题: 总体的同质性是指总体中的各个单位在所有标志上都相同。（错）

第12题: 某企业生产某种产品的单位成本，计划在上年的基础上降低2%，实际降低了3％，则该企业差一个百分点，没有完成计划任务。（错）

第13题: 权数对算数平均数的影响作用只表现为各组出现次数的多少，与各组次数占总次数的比重无关。（错）第14题: 相关系数为+l时，说明两变量完全相关；相关系数为。时，说明两个变量不相关。（对）第15题: 完全相关即是函数关系，其相关系数为±1。（对）第16题: 从指数化指标的性质来看，单位成本指数是数量指标指数。（错）第17题: 将某班学生按考试成绩分组形成的数列是时点数列。（错）

第18题: 同一个总体，时期指标值的大小与时期长短成正比，时点指标值的大小与时点间隔成反比。（错）第19题: 样本单位数的多少与总体各单位标志值的变异程度成反比，与抽样极限误差范围的大小成正比。（错）第20题: 环比速度与定基速度之间存在如下关系式：各期环比发展速度的连乘积等于定基发展速度。（对）第21题: 第22题: 第23题: 第24题: 总效用各边际效用的关系是（AC）A总效用最大C总效用递减 消费者残剩是指（CD）C需求下价格下D最多的 无差异曲线的特征包括（BD）B负斜率D不能相交 商品的边际替代率（BCD）A是正的

第25题: 预算线的位置各斜率取决于（AD）A收入D价格

第26题: 整个需求曲线向左下方移动，其原因是（B）需求减少

第27题: 当汽油的价格上升时，在其他条件不变的情况下，对小汽车的需求量将（A）减少 第28题: 下列商品的需求价格弹性最小的是（C食盐）

第29题: 商品的边际效用随者商品消费量的增加而（B递减）第30题: 根据无差异曲线分析，消费者均衡是（A无差异…相切点）第31题: 当边际产量大于平均产量时，平均产量（C递增）

第32题: 等产量曲线向左下方移动表明的是（B产量减少）

第33题: 短期平均成本曲线呈U型，是因为（D边际收益……最长的）第34题: 下列项目中属于可变成本的是（D生产工人的工资）

第35题: 长期平均成本曲线与长期边际成本曲线一定是（D平均成本曲线）

第36题: 如果一种商品的替代效应为负数，收入效应为正数，但两种效应的总效应为负数，说明（B）。最长 第37题: 某商品价格下降导致其互补品的（B需求曲线向右移动）。第38题: 供给规律说明（D价格上升 供给量增加）。第39题: 下面哪一种情况将导致供给的减少（B技术水平提高）。第40题: 赤字增加的时期是（A经济衰退时期）

第41题: 如果中央银行在公开市场上大量购买政府债券，下面哪一种情况不可能发生（C储蓄减少）第42题: 在IS曲线不变的情况下，货币供给量减少会引起国民收入（C减少

利率上升）第43题: 决定国际间资本流动的主要因素是各国的（B利率水平）

第44题: 在开放经济中，不是政府宏观政策最终目标的是（B不存在贸易逆差和顺差）第45题: 第46题: 第47题: 第48题: 资源配置要解决的问题是（ABC）D充分就业 影响需求弹性的因素有（ABCD）

引起内在经济的原因有（AC）A使用更先进技术C综合利用 通货膨胀理论包括（ABCD）

第49题: 经济周期繁荣阶段的特征是（ABCD）

第50题: 当一个企业的平均可变成本最小时(AD)A平均产量达到最大D平均总成本达到最低 第51题: 市场失灵是指(ABCD)第52题: 如果某企业对其他经济单位造成不利的外部影响，则(BC)B低于C征税 第53题: 按照边际效用理论，效用最大化的消费选择应当使(BC)B…=px/py C Mux/px= 第54题: 假定其它条件不变，一种商品的价格下降会造成(BD)B对商品需求量增加D对替代品需求减少 第55题: 供给的价格弹性的品类有（ABD）C

1》ES》0 第56题: 影响供给弹性的因素有(ABC)D商品价格

第57题: 以下涉及需求价格弹性的论述，正确的是（BC）答案最多的2个

第58题: 以下涉及需求价格弹性与销售收入的论述中，正确的是（BD）B富有弹性D单位弹性 第59题: 以下涉及收入弹性的论述中，正确的是（ACD）B最少的 正值

第60题: 销售人员在不同的环境下，可根据不同潜在顾客的需求和购买动机，及时调整自己的销售策略，解答顾客的疑问，满足顾客的需要，这体现了人员销售(A灵活性)的特点。

第61题: 销售人员可以选择那些具有较大购买可能的顾客进行拜访，并可事先对潜在顾客作一番研究，拟定具体的销售方案，因而销售的成功率较高，无效劳动较少，这体现了人员销售(C选择性)的特点。

第62题: 销售人员从寻找顾客开始，到接触、磋商，最后达成交易，独立承担了整个销售阶段的任务，这体现了人员销售(B完整性)的特点。

第63题: 有经验的销售人员可以使买卖双方超越纯粹的商品货币关系，建立起一种友谊协作关系，这种亲密的长期合作关系有助于销售工作的开展，这体现了人员销售(D长远性)的特点。

第64题: 一个销售人员每次亲自与一个现实顾客或潜在顾客谈话，进行一对一的销售活动，这是销售人员与顾客进行接触的(A单个对单个)方式。

第65题: 一个销售人员面对一个采购小组，向他们推荐一种或几种产品，这是销售人员与顾客进行接触的(B每个对一组)方式。

第66题: 销售小组通常由企业有关部门的主管人员、销售人员、技术人员等组成，他们面对一个采购委员会推荐产品，这是销售人员与顾客进行接触的(C销售小组对一组)方式。

第67题: 销售人员会同本企业有关职能部门的人员，以业务洽谈会的形式向买主销售产品，这是销售人员与顾客进行接触的(D销售会议)方式。

第68题: 以批发商为核心的自愿连锁销售网络属于(D契约式)分销系统。

第69题: 以零售商为中心自愿合作组成的销售网络属于(D契约式)分销系统。

第70题: 下列关于细分市场选择的说法中，不正确的是(C最大和增长最快的……)。

第71题: 企业在评估各种不同的细分市场的时候，必须考虑(D以上都是)。

第72题: 最简单的一种目标市场选择的模式是(A密集单一市场)。

第73题: 宝洁公司在洗发水市场上的产品就有海飞丝、飘柔、沙宣等，这种目标市场选择模式是(D产品专业化)。

第74题: 划分销售区域的好处不包括(A拓宽目标市场)。

第75题: 由于每一个销售区域都有指定的营销员负责，可以避免不同营销员对客户的重复访问。这是(B划分销售区域)方法带来的好处。

第76题: 销售区域划分的首要原则是(A公平性)。

第77题: 销售区域的目标应尽量数字化、明确、容易理解。销售区域目标一定要明确，销售经理一定要使营

销员确切地知道自己要达到的目标，并且尽量把目标数字化。这是销售区域划分的()原则。D具体化 第78题: 销售区域划分的流程是(C12345)。

①确定客户的位置；②选择控制单元；③分配销售区域；④调整初步设计；⑤合成销售区域

第79题: 新闻界关系指企业或组织与报刊、广播、电视等新闻传播媒介的关系，又称为()A媒介关系 第80题: 下列关于控制单元的说法不正确的是()。

D控制单元应该尽量大一点 第81题: 下列不属于划分控制单元的标准的是()。A实际销售额 第82题: 要协调各个区域的销售量首先要做()。A工作量分析

第83题: 调整初步设计方案的方法除了改变不同区域的客户访问频率，还有()。

D试错法

第84题: 汽车制造公司通过自己的销售网络销售本公司汽车，这种战略叫做()。

D前向一体化 第85题: “三株”、“沈阳飞龙”等都依靠自建网络。这种渠道关系是()。B公司型渠道 第86题: 日本的“综合商社”、美国的“西尔斯”都属于()渠道关系。B公司型渠道

第87题: 网络企业通过依托传统产业强大的配送能力及渠道的渗透力，才使电子商务成为一种可操作性的行业。这属于共生型渠道关系的好处的一方面：()。

A最多的实现优势互补 第88题: 在共生型渠道关系中，吸引对方参与的关键是()。

A最多的优势

第89题: 下列选项中不能够加强与渠道成员的合作的有()。A尽量牺牲自己的利益

保护公共利益

第90题: 厂家对于按照约定日期以现金付款的经销商，在原定基础上给予一定比例的折扣优惠，回款时间越早，折扣力度越大。这属于价格折扣中的()。

A现金折扣 第91题: 给经销商一个市场报销的额度，用于调动经销商在各个环节的能动性。这种激励中间商的方式是()。

C提供市场基金

第92题: 下列选项中，()是较为长远的激励措施，是中间商最希望得到的。

D开拓市场 第93题: 对中间商来说，最实在的激励措施是()。

B产品及技术支持

第94题: 关于流程管理，下列说法错误的是()。

B流程管理以一种固定的分析渠道

最少的

第95题: 促销活动开始时，中间商清点存货量，再加上进货量，减去促销活动结束时的剩余库存量，其差额即厂家需给予补贴的实际销货量，再乘以一定的补贴费。这种补贴叫做()。C点存货补贴

第96题: 点存货补贴结束后，如果经销商将库存再恢复到过去的最高水平，厂家会给予一定的补贴。这时的补贴叫做()。D恢复库存补贴

第97题: 以下说法不正确的是()。D服务投诉主要包括售前

售中 售后.第98题: 既是促销的手段，又充当着“无声”宣传员的服务方式是()。

A售前服务 第99题: 售后服务的内容十分丰富，下列属于售后服务的是()。

D送货上门

第四篇：2016年电大形成性考核

更多电大信息请上：广州电大招生信息网www.xiexiebang.com 点击登录区下方的“查找密码”功能找回密码

4、新生报到一个多月了，为何还无法用学号登录形考平台？

新生报到后学校将在三个月内按照国家招生规定进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍，生成学号。

5、尚未取得学号怎么完成“开放教育学习指南”课程的形考任务？

未取得学号的新同学请登录：http://xk.openedu.com.cn 点击页面下方的“中央广播电视大学开学教育学习指南形考入口”进行预注册，注册成功后用所注册的账号进行学习，您所获得的成绩会一直有效，在您获得学号后请使用学号及密码进行登录，按照网页上的提示进行用户信息匹配，您的成绩就会得到保留。

6、成功登录形成性测评系统，为什么却看不到课程任务 ？

（1）学生登录形成性测评系统后首先要选择课程，选课后方可正常查看或完成相关任务。

（2）课程主持教师没有发布任务，课程主持教师发布了任务后，学生方可查看或完成相应任务。

7、可以看到课程任务，为何却无法完成任务？

形成性测评任务需在规定的结束日期内完成，如果未在规定时间内完成，超过任务的结束日期是不能完成本次任务的。

8、形成性测评任务是否可以反复完成 更多电大信息请上：广州电大招生信息网www.xiexiebang.com

可以。形成性测评任务如果全部是客观题则可在任务结束日期内重复完成;如果含有主观题或仅有主观题，则在主持教师未评阅之前，并且在任务规定的日期内可以反复完成。请注意：如果选择“重做一次”，即使本次操作不作任何修改，仅仅是浏览，离开时也要单击“交卷”按钮，否则任务状态将会改为“未提交”，虽然成绩仍会显示出上次成绩，但此成绩已经无效，不会累加到“形考累计成绩”中。

9、为何登录形成性测评系统后显示“未分配到班级中”？

学生登录形成性测评系统后显示“未分配到班级中”，需联系当地电大教学点管理员将学生分配到班级中，否则学生的成绩期末时无法导出，导致同学该门课程无成绩。

10、如何查看我的形成性测评成绩？

学期结束后登录形考平台查询，查询到的“形考累计成绩”为加权后的成绩，即为形成性测评最终成绩。

11、开放英语学习记录无法上传怎么办？

必须使用正确的用户名、密码登录开放英语多媒体学习光盘。正确的用户名、密码是能够登录形成性测评系统的用户名密码。

如果进行开放英语学习后，学习纪录无法上传到中央电大服务器。请按下列方法检查：

（1）网络是否连接。联网后，在开放英语多媒体学习光盘中输入正确的用户名、密码，同时选择“强制网络验证”选项，单击“Login”按钮登录。

（2）用户名密码是否正确，首先查找自己正确的用户名、密码。在开放英语多媒体学习光盘中输入正确的用户名、密码，同时选择“强制网络验证”选项，单击“Login”按钮登录。

12、为何在答题时无法删除答题框中的文字？

答题框，最大容纳字符2000字。超过则无法输入，删除。

解决办法：选中全部内容，单击鼠标右键，选择“剪切”。可删除答题框中的内容，可重新输入答题内容。

13、完成形成性测评任务时，为何无法打开附件窗口？

在完成作业的时候，需要“上传”附件作业，单击了“上传”按钮，如图所示。

更多电大信息请上：广州电大招生信息网www.xiexiebang.com

弹出上传附件的窗口，如图所示。

如果，没有图2中的上传窗口，请按下面的说明检查。

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说明：

（1）形成性测评系统软件环境要求IE浏览器在6.0以上，同时在IE浏览器设置中禁止关闭弹出窗口，禁止关闭javascript脚本运行设置。

如果关闭了这些设置，学生在完成作业时出现作业选项卡无法切换、上传作业对话框无法打开等问题！

（2）通过选择IE浏览器的工具—〉Internet选项—〉高级，单击“还原默认设置”解决上述问题。

操作如下：

步骤一：选择浏览器的“工具”，如图所示。

步骤二：选择“Internet选项”，如图所示。更多电大信息请上：广州电大招生信息网www.xiexiebang.com

步骤三：选择“高级”，如图所示。

更多电大信息请上：广州电大招生信息网www.xiexiebang.com

单击“还原默认设置”。

（3）通过选择IE浏览器的工具—〉Internet选项—〉安全，单击“默认级别”解决上述问题。

操作如下：

步骤一：选择浏览器的“工具”，如图所示。

步骤二：选择“Internet选项”，如图所示。

更多电大信息请上：广州电大招生信息网www.xiexiebang.com

步骤三：选择“安全”，如图所示。

单击“默认级别”。

（4）部分过滤软件，也会影响系统的正常运行。如“超级兔子”等，请关闭这些软件。

14、无法切换试题选项卡怎么办？

在完成作业的时候，客观题需要切换试题选项卡，来切换不同题型，如图所示。

更多电大信息请上：广州电大招生信息网www.xiexiebang.com

如果单击“切换试题选项卡”时，如果没有变化，请按下面的说明检查。

说明：

（1）形成性测评系统软件环境要求IE浏览器在6.0以上，同时在IE浏览器设置中禁止关闭弹出窗口，禁止关闭javascript脚本运行设置。

如果关闭了这些设置，学生在完成作业时出现作业选项卡无法切换、上传作业对话框无法打开等问题！

（2）通过选择IE浏览器的工具—〉Internet选项—〉高级，单击“还原默认设置”解决上述问题。

操作如下：

步骤一：选择浏览器的“工具”，如图所示。

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步骤二：选择“Internet选项”，如图所示。

步骤三：选择“高级”，如图所示。

更多电大信息请上：广州电大招生信息网www.xiexiebang.com

单击“还原默认设置”。

（3）通过选择IE浏览器的工具—〉Internet选项—〉安全，单击“默认级别”解决上述问题。

操作如下：

步骤一：选择浏览器的“工具”，如图所示。

更多电大信息请上：广州电大招生信息网www.xiexiebang.com

步骤二：选择“Internet选项”，如图所示。

步骤三：选择“安全”，如图所示。

更多电大信息请上：广州电大招生信息网www.xiexiebang.com

单击“默认级别”。

（4）部分过滤软件，也会影响系统的正常运行。如“超级兔子”等，请关闭这些软件。

15、为什么我在登录《电算化会计》实务考核部分的作业时，提示“准考证和考生姓名不匹配，请确认输入正确”？

电算化会计》实务考核部分登陆时需输入学号和姓名并注册，上传时须输入学号和密码，学号、姓名、密码务必确保与形成性考核系统一致，否则无法登陆或上传。

请勿将个人信息透露给非法代考者，凡个人原因将密码外泄导致无法登陆或上传者，后果自行负责。

《电算化会计》实务考核部分由无忧会司负责技术支持，请你咨询他们。电话是0871-65135005转分机/804/805 支持QQ群：电大考试1（30855813）、电大考试2（77806559）、电大考试3(33264899)常规服务时段： 周一至周五，上午8：30至12：00，下午13：30至18：00 16.做完单选题点击保存后，前面的选项都不见了，怎么回事？ 更多电大信息请上：广州电大招生信息网www.xiexiebang.com

登录形成性测评系统做作业时，建议在线答题5分钟左右，请及时保存作业作答。长时间（20-30分钟）不操作（保存、提交操作），页面与服务器断开连接，导致提交后没有成绩。（说明：在页面进行单选、多选以及输入文本作答属于本地操作，不与服务器连接。）

17.无法切换试题选项卡或者上传附件按钮无法打开，是怎么回事？

学生在完成作业时出现作业选项卡无法切换、上传作业对话框无法打开等问题是浏览器的原因。形成性测评系统软件环境要求使用IE浏览器6.0-8.0，如果是IE8以上的版本，请选择兼容模式登陆。

18.我选错课程了，怎么办？

如果你误选了课程,那么你本人没有权限取消,因为一旦选课成功,系统会自动会将你分配到这门课的系统班里,如果你要取消选课,就得先退班,退班是必须由教学点管理员来操作的,你可以跟教学点管理员联系,让他帮你从系统班里退出,然后你再取消选课就行了。

误选了课后,如果放在那里不动的话,也不影响,所以你可以考虑一下,看是否有必要取消。

19.为什么无法打开“专题讨论”作业进入论坛讨论，页面显示“对不起，您还没有被划分小组，不能进行小组学习类型的教学实践活动！”？

学生在被分配到班级后，需要“导修主任”给学生进行分组操作，才能打开“专题讨论”作业进入论坛讨论。未分组的话请联系教学点该门课的导修主任，让他为学生分组

20.为什么我提交过作业，现在显示未提交，但成绩那却有成绩显示？ 学生任务完成后提交，系统自动评阅了客观分，此时任务状态是“已提交”。随后学生又就这次任务点了“重新抽取试卷”，此时任务已变为“未提交”，学生重抽试卷后，没有再答卷，再提交，就退出了系统，这样前一次做的成绩做废，任务状态为“未提交”。

21、还有一些其他问题没有办法解决，这时我应该咨询谁呢？

更多电大信息请查询：国家开放大学（原中央广播电视大学）招生信息网。网址：www.xiexiebang.com

第五篇：刑事诉讼法学形成性考核

刑事诉讼法作业11、问题：

（1）本案中被害人杨凤对一审判决不服怎么办？

答：被害人及其法定代理人不服地方各级人民法院第一审判决的，自收到判决书。。。

（2）公诉案件中的被害人有哪些诉讼权利？

答:公诉案件中被害人的诉讼权利主要有:请求立案；申请回避；委托诉讼代理人；要求赔偿损失；对不立案和不起诉的决定向检察机关提出申诉或依法向法院提起自诉；出席法庭并陈述案情；发问被告人；参加证据调查与质证；申请通知新的证人到庭；调取新的物证，重新鉴定或勘验，参加法庭辩论；对一审判决在法定期限内请求抗诉；对生效判决或裁定提出申诉要求重新审判。

2、问题：该市公安局负责人做法是否合法？为什么？

答:合法。因为《刑事诉讼法》第30条：对侦查人员的回避做出决定前，侦查人员不能停止对案件的侦察。这主要是由于侦查工作的特殊性决定的，侦查工作必须及时、迅速地进行，任何犹豫、拖延都会给侦查工作带来不应有的损失。

3、问题：本案应由哪个法院管辖为宜？为什么？

答：本案应由乙市法院管辖为宜。因为：根据法律规定，确定地区管辖的原则有两个：一是以犯罪地人民法院为主，被告人居住地人民法院为辅的原则；二是以最初受理的人民法院审判为主，主要犯罪地人民法院为辅的原则。按理由两市法院都可受理此案。但此案的犯罪行为虽然始于甲市，终于乙市，犯罪结果发生在乙市，有乙市公安机关侦破，该案犯罪行为恶劣，犯罪事实清晰，乙市公安机关侦破后，交检察机关审查起诉乙市法院受理更方便，有利于及时打击犯罪。

二、问答题：

1、在公诉案件中被告人和被害人在诉讼权利上有哪些异同？

答：被害人与犯罪嫌疑人、被告人共同的诉讼权利有：（1）有用本民族语言文字进行诉讼的权利；（2）申请侦查人员、检察人员、审判人员、书记员、鉴定人、翻译人员回避的权利及对驳回申请回避的决定申请复议的权利；（3）对于侦查人员、检察人员和审判人员侵犯其诉讼权利和人身侮辱的行为，有权提出控告；（4）有权参加法庭调查，就起诉书指控的犯罪进行陈述；经审判长许可向被告人、证人、鉴定人发问；对公诉人、辩护人向法庭出示的物证进行辨认；对当庭宣读的未到庭的证人的证言笔录、鉴定人的鉴定结论、勘验笔录和其他作为证据的文书发表意见；有权申请通知新的证人到庭，调取新的物证，申请重新鉴定或者勘验；（5）有权参加法庭辩论，对证据和案件情况发表意见并与公诉人、被告人及其辩护人展开互相辩论；（6）有权对各级人民法院已经发生法律效力的判决、裁定，依法提出申诉，等等。

被害人在刑事诉讼中特有的诉讼权利主要有：（1）对侵犯其人身、财产权利的犯罪事实或者犯罪嫌疑人，有权向公安机关、人民检察院或者人民法院报案或者控告；（2）对于公安机关、人民检察院不立案的决定，有权获知原因；如果不服，可以申请复议；（3）认为公安机关对应当立案侦查的案件而不立案侦查的，有权向人民检察院提出，要求公安机关说明不立案的理由；（4）自案件移送审查起诉之日起，有权委托诉讼代理人；（5）对于人民检察院所作的不起诉的决定，有权获得不起诉决定书；如果不服，有权向上一级人民检察院申诉，请求提起公诉；对于上一级人民检察院维持不起诉决定的，有权向人民法院起诉；也可以不经申诉，直接向人民法院起诉；（6）对有证据证明被告人侵犯自己人身、财产权利的行为应当依法追究刑事责任，而公安机关或人民检察院不予追究被告人刑事责任的案件，有权向人民法院提起自诉；（7）对地方各级人民法院第一审的判决不服的，有权请求人民检察院提出抗诉。

2、人民法院直接受理的刑事案件有哪些？

答：根据刑事诉讼法第170条规定，自诉案件包括下列三类案件：

1.的案件。所谓告诉才处理，是指被害人或其法定代理人告诉才处理。根据我国刑法的规定，告诉才处理的案件共有四种：

（1）侮辱、诽谤案（第246条第1款）；

（2）暴力干涉婚姻自由案（第257条第1款）；

（3）虐待案（第260条第1款）；

（4）侵占他人财物案（第270条）

这四种案件，犯罪情节轻微、案情都比较简单，不需要侦查即可查清案件事实，所以适宜由人民法院直接受理。需特别说明的是依照刑事诉讼法第88条的规定，告诉才处理的案件，如果被害人死亡或者丧失行为能力，他的法定代理人、近亲属有权向人民法院起诉，人民法院应当依法受理。

2.被害人有证据证明的。被害人有证据证明的轻微刑事案件是指：(1)被害人必须有足够的证据证明犯罪事实的存在，对于被害人无证据或者证据不充分的，人民法院应当将案件移送公安机关处理；(2)必须是社会危害性比较轻微的犯罪案件。根据最高人民法院、最高人民检察院、公安部、国家安全部、司法部、全国人大常委会法工委《关于刑事诉讼法实施中若干问题的规定》，这类案件是指下列被害人有证据证明的案件：

(1)案(轻伤)；

(2)住宅案；

(3)侵犯通信自由案；

(4)案；

(5)遗弃案；

(6)生产、销售伪劣商品案(严重危害社会秩序和国家利益的除外)；

(7)侵犯知识产权案(严重危害社会秩序和国家利益的除外)；

(8)属于分则第四章、第五章规定的，对被告人可以判处3年有期徒刑以下刑罚的其他轻微刑事案件。

这类案件不仅案情比较轻微，而且事实明显，被告人明确，被害人有能够证明案件真实情况的事实，不需要动用侦查机关的力量去侦查，只需采用一般的调查方法就可以查明案件事实，所以也适宜由人民法院直接受理。

3.被害人有证据证明对被告入侵犯自己人身、财产权利的行为应当依法追究刑事责任，而公安机关或者人民检察院不予追究被告人刑事责任的案件。这类案件从性质上说属于公诉案件范围，之所以成为自诉案件，必须具备三个条件：一是限于被告人侵犯被害人个人的人身、财产权利的犯罪；二是案件已经过公安机关或者人民检察院处理，而公安机关或者人民检察院应当追究而不追究的，包括应立案而不立案，不该撤案而撤案，应起诉而不起诉的；三是对提起自诉的案件，被害人应当承担举证责任，刑事诉讼法第171条第1项规定，犯罪事实清楚，有足够证据的自诉案件，人民法院才能决定开庭审理。这样规定的目的，是为了加强对公安、检察机关立案管辖工作的制约，维护被害人的合法权益，解决司法实践中存在的“告状难”的问题。

刑事诉讼法作业2

一、案例分析题

1、问题：法院的审判中有无错误？理由是什么？

答：有错误。

法院没有为其指定辩护人。据《刑事诉讼法》34条“被告人可能判处死刑而没有委托辩护人的”人民法院应当为其指定辩护人。

2、问题：公安机关的上述作法中哪些是不符合法律规定的？理由是什么？

答：本案中公安机关的做法就违反了下述《刑事诉讼法》的规定。

（1）监视居住超过6个月

（2）监视居住期间中断了对案件的侦查

（3）解除监视居住，没有及时通知被取保侯审、监视居住人和有关单位。

3、问题：（1）本案已经收集到哪些法定证据？（分类列举）

答：本案收集到的法定证据有：

物证：李大龙在现场留下的鞋印，并在李大龙家中搜出的金链、10000余元现金以及三角刮刀等

被害人陈述：张小妹口述李大龙的砍人事实和抢去的金项链、现金14000余元。鉴定结论：鞋印、血型鉴定

犯罪嫌疑人的供述证人证言

（2）本案中已经搜集到那些直接证据和间接证据？

直接证据有：现场鞋印；被害人供词。

间接证据有：在李家搜出的物证

二、问答题：

1、完全运用间接证据认定有罪案件主要事实时必须遵守的规则有哪些？

答：完全运用间接证据认定有罪的情况下，必须遵守以下规则：（1）应审查间接证据的客观性、相关性和法律性，只有客观存在的、与案件事实存在客观联系且为法律容许的证据方可采用；（2）间接证据必须形成一个完整的证明体系，即有关犯罪时间、地点、过程、手段、工具、后果、目的、动机、犯罪嫌疑人、被告人的个人情况等，都有相应的证据证明；（3）间接证据与案件事实之间，间接证据与间接证据之间必须协调一致，没有矛盾。如有矛盾必须得到合理地排除；（4）间接证据的证明体系必须足以排除其他可能性，得出的结论必须是惟一的，确凿无疑的。

2、如何理解与监视居住的区别？

答：取保候审与监视居住的不同：

1、被监视居住的犯罪嫌疑人、被告人应遵守的义务有：（1）未经执行机关批淮不得离开住处，无固定住处的，未经批准不得离开指定的居所；（2）未经执行机关批准不得会见他人，但会见其聘请的律师不需要经过批准。而对被取保候审的犯罪嫌疑人、被告人只规定无正当理由不得离开所居住的市、县或者住处，而无上述两项规定。

2、被取保候审的犯罪嫌疑人、被告人可以变更为监视居住，而监视居住的犯罪嫌疑人、被告人不能变更为取保候审。

3、两者的期限也不相同。《刑事诉讼法》58条规定，人民法院、人民检察院和公安机关对犯罪嫌嫌疑人、被告人取保侯审最长不得超过12个，监视居住最长不得超过6个月。

4、人民法院、人民检察院和公安机关决定对犯罪嫌疑人、被告人取保候审，应当责令犯罪嫌疑人、被告人提出保证人或者交纳保证金。而监视居住无保证人或者交纳保证的要求。

刑事诉讼法作业3

一、案例分析题：

1、问题：本案应由公、检、法哪一机关直接受理？理由是什么？

答：本案应由公安机关直接受理。因为我国《刑事诉讼法》第18条第1款规定：“刑事案件的侦查由公安机关进行，法律另有规定的除外”。公安机关是国家负责维护社会秩序，保卫公共安全，预防和制止犯罪活动的专门机关，战斗在同犯罪斗争的第一线，在刑事诉讼中专门负责刑事案件的侦查，在我国侦查体系中主要是侦查机关，法律没有特别规定的其它所有刑事案件，都有公安机关负责立案侦查。本案不属于法律另有规定的案件，所以由公安机关直接受理。

2、问题：在本案的侦查中，侦查人员收集证据存在哪些问题？，答：公安人员在办案中应该按司法政策办事，坚持以“事实为根据，以法律为准绳”的司法原则。

公安机关在执行拘留时应持有县级以上的公安机关负责人签发的《拘留证》，应将《拘留证》向被拘留人出示，并向其宣布对其实行拘留。被拘留人应在《拘留证》上签名并按指印。拒绝签名和按指印的，执行拘留 的人员应予以注明。

在讯问犯罪嫌疑人过程中，侦查人员有刑讯逼供行为，属违法行为。在没有经过法院审判前，不能指控犯罪嫌疑人有罪，不能用威胁的方法让犯罪嫌疑人提供证据，也不能只凭口供去收集证据，公安机关无权对犯罪嫌疑人从重处罚。

3、问题：（1）检察机关在本案诉讼中有哪些违讼程序规定的情况，为什么？

答：检察机关批准逮捕后到公安机关签发逮捕证，必须有公安机关执行并且两人以上去执行。

（2）法院在一审时有哪些做法不符合刑事诉讼有关法律的规定，为什么？

答：法院在一审时，合议庭决定中止审理是错的，应该是休庭，公诉人发现新的犯罪嫌疑不能当庭指控，应作出“补充侦查的决定”。不能因此而“延期审理”，应另案起诉，另案审理，对挪用公款罪证据不足，法院应作出“无罪”的判决。对贪污案法院可以决定“延期审理”。

（3）法院落在二审时有哪些作法不符合刑事诉讼有关法律的规定，为什么？

答：二审法院应作出“驳回上诉，维持原判”的裁定书。二审在上诉期满后做出准予撤回上诉的决定书也是错误的。

刑事诉讼法作业4

一、案例分析题：

1、问题：二审法院的做法是否正确？理由是什么？

答：二审法院的做法正确。针对本案中的情况：原判决认定事实没有错误，但适用法律有错误或者量刑不当。用判决改判，不得发回重审，改判时应遵守上诉不加刑的原则。

2、问：本案高级人民法院裁定撤销原判发回原审法院重新审判是否合理？理由是什么？答：本案高级人民法院裁定撤销原判发展回原审法院重新审判是合法的。

中级人民法院判处死刑缓期两年执行的第一审案件被告人不上诉，人民有可无检察院不抗诉的，报请高级人民法院核准；高级人民法院同意判处死刑缓期两年执行的作出予以核准的裁定；认为原判较重，不同意判处死刑缓期两年执行的，可以直接改判；如果认为必须判处死刑立即执行的，或者认为原判事实不清。证据不足的，应当发回中级人民法院重新审判。

3、试分析案例中公、检、法机关行为的不当之处，并说明理由。

答：公安机关对其拘留的人认为需要逮捕。应在3日内报同级人民检察院审查批准逮捕。在特殊情况下提请批准逮捕的时间依法可延长1-4日。本案中公安机关提请检察机关批准逮捕民超过了这个期限。对于检察院不批准逮捕的公安机关已经接到通知，立即应对被拘留人予以释放，并有义务将执行情况通知人民检察院接受其法律监督。对于需要继续侦查，并且符合采取取保候审或监视居住措施的条件应依法改变强制措施。

本案的不当之一处有：（1）公安机关提请检察批准逮捕已超过期限（2）公安机关在未被批

准逮捕的情况下应立即释放被拘留人.(3)拘留已超过法定期；（4）法院派法警将其逮捕是错误的；（5）法院审判应是“两审终审判”有中级人民法院裁定后判决生效；（6）判决生效后检察机关提起抗诉是错误的；（7）判决生效后法院又作裁定也是错误的。