中央电大形成性考核标准答案

第一篇：中央电大形成性考核标准答案

中央电大形成性考核标准答案

单选题 《开放教育学习指南》是开放教育学生的（A）A.公共基础课B.实践课C.专业基础课 2 1978年，邓小平批准创立中央广播电视大学，中央广播电视大学和全国28个省、自治区、直辖市广播电视大学首次开学的时间是（B）A、1978年2月6日

B、1979年2月6日

C、1980年2月6日 A、用于传输开放教育教学资源的卫星电视网络

B、各级电大及其开展教学活动的网络教学平台 C、.开放教育学生组成的学习小组 IP课件播放时，通常会将计算机屏幕分成三个区域，这三个区域不包括（C）

A.老师授课的录像画面 B.课程内容提要 C.学生信息 SQ3R阅读技巧指的是（A）A.概览、提问、阅读、复述、复习B.概览、提问、阅读3遍C.概览、提问、阅读、作业、练习 按现行开放教育免修免考管理规定，下列各教育类型可替代开放教育课程总学分比例正确的是（B）.电大课程（含注册生）可替代必修总学分的比例90% B.国家自学考试课程可替代必修总学分比例的40% C.普通高等学校课程可替代必修总学分的比例100% 7 采用图像、声音、图表、视频资料等为主要教学手段的是（A）A、录像教材

B、录音教材

C、文字教材 倡导并批准创办广播电视大学的是（B）A.毛泽东B.邓小平C.江泽民 电大在线远程教学平台课程论坛的主要功能是（B）A.资源存储 B.学习交流 C.上传、下载 去关于电大在线远程教学平台的登录方法，下列说法正确的是（A）A.使用学号（或用户名）及密码进行登录B.使用邮箱及密码进行登录C.使用手机号码及密码进行登录 11 关于个人学习空间，下列说法不妥当的是（C）A.要尽量创造一个相对独立的、舒心的、安静的学习空间B.如果你的住所离教学点比较近，可以选择去教学点上自习C.上班时间在单位学习关于开放教育学生的毕业及毕业证书，正确的说法是（B）A.学生只要累积的学分达到最低毕业学分数要求就可以毕业B.毕业证书由中央广播电视大学颁发并报教育部进行电子注册C.毕业证书由省级广播电视大学颁发并报当地教育厅进行电子注册 关于勤学，下列说法不正确的是（C）A.安排好业余时间，每天都要有进步B.多听、多看、多记C.在考试前一次性完成全部作业 关于学习计划，下列说法不妥当的是（B）A.开放教育的学生需要制订好个人学习计划B.同班同学的学习计划是一样的C.个人要根据自己的主客观条件制定学习计划 15 记笔记时应该注意避免（B）A.自己重新组织语言B.直接抄录教材原文C.随时记录 教育部批准中央广播电视大学实施开放教育试点的时间是（B）A.1978年 B.1999年

C.2007年 截至2009年，分布在全国电大系统的县级电大教学点的数量是（B）A.1000多个B.2000多个C.3000多个 开放教育的“校园”是由人网、天网、地网组成的一个教学网络及学习环境，这个“校园”不包括：（C）开放教育的具体教学实施单位是（C）A.中央广播电视大学B.省级广播电视大学C.教学点 20 开放教育的学习方式主要是（A）A.自主学习

B、听老师讲授

C、全日制学习21 开放教育的学习准备不包括（A）A.生活积累B.知识准备C.心理准备习22 开放教育二年制专科专业的最短学习年限不低于（B）A.一年半 B.二年半 C.三年半 23 开放教育课程学习的一个重要特点是（A）A.学导结合B.开卷考试C.不用写平时作业 开放教育实行“五统一”管理方式，“五统一”的内容包括（A）。A.统一教学计划、统一课程标准、统一教材、统一考试和统一评分标准B.统一教学计划、统一课程标准、统一教材、统一教学过程和统一考试C.统一课程标准、统一教学过程、统一教材、统一学籍管理和统一考试 开放教育这种教育形式属于（A）A.现代远程教育B.普通全日制教育C.函授教育 26 可以对zip或rar格式的压缩文件进行解压缩的软件是（C）A.Adobe Reader B.FlashGet C.WinRAR 27 联合国科教文组织“国际21世纪教育委员会”提出教育的四大“支柱”：是学会做事、学会共处、学会生存和（C）。A.学会看书B.学会写作C.学会学习28 论坛是大家通过网络发表意见的系统，也叫（C）A.BLOG

B.MSN

C.BBS 29 目前，下列电视频道中播出中央广播电视大学课程的是（A）。A.中国教育电视台1套B.中国教育电视台3套 C.CCTV-10 30 全国省级广播电视大学的数量是（C）A、28所

B、31所

C、44所 31 通常情况下，学习支持服务分为（A）。A.学术性支持服务与非学术性支持服务B.情感服务与非情感服务C.技术服务与非技术服务

通过中央电视台给全国电大学生讲授第一节课的教授是（A）A.华罗庚B.钱学森C.陈省身

统一开设开放教育专业和主干课程的单位是（A）.中央广播电视大学B.省级广播电视大学C.教学点

网络带宽的计算单位为（A）A.bit/s

B.m/s

C.kb/m 35 下列不符合电大在线远程教学平台论坛发帖规则的行为是（C）A.交流学习心得B.提出学习中的问题C.发送无实际内容的帖子

下列不属于互联网上常用的交流工具的是（A）A.WinRAR B.BBS C.E-mail 37 下列不属于开放教育学生权利和义务的是（C）A.在学校学习的资格，如上课、考试、上网学习等B.受学校规章制度、纪律的约束和管理，如按时缴纳学费、参加学习和考试等C.要求学校保证颁发毕业证书

下列关于补修课程的说法错误的是（C）A、补修课程全部合格，是获得毕业资格的必要条件之一

B、补修课程的学习方式有自学和参加面授辅导

C、补修课程不能申请免修

下列关于教育部全国网络教育公共课统一考试的说法，正确是（C）A、所有参加考试学生的考试科目相同，以便比较学生达到的水平

B、属于一次性考试，学生在指定时间和地点参加考试

C、是开放教育专科起点本科学生获取毕业证书的条件之一

下列关于开放教育教师和学生关系的说法，不正确的是（B）A.教师是学生“意义建构”的帮助者、促进者B.教师是简单的知识传授者与灌输者C.学生是对新知识进行“加工”并与已有知识建立联系的主体

下列关于考试的说法不正确的是（A）A、开卷考试允许互相讨论

B、闭卷考试不允许带任何学习资料进入考场

C、参加考试时必须要携带身份证、学生证、准考证

下列关于形成性考核说法正确的是（A）A.是对学生学习过程的评价与考试B.是平时作业，学生自愿完成C.是一种考试，学生需要集中在考场完成 43 下列关于学生获得学习支持服务途径的说法，不正确的是（C）A.联系所属教学点（学习点）有关老师B.通过电话、手机短信、电子邮件、电大在线远程教学平台或地方电大远程教学平台咨询C.只能面对面地向老师请教

下列情况中，不符合开放教育转学与转专业规定的是（C）A.学生转学后，先前已经获得的符合要求的课程成绩及学分仍然有效B.转专业后，学籍有效期仍然从原来入学注册时开始计算C.学生入学注册后就可以提出转学。

下列情况中，不属于开放教育学生学籍档案主要内容的是（C）A.学生的基本信息，学期、课程和考试注册情况与考试成绩B.学习过程的奖惩情况C.学生网上学习记录 46 下列选项不属于网页浏览器的软件是（C）A.Internet Explorer B.Maxthon C.Foxmail 47 下列选项开放教育学生特点的是（C）A、学习目标不明确

B可全日制脱产学习

C具有一定的知识积累和生活积累

下列选项属于开放教育网上资源的是（A）A、IP（Internet Protocol）课件 B、新闻网站

C、CAI课件

下列有关“艾宾浩斯遗忘曲线”的说法，不正确的是（C）A.遗忘是有规律的B.遗忘的进程是不均衡的C.遗忘的发展规律是“先慢后快”

下列有关成人学习优势的说法，不正确的是（A）A.学习时间充裕B.学习目标明确C.具有一定的生活积累

下列有关对待学习困难的做法，正确的是（A）A、向老师和同学请教 B、放一放，暂时休学 C、请人代替完成学习任务

下列有关解决学习过程中兴趣减退的办法，不妥的是（B）A.坚持学习一段，没准过一段时间后就会“柳暗花明又一村”B.退学C.找老师或同学聊聊学习中遇到的苦闷 53 下列有关开放教育录像教材使用的说法，不正确的是（C）A.通常以光盘形式直接发送到学生手中B.学生可以到教学点的视听教室集中听讲C.学生不可以在家里通过电视收看

下列有关开放教育阅读的说法，错误的是（C）A.在网上通过关键字或关键词可快速寻找课程的重要资料和信息B.文字教材便于携带，可随时随地阅读C.阅读的材料只包括文字教材

下列有关开放教育综合实践的说法，不正确的是（C）A.在教师的指导下确定好选题B.充分做好各方面准备

C.综合实践环节可以免修

下列有关考前复习的说法，不正确的是（B）A.要制定一个清晰的复习计划B.要根据考核重点做好小抄C.要利用以往的考试试卷进行模拟演练

下列有关考试准备的说法，不正确的是（C）A.考试前把需要带的东西列一个清单，以免忘记携带B.提前到达到考场以免找不到准确位置耽误时间C.只准备好学生证、准考证即可

下列有关提高个人自学效率的说法，不正确的是（C）A.培养积极的学习情绪B.尽可能在最清醒、精力最充沛的时候学习C.疲倦了也要坚持学习

下列有关提高听讲效率的说法，不妥当的是（C）A.提前做好预习工作，带着问题听讲B.听讲时摘录老师讲课要点简洁快速记录C.无法跟上教师讲授的进度时就先不用记笔记

下列有关提高小组学习效果的方法不包括（C）A.明确角色分工B.明确小组活动主题C.少安排活动次数

下列有关小组学习的说法，不正确的是（C）A.教学点会为小组学习提供必要的场地B.小组学习可以有效消除孤独感C.小组学习必须通过面对面开展

下列有关学习的说法，不妥当的是（B）A、学习何时都不晚

B、学习是一种负担

C、学会学习是现代人生存和发展的一项基本技能

下列载体形式中属于录像教材的是（B）A、IP课件

B、DVD C、VOD 64 下列属于教育部全国网络教育公共课统一考试科目的是（B）A.《基础写作》B.《计算机应用基础》C.《政治经济学》

相对于传统全日制普通高等教育而言，下列描述符合远程教育特征的是(A)A.学习期间师生准永久性地分离B.教师和学生之间没有任何交流C.学生完全依靠自己学习

修读开放教育专科或本科（专科起点）的学生需要学习的课程总门数大约有（C）A.10门B.15门C.20门

学生了解课程学习资源的种类和相关信息的渠道不包括（C）A.到教学点查阅“多种媒体教学资源使用计划”B.登录电大在线查阅“多种媒体教学资源使用计划”C.到新华书店了解与课程名称相同相近的书籍

学生使用课程教学资源时，为了提高学习效率，一般应该（B）A.选择该课程全部教学资源，逐一学习B.根据自身条件和学习习惯选择资源，综合运用C.没有必要看学校提供的任何资源

学生向所在教学点提出申请办理转专业，须在学期开学后（B）A.一个月后提出申请 B.三周内提出申请 C.第二学期提出申请

学生注册中央广播电视大学开放教育学习前需要参加（A）A、入学水平测试 B、全国成人高考 C、全国普通高考

学术性支持服务主要是指由教学人员提供的（C）A.与选课注册相关的服务B.与课题研究相关的服务C.与学习课程相关的服务

一般认为，现代远程教育的技术支撑包括计算机网络技术、卫星数字通讯技术和（B）A.计算机芯片技术

B.多媒体技术 C.出版印刷技术

应包括（C）A.计算机、摄像头、耳机B.联网计算机、耳机

C.联网计算机、摄像头、麦克风、耳机

用于发送电子邮件的软件是（A）A.Outlook

B.Word C.Excel 75 有助于提升记笔记的效率和效果的方法，不包括（C）A.用图表、关键词等形式表达B.与已有的知识、经验、经历建立联系C.老师的话要一字不漏地记下

与传统的普通高等教育相比，下列描述不符合中央广播电视大学开放教育特征的是（A）

A.学籍注册开放B.学习过程开 放C.学习资源开放 77 域名是企业、政府、非政府组织等机构或个人在互联网上注册的网站名称，那么表示“中国”的域名是（B）A.china

B.cn

C.com 78 在电大在线远程教学平台上参加网上实时双向视频教学活动，与老师、同学进行音视频交流所需要的设备

在电大在线远程教学平台上参加文本教学活动时，老师和同学进行交流的方式是（C）A、视频 B、音频

C、发贴 80 在开放教育中，我们把通过多种途径帮助学生学习的活动叫做（B）A.学习辅导B.学习支持服务C.学习监控

中央广播电视大学开放教育试点通过教育部总结性评估的时间是（B）A.2004年B.2007年C.2008年

综合实践是各专业学生的必修环节，一般安排在（A）A、最后一个学期集中进行

B、第一个学期集中进行 C、第三个学期集中进行

组织补修课考试的是（B）A.中央广播电视大学B.省级广播电视大学C.教学点

1.目前，下列电视频道中播出中央广播电视大学课程的是（A）。A.中国教育电视台1套 B.中国教育电视台3套 C.CCTV-10 2.一般认为，现代远程教育的技术支撑包括计算机网络技术、卫星数字通讯技术和（B）

A.计算机芯片技术 B.多媒体技术 C.出版印刷技术

3.在开放教育中，我们把通过多种途径帮助学生学习的活动叫做（B）

A.学习辅导 B.学习支持服务 C.学习监控

4.统一开设开放教育专业和主干课程的单位是（A）

A.中央广播电视大学 B.省级广播电视大学 C.教学点

5.下列选项属于开放教育网上资源的是（A）A.IP（Internet Protocol）课件

B.新闻网站 C.CAI课件

6.开放教育实行“五统一”管理方式，“五统一”的内容包括（A）。

A.统一教学计划、统一课程标准、统一教材、统一考试和统一评分标准

B.统一教学计划、统一课程标准、统一教材、统一教学过程和统一考试

C.统一课程标准、统一教学过程、统一教材、统一学籍管理和统一考试 7.下列情况中，不符合开放教育转学与转专业规定的是（C）

A.学生转学后，先前已经获得的符合要求的课程成绩及学分仍然有效

B.转专业后，学籍有效期仍然从原来入学注册时开始计算

C.学生入学注册后就可以提出转学。

8.下列关于形成性考核说法正确的是（A）

A.是对学生学习过程的评价与考试

B.是平时作业，学生自愿完成

C.是一种考试，学生需要集中在考场完成

9.按现行开放教育免修免考管理规定，下列各教育类型可替代开放教育课程总学分比例正确的是(B)A.电大课程（含注册生）可替代必修总学分的比例90% B.国家自学考试课程可替代必修总学分比例的40% C.普通高等学校课程可替代必修总学分的比例100% 10.下列有关提高个人自学效率的说法，不正确的是（C）

A.培养积极的学习情绪

B.尽可能在最清醒、精力最充沛的时候学习

C.疲倦了也要坚持学习

11.关于勤学，下列说法不正确的是（C）A.安排好业余时间，每天都要有进步

B.多听、多看、多记 C.在考试前一次性完成全部作业 12.开放教育的学习方式主要是（A）

A.自主学习B.听老师讲授 C.全日制学习

13.关于个人学习空间，下列说法不妥当的是（C）

A.要尽量创造一个相对独立的、舒心的、安静的学习空间

B.如果你的住所离教学点比较近，可以选择去教学点上自习

C.上班时间在单位学习

14.综合实践是各专业学生的必修环节，一般安排在（A）

A.最后一个学期集中进行 B.第一个学期集中进行 C.第三个学期集中进行 15.下列有关小组学习的说法，不正确的是（C）

A.教学点会为小组学习提供必要的场地

B.小组学习可以有效消除孤独感

C.小组学习必须通过面对面开展 16.下列有关提高小组学习效果的方法不包括（C）

A.明确角色分工 B.明确小组活动主题 C.少安排活动次数 17.下列有关开放教育阅读的说法，错误的是（C）

A.在网上通过关键字或关键词可快速寻找课程的重要资料和信息

B.文字教材便于携带，可随时随地阅读

C.阅读的材料只包括文字教材

18.关于电大在线远程教学平台的登录方法，下列说法正确的是（A）

A.使用学号（或用户名）及密码进行登录

B.使用邮箱及密码进行登录

C.使用手机号码及密码进行登录

19.下列不符合电大在线远程教学平台论坛发帖规则的行为是（C）

A.交流学习心得 B.提出学习中的问题 C.发送无实际内容的帖子

20.在电大在线远程教学平台上参加文本教学活动时，老师和同学进行交流的方式是（C）

A.视频 B.音频 C.发帖

1、《开放教育学习指南》是开放教育学生的（A）A.公共基础课

B.实践课

C.专业基础课 2、1978年，邓小平批准创立中央广播电视大学，中央广播电视大学和全国28个省、自治区、直辖市广播电视大学首次开学的时间是（B）

A、1978年2月6日

B、1979年2月6日

C、1980年2月6日

3、IP课件播放时，通常会将计算机屏幕分成三个区域，这三个区域不包括（C）

A.老师授课的录像画面

B.课程内容提要

C.学生信息

4、SQ3R阅读技巧指的是（A）

A.概览、提问、阅读、复述、复习

B.概览、提问、阅读3遍 C.概览、提问、阅读、作业、练习

5、按现行开放教育免修免考管理规定，下列各教育类型可替代开放教育课程总学分比例正确的是（B）

A.电大课程（含注册生）可替代必修总学分的比例90% B.国家自学考试课程可替代必修总学分比例的40% C.普通高等学校课程可替代必修总学分的比例100%

6、采用图像、声音、图表、视频资料等为主要教学手段的是（A）A、录像教材

B、录音教材

C、文字教材

7、倡导并批准创办广播电视大学的是（B）

A.毛泽东

B.邓小平

C.江泽民

8、电大在线远程教学平台课程论坛的主要功能是（B）

A.资源存储

B.学习交流

C.上传、下载

9、关于电大在线远程教学平台的登录方法，下列说法正确的是（A）A.使用学号（或用户名）及密码进行登录

B.使用邮箱及密码进行登录 C.使用手机号码及密码进行登录

10、关于个人学习空间，下列说法不妥当的是（C）A.要尽量创造一个相对独立的、舒心的、安静的学习空间 B.如果你的住所离教学点比较近，可以选择去教学点上自习C.上班时间在单位学习

11、关于开放教育学生的毕业及毕业证书，正确的说法是（B）A.学生只要累积的学分达到最低毕业学分数要求就可以毕业 B.毕业证书由中央广播电视大学颁发并报教育部进行电子注册 C.毕业证书由省级广播电视大学颁发并报当地教育厅进行电子注册

12、关于勤学，下列说法不正确的是（C）

A.安排好业余时间，每天都要有进步

B.多听、多看、多记 C.在考试前一次性完成全部作业

13、关于学习计划，下列说法不妥当的是（B）

A.开放教育的学生需要制订好个人学习计划

B.同班同学的学习计划是一样的 C.个人要根据自己的主客观条件制定学习计划

14、记笔记时应该注意避免（B）

A.自己重新组织语言

B.直接抄录教材原文

C.随时记录

15、教育部批准中央广播电视大学实施开放教育试点的时间是（B）A.1978年

B.1999年

C.2007年

16、截至2009年，分布在全国电大系统的县级电大教学点的数量是（B）A.1000多个

B.2000多个

C.3000多个

17、开放教育的“校园”是由人网、天网、地网组成的一个教学网络及学习环境，这个“校园”不包括：（C）A.用于传输开放教育教学资源的卫星电视网络 B.各级电大及其开展教学活动的网络教学平台 C.开放教育学生组成的学习小组

18、开放教育的具体教学实施单位是（C）

A.中央广播电视大学

B.省级广播电视大学

C.教学点

19、开放教育的学习方式主要是（A）

A.自主学习

B、听老师讲授

C、全日制学习20、开放教育的学习准备不包括（A）

A.生活积累

B.知识准备

C.心理准备习

21、开放教育二年制专科专业的最短学习年限不低于（B）A.一年半

B.二年半

C.三年半

22、开放教育课程学习的一个重要特点是（A）A.学导结合B.开卷考试

C.不用写平时作业

23、开放教育实行“五统一”管理方式，“五统一”的内容包括（A）。A.统一教学计划、统一课程标准、统一教材、统一考试和统一评分标准 B.统一教学计划、统一课程标准、统一教材、统一教学过程和统一考试 C.统一课程标准、统一教学过程、统一教材、统一学籍管理和统一考试

24、开放教育这种教育形式属于（A）

A.现代远程教育

B.普通全日制教育

C.函授教育

25、可以对zip或rar格式的压缩文件进行解压缩的软件是（C）

A.Adobe Reader

B.FlashGet

C.WinRAR

26、联合国科教文组织“国际21世纪教育委员会”提出教育的四大“支柱”：是学会做事、学会共处、学会生存和（C）。A.学会看书

B.学会写作

C.学会学习

27、论坛是大家通过网络发表意见的系统，也叫（C）

A.BLOG

B.MSN

C.BBS

28、目前，下列电视频道中播出中央广播电视大学课程的是（A）。A.中国教育电视台1套

B.中国教育电视台3套

C.CCTV-10

29、全国省级广播电视大学的数量是（C）A、28所

B、31所

C、44所 30、通常情况下，学习支持服务分为（A）。

A.学术性支持服务与非学术性支持服务

B.情感服务与非情感服务 C.技术服务与非技术服务

31、通过中央电视台给全国电大学生讲授第一节课的教授是（A）A.华罗庚

B.钱学森

C.陈省身

32、统一开设开放教育专业和主干课程的单位是（A）

A.中央广播电视大学

B.省级广播电视大学

C.教学点

33、网络带宽的计算单位为（A）A.bit/s

B.m/s

C.kb/m

34、下列不符合电大在线远程教学平台论坛发帖规则的行为是（C）A.交流学习心得

B.提出学习中的问题

C.发送无实际内容的帖子

35、下列不属于互联网上常用的交流工具的是（A）A.WinRAR

B.BBS

C.E-mail

36、下列不属于开放教育学生权利和义务的是（C）

A.在学校学习的资格，如上课、考试、上网学习等

B.受学校规章制度、纪律的约束和管理，如按时缴纳学费、参加学习和考试等 C.要求学校保证颁发毕业证书

37、下列关于补修课程的说法错误的是（C）

A、补修课程全部合格，是获得毕业资格的必要条件之一 B、补修课程的学习方式有自学和参加面授辅导

C、补修课程不能申请免修

38、下列关于教育部全国网络教育公共课统一考试的说法，正确是（C）A、所有参加考试学生的考试科目相同，以便比较学生达到的水平B、属于一次性考试，学生在指定时间和地点参加考试 C、是开放教育专科起点本科学生获取毕业证书的条件之一

39、下列关于开放教育教师和学生关系的说法，不正确的是（B）

A.教师是学生“意义建构”的帮助者、促进者

B.教师是简单的知识传授者与灌输者 C.学生是对新知识进行“加工”并与已有知识建立联系的主体 40、下列关于考试的说法不正确的是（A）

A、开卷考试允许互相讨论

B、闭卷考试不允许带任何学习资料进入考场 C、参加考试时必须要携带身份证、学生证、准考证

41、下列关于形成性考核说法正确的是（A）

A.是对学生学习过程的评价与考试

B.是平时作业，学生自愿完成 C.是一种考试，学生需要集中在考场完成

42、下列关于学生获得学习支持服务途径的说法，不正确的是（C）A.联系所属教学点（学习点）有关老师

B.通过电话、手机短信、电子邮件、电大在线远程教学平台或地方电大远程教学平台咨询

C.只能面对面地向老师请教

43、下列情况中，不符合开放教育转学与转专业规定的是（C）A.学生转学后，先前已经获得的符合要求的课程成绩及学分仍然有效 B.转专业后，学籍有效期仍然从原来入学注册时开始计算

C.学生入学注册后就可以提出转学。

44、下列情况中，不属于开放教育学生学籍档案主要内容的是（C）

A.学生的基本信息，学期、课程和考试注册情况与考试成绩 B.学习过程的奖惩情况 C.学生网上学习记录

45、下列选项不属于网页浏览器的软件是（C）

A.Internet Explorer

B.Maxthon

C.Foxmail

46、下列选项开放教育学生特点的是（C）

A、学习目标不明确

B可全日制脱产学习

C具有一定的知识积累和生活积累

47、下列选项属于开放教育网上资源的是（A）

A、IP（Internet Protocol）课件

B、新闻网站

C、CAI课件

48、下列有关“艾宾浩斯遗忘曲线”的说法，不正确的是（C）

A.遗忘是有规律的B.遗忘的进程是不均衡的C.遗忘的发展规律是“先慢后快”

49、下列有关成人学习优势的说法，不正确的是（A）

A.学习时间充裕

B.学习目标明确

C.具有一定的生活积累 50、下列有关对待学习困难的做法，正确的是（A）

A、向老师和同学请教

B、放一放，暂时休学

C、请人代替完成学习任务

51、下列有关解决学习过程中兴趣减退的办法，不妥的是（B）

A.坚持学习一段，没准过一段时间后就会“柳暗花明又一村”

B.退学

C.找老师或同学聊聊学习中遇到的苦闷

52、下列有关开放教育录像教材使用的说法，不正确的是（C）

A.通常以光盘形式直接发送到学生手中 B.学生可以到教学点的视听教室集中听讲 C.学生不可以在家里通过电视收看

53、下列有关开放教育阅读的说法，错误的是（C）

A.在网上通过关键字或关键词可快速寻找课程的重要资料和信息

B.文字教材便于携带，可随时随地阅读 C.阅读的材料只包括文字教材

54、下列有关开放教育综合实践的说法，不正确的是（C）

A.在教师的指导下确定好选题

B.充分做好各方面准备

C.综合实践环节可以免修

55、下列有关考前复习的说法，不正确的是（B）

A.要制定一个清晰的复习计划

B.要根据考核重点做好小抄 C.要利用以往的考试试卷进行模拟演练

56、下列有关考试准备的说法，不正确的是（C）A.考试前把需要带的东西列一个清单，以免忘记携带 B.提前到达到考场以免找不到准确位置耽误时间 C.只准备好学生证、准考证即可

57、下列有关提高个人自学效率的说法，不正确的是（C）

A.培养积极的学习情绪

B.尽可能在最清醒、精力最充沛的时候学习C.疲倦了也要坚持学习

58、下列有关提高听讲效率的说法，不妥当的是（C）

A.提前做好预习工作，带着问题听讲

B.听讲时摘录老师讲课要点简洁快速记录 C.无法跟上教师讲授的进度时就先不用记笔记

59、下列有关提高小组学习效果的方法不包括（C）

A.明确角色分工

B.明确小组活动主题

C.少安排活动次数 60、下列有关小组学习的说法，不正确的是（C）

A.教学点会为小组学习提供必要的场地

B.小组学习可以有效消除孤独感 C.小组学习必须通过面对面开展

61、下列有关学习的说法，不妥当的是（B）A、学习何时都不晚

B、学习是一种负担 C、学会学习是现代人生存和发展的一项基本技能

62、下列载体形式中属于录像教材的是（B）A、IP课件

B、DVD

C、VOD 63、下列属于教育部全国网络教育公共课统一考试科目的是（B）A.《基础写作》

B.《计算机应用基础》

C.《政治经济学》

64、相对于传统全日制普通高等教育而言，下列描述符合远程教育特征的是(A)A.学习期间师生准永久性地分离

B.教师和学生之间没有任何交流 C.学生完全依靠自己学习

65、修读开放教育专科或本科（专科起点）的学生需要学习的课程总门数大约有（C）A.10门

B.15门

C.20门

66、学生了解课程学习资源的种类和相关信息的渠道不包括（C）A.到教学点查阅“多种媒体教学资源使用计划” B.登录电大在线查阅“多种媒体教学资源使用计划”

C.到新华书店了解与课程名称相同相近的书籍

67、学生使用课程教学资源时，为了提高学习效率，一般应该（B）A.选择该课程全部教学资源，逐一学习

B.根据自身条件和学习习惯选择资源，综合运用

C.没有必要看学校提供的任何资源

68、学生向所在教学点提出申请办理转专业，须在学期开学后（B）A.一个月后提出申请

B.三周内提出申请

C.第二学期提出申请 69、学生注册中央广播电视大学开放教育学习前需要参加（A）A、入学水平测试

B、全国成人高考

C、全国普通高考

70、学术性支持服务主要是指由教学人员提供的（C）

A.与选课注册相关的服务 B.与课题研究相关的服务 C.与学习课程相关的服务

71、一般认为，现代远程教育的技术支撑包括计算机网络技术、卫星数字通讯技术和（B）A.计算机芯片技术

B.多媒体技术

C.出版印刷技术

72、用于发送电子邮件的软件是（A）A.Outlook

B.Word

C.Excel 73、有助于提升记笔记的效率和效果的方法，不包括（C）

A.用图表、关键词等形式表达

B.与已有的知识、经验、经历建立联系 C.老师的话要一字不漏地记下 74、与传统的普通高等教育相比，下列描述不符合中央广播电视大学开放教育特征的是（A）

A.学籍注册开放

B.学习过程开放

C.学习资源开放 75、域名是企业、政府、非政府组织等机构或个人在互联网上注册的网站名称，那么表示“中国”的域名是（B）

A.china

B.cn

C.com 76、在电大在线远程教学平台上参加网上实时双向视频教学活动，与老师、同学进行音视频交流所需要的设备应包括（C）

A.计算机、摄像头、耳机；

B.联网计算机、耳机

C.联网计算机、摄像头、麦克风、耳机

77、在电大在线远程教学平台上参加文本教学活动时，老师和同学进行交流的方式是（C）

A、视频

B、音频

C、发贴

78、在开放教育中，我们把通过多种途径帮助学生学习的活动叫做（B）A.学习辅导

B.学习支持服务

C.学习监控

79、中央广播电视大学开放教育试点通过教育部总结性评估的时间是（B）A.2004年

B.2007年

C.2008年

80、综合实践是各专业学生的必修环节，一般安排在（A）A、最后一个学期集中进行

B、第一个学期集中进行

C、第三个学期集中进行 81、组织补修课考试的是（B）

A.中央广播电视大学

B.省级广播电视大学

C.教学点

判断题

1.开放教育毕业证书遗失的，不再补发。（对）

2.电大在线远程教学平台上的文本资源通常以网页或Word压缩文件的形式呈现。（对）3.凡是少数民族学生都可以申请免考教育部全国网络教育公共课统一考试《大学英语》科目（错）

4.根据开放教育免修免考管理规定，作为免修免考替代的课程，其专业层次、教学内容、教学要求和学分值应不低于被替代的课程。（对）

5.广播电视大学是我国从事远程教育的典型代表，是我国远程教育的骨干力量。（对）6.归纳就是从一两个个别事实形成一般性理论认识的方法。（错）

7.教师与学生不同时在线就不能通过电大在线远程教学平台进行教学活动。（错）8.开放教育的教职工包括“四支队伍”，分别是教师、管理人员、技术人员及研究人员队伍（对）

9.开放教育的课程按性质分为不同课程模块，每个课程模块都有多门课程可供学生选择。（对）

10.开放教育的学生大多是在职从业人员，其工学矛盾是不可解决的。（错）

11.开放教育课程的学习资源通常包括文字教材、录像教材、录音教材、CAI课件及网上资源（对）

12.开放教育学生的学习优势是学习目标明确，具有一定的知识积累和生活积累。（对）13.每次自学或听讲结束后，应尽可能及时地整理和归纳笔记。（对）

14.如果报考的两门课程被安排在同一时间考试，那就只有放弃一门课程考试了。错）15.省级广播电视大学负责对所属教学点的教学过程进行督导和检查。（对）16.网络带宽是影响网上信息传输速度的重要因素之一。（对）

17.文字教材是开放教育课程学习资源中最基本、最主要的学习资源。（对）

18.小组学习是开放教育学生协作学习中经常采用的一种学习组织形（对）

19.修读证书课既可以获得课程学分，又可以获得相应的非学历教育证书。（对）

20.一般认为，远程教育经历了函授教育、传统的广播电视教育和现代远程教育三个阶段（对）

21.“多种媒体教学资源使用计划”包含了开放教育各专业统设必修课程的学习资源种类及相关信息。（对）

22.VOD点播是指通过专门技术将录制好的录像教材存放在指定的录像带中。(A)23.办理学位证明书，需由学生本人申请，经省级广播电视大学、中央广播电视大学核实，由中央广播电视大学统一报学位授予高校办理。（对）

24.必修课是根据各专业的培养目标和规格要求，按照各专业知识结构的需要设置的学生必须学习的课程。（对）

25.毕业证明书须由中央广播电视大学出具。（对）

26.补修课是注册开放教育本科（专科起点）专业学习的学生中，部分不具备相同专业专科学历学生的必修课。（对）

27.成人的学习能力随着年龄的增长而减退。（错）

28.电大在线远程教学平台上的文本资源通常以网页或Word压缩文件的形式呈现。（对）29.电大在线远程教学平台上的音视频资源只包括教育电视台的节目资源。（错）

30.凡是少数民族学生都可以申请免考教育部全国网络教育公共课统一考试《大学英语》科目（错）

31.符合条件的开放教育本科（专科起点）学生，可在规定时间内向合作高校申请成人 高等教育学士学位。(B)

32.各级电大按照中央广播电视大学统一的教学规范和要求，按照分级管理、分工协作的原则实施开放教育教学工作。（对）

33.根据“艾宾浩斯遗忘曲线”理论，及时复习可以巩固所学的知识，防止遗忘。（对）34.根据开放教育免修免考管理规定，作为免修免考替代的课程，其专业层次、教学内容、教学要求和学分值应不低于被替代的课程。（对）

35.管理人员主要为开放教育学生提供非学术性支持服务。（对）

36.广播电视大学的核心价值是“平民进步的阶梯、教育公平的砝码、学习者充实自我和增进动力的补给站”。（对）

37.归纳法可以化繁为简，提高记忆的效果。（对）

38.归纳就是从一两个个别事实形成一般性理论认识的方法。（错）

39.记笔记就是从教材中抄录原文。（错）

40.教师与学生不同时在线就不能通过电大在线远程教学平台进行教学活动。（错）41.教师主要为学生提供学术性支持服务。（对）

42.教育部全国网络教育公共课统一考试科目在一定条件下可以申请免考。（对）43.44.45.46.具备考试资格而且成功报考参加网考的同学必须提前带好证件到达考点机房。（对）开放教育毕业证书或学位证书遗失可以到教学点申请补发。（错）

开放教育毕业证书可以在中国高等教育学生信息网上查询。（对）

开放教育毕业证书遗失的，不再补发。（对）

47.开放教育毕业证书属于国民教育系列高等教育学历证书。（对）

48.开放教育的教职工包括“四支队伍”，分别是教师、管理人员、技术人员及研究人员队伍。（对）

49.开放教育的考试都是开卷考试。（错）

50.开放教育的课程按性质分为不同课程模块，每个课程模块都有多门课程可供学生选择。（对）

51.开放教育的课程考核通常采用形成性考核和终结性考试相结合的方式进行。（对）52.开放教育的所有课程每个学期都开出，都有相应的教学和考试服务。（对）

53.开放教育的学生大多是在职从业人员，其工学矛盾是不可解决的。（错）

54．开放教育的学生可以灵活选择适合自己的学习地点、学习方式，灵活安排 学习时间和学习内容。(B)55.开放教育既强调学习者的主体作用，又不忽视教师的指导作用。（对）

56.开放教育课程期末考试只有笔试一种。（错）57.开放教育学生不允许转学或者转专业。（错）

58.开放教育学生的学习优势是学习目标明确，具有一定的知识积累和生活积累。（对）59.开放教育学生申请转专业的同时可以申请转学。（对）

60.开放教育学生需要直接接收通过卫星传送的开放教育课程资源。（错）

61.开放教育学生以自学为主。（对）

62.开放教育学生应该充分利用本职工作岗位的便利条件开展实践学习活动。（对）63.开放教育学习中，学生可利用电子邮件、论坛等工具与异地的教师、同学进行沟通交流。（对）

64.开放教育由中央广播电视大学统一组织，普通高校、行业部委共同参与，各级地方电大具体实施。（对）

65.每次自学或听讲结束后，应尽可能及时地整理和归纳笔记。（对）

66.免修后的课程按照替代课程记载成绩和学分值。（错）

67.期末考试前，小组学习活动的效果一般来说是最好的。（对）

68.如果报考的两门课程被安排在同一时间考试，那就只有放弃一门课程考试了。（错）69.如果忘记登录密码，可在电大在线远程教学平台首页，点击登录按钮旁边的“取回密码”，进行密码取回。（对）

70.省级广播电视大学负责对所属教学点的教学过程进行督导和检查。（对）标的重要教学环节。（对）

72.实践课有助于培养学生分析问题和解决问题的能力。（对）71.实践教学是培养学生理论知识应用能力、锻炼职业和岗位技能，实现应用型人才培养目

73.实时教学活动是指在电大在线远程教学平台上教师与学生同时在线参与的教学活动。（对）

74.通过开放教育学习，学生可以掌握利用现代信息技术进行终身学习的技能。（对）75.网络带宽是影响网上信息传输速度的重要因素之一。（对）

76.网络课程是指在计算机网络上运行的学习辅助软件。（错）

77.为尽快完成学业，一个学期学习的课程越多越好。（错）

78.文字教材是开放教育课程学习资源中最基本、最主要的学习资源。（对）79.80.81.82.文字教材是每个学生必备的学习资源。（对）

我国最早的函授教学机构是1914年商务印书馆成立的函授学社。（对）小组学习是共同完成学习任务的一种学习组织策略。（对）

小组学习是开放教育学生协作学习中经常采用的一种学习组织形式。（对）

83.修读证书课既可以获得课程学分，又可以获得相应的非学历教育证书。（对）84.选修课是由学校指定必须选择学习的课程。（错）

85.学号是开放教育学生登录电大在线远程教学平台的依据。（对）

86.学生不论在电大在线远程教学平台上参加实时文本教学活动，还是参加非实时文本教学活动，都是以发帖或跟贴形式参与讨论的。（对）

87.学生每学期所学课程均须到教学点办理课程注册手续。(B)

88.学生只有在办理了课程注册手续后才能参加所注册课程的学习和考试。（对）

89.学习小组可以按照所属的社区地域进行分组。（对）

90．学习支持服务在开放教育学习中具有重要作用，这是开放教育不同于普通 高等教育的鲜明特色之一。（对）

91.学习知识时，要先理解再记忆，不能死记硬背。（对）92.学习指导书是学生自主学习的主要依据。（错）

93.一般认为，远程教育经历了函授教育、传统的广播电视教育和现代远程教育三个阶段（对）

94.拥有计算机一级B证书的计算机类专业学生，可以免考教育部全国网络教育公共课 统一考试中的《计算机应用基础》。（错）95．与传统图书馆相比，数字图书馆在馆藏资源数量、使用便捷程度等方面，具有更大的优越性。（对）

96.远程教育是指学生和教师、学生和教育机构之间主要采用多种媒体手段进行系统教学和通信联系的教育形式。（对）

97.在线提交形成性考核作业后是无法进行修改的。(A)

98.在线完成的形成性考核作业都是由评阅教师直接打分的。（错）

99.在学习过程中遇到问题时，可以登录电大在线远程教学平台，进入论坛提问，与老师、同学进行交流。（对）

100.只有拟转入的教学点开设有相同专业且教学进程相近，学生才能申请转学到该教学点。（对）

101.中央广播电视大学、省级广播电视大学及基层广播电视大学组成了世界上最大的远程 教育教学系统。(B)

102.中央广播电视大学负责开放教育学生学位资格终审。（错）

103.中央广播电视大学是教育部直属的高等学校。（对）

104.专业课是体现专业核心知识和核心技能的课程。（对）

105.准备复习前要制定一个清晰的复习计划。（对）

106.自愿退学的学生可重新报名参加开放教育学习。（对）

107.根据全国网络教育公共基础课统一考试有关规定，在入学注册时年龄满40周岁的非英语

专业学生可免考“大学英语”。（对）

108.开放教育的面授辅导课一般由教学点安排当地的教师进行辅导。（对）

109.形成性考核就是期末考试。（错）

110.开放教育学生只要课程考试都及格就可以申请学位。（错）

111.在电大在线远程教学平台上参加实时视频教学活动时，学生可以看到老师的图像，并能与老师进行交流。（对）

补修课是注册开放教育本科（专科起点）专业学习的学生中，部分不具备相同专业 专科学历学生的必修课。正确 “多种媒体教学资源使用计划”包含了开放教育各专业统设必修课程的学习资源 种类及相关信息。（对）VOD点播是指通过专门技术将录制好的录像教材存放在指定的录像带中。（错）3 办理学位证明书，需由学生本人申请，经省级广播电视大学、中央广播电视大学核实，由中央广播电视大学统一报学位授予高校办理。（对）必修课是根据各专业的培养目标和规格要求，按照各专业知识结构的需要设置的学生 必须学习的课程。（对）毕业证明书须由中央广播电视大学出具。（对）补修课是注册开放教育本科（专科起点）专业学习的学生中，部分不具备相同专业 专科学历学生的必修课。（对）成人的认知结构属于“经验-知识型”。（对）8 成人的学习能力随着年龄的增长而减退。（错）电大在线远程教学平台上的文本资源通常以网页或Word压缩文件的形式呈现。（对）电大在线远程教学平台上的音视频资源只包括教育电视台的节目资源。（错）符合条件的开放教育本科（专科起点）学生，可在规定时间内向合作高校申请成人 高等教育学士学位。（对）各级电大按照中央广播电视大学统一的教学规范和要求，按照分级管理、分工协作的 原则实施开放教育教学工作。（对）根据“艾宾浩斯遗忘曲线”理论，及时复习可以巩固所学的知识，防止遗忘。（对）14 根据开放教育免修免考管理规定，作为免修免考替代的课程，其专业层次、教学内容、教学要求和学分值应不低于被替代的课程（对）管理人员主要为开放教育学生提供非学术性支持服务。（对）广播电视大学的核心价值是“平民进步的阶梯、教育公平的砝码、学习者充实自我和 增进动力的补给站”。（对）广播电视大学是我国从事远程教育的典型代表，是我国远程教育的骨干力量。（对）归纳法可以化繁为简，提高记忆的效果。（对）归纳就是从一两个个别事实形成一般性理论认识的方法。（错）记笔记就是从教材中抄录原文。（错）教师与学生不同时在线就不能通过电大在线远程教学平台进行教学活动。（错）22 教师主要为学生提供学术性支持服务。（对）教育部全国网络教育公共课统一考试科目在一定条件下可以申请免考。（对）24 具备考试资格而且成功报考参加网考的同学必须提前带好证件到达考点机房。（对）25 开放教育毕业证书或学位证书遗失可以到教学点申请补发。（错）开放教育毕业证书可以在中国高等教育学生信息网上查询。（对）27 开放教育毕业证书遗失的，不再补发。（对）开放教育毕业证书属于国民教育系列高等教育学历证书。（对）开放教育的教职工包括“四支队伍”，分别是教师、管理人员、技术人员及 研究人员队伍。（对）开放教育的考试都是开卷考试。（错）

开放教育的课程按性质分为不同课程模块，每个课程模块都有多门课程可供学生选择。（对）

开放教育的课程考核通常采用形成性考核和终结性考试相结合的方式进行。（对）33 开放教育的所有课程每个学期都开出，都有相应的教学和考试服务。（对）34 开放教育的学籍注册就是指学生的入学注册。

开放教育的学生大多是在职从业人员，其工学矛盾是不可解决的。（错）

开放教育的学生可以灵活选择适合自己的学习地点、学习方式，灵活安排学习时间和学习内容。（对）

开放教育既强调学习者的主体作用，又不忽视教师的指导作用。（对）

开放教育课程的学习资源通常包括文字教材、录像教材、录音教材、CAI课件及网上资源等。（对）39 开放教育课程期末考试只有笔试一种。（错）40 开放教育学生不允许转学或者转专业。（错）

开放教育学生的学习优势是学习目标明确，具有一定的知识积累和生活积累。（对）42 开放教育学生申请转专业的同时可以申请转学。（对）43 开放教育学生需要直接接收通过卫星传送的开放教育课程资源。（错）44 开放教育学生应该充分利用本职工作岗位的便利条件开展实践学习活动。（对）45 开放教育学生只要课程考试都及格就可以申请学位。（错）

开放教育学习中，学生可利用电子邮件、论坛等工具与异地的教师、同学进行沟通交流。（对）

开放教育以自学为主。（对）

开放教育由中央广播电视大学统一组织，普通高校、行业部委共同参与，各级地方电大具体实施。（对）

每次自学或听讲结束后，应尽可能及时地整理和归纳笔记。（对）50 免修后的课程按照替代课程记载成绩和学分值。51 期末考试前，小组学习活动的效果一般来说是最好的。（对）

如果报考的两门课程被安排在同一时间考试，那就只有放弃一门课程考试了。（错）

如果忘记登录密码，可在电大在线远程教学平台首页，点击登录按钮旁边的“取回密码”，进行密码取回。（对）

省级广播电视大学负责对所属教学点的教学过程进行督导和检查。（对）55 实践教学是培养学生理论知识应用能力、锻炼职业和岗位技能，实现应用型人才培养目标的重要教学环节。（对）

实践课有助于培养学生分析问题和解决问题的能力。（对）

实时教学活动是指在电大在线远程教学平台上教师与学生同时在线参与的教学活动。（对）

通过开放教育学习，学生可以掌握利用现代信息技术进行终身学习的技能。（对）59 网络带宽是影响网上信息传输速度的重要因素之一。（对）60 网络课程是指在计算机网络上运行的学习辅助软件。（错）61 为尽快完成学业，一个学期学习的课程越多越好。（错）

文字教材是开放教育课程学习资源中最基本、最主要的学习资源。（对）

文字教材是每个学生必备的学习资源。（对）

我国最早的函授教学机构是1914年商务印书馆成立的函授学社。（对）65 小组学习是共同完成学习任务的一种学习组织策略。（对）

小组学习是开放教育学生协作学习中经常采用的一种学习组织形式。（对）67 修读证书课既可以获得课程学分，又可以获得相应的非学历教育证书。（对）68 选修课是由学校指定必须选择学习的课程。（错）

学生不论在电大在线远程教学平台上参加实时文本教学活动，还是参加非实时文本教学活动，都是以发帖或跟贴形式参与讨论的。（对）

学生每学期所学课程均须到教学点办理课程注册手续。（对）

学生只有在办理了课程注册手续后才能参加所注册课程的学习和考试。（对）72 学习小组可以按照所属的社区地域进行分组。（对）

学习支持服务在开放教育学习中具有重要作用，这是开放教育不同于普通高等教育的鲜明特色之一。（对）

学习知识时，要先理解再记忆，不能死记硬背。（对）75 学习指导书是学生自主学习的主要依据。（错）

一般认为，远程教育经历了函授教育、传统的广播电视教育和现代远程教育三个阶段（对）

拥有计算机一级B证书的计算机类专业学生，可以免考教育部全国网络教育公共课统一考试中的《计算机应用基础》。（错）78 与传统图书馆相比，数字图书馆在馆藏资源数量、使用便捷程度等方面，具有更大的优越性。（对）

远程教育是指学生和教师、学生和教育机构之间主要采用多种媒体手段进行系统教学和通信联系的教育形式。（对）

在电大在线远程教学平台上参加实时视频教学活动时，学生可以看到老师的图像，并能与老师进行交流。（对）

在线提交形成性考核作业后是无法进行修改的。（错）

在线完成的形成性考核作业都是由评阅教师直接打分的。（错）

在学习过程中遇到问题时，可以登录电大在线远程教学平台，进入论坛提问，与老师、同学进行交流。（对）84 只有拟转入的教学点开设有相同专业且教学进程相近，学生才能申请转学到该教学点。（对）

中央广播电视大学、省级广播电视大学及基层广播电视大学组成了世界上最大的远程教育教学系统。（对）

中央广播电视大学负责开放教育学生学位资格终审。（X）87 中央广播电视大学是教育部直属的高等学校。（对）

专业课是体现专业核心知识和核心技能的课程。（对）89 准备复习前要制定一个清晰的复习计划。（对）90 自愿退学的学生可重新报名参加开放教育学习。（对）

第二篇：中央电大2012行政管理 形成性考核2_0001

中央电大2012行政管理 形成性考核2_0001 照搬照套能得97分

一、单项选择题（共 20 道试题，共 40 分。每小题只有一个选项是正确的）

1.根据工作需要，通过签订合同的方式选用外部人员在一定的任期内担任一定的行政领导职务的制度是（B）。

A.选任制 B.聘任制 C.考任制 D.委任制

2.现代意义上第一个独立的、职能化的人事行政机关是（A）于1855年成立的文官委员会。

A.英国 B.美国 C.日本 D.法国

3.我国由人民代表投票选举产生政府领导的制度属于（A）。A.选任制 B.委任制 C.考任制 D.聘任制

4.由立法机关或其他任免机关经过考察而直接任命产生行政领导者的制度是（C）。A.选任制 B.考任制 C.委任制 D.聘任制

5.综合办事机构对机关的日常事务、规章制度和工作秩序等所进行的自身事务管理被称为（C）。

A.行政决策B.行政改革C.机关行政D.行政监督

6.人事行政机关实行党统一领导制的国家有（C）。A.法国 B.美国 C.中国 D.英国

7.中央一些部委和一些省市公开招考司（局、厅）级和处级领导者的制度属于（B）。A.选任制 B.考任制 C.委任制 D.聘任制

8.构成公共组织结构的基本要素是（A），它是公共组织结构的支撑点和联络点。A.行政职位 B.职能目标 C.行政职权D.行政人员

9.部外制是（A）用法律制度把政党制度排除在政府之外而产生的一种人事行政机构。A.美国 B.日本 C.英国 D.法国

10.对于公文管理，周恩来总理曾指示说，第一要（A），第二要准确，第三要迅速。

A.保密B.公开C.及时D.自动

11.机关行政具有机关行政的事务性、机关行政的（D）和机关行政的实效性等特征。A.偶然性 B.专业性 C.特殊性 D.综合性

12.我国的办公自动化起源于20世纪（B）年代，虽然时间不长，但发展却极其迅速。

A.60 B.70 C.80 D.90 13.下列不属于机关行政职责的是（B）。

A.处理事务 B.实施监督 C.参与政务 D.搞好服务

14.公共组织结构方式取决于公共组织的（C）、职位和职权以及人员划分等诸要素的构成方式。

A.行政职位B.行政职权C.职能目标D.行政人员 15.一般来说，管理幅度和管理层次成（A）。A.反比B.正比C.没关系D.平行

16.科学管理时期的组织理论，也叫（A）组织理论。它产生并形成于19世纪末到20世纪20年代前后。

A.传统B.现代C.人际D.当代

17.人事分类主要表现为两种形式，一种是职位分类，另一种是（A）。A.品位分类 B.态度分类 C.资历分类 D.学历分类

18.公共组织结构的纵向结构，是公共组织的（C）结构。A.职能B.权位C.层级D.机制

19.下列不属于行政领导权力的来源的是（C）。

A.归属权 B.奖惩权力 C.决策权力 D.合法权力

20.职位分类最早产生于19世纪的（A），后被许多国家所效仿。

A.美国 B.中国 C.法国 D.英国

二、多项选择题（共 10 道试题，共 20 分。每小题至少有两个或两个以上的选项是正确的，多选少选均不得分。）

1.人事行政应遵循的基本原则有（ABCDE）。

A.德才兼备的原则 D.功绩原则

B.知人善任原则

C.公平竞争原则

E.依法管理原则

2.机关行政的职责可以概括为（ABC）。

A.参与政务

B.处理事务

C.搞好服务

D.进行决策

E.执行公务

3.非营利组织在提供公共服务中的作用表现在（ABCDE）。

A.在制度建设方面有倡导作用 D.中介作用

B.监督市场

C.监督政府

E.维护良好的社会价值

4.韦伯认为的权力有（ABD）。

A.世袭的权力D.合法的权力

B.魅力的权力 E.宗教权力

C.经济权力

5.按工作性质或所处管理层次的不同，行政领导者可以分为（ABC）。

A.高层领导者 D.政治领导者

B.中层领导者 E.经济领导者

C.基层领导者

6.较为常见的行政领导者产生方式主要有是（ACDE）。

A.选任制 B.世袭制

C.委任制

D.考任制

E.聘任制

7.下列国家实行品位分类制度的有（AC）。

A.英国 B.美国

C.法国

D.日本

E.中国

8.机关行政的特征包括（CD）。

A.法制性

B.综合性

C.事务性

D.时效性

E.权威性

9.非营利组织的特点主要有（ABCDE）。

A.非政府性

B.自治性

C.志愿性

D.非营利性

E.组织性

10.行政领导权力的来源主要有（ACDE）。

A.归属权 B.决策权力

C.专业知识权

D.奖惩权力

E.合法权力

三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。只需判断对错，不用说明理由）

1.一般来说，管理幅度跟管理层次成正比，管理幅度越大，管理层次越多。× 2.我国人事行政机关实行的是党统一领导制。√

3.公共组织复式结构是当代公共组织结构的特点之一。√

4.行为科学时期的组织理论是以组织结构为中心的组织理论。× 5.新公共行政主张参与行政。√

6.机关行政的职责是可以概括为参与政务处理事务和搞好服务三个方面。√

7.我国的办公自动化起源于20世纪90年代，虽然时间不长，但发展却及其迅速。× 8.科学管理时期的组织理论过分地强调组织结构和规章制度而不重视人。√

9.对于公文管理，周恩来总理曾指示说，第一要保密，第二要准确，第三要迅速。√ 10.人事行政的管理主体是国家的人事行政机关。√

11.人事分类主要表现为两种形式，一种是职位分类，另一种是学位分类。× 12.考任制源于我国的科举制，现已被世界各国所采用。√

13.我国由人民代表投票选举产生政府领导者的制度属于选任制。√

14.从权力的性质上，一般把行政领导权力分为权力性影响力和非权力性影响力。× 15.我国人事行政机关的类型是属于部外制，即把政党制度排除在政府之外的的一种人事行政

机构。×

16.忠于政府，维护政府的声誉，忠于职守是行政道德的核心内容。√

17.行政机关档案的形式多种多样，包括文件资料、照片、音像制品、技术图纸等，其中文字

档案是其主要形式。√

18.由立法机关或其他任免机关经过考察而直接任命产生行政领导者的制度是选任制。×

19.行政机关档案的功能主要在于其具有保密作用和参考作用。× 20.我国国家公务员的级别分为十五级。√

第三篇：2011中央电大《国际公法形成性考核册》答案（本站推荐）

国际公法作业1

一、不定项选择

1.C

2.ABC

3.BCD

4.A

5.ABC

二、填空题

1.【威斯特伐利亚公会的召开和《威斯特伐利亚和约》的签订】和【格劳秀斯的《战争与和平法》于1625年发表】 2.【司法判例】、【权威公法学家学说】、【国际组织的决议】

3.【各国公认】、【具有普遍意义】、【构成国际法的基础】、【具有强行法的性质】 4.【永久的人口】、【确定的领土】、【政府】、【与他过交往的能力】 5.【强制性理由】、【任择性理由】

三、名词解释

1.一贯反对【P20】： 是指一个国家一贯反对某项国际习惯规则对它的法律效力，即一个国家从一项习惯法规则形成的开始或最初阶段就表示反对，且其形成之后从不接受该规则的法律拘束力。2.国家继承【P76】：是指一国对领的国际关系所负的责任由别国取代。

3.外交保护【P114】：是指国家对其在外国的国民（包括法人）之合法权益遭到所在国家违反国际法的侵害而得不到救济时，采取外交或其他方法向加害国求偿的行为。

4.庇护【P121】：一般是指国家对于因政治原因被追诉或遭迫害而请求避难的外国人，准其入境、居住和给予保护。

四、简述题

1.简述国际法主体的概念和条件。【P26】

答：国际法主题亦称国际法律人格者，是指能独立从事国际交往和参加国际法律关系，直接承受国际法上的权利和义务，且能进行国际求偿以保护自己合法权益的实体。

作为国家法主体须具有以下三个条件：

①能独立进行国际交往和参加国际法律关系

②能直接承受国际法上的权利和义务

③有国际求偿能力

2.简述新国家产生的情势。【P69】

答：

1、殖民地或附属国的独立

2、国家合并

3、国家分离

4、国家解体

3.简述国家不法行为的不法性在哪些情势下可以解除。【P91】

答：存在一下情况之一者，可解除违背国际义务行为的不法性。

①同意

②自卫

③对一国际不法行为采取的反措施

④不可抗力

⑤危难

⑥危急情况

五、论述题

1.试述如何正确认识国际法与国内法的关系。【P44】

答：正确认识国际法与国内法的关系，应该是既看到国际法与国内法是两个独立的法律体系，他们在主体、调整的对象、渊源、效力根据和性质等反面都是不同的，同时也应该认识到他们之间是有密切关系的，这种关系表现在以下三个方面：首先，国家处理两者的关系时应该通过国内法执行国际法的规定。

其次，从国际法看，它的许多原则、规则和制度都借用了国内法的概念。

最后，从国内法看，它也受到国际法原则、规则的制度的影响。2.试述国家的基本权利。【P59】

答：国家的基本权利包括独立权、平等权、自卫权和管辖权。

①独立权：是国家主权在对外关系方面的体现，在一定意义上，独立权就是主权。②平等权：是指国家在国际法上享有平等地位的权利。

③自卫权：是指当国家遭到外来的武力攻击时，实施单独的货集体的武力抗拒攻击者，以包围自身的生存、独立的安全的权利。④管辖权：通常是指国家对人、物以及时间的管理和支配权。

国际公法作业2

一、不定项选择

1.AB

2.B

3.B

4.D

5.B

二、填空题

1.【先占】、【时效】、【添附】、【割让】、【征服】 2.【历史边界】、【条约边界】、【继承边界】

3.【责任制度】、【救助、送回和归还制度】、【空间物体的登记制度】 4.【国家元首】、【政府】、【外交部】

5.【特命全权大使、教廷大使】、【特命全权公使、教廷公使】和【代办】

三、名词解释

1.国家地役【P162】：是指一国根据条约承担的对其领土主权的特殊限制，其目的是满足别国的需要或者为别国的利益服务。2.大陆架【P199】：指由海岸向海自然平缓延伸的部分，平均坡度约0.1度，上覆水深一般在50~550米，宽度在70~110海里。

3.发射国【P245】：是指发射或促使发射空间物体的国家和从其领土或设施发射空间物体的国家。

4.领事【P275】：是一国根据协议而派驻他国的特定城市或地区，而保护本国和本国国民在当地合法权益和执行其他领事职务的官员，他们是职业领事。

四、简答题

1.简述《南极条约》法律体系及南极的法律制度。【P169-170】

答：法律体系：《南极条约》订立之后，南极协商会议于1972年通过了《保护南极海豹公约》，1980年通过了《保护南极海洋生物资源公约》，1988年通过了《南极矿物资源活动管理公约》，1991年通过了《关于环境保护的南极条约议定书》。《南极条约》和上述其他公约或议定书以及南极协商会议通过的决议构成了目前的南极的法律体系。

法律制度：1.和平利用南极2.南极科学考察自由和国际合作3.冻结各国对南极的领土和权利要求4.维持南极地区的公海制度

2.简述领海中的无害通过制度。【P185】

答：领海中的无害通过制度是在长期国际实践中形成的习惯规则，并为《领海及毗连区公约》和《海洋法公约》确定。包括以下三方面内容：1.无害通过权。即所有国家，不论其为沿海国或内陆国，它的船舶均享有无害通过领海的权利，这种权利称为无害通过权。2.无害通过的含义。即通过是指船舶以穿过领海但不进入内水或停靠内水内外的泊船处或港口设施，或以驶往、驶出内水或停靠这种泊船处或港口设施为目的而通过领海的航行。3.沿海国对无害通过的权利和义务。即沿海国为了维护其和平、秩序、安全及权益，是外国船舶顺利无害通过领海，可行使立法和保护权以及承担相应的义务。3.简述公海上的管辖权。【P209】

答：国家对公海虽然不具有管辖权，但是为维护公海上的良好秩序，保证各国更好地利用公海，行使公海上的自由权利，国际法承认国家在公海上对特定的人、物和事具有管辖权。主要包括：一.船旗国的管辖权①遇有船舶在公海上碰撞或任何其他航行事故涉及船长或任何其他船舶服务人员的刑事或纪律责任时，对此种人员的任何刑事诉讼或纪律程序，仅可向船旗国或此种人员所属国的司法或行政当局提出。②在纪律事项上，只有发给船长证书或驾驶资格证书或执照的国家，才有权在经过适当的法律程序后宣告撤销该证书，即使证书持有人不是发给证书国的国民也不例外。③船旗国当局意外的任何当局，即使作为一种调查措施，也不应命令逮捕或扣留船舶。

二.各国的管辖权：各国对于公海上发生的违反人类利益的国际罪行以及违法国际法的行为应予管辖，主要有海盗行为、贩运黑奴、从事未经许可的广播和贩运毒品等。

五、论述题

1.试述《蒙特利尔公约》中关于惩治危害国际民航安全的非法行为的规定。【请参见P231、P232、P233的相关《蒙特利尔公约》的内容】

2.试述外交代表的特权与豁免。【P269】

答：外交代表的特权与豁免包括：1.人身不可侵犯①接受国对于外交代表的尊严应予尊重，不得污辱其人格，不得对外交代表的人身实施搜查、逮捕或拘留。②接受国有责任保护外交代表的人身不受侵犯。2.寓所、财产、文书和信件不可侵犯①外交代表的私人寓所一如使馆馆舍，应享有同样的不可侵犯权及保护。②接受国不得侵犯外交代表的文书、信件以及财产。

3.管辖豁免①刑事豁免。②民事和行政管辖豁免。4.免税免验5.其他豁免

国际公法作业3

一、不定项选择题

1.ABC

2.ABC

3.ABCD

4.AB

5.C

二、填空题

1.【约文的议定】、【约文的认证】、【表示同意接受条约拘束】、【交换或交存批准书】 2.【最高机关】、【执行机关】、【行政机关】

3.【大会】、【安全理事会】、【经济及社会理事会】、【托管理事会】、【国际法院】和【秘书处】 4.【政治方法】、【法律方法】 5.【诉讼管辖权】、【咨询管辖权】

三、名词解释

1.条约的保留【P301】：一国于签署、批准、接受、赞同或加入条约时所作的单方面声明，不论措辞或名称如何，其目的在于摒除或更改条约中若干规定对该国使用时之法律效果。

2.联合国专门机构【P348】：是根据政府间缔结的协定或联合国的决定建立的，在经济、社会、文化、教育、卫生及其他有关领域负有广泛国际责任，并根据与联合国经社理事会缔结的协定，与联合国发生联系的专门性国际组织。

3.斡旋【P365】：是指由第三方为争端当事国提供有利于它们接触和谈判的便利条件，转达各方的信息和意见，从而促使当事国开始谈判或者重开业已停止的谈判。

4.和解【P365】：又称调解，是比调查更进一步的解决争端的方法。当事国将争端提交一个由若干成员组成的委员会，委员会在调查的基础上提出报告，阐明事实并提出解决的建议，已设法使争端当事国达成协议。

四、简答题

1.简述条约的修订。【P313】

答：条约的修订指条约的当事国于条约有效期间改变条约的某些规定的行为。者和缔结条约一样，是由当事国间的政治、经济、文化及科学等方面关系的发展变化需要决定的。修订条约也是国家的缔约行为，同样须以协议为之并按条约的缔结与生效规则进行。一般情况下，双边条约的修订与订立一定新的条约所适用的规则并无区别。而多边条约的修订与订立条约的情况不完全相同，有两种情形，分别为条约的修正、条约的修改。2.简述安理会的表决程序。【P342】

答：安理会的每个理事国均有一个投票权。程序问题由15个理事国中9个理事国的可决票决定；非程序的实质问题以9个理事国的可决票包括全体常任理事国的同意票决定，即任何一个常任理事国的反对票都可以否决提案，但是常任理事会不参加投票或者弃权，不构成否决。3.简述惩治战争犯罪的原则。【P423】

答：1.追究犯罪者的个人刑事责任原则

2.官方身份不免除个人责任原则

3.政府或上级命令不免除责任原则

4.上级责任原则

5.不适用法定时效原则

五、论述题

1.试述联合国的宗旨和原则。【P337】

答：1.联合国的宗旨：

①维持国际和平安全。

②发展各国间的友好关系。

③促成国际合作。

④构成一个协调各国行动的中心，已达成上述共同的目的。

2.联合国的原则：

①联合国系基于各会员国职权平等的原则。

②各会员国应一秉善意，履行其依宪章所担负的义务。

③各会员国应以和平方法解决国际争端。

④各会员国在其国际关系上不得使用武力或以武力威胁，或以与联合国宗旨不符的任何其他方法，侵害任何会员国或国家的领土完整或政治独立。

⑤各会员国对于《联合国宪章》规定采取的行为，应尽力予以协助；联合国对任何国家正在采取防止或执行行动时，各会员国对该国不得给予协助。

⑥联合国在维持国际和平及安全的必要范围内，应保证非会员国遵行上述原则。

⑦宪章中的任何规定都不得视为授权联合国干涉在本质上属于任何国家国内管辖的事项。2.试述国际法院的职权。【P373】

答：国际法院的职权包括诉讼管辖权和咨询管辖权

①诉讼管辖权。国际法院的诉讼管辖权是指国际法院神力争端当事国提交的诉讼案件的权利。

②咨询管辖权。国际法院除行使诉讼管辖权外，还可以行使咨询管辖权。《联合国宪章》第96条规定：“大会或安全理事会对于任何法律问题的情国际法院发表咨询意见。联合国其他机关及各种专门机关，对于其工作范围内之任何法律问题，得随时以大会之授权，请求国际法院发表咨询意见”。

国际公法作业4

一、请分析国际法经典案例“纽伦堡国际军事法庭审判案”。

二、请阅读并介绍一步国际法经典著作。【此题答案自己总结，以下是相关案例】

纽伦堡审判是由欧洲国际军事法庭进行的。该法庭是按照 1945年《关于控诉及惩处欧洲各轴心国家主要战犯协定》及其附件《欧洲国际军事法庭宪章》而设立的。它由苏、美、英、法四国各指派一名法官组成。截至1945年末，加入上述规定的国家除苏、美、英、法外，还有澳大利亚、比利时、捷克斯洛伐克、丹麦、埃塞俄比亚、希腊、海地、洪都拉斯、印度、卢森堡、荷兰、新西兰、挪威、巴拿马、巴拉圭、波兰、乌拉圭、委内瑞拉和南斯拉夫。这些国家就是法庭的原告。并且这些国家各指派了1名检察官，组成侦查和起诉委员会。该委员会于1945 年10月18日向法庭提起控诉的被告有6个组织和22名德国首要战犯。六个犯罪组织是：①纳粹党的领导团。是以元首希特勒为首的国社党的正式组织，其目的是帮助纳粹党取得和保持对德国的控制。被控使被吞并的地区同化于德国，迫害犹太人，虐待战俘等罪行。②秘密警察队和保安勤务处。前者是元首的警卫队，后者自1936年与前者结合在一起。被控罪行主要有迫害犹太人，残暴杀人，推行奴隶性劳动计划，虐待和杀害战俘。③党卫军。是元首的警卫队，被控积极参加导致侵略战争的行动，迫害和消灭犹太人，滥施暴行和杀害，实施奴隶性劳动计划，虐待和杀害战俘等罪行。④突击队。是个政治性的组织，是德国国社党的坚强臂膀。对宣传国家社会主义，反犹太人，建立纳粹恐怖统治起了重要作用。被控参与对犹太人的暴行，野蛮虐待集中营的被囚者。⑤德国内阁。包括1933年元月30日以后的普通内阁成员、德国内阁国防委员会成员以及秘密内阁会议成员。被控犯有侵略战争阴谋，公布犯有被《欧洲国际军事法庭宪章》规定的罪行。⑥参谋本部及国防军最高统帅部。是以希特勒为统帅的最高军事权力机关，居于支配地位。被控犯罪的组织成员130人，罪行是积极参与和进行希特勒的所有犯罪(国际罪行活动)。

被控告的德国首要战犯有：赫门·威廉·戈林，鲁道尔夫·赫斯，乔西姆·冯·里宾特洛普，威廉；凯特尔，恩斯特·卡登勃伦纳，阿尔弗来特·罗森堡，汉斯·佛兰克，威廉·佛利克，茹留斯· 斯特莱彻，瓦尔特·冯克，卡尔·杜尼兹，艾利区·莱德尔，巴尔多·冯·舒拉赫，弗立兹·索克尔，阿尔弗来特·约德尔，阿都尔· 赛斯——殷奎特，阿尔伯特·斯比尔，康士坦丁·冯·牛赖特，马丁·鲍尔曼，沙赫特，巴本和弗立茨。这22名被告均被控犯有破坏和平罪；战争罪和反人道罪。并参与制定或执行犯有这些罪的共同计划和阴谋。

法庭依其宪章的规定确立了它对罪犯和罪行的管辖权。宪章第6条规定：“依本宪章第1条所称的协定，为审讯并惩罚欧洲轴心国家的首要战犯而设立的法庭对于为欧洲轴心国家的利益而犯有下列罪行之一者，不论其为个人或为组织的成员，均有审讯及惩罚之权：本法庭对于下列各行为，或其中任何一种行为，有管辖权。犯有此种行为者应负个人责任：①破坏和平罪：指策划、准备、发动或进行侵略战争，或违反国际法条约、协定或保证之战争，或参与实施上述任何罪行的共同计划或阴谋；②战争罪：指违反战争法规或惯例。此种罪行包括，但不限于：杀害或虐待属于占领区或在任何占领区的平民，或为从事奴隶性劳役或为其他目的而将平民劫持；杀害或虐待战俘或海上人员，杀害人质，掠夺公私财产，恣意破坏城市乡镇，或非为军事需要而进行毁坏。③违反人道罪：指战争发生前或战争期间对于任何平民的杀害、灭种、奴役、放逐及其他不人道的行为，或基于政治、人种，或宗教之理由而目的在于进行属于本法庭管辖之任何犯罪活动或与此有关的迫害行为，至于其是否违反罪犯所在地国的法律在所不问。参与制定或实施旨在犯上述任何罪行的共同计划或阴谋的领导

者、组织者、教唆者与同谋者，对于任何人为实现这种计划而作出的一切行为都要负责。”第9条规定：“在审判任何团体或组织的任何个别成员时，法庭可以宣告该个人的所属的团体或组织(在和该个人得被判处罪行的任何行为有关的情形下)为犯罪组织……”另外，宪章第10条还规定：“在团体或组织经法庭宣告为犯罪组织的情形下，任何宪章签字团的国内主管机关均有权参加该组织的个人交付其国内的、军事的或占领当局的法庭审判。在这种情形下，团体或组织的犯罪性质应认为已经确定，而不应有所疑问。”

法庭自1945年11月20日开始审讯，共举行了403次公审庭，讯问了94名证人并收到了143名证人的书面证言。法庭还指派了若干委员听取有关各个组织的证据。听取辩护方的101名证人的证言，收到其他证人提供的1 809份誓证书。收到了为各政治领导人提出的3．8万份誓证书，为党卫军提出的136 230誓证书，为突击队提出的1万份誓证书，为保安勤务处提出的7万份誓证书，为参谋本部及国防军最高统帅部提出的3000份誓证书，为秘密警察队提出的2000份誓证书。还听取了22名证人为各个组织提供的证言。法庭的审讯活动于1946年8月31日结束，于9月作出判决，并于9月30日至10月1日宣布了判决书。

判决书宣布：①纳粹党的领导团是犯罪组织。因为它是以元首为首的国社党的正式组织，它的首要目的和活动是帮助纳粹党取得和保持对德国的控制。为此而使吞并的地区同化于德国，对犹太人的迫害，奴隶性劳动计划的实施和对战俘的虐待等。依宪章规定这些行为均属犯罪的。②秘密警队和保安勤务处是犯罪组织。因为它被用以迫害和消灭犹太人，在集中营实行残暴和杀人行为，管理在占领区实行不法行为，实行奴隶劳动计划，虐待和杀害战俘等。依宪章规定这些行为属犯罪行为。③党卫军是犯罪组织。因为它被用以进行迫害和消灭犹太人，在集中营里滥施暴行和杀害，在管理占领区中进行非法活动，实行奴隶性劳动计划，以及虐待和杀害战俘。宪章规定这种行为为犯罪行为。

判决书另称：突击队、德国内阁、参谋本部和国防军最高统帅部不是犯罪组织。

判决书宣布了以下被告人的罪行和处罚：戈林、赫斯、里宾特洛普凯特尔、卡登勃伦纳、罗森堡、佛兰克、佛利克、斯特莱彻、冯克、杜尼兹、莱德尔、舒拉赫、索克尔、约德尔、赛斯一一殷奎特、鲍尔曼等13人有罪并处以绞刑。冯克莱德尔有罪并处以无期徒刑。判处舒拉赫和斯比尔有罪和20年徒刑。判处牛赖特有罪处以15年徒刑。判处杜尼兹有罪并处10年徒刑。因为上述被告人或在第二次世界大战中犯有宪章规定的破坏和平罪、战争罪和违反人道罪，或犯有这三种罪刑之一两种罪行。

判决书宣布沙赫特、巴本和弗立茨无罪并予以释放。

第四篇：中央电大基础会计形成性考核册（精选）

一、费用分配比例：750元/1000千克+500千克=0.5

甲材料总成本：8000元+500元+150元=8650元 甲材料的单位成本：8650元/1000千克=8.65元/千克 乙材料总成本：3000元+250元=3250元

乙材料的单位成本：3250元/500千克=6.5元/千克

二、（1）借：银行存款500000贷：实收资本—A公司500000

（2）借：无形资产300000

贷：实收资本 —B公司 300000

（3）借：固定资产185000

贷：实收资本 —丙公司 185000

（4）借：银行存款120000

贷：短期借款—工商银行120000

（5）借：银行存款1100000

贷：长期借款——建设银行1100000

三、（1）借：其他应收款—李明800

贷：现金800

（2）借：材料采购—甲材料160000—乙材料128000贷：应付票据288000

（3）借：材料采购—甲材料1040

—乙材料520

贷：银行存款1200现金360

（4）借：原材料—甲材料161040

—乙材料128520

贷：材料采购—甲材料161040—乙材料128520

（5）借：原材料—丙材料4000

贷：应付账款—Y公司4000

（6）借：应付票据288000

贷：银行存款28800

（7）借：应付账款—Y公司4000

贷：银行存款4000

四、（1）借：生产成本——A产品 58720

制造费用6320

管理费用2700

贷：原材料——甲材料54400

——乙材料10240

——丙材料3100

（2）借：生产成本—A产品 15000（3）借：制造费用800—B产品5000贷：现金800—C产品5000

制造费用3000（4）借：制造费用2900管理费用6500管理费用1900

贷：应付职工薪酬29500贷：累计折旧4800

（5）借：制造费用800

管理费用600

贷：银行存款1400

（6）借：生产成本—A产品7500（7）借：产成品—A产品 81220

贷：制造费用7500贷：生产成本—A产品81220

五、（1）借：银行存款32000（2）借：应收账款—乙公司27500贷：主营业务收入32000贷：主营业务收入27500

（3）借：主营业务成本—A产品20000（4）借：销售费用1500—B产品 18750贷：银行存款1500贷：产成品—A产品20000（5）借：销售费用9500

—B产品18750贷：应付职工薪酬9500

(6)借： 银行存款27500

贷：应收账款—乙公司 27500

六、1、（1）借：银行存款1000000（2）借：主营业务成本650000

贷：主营业务收入1000000贷：产成品—A产品650000

（3）借：主营业务税金及附加100000

贷：应交税金—应交消费税100000

（4）借：销售费用600（5）借：管理费用1100

贷：现金600贷：银行存款1100

（6）借：财务费用500（7）借：营业外支出300

应付利息1000贷：现金300贷：银行存款1500

（8）借：银行存款1400（9）借：银行存款10000

贷：营业外收入1400贷：其他业务收入10000

（10）借：其他业务成本7000

贷：原材料70002、利润总额=1000000+ 1400+10000-650000-10000-600-1100-500-300-7000=341900

借：主营业务收入1000000借：本年利润669500

营业外收入1400贷：主营业务成本650000

其他业务收入10000主营业务税金及附加100000贷：本年利润1011400销售费用 600

管理费用1100

财务费用500

营业外支出300

其他业务成本70003、所得税费用=341900*25%=85475

借：所得税费用85475借：本年利润85475

贷：应交税金—应交所得税85475所得税费用854744、净利润=341900-85474=256425

借：利润分配——提取盈余公积25642.5

贷：盈余公积25642.55、借：本年利润256425

贷：利润分配—未分配利润2564256、借：利润分配—未分配利润25642.5

贷：利润分配—提取盈余公积25642.5七、（1）借：材料采购—甲材料6000（2）借：材料采购—甲材料150—乙材料2000 —乙材料50贷：预付账款3000贷：现金200

银行存款5000借：原材料—甲材料6150—乙材料2050贷：材料采购—甲材料6150—乙材料2050

（3）借：生产成本—A产品7500

制造费用700

管理费用1300

贷：原材料—甲材料3800

—乙材料5700

（4）借：其他应收款—陈民2000

贷：现金2000

（5）借：现金14000借：应付职工薪酬14000

贷：银行存款14000贷：现金14000

（6）借：财务费用500

贷：应付利息500

（7）借：生产成本 —A产品8000（8）借：制造费用800制造费用2000管理费用600管理费用4000贷：累计折旧1400贷：应付职工薪酬14000

（9）借：管理费用1800（10）借：制造费用720现金200管理费用140贷：其他应收款—陈民2000贷：银行存款860

（11）借：生产成本—A产品4220

贷：制造费用4220

（12）借：库存商品—A产品2180

贷：生产成本2180

（13）借：应收账款—光明工厂80000

贷：主营业务收入 80000

（14）借：主营业务成本60000

贷：库存商品—A产品60000

（15）借：应收账款—光明工厂150

贷：银行存款150

（16）借：主营业务收入80000借：本年利润68340

贷：本年利润80000贷：主营业务成本60000

管理费用7840

财务费用500利润总额：80000-68340=11660

所得税：11660*25%=2915

借：本年利润2915

贷：应交税金—应交所得税291

5八、（1）借：现金6000（2）借：银行存款200000

银行存款500000贷：长期借款200000固定资产800000

贷：实收资本1306000

（3）借：原材料50000（4）借：原材料20000贷：银行存款50000贷：应付账款20000

（5）借：现金1000（6）借：其他应收款——王平5000贷：银行存款1000贷：现金5000

（7）借：生产成本 40000（8）借：应付账款20000制造费用5000贷：银行存款20000管理费用2000

贷：原材料47000

（9）借：应收账款100000（10）借：固定资产35000贷：主营业务收入100000贷：银行存款35000

（11）借：银行存款100000

贷：应收账款100000

（12）借：生产成本20000（13）借：制造费用3000制造费用3000管理费用4200

管理费用8000贷：累计折旧7200贷：应付职工薪酬31000

（14）借：管理费用3800（15）借：财务费用800

现金200贷：应付利息800贷：其他应收款4000

（16）借：生产成本11420（17）借：库存商品74220贷：制造费用11420贷：生产成本74220

（18）借：银行存款100000（19）借：销售费用20000应收账款50000贷：银行存款20000贷：主营业务收入150000

（20）借：营业税金及附加4500（21）借：主营业务成本65000

贷：应交税金4500贷：产成品65000

（22）借：营业外支出500（23）借：主营业务收入250000贷：现金500贷：本年利润250000

（24）借：本年利润 108800

贷：主营业务成本65000

销售费用20000

营业税金及附加 4500

管理费用18000

财务费用800

营业外支出500

（25）企业所得税：（250000—108800）*25%=35300

借：所得税费用35300

贷：应交税金35300

（26）借：本年利润 35300

贷：所得税费用35300

（27）提取法定公积金：（250000--108800—35300）*10%=10590借：利润分配—提取盈余公积10590

贷：盈余公积10590

（28）借：利润分配——未分配利润105900

贷：本年利润105900

（29）借：利润分配——未分配利润10590

贷：利润分配——提取盈余公积10590

第五篇：2014中央电大形成性考核(法律文书)刑事判决书2刑事判决书2

一、作品题（共 1 道试题，共 100 分。）

1.刑事判决书写作

请根据下列材料制作一份第一审刑事判决书：2013年4月27日晚上10点多钟，XX市公安局接到报案：XX乡XX村村民徐XX（女）晚上遭到犯罪

分子闯入家中行凶，头上被砍了很多刀，几只手指被砍断，血流很多，生命危险。凶手已经逃跑。为了及早侦破案件，抓获凶手，该局迅速组织力量，赶赴现场，进行勘查。现场勘查发现，发案地点是一座三间瓦房，座北朝南。屋后有块二分地的竹园，两旁都夹了篱笆障。竹园北边有条东西向的小河，河边有个坝头通往对面的麦田。坝头的泥土上留有一只右脚的布底鞋印，长25．8公分。在紧靠坝头的河坎上有棵小杨树，树上留有血手指印。从徐XX的屋内看，东边是灶间，西边是房间，行凶现场发生在中间的堂屋。堂屋右侧有一方桌，从堂屋通往灶间的灶门口有一方凳，方凳上有一件未织完的绒线背心。在方桌、方凳旁边的地上有一滩血泊，血泊上有被害者的少量头发和三颗被砍掉的手指头，并有两小片受害者颅枕骨的碎骨。在堂屋中间血泊旁边的地上，还留下两处被柴刀砍的痕迹，一是刀背形成，一是刀口形成。桌腿和桌面上都有血点。堂屋两旁的隔墙上，都有许多分散的点状血迹，有的由上而下，有的由下而上，还有的是平面，血点分布较高，最高的有2.55米。后门背面有两道门闩，在两道门闩和一道门框上都留有血手指印。从方位看都属右手指印。在后门左边的地上，有一把菜刀，刀上有血迹。经查看，房间橱柜、缸罐等物和灶间所有东西都未翻动。堂屋大桌上的水瓶、不锈钢锅也是原样放置。侦查人员对现场勘查情况进行了详细记录和拍照，提取了作案工具和相关物证。

受害者徐XX，女，31岁，家中有两个小孩，大的1O岁，小的7岁。丈夫在外地工作。据其苏醒后自述：发案的当天晚饭后，约8点钟左右，徐先将两个孩子安排睡下，这时听到隔壁邻居陈XX喊她去端洗澡水，她随后就带上门，去陈XX的家里端水，并在陈的家里玩了几分钟。水端回来后，她并没有洗澡，仅用水擦了身子。然后就关了门，坐在堂屋靠灶屋门口的方凳上织绒线背心。不一会儿，就有一个歹徒突然从灶间窜出来，先是在她背后猛击了一掌，随后吹灭了桌上的蜡烛，紧接着就举起刀来，在她头部、面部乱砍。不久，徐XX即昏倒在地。

法医和医生的鉴定结论和检查诊断记录证实，徐XX面部被砍四刀（共缝了11针，留下明显疤痕），牙齿被砍掉两颗；头后部被砍三刀，许多头发被砍掉，并从一刀口中取出二片碎骨。左手的食、环、小三指被砍断，属徐XX被砍时用手护头所致。徐XX的伤情属于重伤。

经过反复调查访问，公安机关侦破此案，经XX市人民检察院批准，于2013年5月5日将犯罪嫌疑

人朱XX逮捕，关押在XX市公安局看守所。

原来这个犯罪嫌疑人是受害者的侄子，1996年12月5日出生于XX乡XX村，系XX中学高三学生。2011年前在XX学校读书时就不学正道，经常调戏女同学。2011年下半年转到XX中学后，恶习仍然不改。

4月27日晚，朱XX本想随他姐姐去看电影，但他姐姐不让他去，他就躲在徐XX家的屋后，想等他姐姐走后再去电影场。正在屋后等的时候，听到陈XX喊徐XX端洗澡水，这时他灵机一动，恶性发作，动了坏脑筋，就从屋后偷偷来到徐XX家的大门边的土堆旁，乘徐XX到陈家端洗澡水之机，窜入其家，隐蔽在灶屋内，想偷看徐XX洗澡，但徐XX将水端回后没有洗澡，只是用水擦了身子，然后就坐在堂屋靠灶屋门口的方凳上织毛衣。朱XX见她没有洗澡，非常扫兴，同时因潜伏时间较长，肚子又痛，急于大便，无法出去，又怕被认出来无脸见人，于是就产生了行凶的恶念。他在徐家米缸的缸盖上摸到一把菜刀，悄悄窜到徐的背后吹灭了蜡烛，对其行凶，舞刀乱砍，受害者越是呼救，朱XX越是逞凶，直至邻居听到呼救声赶到门口，朱XX才畏罪拨开后门闩，穿过小河上的坝头逃跑。

从朱XX交出的衣服、袜子上发现了几处点滴血迹，经技术化验，与受害人血型及现场菜刀和地

面上血迹相符。经比对，朱XX指纹与现场指印亦相同。鉴定人员出具了相应的刑事技术鉴定报告。邻居也出具了证词。XX市公安局侦查终结后将此案移送XX市人民检察院审查起诉。XX市人民检察院经过审查后

认为朱XX的行为已构成故意杀人罪，应当追究其刑事责任，遂于2013年5月1O日以“X检诉字（2013）53号起诉书”以被告人朱XX犯故意杀人罪向XX市中级人民法院提起公诉。

XX市中级人民法院受理后，成立了由审判长XX和审判员XXX、审判员XXX组成的合议庭，并于2013年5月25日公开开庭审理了此案。陈XX担任书记员。XX市人民检察院检察员余XX出庭支持公诉。被告人朱XX委托XX律师事务所律师高XX担任辩护人。被害人徐XX及其诉讼代理人XXX到庭参加诉讼。证人XXX、鉴定人XXX参加了庭审活动。

被告人朱XX对自己的行为供认不讳并表示悔恨，其辩护人高XX提出：被告人朱XX属于未

成年人且其行为属于犯罪未遂，应当从轻或者减轻处罚。

公诉人指出，被告人朱XX漠视他人生命，犯罪手段残忍，虽然由于其意志以外的原因而没

有造成被害人的死亡，属于犯罪未遂，但根据刑法规定，对未遂犯是“可以”而不是“应当”比照既遂犯从轻或者减轻处罚，朱XX的社会危害性极其严重，因此不能从轻或者减轻处罚。

法庭审理认为，XX市人民检察院指控被告人朱XX犯故意杀人罪的事实清楚，定性准确，证

据充分、确实，被告人的行为已触犯我国刑法第二百三十二条之规定，构成故意杀人罪。辩护人高XX提出的被告人朱XX属于未成年人应当从轻或者减轻处罚的意见符合法律规定予以采纳，但其提出的被告人朱XX的行为属于犯罪未遂也“应当”从轻或者减轻处罚的意见与法律规定不符，不予采纳。根据刑法第二百三十二条、第十七条、第二十三条之规定，合议庭决定判处被告人朱XX有期徒刑八年，并于2013年5月29日制作了判决书。

××省××市××区人民法院刑事判决书

［2013］×刑初字第××号

公诉机关：××市××区人民检察院：

被告人：朱××，男，1996年12月5日出生于XX乡XX村，系XX中学高三学生。2013年4月27日因犯故意杀人罪，同年5月2日将犯罪嫌疑人朱XX逮捕，关押在XX公安局看守所

辩护人：高XX市XX律师事务所律师。

××市××区人民检察院以被告人朱××故意杀人罪向本院提起公诉，本院于2013年5月1O日以“X检诉字（2013）53号起诉书”以被告人朱XX犯故意杀人罪向XX市人民法院提起公诉后，依法组成合议庭，并于2004年5月25日公开开庭审理了此案。××区人民检察院检察员程××出庭支持公诉，被告人朱××及其辩护人高××等到庭参加诉讼。本案现已审理终结。××区人民检察院指控被告人朱××于2013年4月27日晚上10点多钟，XX公安局接到报案：XX乡XX村村民徐XX（女）晚上遭到犯罪分子闯入家中行

凶，头上被砍了很多刀，几只手指被砍断，血流很多，生命危险。凶手已经逃跑。为了及早侦破案件，抓获凶手，该局迅速组织力量，赶赴现场，进行勘查。

现场勘查发现，发案地点是一座三间瓦房，座北朝南。屋后有块二分地的竹园，两旁都夹了篱笆障。竹园北边有条东西向的小河，河边有个坝头通往对面的麦田。坝头的泥土上留有一只右脚的布底鞋印，长25．8公分。在紧靠坝头的河坎上有棵小杨树，树上留有血手指印。从徐XX的屋内看，东边是灶间，西边是房间，行凶现场发生在中间的堂屋。堂屋右侧有一方桌，从堂屋通往灶间的灶门口有一方凳，方凳上有一件未织完的绒线背心。在方桌、方凳旁边的地上有一滩血泊，血泊上有被害者的少量头发和三颗被砍掉的手指头，并有两小片受害者颅枕骨的碎骨。在堂屋中间血泊旁边的地上，还留下两处被柴刀砍的痕迹，一是刀背形成，一是刀口形成。桌腿和桌面上都有血点。堂屋两旁的隔墙上，都有许多分散的点状血迹，有的由上而下，有的由下而上，还有的是平面，血点分布较高，最高的有2.55米。后门背面有两道门闩，在两道门闩和一道门框上都留有血手指印。从方位看都属右手指印。在后门左边的地上，有一把菜刀，刀上有血迹。经查看，房间橱柜、缸罐等物和灶间所有东西都未翻动。堂屋大桌上的水瓶、不锈钢锅也是原样放置。侦查人员对现场勘查情况进行了详细记录和拍照，提取了作案工具和相关物证。

受害者徐XX，女，31岁，家中有两个小孩，大的1O岁，小的7岁。丈夫在省地质队工作。据其苏醒后自述：发案的当天晚饭后，约8点钟左右，徐先将两个孩子安排睡下，这时听到隔壁邻居陈XX喊她端洗澡水，她随后就带上门，去陈XX的家里端水，并在陈的家里玩了几分钟。水端回来后，她并没有洗澡，仅用水擦了身子。然后关了门，坐在堂屋靠灶屋门口的方凳上织绒线背心。不一会儿，就有一个歹徒突然从灶间窜出来，先是在她背后猛击了一掌，随后吹熄了桌上的煤油灯，紧接着就举起刀来，在她头部、面部乱砍。不久，徐XX即昏倒在地。

法医和医生的鉴定结论和检查诊断记录证实，徐XX面部被砍四刀（共缝了11针，留下明显疤痕），牙齿被砍掉两颗；头后部被砍三刀，许多头发被砍掉，并从一刀口中取出二片碎骨。左手的食、环、小三指被砍断，属徐XX被砍时用手护头所致，徐××的伤情属于重伤。

被告人朱XX对自己的行为供认不讳并表示悔恨，其辩护人高XX提出：被告人朱XX属于未成年人且其行为属于犯罪未遂，应当从轻或者减轻处罚。

公诉人指出，被告人朱XX漠视他人生命，犯罪手段残忍,虽然由于其意志以外的原因没有造成被害人的死亡，属于犯罪未遂，但根据刑法规定，对未遂犯是“可以”而不是“应当”比照既遂犯从轻或者减轻处罚，朱XX的社会危害性极其严重，因此不能从轻或者减轻处罚。本院认为：法庭审理认为，XX市人民检察院指控被告人朱XX犯故意杀人罪的事实清楚，定性准确，证据充分、确实，被告人的行为已触犯我国刑法第二百三十二条之规定，构成故意杀人罪。辩护人高XX提出的被告人朱XX属于未成年人应当从轻或者减轻处罚的意见符合法律规定予以采纳，但其提出的被告人朱

XX的行为属于犯罪未遂也“应当”从轻或者减轻处罚的意见与法律规定不符，不予采纳。根据刑法第二百三十二条、第十七条、第二十三条之规定，判决如下：

被告人朱××犯故意杀人罪，判处有期徒刑8年。

如不服本判决，可在接到判决书的第二日起10日内，通过本院或者直接向××省××市中级人民法院提出上诉。书面上诉的应交上诉状正本一份，副本两份。

审判长：×××

审判员：×××代理审判员：×××2013年5月29日书记员：×××