领导干部会前学法制度

第一篇：领导干部会前学法制度

领导干部会前学法制度

为充分发挥领导干部学法的表率作用，增强领导干部法治意识，提高领导干部运用法治思维和法治方式解决问题的能力和水平，特制定本制度。

一、领导干部要高度重视法律学习，牢固树立宪法和法律意识，增强法律素养和专业素质，注重提高自身依法行政、依法决策、依法管理的能力和水平，自觉运用法律手段解决矛盾和问题。

二、领导干部学习法律。坚持学以致用、理论与实践相结合的原则，坚持个人自学与集中学习相结合，以个人自学为主。

三、市领导干部集中学习法律，采取会前学法和专题学法等方式进行。每次市委常委会、四套班子联席会会前安排30分钟时间学法；每年专题学法活动不低于4次，并安排1次以上学法研讨学活动。

四、领导干部学法重点：

（一）学习宣传以宪法为核心的国家基本法律法规，全面掌握宪法原则，不断增强宪法观念。

（二）学习宣传依法治国，建设社会主义法治国家的基本方略和依法治市理论，增强社会主义法治理念。

（三）学习宣传促进经济社会和谐发展相关的法律法规、规章和有关规范性文件。

（四）学习和本职工作密切相关和履行职责有关的法律、法规、规章。

（五）保密、廉政、防止职务犯罪方面的法律、法规，规章和有关政策制度。

五、参加学法领导干部范围：市四套班子领导，各乡（镇）场党政主要领导，市直各单位党政主要领导。

六、本制度自公布之日起实施。

第二篇：领导干部会前学法制度

第四小学领导干部会前学法制度

一、要充分利用召开各种会议的时机，在会前根据形势和会议议题，组织学习相关法律法规，丰富会议内容，提高决策水平。

二、会前学法内容要注重与工作职责紧密结合，注重与党支部中心工作紧密结合，注重与具体案例紧密结合。

三、会前学法的重点是各类行政法规，通过经常性的会前学法，不断增强依法行政意识，提高依法决策、依法行政的能力。

第三篇：领导班子会前学法制度

***工业园区管委会领导班子会前学法制度

为强化法制培训教育，充分发挥领导干部学法用法的表率作用，增强领导干部依法行政、依法决策、依法管理的意识和能力，推进法治邛崃建设，现制定办公会前学法制度。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持依法治国的基本方略，全面落实科学发展观，紧紧围绕法治邛崃、和谐邛崃建设目标，有针对性地组织学习相关法律法规，坚持学法与用法相结合、理论与实践相结合的原则，切实提高领导干部法律素质和驾驭全局工作的能力，全力促进法治邛崃建设。

二、学法的重点

（一）实施依法治国基本方略、推进依法行政的基本理论；

（二）规范政府共同行为的法律、法规、规章和有关规范性文件；

（三）与工作密切相关的专业法律、法规；

（四）保密、廉政、防止职务犯罪方面的法律法规和有关政策；

（五）国家、省、市新颁布的法律、法规。

三、学法的形式和时间安排

采取会前学法与专题学法相结合的方式。会前学法主要是结合办公会当天讨论的议题涉及到的法律、法规进行专题辅导；专题学法主要是针对群众关注的热点、难点等问题涉及到的相关法律、法规进行辅导。

办公会每次学法不少于半小时；专题学法时间为每季度举行一次，每次学习时间为半天。

四、学法的范围和要求

领导班子成员。参加学习人员应当做好学习笔记，每年至少撰写一篇学法体会或依法行政调研文章。

五、组织实施

办公会前学法内容由办公室拟定，经领导审定后实施，学习资料由办公室负责。

第四篇：领导干部学法制度

领导干部学法制度

九华镇法制宣传办

一、中心组学法。乡镇党委中心组、党政部门以及社会团体和企事业单位每年学法的时间不少于四次。集体学法有记录、有资料，领导干部有专门学法笔记。

二、会前学法。在召开有关会议前，要结合会议内容，学习相关的法律法规。

三、法制讲座。镇举办法制讲座每年不少于2次。

四、法律知识自学。各级领导干部要结合各自工作、联系实际学习法律，每年自学时间不少于40小时。有辅导、研讨记录，有学习笔记，每年撰写2篇以上法律学习心得或法制理论文章。

五、法律知识竞赛。镇、各部门根据实际情况，举办不同层次、不同形式的领导干部法律知识答卷和竞赛活动，领导干部积极参与，有相关档案记载。

六、普法考试。领导干部参考率100%，合格率98%以上。

七、领导干部任职前进行法律知识考试，考试合格作为领导干部任职公示的基本条件。

第五篇：领导干部学法制度

领导干部学法用法制度

为进一步加强全局领导干部法制教育，推进领导干部学法用法工作规范化、制度化，根据中组部、中宣部、司法部《关于加强领导干部学法用法工作的若干意见》和县委、县政府《领导干部学法用法制度》，现就“五五”普法期间局领导干部学法用法工作，制定本制度。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，坚持正确的政绩观和权力观，为全面推进依法治国和依法治市服务，加强对领导干部的法制教育，不断提高各级领导干部依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的能力和水平，培养和造就一支具有较高法律素养的干部队伍，为提高鹿邑食品药品监管法治化水平、建设法治鹿邑奠定坚实的基础。

二、参加学法人员和学法内容

参加学法人员：局机关正、副科级及股级以上领导干部。

学习内容：社会主义法制理论；宪法和法学基础理论；与依法行政相关的法律知识；与本职工作相关的专业法律知识。同时，应积极探讨与食品药品监管改革、发展、稳定相关的法治课题。

三、学法用法形式

领导干部法制教育要结合各自的特点和实际，采取轮训、讲座、研讨、自学、调研等多种形式进行，应以自学为主，注重运用网络等现代科技手段，提高针对性和有效性。

（一）党组理论中心组学法制度。局党组要将法律知识纳入党组理论中心组学习内容，每季度进行集中学习一次。

（二）领导干部自学法律知识制度。各领导干部要不断加强对学法重要性的认识，结合自身的特点和工作性质，确定学习内容，开展法律知识的自学，保证每年自学时间不少于40小时，努力做到持之以恒，注重实效。

（三）领导干部法制讲座等学法制度。定期举办法制讲座，领导干部要积极参加；领导干部在职法律知识的学习每年累计应不少于40学时。

（四）重大决策前的法律咨询审核制度。领导干部要增强依法决策、依法办事的自觉性，探索在重大事项决策之前进行法律咨询和专家论证的做法，充分发挥专家、学者在决策中的参谋作用。并积极推进各单位法律顾问制度。

四、考核方法

建立健全领导干部学法用法的激励机制，加强对领导干部学习法律知识和依法管理、依法办事能力的考核，进一步推进领导干部学法用法考试考核的规范化、制度化。

（一）建立领导干部法制教育考核制度，要把领导干部

学法情况列入“述学”、“评学”、“考学”的内容，把领导干部依法办事情况作为年终考核的内容，并将考核结果作为干部任免、奖惩的重要依据之一。

（二）干部任前法律知识考试考核制度。在任命领导干部前，人事部门和普法机构要对拟任的领导干部进行法律知识考试和学法用法考核。要把领导干部学习法律知识和考试考核的结果以及遵纪守法、依法行政、依法办事情况作为领导干部选拔任用、晋职晋级、评先受奖等的重要依据之一。

五、组织管理

要进一步提高对领导干部学法用法工作重要性的认识，加强对领导干部法制教育的领导，主要领导要亲自抓、分管领导具体抓。局党组将对各单位领导干部学法用法情况进行检查考核。